總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的文明風(fēng)采活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇1

班級是學(xué)院開展教學(xué)活動的基本單位，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的載體。優(yōu)良的班風(fēng)班貌能增強(qiáng)班級凝聚力，建立積極向上的班級風(fēng)氣。因此，我文娛部于10月初進(jìn)行策劃，11月12日晚在昭文館開展班級風(fēng)采大賽，通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式進(jìn)一步推進(jìn)班級建設(shè)，促進(jìn)班級之間的交流，與此同時，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)了積極向上的班級文化。

這次大賽能夠成功舉辦，學(xué)生會的每個部門都有功勞，而并非只是文娛部的：各部門之間分工明確，密切配合，確保各項工作有條不紊的進(jìn)行；文娛部前期策劃宣傳道具準(zhǔn)備充分，全力抓節(jié)目的排練進(jìn)度，安排充分的彩排時間讓同學(xué)們熟悉舞臺的感覺……缺少任何一環(huán)，都不能把節(jié)目辦得好，辦得精彩。

但同時，在策劃準(zhǔn)備活動到比賽這段時間中，問題也是接二連三地出現(xiàn)。首先是彩排時間、場地安排問題：第一次彩排在東報告廳進(jìn)行，舞臺制約了節(jié)目的.走臺，同時由于通知彩排的時間比較晚，有些班級演員無法全部到場，導(dǎo)致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文館，卻與學(xué)生干部培訓(xùn)會時間上有沖突，有些擔(dān)任班長團(tuán)支書的同學(xué)不能及時到場，而且當(dāng)時后臺燈光也不供調(diào)試，許多需要燈光效果的班級無法確定使用什么樣的燈光，這在我們心中埋下了一顆定時炸彈。其次是比賽現(xiàn)場的問題：第一是評分規(guī)則、打分條沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致開始前5分鐘還手忙腳亂的在準(zhǔn)備這些東西；第二是催臺，催臺太過于急躁，導(dǎo)致后臺過于擁擠，不方便工作人員工作；第三是話筒問題，許多演員下臺后話筒沒關(guān)就在后臺說話，影響觀眾的觀賞；第四是燈光音響的問題，由于直接讓沒有太多經(jīng)驗的干事負(fù)責(zé)這些，賽前沒有記下各個班級音樂及燈光的詳細(xì)要求，在比賽過程中出現(xiàn)了燈光、音樂錯誤的尷尬時刻。

針對以上問題，在今后的文娛活動中，我們會做相應(yīng)改進(jìn)，把活動辦得更好。在彩排、正賽時間安排上，我們盡量一次決定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出現(xiàn)人員不齊的情況；活動現(xiàn)場的細(xì)節(jié)也需要摳，比如下臺關(guān)話筒，燈光音響要求用便簽紙記下來，賽前道具、打分條準(zhǔn)備到位。細(xì)節(jié)決定成敗，無論多大的活動，都要好好摳好細(xì)節(jié)。

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇2

本次活動正式與2月9日進(jìn)行，總的來說非常順利，也給了學(xué)弟學(xué)妹們很多的幫助。清華大學(xué)“感恩母?！被顒邮怯汕迦A大學(xué)招生辦公室與共青團(tuán)清華大學(xué)委員會共同主辦的大型志愿活動。該活動以“服務(wù)同學(xué)、回報母校、鍛煉自己、展示清華”為主旨，鼓勵同學(xué)組隊返回高中母校，通過各種形式，分享、傳播清華文化，用實際的行動感恩高中母校，用熱情的展示譜寫清華風(fēng)貌。

活動前我們做了很多準(zhǔn)備工作，并將宣講的重心放到對清華人文環(huán)境的介紹上，并準(zhǔn)備了提前策劃的PPT以及視頻等。而通過這些我們想要達(dá)到的目的便是通過分享我們的大學(xué)生活，激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)熱情，并且讓他們盡早確立目標(biāo)，找清方向。然后講述自己高中時期好的，讓同學(xué)們?nèi)诤献陨砬闆r加以借鑒，在高考中取得優(yōu)異的成績。同時還有其他高校的優(yōu)秀同學(xué)來宣講，為同學(xué)們呈現(xiàn)更豐富的內(nèi)容。

