整理了關(guān)于幼兒園說課稿《小螞蟻飛上天》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、說教材 《小螞蟻飛上天》是一篇有獨(dú)特視角的故事,故事雖短,但給人留下想象和思考的空間,充滿融洽、和諧的情調(diào)。一只小螞蟻在...
尊敬的各位評(píng)委老師,大家好。我是10號(hào)考生,今天我要說課的內(nèi)容是《學(xué)捏梨》。本次活動(dòng)我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說活動(dòng)準(zhǔn)備、說活動(dòng)過程和說活動(dòng)延伸六個(gè)方面來闡述我對(duì)本次活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。 一、說教材...
學(xué)前班語言《買水果》說課稿 各位評(píng)委老師好,我說課的題目是學(xué)前班語言活動(dòng)《買水果》,我將從設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、教法、學(xué)法、活動(dòng)過程以及活動(dòng)預(yù)測和反思等幾個(gè)方面來闡述我對(duì)本次活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。...
——?jiǎng)⒗蠋煹恼n堂實(shí)錄 師:小朋友們好,老師今天呀給你們帶來了幾個(gè)好朋友,你們想不想認(rèn)識(shí)他們呀? 生:想。 師:好,看,他們來了。 老師拿出數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6。 師:我的數(shù)字寶寶,你們都認(rèn)識(shí)...
小編收集并整理了“小班語言教案吹泡泡說課稿”,大家不妨來參考。希望你能喜歡。根據(jù)教學(xué)要求老師在上課前需要準(zhǔn)備好教案課件,老師還沒有寫的話現(xiàn)在也來的及。教案是完整課堂教學(xué)的核心。...
教材分析: 《微笑》是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事,它采用了擬人的手法,把小蝸牛用微笑的方式給大家?guī)砜鞓?,從而自己也快樂起來的?jīng)過描寫得形象逼真。讓幼兒充分感受到小蝸牛的助人之心和與朋友的友愛之情...
說設(shè)計(jì)意圖: 游戲是幼兒活動(dòng)的主要形式,模仿是幼兒的天性。幼兒天生就喜歡各種小動(dòng)物,渴望與它們親近、游戲。我正是根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和大班幼兒的年齡特征,確定了本次活動(dòng)。幼兒在妙趣橫生的游戲中,了...
作為一位愛崗敬業(yè)的好老師,我們在需要學(xué)會(huì)寫好說課稿,為了讓小朋友們在課堂打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),我們都會(huì)選擇提前準(zhǔn)備一份有趣的說課稿,好的說課稿有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn),為了避免幼兒園說課稿隨大流,可以從哪些方面來寫呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《教案范本:中班語言說課稿四篇》,僅供參考,...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材,這是一首充滿兒童情趣的作品,它以生動(dòng)的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象,散文中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體而又形象。“小樹葉由...
一、說活動(dòng)教材 小鴨找朋友是一個(gè)簡單的故事,語言比較簡單,有重復(fù)性,有利于小班孩子的理解與學(xué)習(xí)。故事中根據(jù)不同動(dòng)物的生活習(xí)性,讓幼兒知道有的動(dòng)物能和小鴨在池塘里玩,有的動(dòng)物不能和小鴨在池塘里玩。重復(fù)性...
一、說教材 詩歌《小雨點(diǎn)》語言樸實(shí)、短小精悍,是一首優(yōu)美的兒童詩,以清新的語言,形象生動(dòng)的描述了小雨點(diǎn)落在花園里、池塘里、田野里的情形,喚起了幼兒對(duì)大自然的熱愛情感。這朗朗上口的詩歌能很快吸引孩子的注...
整理了關(guān)于中班語言:《我想幫忙》說課稿(附教案),希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、設(shè)計(jì)意圖 根據(jù)中班幼兒與人交往能力較差,缺乏友愛、助人為樂意識(shí)的年齡特點(diǎn)我選擇了《我想幫忙》這節(jié)活動(dòng)。這節(jié)活動(dòng)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班語言說課稿教案《微笑》含反思》中班語言說課稿教案《微笑》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的興趣和能力,發(fā)展幼兒的感受力和口語表達(dá)能力,初步理解...
一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過,本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言,講述一個(gè)完整地故事,教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想,想清結(jié)果后...
各位評(píng)委老師好,我說課的題目是大班語言文學(xué)活動(dòng)《鵝大哥出門》,我將從設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、教學(xué)法以及活動(dòng)過程等幾個(gè)方面來闡述我對(duì)本次活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。 一、說設(shè)計(jì)思路 《鵝大哥出門》這個(gè)故事選...
