在奧地利首都維也納,有所別具一格的幼兒園——“想像幼兒園”。顧名思義,這是一所以培養(yǎng)幼兒豐富的想像力為“特色”的幼兒園。 在“童話世界”教室里,孩子們在教師的指導(dǎo)下,盡情張開想像的翅膀,把自已裝扮成美...
一、設(shè)計(jì)意圖: 音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今,倡導(dǎo)“讓幼兒主動學(xué)習(xí),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人?!币殉蔀榻逃ぷ髡叩墓沧R。然而,如何在你教我學(xué)的歌唱活動中發(fā)揮孩子...
欄目小編特意收集和整理了維也納森林的故事讀后感。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,寫得一手好文檔更加難能可貴,在我們貿(mào)然動筆之前,還是先瀏覽一下范文比較好。看多了優(yōu)秀范文,那我們“不會做詩也會吟”。相信你能從中找到需要的內(nèi)容!...
小班音樂《好聽的歌》說課稿 一、說教材 1、教材的選擇:大家都知道,具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展,小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時(shí)期。他們情感外露、不穩(wěn)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀嘁魳沸蕾p說課稿:化蝶”!今天我說課的題目是大班音樂欣賞《化蝶》。 我將分“說教材理解—說目標(biāo)確定—說過程設(shè)計(jì)”三大塊,進(jìn)行我的說課。 首先說說...
中班音樂《買菜》說課稿 一、活動背景: 本次活動是我們中班“秋天的畫報(bào)”主題下的一個(gè)教學(xué)活動。買菜是幼兒日常生活中經(jīng)常遇見的事,放學(xué)回家后大人去菜場買菜都會帶著孩子,孩子們對買菜這種活動已經(jīng)耳濡目染,...
《蝴蝶找花》說課稿 一、說教材 1.歌曲《蝴蝶找花》,是選自《幼兒多元能力實(shí)踐課程》主題《春之歌》里的一首歌曲。歌曲旋律悠揚(yáng)輕快,三拍子節(jié)奏富于舞曲的特點(diǎn),歌詞通俗易懂,韻律整齊,具有一定的情節(jié)性,適...
一、設(shè)計(jì)意圖: 前一階段小朋友們參加了"六一"義賣的活動,對買賣商品這一過程產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。前幾天,在帶小朋友參觀市場時(shí),人們賣東西的吆喝聲再次吸引了大家的注意.由此,我發(fā)現(xiàn)我們江南地區(qū)人們叫賣東西...
一、設(shè)計(jì)意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時(shí)期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點(diǎn)是只關(guān)心活動的過程,不關(guān)心活動結(jié)果,因此,小小班的教學(xué)活動應(yīng)...
一、設(shè)計(jì)意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄队變簣@中班音樂說課稿》!幼兒園中班音樂說課稿:小公雞打斗 一、說課本 (一)《小公雞打斗》是一首節(jié)拍輕快、風(fēng)趣,形象光顯的2/4拍歌曲,得當(dāng)在3-...
一、設(shè)計(jì)意圖: 前一階段小朋友們參加了"六一"義賣的活動,對買賣商品這一過程產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。前幾天,在帶小朋友參觀市場時(shí),人們賣東西的吆喝聲再次吸引了大家的注意.由此,我發(fā)現(xiàn)我們江南地區(qū)人們叫賣東西...
一、設(shè)計(jì)意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時(shí)期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點(diǎn)是只關(guān)心活動的過程,不關(guān)心活動結(jié)果,因此,小小班的教學(xué)活動應(yīng)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀嘁魳沸蕾p說課稿:喜洋洋”!各位評委老師,大家好! 今天我為大家?guī)淼氖且还?jié)大班音樂欣賞《喜洋洋》,在幼兒園的音樂教育活動中,欣賞活動往往最容易...
下面給大家提供的是“大班音樂說課稿:歌曲拉拉鉤”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班音樂:歌曲“拉拉鉤”。這是一首活潑富有童趣的歌曲,生動的描寫了兩個(gè)小朋友之間因發(fā)生了矛...
一、教材分析 今天我說課的課題是大班音樂欣賞“搖籃曲”,這首歌曲有三段,這是一首東北民歌,曲調(diào)優(yōu)美,節(jié)奏緩慢,歌曲有三段歌詞其中滲透著媽媽對寶寶的無限疼愛和殷切希望。教材所含的知識點(diǎn)是:搖籃曲的節(jié)奏特...
導(dǎo)讀:教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務(wù)之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進(jìn)行唱歌教學(xué)的目的是為了給幼兒提供享受美的機(jī)會,使幼兒獲得快樂的源泉,掌握表達(dá)感情的工具,養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣,...
