常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用精選：中班《捉迷藏》教案最新模板”...

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識，因此，老師會在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的捉迷藏中班教案，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助?；顒幽繕?biāo)：1、初步熟悉音樂旋律，學(xué)習(xí)...

教學(xué)意圖：《捉迷藏》的結(jié)構(gòu)簡單，內(nèi)容貼近幼兒生活，能激發(fā)孩子欣賞和學(xué)習(xí)的熱情，很適合小班孩子欣賞、學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、嘗試從整體到局部觀察常見的水果，提高觀察能力。2、樂于用語言表達(dá)自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。活動準(zhǔn)備：1、已有經(jīng)驗(yàn)：幼兒對常見水果的名稱、形狀、顏色等有初淺的認(rèn)識。2、材料準(zhǔn)備：（1）教師用具...

幼兒園游戲把游戲性因素和教育性因素進(jìn)行融合。幼兒園游戲有益于培養(yǎng)小朋友的注意力更加集中。廣大家長應(yīng)該尊重幼師，配合幼兒園的工作，實(shí)現(xiàn)“家園”互動。如果你是一名幼師，你會開展什么幼兒園游戲呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供中班語言《捉迷藏》460字，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。活動目標(biāo)1、感受詩歌中的有...

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編為了滿足您的需要，整理了“值得分享： 日記《捉迷藏》模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。上個(gè)星期六，我和蔣心怡、陳好還有鄧銘琪在小區(qū)前...

隨著教育的不斷改革，游戲成為幼兒教學(xué)必不可少的一部分。適當(dāng)?shù)挠螒蚴翘岣哂變鹤⒁饬Φ淖罴咽侄?。教師在幼兒園游戲活動的指導(dǎo)作用是非常重要的。對于幼兒園游戲的好處你了解多少呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《中班游戲教案《捉迷藏》 月度范文精選》，僅供參考，希望能為您提供參考！活動目標(biāo)：1．在對比欣賞...

目標(biāo)：1．在欣賞散文詩的基礎(chǔ)上，理解散文詩的內(nèi)容和擬人手法的運(yùn)用，感受散文詩優(yōu)美的意境。學(xué)習(xí)詞：靜悄悄。2.嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用“XX躲在XX里”的句式進(jìn)行創(chuàng)編，感受仿編詩歌帶來的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂。3.理解散文詩，感受大自然的繽紛色彩。準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有豐富的玩“捉迷藏”游戲的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)...

目標(biāo)：1．在欣賞散文詩的基礎(chǔ)上，理解散文詩的內(nèi)容和擬人手法的運(yùn)用，感受散文詩優(yōu)美的意境。學(xué)習(xí)詞：靜悄悄。2.嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用“XX躲在XX里”的句式進(jìn)行創(chuàng)編，感受仿編詩歌帶來的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂。3.理解散文詩，感受大自然的繽紛色彩。準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有豐富的玩“捉迷藏”游戲的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)...

今天有許多水果來和我們做“捉迷藏”的游戲,你們能把它們找出來嗎? 活動目標(biāo)： 1、鼓勵(lì)幼兒用看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法辨別多種果味的飲料 2、體驗(yàn)自己動手調(diào)制飲料的樂趣。 活動準(zhǔn)備：1、把各種口味的...

一、活動目標(biāo) (一)認(rèn)知目標(biāo) 1．通過觀察，讓幼兒學(xué)說短句：小動物藏在XX地方，訓(xùn)練幼兒敏銳的觀察力。 2．通過講述，學(xué)習(xí)方位詞，豐富幼兒的詞匯，提高幼兒的口語表達(dá)能力。 (二)情感目標(biāo) 在游戲過程中...

目標(biāo)1.感受詩歌中的有趣意境。2.學(xué)習(xí)仿編詩句：XX躲在XX里。準(zhǔn)備1.故事磁帶、掛圖。2.紅、黃、藍(lán)、綠色標(biāo)記若干。過程1.欣賞詩歌。――你們喜歡玩捉迷藏的游戲，調(diào)皮...

