前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼師的教學(xué)反思”，供大家借鑒和使用，希望大家...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《15.2.1分式的乘除(2)教學(xué)反思》《15.2.1分式的乘除(2)教學(xué)反思》這是一篇中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計，分式的乘除與乘方的混合運算是教學(xué)的重點，也是難點，故教師可適當(dāng)補充例題，...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《15.2.2分式的加減教學(xué)反思》《15.2.2分式的加減教學(xué)反思》這是一篇中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計，本節(jié)課初步達到了教學(xué)目標(biāo)，突出了重點，層層推進，突破難點。通過與學(xué)生情感交流和互動式...
關(guān)于常規(guī)培養(yǎng)一直是老師們常抓不懈的話題，什么樣的課堂常規(guī)才是好的課堂常規(guī)，怎樣培養(yǎng)幼兒有好的課堂常規(guī)，是我們一直在反思的問題。 一、有趣的活動。 我認為，好的課堂常規(guī)首先是幼兒對教師設(shè)計的活動感興趣為...
《升國旗》教學(xué)反思???升國旗是學(xué)生每周一都在學(xué)校里參加的常見儀式。《升國旗》這一課的教學(xué)重難點是讓學(xué)生在知道五星紅旗是我國的國旗的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。一上課，我從實物——五星紅旗引入...
《小魚的夢》教學(xué)反思《小魚的夢》是第四單元動物的第一篇課文，它是一首充滿兒童情趣的兒歌，一共四句。本節(jié)課我多次創(chuàng)設(shè)情境，貼近課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使孩子們在玩中學(xué)。這首兒歌要求認的字特別多，所以...
《鮮花和星星》教學(xué)反思 語文新課程中指出：語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實的語文基礎(chǔ)。同時要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進學(xué)生持續(xù)發(fā)展。國標(biāo)本蘇教版小學(xué)語文第二冊...
下面給大家提供的是《《尖銳的物品》課后反思》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！小編在網(wǎng)上看到《《尖銳的物品》課后反思》，感覺對育兒教育很有用處，重新編輯了一下發(fā)到，為了方便大家的閱讀。 大班康健運動—《尖...
《胖乎乎的小手》第一課時教學(xué)設(shè)計一、教材簡析：《胖乎乎的小手》是人教課標(biāo)版教材一年級下冊第６課，溫馨的親情是這組單元的主題，這篇課文通過爸爸、媽媽和姥姥看了蘭蘭畫的畫兒，贊揚了蘭蘭那雙胖乎乎的小手是一...
下面給大家提供的是《大班康健運動——《尖銳的物品》課后反思》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！周一我上一節(jié)了康健運動《尖銳的物品》，本次運動目的是：1、知道尖銳的物品，如利用不妥會危害身材。2、進修利用鉸...
活動目標(biāo) 1、能借助畫面內(nèi)容創(chuàng)編“救鼠”和“逃生”故事情節(jié)。 2、能用連貫的語言大膽地講述，發(fā)展語言能力及想象力。 3、體驗創(chuàng)造性講述的快樂。 4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 5、鼓勵幼兒...
活動目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，感知故事的主要結(jié)構(gòu)。 2、創(chuàng)編故事內(nèi)容。 3、體驗創(chuàng)編故事的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、故事動畫。 2、操作材料若干。 3、了解春、夏、秋、冬四季特征。 活動過程： 一、導(dǎo)入...
雖然她還是很活潑好動,但已經(jīng)是一個工作認真的孩子了,并找到了能自然而然喚起她強烈興趣的東西,一旦發(fā)現(xiàn)后,就可以擺脫那種不穩(wěn)定性,并學(xué)會聚精會神! 我作為“蒙班”這個有著特殊教育體系的班級教師,從剛進這...
根據(jù)幼兒對教師預(yù)設(shè)問題的反應(yīng)進行瞬間反思與調(diào)整。 有這樣一個現(xiàn)象一直讓教師們感到困惑,即我們并不缺乏對新課程教材的認同與實踐,但為什么成長有限?我的答案是:教師只有在不斷的教學(xué)反思中才能創(chuàng)造更有質(zhì)量的...