活動當(dāng)天的氣氛很好，首先學(xué)校在大禮堂上集中宣講，這樣能對所有的同學(xué)來進(jìn)行普遍性問題的講解，包括文科理科的所有同學(xué)，重點在于高考前的心理問題的輔導(dǎo)，并且還有大學(xué)專業(yè)的粗略介紹。緊接著各大高校分成不同的教室進(jìn)行宣講，我們采取了比較輕松的交流方式，讓同學(xué)們可以提出自己想知道的問題，宣講前我們隨機(jī)詢問了幾位同學(xué)他們想了解的內(nèi)容并做了相應(yīng)的調(diào)整，增加了對自主招生的介紹。我們看重同學(xué)們的關(guān)注點，并增加了清華富有特色的歷史文化，在介紹中滲透了大學(xué)生活與高中生活的不同之處，最讓同學(xué)們印象深刻的便是對清華各大食堂的介紹還有展現(xiàn)清華風(fēng)貌的視頻。而我們也不是一味地介紹，同時還有一個交流的過程，我們帶來了一些小的紀(jì)念品，讓同學(xué)們積極發(fā)言，也可以發(fā)表自己的看法。

活動后期我們建立了公共的QQ賬號方便與學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系并解決疑惑，能夠為他們提供及時的幫助，并同時宣傳了“紫荊信箱”這個溝通的新。當(dāng)然我們還進(jìn)行了活動結(jié)束后的反饋工作，詢問同學(xué)對這次活動的看法，是否對他們有幫助。

而在這次活動告一段落之后，我們也進(jìn)行了一些總結(jié)和。在活動前期的策劃方面我們做的很詳細(xì)很認(rèn)真，并且我們完成了策劃中的絕大部分內(nèi)容，這讓我們很有成就感，唯一有所差別的就是活動時間提前了一些。

而在集中宣講的這個環(huán)節(jié)我們遵循深入淺出的.原則，廣泛而又大體的介紹普遍存在的學(xué)習(xí)心理上的問題，后期的反饋中大家也表示這個環(huán)節(jié)很有必要也有所收獲。而緊接著的具體介紹中，我們的開場讓同學(xué)們眼前一亮，其他高校大都先對學(xué)校的師資進(jìn)行介紹，而我們則是從清華的人文風(fēng)貌入手，來吸引同學(xué)們的眼球。宣講的過程輕松而又不失重點，事后的反饋調(diào)查也表明我們有著很好的成效。

當(dāng)然，我們也同樣存在著一些問題，首先，活動時間的提前不可避免的造成我們有一些準(zhǔn)備不足，手忙腳亂，再加上人數(shù)少的原因，我們就適當(dāng)?shù)膭h減了一些內(nèi)容，并且改為現(xiàn)場的詢問。再有高中學(xué)習(xí)緊張，同學(xué)們的時間有限，在前期準(zhǔn)備的時候我們考慮了這個問題并對此作出相應(yīng)的準(zhǔn)備方案，雖然我們的宣傳工作做得并不是那么好，但是學(xué)校方面的積極號召為我們減輕了不少的負(fù)擔(dān)，再加上其他高校的宣講同時進(jìn)行，最終活動的參加人數(shù)我們都很滿意。還有時候的反饋調(diào)查，可能是比較晚了的緣故，同學(xué)們給我們的回復(fù)并不是很多，可能反饋的結(jié)果不能代表全體，這個還有很大的改進(jìn)空間。但也正是因為這些不足讓我們體會到了實踐的可貴之處，也讓我們鍛煉了解決問題的能力。

