五一勞動節(jié),全稱國際勞動節(jié),別名五一國際勞動節(jié)、國際示威游行日,定在每年的五月一日,是全世界勞動人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)心得體會(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五一勞動節(jié),是勞動人民的節(jié)日,也是全社會共同慶祝辛勤付出的日子。在這個特殊的日子里,我深刻體驗到了勞動的意義與價值,也從中獲得了許多寶貴的啟示。
我參與了社區(qū)的清潔活動,與志愿者們一同拿起掃帚、抹布,清掃街道、綠化帶,為居民們創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。雖然汗水濕透了衣服,但看到干凈整潔的街道,內(nèi)心卻充滿了滿足與喜悅。這次活動讓我更加明白了勞動的重要性,它不僅是對物質(zhì)的創(chuàng)造,更是對精神的提升。
在勞動過程中,我體會到了團結(jié)合作的力量。我們志愿者們分工合作,有的人負責(zé)掃地,有的人負責(zé)擦窗戶,還有的人負責(zé)搬運垃圾。大家齊心協(xié)力,共同完成了清潔任務(wù)。這讓我認識到,無論是在工作還是生活中,只有團結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
同時,我也感受到了勞動帶來的成就感。看著被我們打掃得煥然一新的環(huán)境,聽著居民們的贊美和感謝,我感受到了自己的價值所在。勞動不僅讓我收獲了物質(zhì)的回報,更讓我在精神上得到了滿足和成長。
這次五一勞動節(jié)的體驗,讓我更加珍惜自己的勞動成果,也讓我更加尊重他人的勞動。我明白了勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉,也是實現(xiàn)個人價值的重要途徑。在今后的日子里,我將繼續(xù)發(fā)揚勞動精神,用自己的雙手創(chuàng)造更加美好的未來。
五一勞動節(jié),我?guī)蛬寢寬叩亍⑼系亍?/p>
媽媽對我說:“想要把地掃好,要按順序掃,明白了嗎?”“明白了!”我大聲地回答。
我拿起掃把,照著媽媽的樣子掃了起來。我就先從我屋掃起,然后再掃爺爺屋,又把兩處的垃圾匯合在一起。可是,媽媽屋子里的頭發(fā)太多了,非常難掃。我們就想了一個辦法:給掃把“穿”一件塑料袋衣服。哈,哈,方便多啦!這可真叫鹵水點豆腐,一物降一物!接著,我又掃了奶奶屋、廚房。
掃完地后就開始拖地了,我拖呀拖,拖呀拖。不一會兒,我就把地拖好了。地板被我拖的非常明亮,可以與鏡子相比。
以后我要經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)!
五一勞動節(jié)即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的.事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次,我們組織幼兒進行義務(wù)勞動,在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉。
最后,哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動,孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)拢?/p>
通過開展這一主題教育,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。
盼星星,盼月亮,終于盼到了五一假期。五一假期可以做很多事情!比如打掃衛(wèi)生,出去玩,走親訪友……五一那天,陽光明媚,萬里無云。我和爸爸媽媽開車去我奶奶家。我從窗戶看著行人。有人在游樂園玩,有人去老家,有人在路上打掃衛(wèi)生。
路很平坦,我們來到奶奶家。奶奶家門前有一條小溪。溪水時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪水的聲音總是變換著調(diào)子。小溪還是那么安靜。它總是靜靜地慢慢地流動。偶爾會濺起一點小水花,但依舊安靜緩慢。
