下面給大家提供的是《大班早期閱讀綜合活動(dòng)《離家小兔》》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!二、運(yùn)動(dòng)目的: 1、引發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,愛(ài)家的情緒,加深母子之間的親情。 2、造就幼兒前謄寫和說(shuō)話表達(dá)本領(lǐng)。 3、能用手...
教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀繪本,體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)。2、指導(dǎo)學(xué)生用上“如果你……我就要……”練習(xí)說(shuō)話。3、學(xué)生創(chuàng)編寫給媽媽的詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、指導(dǎo)學(xué)生能用上“如果你……我就要……”。2、指導(dǎo)...
活動(dòng)背景: 《逃家小兔》是一篇充滿濃郁兒童情趣和愛(ài)與溫情的童話繪本故事,它以簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言和精致優(yōu)美的繪畫緊密搭配而成。它采用了擬人的手法,故事通過(guò)小兔和媽媽的對(duì)話展開(kāi)情節(jié),孩子們通過(guò)猜猜、議議兔寶寶...
網(wǎng)站小編為你編輯《小小班語(yǔ)言故事教案:逃家小兔,設(shè)計(jì)》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)園李芳輝 設(shè)計(jì)意圖: 逃家小兔講敘了一個(gè)小兔子和媽媽玩語(yǔ)言捉迷藏的簡(jiǎn)單,現(xiàn)在的,獨(dú)生子女居多,們大都以自我...
活動(dòng)目標(biāo): 1、了解故事內(nèi)容,能從故事中體會(huì)出兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài),從而聯(lián)系自己的媽媽對(duì)自己的愛(ài)。 2、學(xué)會(huì)如何接受愛(ài)和對(duì)待愛(ài),并愿意用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)自己的愛(ài)。 3、通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表...
活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)閱讀,讓幼兒感受到無(wú)私而偉大的母愛(ài)。 2、續(xù)編逃家小兔故事,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 3、用如果……我就把話說(shuō)完整。 4、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激...
活動(dòng)目標(biāo): 1.觀察畫面,理解逃家小兔故事內(nèi)容。 2.嘗試用“如果……就……”的句式展開(kāi)想象,大膽表現(xiàn)。 3.感受母愛(ài)并學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 大圖書《逃家小兔》一本背景音樂(lè)《心甘情愿》...
小班教案《逃家小兔》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒朗讀和理解繪本中的文字,學(xué)習(xí)以「如果你……我就要……」的句式創(chuàng)作對(duì)話,觀察圖書中的圖畫,想象故事的情節(jié),討論圖書的內(nèi)容,學(xué)生交流自己的...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班語(yǔ)言教案《逃家小兔》”。讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象,學(xué)會(huì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容,體會(huì)兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài),學(xué)會(huì)如何接受愛(ài)和對(duì)...
在一些列的校園慘案發(fā)生后,幼兒園的教育引起了社會(huì)各界的關(guān)注,怎樣教孩子在面對(duì)傷害威脅的時(shí)候保護(hù)自己? 在災(zāi)難面前,“學(xué)會(huì)躲避和逃跑”應(yīng)該成為各幼兒園教育孩子們的新方式。 幼兒園果斷教育:跑和躲 幼兒園...
《逃家小兔》評(píng)課稿 有幸聆聽(tīng)了一節(jié)樂(lè)老師執(zhí)教的繪本《逃家小兔》,我認(rèn)為對(duì)于低年級(jí)的課外閱讀,有以下三點(diǎn)值得學(xué)習(xí): 一、發(fā)揮想象,充分說(shuō)話 在本課的教學(xué)中,樂(lè)老師讓孩子們根據(jù)情境進(jìn)行想象,當(dāng)小兔說(shuō)了自己...
大班語(yǔ)言教育活動(dòng):逃家小兔 說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班語(yǔ)言教育活動(dòng)《逃家小兔》,首 先我對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行分析! 教材分析: 新《綱要》指出“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶...
《小兔子拔蘿卜》活動(dòng)設(shè)計(jì) 尊敬的各位老師:大家好!。今天我執(zhí)教的課《小兔子撥蘿卜》,它出自小班下冊(cè),是主題一《幼兒園真好玩》中的一個(gè)活動(dòng)。 教材分析: 《綱要》明確指出:“科學(xué)教育要密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際...
設(shè)計(jì)意圖: 逃家小兔講敘了一個(gè)小兔子和媽媽玩語(yǔ)言捉迷藏的簡(jiǎn)單故事,現(xiàn)在的家庭,獨(dú)生子女居多,孩子們大都以自我為中心,很少去體諒父母的苦心,我想通過(guò)這樣一節(jié)課讓孩子們了解媽媽的偉大和辛苦,以后再做什么...
《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印氛f(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印肥且皇淄捝蕵O強(qiáng)、非常富有童趣的傳統(tǒng)兒歌,兔子、猴子這些可愛(ài)的形象,桌子、椅子、襪子等有趣的物品,通過(guò)買東西的形式,組成了一首富有動(dòng)感的、具有濃濃...
