一、活動目標(biāo)
作品類別:海報設(shè)計,海報作品必須體現(xiàn)“慶祝建黨90周年”主題,且須符合以下創(chuàng)作要求:
1、參評作品要體現(xiàn)“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”的思想內(nèi)涵,表現(xiàn)內(nèi)容積極向上,貼近歷史、反映現(xiàn)代生活,展示國家強(qiáng)盛、反映社會發(fā)展與進(jìn)步;
2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新思維,緊緊圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計,主題突出,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富;
3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現(xiàn)代師生的精神風(fēng)貌。
二、活動的形式及具體內(nèi)容步驟
1、活動的地點(diǎn):社區(qū)活動室
2、活動方案的分析出臺:為推動社區(qū)活動的開展,我校結(jié)合建黨90周年在本社區(qū)以設(shè)計海報的形式開展。
3、活動的具體程序:
①宣傳發(fā)動:召開社區(qū)活動主題中隊輔導(dǎo)員會議,進(jìn)行宣傳發(fā)動;
②活動的具體實(shí)施。
a.按班級或自愿組成小組的形式分配好各小組。(每小組3-5人
b.每個小組指定一位組長,設(shè)立比賽的總負(fù)責(zé)老師。
c.要求每一小組帶好必要的材料,如:畫筆,顏料,紙張(4開)等各種工具,由組長分配具體分工(可帶參考圖片)。
d.比賽時間為2小時之內(nèi)。
三、活動的評獎:
本次比賽將請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成評審委員會,評出金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎、最佳設(shè)計獎若干組,由輔導(dǎo)人員及老師頒發(fā)獎品,并把這些優(yōu)秀的獲獎作品在社區(qū)進(jìn)行展示。
活動目的
新時代讓我們的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境有了更多的變化,假期社會實(shí)踐活動就是一個非常好的平臺,通過實(shí)踐、尋訪、操作等方式為孩子們提供更多、更廣闊的空間,XX小學(xué)大隊部希望同學(xué)們能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)本領(lǐng),獲得快樂,為我們的成長之路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
活動對象及參與人員
XX小學(xué)1-5年級全體學(xué)生,家長協(xié)助、教師指導(dǎo);
活動時間
20xx年7-8月末(暑假);
活動地點(diǎn)
學(xué)生所在的社區(qū)或生活區(qū)域;
活動內(nèi)容
1.“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手出現(xiàn) 環(huán)境改變
“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?!?千里之行始于足下,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的白色污染物。因此,我們確定實(shí)踐活動主題之一為“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手變變。希望同學(xué)們利用假期開展周邊環(huán)境清理活動,包括清除小廣告、撿拾門前屋后的垃圾、清理院子旁邊的雜草、設(shè)計保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木提示牌并且要豎立在公園等公共環(huán)境處,通過活動改變我們的環(huán)境。
2.“我的家鄉(xiāng)七臺河”——家鄉(xiāng)時代變遷調(diào)查
新時代的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,高樓林立、綠樹成蔭到處是美景,那么家鄉(xiāng)七臺河在幾十年前是什么樣的呢,同學(xué)們一定很好奇吧!本次實(shí)踐活動就請同學(xué)們發(fā)揮小小調(diào)查員的作用,通過尋訪爺爺、奶奶或者我們身邊的老人家,借助他們的講述、或是家中的老照片、來了解家鄉(xiāng)在這幾十年里的變化。相信通過這次尋訪調(diào)查活動,我們對家鄉(xiāng)有更深刻的了解,感受在時代變遷中,在新政策的指導(dǎo)、調(diào)控下七臺河這座小城所經(jīng)歷的成長過程。
3.參與社會各界的志愿者活動
參與考察探究、社會體驗(yàn)、志愿服務(wù)動,豐富社會經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)踐研究能力,參加活動后實(shí)踐報告可從以下幾個方面考慮:
a)考察探究:研學(xué)旅行報告(舉例:外出旅游時了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情,特產(chǎn)、知名人物;植物采摘時對植物的培植、嫁接、開花、結(jié)果知識的了解,收獲后果實(shí)的再開發(fā)再制作過程等等。)、實(shí)驗(yàn)展示(把自己的實(shí)驗(yàn)想法,過程、結(jié)果記錄下來,最好拍攝視頻)、課題研究報告(舉例七臺河水質(zhì)的調(diào)查研究性學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)綠化改造調(diào)查整理、家鄉(xiāng)棚戶區(qū)改造后的變化,百姓生活上的變化調(diào)查研究);
b)社會服務(wù):體驗(yàn)日記、文藝演出、建議書、交流會、提案等;
c)設(shè)計制作:模型、小制作、小發(fā)明、設(shè)計圖以及自己的探究過程等;
d)職業(yè)體驗(yàn):體驗(yàn)日記、生涯規(guī)劃(未來職業(yè)夢想設(shè)計)方案、志愿服務(wù)記錄等。
(參與活動時留下照片,以上a-d四項實(shí)踐活動記錄單開學(xué)后填寫,切記有家長參與、注意安全!)
