作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的《夸家鄉(xiāng)》大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸家鄉(xiāng)日記 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛我的家鄉(xiāng)》。

鳥語花香，山清水秀，一年四季分明。四周環(huán)繞著青山，這就是我的家鄉(xiāng)廟爾溝。

我的家鄉(xiāng)比不上北京的車水馬龍，也比不上王府井街的紅燈綠酒。但我的家鄉(xiāng)有樸實(shí)的人民，有美麗的景色.家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美。物產(chǎn)哪里來，來自人民勤勞的雙手，來自四季分明的秋天。優(yōu)美的景色哪里來，來字廟爾溝人民環(huán)保的雙手，來自良好的`氣候環(huán)境?？傊亦l(xiāng)的一草一木都離不開人民，離不開適宜的氣候。

春天開始了，我們北方的天氣這時(shí)還有些寒冷，小河，小溪的冰還沒有完全融化，但已經(jīng)能聽到河水的咕咚聲；國道兩旁的柳樹有的已經(jīng)發(fā)芽了，人們換去了厚厚冬裝，換上了毛衣，毛褲。在一個(gè)新的春天，人們有新的希望。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神各做各的一份是去。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；春天像小姑娘花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

我愛家鄉(xiāng)的春天，我愛家鄉(xiāng)的一草一木，我愛家鄉(xiāng)的四季，我更愛家鄉(xiāng)勤勞的人民。

夸家鄉(xiāng)日記 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，可是以前我每天都能聽到一陣陣嘈雜聲：大貨車的奔跑聲，小汽車的鳴笛聲，工廠里機(jī)器的隆隆聲……我不耐煩地聽著，只有把電視的聲音開到最大才能掩蓋外面的”熱鬧“。

現(xiàn)在呢?工廠停了，貨車也少了，路被修的整整齊齊。我的家鄉(xiāng)也變了一個(gè)新的模樣：我們家周圍長出了許多花花草草，它們好像能測量環(huán)境似的，只要環(huán)境一變好，發(fā)出新鮮的氧氣，小花小草就從濕潤的土里破土而出。水淋淋的綠葉，樹也更高興了，它挺直了腰板，仿佛聞到了清新的空氣，它把腿伸得更長了，把胳膊伸直了，把頭發(fā)燙了燙，變得更大了。

小花、小草高興地對(duì)過往的人們微笑。向日葵向太陽張開了小嘴，太陽公公不但火氣全開，還不時(shí)地吃著冰棍?；鹆θ_是因?yàn)闉榱俗屜蛉湛炜斐砷L;吃著冰棍因?yàn)樗伦约禾珶醾α讼蛉湛?，所以用冰棍降溫。我種的草莓，每天給它澆水，它們也好像看到了環(huán)境的變化，如饑似渴的吮吸著。喝了水的草莓露出會(huì)心的微笑，我摘了一顆，放在嘴里，它們還像也非常愿意讓我這個(gè)小主人看到它們的成長，不是把自己的`酸汁釋放出來而是把它內(nèi)存的甜全部充斥著我的口腔，我頓時(shí)也笑逐顏開了。

家鄉(xiāng)還有一條小河，以前的小河根本看不見河底，而現(xiàn)在的小河清澈見底，有時(shí)還有一些像漩渦似的小氣旋，好像它悶了好久沒有呼吸一樣，一下子釋放了。小河里的魚，越來越多，各種顏色的魚兒自由自在的游來游去。河水清澈的可以看見它們的一舉一動(dòng)，它們有的在捉迷藏，有的在搶食吃，有的……

我越來越喜歡這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)了，她將會(huì)變得越來越美麗。

夸家鄉(xiāng)日記 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)玩音樂游戲“夸家鄉(xiāng)”，在說唱數(shù)板的過程中，每逢“數(shù)字”邀請(qǐng)朋友參加游戲。

2、將本地（璜土）的古跡名勝地點(diǎn)填入說唱進(jìn)行數(shù)板。

3、了解家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)，增強(qiáng)家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

在日常生活中，注意對(duì)周圍環(huán)境、名勝古跡特點(diǎn)的了解，認(rèn)識(shí)和積累。

活動(dòng)過程：

一、在《逛公園》音樂的.伴奏下，進(jìn)入教室。

二、復(fù)習(xí)舞蹈“快樂的阿依古麗”，表現(xiàn)新疆舞的歡樂情緒與民族特點(diǎn)。

三、學(xué)玩音樂游戲“夸家鄉(xiāng)”

