古人云，工欲善其事，必先利其器。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案，在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《范文熱搜：過橋幼兒園教案五篇》，歡迎閱讀，...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語言說課稿小熊過橋含反思》中班語言說課稿小熊過橋含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能依據(jù)課件，猜測故事情節(jié)大膽講述，理解詩歌，能借助課件講述詩歌中的故事，...

下面給大家提供的是《過橋摘水果（體育）》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！計劃意圖體育運動目的重要在于生長幼兒的根基行動，進(jìn)步幼兒身材本質(zhì)，造就康健的生理品格和進(jìn)步幼兒的智力程度。也便是說體育不但是對身材...

活動目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)詩歌，體驗小熊過橋以后的自豪的心情，增強自信、勇敢、不怕困難的精神。 2.能根據(jù)詩歌內(nèi)容用繪畫、粘貼等方式制作簡易的小圖書，表達(dá)對文學(xué)作品的理解，體驗當(dāng)小作家的成就感。 活動準(zhǔn)備 1...

活動目標(biāo) 1.幼兒體會小熊過橋時害怕、緊張的心情，體驗小熊過橋以后的勝利心情，培養(yǎng)自信、勇敢、不怕困難的精神。 2.幼兒充分發(fā)揮想象力、語言表達(dá)能力，并用語言、表情或動作表現(xiàn)故事內(nèi)容。 3.幼兒通過觀...

網(wǎng)站小編為你編輯《大膽地走過獨木橋，小熊過橋》一文，希望為你人工作帶來幫助！教學(xué)設(shè)計： 在戶外游戲“走木梯”中，有些孩子膽子比較小不敢邁步前行，尤其是小女生在沒有別人的幫助下不敢向前走。根據(jù)幼兒在有一...

有一只小熊對媽媽說：“媽媽，我好些日子沒看見姥姥了，我想去看看姥姥?！眿寢屨f：“好啊，你去的時候，把咱們那束鮮花給姥姥帶去，把那一包點心也給姥姥帶去！”小熊抱起點心盒子，拿起那束鮮花，說：“媽媽，我走...

活動目標(biāo) 1、感知、理解兒歌的內(nèi)容。 2、體會小熊過橋時的心情，并嘗試用語言、表情或動作表現(xiàn)出來。 3、有自信、勇敢、不怕困難的精神。 4、通過討論、猜測等多種方式，理解故事內(nèi)容，感受小熊的心理變化。...

活動目標(biāo) 1、感知、理解兒歌的內(nèi)容。 2、體會小熊過橋時的心情，并嘗試用語言、表情或動作表現(xiàn)出來。 3、有自信、勇敢、不怕困難的精神。 4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。 5、愿意交流，清楚...

1、小象過橋的故事 小象豆豆是個非常懂禮貌的好孩子。 一天，小象豆豆來到小橋邊，正要過橋，這時候，烏龜爺爺慢吞吞的過來了，小象豆豆說：“烏龜爺爺，您先過吧！” 烏龜爺爺笑瞇瞇的說：“謝謝你??！真是好孩...

小班游戲小熊過橋教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，能在高25cm，寬15cm的平衡木上走，通過有趣的情境，感受體育游戲的快樂，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看小熊過橋教案吧。...

小班教案《過橋》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒會說出小動物的名稱和過橋的樣子，知道兒歌名稱，學(xué)會念兒歌，樂意參與學(xué)習(xí)兒歌，培育孩子對語言活動的興起，快來看看幼兒園小班《過橋》教案吧。 活動目標(biāo) ...

活動目標(biāo)： 1、能在高25cm，寬15cm的平衡木上走。 2、通過有趣的情境，感受體育游戲的快樂。 3、逐步養(yǎng)成勇敢、不怕困難的品質(zhì)。 活動準(zhǔn)備：平衡木，大積木若干，洋娃娃一個，小熊頭飾一個。 《洋娃...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《小熊過橋》”。讓幼兒根據(jù)圖片提示會念兒歌，體驗小熊的情感變化過程，并嘗試用語言、表情、動作表現(xiàn)出來，初步發(fā)展理解兒歌內(nèi)容的能力...

下面是“幼兒園語言教案《小熊過橋》”的內(nèi)容一文。讓幼兒能根據(jù)詩歌內(nèi)容用繪畫、粘貼等方式制作簡易的小圖書，表達(dá)對文學(xué)作品的理解，體驗當(dāng)小作家的成就感，學(xué)習(xí)詩歌，體驗小熊過橋以后的自豪的心情，增強自信、勇...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班語言教案《小熊過橋》”。讓幼兒充分發(fā)揮想象力、語言表達(dá)能力，并用語言、表情或動作表現(xiàn)故事內(nèi)容，幼兒體會小熊過橋時害怕、緊張的心情...

