實錄: 在溫馨的“三只熊”的家,有三只大小不同憨態(tài)可掬的毛絨熊;有大小不同的碗、杯子、勺子;有大小不同的鏡子、梳子;有大小不同的水果、點心;還有彩色廣告紙、油畫棒、面團等……欣欣和珈寶來到“小熊”的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《秋落的小樹葉》》中班教案《秋落的小樹葉》適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒在活動中知道躲閃,能有意識的避開和同伴的碰撞,練習在一定范圍內(nèi)四散跑,鍛煉身體的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班美術(shù)活動教案《會跳舞的彩紙》含反思》大班美術(shù)活動教案《會跳舞的彩紙》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒提高身體協(xié)調(diào)能力,對合作表演產(chǎn)生興趣,探索發(fā)現(xiàn):彩紙...
從前,有個地方叫百浪小區(qū),那里住著一個小女孩,一個小男孩。他們是很好的朋友。女孩對男孩只有一個地方不喜歡,就是每次女孩買回的新玩具,男孩都會去破壞它。女孩的媽媽會給女孩買很多很多的玩具,可就是不給她買...
設計意圖: 《綱要》強調(diào)“科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學探索的現(xiàn)象”。影子是幼兒在日常生活中熟悉的也是常見的現(xiàn)象。但是,“親手讓影子動起來”對于幼兒來說卻是十分新奇...
公開課,是任課老師除了面向?qū)W生教授課程,還有相關(guān)老師或者領導參加,十分考驗老師的教學質(zhì)量和臨場經(jīng)驗,當然也是展示自己教學水平的時刻。下面是小編整理的中班公開課語言教案《會跳舞的小樹葉》,歡迎閱讀。
《小樹葉》是中班紅黃藍主題中的音樂教學活動之一,歌曲通俗易懂,貼近幼兒生活,很受幼兒歡迎。根據(jù)教學活動情況反思如下: 1、以“小樹葉”的心情轉(zhuǎn)化為主線 在引出歌曲時,我問“一片小樹葉從大樹上落下來,離...
我這次的活動名稱是:小樹葉找媽媽,活動目標是:1、通過觀察、對應、和比較,認識樹葉的不同。2、激發(fā)對周圍事物的關(guān)心,能清楚表達自己的意思。 在活動中我先讓幼兒觀察樹葉的顏色、大小、形狀等特征,然后引導...
?教學目標?:1、認識“爺”、“棵”等十個生字,認識“父”“人”等5個偏旁,會寫“不、開、四、五”4個字。2、正確、流利地朗讀課文,并能讀出一定的語氣。3、結(jié)合上下文了解“暖和的衣裳”、“綠色的小傘”...
一、教材分析: 秋天來了,葉子一片片都變黃,秋風一吹,就像是翩翩起舞的蝴蝶飛落下來,美麗的意境貼近著幼兒的生活又為他們所喜愛?!缎淙~》這首歌曲不僅符合了季節(jié)特征,而且易于激發(fā)幼兒熱愛自然的情感,通過...
中班主題小樹葉找媽媽教案反思主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象能力、口語表達能力,培養(yǎng)幼兒動手操作能力,適合幼兒園老師們上中...
設計意圖 中班《跳舞的樹葉》這一主題對幼兒來說,蘊藏著樹木自然生長、四季更迭交替等秘密,是幼兒樂于親近、探索、思索、嘗試的一個主題。主題活動拓展了樹葉的功用,在自然界,落葉歸根,最終滋養(yǎng)了樹木。樹葉里...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小樹葉》》中班教案《小樹葉》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒對音樂活動感興趣,能在集體活動中大膽地表現(xiàn)自我,能夠在理解歌曲《小樹葉》所表達的情感的基礎上,自...
中班主題活動跳舞的樹葉教案(附教學反思)主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,感受巴赫《小步舞曲》的優(yōu)美旋律,學唱歌曲《跳舞的樹葉》,樂于用形體動作表現(xiàn)樹葉隨風飛舞的姿態(tài),...
幼兒園中班語言活動:小樹葉找媽媽3 【作品欣賞】 秋天落葉是極普通的自然現(xiàn)象,然而在童心世界,小樹葉是大樹媽媽的孩子,幫小樹葉找媽媽是人類純潔的自然流露。散文以此為線索,用擬人化的手法娓娓道出小兔子怎...
中班教案《小樹葉找媽媽》含反思適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)動手操作能力,結(jié)合農(nóng)村幼兒的生活環(huán)境,人與樹的密切關(guān)系,發(fā)展幼兒思維和口語表達能力,快來看看幼兒園中班《小樹葉找媽媽》含反思教案吧...
引言:我的小腳丫會跳舞,我的小腳丫很靈活,我的小腳丫真可愛,我能讓我的小腳丫跳出歡快的舞蹈,我能讓我的小腳丫跳出出奇的舞步。 活動目標: 1、知道小腳的用途并能用小腳來舞蹈, 2、嘗試用圖譜的形式來表...
下面是《健康游戲教學:會跳舞的小腳》的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!會跳舞的小腳 【教案目的】 1、知道小腳會隨著身體的成長面長大。 2、喜歡跟著老師做小腳的游戲。 3、初步了解怎樣保護...