1、熟悉歌曲旋律及歌詞內(nèi)容。

2、學(xué)唱歌曲，知道“乖乖龍地冬”的含意是贊美、夸獎(jiǎng)。

3、學(xué)編快板說唱詞。根據(jù)本地地區(qū)自己所熟悉了解的名勝古跡與教室一起組織說唱詞，并按節(jié)奏說唱。

4、教師扮“導(dǎo)游”，第一段歌詞由“導(dǎo)游”邊唱邊表演，第一段唱完后，“導(dǎo)游”邊走邊數(shù)板，并在數(shù)到每一句的“一、二、三、四、五、六、七”字時(shí)，各從座位上請(qǐng)起一位幼兒。接著，被請(qǐng)到的七名幼兒與“導(dǎo)游”繼續(xù)邊走邊數(shù)板，并一起做前奏后，全體幼兒一起邊唱第二段歌詞邊表演，在歌曲的最后兩小節(jié)中，全體幼兒回座位坐下?！皩?dǎo)游”說：“歡迎下次再來，再見！”全體幼兒回答：“謝謝，再見！”

5、由幼兒扮“導(dǎo)游”，繼續(xù)游戲。

夸家鄉(xiāng)日記 篇4

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《快樂老家》。

“跟我走吧，天亮就出發(fā)……有一個(gè)地方，那是快樂老家……”。每當(dāng)這首歌在耳邊響起時(shí)，我就不禁想起我的快樂老家—古鎮(zhèn)仙蹤。

“水巷小橋多，人家盡枕河”。仙蹤最負(fù)盛名的不是山，也不是水，而是“江淮橋”。古老的江淮橋靜臥著，用它溫暖的目光，領(lǐng)略著古鎮(zhèn)處處散發(fā)出的現(xiàn)代氣息。

站在江淮河畔，你就能清晰地觸摸出兩個(gè)時(shí)代的記憶脈搏。

奶奶的記憶中，春天里最糟的是下一場小雨，擁擠的長筒街，濘泥的青石板，艱難的買賣經(jīng)。我們現(xiàn)在回老家，最喜歡在一場春雨后，迎著撲面的春風(fēng)，漫步在潔凈的街道，嘗一些可口的小吃。

到了夏天，奶奶記憶中最害怕的是夜晚，搖不停的蒲扇，趕不走的蚊蠅，揮不去的黑暗。我們夏天回老家，最開心的是夜晚，轉(zhuǎn)不停的空調(diào)，看不完的電視，吃不完的水果山。

在秋天這樣的收獲季節(jié)，奶奶記憶里最苦惱的恰是收獲的忙碌，沒日沒夜的'農(nóng)活，累壞了身體，還要硬撐著不去醫(yī)院。而現(xiàn)在，現(xiàn)代機(jī)器做農(nóng)活，閑壞了奶奶，給我好吃好喝還陪著我玩。

冬天里，奶奶的記憶中，最牽掛的是過年，遠(yuǎn)方親人，不知寒暖，想送問候，又相隔太遠(yuǎn)。我們冬天回老家，盼的就是過年，遠(yuǎn)方親人，電話祝福，短信平安，網(wǎng)上聊天，近在眼前。

夕陽西下的時(shí)候，典雅的江淮橋，倒映水中。婀娜的垂柳，輕舞枝葉。橋下洗衣服、洗菜的人們，濺起的快樂水花。這美麗的風(fēng)景就是一幅活的畫呀！

停留在江淮河邊，感受著古鎮(zhèn)勃勃的生機(jī)，體味著老家淳樸的精神，暖意融融，快樂無限！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

夸家鄉(xiāng)日記 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過兒歌內(nèi)容了解淮安的風(fēng)味小吃和土特產(chǎn)

2、摘樹葉，摘花生的活動(dòng)，加深熱愛淮安老張集的情感；培養(yǎng)幼兒樂于分享、熱情好客的情感

3、參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。

4、通過傾聽教師對(duì)圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進(jìn)行表述的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃圖片（包括食物）多種、濕巾若干片、制作炒花生的材料、包裝紙若干、特色雜志

活動(dòng)過程：

一、教師扮演成旅游團(tuán)的導(dǎo)游，引導(dǎo)幼兒看到什么？（第一站）帶幼兒回座位后和幼兒一起說出我們?nèi)?/p>

二、說說是淮安土特產(chǎn)，并拍手聽兒歌（第二站）

1、出示土特產(chǎn)、風(fēng)味小吃，請(qǐng)幼兒說說自己認(rèn)識(shí)的風(fēng)味小吃和土特產(chǎn)

2、幼兒和教師一起拍手，聽教師念兒歌《夸家鄉(xiāng)》

三、將幼兒事先分成四到五組，玩有獎(jiǎng)問答游戲，并炒，煮，烤花生，開始包裝花生（第三站）

1、玩游戲，給獲勝組幼兒發(fā)送獎(jiǎng)品（花生）

2、制作包裝花生，引導(dǎo)獲勝組給大家分享品嘗花生。

3、再次強(qiáng)調(diào)樂于分享，熱情好客的情感

活動(dòng)延伸：

幼兒活動(dòng)后互相交換雜志閱讀，家庭與家庭之間合作制作出好吃的風(fēng)味小吃并記錄下來活動(dòng)反思：在開展《夸家鄉(xiāng)》的主題的活動(dòng)中，幼兒的興趣非常濃厚，在活動(dòng)中幼兒參與性極高，但是由于幼兒的`年齡特點(diǎn)，我還應(yīng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化，多用發(fā)散式的提問啟發(fā)幼兒。

