師以質(zhì)疑，友以折疑，師友者，學(xué)問之資也，面對新的課程第一步就是寫教案。教案能幫助教師熟悉教學(xué)內(nèi)容。關(guān)于教案的寫作，你有什么問題嗎？以下是由編輯為大家整理的“云彩與風(fēng)兒大班教案”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！...
《云彩和風(fēng)兒》說課稿 尊敬的各位評委老師，大家好，今天我說課的內(nèi)容是大班語言活動《云彩和風(fēng)兒》。 一、說教材 首先我來說一說教材，自然界中的云彩變幻無窮，抬頭仰望天空，總是不自覺地被它們吸引。在散步時...
活動目標： 1.通過幼兒參與活動，幫助他們感受散文詩的語言美，意境美。 2.引發(fā)幼兒仿編散文詩，激發(fā)幼兒想象力，創(chuàng)造力。 3.培養(yǎng)幼兒對大自然的欣賞及熱愛。 活動準備： 1.紙、膠水。 2.《云彩和風(fēng)...
教案設(shè)計： 這是是一篇優(yōu)美又不失情趣的散文。其中鮮明的句式結(jié)構(gòu)特點以及擬人化的語言風(fēng)格，都更加便于幼兒的感知和理解，這也是我選這個活動的原因。在此次活動的設(shè)計中，生動的課件演示與圍繞著語言這一中心融合...
活動目標：1、激發(fā)創(chuàng)編詩歌的愿望，嘗試使用詩歌的語言創(chuàng)編《云彩和風(fēng)兒》，并能自信地講述創(chuàng)編內(nèi)容。2、培養(yǎng)幼兒想象的豐富性，思維的獨創(chuàng)性，增強幼兒的自信心和積極向上的情感。3、通過感受詩歌優(yōu)美地意境，培...
活動目標： 1、通過詩歌欣賞，體驗云彩變化多端所帶來的樂趣，萌發(fā)熱愛大自然的情感。 2、了解風(fēng)能使云彩發(fā)生變化，感受散文詩的語言美和意境美; 活動重難點： 重點：通過詩歌欣賞，體驗云彩變化多端所帶來的...
教案設(shè)計： 這是是一篇優(yōu)美又不失情趣的散文。其中鮮明的句式結(jié)構(gòu)特點以及擬人化的語言風(fēng)格，都更加便于幼兒的感知和理解，這也是我選這個活動的原因。在此次活動的設(shè)計中，生動的課件演示與圍繞著語言這一中心融合...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《云彩和風(fēng)兒》”。讓幼兒萌發(fā)觀察自然現(xiàn)象的興趣，能夠大膽進行想象，欣賞詩歌《云彩和風(fēng)》，嘗試用完整的語言仿編詩歌，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。 活動目標 欣賞詩歌《云...
活動目的： 1、在傾聽朗讀中理解散文詩內(nèi)容，感受散文詩的語言美和意境美。 2、發(fā)展幼兒想像力和語言表達能力，仿照散文的句式嘗試仿編。 活動準備： 1、活動前帶幼兒到戶外觀察云彩的變化，并鼓勵幼兒大膽想...
活動目標： 1.傾聽并理解散文詩內(nèi)容，感受散文詩的語言美和意境美。 2.嘗試按作品提供的線索，想象和仿編散文詩。 3.感受云彩變化的奇妙，激起對大自然的熱愛之情。 4.愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《風(fēng)兒和云彩》含反思》大班教案《風(fēng)兒和云彩》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒萌發(fā)觀察自然想象的興趣，能夠大膽進行想象，欣賞詩歌《云彩和風(fēng)》，嘗試用完...
古人云，工欲善其事，必先利其器。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，因此，老師們都會選擇準備一份教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的云彩與風(fēng)兒教案反思，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。 活動目標：1、理解散文內(nèi)...
