現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《走進(jìn)心靈，用愛(ài)溝通》走進(jìn)心靈，用愛(ài)溝通班主任工作是一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)藝術(shù)，只要用心去經(jīng)營(yíng)，師生之間必定是和諧而快樂(lè)的。在班主任工作中，我以“以人為本”作為...

節(jié)日就要到了，你會(huì)送給孩子什么做禮物呢？在日前廣州舉行的“孩子寵物對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)中，《孩子寶貝》育兒專家劉向明認(rèn)為，其實(shí)寵物可以成為孩子很好的伙伴，還能幫助培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和交流能力。 讓孩子參與養(yǎng)寵物過(guò)...

和上班工作不同，養(yǎng)育子女的困難之一就是不知道如何衡量成功。事情結(jié)束之前，你完全不知道究竟會(huì)怎樣。這種毫無(wú)把握的感受讓父母?jìng)儾恢?，而只好?jiān)信——我只要做點(diǎn)什么，一切就都好一些的。應(yīng)當(dāng)盡快地把孩子送入...

手的靈巧程度是大腦發(fā)育狀況的標(biāo)志之一。在大腦中支配手部動(dòng)作的神經(jīng)細(xì)胞有20萬(wàn)個(gè)，而負(fù)責(zé)軀干的神經(jīng)細(xì)胞卻只有5萬(wàn)個(gè)，可見(jiàn)大腦發(fā)育對(duì)手的靈巧有多么地重要，而“手巧”又會(huì)反過(guò)來(lái)促進(jìn)大腦各個(gè)區(qū)域的發(fā)育。 嬰兒...

幼兒園里常會(huì)有一些個(gè)性非常突出的孩子，喜歡用自己特殊的方式表達(dá)心中的“不想”。也因此常會(huì)有老師無(wú)可奈何地抱怨孩子的特殊問(wèn)題。 這學(xué)期，小一班有個(gè)“吃飯困難戶”，每到吃飯時(shí)間就哭著要回家，任憑老師怎么哄...

導(dǎo)讀：孩子的心靈是一個(gè)沒(méi)有雜質(zhì)的凈地，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺騙，一切都直來(lái)直去，他們的行為都是基于想滿足自己某種單純需要所致。但如果爸爸媽媽對(duì)他們的行為缺乏敏銳觸覺(jué)，則可能引起不良的行為問(wèn)題，如能小心參考下...

導(dǎo)讀：孩子年齡小，身心都比較脆弱，容易受到外界的影響。家長(zhǎng)都愛(ài)孩子，可是在愛(ài)的過(guò)程中千萬(wàn)不能有錯(cuò)誤的心態(tài)，否則將會(huì)影響到孩子的發(fā)育。 心態(tài)，一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的東西，居然也會(huì)毒害寶寶的心靈，這樣的提法...

導(dǎo)讀：新生兒來(lái)到人間，在母親的摟抱與愛(ài)撫中立即感受到母愛(ài)與安全，增進(jìn)母嬰之間的情感。 年輕媽媽初為人母的心情是喜憂并存，喜的是寶寶的降臨帶來(lái)了家庭的歡樂(lè)與幸福，憂的是自己沒(méi)有育兒經(jīng)驗(yàn)，不知怎樣養(yǎng)育這幼...

案例情景:在美術(shù)活動(dòng)時(shí),典一小朋友拿了蠟筆和白紙畫(huà)起了畫(huà),一邊畫(huà)一邊說(shuō):“我設(shè)計(jì)的奧運(yùn)吉祥物是小老虎”,不一會(huì)兒,一只栩栩如生的小老虎跳躍在紙上,坐在典一身邊畫(huà)畫(huà)的源源笑著用勾線筆在典一的畫(huà)上亂涂了兩...

此次我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到首都北京參加教育部2009年“知行中國(guó)——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”骨干教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)活動(dòng)，但此行的培訓(xùn)任務(wù)讓我深感壓力巨大，看著紅布條上的班訓(xùn)：“肩負(fù)國(guó)家責(zé)任，不負(fù)歷史使命...