一進門,一陣微風(fēng)吹過,花香撲鼻。我問媽媽:“這是什么花香?”“這是杜鵑花的香味?!眿寢屨f。姐姐說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”“好,好!”我和姐姐異口同聲地說。
我們來到一片空曠的地方。姐姐問:“誰先放?”“我先走,”我忙不迭地說。我開始放風(fēng)箏。我撿起風(fēng)箏,讓它們飛起來。當(dāng)我跑累了,慢慢放下腳步,風(fēng)箏慢慢的掉了下來。姐姐和姐姐笑了,我的第一次飛行以失敗告終。第二次,我拿起風(fēng)箏又跑了。姐姐說:“慢慢跑,小心石頭絆倒?;仡^一看,我絆了一下,風(fēng)箏慢慢滑了下來,他們又笑了。第二次又失敗了。第三次,我拿起風(fēng)箏就跑。當(dāng)我跑快一點的時候,我就放手了。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)箏仿佛在空中打招呼。我停下來,把
線放出來,一陣大風(fēng)吹來,我把線放得越來越長,風(fēng)箏好像比云朵飛得還要高。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠。有很多小朋友看見我們在放風(fēng)箏,他們也跟著來了。漸漸的,天空上五顏六色,正在爭奇斗艷呢!不信,你看!天上的風(fēng)箏有蜻蜓、蝴蝶、老鷹……
這個五一節(jié)過得特別開心,我希望下次的五一還會比這次的更好玩。yjS21.COm
今年的勞動節(jié)和往年不同,我們是在快樂的勞動中度過的,它牢牢的印在我的.腦海里。
老爺家有一片玉米地,我們在姥姥的嘮叨聲中拿起工具出發(fā)了。到了玉米地,一棵棵玉米,像一個個忠實的.衛(wèi)兵,守護著它懷中已經(jīng)成熟的玉米寶寶;俯首低頭,一條清可見底的小河邊,開著許多野菊花,長著好些不知名的小草;舉目遠望,一片一片的稻田已經(jīng)變成了金黃色,好像一群群金發(fā)娃娃咧著嘴迎接國慶呢!在這里漫步,仿佛進入了人進天堂。
不知什么時候,媽媽爸爸他們已經(jīng)剝上玉米了,我好奇的看著,只見他們先用一只手握住玉米的中間,然后用另一只手剝開玉米皮,當(dāng)剝到中間就倒一次手,最后用力一掰,嗬!玉米娃娃就躺在他們的手中了。
我也不能閑著,便拿起袋子往里面裝玉米,這活兒看起來輕巧,可干起來累極了:我不斷的貓腰,不斷地起身,一會就吃不消了。我偷偷瞄了一眼老爺,只見他先把袋子放倒,等裝到袋子的一半兒時,再把袋子立起來,玉米在老爺?shù)膬墒种g互相傳遞,我也如法炮制。哦!果然輕松多了。
我們干了一會活兒,便席地而坐,在玉米地中邊吃,邊喝,邊欣賞美景。怎能不叫人心曠神怡呢?
這個勞動節(jié),我們雖然沒去旅游,但是,我卻收獲了經(jīng)驗,收獲了快樂,收獲了充實,這難道不值得高興么?
五一假期,家人和親戚朋友去了美麗的珍珠泉。
在珍珠泉,停!這里有不少游客。我們排隊買票只花了20分鐘。進了大門之后,我們先去了珍珠泉的燒烤區(qū),把燒烤的食物拿出來烤了。起初,我的父親和叔叔不知道如何烘烤,所以他們燒東西。問了別人才知道自己太熱了。我們又烤了一遍,這次很好吃!但是吃久了,很多烤肉串上來了。完不成怎么辦?不能浪費。于是我媽想出了一個好辦法,讓我們四個人“賣烤串”。然后,1號小姐姐——拿著剛檢驗過的烤串,我和2號小姐姐郭瑄瑄——,1號小哥哥聰聰——一起去了一個人多的地方,喊著“賣烤串,先烤,先賣?!薄:檬露嗄?。喊了半天終于賣了27元5角。這是我們第一次靠自己的勞動掙錢,賣了這么多。我們四個小伙伴在開心地跳啊跳。為了獎勵我們,媽媽讓我們每個人選擇一杯冷飲和一張漁網(wǎng)去釣魚。
吃飽喝足之后也要運動,就去劃竹筏的地方,一起劃竹筏。爸爸給我們租了一個又大又新又寬敞的竹筏。上了竹筏,是孩子第一次坐,感覺很新奇。于是我們脫下鞋子,赤腳踩在光滑的竹筏上,感覺棒極了。我們把腳放在水里一會兒,然后拿著漁網(wǎng)去抓小魚。大家都很開心。
不知不覺,孫公公已經(jīng)回家了,我們真的舍不得離開,舍不得分開。就這樣,四個孩子帶著憧憬離開了風(fēng)景秀麗的珍珠泉。
今天是五一節(jié)。我媽帶我上街。一路上,外面春光明媚,到處都是一片綠色,花兒特別鮮艷,我就這樣一路走著。街上人車絡(luò)繹不絕,各種店鋪展示各種優(yōu)惠標(biāo)志,人們爭相購買。