活動指南
1、注意安全
安全是活動的保障。假期組織活動,一定要注意安全,所有活動必須有成人監(jiān)護(hù)。活動計劃的制定要把安全措施放在第一位,盡可能地考慮周全。在人多的區(qū)域、外出調(diào)查尋訪時一定要跟隨好家長,參與公益活動時一定要聽從指揮等,安全措施到位計劃才能順利開展。
2、準(zhǔn)備充分
把活動的每個細(xì)節(jié)都考慮在先,設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況,可以請成人為你們的計劃把把關(guān)。
3、注重形象
外出活動,要注重形象。我們的校訓(xùn)要時刻銘記,懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽從指揮,分工合作,愛護(hù)公物,注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風(fēng)采,展現(xiàn)XX小學(xué)少先隊員的風(fēng)采。
特別安全提示:
1、同學(xué)們每天連續(xù)看電視或玩電腦不要超過一小時,保持適當(dāng)距離,超過30分鐘后,要及時休息保護(hù)眼睛。
2、同學(xué)們獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話不給陌生人開門。
3、有同學(xué)參加社會公益志愿活動一定要認(rèn)真了解正規(guī)性、安全性才可參與。
4、實(shí)踐活動必須有家長陪同,感謝各位家長配合。
5、請同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的假期安全公約,把生命安全放在第一位。
一、指導(dǎo)思想
充分利用各類未成年人校外活動場所,圍繞“離校不離教,放假不放育”、“走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、服務(wù)社會”,結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育:遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。
切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺,全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實(shí)的七彩假日。
二、活動主題“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗(yàn)活動”。
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四、活動內(nèi)容
(一)學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座,學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識教育,教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項目,不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所,不搭乘“黑車”和超載車輛出行,不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系,通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式,增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,對孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。
(二)開展讀書活動:
利用假期閱讀課外書籍,做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,寫一篇讀書心得,做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案,開學(xué)后學(xué)校組織評比。
(三)開展“與世博同行——畫明信片”活動,開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。
(四)聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動,組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動,活動主題:“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗(yàn)活動”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到,參加社會實(shí)踐活動,組成志愿者服務(wù)隊,參加小區(qū)公益勞動,幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開展的活動有:
1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動;
2、深入社區(qū)宣傳世博知識,開展世博知識競賽、征文、攝影等活動;
3、開展假期生活征文比賽;
4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動:組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳,向居民宣傳心理健康知識,介紹青年心理衛(wèi)生知識。特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題,幫助他們解決矛盾,增強(qiáng)應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力;
5、增強(qiáng)學(xué)生、家長的健康意識,開展健康教育活動,提高自我保健能力;
6、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動。
20xx年市區(qū)中小學(xué)生暑期社區(qū)(社會)實(shí)踐活動時間為7月5日—8月25日。根據(jù)小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時的要求,特制定活動方案。
一、活動主題:
弘揚(yáng)“紅船精神”,爭當(dāng)時代新人
二、活動目的:
根據(jù)越城區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會)實(shí)踐活動的意見》文件精神,今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,過一個充實(shí)而有意義的暑假。
三、活動對象:
一至六年級少先隊員
四、活動時間:
7月5日至8月25日
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
六、活動內(nèi)容