總之，大家在這次感恩母?；顒又惺斋@頗豐，也讓我們更加感謝母校對我們的栽培，上大學(xué)半年后回到母校，回到以前的教室，我們的內(nèi)心都或多或少有著感動和感恩，我們都希望母校能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，同時也希望自己能夠為母校爭光。這次活動從前期策劃，準(zhǔn)備，再到活動的開展和事后的反思，我們鍛煉了自己的能力，有了很大的收獲。反饋的結(jié)果證明，88%的同學(xué)都覺得這次活動對自己有很大的幫助，這也表明我們的宣講有了預(yù)期的效果。我們在活動結(jié)束后也不時收到同學(xué)的消息，他們大多提出一些問題，而我們也給予解答，在幫助他們的同時，也幫助了我們自己。

我相信，未來我們的母校將會越走越遠(yuǎn)，而我們也會在未來的日子里把志愿做得更好。

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇3

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx~2020年）》和教育部等六部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》等文件精神，我校以全國中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽活動為契機(jī)，進(jìn)一步推動德育教育工作開展，增強(qiáng)德育時代感，提高德育工作的針對性和實效性，開展了以“展現(xiàn)新時代中職學(xué)生文明風(fēng)采”為主題的系列競賽活動。各項活動圓滿結(jié)束。

一、積極動員，組織有力

文明風(fēng)采活動是我校的一項常規(guī)德育活動。學(xué)校制定了詳實的文明風(fēng)采競賽活動方案，成立了“文明風(fēng)采”競賽委員會，趙繼英校長親自掛帥，各副校長為副主席，學(xué)生科、團(tuán)委、班主任為成員。委員會分工明確，責(zé)任到人，組織有序，獎罰制度分明。6月1日，我校召開了動員大會。趙繼英校長出席了動員大會并做了動員報告，她強(qiáng)調(diào)，要以本次活動為契機(jī)，給學(xué)生提供展現(xiàn)精神風(fēng)貌的廣闊舞臺，提高學(xué)生的整體人文素養(yǎng)，本次活動將對加強(qiáng)校園文化建設(shè)起到深遠(yuǎn)的影響，也是檢驗我校文化建設(shè)和德育教育的一項手段。

參加會議的還有副校長林國棟、朱艷，團(tuán)委書記陶宇。各班班主任、班長、團(tuán)支書均參加了本次動員大會。同學(xué)們紛紛表示，會動員全體同學(xué)人人參與，提高個人修養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二、以活動為載體，以德育為核心

我校文明風(fēng)采競賽活動從一開始就強(qiáng)調(diào)全體同學(xué)人人參與，給每一個同學(xué)展示的機(jī)會。我們在活動中做到把競賽與德育工作相結(jié)合，與班主任工作相結(jié)合，與文化課、專業(yè)課教育相結(jié)合。在每個班級內(nèi)進(jìn)行初賽，初賽選出來的作品參加學(xué)校復(fù)賽。學(xué)生作品力爭和學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)相關(guān)。

1、征文類項目，是以班級為單位，人人參加，班班參與，班主任擇優(yōu)推薦給委員會，委員會評選出優(yōu)秀作品給專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

2．硬幣書法項目，我校開設(shè)有書法課程，并且每學(xué)期都進(jìn)行書畫比賽，由學(xué)生自薦和老師推薦好的書法作品，專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，擇優(yōu)報送。

3．經(jīng)典誦讀項目，我校長期開展陽光晨讀活動，鼓勵學(xué)生早起、早讀，充分利用一天中最美好的時光。晨讀內(nèi)容包括經(jīng)典文學(xué)作品的.朗讀，語文、英語的朗讀，每天的朗誦提高了學(xué)生的普通話水平及朗誦水平。我校以班級為單位進(jìn)行經(jīng)典作品朗誦比賽，選出優(yōu)秀的作品由專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步改進(jìn)后，擇優(yōu)上報。

以上的活動，都是寓德育于活動當(dāng)中，把德育工作做到了“潤物細(xì)無聲”，潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的自信。

三、作品豐富，成效顯著YjS21.CoM

經(jīng)過初賽、學(xué)校復(fù)賽，選出硬筆書法作品、征文作品 40余件，充分展現(xiàn)了新時代中職學(xué)生的多才多藝，在競賽活動中鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)校德育工作的效果。