教學(xué)反思：

在我們課題研究活動(dòng)的開展過程中，國慶節(jié)來臨之際，我們班開展了"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"的主題活動(dòng)，為增強(qiáng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，教育幼兒關(guān)愛身邊的人。

我們班里開展了《夸家鄉(xiāng)》這一教學(xué)活動(dòng)，得到了全班家長的支持與配合。由于小班的幼兒對(duì)于熱愛家鄉(xiāng)的概念和意識(shí)雖已有初步的萌芽，但很多孩子還不能夠準(zhǔn)確地說出自己的家鄉(xiāng)是淮安老張集。于是，在家長朋友的大力支持下，我們就以老張集的小吃、特產(chǎn)、水果這些孩子們熟悉的身邊的物品入手，介紹了老張集的風(fēng)味小吃，獨(dú)特的物產(chǎn)。在通過自己動(dòng)手制作泡饃，幼兒對(duì)自己的本土吃文化有了更深的了解，大部分幼兒都說自己特別喜歡老張集的小吃和泡饃。在達(dá)到了預(yù)計(jì)目標(biāo)，通過日常的延伸，幼兒對(duì)愛家鄉(xiāng)的情感也更深，更重要的是發(fā)展幼兒的主人翁責(zé)任情感，對(duì)幼兒責(zé)任感意識(shí)的建立是應(yīng)當(dāng)在日常活動(dòng)中無時(shí)無刻的滲透！

同時(shí)，老師、家長、小朋友們還在學(xué)習(xí)兒歌《夸家鄉(xiāng)》活動(dòng)中，小朋友個(gè)個(gè)帶家鄉(xiāng)特產(chǎn)圖片，神氣十足的朗誦兒歌，效果特別好。

夸家鄉(xiāng)日記 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

三十年風(fēng)雨,三十年潮鄉(xiāng),三十年拼搏,三十年發(fā)展，演繹著潮鄉(xiāng)兒女的動(dòng)人事跡。

遠(yuǎn)景規(guī)劃，綜合治理，多種經(jīng)營，改革創(chuàng)新。依托地理優(yōu)勢從土里掘起黃金，水稻增產(chǎn)，大棚高效，碩果甜心。海昌提子，談橋梨子，黃灣蜜桔到處“張揚(yáng)”。有多少農(nóng)民荷把鋤頭進(jìn)工廠，“美大”太陽熱水器、“紅楓”襪子、“海月”燈泡……牌子響當(dāng)當(dāng)。早出晚歸的農(nóng)民，腰包漸漸地鼓起來了。樓房別墅替代了土屋平房，農(nóng)村建設(shè)刷新變樣。

農(nóng)村電四通八達(dá)，液晶彩電、變頻空調(diào)，全自動(dòng)冰箱、電磁炒鍋,農(nóng)家新房里一應(yīng)俱全。手機(jī)與絡(luò)熱鬧在農(nóng)家,年輕人在電腦上聯(lián)系著天南地北的業(yè)務(wù),“老李嗎，貴陽今天的天氣怎樣，熱水器買得怎樣啦……” 老年人呢則通過手機(jī)聯(lián)絡(luò)著親人的情感“喂，老張，好久沒見到你，怪想你的……”。新修的水泥路一條條蜿蜒長龍穿梭在村莊田頭，兩旁樹蔭濃密，鮮花常開，夕陽西下，一家三口、老人們、姑娘小伙和著這美景，蕩漾開來，賽似世外桃源。

“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)一片繁忙,“家家通”工程讓水泥路、自然水家家通 ?！靶滦无r(nóng)村合作醫(yī)療體系”使農(nóng)民看病有了保障，進(jìn)醫(yī)院可以刷醫(yī)保卡，這是我奶奶以前想都不敢想的事情,我奶奶逢人就說：“今天的生活全靠的改革開放政策，的英明正確?！?農(nóng)村“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí),讓農(nóng)村孩子享受著城市孩子的教育——嶄新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，閉路電視，投影儀、多媒體……應(yīng)有盡有，媽媽來校接我時(shí)看到這情景，都羨慕極了，常常對(duì)我說：“孩子，要珍惜啊，媽媽讀書時(shí)，老師教書只有一本書、一支粉筆啊……”

日子好過了,村民對(duì)文化的追求也更加急迫起來,村村有健身場地，還自發(fā)組織了秧歌隊(duì)、鼓樂隊(duì)等,逢年過節(jié)或者不忙的時(shí)候就自娛自樂一番,今年的元宵節(jié)我們村的秧歌隊(duì)還被邀請(qǐng)參加市級(jí)表演呢。

通往硤石的黑油油的'柏油路如一條條黑色緞帶,聯(lián)結(jié)城市和鄉(xiāng)村。一輛輛嶄新摩托車、轎車喜氣洋洋奔馳到海寧·皮革城。款式新穎、五彩繽紛的皮革服裝以及各類箱包享譽(yù)海內(nèi)外。今年在這里，曾舉辦了海寧·國際皮革展銷會(huì)哩。

海寧發(fā)展的大潮猶如海寧潮一個(gè)勁兒漲……百強(qiáng)縣、國家衛(wèi)生城，海寧人民啊，每天都在創(chuàng)造著新的輝煌!