(一)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭當(dāng)時代新人”
參與對象:四至六年級學(xué)生
活動要求:7月4日,每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報到,積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個參與活動的平臺,9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動。
(二)“親情家書助力成長”活動
參與對象:一至六年級學(xué)生
學(xué)生:1—2年級:開展“親情繪圖傳遞真情”,孩子們可以拿出畫筆,將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格A4紙大小或A3大小。
3—5年級:開展“親情家書表達(dá)真情”活動。孩子們可以把相對父母表達(dá),又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話;4—5年級要求寫成一封書信。
父母:對于孩子的圖或信,能有點(diǎn)評或回信。
親愛的同學(xué)們:
繽紛的暑假,正向你們迎面飛奔而來,舉手投足間你們已經(jīng)觸摸到了輕松和放飛心情的自由。為了豐富假期生活,增長見識,開拓視野,讓大家度過一個充實(shí)、快樂、意義非凡的假期,學(xué)校德育處精心設(shè)計了暑期德育實(shí)踐大餐,請查收。
愛國小先鋒
一、內(nèi)容及要求:
1、至少觀看兩部愛國電影,任選一部撰寫觀后感。
2、堅持收聽、收看新聞,閱讀報紙,關(guān)心國家大事和時事政治。選擇感興趣的一則新聞?wù)归_評論,以PPT或者視頻形式完成。
3、打卡一處紅色景點(diǎn)或者家鄉(xiāng)一處名勝古跡,探究文化內(nèi)涵和意義。用文字、照片或視頻記錄下搜集到的資料和收獲。
4、參與一次志愿服務(wù)活動,播種互助奉獻(xiàn)的種子,用照片或者視頻記錄下難忘瞬間。
二、提交方式:
任選兩項活動完成,開學(xué)提交作品。
規(guī)劃小達(dá)人
一、內(nèi)容及要求:
1、根據(jù)自己的愿望,對暑期生活有整體安排,可以將假期分為幾個大的板塊,以便具體部署,做一份暑期整體規(guī)劃表。
2、制作一份每日作息時間表,為暑期規(guī)劃更好的.實(shí)施提供保證。
二、提交方式:
兩項內(nèi)容做到A4之上,開學(xué)后任選一個提交。
安全小衛(wèi)士
一、內(nèi)容及要求:
1、交通安全:小手拉大手和爸爸媽媽一起遵守交通規(guī)則,騎車佩戴頭盔。
2、防溺水:在父母的帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳池游泳,帶好必要裝備,確保安全。
3、居家安全:正確使用家用電器,不碰觸電源、燃?xì)獾任kU物品。不給陌生人開門,外出要經(jīng)過父母同意,并告知父母去向和時間。
二、提交方式:
認(rèn)真做到各項安全要求,至少熟練知曉一項安全知識,以視頻形式,講給同學(xué)們聽。
閱讀小書蟲
一、內(nèi)容及要求:
1、閱讀經(jīng)典文學(xué),民族文化、歷史故事等經(jīng)典讀物,通過摘抄、批注、讀后感等方式,寫下自己的理解。
2、每日閱讀時間不少于一個小時,保證閱讀質(zhì)量。
二、提交方式:
參照學(xué)校微信公眾號《一起讀吧》板塊,為大家推薦一本好書。提交推薦視頻、文字及自我介紹。
勞動小能手
一、內(nèi)容及要求:
1、清潔與衛(wèi)生:正確使用衛(wèi)生工具,做好日常清潔與衛(wèi)生。用合適的洗滌用品,清洗自己的鞋襪、內(nèi)衣、書包等小件貽誤,養(yǎng)成自理自立的好習(xí)慣。
2、定期整理居室物品,清理自己的學(xué)習(xí)和生活空間,分類整理好書柜、衣柜、鞋柜、桌面等。創(chuàng)造舒適生活環(huán)境。
3、用簡單的炒、煎、燉等烹飪方法,學(xué)會制作4——5道家常菜。了解烹飪方法與食物營養(yǎng)的關(guān)系。
二、提交方式:
用拼圖和視頻做一個美篇。
運(yùn)動小健將
一、內(nèi)容及要求:
1、制定假期每日體育鍛煉打卡表。
2、結(jié)合跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐等基本素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,每天確保一個小時的體育鍛煉。
3、在家長的指導(dǎo)下,培養(yǎng)一項熱愛的運(yùn)動方式,如:打乒乓球、打籃球、踢毽子、踢足球。
二、提交方式:
組圖或者視頻,能體現(xiàn)假期前后鍛煉成果變化。
暑假又來臨啦,如何過一個既快樂又有意義的假期呢?學(xué)校大隊部根據(jù)上級要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為同學(xué)們列了一份暑假實(shí)踐活動菜單,一起來看一看吧。
活動一:“紅色基因”網(wǎng)上知識競賽(建議參與:全體隊員)
積極參與第三屆“我參與我成長爭做小小好網(wǎng)民”浙江省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)“紅色基因”部分——“紅船精神”知識競賽和“小小馬克思”知識競賽。利用暑假時間,參與網(wǎng)上答題,用理論知識武裝大腦,踐行和培育社會主義核心價值觀。參與方式:登錄“青少年宮在線”網(wǎng)站(_),點(diǎn)擊首頁“網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”活動專題網(wǎng)頁參與活動。
活動二:“垃圾分類,你我同行”主題實(shí)踐活動(建議參與:新五、六年級)
為加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),教育引導(dǎo)青少年提高生態(tài)文明意識,營造人人為美麗家鄉(xiāng)建設(shè)盡一份力的良好氛圍。要求以雛鷹假日小隊為基本組織單位(每支小隊人數(shù)應(yīng)控制在5到8人,必須有輔導(dǎo)員或家長帶隊,確保活動安全),組織開展實(shí)踐活動。要求主線分明、方案完備、形式多樣、數(shù)據(jù)客觀詳盡,比如可以調(diào)查“家庭垃圾處理情況”、“分類后垃圾的去向”、“居民垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成情況”、“城市垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施建成和使用現(xiàn)狀”等主題,自主設(shè)計主題,獨(dú)立思考完成。根據(jù)尋訪活動情況,圍繞“垃圾分類”主題,撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告。調(diào)查報告要求結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、文字通順,有相當(dāng)篇幅體現(xiàn)實(shí)際調(diào)查活動,反映調(diào)查數(shù)據(jù)、情勢、結(jié)果,具有對調(diào)查活動的實(shí)質(zhì)性分析、體會,字?jǐn)?shù)不少于1500字,主要執(zhí)筆人不多于2人。