下面給大家提供的是《幼兒園中班音樂教案—小樹葉》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!運動目的: 1、憑據(jù)圖譜控制歌曲節(jié)拍與歌詞,能唱準附點音符。 2、明白歌曲中兩段歌詞所表達的差別情緒,用兩種歌聲表示歌曲。...
網(wǎng)站小編為你編輯《大班音樂活動《小樹葉》》一文,希望為你人工作帶來幫助!紅梅東村幼兒園朱薇 運動目的: 1、憑據(jù)圖譜控制歌曲節(jié)拍與歌詞,能唱準附點音符。 2、明白歌曲中兩段歌詞所表達的差別情緒,用兩種...
一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班科學課《小樹葉找媽媽》。 .教材分析: 新《綱要》中科學領域提出了:對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲:能運用各種感官,動手動腦,探究問題的目標?!缎淙~找媽媽...
1.教材分析: 新《綱要》中科學領域提出了:對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲:能運用各種感官,動手動腦,探究問題的目標?!缎淙~找媽媽》這一活動是在平時到戶外散步的時候,小朋友對樹葉產(chǎn)生了濃厚...
活動目標1、通過多種活動幫助幼兒深對作品的體驗和理解,充分感受散文的語言和意境美,提高幼兒的審美官幼。(重點)2、根據(jù)散文內(nèi)容和樹葉的特征展開想象,在聽聽、想想、做做等活動中,學習仿編散文。(...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小樹葉》含反思》中班教案《小樹葉》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能用連貫,舒緩與斷頓、跳躍的吐字方法來表現(xiàn)歌曲的不同情緒,感受小樹葉對媽媽的依戀...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動小樹葉,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動小樹葉教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學習。 設計意圖:幼兒進入大班以后,...
夏天到了,到處都是熱烘烘的,太陽公公整天板著臉,朝地上哈氣,一絲風也沒有。人們都躲進了屋里,鳥兒也不唱了,平時園子里愛嚷嚷的小狗也蔫了,草兒把臉伏到了膝蓋里,只有蟬兒還在憋著氣大叫:熱死了,熱死了!小...
活動目標 1.初步了解影子的產(chǎn)生。 2.探索影子方位變化的特點 3.愿意參加探索游戲,勇于表達自己的想法和認識。 重難點 重點:初步了解影子的產(chǎn)生。 難點:探索影子方位變化的特點。 活動準備 ...
中班科學活動會跳舞的豆子教案反思主要包含了設計思路,活動目標,活動準備,活動重點,活動過程,活動反思等內(nèi)容,在學習操作中,探究豆子在瓶中越少,它的聲音越大;豆子越多,它的聲音越大;根據(jù)豆子的軟硬、大小...
活動目標 喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。 了解《小樹葉,飄呀飄》的含義。 能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。 重點難點 1.邊念兒歌邊做動作。 2.能進行簡單的兒歌創(chuàng)編。 活動準備...
這是大班主題跳舞的樹葉娃娃教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.學習用棉簽均勻地涂色 2.能大膽地畫線條,體驗美術(shù)活動的樂趣 3.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能...
活動目標: 1、在做做玩玩中掌握和了解制作陀螺的方法。 2、樂意與大家交流分享,體驗成功的樂趣。 3、通過實際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。 4、讓幼兒學會初步的記錄方法。 活動準備: 1、課件、自制...
導讀:活動目標是教學活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點及實際情況,我確立了情感、認知、能力方面的目標,其中既有獨立表達的成分,又有相互融合的一面。 一、說教材 我今天說課的內(nèi)容...
1、美麗的小樹葉的故事 Hi!大家好!我是一片小小的銀杏樹葉,我長得像一把可愛的小扇子。秋天到了,我那美麗的綠色連衣裙被秋風姐姐變成了黃色的連衣裙,在秋風姐姐的帶領下,我離開了大樹媽媽,開始了奇妙的旅...
【活動目標】 1、練習在一定范圍內(nèi)四散跑,鍛煉身體的敏捷性。 2、活動中知道躲閃,能有意識的避開和同伴的碰撞。 【活動準備】 1、有落葉的場地。 2、地墊,舒緩的音樂。 【活動過程】 一、導入:談話導...
一、活動目標: 1、通過觀察畫面啟發(fā)幼兒的想象力。 2、鼓勵幼兒沿樹葉輪廓線大膽描印并想象添畫。 3、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。 二、活動準備: 1、布置環(huán)境“大森林”、《小樹葉旅行記》范畫大圖書。 ...
活動目標: 1、讓幼兒了解葡萄在汽水中浮沉的原理。 2、激發(fā)對科學游戲的興趣,并提高幼兒參與游戲的積極性。 3、引導幼兒學習科學活動的記錄方法。 4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 5、在活動中,讓幼兒體...
一、設計意圖: 在傳統(tǒng)的音樂教學活動中,歌曲教學一直被認為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學活動,只要教師會唱,幼兒自然會跟著模仿。而今,在認真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現(xiàn),新歌教學并非像以往單一的“老師...
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