通過開展“文明風(fēng)采”競賽系列活動，增強(qiáng)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)觀、人生觀正發(fā)生著潛移默化的改變；在一系列的競賽活動中，有越來越多的學(xué)生參與；也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品，讓更多的學(xué)生開始了解自己、正視自己、相信自己；再次豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，增強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校德育工作的時代感，使學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新。

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇4

一、活動主題：

樹先鋒形象，展青春風(fēng)采。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日晚上7:00至9:00

三、活動名稱：

亮我風(fēng)采，我是先鋒人。

四、活動班級：

自動化一班

五、活動背景：

為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)總支這個月關(guān)于“樹先鋒形象，展青春風(fēng)采”的主題宣傳，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學(xué)習(xí)生活的方方面面；同時借此次班團(tuán)活動的契機(jī)，給同學(xué)們一個鍛煉自己，展示自己風(fēng)采的舞臺。塑立自信心，提升表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力。

六、策劃流程：

1.前期準(zhǔn)備

a.第一周班級團(tuán)支部對于本次活動的形式以及內(nèi)容進(jìn)行初步商定對于活動內(nèi)容有一個大致方向，對大體工作以簡單分工。

b.同周，班委、團(tuán)委將活動意見內(nèi)容進(jìn)行匯總，對各項工作做一個明細(xì)的分工，擬寫活動策劃。

c.將策劃書交予輔導(dǎo)員，征求對此活動的意見，向有關(guān)部門提出活動申請。

2.中期準(zhǔn)備

a.就此次活動內(nèi)容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。

b.選拔主持人，并撰寫串詞。

c.班長、團(tuán)支書隨時關(guān)心協(xié)助活動準(zhǔn)備情況。

3.后期準(zhǔn)備

a.對征集的節(jié)目進(jìn)行準(zhǔn)備，對活動不足進(jìn)行及時的整改（包括活動是否一致、背景音樂搭配等等一些細(xì)節(jié)問題）。

b.驗收主持人的節(jié)目串詞，表演同學(xué)的節(jié)目。

c.活動一小時前活動設(shè)備到位，音量調(diào)試、音效調(diào)整等。

d.各項工作到位，評委嘉賓就位，活動準(zhǔn)備開始。

4.分工方面情況

文藝委員何奎同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目排練工作。

宣傳委員負(fù)責(zé)活動宣傳、活動現(xiàn)場的布置。

治保委員負(fù)責(zé)考勤、活動秩序維持。

組織委員負(fù)責(zé)各種活動申請。

班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)各項事宜及總體安排。

5.活動效果

此次活動我班以更接近大學(xué)生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現(xiàn)有條件，力求活動的新穎和可參與性。在活動中，同學(xué)們的熱情被充分激發(fā)出來，逐漸從開始時的抵觸到后來積極參與，完全融入活動中來。整個活動得到了同學(xué)們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動無疑取得了極大的成功。

七、節(jié)目流程

a.討論環(huán)節(jié)

討論會以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學(xué)生生活的短片為素材，讓同學(xué)們就此發(fā)表感想，進(jìn)行交流。完成對主題的深入思考和理解。

b.表演展示環(huán)節(jié)

1.歌曲《那些花兒》 舒洋

一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達(dá)。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表演氛圍。

2.朗誦《春江花月夜》 王恒

夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領(lǐng)略到了古人的情趣。

3.歌曲《拯救》 徐小強(qiáng)

聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內(nèi)心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼。“拯救”，無疑是我們渴望更好的心聲。

4.笛子《牽手》 唐凱

悠揚(yáng)的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學(xué)四年。

5.歌曲《彩虹》 何奎

周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學(xué)演唱自是別有一番趣味，也引來了全班同學(xué)的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。

6.歌曲《朋友》 祝佳、桑東堂、劉靜亞

“一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”作為這學(xué)期轉(zhuǎn)來的同學(xué)，他們用一首《朋友》表達(dá)了他們心聲。

7.吉他伴奏《春天里》 陳永川

一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同為大學(xué)生的我們心中熱血沸騰。

c.簽字環(huán)節(jié)