某日在火車上，正為質(zhì)量低劣的盒飯而苦惱，突然聽(tīng)到包廂外列車員叫賣酸奶，當(dāng)即喜出望外，將其招入。 讓我看看你賣的酸奶好么？我問(wèn)。 她高高興興地遞過(guò)來(lái)——原來(lái)是一包酸*乳紙盒飲料。 我大失所望，對(duì)她說(shuō)：可...

那天孩子們正在做手工，突然有個(gè)孩子驚喜的叫起來(lái)“老師，老師，床上有只小鳥(niǎo)！”我和陳老師聞聲看去，真的有只小麻雀正靜靜的躺在床上，一動(dòng)也不動(dòng)，我們以為它受傷了，就趕緊把它抓到手里，一看，沒(méi)有受傷，聽(tīng)到這...

“老師，他打我?！痹谟變簣@里，類似的告狀聲常常不絕于耳，幼兒之間大大小小的矛盾與糾紛（摩擦）接連不斷，經(jīng)常有孩子淚眼汪汪地跑到老師面前尋求幫助，可是經(jīng)過(guò)了解，無(wú)非是幼兒之間玩耍時(shí)一些輕輕的碰撞和一些隨...

一次美術(shù)活動(dòng)課上，我讓孩子們畫(huà)一畫(huà)《我的老師》。為了使孩子們的作品更美觀，我還特別作了強(qiáng)調(diào)，比如說(shuō)，畫(huà)得漂亮一點(diǎn)，顏色涂的要鮮艷，比一比誰(shuí)畫(huà)的最漂亮，畫(huà)得最像，涂色均勻等等。 絕大部分小朋友在我的“...

中午將孩子們安頓好之后，我才抽出一點(diǎn)時(shí)間坐下來(lái)發(fā)一些感慨。坐在孩子們跟前，看著他們熟睡的臉龐，心里暖暖的。今天是周一，課間休息時(shí)，我教給孩子們一首今年春節(jié)晚會(huì)上的歌曲《如果你們愛(ài)我》。孩子們高興地唱著...

雖然身為父母一直都不想讓孩子受到心靈傷害，而且有修養(yǎng)的父母都在加強(qiáng)自我修養(yǎng)而杜絕傷害孩子的事情發(fā)生，希望孩子一直快樂(lè)幸福，但是，這樣到底好不好呢？如果孩子沒(méi)有受過(guò)大的傷害，一直生活在父母的保護(hù)中，有比...

一粒胚珠的動(dòng)土而出,需要充足的氧氣,雨露的滋潤(rùn),陽(yáng)光的照耀,不然,它將會(huì)慢慢枯萎,永遠(yuǎn)埋藏于地下。幼兒就象胚珠,老師的愛(ài)和關(guān)注就是他們健壯成長(zhǎng)的動(dòng)力。 課堂上,面對(duì)孩子的嬉鬧和喧嚷我有點(diǎn)束身無(wú)策,情急...

熏陶感染塑心靈 許敏 情景一：“謝謝你的關(guān)心——寶貝！” 2008年1月18日，海寧的天空飄起了小雪。這是我們的寶貝女兒——親親出生以來(lái)的第一場(chǎng)雪，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的雪是什么樣的。因此，我在上班時(shí)打電話...

呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的好書(shū)現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，可謂嘔心瀝血、無(wú)微不至，但遺憾的是，大家的注意力大都集中在身體方面。孩子長(zhǎng)胖了兩斤，換了顆新牙，家長(zhǎng)都欣喜若狂，有多少人關(guān)注過(guò)孩子心靈的成長(zhǎng)呢？很多孩子驕橫...

每次帶孩子到戶外活動(dòng)時(shí)我們班的孩子總喜歡搶占排頭，喜歡插隊(duì)。目的是想跟老師牽手當(dāng)小班長(zhǎng)，以“老師”的身份在前面帶隊(duì)。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)站隊(duì)搶排頭的孩子們?cè)絹?lái)越多。 為了改變這種現(xiàn)象，滿足孩子們的心...