家鄉(xiāng)巨變，祖國富強(qiáng)?？瓷裰荽蟮?，無上榮光。“神舟”飛天、航天員出倉圓千年之夢(mèng)，奧運(yùn)圣火齊聚各國賓朋健兒，六十三枚金牌揚(yáng)眉吐氣。抗“汶川大地震”，十三億人民一起行動(dòng)，戰(zhàn)“冰雪”，溫暖到每一個(gè)家庭。眾志成城，圖民族振興，勇敢開拓，奏響快速發(fā)展的最強(qiáng)音。

聽，秦兵馬雄風(fēng)再起，元鐵騎剽悍馳騁。我們要洗刷“圓明園”之恥辱呀，我們要雪南京屠城之恨!振興中華是每一個(gè)國人迫切的聲音，我們將一往如前，伴著改革的深化，伴著發(fā)展的步伐，我們將用雙手、用雙肩，用無以倫比的剛強(qiáng)和毅力，在中華大地上衍生出勃勃綠意，收獲著令世人驚嘆的累累碩果。中華民族這頭雄獅將吼響世界，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音!

夸家鄉(xiāng)日記 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

家鄉(xiāng)，或許我們目前還沒有怎么離開，所以總是沒有太多的思念，但是在之前我也是去旅游過，在旅游的過程之中總是會(huì)想起我的家鄉(xiāng)，想起這兒的美麗，想起這兒熟悉的人，想起這兒美好的食物，我愛我的家鄉(xiāng)，也是希望我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的美麗下去。

家鄉(xiāng)的美、和別的地方是有區(qū)別的，是獨(dú)特的，可能我們見過一些漂亮的景色，去過一些我們只能在照片上看到的地方，那兒有那兒的特色，而我們的家鄉(xiāng)也是有我們家鄉(xiāng)的特色，我們家鄉(xiāng)的山水雖然平淡，但是透著親切的感覺，每天上下學(xué)的路上，看著遠(yuǎn)處的山，望著路旁的河水，或者哪一天我們離開的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兒是那么的讓人懷念，每次離開家鄉(xiāng)去到遠(yuǎn)方，回來的時(shí)候，我總是感慨，終于回來了，家鄉(xiāng)的山水總是讓人感到分外的熟悉和親切，這兒也是有著別的地方所沒有的地方。

家鄉(xiāng)的人情讓我更加的愛它，這兒有我們的父母，有我們的'朋友，有我們的親戚和鄰居，大家相處了那么多年，有著一份真切的感情，無論遇到什么事情，都是會(huì)相互的幫助，在平時(shí)的時(shí)候也是會(huì)多來打招呼，熟悉的聲音，總是讓人感慨，要是有一天離開了，會(huì)是多么的想念，我想同學(xué)們也是知道，當(dāng)我們初中畢業(yè)之后，也是要去到市里讀高中，那么那時(shí)候也是離開了我們的家鄉(xiāng)，而那時(shí)的懷念會(huì)更加的濃郁，而今我們?cè)诩亦l(xiāng)的中學(xué)讀書，更是要去珍惜，去愛我們的家鄉(xiāng)。

愛我們的家鄉(xiāng)，也是要去守護(hù)他們，去珍惜，去愛護(hù)，平時(shí)的時(shí)候我們也是要愛護(hù)好家鄉(xiāng)的風(fēng)景，愛護(hù)好干凈的街道，不要做一些有損家鄉(xiāng)的事情，同學(xué)們，家鄉(xiāng)在我們心里，其實(shí)有著很重要的地位，可能有時(shí)候我們感覺不到，就像生活之中的空氣，如果沒有就會(huì)很難受，而家鄉(xiāng)同樣如此，在的時(shí)候，我們可能沒有太多的感覺，但是離開，卻是分外的懷念，也是想多回來看看，趁著現(xiàn)在我們還在，我們還有時(shí)間，多去看看，多去走走，去了解我們的家鄉(xiāng)，去關(guān)心我們家鄉(xiāng)的情況，去為我們的家鄉(xiāng)做一些我們可以做的事情。來讓我們的家鄉(xiāng)更加的漂亮美麗。

同學(xué)們，家鄉(xiāng)就在我們身邊，多去珍惜，多去愛護(hù)，多在有空的時(shí)候去了解我們的家鄉(xiāng)，去讓我們的家鄉(xiāng)更好。謝謝！