我和媽媽一起來到王興超市。繁華的超市前擺滿了各種化妝品。前面有八折優(yōu)惠標(biāo)志。很多人在購物。我一進門,很多孩子就在那里坐電梯,我也坐電梯。我站在一個格子上,電梯自動把我?guī)蟻?。我下來又上去,玩啊玩。?dāng)我累的時候,我坐在我旁邊的椅子上。當(dāng)我看到一些孩子吃漢堡時,我讓我父親給我買。當(dāng)你買的時候,你可以看到漢堡是由兩片面包和一片雞肉、一根小黃瓜和奶油制成的。嘗一嘗。很好吃。
我媽給我講了五一的由來,讓我明白了五一來之不易:是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的'幸福生活,不會玩,好好學(xué)習(xí)。
這是多么難忘和快樂的一天。
慶祝五一,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和審美情趣,提高綜合素質(zhì)。讓學(xué)生明白,勞動是最光榮、最幸福的,要熱愛、珍惜勞動成果。4月27日,xx小學(xué)召開主題為“我工作我快樂”的班會,迎接五一。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會活動,如“手抄報”、“板報”、“手工制作”、“繪畫”等。每個班的活動都很有趣。在活動中,老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的一個個感人的勞動故事教育學(xué)生,讓他們明白我們的生活離不開勞動,他們應(yīng)該感謝為祖國建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù),減輕他們的負擔(dān),用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
這項活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了他們的課余生活,而且增強了他們的勞動觀念,培養(yǎng)了他們熱愛勞動的良好習(xí)慣,激發(fā)了他們熱愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。
“五一國際勞動節(jié)”是屬于我們所有勞動者的偉大節(jié)日,這是激動人心的一天,也是值得驕傲的一天。
正是因為無數(shù)人的勤懇勞動,新中國成立以來,才有了翻天動地的發(fā)展,我們才有了今天的美好幸福生活;只有靠勞動來不斷創(chuàng)造社會財富,才會早日建成社會主義社會,才會早日實現(xiàn)“中國夢”。是的,無論時代如何變遷,我們始終都崇尚勞動、尊重勞動者,始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用,因為勞動的力量是無窮的、偉大的。熱愛勞動,讓人生精彩無限?!皠趧印笨梢哉f是人的天性,因為勞動改造自然是人具有的特殊屬性。我們作為社會建設(shè)的成員,參與勞動生活,都肩負著自身的責(zé)任和義務(wù),通過這個漫長而持久的過程,讓工作生活變的更加充實。
愛崗敬業(yè)是作為一名普通勞動者的職業(yè)道德,也是我們應(yīng)該具備的核心價值觀,因為要全面建成小康社會,進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,離不開廣大勞動者的艱辛付出和辛勤耕耘。所以,我們要始終堅持做好自己的那份事業(yè),在平凡工作崗位上,發(fā)揚甘于奉獻、敢于吃苦、不怕困難的崇高精神,盡心盡力的高質(zhì)量完成好各項工作任務(wù),通過勤勞致富讓家庭變得和諧富裕,也讓自己的人生價值得到真正的體現(xiàn),用雙手創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
熱愛勞動,讓社會充滿能量。在我們的國家建設(shè)和社會發(fā)展過程中,涌現(xiàn)出了一批又一批的勞動模范和先進個人,他們的先進事跡時刻鼓勵、感動著我們,要向他們學(xué)習(xí)那份工作的激情和無私。正是因為勞動創(chuàng)造,我們才擁有了歷史的輝煌;正式因為勞動創(chuàng)造,我們才擁有了精彩的故事;也正是因為勞動創(chuàng)造,我們才擁有了今天的成就。然而,時代在發(fā)展,社會在進步,我們的勞動不能停止,我們的熱情要更加澎湃,要繼續(xù)弘揚中國勞模精神、勞動精神,為中國經(jīng)濟社會發(fā)展匯聚強大正能量,激勵更多的勞動者來了解先進、學(xué)習(xí)先進、創(chuàng)造先進。讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音,吸引更多的勞動者參與進來,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風(fēng)。