活動三:“青少年文明禮儀展示”短視頻征集展播活動(選做)
杭州電視臺少兒頻道每周一到周五中午12:00,開設(shè)10分鐘的《文明午餐》欄目,需征集青少年文明禮儀短視頻,我區(qū)將擇優(yōu)報送。選題參考:儀式之禮、待人之禮、守序之禮、交通之禮、用餐之禮、環(huán)境之禮、游覽之禮、公益之禮。短視頻作品所拍攝的內(nèi)容要求主題明確、積極向上,作品名稱可自由擬定,風(fēng)格、題材不限,公益宣傳片、短劇、微電影、紀(jì)錄片、動畫短片(flash)、新聞、才藝表演視頻(演唱、演講、相聲、脫口秀)等均可。短視頻作品時長3-5分鐘,建議mp4、mov、mpg等常規(guī)格式或尺寸在720P以上的高清格式、電視播出要求的720x576的標(biāo)清格式。作品需填寫申報表,注明學(xué)校、作者、指導(dǎo)老師、聯(lián)系方式并附文字稿件。
活動重點(diǎn)
一隊旗:每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,設(shè)計了自己的隊旗?!跋M£牎薄皦粝胄£牎薄粋€個小隊的名稱和隊旗承載了學(xué)生們的夢想。
二貼近:貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學(xué)生們在社會中確定服務(wù)崗位,開展“講衛(wèi)生,當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士;講規(guī)范,當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師;講奉獻(xiàn),當(dāng)好社會服務(wù)的小公仆;講綠化,當(dāng)好社區(qū)綠地的小園丁;講禮貌,當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學(xué)生們在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉。
貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗(yàn),開展以“體驗(yàn)之旅”為主題的活動,通過認(rèn)識植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。
三走進(jìn):感恩進(jìn)社區(qū),環(huán)保進(jìn)社區(qū),書香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場所和對象,開展各種專題服務(wù)活動,像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民,使學(xué)生們獲得直接的社會生活體驗(yàn);向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學(xué)會關(guān)心弱者;組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗(yàn)將自己的愛奉獻(xiàn)給他人、社會的快樂。
活動安排
啟動階段(7月上旬)
一、組建社區(qū)假日中隊,形成假日教育網(wǎng)絡(luò),規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對象,根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)組建各種活動小組,完善組織機(jī)構(gòu),明確活動要求,活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。
二、落實(shí)教育內(nèi)容,明確目標(biāo)要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進(jìn)社區(qū)活動,宣傳黨的政策,維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)組織管理,規(guī)范教育責(zé)任。聘請校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導(dǎo)隊伍,擬定活動計劃,明確活動內(nèi)容,追求活動效果,力求產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。
活動階段(7月中旬~8月)
一、環(huán)境教育:了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查,對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場所有所了解,再針對學(xué)生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調(diào)查研究主題,以小組為單位寫出調(diào)查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區(qū)噪音調(diào)查,社區(qū)白色污染調(diào)查,社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查,等等。
二、本土教育:體驗(yàn)身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離,為此,我校與足球博物館積極聯(lián)系,組織學(xué)生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領(lǐng)略足球魅力。同時,在校外活動輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個活動小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè):制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報,可采用繪畫、剪紙等多種形式。
三、社區(qū)教育:開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的'關(guān)心下一代工作委員會積極聯(lián)系,爭取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學(xué)生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社區(qū)這個大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個月的時間里,離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,并撰寫讀書隨筆,交流讀書體會。
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