一、說活動設(shè)計 1、《綱要》中要求小班幼兒教育活動內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活，來源于生活。健康活動《橡皮膏小熊》正好符合這個要求。小班幼兒已具有初步的自我意識，對身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而，幼兒...

幼兒園《孤獨的小熊》教案 活動目標(biāo)： 1、在生動形象地故事情境中，體驗小熊孤獨和快樂的情緒。 2、了解微笑在交往中的重要作用，嘗試用完整的語言表達(dá)。 活動準(zhǔn)備： 1、找朋友音樂。 2、毛絨玩具小熊（系...

音樂活動說課稿：小熊過橋 淄博市張店區(qū)實驗幼兒園王曉 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我說課的題目是大班音樂活動《小熊過橋》。 一、說教材 1、教材來源：這是南師教材大班的一節(jié)音樂活動。在幼兒的一日生...

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我說課的題目是大班音樂活動《小熊過橋》。 一、說教材 1、教材來源：這是南師教材大班的一節(jié)音樂活動。在幼兒的一日生活中，我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)有許多孩子的膽子很小，怕這...

中班科學(xué)活動《小熊笑了》說課稿 說教材： 光是幼兒在生活中最常見的自然現(xiàn)象，有陽光的地方，孩子們總會不自覺得開始玩踩影子游戲，有投影儀開著的地方，孩子們總會湊上前去照一照，然后捂著小嘴咯咯咯的笑。中班...

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 大家上午好，今天我說課的題目是：小班故事《孤獨的小熊》 一、教材分析 童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想象，幻想，把故事中的事物...

一：活動教材： 學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng)，是兒童語言教育的重要組成部分。早期閱讀被稱為“終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)教育的靈魂”。研究結(jié)果表明：人的主要閱讀能力是在3—8歲形成的。大班幼兒正處于這個年齡范圍。早...

一、說教材這是一首情節(jié)性的詩歌，關(guān)于一個小動物的故事，詩歌抑揚頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來勇敢前進(jìn)靠自己的力量戰(zhàn)勝困難，獲得成功體驗的過程。困難源于生活，借助《小熊過橋》這一載...

小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓) 一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去) 幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀 滾進(jìn)一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓) 一根棍，梆梆梆。(在寶寶身上輕...

現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨生子女，在家庭中受到了過多的溺愛，形成了許多不良個性：自私、任性，任何事都以自我為中心，這些性格將影響孩子日后的發(fā)展。因此，教育幼兒寬容待人，也是培養(yǎng)幼兒具有健全的人格和良好的道...

現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨生子女，在家庭中受到了過多的溺愛，形成了許多不良個性：自私、任性，任何事都以自我為中心，這些性格將影響孩子日后的發(fā)展。因此，教育幼兒寬容待人，也是培養(yǎng)幼兒具有健全的人格和良好的道...

一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關(guān)于一個小動物的故事，詩歌抑揚頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來勇敢前進(jìn)靠自己的力量戰(zhàn)勝困難，獲得成功體驗的過程。困難源于生活，借助《小熊過橋》這一...

一、活動教材： 學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng)，是兒童語言教育的重要組成部分。早期閱讀被稱為“終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)教育的靈魂”。研究結(jié)果表明：人的主要閱讀能力是在3-8歲形成的。大班幼兒正處于這個年齡范圍。早...

整理了關(guān)于幼兒園大班說課稿《橡皮膏小熊》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒園小班健康《橡皮膏小熊》說課稿 一、說活動設(shè)計 1、現(xiàn)在的獨生子女是在衣來伸手,飯來張口的環(huán)境中長大的,包辦替代和過度...

整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動《小熊嘟嘟迷路了》說課稿范文，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 各位評委、各位老師： 大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是大班綜合活動《小熊嘟嘟迷路了》，這個活動是我根據(jù)南京師范...

整理了關(guān)于中班語言：《小熊過橋》說課稿，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關(guān)于一個小動物的故事，詩歌抑揚頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來勇敢前進(jìn)...

《小熊過橋》 一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關(guān)于一個小動物的故事，詩歌抑揚頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來勇敢前進(jìn)靠自己的力量戰(zhàn)勝困難，獲得成功體驗的過程。困難源于生活，借助《...

一、設(shè)計意圖： 據(jù)我園一份幼兒體質(zhì)測查數(shù)據(jù)顯示，大部分幼兒上肢力量和平衡能力的發(fā)展相對較薄弱。在日常的體育活動中，幼兒在進(jìn)行一些投擲動作或平衡的練習(xí)時，動作的協(xié)調(diào)性不夠，興趣也不是很高，甚至在練習(xí)的過...

教學(xué)目的： ⒈使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性。 ⒉教幼兒學(xué)習(xí)，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。 教學(xué)重點： 知道保護(hù)牙齒的重要性，學(xué)習(xí)刷牙的方法。 教學(xué)難點： 掌握正確的刷牙方法。 教學(xué)準(zhǔn)備...