散文詩：云彩和風(fēng)兒（說課） 一、說選材 這首散文詩所表現(xiàn)的意境很美很神奇，天上的云彩抬頭便看得有，不是完全脫離現(xiàn)實的想象，適合中班幼兒的特點，同時它能激發(fā)幼兒更加關(guān)注周圍的事物、探究事物的變化。 二、...
教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教案在教學(xué)過程中起到了非常關(guān)鍵的作用。教案可以幫助老師回顧和總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，您現(xiàn)在對教案的編寫有頭緒了嗎？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上云彩與風(fēng)兒中班語言教案，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《風(fēng)兒和云彩》”。讓幼兒萌發(fā)觀察自然想象的興趣，能夠大膽進行想象，欣賞詩歌《云彩和風(fēng)》，嘗試用完整的語言仿編詩歌，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。 活動目標 欣賞詩歌《云...
活動目標： 1、通過詩歌欣賞，體驗云彩變化多端所帶來的樂趣，萌發(fā)熱愛大自然的情感。 2、了解風(fēng)能使云彩發(fā)生變化，感受散文詩的語言美和意境美; 活動重難點： 重點：通過詩歌欣賞，體驗云彩變化多端所帶來的...
下面是“幼兒園語言教案《云彩和風(fēng)兒》”的內(nèi)容一文。讓幼兒學(xué)會仿編散文詩，激發(fā)幼兒想象力，創(chuàng)造力，通過幼兒參與活動，幫助他們感受散文詩的語言美，意境美，培養(yǎng)幼兒對大自然的欣賞及熱愛。 活動目標： 1.通...
教材分析： 秋日的天空亮麗迷人，白云在湛藍的天空中穿梭變化。孩子們在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)了秋天的秘密，感受著秋日的可愛?！对撇屎惋L(fēng)兒》這首散文詩篇幅短小精悍，語言優(yōu)美，生動形象地描繪出秋天云彩和風(fēng)兒的多姿變化...
幼兒園中班語言教案：云彩和風(fēng)兒 活動目標： １、通過幼兒參與學(xué)習(xí)活動，幫助他們感受散文詩的語言美，意境美。 ２、引發(fā)幼兒仿編散文詩，激發(fā)幼兒想象力，創(chuàng)造力。 ３、培養(yǎng)幼兒對大自然的欣賞及關(guān)愛。 活動準...
【活動目標】 1、幫助他們感受散文詩的語言美，意境美。 2、學(xué)習(xí)仿編散文詩，激發(fā)幼兒想象力，創(chuàng)造力。 3、培養(yǎng)幼兒對大自然的欣賞及關(guān)愛。 【活動準備】幻燈片—云的形態(tài)。 【活動過程】 一、激發(fā)幼兒興趣...
一．說教材 我說的第一點是教材分析：《云彩和風(fēng)兒》是一篇充滿童趣的散文，它以幼兒的眼睛來描繪云彩的變化過程。（內(nèi)容）同時還向我們揭示了風(fēng)兒使云彩千變?nèi)f化的科學(xué)道理。（內(nèi)容反映思想）散文結(jié)構(gòu)清晰，音韻和...
設(shè)計意圖： 這是是一篇優(yōu)美又不失情趣的散文詩。其中鮮明的句式結(jié)構(gòu)特點以及擬人化的語言風(fēng)格，都更加便于幼兒的感知和理解，這也是我選這個活動的原因。在此次活動的設(shè)計中，生動的課件演示與圍繞著語言這一中心融...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班語言說課稿：云彩和風(fēng)兒”！各位評委老師你們好!我今天說課的題目是中班散文《云彩和風(fēng)兒》，下面我將從說教材、說教學(xué)目標和準備、說教法學(xué)法、...
