五一勞動節(jié)，全稱國際勞動節(jié)，別名五一國際勞動節(jié)、國際示威游行日，定在每年的五月一日，是全世界勞動人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)心得體會（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動節(jié)分享感悟活動 篇1

今天是五一，媽媽準備把我的房間來個徹底的大掃除，誰叫我的房間太亂，太亂了。

你看，書柜的書，參差不齊東倒西歪，像是經(jīng)歷了一場地震。書桌兩側(cè)則是兩座高高的書山，我能寫字的地方被書山擠壓得越來越少。書桌的抽屜里，粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起，各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中，看上去各個都是無精打采。玩具更是灑落在房間的各個角落，走路都要仔細看著腳下。哎！都怪我平時太隨便了，書看完了隨手往書柜里一塞，筆用完了往抽屜里一扔，筆和筆套分家了我也懶得搭理。cnsjbj.cn

媽媽讓我首先從書柜下手，書太多了，我只有把所有的書都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書本清出來放在一個袋子里，再看看地上的書本，嘿嘿！幾乎少了一半。這下可以甩開手整理了，接著把書本分類，大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書四個大類，媽媽這時在一旁用抹布仔細的擦著書柜，跟我一起將歸類后的書籍分別搬進書柜，哇！好整齊！書桌上的兩座大山也轉(zhuǎn)移到了書柜里。

接著整理兩個大抽屜。我還是用清理書柜的方法，把抽屜所有的物品都倒在地上，先將筆都清理到一個大盒子里，起初我很馬虎，想當然的就把沒筆套的筆扔進垃圾桶，媽媽立即阻止我，讓我拿出一張紙，將每支筆在紙上劃一下，能寫字的就留下來，寫不出的才扔，我開始一支一支的用心試著，有一次用勁過大，兩個筆套都被我拔下來，我干脆兩支筆一起試，哈哈，這樣下去速度快了好多。媽媽把抽屜內(nèi)的細小垃圾先用吸塵器吸干凈，又用抹布擦去灰塵，再找出幾個一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內(nèi)，讓我把各種物品分類放到不同盒子去，原本塞了兩大抽屜的學習工具只用一個抽屜就搞定了，空出來的那個抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。

一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。

勞動節(jié)分享感悟活動 篇2

五一勞動節(jié)，我?guī)蛬寢寬叩?、拖地?/p>

媽媽對我說：“想要把地掃好，要按順序掃，明白了嗎?”“明白了!”我大聲地回答。

我拿起掃把，照著媽媽的樣子掃了起來。我就先從我屋掃起，然后再掃爺爺屋，又把兩處的垃圾匯合在一起。可是，媽媽屋子里的頭發(fā)太多了，非常難掃。我們就想了一個辦法：給掃把“穿”一件塑料袋衣服。哈，哈，方便多啦!這可真叫鹵水點豆腐，一物降一物!接著，我又掃了奶奶屋、廚房。

掃完地后就開始拖地了，我拖呀拖，拖呀拖。不一會兒，我就把地拖好了。地板被我拖的非常明亮，可以與鏡子相比。

以后我要經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)!

勞動節(jié)分享感悟活動 篇3

xx金世神農(nóng)種業(yè)有限公司于成立，現(xiàn)有員工33人，共青團員17人。幾年來，團支部始終堅持“服務(wù)公司發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民增收”的原則，創(chuàng)造性地開展了各項工作，取得了顯著成績。團支部先后被評為xx市“青年文明號”和縣級“五四紅旗團支部”。

一、堅持思路創(chuàng)新，穩(wěn)固建立銷售網(wǎng)絡(luò)