活動目標(biāo) 1.使幼兒理解作品內(nèi)容，把握作品人物形象的特征及角色前后兩種不同的表現(xiàn)。 2.使幼兒初步學(xué)習(xí)分析作品，歸納主題，懂得只有通過自己的努力，才能實現(xiàn)自己的愿望。 活動準(zhǔn)備 1.物質(zhì)準(zhǔn)備：自制操作...
活動目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒熱愛自然熱愛生活的情感。 2、發(fā)展幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒用較連貫、完整的語言表達自己的夢境。 3、引導(dǎo)幼兒理解散文詩的內(nèi)容，感受其優(yōu)美的語言和豐富的想象。豐富詞匯：五彩繽紛。 活...
教學(xué)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，記住故事的名稱，角色和主要情節(jié)。 2、教育幼兒要懂的關(guān)心別人。 3、豐富詞匯：難為情~~~不好意思，很害羞的意思。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小豬鼓一面掛圖 教學(xué)過程： 1、開始部分：...
活動目標(biāo)： 1、了解野生動物保護自己的方法。 2、能認真傾聽同伴的談話，大膽地發(fā)表自己的想法。 3、知道野生動物是人類的朋友，我們要關(guān)心保護它們。 活動準(zhǔn)備： 1、幼兒用書《珍稀的野生動物》。 2、“...
活動目標(biāo)： 1、細致觀察畫面，大膽猜測故事情節(jié)，感知熊叔叔由生氣到驚喜的心理變化過程。 2、通過畫面對比、動作表現(xiàn)來加深對故事中幾組反義詞的理解，初步講述故事。 活動準(zhǔn)備： PPT《熊叔叔的生日派對》...
一、活動背景 《會走路的樹》是大班早期分級閱讀繪本中的一個內(nèi)容，主要角色是一棵枝葉茂盛的大樹--茂茂，居然夢想著有一天能自由自在地到處行走!圖書畫面清晰、情節(jié)簡單易懂，對于大班幼兒來說，能夠關(guān)注到繪本...
這些，才能使我們的工作更好的體現(xiàn)出：“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的辦園宗旨。 教育管理應(yīng)該本著以人為本的原則，時時處處應(yīng)該為幼兒的安全著想，方便于幼兒，服務(wù)于幼兒，時我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)...
活動目標(biāo) 1.了解多種多樣的冰激凌，感受其味道的不同。 2.知道好吃的冷飲不能多吃，認識到貪吃冷飲對身體的危害。 活動準(zhǔn)備 1.冰箱、各種冰激凌、模擬"冷飲店"。 2.《冰激凌小姑娘》故事掛圖。 3....
活動目標(biāo)： 1、知道動物是人類的朋友，懂得要善待動物，感受人類與動物成朋友后的歡樂心情。 2、能仔細觀察畫面，在大膽猜測、想象的基礎(chǔ)上講述故事內(nèi)容。 活動準(zhǔn)備： 自制大圖書(圖三是4個連著的折頁)、幼...
活動由來： 故事教學(xué)是語言活動中比較常見的一種形式，但是續(xù)編故事對幼兒的完整描述和想象力方面就有了較高的要求。為了提高孩子們的這些能力，我設(shè)計了《小猴的出租車》這一活動，讓孩子們通過一些比較熟悉的卡通...
一、設(shè)計意圖 大班幼兒的認識水平在不斷提高，具體形象思維占優(yōu)勢，并且具有一定的傾聽和語言表達能力，他們對童話故事比較感興趣?！兑柏埖某鞘小肥且粋€非常富有童趣的童話故事，故事中的野貓有點自以為是，它向森...
活動目標(biāo)： 1、知道秋天是果實成熟的季節(jié)，學(xué)習(xí)并理解形容詞"黃澄澄"、紅通通、金燦燦、亮晶晶。 2、嘗試用其他的水果替換詩歌中的水果或色彩進行詩歌仿編活動，并用繪畫的方式制作圖書《秋天的畫報》。 活動...
一、活動目標(biāo) 1.理解故事內(nèi)容，能根據(jù)圖片的順序連貫地講述故事。 2.能運用新經(jīng)驗，想象并講述大熊與小動物之間的對話。 二、活動準(zhǔn)備 幼兒用書。 三、指導(dǎo)要點 1.活動重點：能根據(jù)圖片的順序連貫講述故...