活動(dòng)目標(biāo) 1.仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容,感受故事中所表達(dá)的愛(ài)。 2.嘗試用“如果你變成……我就變成……”的句式大膽表現(xiàn),并以此展開(kāi)想象,創(chuàng)作對(duì)話。 活動(dòng)準(zhǔn)備:故事《逃家小兔》PPT(故事內(nèi)容附后)。 活動(dòng)過(guò)程...
整理了關(guān)于幼兒園《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印氛f(shuō)課稿,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 尊敬的各位評(píng)委老師,大家好,今天我說(shuō)課的題目是中班語(yǔ)言活動(dòng)《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印?,接下?lái)我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課: 一、說(shuō)教材《小...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“2020幼兒園大班語(yǔ)言教案《逃家的小兔》”。讓幼兒初步理解事物的簡(jiǎn)單配對(duì)關(guān)系,發(fā)展想象力與表現(xiàn)力,理解故事內(nèi)容,能體會(huì)母子間的親情,初步學(xué)習(xí)運(yùn)用句...
一、設(shè)計(jì)意圖: 《綱要》明確的指出:培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參加。中班幼兒的身心發(fā)展相對(duì)比小班幼兒穩(wěn)定,正是活...
一、說(shuō)教材我從三方面來(lái)說(shuō)一下教材:1、社會(huì)現(xiàn)狀:當(dāng)今社會(huì),拐賣兒童的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因?yàn)樨潏D好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠(yuǎn)的山村;有的幼兒因?yàn)榉直娌磺逭婕偬?tīng)信陌生人的話而...
小兔乖乖 一、說(shuō)教材 我從三方面來(lái)說(shuō)一下教材: 1、社會(huì)現(xiàn)狀: 當(dāng)今社會(huì),拐賣兒童的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因?yàn)樨潏D好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠(yuǎn)的山村;有的幼兒因?yàn)榉直娌磺逭婕偬?..
導(dǎo)讀:“情景教學(xué)”對(duì)培養(yǎng)孩子情感,啟迪思維,發(fā)展想象,開(kāi)發(fā)智力等方面有獨(dú)到之處。 一、說(shuō)教材 1、教材分析: 《小兔采蘑菇》是一篇充滿童趣的兒歌,語(yǔ)言符合幼兒朗誦特點(diǎn):內(nèi)容淺顯易懂、精練有趣、形象生動(dòng)...
一、設(shè)計(jì)意圖: 《綱要》明確的指出:培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參加。中班幼兒的身心發(fā)展相對(duì)比小班幼兒穩(wěn)定,正是活...
一、說(shuō)教材 我班幼兒聽(tīng)過(guò)故事《小兔乖乖》后,每到戶外活動(dòng)就自發(fā)的邊唱歌曲邊學(xué)小兔跳,玩起“小兔乖乖和狼”的游戲?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富幼兒的感性...
一、說(shuō)教材 我從三方面來(lái)說(shuō)一下教材: 1、社會(huì)現(xiàn)狀: 當(dāng)今社會(huì),拐賣兒童的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因?yàn)樨潏D好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠(yuǎn)的山村;有的幼兒因?yàn)榉直娌磺逭婕偬?tīng)信陌生人...
一、設(shè)計(jì)意圖: 曾聽(tīng)到我班一位家長(zhǎng)憂慮的說(shuō):“怎么得了,現(xiàn)在壞人真猖狂,到處拐賣孩子。我家小孩小,不可能天天陪伴著呀?!奔议L(zhǎng)的話引起了我的思索。是啊,幼兒年齡小,無(wú)辨別是非好壞能力,無(wú)防范意識(shí),很...
下面是幼兒園小班說(shuō)課稿——《小兔找太陽(yáng)》,希望可以幫助到大家哦! 【設(shè)計(jì)意圖】 太陽(yáng)--是一個(gè)熾熱的大火球,這段時(shí)間總是陰雨綿綿,不見(jiàn)陽(yáng)光,班里的小朋友也開(kāi)始議論紛紛“今天太陽(yáng)公公還是沒(méi)出來(lái),我好想曬...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園說(shuō)課稿:小兔采蘑菇”!一、說(shuō)教材 1、教材分析:《小兔采蘑菇》是一篇充滿童趣的兒歌,語(yǔ)言符合幼兒朗誦特點(diǎn):內(nèi)容淺顯易懂、精練有趣、形象生動(dòng)、...
導(dǎo)讀:培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參加.體育活動(dòng)“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況,通過(guò)兔媽媽教小兔子學(xué)本領(lǐng)...
幼兒園小班說(shuō)課稿《三只小兔》 一、說(shuō)教材: 《三只小兔》應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)“歷史”比較悠久的童話故事了,那為什么孩子們對(duì)它還是青睞有加呢?因?yàn)樽髌凡捎昧藬M人的手法,讓三只小兔成為有“人的感情、語(yǔ)言和思維方式...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班體育說(shuō)課稿《小兔種蘿卜》》《小兔種蘿卜》是一篇幼兒園中班體育說(shuō)課稿,包含了設(shè)計(jì)意圖,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容。設(shè)計(jì)意圖:《綱要》明確的...