夸家鄉(xiāng)日記 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

保護(hù)碧水藍(lán)天，愛我家鄉(xiāng)沂蒙，是我今天演講的主題，也是我、是你、是大家發(fā)自內(nèi)心深處的深沉的呼喚。我愛家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木。不必說巍巍蒙山，滔滔沂河的壯美和氣勢；不必說幢幢大樓，座座長橋的雄奇和輝煌；也不必說，如流的車隊(duì)，熙攘的人群所體現(xiàn)的熱鬧和繁盛，即使一個(gè)極偏僻的小山村，一陣鳥叫，一聲牛哞，一條小溪，一捧黃土都足以引發(fā)我們無限的遐思，纏綿的愛憐！社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，生活水平在提高，家鄉(xiāng)的面貌在改變。然而，大家可否知道伴隨而來的是新的、重大的環(huán)境問題。

請(qǐng)看如今的沂蒙，到處是死角，不時(shí)散發(fā)各種腐臭?？匆豢次覀兊囊屎樱教幊涑庵菽芰?，生活垃圾。大家請(qǐng)注意，大小河流是否還有游魚往來、嬉戲，公路沿途是否還有群鳥跳躍爭鳴？請(qǐng)大家用心去感覺，如今的天空，是否仍舊蔚藍(lán)，周圍的空氣，是否仍舊清純？短短幾年，變化太大了，社會(huì)前進(jìn)了，環(huán)境卻變差了，差的目不忍睹，差的痛心疾首！看一看那大小工廠，正把帶濃酸、挾重堿、夾有各種有毒物質(zhì)的廢水注入沂河。沂河，你是父老鄉(xiāng)親們的生命之水呀！再看一看，那大小機(jī)動(dòng)車，廠礦的煙囪，正在盡情地向空中排放大量煙塵廢氣，造成空氣混濁，嚴(yán)重傷害了人們的身心健康，不是嗎？今年來醫(yī)院門庭若市，人滿為患，肺癌，肝癌等病的發(fā)病率正在呈直線上升。

歷史的教訓(xùn)是無情的，過去大興砍伐，近來洪水連年，我們已付出了慘重的.代價(jià)！沂蒙是一個(gè)發(fā)展中的地區(qū)，沂蒙在發(fā)展的過程中再也承受不了環(huán)境的折騰了！沂蒙人們渴望著綠海中的碧波蕩漾！

但值得高興的是環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來越受人們的重視，我們國家已經(jīng)把它作為基本國策，而且是十年國策。臨沂市委市政府已制定了一系列管理政策，如開征環(huán)境稅，推行垃圾收費(fèi)制，認(rèn)養(yǎng)綠地，改善環(huán)境質(zhì)量，整治噪聲廢水，保護(hù)母親河綠色行動(dòng)等。這些舉措，已經(jīng)初見成效！

時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹，春風(fēng)吹綠柳萬枝。感人的歌聲留給人的記憶是長遠(yuǎn)的，優(yōu)美的環(huán)境給人的感覺是舒適的。屬于我們的家園只有一個(gè)，治理污染，保護(hù)家鄉(xiāng)，人人有責(zé)！雖然我們每個(gè)人的力量都是那么微不足道，但只要我們盡我所能，都能把自己看成一根蠟燭，“點(diǎn)燃”自己，這樣不文明的黑暗角落總會(huì)被照亮，而家鄉(xiāng)這顆璀璨的明珠將會(huì)更加光彩奪目！

我們作為跨世紀(jì)的少年一代，更是義不容辭，責(zé)無旁貸！朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來，用我們的智慧和雙手，還給春風(fēng)以和煦，還給天空以蔚藍(lán)，還給陽光以明媚，還給森林以茂盛，還給河流以清澈，讓已有的不再逝去，讓逝去的再回來，讓我們家鄉(xiāng)更美好！謝謝大家！

夸家鄉(xiāng)日記 篇9

敬重的教師、同學(xué)們：

大家好!

讓我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，其實(shí)是一個(gè)風(fēng)景秀美的城市。多少次趟過記憶的長河，多少回穿越時(shí)空的邃道，跋山涉水，夢(mèng)回這山清水秀的家鄉(xiāng)和摯愛的親人

我的家鄉(xiāng)，在開封。開封古稱東京，位于河南省東部，是我國八大古都之一。開封是清明上河圖的原創(chuàng)地，有“東京夢(mèng)華”之美譽(yù)，市區(qū)分布著諸多湖泊，占老城區(qū)面積的四分之一，是聞名的“北方水城”，享有“一城宋韻半城水”的盛譽(yù)。

聽著西單女孩的《想家》“想家，想家，無論我在海角天際，想家，想家，忍不住的淚如雨下。”心中無限悲涼，每個(gè)人都渴望回家，渴望見到自我久別的親人，兒時(shí)的伙伴還好嗎家是我們永久的根啊!

