做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想,做一名魅力教師更是我長(zhǎng)久的追求。自2004年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺(tái)也已經(jīng)是第七個(gè)年頭了。我熱愛(ài)這份平凡而偉大的工作,我更愛(ài)那些天真可愛(ài)的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”,一直...
我組織的這個(gè)活動(dòng)是大班的一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)。由于春天已經(jīng)來(lái)臨,春風(fēng)輕拂,使我們感到非常舒服。但是,風(fēng)大時(shí),刮的人們滿頭滿臉都是灰沙,使人感覺(jué)覺(jué)得非常難受,給人們帶來(lái)許多不便。根據(jù)小朋友的這些親身體驗(yàn),所以設(shè)...
科學(xué)知識(shí)一直開(kāi)拓是孩子們無(wú)限想象力的一門課程,隨著幼兒年齡的不斷增長(zhǎng),對(duì)科學(xué)的探索興趣也越來(lái)越大。根據(jù)新《綱要》精神我選的這節(jié)課是一節(jié)大班的科學(xué)教育活動(dòng),是關(guān)于水的三態(tài)變化的。可能孩子在日常生活中對(duì)水...
新幼兒園教師評(píng)職稱工作總結(jié)2篇篇一懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,2020年2月我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想--成為一名光榮的幼兒教師。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)澆灌著一株株的幼苗,和孩子們一同成長(zhǎng),共同度過(guò)了三年...
時(shí)光匆匆,時(shí)間的腳步從不停歇,工作的進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末,細(xì)細(xì)回味這一年,那逝去的一點(diǎn)一滴,那收獲的一棵一粒,無(wú)不滲透著辛苦和酸甜。為評(píng)比xxxx職稱,如今在這里對(duì)我的工作作自我鑒定。 ...
懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,19xx年8月我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)——機(jī)關(guān)二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),度過(guò)了青春歲月中的九年。這九年的歷練,讓我從一...
篇一 伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的。 一、思想品德 本人熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原...
幾年來(lái),我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)...
下面給大家提供的是“幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自評(píng)”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!隨著一張張的日歷被撕落,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年結(jié)束了。在這段日子里,有很多值得回憶的事情,而回顧這一年的教育歷程,我記憶猶新; 一、思...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“關(guān)于幼兒園教師個(gè)人總結(jié)及自評(píng)”!篇一 轉(zhuǎn)眼間,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一...
大班評(píng)課:電話購(gòu)物 從第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始,李老師的提問(wèn)就很有靈活性和開(kāi)放性,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想像,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),在李老師的引導(dǎo)下,幼兒回答越來(lái)越接近她的目標(biāo),可見(jiàn)她的提問(wèn)非常的機(jī)智且有效。這對(duì)于我...
兩次聆聽(tīng)了這個(gè)活動(dòng),談?wù)勎业穆?tīng)課感受:首先,李老師的選材很接近孩子們的生活經(jīng)驗(yàn),大圖書中講述了一個(gè)天真無(wú)邪、把家里搞得一團(tuán)糟的小男孩。最后媽媽一句“大衛(wèi)乖,我愛(ài)你,”以此原諒了自己的孩子。其實(shí)很多孩子...
《啪啦啪啦砰》是一個(gè)中班語(yǔ)言活動(dòng),通過(guò)故事的層層深入與開(kāi)展,讓幼兒了解長(zhǎng)在地底下各種不同的植物。利用“啪——砰”的聲音線索,幼兒共同探索奇妙的植物世界,符合中班上學(xué)期幼兒的年齡特點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng),教師用夸...
繪本課《不要再笑了,裘裘》,現(xiàn)就這節(jié)課來(lái)發(fā)表一下我的感想?!恫灰傩α?,裘裘》是一個(gè)非常有意思的故事,負(fù)鼠爸爸要教裘裘裝死的本領(lǐng),只有這樣,遇到敵人時(shí)才能逃脫,可是裘裘總是忍不住笑出聲。負(fù)鼠爸爸假扮成...
