當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫7篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒心得體會（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

學(xué)雷鋒心得體會100到200中學(xué)生 篇1

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我們學(xué)雷鋒活動月?；仨?，件件感人的事跡又浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我明白了——

學(xué)雷鋒其實不只是義務(wù)勞動獻(xiàn)愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個人做起。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。如果多一些無私奉獻(xiàn)的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會更加融洽。

學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強(qiáng)大動力。要進(jìn)一步形成先進(jìn)，向上的社會氛圍，形成人人學(xué)雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷鋒的實質(zhì)所在。

學(xué)雷鋒心得體會100到200中學(xué)生 篇2

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。

二月底，學(xué)校團(tuán)委就制訂了學(xué)雷鋒的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團(tuán)支部利用黑板報和班隊會進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

為此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學(xué)習(xí)的黑板報。我們班的學(xué)生認(rèn)真設(shè)計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采，很好地激勵了同學(xué)門的熱情。

通過一系列的`活動，同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個新的認(rèn)識，不只像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要學(xué)習(xí)雷鋒的“傻子”精神，要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

學(xué)雷鋒心得體會100到200中學(xué)生 篇3

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，是我們每個人應(yīng)該努力去做的事情。雷鋒是一位偉大的人，他無私奉獻(xiàn)，樂于助人，為他人著想，為社會貢獻(xiàn)了很多。我們可以從他身上學(xué)到很多東西，讓我們也成為像他一樣的人。

一、學(xué)雷鋒要做到無私奉獻(xiàn)。

雷鋒不計較個人得失，只想著幫助別人。我們也應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人，不要只顧自己的.利益，要多為他人著想。只有這樣，才能真正做到無私奉獻(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒要做到樂于助人。

雷鋒樂于幫助別人，他總是樂意伸出援手，幫助別人解決問題。我們也應(yīng)該學(xué)會樂于助人，不要只顧自己的事情，要多為他人著想，多幫助別人，讓他人感受到我們的關(guān)愛和溫暖。

三、學(xué)雷鋒要樹立新風(fēng)。

雷鋒是一個好榜樣，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要樹立新風(fēng)，樹立正確的價值觀，做一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。只有這樣，我們才能讓社會更加和諧，讓世界更加美好。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，是我們每個人的責(zé)任和使命。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，做一個有愛心、有責(zé)任感的人，讓雷鋒精神在我們心中永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱。愿我們都能成為像雷鋒一樣的人，讓這個世界充滿愛和溫暖。

學(xué)雷鋒心得體會100到200中學(xué)生 篇4

在這春暖花開的季節(jié)里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽光，一縷新綠都讓人怦然心動。走在吹面不寒楊柳風(fēng)的校園里，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富生命力的音符時時在跳動。春，迎來了那永遠(yuǎn)不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”；春，像綿延的濤濤江水灌溉著校園的雷鋒精神。

記得那天的班會課，我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會，我們隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過的歲月，聆聽著一個個感人肺腑的故事。頓時，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛。

當(dāng)我為一道題抓耳撓腮的時候，一個小小的頭探過來，問我：“會嗎”?一臉茫然的我望著她，接下來就是細(xì)心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明了，最后難題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒有一絲雜質(zhì)，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動，好想謝謝她，卻又無法表達(dá)，只把感謝藏入心中，去幫助下一個需要幫助的人，利用好這份謝意。

記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖地吹著，帶著一絲寒意。走到樓前才發(fā)現(xiàn)，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時的我凍著發(fā)抖，但當(dāng)步入樓道第一步時，我又轉(zhuǎn)頭回去，將一輛輛笨重沉睡的車子扶了起來。我拍了拍手上的土，搓了搓凍得發(fā)麻的小手。心中好溫暖，風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰(zhàn)勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自己溫暖。送人玫瑰手留余香，幫助他人，快樂自己。這就是雷鋒精神。

也許雷鋒精神就是這樣，一個個小小的舉動；一點點關(guān)心的眼神；一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊還有許多的“雷鋒”，他們在平凡的生活中用自已愛的雙手傳遞著雷鋒的精神，弘揚(yáng)著雷鋒的品行。一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。你看，那道燦爛的陽光正投向你物，讓我們每個人都熠熠生輝，讓我們在陽光在茁壯成長，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，共同創(chuàng)造一個充滿陽光，充滿愛的人間!