公司創(chuàng)業(yè)之初，市場競爭非常激烈。面對這種情況，團支部一班人通過多次深入農(nóng)村調(diào)研，發(fā)現(xiàn)越來越多的農(nóng)民種起了棉花，經(jīng)營棉種的商家卻不多，品種短缺而且單一。為滿足市場需求，團支部提出要搶抓機遇，增加棉種銷量，快速占領(lǐng)市場。于是，公司大批量經(jīng)營棉種，并及時把重點放在建立市場銷售網(wǎng)絡(luò)上，把銷售網(wǎng)絡(luò)遍布各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，嚴把“售前、售中、售后”服務(wù)關(guān)，變“改善服務(wù)”為“完善服務(wù)”。通過團支部一班人熱情周到的服務(wù)，得到了廣大農(nóng)戶和經(jīng)銷商的充分認可，建立起了穩(wěn)固的銷售網(wǎng)絡(luò)，年銷售額成倍增長?，F(xiàn)今神農(nóng)種業(yè)已從昔日一個名不見經(jīng)傳的小型民營企業(yè)，快速發(fā)展成為注冊資金500萬元，擁有平方米的`集辦公、科研、銷售為一體的科技大樓，3000平方米的種子生產(chǎn)車間，倉儲面積15000平方米，實驗示范基地畝，良種繁育基地10000畝，育種能力達到1000噸，年銷售額達到7000萬元，業(yè)務(wù)范圍覆蓋xx、山東、河北、河南、江蘇等十幾個省市。

二、堅持科技創(chuàng)新，大力推廣優(yōu)良品種

在企業(yè)發(fā)展中，團支部清醒地認識到，依靠銷售傳統(tǒng)產(chǎn)品無法在市場經(jīng)濟大潮中站穩(wěn)腳跟，必須研究開發(fā)新品種，才能不斷加快企業(yè)的發(fā)展。，建立了一支由青年技術(shù)骨干組成的科研小組，探索高產(chǎn)的栽培模式，培育新品種。科研小組多次赴河北、山東、河南等地學習先進的植棉技術(shù)，并把掌握的技術(shù)運用到實際操作中。在棉種試驗過程中，團支部一班人每天吃住在田間，24小時全程監(jiān)控棉苗的成長情況。經(jīng)過不懈努力，培育出十幾個抗病、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的棉花新品種，并通過了xx品種管理委員會的審定，當年許多棉農(nóng)紛紛種植。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，棉花的產(chǎn)量大大提高了，棉農(nóng)的經(jīng)濟效益也隨之大幅度增長。中央電視臺、xx電視臺、河北電視臺及河北科技報等媒體都對此進行了報道。

三、堅持機制創(chuàng)新，努力完善服務(wù)載體

從事農(nóng)資經(jīng)營的大多是青年農(nóng)民，經(jīng)營地分散，信息閉塞，同行業(yè)無序競爭，棉農(nóng)購種面臨著許多風險。為了使棉農(nóng)買上放心種，團支部決定，對經(jīng)營機制進行革新。經(jīng)過積極運作，以公司為依托成立了xx縣神農(nóng)棉花協(xié)會、xx市富億農(nóng)棉花種植合作社，共吸收會員達5000多人。協(xié)會和合作社成立后，針對棉農(nóng)的實際困難，團支部決心要下大力量搞服務(wù)，扎扎實實為會員辦實事。為了解決棉農(nóng)缺乏科學的植棉技術(shù)，先后免費為棉農(nóng)提供示范品種5000公斤；并帶頭搜集、整理、編印技術(shù)會刊及技術(shù)光盤，免費發(fā)放達8萬多份；召開百余場棉花新品種及栽培管理技術(shù)現(xiàn)場觀摩會。利用農(nóng)閑之時他還深入農(nóng)村，義務(wù)培訓農(nóng)民1萬多人次，示范棉花新品種100多個，為會員提供優(yōu)質(zhì)棉花新品種20多個，每年幫助會員增加收入超過千萬余元。

四、堅持觀念創(chuàng)新，積極參與公益事業(yè)