節(jié)目完畢，在一首《我相信》的勵志歌曲中，同學(xué)們拿起手中的筆，在印有“亮我風(fēng)采，我是先鋒人”的條幅上簽上自己的名字。為此次主題活動做出自己的承諾。

d.游戲環(huán)節(jié)

這次的猜方言游戲的主要目的在于促進(jìn)同學(xué)們了解身邊的其他同學(xué)，了解他們家鄉(xiāng)文化。在節(jié)目中，同學(xué)們也對此表現(xiàn)了極大熱情，在不知覺中增進(jìn)了班級的凝聚力。

八、活動總結(jié)：

在此次以“樹先鋒形象，展青春風(fēng)采”為主題的班團(tuán)活動中，我們以自己獨特的視角來理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學(xué)生生活的方方面面聯(lián)系起來，給予“先鋒”這一概念一個更貼近大學(xué)生的意義，讓同學(xué)們更易產(chǎn)生認(rèn)同感。同學(xué)們也普遍積極配合、參與，認(rèn)真領(lǐng)悟活動主題。討論會總體來說取得了成功。在這次討論活動中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會擺脫了以往的枯燥。同學(xué)們也從視頻素材中找到了討論的'話題，既方便了同學(xué)討論，又激發(fā)了同學(xué)的討論熱情。在很大程度上促進(jìn)了討論會的成功。在后期的準(zhǔn)備中，同學(xué)們也積極進(jìn)言獻(xiàn)策，針對一臺電腦畫面太小問題，提出了用兩臺電腦左右同步播放的建議，在實際中也取得很好的效果。這也體現(xiàn)了我班同學(xué)在活動中積極參與意識。 在這次節(jié)目表演中，同學(xué)們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多，但個個都各具特色，引起了在座同學(xué)的共鳴。有時，同學(xué)們靜靜傾聽；有時同學(xué)們默默哼唱；有時，同學(xué)隨著表演同學(xué)一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的

成功，同時也給我們班委、團(tuán)委一個提醒：我們的同學(xué)并不是沒有才藝、特長，也不是同學(xué)們沒有積極配合，而是我們沒有去主動挖掘、發(fā)現(xiàn)在這方面的人才，沒有充分鼓勵他們?nèi)⑴c。在這次活動的準(zhǔn)備階段，我們團(tuán)委進(jìn)行了長達(dá)兩周的宣傳、動員，積極鼓勵同學(xué)出節(jié)目，展示自我。結(jié)果同學(xué)們了解了活動，做足了準(zhǔn)備，參與了熱情也激發(fā)了出來，最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說是此次活動的一大收獲。

而最后的游戲互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們參與性更高。在簽字環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對班團(tuán)活動的支持和自己對活動主題的承諾。最后游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們對其他同學(xué)的家鄉(xiāng)話表現(xiàn)了極大的興趣，在方言競猜中增進(jìn)了對各自的了解，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。并在游戲的懲獎中，收獲了組織生活的快樂，和作為班級一員的歸宿感。

總的來說，這次班團(tuán)活動還是非常成功的，因為對活動內(nèi)容準(zhǔn)備的較充分，同學(xué)參與的積極性很高。然而，在活動中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進(jìn)。首先，這次的活動策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團(tuán)委是打算在學(xué)校圖書館門口設(shè)立一個簽字處，希望此次的班團(tuán)活動和活動口號能獲得學(xué)校其他兄弟班級同學(xué)的支持。但卻沒有認(rèn)真落實這項環(huán)節(jié)，導(dǎo)致在活動準(zhǔn)備后期才發(fā)現(xiàn)學(xué)校不允許班級獨立開展簽字活動的規(guī)定，結(jié)果導(dǎo)致定好的活動環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團(tuán)委也積極采取了措施補(bǔ)救，但仍然是活動策劃中的一個遺憾。另外，在整個活動開展過程中，有許多的細(xì)節(jié)沒有考慮仔細(xì)，導(dǎo)致活動環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動的觀賞性。這也與我們班委、團(tuán)委在這方面的準(zhǔn)備工作不足，配合不夠默契有關(guān)。以上情況我們將在以后的活動中積極改進(jìn)，讓我們的活動更好。