中班音樂說課稿:夏天到 一、設(shè)計(jì)意圖 歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。 中班幼兒的思維...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班音樂說課稿》一文,希望為你人工作帶來幫助!一、計(jì)劃意圖: 前一階段小朋儕們加入了"六一"義賣的運(yùn)動,對交易商品這一歷程孕育發(fā)生了猛烈的愛好。前幾天,在帶小朋儕參不雅市場時(shí),...
一、設(shè)計(jì)意圖 教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務(wù)之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進(jìn)行唱歌教學(xué)的目的是為了給幼兒提供享受美的機(jī)會,使幼兒獲得快樂的源泉,掌握表達(dá)感情的工具,養(yǎng)成良好的唱...
幼兒園大班音樂說課稿:《摘草莓》 一、說教材 1、教材分析:《摘草莓》是一首活潑、抒情的兒童歌曲,以流暢跳蕩的旋律、輕盈靈活的節(jié)奏和生動細(xì)膩的歌詞,刻畫了小姑娘的可愛形象。第二聲部中間的襯詞“呦喂”力...
幼兒園小班音樂說課稿:小馬 一、說課本 春天來了,萬物蘇醒,大天然充斥了生氣。每一次帶小朋儕出去漫步,總能發(fā)明孩子對春天的神往和酷愛。小馬又是幼兒特殊喜好玩的一種玩具,是以我計(jì)劃了這次音樂運(yùn)動。 二、...
導(dǎo)讀:音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。 一、說設(shè)計(jì)意圖: 音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今,倡導(dǎo)“讓幼兒主動學(xué)習(xí),讓孩子成為...
導(dǎo)讀:師幼互動是本活動的教法學(xué)法的最大特點(diǎn),希望幼兒帶著對音樂教育活動的期盼、帶著各種各樣的問題和挑戰(zhàn),主動積極地參與到音樂活動中,自由地與音樂交流、大膽地表現(xiàn)自己對音樂的理解與體驗(yàn)獲得教師的支持、幫...
導(dǎo)讀:活動重點(diǎn)定位于:理解歌曲的性質(zhì)和主要內(nèi)容,學(xué)會用愉快的情緒演唱歌曲。活動的難點(diǎn)是:能傾聽同伴的歌聲、協(xié)調(diào)一致地對唱。 一、設(shè)計(jì)意圖 歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一...
導(dǎo)讀:“興趣是最好的老師”,教育心理學(xué)也認(rèn)為“學(xué)習(xí)者同時(shí)開放多個(gè)感知通道,比只開放一個(gè)感知通道,能更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對象?!?今天我為大家?guī)淼氖且还?jié)大班音樂欣賞《喜洋洋》,在幼兒園的音樂教育活動中...
一、設(shè)計(jì)意圖 音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),尋找合適的歌曲教材是至關(guān)重要的。歌曲《迷路的小花鴨》旋律優(yōu)美、內(nèi)容生動,在簡短的的幾句歌詞中包含了一個(gè)...
《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》是幼兒非常熟悉的歌曲,本節(jié)活動,我采用了打擊樂的形式。活動中用顏色、形狀各異的卡片來代替節(jié)奏譜,運(yùn)用柯達(dá)依的教學(xué)方式教授幼兒學(xué)習(xí)看譜演奏;活動通過讓幼兒分組敲擊樂器,培養(yǎng)幼兒演...
大班音樂活動《森林童話》說課稿 設(shè)計(jì)意圖:童話故事深受孩子的喜愛,其中《小紅帽》的故事是幼兒非常熟悉的。因此,在欣賞故事之余,幼兒已經(jīng)不滿足于做故事的傾聽者,而是會嘗試著做表演者。而大班的幼兒已經(jīng)具備...
小班《小手歌》說課稿 一、說教材 [教材分析]:尊敬的各位老師大家好!今天我說課的內(nèi)容是華東師范大學(xué)出版社的小班音樂活動《小手歌》?!缎∈指琛肥且皇谆顫姼挥型さ母枨?,歌曲內(nèi)容有趣,且為幼兒所理解。在...
下面給大家提供的是“大班音樂說課稿:打擊樂拔根蘆柴花”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!一、教材分析 我今天說課的課題是大班音樂,內(nèi)容是打擊樂“拔根蘆柴花”。這是一首江蘇民歌,樂曲分為三個(gè)樂段,A、C樂段...
一、說教材 音樂是我們表達(dá)思想的一種方式,根據(jù)唱歌教學(xué)要求幼兒掌握一定的唱歌技能,通過唱歌教學(xué)對幼兒進(jìn)行教育,主要是以歌曲的思想情感影響和感染幼兒,使其形成活潑開朗、積極向上的個(gè)性,使幼兒的身心健康成...