財富來自社會就應(yīng)回報社會。近年來，團支部每年拿出10多萬元現(xiàn)金及農(nóng)資產(chǎn)品支持當?shù)亟逃聵I(yè)和貧困家庭，與120戶貧困家庭結(jié)成了“一對一”幫扶對子。今年春節(jié)，又為潘莊、造甲、寧河、板橋的54戶貧困青年家庭送去了價值3萬元的農(nóng)資產(chǎn)品。3月份，為豐臺中學特困學生家庭捐贈5000元農(nóng)資。團支部多次被評為“捐資助教、育才興國”、“愛心助學先進單位”。

勞動節(jié)分享感悟活動 篇4

五月，正值初夏，雖說是初夏，但是太陽和盛夏沒多大區(qū)別——熱情似火！

疫情期間，不宜外地旅游，不如帶著家人去鄉(xiāng)村享受世外桃源。鄉(xiāng)下的五月是最熱鬧的：老人們拿著種子和鋤頭，匆匆的來到自家的土地上，播種、澆水、施肥、松土……老人們忙的不亦樂乎，有些老人累了便直起腰，把手搭在鋤頭上與其他老人聊天，笑容洋溢在他們的臉上；還有些婦女們在自家門前整理剛摘的蔬菜，一邊整理一邊和鄰居拉呱；小孩子們或一起玩耍，或幫大人干活……一天下來，一家人都出了汗，雖然疲倦，但是他們以自己的勞動果實為傲！

穿梭在大街小巷的穿“黃馬褂”的清潔人員們帶著口罩，低著頭，彎著腰，手上的掃帚輕刮著水泥地，發(fā)生“沙沙”的聲音。汗珠在他們的額頭上出現(xiàn)，順著鼻尖流下，染濕了衣領(lǐng)。終于，他們才肯停下來，用手擦干汗水，休息了一會后，繼續(xù)掃著水泥地。確認清掃干凈后，推著小車走向另一個需要他們的街道。他們認真的把每一條街道的垃圾都過濾掉，使我們的家園更加美麗。

烈日炎炎，還有一群這樣的人站在毒辣辣的陽光下工作的交通警察叔叔！無論何時他們都會站在馬路上指揮路況，永遠保護著人們的出行安全，永遠在大雨天或是烈日下守護著我們！他們的手永遠像旗桿那樣筆直，不會倒下。雖汗水如雨，但他們的臉上永遠有著陽光的笑容，像不凋謝的向日葵，永遠向著太陽。

在各個地方都有這樣的一群人，他們樸實，任勞任怨，熱于助人，兢兢業(yè)業(yè)。他們，勤勞，淳樸，真誠。他們每日起早貪黑，默默工作著。農(nóng)民不勞動，我們沒飯吃；工人不勞動，我們沒衣穿；醫(yī)生不勞動，健康沒保證……也許他們的崗位平庸，但是他們精神卻無比榮耀，是他們帶給我們歡樂、平安、健康的生活。向五一假期期間還堅持在自己崗位的工作者們致敬！無論你們是什么崗位，世界因你們而精彩！

勞動節(jié)分享感悟活動 篇5

一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動順利進行。

為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。

二、加強了安全教育，保證了活動正常進行

為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調(diào)交通安全，注意事項。要求學生聽從領(lǐng)隊教師指揮，各領(lǐng)隊教師認真負責好本班組學生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。

三、活動開展過程

學生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。

一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。

三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。

四年級同學任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。

五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。

四、主要問題

我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在?；顒哟蟮枚?。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實踐活動。

此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。

五、活動總結(jié)與評價

學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。

勞動節(jié)分享感悟活動 篇6

現(xiàn)在大部分孩子的勞動意識很淡薄，為培養(yǎng)學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習慣，我校五月份主題班會活動“我勞動我光榮，我勞動我快樂”正式拉開了帷幕。