學(xué)雷鋒心得體會100到200中學(xué)生 篇5

轉(zhuǎn)眼，又是一年的學(xué)雷鋒日，而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年里，雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像，它反映的不僅僅是我們民族的精神、對真善美的追求，還折射了每一個時代的道德風(fēng)氣以及生活在這個時代的人們的德性與良知。

雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生，沒有驚天動地的壯舉，支撐他偉岸形象的基石，就是從小事做起，從點滴做起。他的高風(fēng)亮節(jié)是在平凡崗位上通過一件件細(xì)微小事反映出來的；他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀，都是普通人經(jīng)常遇到和需要解決的問題，他的模范行為和先進(jìn)事跡不是可望不可及，而是人人可以學(xué)，人人經(jīng)過努力都可以做到。

隨著歲月的推衍，雷鋒及雷鋒精神存在被解構(gòu)、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標(biāo)簽”的諸多演繹。但說到底，時代對待雷鋒及雷鋒精神的態(tài)度，反映的恰恰是我們自己對待做人的態(tài)度，對應(yīng)的正是做人美德在社會中的地位。有調(diào)侃說“雷鋒沒戶口，三月來，四月走”，可以看到這個時代里還有不少惡德壞行。50年來，雖然一直推崇雷鋒精神，但在從課堂到社會的“學(xué)雷鋒，做好事”的干巴說教中，人們的美德亦被功利化、世俗化。無論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧，只要沒有觸及到人們的心靈，沒有引起那一種柔軟而溫暖的涌動，雷鋒就遠(yuǎn)離了塵世，或者說從來就未曾抵達(dá)我們內(nèi)心。

所以說時代呼喚雷鋒，呼喚雷鋒精神。當(dāng)“道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線時，越來越多的人震撼。在新的歷史時期，我們弘揚(yáng)、踐行雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們曾經(jīng)丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實、幸福、快樂的高貴情感。

其實雷鋒只是一個具象化的符號而已，它只是一個我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時代有不同表現(xiàn)形式，卻不可以變得模糊而抽象。什么時候這種品格不再清晰鮮明了，那就說明這個時代的人們的品格在丟分，不能為社會進(jìn)步提供助力，反而可能成為社會進(jìn)步的“短板”。

學(xué)習(xí)雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許，一代新人們忘了雷鋒是誰，但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手，那么他就傳承了雷鋒精神，閃耀了人性的光輝。很多時候，人們從來就未曾泯滅心底的那份愛與善，只是反感貼標(biāo)簽，反感被歸類，在面對世風(fēng)時俗吹拂時第一反應(yīng)就是把自己裹起來。因此，搞學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，不能不緊貼人們的心理特點，培育適宜生長的環(huán)境土壤，才能讓心靈之花自由地綻放，反之只會讓人們的內(nèi)心裹得更緊。

小善筑大愛，在這個深刻變動的時代，在紛繁萬象面前，人們的價值觀、道德觀可能會被打亂。因而，作為微笑個體的我們，應(yīng)該不以善小而不為，應(yīng)該用自己的微小力量匯合成大愛傳遞給周圍的人。尤其是在這個信息化的時代里，在這個無所不“微”的年代，還是可以借助微博等新技術(shù)平臺，多多參與“微公益”，構(gòu)筑我們更美好和諧的社會。

學(xué)雷鋒心得體會100到200中學(xué)生 篇6

在學(xué)校舉辦的學(xué)雷鋒精神，樹新風(fēng)校園活動中，我深受感動和啟發(fā)。通過參與這次活動，我不僅學(xué)到了雷鋒精神的真諦，更明白了樹立良好風(fēng)氣的重要性。

學(xué)雷鋒精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒同志在平凡的.崗位上默默奉獻(xiàn)，用自己的行動感染著身邊的人。在活動中，我們模仿雷鋒同志的行為，幫助老師整理教室、搬運(yùn)物品，為同學(xué)們提供幫助，體驗了無私奉獻(xiàn)的快樂和成就感。

樹新風(fēng)是我們每個人的責(zé)任。一個校園的風(fēng)氣好壞，關(guān)鍵在于每個人的行為舉止。通過這次活動，我們明白了樹立良好風(fēng)氣的重要性，要從自身做起，言行舉止要端正，積極向上，做一個遵紀(jì)守法、誠實守信的好學(xué)生。

這次活動讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在活動中，我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)結(jié)合作，我們不僅提高了團(tuán)隊意識和協(xié)作能力，也增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

通過這次學(xué)雷鋒精神，樹新風(fēng)的校園活動，我深刻體會到了雷鋒同志那種無私奉獻(xiàn)的精神，也明白了樹立良好風(fēng)氣的重要性。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，樹立良好風(fēng)氣，為校園的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)雷鋒心得體會100到200中學(xué)生 篇7

雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的`革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。

雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。

一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。

全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想。

甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。

刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上弘揚(yáng)。

雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。