網站小編為你編輯《探究活動》一文，希望為你人工作帶來幫助！一.主題的孕育發(fā)生： 跟著氣候徐徐的溫暖了，孩子們在戶外的時候多起來，許多孩子喜好趴在花壇邊上玩土，我并沒有制止他們的舉動，等回到課堂時，我問...

導讀：學齡前孩子，由于自我意識的發(fā)展，主觀能動性的增強，對成人的要求和安排不會一味服從，喜歡“鬧獨立”。家長如果不了解孩子的這種心理特點，一味訓斥、打罵，就會使他們產生兩種不良后果：或遇事唯唯諾諾，膽...

引發(fā)寶貝睡眠不安的其他心理原因 1.母嬰分離焦慮 有時父母會發(fā)現，剛送入幼兒園不久的寶貝，晚上回家后睡眠變得很不安穩(wěn)，甚至會發(fā)生夢魘的現象，這就是因為白天和父母分離引起的焦慮情緒所導致的，當寶貝的焦慮...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄犊茖W探究教案小班下冊：做果汁》！教案目標：1、掌握用果珍粉做果汁的方法。 2、能仔細的觀察果珍粉在水中的變化，并大膽說出自己的發(fā)現。 3、體驗自制...

有一新說，對組織與領導者的關系通常被視為郵輪與船長關系提出異議，認為設計師的影響力無與倫比，因為船長的操作受制于設計師。但，假設在大海里，船長把這艘郵輪撞向冰山沉入海底，設計師不是也奈何不了他。所以船...

星期六的中午，媽媽見小米端著一杯熱水走向陽臺，“你要做什么？”“給花澆水。”“不能澆熱水，要澆涼水。”“喝涼水會拉肚子的。”“花不會拉肚子，不許澆熱水。如果花死了，媽媽就不給你買了?！甭牭綃寢屵@么說，...

一、設計思路及來源： 曾經在“我?guī)婢叽蠹彝妗钡幕顒又泻秃⒆觽兺孢^“變形娃娃”這種小玩具，所謂變形娃娃是一個大氣泡內裝上面粉扎緊口子，在大氣泡的外面畫上五官，然后任意的捏，一會兒變成一個胖娃娃，一會兒...

這次為期兩天的觀摩中，科學活動共有六個，分別是大班“有用的地圖”、“好玩的動畫”、“超級擂臺賽”；小班“圖形一家人”；中班“怪汽車”和“比較前后”。這些活動，有的選材新穎、有的設計巧妙，下面和大家分享...

維果茨基提出，幼兒的最近發(fā)展區(qū)指的是幼兒的“實際發(fā)展”與“潛在發(fā)展”之間的區(qū)域。幼兒需要一種特殊的幫助或支架來達到“潛在發(fā)展”的層次。這種特殊的幫助或支架通常來自父母、教師、同伴以及環(huán)境的支持。 我...

一、自然角創(chuàng)設存在的問題 目前幼兒園的自然角創(chuàng)設普遍存在如下問題： (一)看上去很“忙”——形同虛設 開學伊始，家長會帶來各種植物，美麗的自然角一時顯得豐富多彩，但不少教師只是將其隨意排放在一起，并...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@中班科學說課稿》！一、課本闡發(fā)： 孩子們的科學探討應從身邊的事物開端，引誘孩子們存眷四周生存和情況中常見的事物，發(fā)明此中的風趣和奧妙，有益于...

幼兒園中班科學活動說課稿：找規(guī)律 一、說教材 《新綱要》提出：“幼兒園的教育活動應是教師帶領幼兒共同創(chuàng)設適應幼兒年齡特點的，豐富多彩的，引導幼兒在良好的物質環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動，有趣地...

下面給大家提供的是《幼兒園大班科學說課稿》，希望精彩的內容能夠幫助到你！幼兒園大班科學說課稿：物體奈何移動 幼兒在平常玩玩具的時間，總喜好把玩具推來推去，拉來拉去。為了引發(fā)幼兒摸索、嘗試的愛好，造就幼...

網站小編為你編輯《幼兒園中班科學活動說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！幼兒園中班科學運動說課稿：找氛圍 說計劃意圖： 新《綱領》明白指出“科學教誨應親密接洽幼兒的現實生存舉行，操縱身邊的事物與征象...

導讀：我班幼兒年事廣泛在3—4歲閣下，頭腦出現出直覺舉措頭腦向詳細形象頭腦生長，因為小手肌肉構造發(fā)育還不敷美滿，是以，運動性較弱。操縱幼兒對四周的聲音感覺奇怪好玩的征象，計劃此運動，生長幼兒的聽覺、不...