我們班的學生們攢足了勁兒，準備在這次活動中展示一下自己，通過辛勤的勞動去體驗勞動的快樂，在勞動中學習技能，磨練意志，增長知識，培養(yǎng)情操。

在活動開始，班主任老師首先注意讓學生體會勞動的意義，讓孩子懂得勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為學生，認真值日才是愛勞動的表現(xiàn)，對班集體盡職盡責，在家在校都應(yīng)做個愛勞動的孩子。接下來老師讓孩子們比較教室干凈整潔和臟亂差的感受，同學們都表達了在干凈整潔的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。下面就讓孩子們討論“怎么才能做好值日”的問題。學生們很自然地聯(lián)系到自己平時做值日的情景：有的是來得晚;有的是漫不經(jīng)心，打掃得慢;有的是打掃的不徹底??這些來自學生之中的問題提出來后，很多學生都很有感觸，他們在一起探討解決的好辦法。最后老師就集中請學生夸夸班里好的值日生，特別是班長是怎么做值日的作為引導(dǎo)，讓孩子們從身邊的同學身上學到經(jīng)驗。這個環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的“閃光點”，理所當然的評選出了班長在內(nèi)的幾名勞動模范，全班同學為他們鼓掌，老師也對他們進行了獎勵。這一刻，臺上模范學生幸福的微笑和臺下學生熱烈的鼓掌聲將活動推向了高潮，大家都表示以后會像這些同學一樣，盡心盡力地做好值日。

同學們爭先恐后地交流著自己的勞動感受，如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。盡管大家忙點、累點，但是與收獲相比，這些都是微不足道的。孩子們不僅在勞動中得到了鍛煉，學到了很多知識，更重要的是在勞動的過程中體驗到了勞動創(chuàng)造美的真諦，心靈得到了凈化，培養(yǎng)了愛勞動的好習慣。通過這次主題活動，我們確實看到，孩子真的是長大了。他們不但學會了自己的事情自己做，而且回到家里還主動承包了家務(wù)勞動，幫助家長做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動中情緒一直是高漲的，是快樂的，并且學會了在勞動中思考，在勞動中學習。看到孩子的進步我們真的很高興。”

通過這次活動，同學們都懂得了勞動最光榮的`道理，知道了每一個人都是班級的小主人，值日勞動是每個人都應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我們班的學生人人爭當值日生，爭做勞動、關(guān)心集體的好學生。

勞動節(jié)分享感悟活動 篇7

在美麗如花的浦月，勞動節(jié)又來了。但是，在我吃苦的業(yè)余時間，我在想我給勞動節(jié)加了多少分。

我們曾經(jīng)唱過“最光榮的工作”的口號，我們曾經(jīng)對工農(nóng)表示過最崇高的敬意，我們曾經(jīng)跟著上山下鄉(xiāng)的高潮一起耕耘。當然，我們不能像以前那樣追隨工農(nóng)的腳步，但至少，我們應(yīng)該給予他們哪怕是最基本的尊重。

五一節(jié)，我們一家人走在繁華的南京路上。假期前后三天，原本的霓虹燈像陽光一樣閃爍不定，南京路又增添了一波如洪水般流淌的人流，更顯溫馨喧囂。

玩得很開心，突然想上廁所，就穿過鋪著精致地磚的馬路，繞過穿著鮮艷顏色的人，來到路邊的一條小巷。這里，五顏六色的燈光在轉(zhuǎn)瞬間，只有這個公廁發(fā)出的慘淡白光照亮了一小塊區(qū)域。與這條冷巷相比，就在眼前的南京路，仿佛是另一個世界。

廁所旁邊的長椅上，住著幾個農(nóng)民。透過白光，我依稀可以看到他們身上還沾滿了泥巴，衣服濕漉漉的，顯然是剛完工就在這里休息。他們的臉被太陽和風深深地劃破了。他們看起來疲憊而無助，看著身邊忙碌的世界，他們不知所措。