活動目標 1、幼兒通過對散文詩的學(xué)習(xí)能感受散文詩的語言美、意境美。 2、幼兒能對文學(xué)作品產(chǎn)生興趣，通過欣賞激發(fā)對大自然的愛。 3、孩子能說完整的話，語言表達能力得到發(fā)展。 4、運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班下學(xué)期語言教案《云彩和風(fēng)兒》含反思》大班下學(xué)期語言教案《云彩和風(fēng)兒》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒培養(yǎng)想象的豐富性，思維的獨創(chuàng)性，增強自信心和積極向上...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《云彩和風(fēng)兒》”。讓幼兒培養(yǎng)想象的豐富性，思維的獨創(chuàng)性，增強自信心和積極向上的情感，激發(fā)創(chuàng)編詩歌的愿望，嘗試使用詩歌的語言創(chuàng)編《...
活動目標 1理解散文詩的內(nèi)容，了解“云彩”在“風(fēng)兒”吹動下不斷發(fā)生變化的有趣自然現(xiàn)象，感受散文詩的意境美。 2學(xué)習(xí)跟念散文詩。 3學(xué)習(xí)創(chuàng)編散文詩。 4鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 5樂于與同伴一起...
這是大班科學(xué)云彩壁畫教案，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 目標： 1結(jié)合已有資料及生活經(jīng)驗，大膽談?wù)搶υ频恼J識。 2運用合適的材料、方法表現(xiàn)云的形態(tài)。 準備： 藍色繪畫紙、油畫棒幼兒...
目標： 1結(jié)合已有資料及生活經(jīng)驗，大膽談?wù)搶υ频恼J識。 2運用合適的材料、方法表現(xiàn)云的形態(tài)。 準備： 藍色繪畫紙、油畫棒幼兒活動材料第二冊第9頁 過程： 一、各種各樣的云 1、應(yīng)道幼兒觀看幼兒活動材料...
俗話說，磨刀不誤砍柴工。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽，能學(xué)習(xí)的更好，因此，老師們都會選擇準備一份教案，有了教案上課才能夠為同學(xué)講更多的，更全面的知識。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“風(fēng)兒大班教案”，僅供參考，大家一起來看看吧。散文詩欣賞《彩云和風(fēng)兒》...
設(shè)計意圖： 幼兒先前已在生活活動和集體學(xué)習(xí)活動、游戲活動中積累了有關(guān)風(fēng)的經(jīng)驗， 故本次活動主要是將自己找到的 “ 風(fēng) ” 記錄下來后， 向大家介紹交流， 用個體經(jīng)驗 去豐富集體經(jīng)驗。 并嘗試用吸管吹畫...
目標： 1結(jié)合已有資料及生活經(jīng)驗，大膽談?wù)搶υ频恼J識。 2運用合適的材料、方法表現(xiàn)云的形態(tài)。 準備： 藍色繪畫紙、油畫棒幼兒活動材料第二冊第9頁 過程： 一、各種各樣的云 1、應(yīng)道幼兒觀看幼兒活動材料...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)風(fēng)兒的影子，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)風(fēng)兒的影子教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標： 1、結(jié)合幼兒對風(fēng)...
活動目標： 1．熟悉旋律，理解歌詞內(nèi)容，用自然的聲音演唱歌曲。 2．通過蘋果變紅的游戲，在熟悉第一段的基礎(chǔ)上，借助圖片內(nèi)容，嘗試替換部分歌詞。 3．體驗游戲的快樂，產(chǎn)生環(huán)保意識。 活動準備： 電教課件...
活動目標： 1、感受、了解風(fēng)的自由，感受詩歌的美。 2、激起編詩歌的愿望，嘗試使用詩歌的語言。 3、理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。 4、學(xué)會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。 5、萌發(fā)對...
一、內(nèi)容分析： 幼兒對大自然新奇事物的變化，總會有無窮的探索欲望。云彩變紅了，云彩變黑了，云彩變成大獅子了，云彩變成小船了，云彩變成娃娃了，這些自然變化都會不斷吸引幼兒，使幼兒在有趣的觀察中激發(fā)體驗創(chuàng)...