心靈成長(zhǎng)需要包容《容納》讀后感，一個(gè)人的一生中，擁有著許多優(yōu)良的品質(zhì)，如善良、自信、堅(jiān)強(qiáng)、正直、包容、、、、、、今天在這里我想談?wù)劦氖菍?duì)孩子的包容。在生活中，我覺(jué)得我是一個(gè)兩面人。在課堂上，面對(duì)我的學(xué)...

案例背景： 女兒剛?cè)雸@時(shí)，爸爸為了豐富她的活動(dòng)空間，給她買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，養(yǎng)在她的活動(dòng)區(qū)里。女兒特別喜歡。每天放了學(xué)回家，總要先要看看她的小金魚(yú)，并且給它們喂魚(yú)食，看著小金魚(yú)游來(lái)游去的樣子，女兒還會(huì)對(duì)著...

今天上午吃水果的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有好幾快橘子皮，還有他們沒(méi)嚼爛的橘子。我本來(lái)想撿起來(lái)就算了，可是從小朋友們一進(jìn)幼兒園開(kāi)始我們就教育他們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，另外那我也想看看小朋友們對(duì)這件事情有什么樣...

從中午12：30到下午3：00這段時(shí)間是我們老師最難熬的時(shí)間。50個(gè)孩子睡覺(jué)習(xí)慣各不相同，有的躺下就打呼嚕，有的半個(gè)小時(shí)才能睡，有的1個(gè)小時(shí)后才睡著，還有特別是張?jiān)萍尾坏约翰凰?，弄得周圍的小朋友都?..

做心靈健康的父母，在我遇到的許多父母中，常常會(huì)出現(xiàn)兩種極端的現(xiàn)象。 第一種父母是因?yàn)榉N種原因根本無(wú)暇顧及孩子，他們往往可以給孩子很好的物質(zhì)條件，自己認(rèn)為已經(jīng)把最好的東西給了孩子，不需要擔(dān)心出現(xiàn)任何問(wèn)題...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“走進(jìn)孩子的心靈，展開(kāi)心靈的翅膀”！老師的愛(ài)不僅是情感上的一種體現(xiàn)，也是一種責(zé)任感，孩子們更象一個(gè)五彩的世界，各自都有不同的顏色，不同的特點(diǎn)，所以每...

大班的孩子正是人生觀、價(jià)值觀初步形成的年齡，這個(gè)時(shí)候若是能夠正確引導(dǎo)，對(duì)孩子將來(lái)的一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。 今天中午飯時(shí)，大部分孩子們都吃飽了，孫昊雅來(lái)到我身邊，小聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，都是我不好”...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈”！今天，我和往常一樣懷著一份好心情走近了教室，準(zhǔn)備開(kāi)始著一天的工作。 看見(jiàn)蔣涵鈺一臉苦惱地坐在角落，我忙問(wèn)：“涵鈺，你為什么不...

人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)自然消失，只有心靈美才是永恒的，像美酒一樣，時(shí)間越長(zhǎng)越醇香。那么，你知道心靈美的句子應(yīng)該怎樣寫(xiě)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些“一個(gè)人即使貧窮也要保持心靈美的勵(lì)志句子”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...

生命是財(cái)富，心靈美好卻能使財(cái)富擁有了它的價(jià)值。一個(gè)心靈美好的人她們的身上散發(fā)著無(wú)限的光芒，吸引著眾人的眼光。那么，你還在找關(guān)于心靈美的句子嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《不在意外表只在意內(nèi)在心靈美的句子簡(jiǎn)短》，僅供參考，希望可以幫助到您。...

美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是如此。一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。那么，你還在找關(guān)于心靈美的句子嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《收集一些讓人感受到心靈美好的唯美句子》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。...

理中的美 幼兒園管理中的美，指的是幼兒園管理領(lǐng)域中呈現(xiàn)出來(lái)的具有美的本質(zhì)特征的事物與現(xiàn)象，是管理者和被管理者的審美與創(chuàng)造美的活動(dòng)在幼兒園管理領(lǐng)域中的特殊反映。 幼兒園管理中的美是管理實(shí)踐的產(chǎn)物。為了實(shí)...