假如說這只是司空見慣的事情，那么接下來的事件讓我有些惱怒。一群群人走過他們，大局部人都能一如平凡，但是仍舊有少數(shù)人面露鄙夷的臉色。更有一些人甚至加快了腳步，嘴里嘟嘟噥噥地說著什么，美麗的皮鞋踏著輕快的腳步，繞過了這群在假日依然要辛勞勞動的.農(nóng)夫工。

我有些吃驚，莫非我們就該對農(nóng)民工這樣的立場?或者我們吃的比他們厚味，住的比他們寬闊，穿的比他們恬靜。但是我們想想，我們吃的一切，從山珍海味到五谷雜糧；我們住的一切，從高樓大廈到平房公寓；我們穿的所有，從貂皮大衣到汗衫短褲。這一切，又有哪一個不是農(nóng)民，工人等千千萬萬勞動者用汗水和勞動制作出來的?又怎么會有舒服的生涯，繁華的城市跟強盛的國度?而我們中的少數(shù)人當初卻對大名鼎鼎的勞動者們不屑一顧，這豈非是我們設(shè)破勞動節(jié)的初衷嗎?

不錯，勞動節(jié)是一個舒服的假日，是一段休閑娛樂的好時間。然而我們只有真正開端尊重勞動者，真正敬仰，敬佩甚至敬畏勞動者的結(jié)果，勞動節(jié)才有它真正的意思。

勞動節(jié)分享感悟活動 篇8

五一勞動節(jié)團日活動已圓滿落幕，這次活動對我們所有參與者來說都意義非凡。

活動籌備階段，我們團隊成員積極分工，共同討論活動方案，確保每一個環(huán)節(jié)都能順利進行。我們深入了解了五一勞動節(jié)的起源和意義，以此為基礎(chǔ)，設(shè)計了豐富多樣的活動內(nèi)容，旨在增強同學們對勞動價值的認識，激發(fā)大家熱愛勞動、尊重勞動的情感。

活動當天，我們組織了一場別開生面的勞動技能比賽。同學們積極參與，展示了自己的勞動才能。比賽過程中，大家互相學習、互相幫助，不僅提高了勞動技能，也增進了同學之間的友誼。此外，我們還通過觀看紀錄片、分享勞動故事等形式，讓同學們深刻感受到了勞動者的辛勤與偉大。

這次活動取得了顯著的成果。同學們對勞動的認識更加深入，大家紛紛表示要珍惜勞動成果，尊重每一位勞動者。同時，活動也提高了同學們的團隊協(xié)作能力和實踐能力，讓我們在勞動中收獲了成長和進步。

然而，活動過程中也存在一些不足之處。例如，部分環(huán)節(jié)的組織不夠緊湊，導(dǎo)致時間安排略顯緊張。此外，活動宣傳力度還有待加強，以便吸引更多同學參與。

展望未來，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進活動方案，力求在未來的團日活動中取得更好的成績。我們期待通過更多類似的活動，讓同學們在實踐中學習，在勞動中成長，共同為構(gòu)建美好的校園環(huán)境貢獻力量。

這次五一勞動節(jié)團日活動是一次難忘的經(jīng)歷。我們收獲了寶貴的經(jīng)驗，也認識到了自己的不足。在未來的日子里，我們將繼續(xù)努力，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。

勞動節(jié)分享感悟活動 篇9

一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。

教師通過口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷；了解千千萬萬勞動者不同的工作情況；體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要尊重他人的勞動果實；培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

二、舉行“我是小小采訪員”活動。

活動要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動者的工作情況。x月—日上午9時，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點，社會責任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會，創(chuàng)造價值。

三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動。

x月—日上午8時，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚，認真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵綻開的花朵。

四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。

為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂，x月—日上午，各班都進行了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。

該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

勞動節(jié)分享感悟活動 篇10

盼望著，盼望著，快樂的“五一”假期終于來了。面對四天的小長假，大家都顯得特別興奮。最后我們決定回鄉(xiāng)下的姥姥家過一個有意義的假期，我和姥姥，姥爺約好一起去種地，體驗勞動的樂趣。