這是大班數(shù)學(xué)數(shù)字捉迷藏教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、對數(shù)字有興趣,能夠比較正確地表達(dá)數(shù)字的方位。 2、愿意主動地參與問題的討論,體驗(yàn)成功的樂趣。 3、能與...

導(dǎo)讀：對于突破重點(diǎn)采用的方法是：在幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用“找朋友”的游戲，初步感受方位詞；再通過“找小貓”的游戲，引導(dǎo)幼兒通過觀察、尋找小貓所在位置，掌握、理解方位詞，從中建構(gòu)了積極、有效的師...

1、好朋友來捉迷藏的故事 一天，小豬、小鹿和小兔一起去森林里玩。 突然，小豬找到了一塊布，就對小鹿和小兔說：“我們一起玩捉迷藏吧？” “好！”小鹿和小兔同聲說。 于是小鹿用布將小豬的眼睛蒙上了。小兔說...

一、活動目標(biāo) (一)認(rèn)知目標(biāo) 1．通過觀察，讓幼兒學(xué)說短句：小動物藏在XX地方，訓(xùn)練幼兒敏銳的觀察力。 2．通過講述，學(xué)習(xí)方位詞，豐富幼兒的詞匯，提高幼兒的口語表達(dá)能力。 (二)情感目標(biāo) 在游戲過程中...

一、說教材 1、教材內(nèi)容分析： 水果是幼兒生活中常見的事物，它富有營養(yǎng)，又貼近幼兒的生活，可以給幼兒帶來豐富的感官之旅。這個(gè)活動我選了蘋果、梨和香蕉作為主體，因?yàn)檫@三種水果都是秋天常見的，孩子們也比較...

【活動目標(biāo)】 1、能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容做動作。 2、知道遵守游戲規(guī)則。 3、體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。 【活動準(zhǔn)備】 1、《找小貓》歌曲音樂，幼兒能夠熟練的演唱歌曲。 2、貓媽媽頭飾、小貓頭飾若干。 3、布置...

一、說教材： 1、分析教材的內(nèi)容地位： 1）、在日?；顒又校螒蚴怯變鹤钕矚g的活動方式。“捉迷藏”是孩子們喜歡的游戲之一，尤其是小班的孩子，他們活潑好動，對此更是感興趣。綱要中指出：幼兒是教育活動的積...

今天的早點(diǎn)是米粥于米老頭棒棒卷，每個(gè)孩子兩個(gè)棒棒卷。當(dāng)輪到帥帥最后拿時(shí)只剩下一個(gè)棒棒卷了。“咦，棒棒卷怎么少了一個(gè)？”于是我問，“誰多拿了一個(gè)棒棒卷？”“不知道”孩子們異口同聲的說?？墒?，孩子們的眼睛...

每每有人拿了黃牌子，都會受到身邊孩子的“指責(zé)”你怎么又給我們班扣分啦?你跟你媽媽說讓她給你剪了??？這一天晨間欄里一塊醒目的黃牌子和小朋友捉起了迷藏，黃牌子插在了16號的位置，可人家16說了我拿的是紅色...

【活動目標(biāo)】 1、能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容做動作。 2、知道遵守游戲規(guī)則。 3、體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。 【活動準(zhǔn)備】 1、《找小貓》歌曲音樂，幼兒能夠熟練的演唱歌曲。 2、貓媽媽頭飾、小貓頭飾若干。 3、布置...

1、捉迷藏大王的故事 小仙子一家子都愛捉迷藏，就連仙子?jì)寢屢膊焕狻?仙子家的捉迷藏當(dāng)然非同一般! 因?yàn)樾∠勺觽兛梢宰儊碜內(nèi)?，要找到一個(gè)藏起來的小仙子可不是件容易事兒。 一個(gè)晴朗的早晨，仙子?jì)寢屌d沖沖...