在幼兒園里，樹(shù)葉是隨處可見(jiàn)。且品種很多，形狀獨(dú)特。為了增進(jìn)幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，知道葉子也可以變成漂亮的藝術(shù)品。充分利用我們的本土資源，共同收集落葉和摘葉子。發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒在動(dòng)手方面的技能技...

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步形成“雙”的概念，知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形，顏色，大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。 3、初步感受改編兒歌的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)圓柱體的基本特征，探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： (1)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...

一、設(shè)計(jì)意圖進(jìn)入大班，孩子的繪畫(huà)作品內(nèi)容逐漸豐富，也更多的帶有情節(jié)性。在仔細(xì)分析孩子的繪畫(huà)作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，孩子往往喜歡選擇用分離策略來(lái)表現(xiàn)各事物間的關(guān)系，如在繪畫(huà)遮擋的房子時(shí)，有的將其并列排序，有的則...

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春姑娘播撒滋潤(rùn)的細(xì)雨，洗去冬日的塵埃，舒活萬(wàn)物困頓的筋骨。小朋友最喜歡春天到處玩耍了，關(guān)于幼兒園春天主題教案你知道多少呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園認(rèn)識(shí)春天的美教學(xué)設(shè)計(jì)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！...

時(shí)間總是最快的，幼兒園消防演練活動(dòng)就這么結(jié)束了，現(xiàn)在我們應(yīng)該用心花時(shí)間去寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)了?？偨Y(jié)寫(xiě)多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的規(guī)律。是啊，我們一定要好好寫(xiě)好這次的活動(dòng)總結(jié)！幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)美篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。...

主要涉及領(lǐng)域：科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)活動(dòng)背景：秋天是金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)。我們這個(gè)地方地處農(nóng)村，幼兒每天在上學(xué)、放學(xué)的路上都可以看到果園樹(shù)上紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨……感受秋天美麗的景色。本節(jié)課通過(guò)觀察秋...

一、設(shè)計(jì)意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無(wú)憂，社會(huì)環(huán)保意識(shí)淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹(shù)木等行為，這些看似毫不在...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小班的綜合活動(dòng)《我學(xué)小動(dòng)物》，此活動(dòng)選自山東省幼兒園教育活動(dòng)教材——小班的主題活動(dòng)《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》。（一）說(shuō)教材（1）教材內(nèi)容分析：動(dòng)物是人類的好朋友，...

一、設(shè)計(jì)意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng)，問(wèn)答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場(chǎng)景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂(lè)情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對(duì)音...

一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動(dòng)、社...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.互相觀察眼睛，對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。 2.嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)眼睛所看到的景象。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.謎語(yǔ)。 2.記號(hào)筆、蠟筆、幼兒活動(dòng)材料美術(shù)《明亮的眼睛》。 活動(dòng)過(guò)程： 一、猜一猜。 ...

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫(xiě)好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大班教案《秋天多么美》含反思”，僅供參考，大家一...

一說(shuō)教材《電動(dòng)玩具》是屬于中班的科學(xué)活動(dòng)，選自《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》，科學(xué)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題以及培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動(dòng)要求...

一、說(shuō)教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò)，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言，講述一個(gè)完整地故事，教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想，想清結(jié)果后...

一、設(shè)計(jì)意圖幼兒的成長(zhǎng)傾注了家人、老師、同伴以及社會(huì)大家庭大量的心血和愛(ài)。幼兒平時(shí)可能覺(jué)得得到爸爸媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然的。本次活動(dòng)以“母愛(ài)”為支點(diǎn)，在母親節(jié)前夕，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的環(huán)境，讓孩子們...

每年的4月23日是世界讀書(shū)日，這個(gè)節(jié)日可以幫助營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案了吧！活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃，你覺(jué)得好的學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)方案應(yīng)該具備哪些條件？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園世界讀書(shū)日活動(dòng)方案美篇”，希望能為您提供更多的參考...

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園大班《秋天多么美》教案范本合集”，歡迎閱...