當清晨的第一縷曙光通過茂密的枝葉時，我們已經(jīng)走在去田間的.小路上了。清晨的林間還真是熱鬧??！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌聲，松鼠在樹干上竄上竄下，勤勞的蜜蜂圍著花兒，正在采蜜呢！各種各樣數(shù)不清的小花也鉆出泥土，讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力……我被眼前熱鬧的景象吸引住了，情不自禁地哼起了歌，姥姥，姥爺?shù)男β暬厥幵诹珠g，此時的我們快樂極了！

不知不覺我們就來到了田地里。姥爺把任務(wù)分配下去，姥爺刨坑，我播種，姥姥負責填坑。我想這也太簡單了吧，說干就干，很快我們開始種地了。當姥爺刨完坑時，我就抓了一大把玉米放在坑里，姥爺一看著急地說：“孩子可不能這樣，每個坑里只要放三、四粒種子就足夠啦！”我心里想這可真麻煩，種地還有這么多要求。

太陽漸漸升高，溫度也越來越熱。我累得汗流浹背，一會就堅持不住了，說啥也不干了。就在這時身邊又出現(xiàn)了鳥叫聲，但這次好像跟之前的不一樣。這不是歌聲而像是嘲笑聲，我想一定是鳥兒在笑我面對困難輕言放棄。于是，我忍著勞累，按照姥爺?shù)囊?。終于把種子播種完了。姥姥，姥爺直夸我是個勤勞能干的好孩子。陽光依舊那樣明媚，歌聲依舊那樣悅耳……

這一天雖然很累，但是我過得特別充實，這真是一個讓我難忘的“五·一”假期啊。我不僅體會到了勞動的辛苦和快樂。而且我明白做事不要半途而廢的道理。

勞動節(jié)分享感悟活動 篇11

五一勞動節(jié)團日活動圓滿結(jié)束，我們高中全體團員積極參與，收獲頗豐。

本次活動旨在通過勞動實踐，深化同學們對勞動精神的理解和認識，增強團隊合作精神，同時培養(yǎng)同學們的勞動習慣和社會責任感。活動內(nèi)容豐富多樣，包括校園清潔、花草養(yǎng)護、公益宣傳等多個環(huán)節(jié)。

在校園清潔環(huán)節(jié)中，同學們分組行動，有的負責清掃落葉，有的負責擦拭公共設(shè)施，還有的負責整理圖書。大家齊心協(xié)力，共同營造了一個干凈整潔的校園環(huán)境。這一過程中，同學們深刻體會到了勞動的意義和價值，也增強了環(huán)保意識。

在花草養(yǎng)護環(huán)節(jié)，同學們學習了花草的養(yǎng)護知識，親手為校園的花草樹木澆水、修剪。大家認真觀察、細心照料，讓每一株植物都煥發(fā)出勃勃生機。這一環(huán)節(jié)不僅讓同學們學到了實用的知識，也培養(yǎng)了同學們的愛心和責任感。

公益宣傳環(huán)節(jié)則是通過制作宣傳海報、發(fā)放宣傳單等方式，向同學們宣傳勞動精神和社會責任感。同學們積極參與，用生動的畫面和簡潔的文字傳達了勞動的重要性和意義。

通過這次活動，同學們深刻體會到了勞動的樂趣和價值，也增強了團隊合作精神和集體榮譽感。大家紛紛表示，要將勞動精神融入到日常生活中，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

展望未來，我們將繼續(xù)舉辦更多富有意義的團日活動，為同學們的全面發(fā)展搭建更多平臺。同時，我們也希望同學們能夠珍惜勞動成果，尊重勞動精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

勞動節(jié)分享感悟活動 篇12

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。

一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能。

我校從培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，布置適當?shù)募覄?wù)勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導(dǎo)學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。

二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗活動。

我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。

三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。

我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導(dǎo)學生重視勞動技能的學習和培養(yǎng)。

四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。

我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育；通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。