這是大班主題風(fēng)兒找媽媽教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 教學(xué)目標： 1、體驗歌曲中思念媽媽的情感。 2、初步學(xué)唱歌曲，唱準休止符與弱起旋律。 3、學(xué)習(xí)在配樂朗誦的基礎(chǔ)上，自然...
【活動目標】 1、感受、了解風(fēng)的自由，感受詩歌的美。 2、激起編詩歌的愿望，嘗試使用詩歌的語言。 【活動準備】 物質(zhì)準備：課件《風(fēng)兒在哪里》；仿編圖片。 精神準備：前一天教育活動帶幼兒到戶外去玩風(fēng)中的...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《云彩和風(fēng)》”。讓幼兒培養(yǎng)想象的豐富性，大膽用語言描述云彩的變化，欣賞散文詩，感受散文詩的美，鼓勵引發(fā)幼兒用完整的語言仿編散文詩。 活動目標 1、欣賞散文詩，感受散文...
《云彩像什么》活動設(shè)計 一、授課班級：大班 二、內(nèi)容分析： 《云彩像什么》是《幼兒創(chuàng)新智慧游戲》課程大班上學(xué)期的活動內(nèi)容。天空中的云，千姿百態(tài)，變化無窮。秋天的云彩隨風(fēng)韻動，更是妙趣橫生。正是這...
下面給大家提供的是“幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域教案《多變的云彩》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動目標 1.喜歡觀察云朵，知道天空中的云朵是可以變來變?nèi)サ摹?2.能對云朵的形狀展開想象，體驗想象的...
導(dǎo)讀：散文詩鮮明的結(jié)構(gòu)特點，擬人化富有人情味的語言風(fēng)格和優(yōu)美活潑的語句，給幼兒清楚明了的記憶和想象線索，便于幼兒理解和感受，能夠充分發(fā)揮幼兒的想象力．符合大班幼兒的學(xué)習(xí)特點，可以很好地為幼兒所接受。 ...
設(shè)計意圖：幼兒先前已在生活活動和集體學(xué)習(xí)活動、游戲活動中積累了有關(guān)風(fēng)的經(jīng)驗，故本次活動主要是將自己找到的“風(fēng)”記錄下來后，向大家介紹交流，用個體經(jīng)驗去豐富集體經(jīng)驗。并嘗試用吸管吹畫，進一步加深幼兒...
下面給大家提供的是“幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《風(fēng)兒的影子》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動目標： 1、結(jié)合幼兒對風(fēng)已有的經(jīng)驗和感受進行交流，并嘗試用吸管吹畫表現(xiàn)風(fēng)的特征。 2、激發(fā)幼兒大膽...
一天中午，隨著蘇老師推開門，掛在教室頂墻上的裝飾花、小鳥掛件在剎那間飄動了起來，孩子們見了，歡笑著，不停地叫著：“噢……，小鳥飛啦……”“噢……起風(fēng)了”，看著孩子門興高采烈地模樣，我想，關(guān)于風(fēng)的問題，...
活動目標 1.體驗春天在戶外活動的樂趣。 2.激發(fā)創(chuàng)作潛力，鍛煉動手能力。 3.感受風(fēng)力大小對風(fēng)的玩具的。 活動準備 1.師生收集制作風(fēng)箏、風(fēng)車的材料和工具，如紙、水彩筆、竹條、線、剪刀、礦泉水瓶、塑...
幼兒園小班藝術(shù)教案：風(fēng)兒找媽媽 課題：風(fēng)兒找媽媽 活動目標： 1、通過演唱歌曲，使幼兒能夠體驗、表達歌曲中思念媽媽的情感。2、引導(dǎo)幼兒唱準休止符與弱起旋律。3、在教師的指揮下練習(xí)雙聲部合唱，體驗與別人...
目標： 1練習(xí)原地向上縱跳拋物。 2活動中會聽信號按要求活動。 準備： 1組織幼兒制作雪花。 幼兒按意愿將紙（如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料）剪成或撕成各種長條或花邊，當作"雪花"，每人自制若干。 ...
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