活動目標(biāo)： 1、感受詩歌中的有趣意境，激發(fā)幼兒對大自然多彩的顏色產(chǎn)生濃厚興趣。 2、學(xué)習(xí)仿編詩句：xx躲在xx里，啟發(fā)幼兒大膽想象。 活動準(zhǔn)備： 故事磁帶，插圖，紅、黃、藍(lán)、綠標(biāo)記若干。 活動過程： ...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)綜合活動艾瑪捉迷藏，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)綜合活動艾瑪捉迷藏教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo)： ...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動小老鼠捉迷藏，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動小老鼠捉迷藏教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 一、活動目標(biāo)： ...

一、說教材： 1.教材內(nèi)容分析： 水果是幼兒生活中常見的事物，它富有營養(yǎng)，又貼近幼兒的生活，可以給幼兒帶來豐富的感官之旅。這個(gè)活動我選了蘋果、梨和香蕉作為主體，因?yàn)檫@三種水果都是秋天常見的，孩子們也比...

中班游戲活動捉迷藏教案主要包含了教材簡介，活動目標(biāo)，活動重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)過程等內(nèi)容，通過游戲引導(dǎo)幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)動物的不同之處，了解動物的主要特征，并清楚地表達(dá)，引導(dǎo)幼兒通過縱橫序列初步感知方位，能說出動...

活動目標(biāo)： 1．在欣賞散文詩的基礎(chǔ)上，理解散文詩的內(nèi)容和擬人手法的運(yùn)用，感受散文詩優(yōu)美的意境。學(xué)習(xí)詞：靜悄悄。 2.嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用“XX躲在XX里”的句式進(jìn)行創(chuàng)編，感受仿編詩歌帶來的樂趣，體...

下面是《音樂教案小班：小胖鴨子捉迷藏》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！《小胖鴨子捉迷藏》教案相關(guān)主題：小胖鴨子捉迷藏教案，小胖鴨子捉迷藏mp3，小胖鴨子捉迷藏反思，小胖鴨子捉迷藏簡譜，小...

親子游戲，可以開發(fā)寶寶的智力，并可以增進(jìn)家庭之間的感情！來看看這個(gè)手指捉迷藏的小游戲，輕松開發(fā)寶寶的智能。 游戲方法： 用幾塊淺色的小布縫手指大小的十個(gè)指套，在十個(gè)指套上分別畫五種小動物，例如兩個(gè)大拇...

一、說教材 1、教材內(nèi)容分析： 水果是幼兒生活中常見的事物，它富有營養(yǎng)，又貼近幼兒的生活，可以給幼兒帶來豐富的感官之旅。這個(gè)活動我選了蘋果、梨和香蕉作為主體，因?yàn)檫@三種水果都是秋天常見的，孩子們也比較...

哥斯達(dá)黎加心理專家近日說，小孩上幼兒園或與父母分開時(shí)常?？摁[不休，這主要是因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)分離焦慮癥，而玩捉迷藏游戲能有效幫助孩子適應(yīng)和父母的分離。 哥斯達(dá)黎加心理專家布蘭科日前在哥《民族報(bào)》上撰文指出，...

游戲教學(xué)是幼兒園組織教育教學(xué)活動的基本形式和主要內(nèi)容。幼兒園游戲有利于小朋友手眼腦協(xié)調(diào)能力更加和諧。幼教必須保證幼兒游戲的自主、自愿、自由的基本特點(diǎn)。那么，有哪些值得參考的幼兒園游戲呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“范文示例：游戲捉迷藏小班教案”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。目標(biāo)：1、讓幼兒學(xué)說短...

心理學(xué)家認(rèn)為，捉迷藏能鍛煉孩子的認(rèn)識力和社交技巧。捉迷藏的藏匿起來不讓別人發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷多方尋找終于發(fā)現(xiàn)二者都能引起兒童的快感，它要求游戲的參與者眼尖耳明，奔跑要及時(shí)，并使用各種巧妙的方法和策略找到藏者，...