點(diǎn)評(píng):《轉(zhuǎn)起來(lái)》 一、教師注重方法,注重幼兒的自主學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn),使幼兒園的科學(xué)教育更有價(jià)值 教師在活動(dòng)過(guò)程中把握了幼兒科學(xué)探究活動(dòng)的特質(zhì),重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣、探索欲望和解決問(wèn)題的方法,從而有效地促進(jìn)...
藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼...
點(diǎn)評(píng):《餅干樂(lè)園》 一、教師積極嘗試把幼兒的生活活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓小班孩子在生活中學(xué)習(xí),在操作中學(xué)習(xí),在新的挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)。 教師將生活中司空見(jiàn)慣的“餅干”信手拈來(lái),借助小班孩子“吃餅干”這一...
無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員還是普通教師,都經(jīng)常需要聽(tīng)課評(píng)課,那么,在通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課促進(jìn)教師教學(xué)水平提高的過(guò)程中,評(píng)課者該把握哪些原則,不斷提高自己的評(píng)課水平呢? 一、常見(jiàn)評(píng)課誤區(qū)淺析 盡管我們常說(shuō)“...
由于在上一次的課題組活動(dòng)時(shí),徐老師希望我們繪本項(xiàng)目組走出繪本教學(xué)以語(yǔ)言活動(dòng)為主的局限,可以向各個(gè)領(lǐng)域拓展。因此,這次我選擇了《一顆紐扣》開(kāi)展一課三研,嘗試將優(yōu)秀的繪本來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)。老師們一起來(lái)研討,...
一、評(píng)課存在的問(wèn)題: 1、重視聽(tīng)、忽視評(píng)。 2、評(píng)課較膚淺、泛泛而談,沒(méi)有看到點(diǎn)子上。(如:評(píng)一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)設(shè)計(jì)符合幼兒的年齡特征和認(rèn)知水平,幼兒很感興趣等) 3、理論支撐不夠。 4、能看出問(wèn)題,但...
一、寫好教學(xué)活動(dòng)的觀察記錄(邊看邊記) 基本格式:把本分成三部分使用,在本子的上方寫明:聽(tīng)課地點(diǎn)、幼兒園名稱、授課名稱、班類、教師名字、授課時(shí)間。 紙面左邊寫教學(xué)活動(dòng)的組織過(guò)程(活動(dòng)的結(jié)構(gòu)框架),主...
如沐三月春風(fēng)里 ——聽(tīng)《南瓜湯》有感 如沐三月春風(fēng)里! ——這是我黃老師執(zhí)教的生命閱讀課的最鮮明而又最直接的感受。 生命課堂竟是如此美好!這樣直面生命教育的課堂正如三月的春風(fēng),帶給我們煥然一新之感,也...
觀摩《鴨子騎車記》感悟 對(duì)于繪本《鴨子騎車記》,相信大家都很熟悉,一只瘋狂、膽大的鴨子,在農(nóng)場(chǎng)里騎起了自行車,引來(lái)圍觀的各種小動(dòng)物,鴨子和它們發(fā)生了一系列活潑有趣的對(duì)話。今天,張老師把農(nóng)場(chǎng)搬到了課堂,...
對(duì)于這次開(kāi)課,我認(rèn)為準(zhǔn)備的還不夠充分,因?yàn)槲矣X(jué)得,我對(duì)孩子的提問(wèn)和教師的回答銜接的不夠好。 《梨子小提琴》是一篇蘊(yùn)涵著柔和、寧?kù)o的柔情意味的童話故事,配上舒曼的小提琴《夢(mèng)幻曲》,兩種不同形式的藝術(shù)作品...
評(píng)課:大班區(qū)域活動(dòng)“文房四寶” 從第一次的匆忙運(yùn)行,到第二次的豐富呈現(xiàn),無(wú)論是區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),還是區(qū)域內(nèi)容的設(shè)置,都讓我們深刻感受到陳靜老師為本次區(qū)域活動(dòng)付出了智慧和汗水。舍去過(guò)易的“水墨印染”,讓區(qū)...
幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要重視游戲和生活的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。在平時(shí)的教學(xué)中,根據(jù)幼兒...
大班《喵嗚》評(píng)課稿 《喵嗚》講述了發(fā)生在一只貓和三只老鼠之間的溫馨故事,作者通過(guò)精彩的畫面、爆笑、令人捧腹的對(duì)話,生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了大貓復(fù)雜的心理。這個(gè)故事頗具童真趣味,從三只小老鼠逃學(xué)遇見(jiàn)大貓,一同去...
律動(dòng)教學(xué)是根據(jù)音樂(lè)情緒的起伏做有規(guī)律的韻律動(dòng)作,以身體各部的動(dòng)態(tài)來(lái)感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),從而達(dá)到提高幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)的目的?;吕蠋煹倪@節(jié)律動(dòng)課,我覺(jué)得在以下幾個(gè)方面做得比...
從整體上看,教師教學(xué)思路清晰,目標(biāo)明確,教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,注重培養(yǎng)學(xué)生能力。應(yīng)該說(shuō),這是一堂比較成功的美術(shù)課。 本節(jié)課值得肯定的有以下幾個(gè)方面: 首先,教師以一個(gè)謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,雖然學(xué)生太小,答...
《一寸蟲(chóng)》是有國(guó)際知名杰出設(shè)計(jì)家、藝術(shù)家、圖畫作家(美國(guó))李歐?李?yuàn)W尼創(chuàng)作的一個(gè)有趣的繪本故事,講述了草叢中一條迷人可愛(ài)的一寸蟲(chóng)如何運(yùn)用智慧來(lái)求得生存。在這個(gè)故事中帶給幼兒的不僅僅是繪本所蘊(yùn)涵的深刻道...
點(diǎn)評(píng):《寶貝,不可以》 一、教師視角獨(dú)特,選材智慧,使整個(gè)活動(dòng)具有強(qiáng)烈的情緒感染力和教育震撼力。 每次開(kāi)展《我愛(ài)我家》主題活動(dòng)時(shí),“愛(ài)媽媽”是教師們必選的素材點(diǎn)。通常,教師們會(huì)選擇一些媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩...
中班繪本《啪啦帕拉嘭》是一節(jié)以我們周圍的植物,有些長(zhǎng)在地面上,有些上在地底下的讓幼兒思考,并在活動(dòng)中李老師利用“啪啦帕拉嘭”的聲音為線索,讓幼兒主動(dòng)的去探索奇妙的植物世界,通過(guò)游戲和學(xué)說(shuō)“啪啦啪啦嘭,...
本學(xué)期聽(tīng)了我班老師的一節(jié)語(yǔ)言課《寬轉(zhuǎn)彎》,現(xiàn)有如下的想法: 優(yōu)點(diǎn):1.教師教態(tài)和藹親切,深受幼兒的喜歡,也使得幼兒充分融入課程;2.課程內(nèi)容獨(dú)到,能從一個(gè)點(diǎn)想出一節(jié)課,想法很新穎;3.教師對(duì)孩子的各種...
評(píng)課 本案例是楊教師上的小班語(yǔ)言閱讀《小老鼠奇奇》的活動(dòng)實(shí)錄,本文是活動(dòng)前半部分,是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立,完整的環(huán)節(jié),在有限的空間里,楊老師向我們展示了一種新的教學(xué)理念。 首先,對(duì)閱讀教學(xué)進(jìn)行了大膽的嘗試,以...
張老師執(zhí)教的大班閱讀活動(dòng)《不一樣,沒(méi)關(guān)系》,讓我印象很深刻。 首先,繪本教學(xué)屬于語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的范疇,開(kāi)展一節(jié)繪本教學(xué)活動(dòng)首先要選擇一本有趣的、適合幼兒閱讀的繪本,本次活動(dòng)選擇的《不一樣,沒(méi)關(guān)系》這本繪...