讀著王維的《九月九日憶山東兄弟》回味著詩人的思鄉(xiāng)之情，“每逢佳節(jié)倍思親”千百年來，成為游子思念的名言，打動(dòng)多少游子離人之心。

我的家鄉(xiāng)布滿著我童年的回憶，每當(dāng)提起家鄉(xiāng)這個(gè)字眼，我的眼前總是出現(xiàn)出以往的往事。乘車回家，看著車窗外那既熟識(shí)又生疏的風(fēng)光，看著家鄉(xiāng)的變化，看著還在家鄉(xiāng)的小伙伴們，看著久居家鄉(xiāng)的親人，總覺得自我是那么的`格格不入。

我思念家鄉(xiāng)的那條河，它記載了我的成長腳印，也記載了父母對(duì)我的厚愛，它承載著我太多的記憶，不管走到哪里，只要聽到那種錚錚的流水聲，我就覺得我的家鄉(xiāng)很近了，仿佛就在昨日，仿佛就在眼前。

人在他鄉(xiāng)，只要提起家鄉(xiāng)，就像品嘗童年的記憶，就像咀嚼歲月的風(fēng)霜……

想到那里，發(fā)覺自我真的離不開自我的家，離不開自我的家鄉(xiāng)。啊!家鄉(xiāng)，我在悄悄的思念你，你是否也在思念我我必需還會(huì)看到，聽到你的一切。

夸家鄉(xiāng)日記 篇10

設(shè)計(jì)意圖：

在我們當(dāng)前的幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中，關(guān)于培養(yǎng)幼兒自信心教案是數(shù)不勝數(shù)。培養(yǎng)增強(qiáng)孩子們的自信心是一件好事，可是我們的孩子中有很大一部分卻在家長、幼兒園的共同培養(yǎng)下自信心膨脹，只會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，甚至去取笑別人。因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《夸夸自己和別人》，通過理解故事，讓幼兒感受被取笑的小動(dòng)物的心情，從而認(rèn)識(shí)到在看到自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)該取笑別人，并通過改編故事角色的對(duì)話，夸夸身邊的同伴和親人等一系列的環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)在別人的身上找出優(yōu)點(diǎn)，同伴間能夠做到互相欣賞，互相鼓勵(lì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事，進(jìn)一步了解作品中動(dòng)物的特點(diǎn)。

2、知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的優(yōu)點(diǎn)要看到，也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不取笑別人。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)自己和別人。

4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、背景圖一幅，猴子、狗熊、、螞蟻的卡片各一張。

2、音樂《朋友，你好》的磁帶

活動(dòng)過程：

㈠引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)師："小朋友們好，今天老師請(qǐng)來了幾個(gè)動(dòng)物朋友。我們一起來看看都有誰?(教師依次出示猴子、狗熊、、螞蟻)小朋友最喜歡哪位動(dòng)物朋友?為什么?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

㈡聽故事，理解故事內(nèi)容。

1、師："剛才小朋友們都說了自己喜歡哪位動(dòng)物朋友，還夸了他們的許多優(yōu)點(diǎn)。動(dòng)物們也知道自己的優(yōu)點(diǎn)，我們聽一聽它們是怎么夸自己的!

2、教師有表情地講述故事，按故事中情節(jié)的先后次序，將動(dòng)物出示在背景圖上，并提問：

①故事里小猴是怎么夸自己的?(請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表演猴子的動(dòng)作)②那小猴又是怎么取笑狗熊的?

③狗熊聽了，心里會(huì)覺得怎么樣?他是怎么夸獎(jiǎng)自己的?又是怎么取笑的?

④聽了高興嗎?他是怎么夸自己的?又是怎么取笑螞蟻的?

⑤小螞蟻是怎么說的呢?

⑥他們?cè)诳吹阶约簝?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，卻沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，只會(huì)去取笑別人，你們覺得這樣好嗎?為什么?

3、教師小結(jié)：對(duì)啊，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，夸自己的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)的，但是夸自己的時(shí)候，一定也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，夸夸別人，可不能取笑別人。

㈢完整欣賞故事并改編故事

⒈師：小動(dòng)物們覺得我們小朋友說得很有道理，他們也知道這樣不對(duì)，想改過來。你們幫他們想想該怎么說?我?guī)托『锵肓艘痪洌?我會(huì)爬樹，我很能干，狗熊力氣大，會(huì)搬木頭，他也很能干!"

⒉幼兒依次改編狗熊、、螞蟻的發(fā)言。

㈣夸夸自己和別人

⒈先請(qǐng)一位小朋友來夸夸自己會(huì)做什么，問在坐的小朋友還有誰也會(huì)做同樣的事?再請(qǐng)另一位小朋友來夸自己和前面那位小朋友。

⒉請(qǐng)幼兒夸夸自己能干的地方，再夸夸他認(rèn)為能干的小朋友。

⒊請(qǐng)幼兒夸夸自己和身邊的親人等等。

㈤結(jié)束部分：

⒈師："小朋友們，你們真棒，能發(fā)現(xiàn)這么多自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，我們聊了那么久，有點(diǎn)累了，現(xiàn)在請(qǐng)你們站起來找個(gè)朋友一起來跳舞，再去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己和好朋友身上的優(yōu)點(diǎn)"。(幼兒自由找朋友跳舞)

⒉師：好了，我們一起到外面去，看看其他小朋友都有什么優(yōu)點(diǎn)吧!