一、說(shuō)教材 1、教學(xué)分析:本篇故事講述了小兔與窗的故事,通過(guò)描寫小兔用冰塊做窗,表現(xiàn)了小兔天真無(wú)邪的特征。而小熊貓與小兔的對(duì)話中,又告訴幼兒冰易融化的特點(diǎn)。整個(gè)故事充滿了童趣性和情境性。故事結(jié)構(gòu)清晰,...
一、說(shuō)教材: 《三只小兔》應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)“歷史”比較悠久的童話故事了,那為什么孩子們對(duì)它還是青睞有加呢?因?yàn)樽髌凡捎昧藬M人的手法,讓三只小兔成為有“人的感情、語(yǔ)言和思維方式“的形象。這三個(gè)形象既有兔子的...
一、設(shè)計(jì)意圖: 《綱要》明確的指出:培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參加.體育活動(dòng)“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實(shí)際...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說(shuō)課稿范文《小兔采蘑菇》含反思》幼兒園說(shuō)課稿范文《小兔采蘑菇》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒理解兒歌內(nèi)容,能有節(jié)奏的朗誦,體驗(yàn)在情景表演中學(xué)習(xí)兒歌的興趣,能...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班說(shuō)課稿模板《小兔乖乖》含反思》小班說(shuō)課稿模板《小兔乖乖》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)聽(tīng)同伴講話,并大膽地回答問(wèn)題,在聽(tīng)聽(tīng)、看看、議議、講講中熟悉、理...
一、說(shuō)教材《小兔子找太陽(yáng)》這篇童話故事中,有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔,展現(xiàn)在我們面前的是一只活潑、可愛(ài)的小兔,對(duì)生活、大自然充滿了好奇,它愛(ài)探求,可又總是出錯(cuò)。這個(gè)作品不是簡(jiǎn)單地將“太陽(yáng)是...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是幼兒中班語(yǔ)言課《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印贰?首先我對(duì)本教材進(jìn)行分析: 一、說(shuō)活動(dòng)教材 《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印肥怯變褐邪嘁皇拙哂休^多量詞、非常富有童趣的傳統(tǒng)兒歌,以兔子...
一、說(shuō)教材 《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印肥且皇淄捝蕵O強(qiáng)、非常富有童趣的傳統(tǒng)兒歌,兔子、猴子這些可愛(ài)的形象,桌子、椅子、襪子等有趣的物品,通過(guò)買東西的形式,組成了一首富有動(dòng)感的、具有濃濃生活情趣的兒歌。兒歌通過(guò)...
設(shè)計(jì)思路: 《離家小兔》是一篇十分優(yōu)美的散文詩(shī),作者用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言刻畫了孩子慢慢長(zhǎng)大,而母親默默幫助孩子的動(dòng)人場(chǎng)景,讀后不由得讓人為之動(dòng)情。它體現(xiàn)了新的教育觀念:一方面我們希望孩子從小就能學(xué)會(huì)獨(dú)立,一方...
活動(dòng)目標(biāo): 1、借助圖片并提取已有經(jīng)驗(yàn),理解詩(shī)歌內(nèi)容,重點(diǎn)理解“抱”、“搖”的用法及含義。 2、能有表情的朗誦詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的美。 3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保觀念。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、教學(xué)圖片《我家小池塘》...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班體育說(shuō)課稿《小兔種蘿卜》含反思》中班體育說(shuō)課稿《小兔種蘿卜》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的品質(zhì)和主動(dòng)合作、樂(lè)觀的態(tài)度,本活動(dòng)重點(diǎn)就...
一、說(shuō)教材:《三只小兔》應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)“歷史”比較悠久的童話故事了,那為什么孩子們對(duì)它還是青睞有加呢?因?yàn)樽髌凡捎昧藬M人的手法,讓三只小兔成為有“人的感情、語(yǔ)言和思維方式“的形象。這三個(gè)形象既有兔子的特...
導(dǎo)讀:重點(diǎn)是能有感情的朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的美。難點(diǎn)是幼兒對(duì)詩(shī)歌中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。 活動(dòng)目標(biāo): 1、借助圖片并提取已有經(jīng)驗(yàn),理解詩(shī)歌內(nèi)容,重點(diǎn)理解“抱”、“搖”的用法及含義。 2、能有表情的朗誦詩(shī)歌,感...
各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班故事欣賞活動(dòng)《傷心的小兔子》。一、說(shuō)教材。(一)說(shuō)設(shè)計(jì)意圖:《傷心的小兔子》這是一個(gè)情節(jié)有趣,形象鮮明突出,語(yǔ)言中透露著嘲笑和鄙視,容易吸引幼兒...
各位評(píng)委老師: 大家好!今天我說(shuō)課的題目是開(kāi)啟幼兒想象思維的金鑰匙--小班綜合活動(dòng)《小兔找太陽(yáng)》。下面我就從以下六個(gè)環(huán)節(jié)為大家解說(shuō)我的這個(gè)活動(dòng)。 【設(shè)計(jì)意圖】 太陽(yáng)--是一個(gè)熾熱的大火球,這段時(shí)間總是...
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