小班說課《拔蘿卜》說課 一、說教材 1、說教材和特點(diǎn) 《拔蘿卜》是幼兒園語言教材中的故事。它語言優(yōu)美賦予哲理。通過一系列人物帶給人一個(gè)溫和和諧的世界,給成長中的孩子一哲理啟示的世界。 故事特征:主題單...
導(dǎo)讀:整個(gè)游戲活動(dòng)結(jié)合了各類教育功能,把語言、科學(xué)、音樂有機(jī)地結(jié)合在一起,讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的小手、發(fā)展手部的協(xié)調(diào)能力、促進(jìn)語言能力的發(fā)展、體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。 一、說教材 1.設(shè)計(jì)思路:托班上學(xué)期的(2...
導(dǎo)讀:童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),通過豐富的想象、幻想,把故事中的事物描繪的有思想、有感情,能像人一樣說話,富有生命力,并編制生動(dòng)的情節(jié)來反映生活。 第...
導(dǎo)讀:教師在課前可以利用散步活動(dòng)、談話活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)詩歌中所提到的這些事物,如天空和花園,讓幼兒親身感受生活中大自然的美,為詩歌教學(xué)的開展奠定了情感基礎(chǔ)。 一、教材分析 小朋友們,大家好,今天我...
中班語言說課稿:《搖籃》 大家好! 今天我說課的題目是中班語言活動(dòng)詩歌《搖籃》,這首詩將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃。描寫出了小寶寶分別在不同的搖籃里睡著了的那種溫馨、寧靜的意境...
整理了關(guān)于中班語言:《微笑》說課稿,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、說教材: 大家好,今天我說課的題目是:中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出,教師要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作。同時(shí),新的省編教材中...
導(dǎo)讀:發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境以及鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。 散文《落葉》它選自幼兒園中班...
一、說活動(dòng)教材 小鴨找朋友是一個(gè)簡單的故事,語言比較簡單,有重復(fù)性,有利于小班孩子的理解與學(xué)習(xí)。故事中根據(jù)不同動(dòng)物的生活習(xí)性,讓幼兒知道有的動(dòng)物能和小鴨在池塘里玩,有的動(dòng)物不能和小鴨在池塘里玩。重復(fù)性...
一、說教材 這是一首短小的兒歌,具有童趣和快樂的風(fēng)格,兒歌中“學(xué)小鳥”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚”等活動(dòng)又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動(dòng)的內(nèi)容。針對(duì)...
各位評(píng)委、老師你們好!今天我說課的題目是大班的語言活動(dòng)《媽媽的小幫手》這節(jié)說課我分為八部分: 一、設(shè)計(jì)意圖 語言領(lǐng)域的綱要中提出,語言是幼兒表達(dá)思想進(jìn)行交際的工具,培養(yǎng)幼兒傾聽、表達(dá)的能力。 現(xiàn)在的孩...
大班語言活動(dòng)《創(chuàng)編瓷器廣告》說課稿 一、說活動(dòng)內(nèi)容 電視廣告以其獨(dú)特的形式吸引著孩子們,孩子們喜歡看廣告、說廣告,幾乎所有孩子都能說上幾句那上口、簡短、生動(dòng)的廣告語,孩子們對(duì)電視廣告產(chǎn)生了濃厚的興趣。...
小班語言活動(dòng)《小動(dòng)物冬眠》說課稿 一、說教材 冬天到了,天氣越來越冷,小動(dòng)物們有著各自不同的過冬方式:遷徙、存儲(chǔ) 食物、冬眠、換毛……在這一自然現(xiàn)象的背景下,我創(chuàng)編了兒歌《小動(dòng)物冬眠了》講述熊、蛇、刺...
一、說教材 《泡泡找來的朋友》是中班“長大的我”里面的一個(gè)活動(dòng),故事里的大白鵝從沒有朋友的不快樂到交上朋友的開心,給孩子們留下了深刻的印象。它激發(fā)了孩子們與人主動(dòng)交往,主動(dòng)交流,從中感受到有朋友的快樂...
《新綱要》指出:“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”在貫徹、實(shí)施的過程中充分挖掘語言教材中所蘊(yùn)含的創(chuàng)造因素,...
作為一名多才多藝的幼兒園教師,說課稿是我們上課中很重要的一個(gè)課件,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我們會(huì)準(zhǔn)備一份生動(dòng)有趣的說課稿,說課稿可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容,怎么才能將幼兒園說課稿寫得全面呢?以下是小編為大家精心整理的“教案推薦:小班語言教案《水果歌》說課稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。活動(dòng)目標(biāo)...
中班語言:別說我小 活動(dòng)目標(biāo): 1.知道自己長大了,上中班了,能夠做許多事了。 2.學(xué)習(xí)兒歌并能通過表演表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。 3.激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的興趣,培養(yǎng)愛勞動(dòng)精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備: PPT、頭飾、抹布、掃帚...