教學(xué)反思：

幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點(diǎn)聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對(duì)故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對(duì)故事的理解。

12、大班語言教案《夸自己》教案大全反思

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容，嘗試用角色的身份講述各種動(dòng)物“夸自己”的語句。

2、發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)點(diǎn)，夸一夸自己和他人，培養(yǎng)孩子的自信心。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

PPT課件，動(dòng)物胸飾若干

活動(dòng)過程:

一、引出主題--有一位醫(yī)生專門給別人整形，幫助別人修改不足的地方，可是他來到森林里幫助動(dòng)物的時(shí)候，卻遇到了不尋常的事。

二、理解故事內(nèi)容

1、出示PPT(故事中動(dòng)物的形象)

你來找一找你喜歡的動(dòng)物，說一說他們有什么特點(diǎn)?

2、今天，老師給你們帶來一個(gè)故事《夸自己》，邊講故事邊出示PPT.(前兩個(gè)動(dòng)物)

鯨魚是怎么夸自己的?猴子是怎么夸自己的?教師引導(dǎo)幼兒猜一猜狗熊會(huì)怎么夸自己呢?然后教師講述故事。同樣的方式講述、螞蟻(完整欣賞故事一遍)

三、情景表演《夸自己》

四、夸一夸自己和別人

1、小動(dòng)物們都很自信，說了自己的優(yōu)點(diǎn)，我們也來說一說自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、你覺得你的好朋友有什么優(yōu)點(diǎn)?

附:《夸自己》

有一天，一位醫(yī)生來到森林里。他讓動(dòng)物們說說對(duì)自己的長相有什么不滿意的地方，他可以幫助動(dòng)物們變得漂亮起來。

醫(yī)生讓猴子先說。猴子開心地說:“我對(duì)自己的長相很滿意呀。我和人一模一樣，有四肢、有五官。我還比人多一條漂亮的尾巴呢?！?/p>

鯨魚噴出一股水，高高地沖上天空，接著說:“我是海里最大的動(dòng)物。最厲害的鯊魚看到我都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！?/p>

狗熊慢吞吞地說:“我是森林里的大力士，我長得又高又壯又結(jié)實(shí)?！?/p>

神氣地說:“我的`鼻子、耳朵和尾巴長得很好看，幼兒園的小朋友都請(qǐng)我去當(dāng)滑滑梯呢?！?/p>

螞蟻雖然長得小，可他從來不覺得自己長得難看。螞蟻說:我是最勤勞的建筑師，我能造出又大又安全的家?！?/p>

動(dòng)物們夸了一通自己，很開心地回自己的家去了。醫(yī)生沒什么事可干，也回家去了。(根據(jù)拉封丹同名寓言改編)

活動(dòng)反思：

每個(gè)班里都會(huì)有這么一部分小朋友，他們不夠自信，同樣也會(huì)有一部分過分自信的小朋友。不夠自信的孩子總覺得自己什么都比上別人，甚至找不到自己的優(yōu)點(diǎn)。而過分自信的孩子卻只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不見自己的缺點(diǎn)，而看別人的時(shí)候卻恰恰相反。這兩種就是兩個(gè)極端，哪一種都不好。我們應(yīng)該幫助不自信的孩子樹立自信，像活動(dòng)中，我請(qǐng)小朋友幫助找不到自己優(yōu)點(diǎn)的孩子找找優(yōu)點(diǎn)，聽到有那么多小朋友說出自己的優(yōu)點(diǎn)，他們很高興。而對(duì)于那些過分自信的孩子，我們也應(yīng)該讓他們明白自己不是什么都好，也有不好的地方，世界上沒有完美的人，有缺點(diǎn)是必然的。這也是一種因材施教吧!

不管是過分自信的孩子還是不自信的孩子，他們都是受環(huán)境影響和教育的結(jié)果。我們既不能一味地賞識(shí)，也不能一味地批評(píng)，這樣都是不對(duì)的。重要的是我們要了解每一個(gè)孩子，針對(duì)不同的孩子給與不同的教育，這樣才能讓孩子自信而不自大，謙遜而不自卑。

夸家鄉(xiāng)日記 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在我們也是高中生了，我們長這么大也去過很多的地方了，可能你們趁著假期去了很多其他的城市，但是你回過頭來看，原諒自己最想待的地方還是自己的家鄉(xiāng)，那個(gè)自己從小長大的地方，就算再不堪，也是我們內(nèi)心最溫暖的避風(fēng)港，那里才是我們可以放下所有戒備，什么都不用去想的地方，我深深地愛著我的家鄉(xiāng)，我無比思念的牽掛著我的家鄉(xiāng)！因?yàn)樽x書的緣故，我已經(jīng)跟那個(gè)地方分別一年之久了。