我上的這節(jié)課是科學活動《火箭升空》這是整合課程《交通工具博覽會》主題中的一個活動。 下面我先說一下這節(jié)課的活動目標： 1、拓展幼兒的想像力及對科學的探索能力。 2、嘗試了解火箭升空的動力。 3、初步了...

【活動目標】 1、幼兒在動手操作的觀察中，了解紙有吸水的特點，感知不同質地的紙張吸水性不同。 2、教幼兒初步學會做觀察記錄 3、對科學探索感興趣，體驗積極探索帶來成功的心情。 4、在交流活動中能注意傾...

這是大班科學探究活動巧提沙教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 【活動目標】 1、通過玩巧提沙的游戲，探索提沙的方法。 2、通過嘗試各種不同的工具，進一步探索提沙的方法。 3、進...

一、教材分析： 隨著身會的發(fā)展，科技產品越來越貼金人們的生活，給人民帶來了很大的便利?！毒V要》中強調選材既要來源于生活，又服務于生活。面包是孩子們在日常生活中經?？梢砸姷降模绾问褂裁姘鼜男伦兊盟绍?..

導讀：在活動中我們主要是通過幼兒猜謎、動手操作、分類、制作等活動，在看一看、擺一擺、玩一玩、嘗一嘗等幼兒自主參與的過程中突破重難點。使活動呈現趣味性、綜合性、活動性，寓教育于生活情境、游戲之中。 一、...

【活動目標】 1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活習性。 2、學習用簡單的方法探究蚯蚓，并能將結果記錄與交流。 3、產生對蚯蚓的進一步探索欲望，知道要保護蚯蚓，形成初步的環(huán)保意識。 4、培養(yǎng)探索自然的...

一、主題的形成： 一天，婷婷帶了個鑰匙圈，上面還有個小燈泡，一按，燈泡便亮起來，這個鑰匙圈立刻吸引了許多幼兒，婷婷一臉的得意："這是我姐姐送給我的鑰匙圈，是小電筒，會照人的！"說著便演示給同伴們看。豪...

“幼兒關注和發(fā)現生活中的科技成果。”這個目標屬于科學領域的范疇?！毒V要》中提出：從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導幼兒感受科學技術對生活的影響，培養(yǎng)他們對科學的興趣和對科學家的崇敬。這里提到了...

一、情況分析： 幼兒生活在豐富多彩的自然環(huán)境當中，一切東西都會吸引幼兒的心靈，從而煥發(fā)起無窮的好奇心，在《綱要》中，科學教育的內容從幼兒身邊取材，引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化產生興趣和探究...

一、說教材 （一）教材分析生活中，家長經常會帶小朋友帶森林中去玩，但幼兒對森力了解多少呢？知道多少呢？森林是世界上最主要的資源之一。全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容...

小班科學探究活動：罐子里的歌聲 活動目標 1.知道不同的物品裝在罐子里搖晃時會發(fā)出不同的聲音。 2.能夠辨別聲音的不同及大小，對聲音產生探究的欲望。 活動準備 1、幼兒操作材料（小石子、大米、玉米粒分...

《蔬菜好吃有營養(yǎng)》是我園圍繞《新世紀主體探究活動》開展的綜合主題教育“蔬菜營養(yǎng)好”主題活動中的一個活動。 一、說教材 1、教材來源：此活動選材來源于生活。眾所周知，蔬菜是幼兒經常接觸的一種食物。在春夏...

這是幼兒園活動幼兒園科學教育活動的設計說課稿教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 說課稿各位評委老師好，我今天說課的題目是《幼兒園科學教育活動的設計》 一、說教材《幼兒園教育活動...

大班科學活動《紙的世界》說課稿 紙是我們必不可少的生活用品，它與孩子們的生活密不可分：孩子們看的書、畫畫用的繪畫紙、手工紙、衛(wèi)生紙、餐巾紙、各種食品包裝紙等等。為了讓幼兒了解紙的產生來源，感受紙的特征...

一、說教材 本活動的主要內容是大班科學《5的分解和組成》。在幼兒學習了2、3、4的分解和組成的基礎上來進行的?；谟變簩蹈拍畋容^不理解，教材通過操作、觀察讓幼兒反復進行5的分解和組成的練習，從而幫助...