點(diǎn)評(píng):《破譯電話號(hào)碼》 一、積極探索主題式綜合課程中數(shù)學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)的方法,使集體的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)具有共同建構(gòu)的意義。 今天,在主題式綜合課程中,集體的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)還要不要上?怎么上?成為本市教師共同關(guān)...
導(dǎo)讀:聽(tīng)評(píng)課是一項(xiàng)復(fù)雜的腦力勞動(dòng),它需要以豐富的教育教學(xué)理論為基礎(chǔ),也需要一定的藝術(shù)來(lái)調(diào)節(jié)。只有真正的讓聽(tīng)評(píng)課發(fā)揮好作用,才能有效地促進(jìn)教育教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。 本學(xué)期,我園加大聽(tīng)評(píng)課力度,從聽(tīng)課的...
活動(dòng)目標(biāo): 1、初步認(rèn)識(shí)圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: (1)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
在忙碌的工作中,已逐漸步入下一階段,但是也不要忘了對(duì)這一年的工作進(jìn)行述職報(bào)告的總結(jié)。寫述職報(bào)告時(shí)要對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析歸納。崗位述職報(bào)告有哪幾個(gè)方面的內(nèi)容是必須寫的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的幼兒園副高職稱述職報(bào)告,帶給大家。僅供參考,希望能為你提供參考!...
一、設(shè)計(jì)意圖及教材分析:全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無(wú)憂,社會(huì)環(huán)保意識(shí)淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹(shù)木等行為,這些看似毫不在...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小班的綜合活動(dòng)《我學(xué)小動(dòng)物》,此活動(dòng)選自山東省幼兒園教育活動(dòng)教材——小班的主題活動(dòng)《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》。(一)說(shuō)教材(1)教材內(nèi)容分析:動(dòng)物是人類的好朋友,...
一、設(shè)計(jì)意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng),問(wèn)答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場(chǎng)景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂(lè)情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對(duì)音...
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)。我們接下來(lái)的工作就是寫教師中級(jí)職稱述職報(bào)告,述職報(bào)告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。只不過(guò),怎樣才能將我們需要的教師中級(jí)職稱述職報(bào)告寫好呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上教師中級(jí)職稱工作的述職報(bào)告,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!...
申請(qǐng)書通常用于向組織上級(jí)溝通,申請(qǐng)書出現(xiàn)的越來(lái)越頻繁。申請(qǐng)書的寫作需要我們用心研究嘛?經(jīng)過(guò)搜索和整理,欄目小編為大家呈上教師職稱申請(qǐng)書范文,希望本文對(duì)您有所幫助!...
一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的一部分,是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維,使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動(dòng)、社...
人生漫漫,時(shí)間一溜煙兒的走了,一階段的工作即將結(jié)束 ,新一階段的工作正在到來(lái)。平時(shí)我們要多回顧總結(jié)自己的工作經(jīng)歷,此時(shí)也不例外??偨Y(jié)就是把工作中取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面總結(jié)的書面材料,對(duì)于總結(jié)的撰寫你是否感到迷茫呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“幼兒園二級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)...
在不經(jīng)意之間,時(shí)間就這樣子溜走了。相信你有很多感想吧,是時(shí)候?qū)懸环萁處熤屑?jí)職稱述職報(bào)告了。述職報(bào)告是公司人員在對(duì)完成工作任務(wù)的成績(jī)做的一種總結(jié)。只不過(guò),怎樣才能將我們需要的教師中級(jí)職稱述職報(bào)告寫好呢?下面是小編幫大家整理的初中教師高級(jí)職稱述職報(bào)告,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。...
一說(shuō)教材《電動(dòng)玩具》是屬于中班的科學(xué)活動(dòng),選自《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》,科學(xué)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀,動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題以及培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。本次活動(dòng)要求...
一、說(shuō)教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò),本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言,講述一個(gè)完整地故事,教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想,想清結(jié)果后...
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