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇5

跨越高考，我們終于在大學(xué)找到了屬于自己的一席之地。對于母校，我們是她辛勤培育的結(jié)晶，在大學(xué)的榮耀可以歸功于母校的功勞；與我們而言，母校是我們追逐夢想的列車，由追夢路上的七點一直開到未來的終點。

20xx年1月22日，帶著學(xué)校為我們實踐團(tuán)隊準(zhǔn)備的宣傳資料，滿懷激動和興奮，我踏上了母?；卦L之行，坐上曾經(jīng)做過三年的客車來到了我的母校：石家莊實驗中學(xué)。來到母校，看到曾經(jīng)熟悉的校園，一草一木，令我們感慨萬千，不禁回想諸多往事。看著教室里黑板上寫著“距高考還有136天”的倒計時，想起那時在母校的一片片回憶，黑板，粉筆，書桌，操場，教室。在這校園的每一段角落點點滴滴都存放著一段記憶，一份特殊的情感。多少次上學(xué)經(jīng)過的校門，還和記憶里的一樣，靜靜地等待歸來的學(xué)子，只是這一次再踏入校園的感覺卻和之前不同；這次回母校肩負(fù)著不同的使命，沒有競爭的激烈感，沒有備考的緊張感，有的只是一份沉甸甸的責(zé)任感，一份作為過來人的使命感，為還在奮戰(zhàn)高考中的學(xué)弟學(xué)妹們指引方向，傳授經(jīng)驗，同時也為現(xiàn)在就讀的大學(xué)做宣傳工作。

看著課桌上如山高的書本和試卷，看著黑板上密密麻麻的公示板書，仿佛又回到了那個無硝煙的戰(zhàn)爭年代。我們都是由那個年代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少勤苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。每每想到這里，心中頓生百感交集。如今我們再回到這里，已然是不同的姿態(tài)。

由于是提前來到學(xué)校，我和同伴先到報告廳入口處張貼海報，還沒貼好就有好些學(xué)生和家長前來圍觀。宣講大會（優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流暨14級“過好寒假，快速提分”動員大會）于八點準(zhǔn)時開始，首先是一些“985”學(xué)校的宣講，隨后輪到武漢理工大學(xué)，我激動地走到臺上，為坐在臺下近千觀眾介紹了武漢理工：先是播放了一段視頻《武漢理工大學(xué)是什么》，宣講在歡笑聲中開始，然后我為同學(xué)們介紹了武漢市的一些基本情況，以及華中七校聯(lián)合辦學(xué)，繼而著重介紹了我校的.基本校情。宣講完成，下來之后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)放宣傳冊，沒想到帶的宣傳冊一會兒就發(fā)完了。所有的學(xué)校宣講結(jié)束之后，我還有幸能夠與部分高三學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了交流，同時還分享了我在大學(xué)這一年半的收獲。總的來說，這一次的實踐活動甚是成功，我們自己也獲益良多。總結(jié)起來可以概述為一下三點：

第一，加深了對大學(xué)的認(rèn)識。武漢理工大學(xué)由原武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)于20xx年5月27日合并組建而成，是首批列入國家“211工程”重點建設(shè)的教育部直屬全國重點大學(xué)。60多年來，學(xué)校共培養(yǎng)了40余萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學(xué)校，已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生50587人，其中本科生36892人、博士和碩士研究生12471人，留學(xué)生1224人。

第二，我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的交流。我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想，有經(jīng)驗，也有遺憾和教訓(xùn)；之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備；最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。作為他們的學(xué)姐，我以過來人的身份，向?qū)W弟學(xué)妹們詳盡細(xì)致地介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和心得體會，這些寶貴的切身感受為將來他們對大學(xué)以及專業(yè)的選擇提供了一些參考。給予了學(xué)弟學(xué)妹們這樣切實的幫助，讓我感到很高興，也相當(dāng)于報答了母校的培育之恩了。第三，從我自身來講，我從這次實踐活動中總結(jié)了一些經(jīng)驗：時間要選對，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力；同時宣講前要準(zhǔn)備充分，這樣才能夠做到有的放矢。這次實踐活動極大