說設計意圖： 新《綱要》明確指出“科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象?！?空氣是與我們的生命息息相關的，世間萬物的勃勃生機都是因為有空氣的的存在，，為孩子提供...

下面給大家提供的是“大班科學教案《探究神奇的牙簽》”，希望精彩的內容能夠幫助到你！【活動目標】 1、培養(yǎng)兒童對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。 2、使幼兒運用各種感官，動手操作牙簽，培養(yǎng)幼兒動...

【活動目標】 1、通過實驗觀察，知道植物是靠根部吸水、莖部輸送水分的。 2、萌發(fā)對植物喝水現象的探究熱情，初步學會照顧植物的簡單方法。 3、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。 4、體驗解決問題的...

植樹去 一、說活動內容、講理念： 植樹去（7的分合）》選自于世界圖書出版社做中學1下冊。這節(jié)活動位于《多角度分類》之后，意在進一步豐富幼兒按特征分類知識、發(fā)展幼兒的思維能力。同時作為本節(jié)活動，旨在通過...

導讀：在幼兒進行實驗的時候，大部分孩子都能夠認真的去尋找反作用力，只有極個別孩子只對某一樣東西感興趣，所以就不太主動的去進行其他的探索實驗，根據這個情況，我對這樣的孩子也進行了正確的引導，在實驗結束的...

一、說活動內容、講理念：植樹去（7的分合）》選自于世界圖書出版社做中學1下冊。這節(jié)活動位于《多角度分類》之后，意在進一步豐富幼兒按特征分類知識、發(fā)展幼兒的思維能力。同時作為本節(jié)活動，旨在通過植樹這...

整理了關于幼兒園中班科學活動說課稿：找空氣，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 說設計意圖： 新《綱要》明確指出“科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象?！笨諝馐?..

整理了關于幼兒園大班科學活動《彈力球》說課稿，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材 設計意圖：孩子們玩過各種各樣的球，如籃球、足球、乒乓球、玩具保齡球等，并且知道這些球的特點和玩法，它們都具...

整理了關于幼兒園大班說課稿《吹泡泡》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 1、說教材幼兒是教育活動的參與者，而非被動者，活動內容必須與幼兒的興趣需要及接受能力相吻合，我選的這次教學活動來自于小班的語言...

一、說設計意圖： 我一直認為幼兒科學教育的價值取向不應該再注重靜態(tài)知識的傳遞，而應該注重兒童的情感態(tài)度和兒童探究解決問題的能力、與他人及環(huán)境的積極交流與和諧相處的培養(yǎng)上。因此，我在科學教育活動內容選...

幼兒園中班科學活動說課稿：小樹葉找媽媽 各位老師，大家早上好！ 一、說教材 我今天說課的內容是中班科學課《小樹葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學領域提出了：對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和...

幼兒園中班科學說課稿：會變的顏色 一、說教材： 剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感...

我們都知道，動物是孩子們的好朋友，不管是可愛的小兔子、小雞、小鴨；善良的小馬、小羊；兇猛的老虎、獅子……孩子們都非常喜歡。特別是小班幼兒對動物更是充滿了好奇，因為那里有他們認識的和不認識的動物朋友。為...

一、說活動教材： 中班科學活動《吹泡泡》我是用巧妙的方法引導幼兒生成和建構的主題。在幼兒“玩”的過程中，我以玩伴的身份參與到幼兒的活動中，借助“你們發(fā)現吹的泡泡有什么秘密”這個開放性的問題，與幼兒有效...

整理了關于幼兒園《種子的傳播》說課稿范文，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材： 1、教學分析： 本節(jié)課我選用《幼兒多元能力開發(fā)課程》大班上冊科學課。種子對于幼兒來說并不陌生，但是幼兒所見到...

一、說教材 自然界是充滿著神奇有趣、美麗奇特的科學現象，就拿“彩虹”這一自然現象來說吧，它常常出現在夏天雷雨后，云層中的水珠大量聚集時，經過陽光的折射，就會在天空中出現美麗的彩虹。但往往孩子們還未仔細...

一、說教材 《新綱要》提出：“幼兒園的教育活動應是教師帶領幼兒共同創(chuàng)設適應幼兒年齡特點的，豐富多彩的，引導幼兒在良好的物質環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動，有趣地去觀察、實踐、創(chuàng)造、體驗，促進幼兒...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班科學活動說課稿《吹泡泡》》《吹泡泡》是一篇幼兒園中班科學活動說課稿，適用于中班的科學教學說課，運用各種感官感知泡泡的特性，了解不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓的，快來看...