熱愛勞動,讓國家更加富強。我國是社會主義國家,每一名勞動者都是國家的偉大建設(shè)者,國家高規(guī)格表彰勞動模范就是對各行各業(yè)人員的肯定和尊重,就是最令人欣慰的做法。國家經(jīng)濟建設(shè)文明發(fā)展好了,人民的生活才有改變、有保障、有質(zhì)量,作為普通勞動者,應(yīng)該增強歷史使命感和責(zé)任感,立足本職、胸懷全局,自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,才能真正的擔(dān)負起這一份歷史和社會責(zé)任,投身到社會主義建設(shè)中去。奉獻精神是每一名勞動者都應(yīng)具備的重要精神,這關(guān)系著他們的勞動態(tài)度和勞動效率,營造一個積極向上、認真負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膭趧臃諊?,并且用智慧加大?chuàng)新力度,才能創(chuàng)造出更多的勞動成果,積累更多的社會物質(zhì)財富,逐漸實現(xiàn)富強目標(biāo)。
“勞動之美”在于“愛崗奉獻”。俗話說“一份耕耘,一分收獲”,每一次取得成功都是無數(shù)心血的.融匯,每一次取得突破無不是千萬人的共同付出。
可是,一名平凡勞動者的工作生活,因勞動而光榮、因勞動而美好,我們只有堅持發(fā)揚勞動精神、學(xué)習(xí)勞模風(fēng)范,我們的生活才會蒸蒸向上,我們的民族才會愈發(fā)強大,我們的國家才會更加富強。
勞模是高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才的典范。在現(xiàn)代職業(yè)教育的理念下,除了傳授職業(yè)技能,學(xué)校應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神與職業(yè)操守?勞模精神恰恰可以延伸為勞模育人文化,在校園內(nèi)生長,在青年學(xué)子中扎根。
職業(yè)精神是勞模精神的基礎(chǔ)。干一行愛一行,將一件事情做到極致,從中發(fā)掘自我潛能,在為社會創(chuàng)造更多價值中實現(xiàn)個人價值。
創(chuàng)新精神是勞模精神的重要內(nèi)核。創(chuàng)新就在崗位,創(chuàng)新始于足下;創(chuàng)新不問出身,人人皆可成功;創(chuàng)新要有方法,不畏艱難、共同成長、分享成果,才能取得成功;創(chuàng)新要有核心價值觀引領(lǐng),以功利為目的的`創(chuàng)新不可持續(xù)。
工匠精神已是時代熱詞,精益求精、追求極致是工匠精神的內(nèi)在本質(zhì)。將勞模精神納入校園文化建設(shè),在青年學(xué)子中培育職業(yè)精神和工匠文化,xxx工業(yè)大學(xué)的實踐,讓我們看到了勞模精神的育人價值。
今天是勞動節(jié),勞動!勞動最光榮!勞動最快樂!五一勞動節(jié),當(dāng)然要勞動啦!所以今天,大家一家三口大掃除,要把家打掃得干干凈凈,一塵不染。
好!大掃除開始了!母親來掃地,我和父親擦窗戶,母親掃完地后又拖地,拖完地后又來幫我和父親,等擦完所有些窗戶,地也干了,我和父親開始打地蠟,打地蠟對地板非常不錯,起到保護用途。母親擦桌子、椅子、柜子等等等等。等大家打完蠟,母親也快擦完了。我摸了摸頭,全是汗,看了看父親、母親頭上也是汗,我想:父母也累了,要不,我下樓買三個雪糕,他們平常打掃衛(wèi)生多辛苦??!我就讓父母休息一會兒,拿了我的零燒錢一元五角,下樓買了三個小布丁,上來后給了父親一個,給了母親一個,自己一個。休息完了,我和父親幫母親擦完了家具······這一純真無邪累呀!忙了一天!
我的感受是:勞動雖然累,但心情是開心的。大家必須要體諒父母,不要讓他們太辛苦,平常多干家務(wù)活,也算為家出份力。
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