地鍛煉了自己在交際、組織、應(yīng)變等方面的能力，同時也鍛煉了時間管理的能力。相信以后如果再有類似的活動時，能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做得更好。所以，希望這樣的活動可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去，而且越做越好！

這次社會實踐活動給予我的東西真是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會，我也會更加積極地爭取這樣的機(jī)會。

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇6

當(dāng)和煦的春光灑滿祖國的每一寸土地；當(dāng)莘莘學(xué)子的晨練和讀書聲交織成校園亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們，知道嗎？梅溪平安希望小學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。

此次活動主題為“陽光下成長”,展現(xiàn)我們小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特色，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的`改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

為了確保藝術(shù)節(jié)期間各項活動順利進(jìn)行，我代表學(xué)校就藝術(shù)節(jié)活動向全校師生發(fā)出倡議，藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們展示自己的舞臺，不要猶豫，行動起來，希望大家能夠參加藝術(shù)節(jié)的活動，積極準(zhǔn)備，踴躍參與。

同學(xué)們，一個洋溢著文明向上氛圍的世界，一個充滿著藝術(shù)氣息的世紀(jì)，必將是一個美好、和諧、充滿真情的世界；一個群星閃爍，童心飛揚(yáng)的校園，必將是一個匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動起來，綻放藝術(shù)魅力，展示真情風(fēng)采！

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇7

這一學(xué)期我校的籃球社團(tuán)有序開展活動?；@球社團(tuán)活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運(yùn)動。由于籃球運(yùn)動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神。籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運(yùn)動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：

一、基本情況分析

1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的`初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。

2、活動的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)生提供了展示自籃球社團(tuán)活動總結(jié)1

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇8

自學(xué)校組織社團(tuán)活動以來也有兩年的時間了，一直做著啦啦操教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點是全國校園啦啦操二級動作的教學(xué)?，F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練做一次簡單的總結(jié)。

1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對于新生的訓(xùn)練就要更加嚴(yán)格，而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。

2、在訓(xùn)練過程中每個動作、每個情節(jié)、細(xì)節(jié)都要高標(biāo)準(zhǔn)言要求。

3、我對啦啦操社團(tuán)的每一個成員都滿懷信心，相信他們一定能做到。

4、我試著和學(xué)生交朋友，對每一個學(xué)生都耐心的`教，不給他們造成心里壓力。

5、在休息的時候還和他們開玩笑、談心交流，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、跳得開心。

啦啦操是一項比較具有活力的一種舞蹈，它對學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性要求較高，但是每一個學(xué)生的條件不一樣所以在教學(xué)的時候要求有不一樣，只要學(xué)生能夠基本掌握基礎(chǔ)動作，能夠在音樂中找到快樂就好?？傊?，這學(xué)期的啦啦操社團(tuán)活動老師和學(xué)生相處的都很開心，同時也有很大的收獲。

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇9

回顧一年的社團(tuán)活動，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展活動，社團(tuán)成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動的過程中，充分調(diào)動了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來，并取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期社團(tuán)活動總結(jié)如下：

一、打破傳統(tǒng)，推陳出新

在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的'活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

1、立意新奇，帶動興趣我選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探究各種工具的用力點、支點、阻力點。探究省力杠桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關(guān)系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

2、貼近生活，實踐操作選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。社團(tuán)活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機(jī)械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為家的感覺，信心十足。

二、聯(lián)系課堂，尋找平衡

我選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容，組織活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機(jī)激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。因此，選擇社團(tuán)的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性。

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇10

為進(jìn)一步推動我校和諧校園建設(shè)，營造良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，夯實學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，鞏固校園文明建設(shè)，弘揚(yáng)師生講文明，樹新風(fēng)的良好風(fēng)尚，鞭撻少數(shù)人不文明、不道德的不良行為，我們班舉行了“青春活力展風(fēng)采，文明修身樹正氣“主題團(tuán)日活動。號召了同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，推進(jìn)誠信教育和基塑造二十一世紀(jì)文明大學(xué)生的新形象，營造一個文明健康、積極向上的校園環(huán)境。