各位評委,各位老師,上午好! 今天我說課的題目是大班音樂欣賞《化蝶》。 我將分“說教材理解—說目標(biāo)確定—說過程設(shè)計(jì)”三大塊,進(jìn)行我的說課。 首先說說我對音樂欣賞《化蝶》這一活動的理解。音樂欣賞《化蝶》...
導(dǎo)讀:本節(jié)活動是幼兒園多元整合課程用書大班上學(xué)期的一節(jié)活動,《挪威舞曲》是一首ABA結(jié)構(gòu)的樂曲,樂曲歡快優(yōu)美,節(jié)奏明快。對于大班孩子,我們重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒通過欣賞,感受樂曲所表達(dá)的內(nèi)容,并通過身體動作進(jìn)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄靶“嘁魳氛f課稿:我會變”!一、說設(shè)計(jì)意圖: 音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今,倡導(dǎo)“讓幼兒主動學(xué)習(xí),讓孩子...
幼兒園中班音樂說課稿:表情歌 一、說教材 1.教材分析:《表情歌》這首歌曲是一首旋律生動活潑,節(jié)奏感強(qiáng)的幼兒能夠表現(xiàn)自我的一個(gè)音樂教材。每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂,每個(gè)人又有不同的外在表現(xiàn)方式,有的高興...
一、設(shè)計(jì)意圖 教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務(wù)之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進(jìn)行唱歌教學(xué)的目的是為了給幼兒提供享受美的機(jī)會,使幼兒獲得快樂的源泉,掌握表達(dá)感情的工具,養(yǎng)成良好的唱...
首先說說我對音樂欣賞《化蝶》這一活動的理解。音樂欣賞《化蝶》選自《中國幼兒百科畫冊》課程指導(dǎo)大班(上學(xué)期)“有趣的昆蟲”單元活動。同處這一單元的還有《屋里的毛毛蟲》童話,裝飾畫《蝴蝶》以及“昆蟲運(yùn)動會...
幼兒園中班音樂說課稿:夏天到 一、設(shè)計(jì)意圖 歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。 中...
中班音樂活動說課稿逗牛說課稿 設(shè)計(jì)意圖: 各位家長你們好,現(xiàn)在我將今天上課的內(nèi)容以及目標(biāo)跟大家說一下啊。這節(jié)課是中班音樂活動《逗?!?,音樂選自周杰倫的《牛仔很忙》。我之所以要上這這節(jié)課是因?yàn)槲覀冊谝淮?..
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀嘁魳坊顒诱f課稿:森林童話”!設(shè)計(jì)意圖: 童話故事深受孩子的喜愛,其中《小紅帽》的故事是幼兒非常熟悉的。因此,在欣賞故事之余,幼兒已經(jīng)不滿足于做...
大家也許苦苦思索過如何寫好一篇文檔,借鑒范文是提升寫作技巧的杰出手段,范文向我們提供了寫作的框架和重要內(nèi)容,范文文章的寫作需要什么技巧?經(jīng)過搜索整理,我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“優(yōu)秀小學(xué)音樂說課稿”,希望對大家有所幫助。...
一、設(shè)計(jì)意圖 音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),尋找合適的歌曲教材是至關(guān)重要的。歌曲《迷路的小花鴨》旋律優(yōu)美、內(nèi)容生動,在簡短的的幾句歌詞中包含了一個(gè)...
導(dǎo)讀:焦老師呀還告訴你們一個(gè)好消息,今天我們來到COCo俱樂部,剛好是它開張大吉的好日子,所以呀,今天不光有許多的禮物派送,而且還有精彩的節(jié)目,小朋友們想?yún)⒓訂幔浚ㄏ耄┖?,那我們趕緊找個(gè)位置坐好吧。 ...
一、活動來源 蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞,對于孩子來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物,然而,這種接觸大多是一種自然的接觸,一種...
下面是“中班音樂說課稿:夏天到”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一、設(shè)計(jì)意圖 歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂情...
[設(shè)計(jì)意圖] 樂曲《七個(gè)半跳》詼諧幽默、輕松愉快,尤其是B段層層累加的延長音,更帶給人們無限的遐想。 “人有千面”,音樂又何嘗不是如此?同一首樂曲,會帶給人們不同的感受,并會演繹成不同的故事?!镀邆€(gè)半...
導(dǎo)讀:音樂是人類社會精神生活的基本組成部分,對幼兒實(shí)施音樂教育是促使幼兒和諧發(fā)展、健康成長的一種重要手段。 設(shè)計(jì)意圖: 音樂是人類社會精神生活的基本組成部分,對幼兒實(shí)施音樂教育是促使幼兒和諧發(fā)展、健康...
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