各位老師好,今天我要說的是大班語言活動(dòng):三只小豬?,F(xiàn)在的幼兒都是父母手里的寶貝,父母都會(huì)對(duì)自己的孩子寵愛溺愛,導(dǎo)致幼兒不愿自己的事情自己做,變得懶惰,針對(duì)這一點(diǎn),我設(shè)計(jì)了三只小豬蓋房子這一課,通過生動(dòng)...
中班語言《我家是動(dòng)物園》說課稿 一、教材解析: 繪本《我家是動(dòng)物園》描繪了日本男孩祥太家人溫馨而幽默的外貌、性格等方面的特征,故事角色明顯,情節(jié)多變,內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)是如此的接近,仿佛就是他們家發(fā)...
中班語言:神奇的小火車說課稿 一、說教材: 《神奇的小火車》是一個(gè)趣味十足的小故事。故事中,小桃核、小雞蛋、毛毛蟲、小蟋蚌和小男孩洋洋都乘坐了這列神奇的小火車。下車后,他們都發(fā)生了神奇的變化,這變化隱...
設(shè)計(jì)意圖: 新《綱要》指出“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī)積極引導(dǎo)”。這天剛下過雨,出了太陽就出現(xiàn)了彩虹,所以我馬上聯(lián)想到故事,《七彩蝦》我因時(shí)因地靈活地運(yùn)用了這...
導(dǎo)讀:布娃娃是托班幼兒特別是托班的女孩子非常喜愛的玩具。孩子們喜歡模仿大人,學(xué)做爸爸、媽媽去抱抱娃娃,但幼兒在抱娃娃時(shí)只有動(dòng)作,往往是無聲的,而且忽略了對(duì)娃娃的形象描述。 說活動(dòng)教材 這是一首適合托班...
導(dǎo)讀:《小紅帽》是一篇形象鮮明突出,語言生動(dòng)淺顯而富有意義的故事。它的故事情節(jié)性教強(qiáng),能為幼兒提供一個(gè)較大的想像空間。 一.說活動(dòng)教材: 在主題活動(dòng)“故事啊,故事”中,我們從陪伴幼兒聆聽故事開始,接著...
一、背景分析: 《好朋友》是一篇內(nèi)容簡單卻很有意義的童話,先是用整齊對(duì)稱的文字描述了四組關(guān)系密切的生活用品,通過孩子們簡單的推理,第五組鳥與鳥籠也應(yīng)是一對(duì)好朋友,可此時(shí)作品筆鋒一轉(zhuǎn),一貫熱愛自由、熱愛...
一、教材分析 我選擇的說課的科目是語言,課題內(nèi)容是詩歌《秋風(fēng)吹》,適合小班幼兒學(xué)習(xí),教材選自山東省幼兒園教育活動(dòng)語言教材。這首小詩明快清新、音韻和諧,讀來朗朗上口??梢越铏C(jī)培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣,進(jìn)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀嗾Z言說課稿:圓圓的春天”!一、說教材與目標(biāo): 《綱要》指出教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇,應(yīng)貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題又要有助于拓展幼兒的...
說教材、說幼兒: 文學(xué)作品對(duì)幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的潛移默化的作用,有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們已有認(rèn)識(shí)的意義。80年代以來,兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論逐漸讓人們明白了一點(diǎn),兒童語言發(fā)展有賴于3種知識(shí)的整合習(xí)得:社會(huì)知識(shí),認(rèn)...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園中班語言說課稿》一文,希望為你人工作帶來幫助!幼兒園中班說話說課稿:落葉 散文《落葉》它選自幼兒園中班說話課本,這是一首充斥兒童情趣的作品,它以活潑的童話說話描畫了秋日樹葉飄落...
幼兒園小班說話說課稿:變色蝸牛 一、說課本 (一)課本闡發(fā) 是小班上學(xué)期早期瀏覽課,選用了小朋儕生存中比力熟習(xí)又在平常常見到的幾種色彩為線索所引出的故事,報(bào)告了小蝸牛每吃一種生果就會(huì)跟著水果的色彩變更...
一、說情況 我所執(zhí)教的中二班,孩子的年齡相對(duì)來說有點(diǎn)偏小,入園時(shí)間是寒假后,小班的教育只接受了一半,就匆忙升入了中班,因此一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠豐富。但幼兒普遍喜歡聽故事,與不知不覺中發(fā)展了語言能力。個(gè)...
這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌,語言淺顯,通俗易懂,將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對(duì)布娃娃的喜愛。 這首兒歌中蘊(yùn)涵著許多領(lǐng)域的教育價(jià)值。社會(huì)領(lǐng)域:可以通過抱娃娃、親娃娃來激發(fā)...
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