為更好地開展本次主題活動，我班進(jìn)行了詳細(xì)的策劃、廣泛的宣傳，通過召開主題班會、宣傳等形式，廣泛發(fā)動和組織團(tuán)員積極參與活動，大力宣傳了開展這一活動的重大現(xiàn)實意義，營造了濃厚的輿論氛圍，為活動的深入開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。同時也使提高自身素質(zhì)，”青春活力展風(fēng)采，文明修身樹正氣“成為大家的共鳴。

通過開展“青春活力展風(fēng)采，文明修身樹正氣”主題團(tuán)日活動之后，學(xué)生應(yīng)該自覺樹立了作為大學(xué)生的良好形象，養(yǎng)成了健康文明的.生活習(xí)慣和行為方式，提高了同學(xué)們自身的文明素質(zhì)與修養(yǎng)水平，營造了良好自我教育的濃厚氛圍和良好風(fēng)氣，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步固化了學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，加強(qiáng)和鞏固了校園精神文明建設(shè)，推進(jìn)了和諧校園的建設(shè)?！拔拿餍奚怼钡挠^念已經(jīng)深入到了每個同學(xué)們的心中，同學(xué)們更加深刻地體會到，在我們有些同學(xué)的身上有一些不好的衛(wèi)生習(xí)慣、不文明的行為，文明修身必須要持之以恒；我們還看到，社會上也還有相當(dāng)一些不文明的行為，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)倡導(dǎo)、宣傳大家共同養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。作為新時代的大學(xué)生，不要“眼高手低”，凡事要從小事抓起，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。從小事做起，誓“將文明進(jìn)行到底”，從我做起，從點點滴滴做起，爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗校園，共展社會文明之風(fēng)，提高自身的素質(zhì)素養(yǎng)和文化知識素養(yǎng)。

當(dāng)然，這次活動也有不足的地方。因為時間原因，本來準(zhǔn)備了很多這方面的游戲，可是時間問題，只做了一個。大家都有點意猶未盡的感覺。一句話說的好：濃縮的都是精華。貴不在數(shù)量，貴在質(zhì)量。希望下次的活動更精彩。對大家深有幫助，真正意義上盡到團(tuán)支部的義務(wù)。

活動風(fēng)采活動總結(jié) 篇11

信息學(xué)院舉辦新生風(fēng)采大賽，學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人全體班主任及全體輔導(dǎo)員出席本次活動，學(xué)院9個新生班級，共計二百余人到場參加。

本次大賽分為班級答辯和風(fēng)采展示兩個環(huán)節(jié)。各班級圍繞基本情況、文化建設(shè)、班級特色、班級精神、班級愿景、是否開展建國70周年主題活動等方面，通過答辯的方式展現(xiàn)班級精神風(fēng)貌及文化氛圍，并根據(jù)本班特色進(jìn)行節(jié)目展示，內(nèi)容豐富、特色鮮明，充分展現(xiàn)出20xx級新生們的'蓬勃朝氣和鴻鵠偉志。最終，信息19—2班榮獲一等獎，計算機(jī)類19—2班、19—4班獲得二等獎，計算機(jī)類19—7班、19—6班、信息19—1班獲得三等獎。

本次比賽為學(xué)院廣大新生提供了展現(xiàn)自我、追逐藝術(shù)夢想的舞臺，引導(dǎo)學(xué)生爭做時代追夢人，傳遞青春正能量。同時，比賽鼓勵各班級同學(xué)邀請班主任老師共同參與風(fēng)采展示，拉進(jìn)師生距離，增進(jìn)師生感情。

據(jù)悉，信息學(xué)院將繼續(xù)開展各類活動，助力班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提升班級建設(shè)，為同學(xué)們提供更多展示自我、勇敢追夢的平臺，為成長為德智體美勞全面發(fā)展的新青年而不懈奮斗。