我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，我的爺爺奶奶都住在那，但是那里只有小學(xué)，所以我現(xiàn)在才不得不來到城市讀書，遠(yuǎn)離了那個(gè)美麗的地方。那是一個(gè)不大不小的地方，村子的分布情況大概就是一個(gè)凹型的，一個(gè)大路通著外界，其他三面都是被大片大片的竹林包圍著，我們?cè)诜孔永锍灾埗寄苈劦街褡拥?那種味道，夏天的時(shí)候，我最喜歡的事情，就是搬一把躺椅到竹林里面乘涼睡覺，那種自然風(fēng)的舒服程度是空調(diào)無法比擬的。說到這里，你們見過竹子開花嗎？可能在你們的認(rèn)知當(dāng)中，竹子是不會(huì)開花的吧，我之前也是這么認(rèn)為的，但是我在見過一次之后才覺得大自然的神奇，竹子在開完一次花之后，就會(huì)立馬的枯萎死亡。

我為什么對(duì)我的家鄉(xiāng)愛的那么深沉，因?yàn)槟抢锝o予我的快樂是純粹的，真的特別的懷念那個(gè)時(shí)候，我會(huì)跟小伙伴騎著自行車在田埂路上追逐；我們會(huì)去一片金黃的油菜花田里抓蜜蜂；我們會(huì)去田邊找老鼠洞，熏老鼠，在洞頭的另一邊看著老鼠飛速的逃竄；我們會(huì)用路邊一種不知名的草根做成吸管去喝樹上茶花蜜……那時(shí)候仿佛時(shí)間過的好快，每天的生活就是出去玩，被爺爺奶奶拎回家吃飯，然后再跑出去玩，然后就天黑了，蛙叫蟬鳴螢火蟲全出來了，我覺得那是全世界最美的地方，要不是要讀書，我真的想在那個(gè)地方生活一輩子，那種天真無邪的自己也不知道還能不能再出現(xiàn)了，但是我真心的希望家鄉(xiāng)不會(huì)變，如果說要我把家鄉(xiāng)形容成一個(gè)人的話，那么她一定是個(gè)女孩子，一個(gè)性格溫柔的女孩子，否則不會(huì)吹出這么舒服愜意的風(fēng)，會(huì)是一個(gè)穿著亮麗衣服的女孩子，一片又一片的油菜花為她穿上了衣裳，會(huì)是一個(gè)皮膚吹彈可破的女孩，看家鄉(xiāng)的天空就知道，藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵潔白的云點(diǎn)綴著。

你好，我的家鄉(xiāng)，我愛你，我的家鄉(xiāng)。

我的演講就此結(jié)束，謝謝大家！

夸家鄉(xiāng)日記 篇12

我們現(xiàn)在的家鄉(xiāng)和我們媽媽小時(shí)候的家鄉(xiāng)比，真是如同天堂和地獄，一點(diǎn)都不一樣!

我聽我媽媽說，原來呀，我媽媽家里沒有錢，他們只好搬到了一個(gè)土窯洞里。那個(gè)土窯洞里夏熱冬涼，簡直就是生不如死!我媽媽只能靠門前一小塊地，和她爸爸的`工資養(yǎng)活他們一家五口。每天天不亮就要起床。還要走上十幾里路，去上學(xué)，哎!真是可憐哪!

現(xiàn)在，我們可是幸福多了呢!每天早晨都有鬧鐘叫我們起床。該上學(xué)了，還有爸爸媽開著自己家的小汽車“嘟嘟嘟嘟……”幾分鐘就到了。現(xiàn)在我們還要很多很多的學(xué)習(xí)文具，多的用也用不完!

現(xiàn)在還有一幢幢高高的大樓。每一個(gè)人都有自己的房子，夏天避暑，可涼快了，還有好多電風(fēng)扇，空調(diào)，還有冰糕，真是涼快!冬天還驅(qū)寒，擋風(fēng)，還有暖氣，熱水!晚上還有電熱毯給我們暖被窩，那可真舒服呀!

原來，我媽媽小時(shí)候，每天放學(xué)就要做功課，因?yàn)闆]有燈，他們也沒有地方玩，每天只能幫爸爸媽媽干農(nóng)活。

可是我們現(xiàn)在呢?每天開開心心，快快樂樂在學(xué)校的操場奔跑，玩耍。踢足球，踢毽子，跳繩打籃球……花樣多的數(shù)不勝數(shù)。一下課，一放學(xué)，我們就奔到廣場上去，和好朋友玩?zhèn)€痛快……

俄的神啊!家鄉(xiāng)的變化可真大!我都數(shù)不過來了!不過我希望，明天的家鄉(xiāng)會(huì)更美好!