一、活動背景： 這是一篇優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，作者用擬人、夸張的手法，將黑夜、太陽和各種顏色都賦予了生命，以輕松、明快的筆調(diào)描述了太陽被黑夜蒙住眼睛來找，各種顏色來躲的捉迷藏游戲的全過程。散文詩短小精悍...

你會限制孩子捉迷藏嗎？xx最近迷上了捉迷藏，每次都玩瘋了，每天玩的滿頭大汗的，xx爸說：你不可以玩捉迷藏，這樣很危險(xiǎn)，我一聽，立馬就反對了，她在附近玩捉迷藏你也不讓，她在家玩你又嫌太吵，這樣你還讓不讓...

【活動目標(biāo)】 1、通過閱讀圖書，觀察艾瑪和群象的神態(tài)，初步了解故事內(nèi)容，了解艾瑪?shù)?quot;特殊"，體會艾瑪?shù)恼{(diào)皮、緊張的心理，感受幽默快樂的情緒。 2、能專注的閱讀圖書，產(chǎn)生閱讀的興趣。 【活動過程】 （一...

春季親子游戲：小兔子捉迷藏 活動目標(biāo) 初步熟悉音樂旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進(jìn)行表演。 能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。 體驗(yàn)游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時(shí)的愉快情...

一、說教材： 1、分析教材的內(nèi)容地位： 1）、在日常活動中，游戲是幼兒最喜歡的活動方式?！白矫圆亍笔呛⒆觽兿矚g的游戲之一，尤其是小班的孩子，他們活潑好動，對此更是感興趣。綱要中指出：幼兒是教育活動的積...

1、喜歡捉迷藏的小熊的故事 小熊托米喜歡和爸爸、媽媽捉迷藏。瞧,今天早上,趁爸爸、媽媽不注意,他又偷偷地躲(duǒ)到了他房間衣柜里。 “托米,收拾好了嗎?該去幼兒園了!”媽媽在托米房間外喊著。 躲在...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家好，今天很榮心能代表中班段來說說這節(jié)課：繪本是圖畫和文字共同敘述一個(gè)完整故事，圖文合奏，是透過圖畫與文字這兩種媒介在兩種不同的層面上交織、互動來講述故事的一門藝術(shù)。又是以圖畫...

活動目標(biāo)： 1．在初步熟悉A段音樂的基礎(chǔ)上，能較合拍地用蹦跳步做兔跳動作。 2．遷移已有的觀察經(jīng)驗(yàn)，在B段音樂時(shí)用不同姿態(tài)表現(xiàn)花的造型。 活動重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)在A段音樂處合拍地做兔跳動作。 活動難點(diǎn)： 能...

1.教材內(nèi)容分析： 水果是幼兒生活中常見的事物，它富有營養(yǎng)，又貼近幼兒的生活，可以給幼兒帶來豐富的感官之旅。這個(gè)活動我選了蘋果、梨和香蕉作為主體，因?yàn)檫@三種水果都是秋天常見的，孩子們也比較熟悉。我利用...

1、變色龍捉迷藏的故事 森林里，小豬、小兔、小花鴨和小熊貓?jiān)谕孀矫圆氐挠螒颉?變色龍看見了，也想玩兒。它說：“我可以和你們一起玩兒嗎？” 小動物們熱情地說：“好啊好??！” 游戲開始了，“石頭剪刀布！”...

哥斯達(dá)黎加心理專家近日說，小孩上幼兒園或與父母分開時(shí)常?？摁[不休，這主要是因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)分離焦慮癥，而玩捉迷藏游戲能有效幫助孩子適應(yīng)和父母的分離。 哥斯達(dá)黎加心理專家布蘭科日前在哥《民族報(bào)》上撰文指出，...