活動目標(biāo)： 1、通過活動激發(fā)幼兒的勇敢精神。 2、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。 3、讓幼兒初步掌握跳、搖、爬、抱、幾個動詞，并能夠用身體動作進(jìn)行表演。 4、學(xué)會朗誦兒歌。 活動方式：集體、個...

一、設(shè)計意圖由于小朋友都喜歡探索周圍的新奇事物，加上他們的判斷能力、應(yīng)變能力比較弱，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長的溺愛，造成孩子生活上的依賴，幼兒自我保護(hù)的意識與能力也比較差。所以我們選擇了"橡...

語言：橡皮膏小熊 一、設(shè)計意圖 由于小朋友都喜歡探索周圍的新奇事物，加上他們的判斷能力、應(yīng)變能力比較弱，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長的溺愛，造成孩子生活上的依賴，幼兒自我保護(hù)的意識與能力也比較差...

活動目標(biāo)： 1、理解作品中的事情和人物形象。 2、感受作品中小熊和媽媽之間的情感，體會母子的愛和默契感，并體驗到親子間活動的樂趣。 3、模仿小動物的聲音，并學(xué)習(xí)作品中的語言“小熊還在睡覺”、“小熊睡得...

設(shè)計意圖： 挑戰(zhàn)極限，是人們熱愛生命，珍惜生命的體現(xiàn)。挑戰(zhàn)極限，其實就是把人類最大潛能盡情展現(xiàn)，勇于挑戰(zhàn)極限就是把心中的夢想在現(xiàn)實中濃墨重彩的描繪。這學(xué)期我們結(jié)合小班幼兒的運動特點，設(shè)置了適合他們發(fā)展...

活動內(nèi)容 聰明的小熊 活動來源 預(yù)設(shè) 活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。 2、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 重點難點 1、能根據(jù)信號的變化，變速和變換方向爬行。 2．倒退...

一、活動目標(biāo) 1、通過玩球活動，逐步提高幼兒控球能力，使幼兒動作協(xié)調(diào)、靈敏。 2、培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。 二、設(shè)計思路 根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃...

下面是幼兒園小班說課稿——《小熊請客》，希望可以幫助到大家哦！ 教材分析 《小熊請客》選自北師大出版社二年上冊第二單元乘法口訣(一)的第六課時.4的乘法口訣。他是在學(xué)生學(xué)習(xí)了５、２、３的乘法口訣的基礎(chǔ)...

一、說活動設(shè)計意圖： 在幼兒園，有很多幼兒家長會跟老師反映說自己的孩子比較貪吃，但是不喜歡刷牙，不知道如何保護(hù)牙齒，希望老師能幫忙教育一下。對于中班的幼兒來說，貪吃，自我控制能力發(fā)展不完善，導(dǎo)致很多幼...

幼兒園小班說課稿——《橡皮膏小熊》如下所示： 一、說活動設(shè)計 1、現(xiàn)在的獨生子女是在衣來伸手，飯來張口的環(huán)境中長大的，包辦替代和過度寵愛使孩子失去一些自我服務(wù)的機會，通過此活動能使孩子認(rèn)識到自己的小手...

一、說教材： 《綱要》中指出：培養(yǎng)幼兒喜歡藝術(shù)活動，并能大膽表現(xiàn)自己的情感，用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。幼兒都愛音樂，更愛音樂游戲，因為幼兒園的音樂游戲是幼兒游戲活動中的一種，由于它將音樂活動內(nèi)...

現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨生子女，在家庭中受到了過多的溺愛，形成了許多不良個性：自私、任性，任何事都以自我為中心，這些性格將影響孩子日后的發(fā)展。因此，教育幼兒寬容待人，也是培養(yǎng)幼兒具有健全的人格和良好的道...

導(dǎo)讀：根據(jù)大班幼兒語言發(fā)展的特點，有一定的語言表達(dá)能力能明確表達(dá)自己的意思，不會跑題，有一定的擴散性思維的能力，能運用已有經(jīng)驗猜測，敘述創(chuàng)編的能力。 一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關(guān)于一個小動物的...

導(dǎo)讀：《小熊砍樹》是一首融情境和教育意義于一體的詩歌。它的情節(jié)性較強，能為幼兒提供一個較大的想象空間，同時，它又蘊涵著一些愛綠護(hù)綠的情感，具有一定的現(xiàn)實意義。在這個活動中，圖譜的出現(xiàn)，又引起了幼兒極大...

導(dǎo)讀：幼兒階段，由于年齡小，心理發(fā)育尚未成熟，自我控制能力還很差。有的幼兒常常因為爭奪一個玩具或是被別人不小心碰一下，就得理不饒人，甚至動手打別人才完事。 現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨生子女，在家庭中受到了...