活動目標(biāo)： 1、感受、理解繪本內(nèi)容，知道寶貝的真正涵義。 2、大膽想象，能夠用語言表現(xiàn)自己的想法。 活動準(zhǔn)備： 1、《彩虹的盡頭》PPT，背景音樂1《媽媽的寶貝》，2《海角七號》，3《班德瑞月光海岸》...
活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)掌握正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣; 2、學(xué)會根據(jù)故事內(nèi)容進行繪畫并進行故事創(chuàng)編，發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力及語言表達能力; 活動準(zhǔn)備： 1、《讒嘴的小老鼠》的圖書(人手一本) ...
導(dǎo)讀：要培養(yǎng)孩子某種興趣并能夠?qū)⑦@種興趣保持下去，老師的積極參與對孩子們來說是最佳的鼓勵方式；為孩子們提供更多的表現(xiàn)與展示的機會，是孩子們擁有成功感受、增強自信的最佳途徑；同時成功與自信又會促進孩子自...
導(dǎo)讀：小班的幼兒模仿能力強這個特點是他們的共性，一個孩子有這樣的行為另一個孩子就會模仿，如果不良的習(xí)慣在一個孩子身邊不加以制止很可能全班的幼兒都會受其影響，使班級的秩序混亂。就上面的不好行為如果不加以...
下面給大家提供的是《健康教學(xué)：咚咚的假牙》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！健康教學(xué)：咚咚的假牙 【教案目的】 1、了解多吃糖會蛀牙，知道吃完甜食及進餐后要漱口。 2、愉快地參與活動，學(xué)習(xí)用捏、壓的方法制...
設(shè)計意圖： 《變色的房子》這個故事來自于大班語言上冊《豐收的秋天》中的第五個活動。該故事中有孩子們比較喜歡的小豬、小鳥等動物，講述了小豬想給自己的新房子涂上漂亮的顏色爭取朋友們意見的過程，讓孩子們了解...
活動目標(biāo)： 1.理解故事內(nèi)容，了解烏龜是怎樣機智地對付狐貍的。 2.學(xué)習(xí)用語、動作大膽地表現(xiàn)自己對作品的理解。 活動準(zhǔn)備： 1.配音幻燈片 2.課件 3.小動物頭飾 活動過程： 一、"今天老師給你們帶...
活動目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面大膽想像故事情節(jié)，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維。 2.啟發(fā)幼兒用比較清楚的語言表達自己的想法，培養(yǎng)幼兒大膽講述的習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 多媒體課件，指偶小豬、小鳥和狐貍各一。 活動...
活動背景： 《夢姐姐的花籃》是一首優(yōu)美的散文詩，散文中提到的夢境給人一種寧靜又美好的感覺。對于幼兒來說，夢境可以是現(xiàn)實生活的再現(xiàn)，也可以是荒誕的，甚至是不著邊際的想象。于是，這一話題更能觸發(fā)幼兒的想象...
一、活動的設(shè)計意圖: 在普遍關(guān)注兒童智力發(fā)展的今天，兒童的情緒情感發(fā)展常常受到忽視。然而兒童的情緒不僅是情感變化的晴雨表，而且會影響到今后的智力發(fā)展、創(chuàng)新能力、健康狀態(tài)。與智力能力相比，兒童時期具有的...
活動目標(biāo) 1、能圍繞話題，講述自己喜歡的汽車。 2、通過玩汽車，大膽講述汽車的外形特征及用途。 活動準(zhǔn)備 1、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來。 2、將幼兒帶來的汽車放在活動室，設(shè)置汽車博覽會角...
活動目標(biāo)： 1.看圖感知和講述秋天的色彩和主要特征。學(xué)習(xí)用"金黃色"、"金燦燦"、"五顏六色"、"千姿百態(tài)"等詞語講述畫面的主要內(nèi)容。 2.能根據(jù)小圖片的提示，有序完整地講述秋天的色彩和主要特征。 活...
在成人的眼里，“蛋”似乎十分簡單?？墒?，在孩子的眼里“蛋”是一個神秘的世界，它是一個迷，是一首詩，更是一個講不完的故事。幼兒對蛋有著濃厚的興趣，在整個活動中，我們深深地為孩子們的主動探索精神所感動，也...
故事——幼兒成長的搖籃 “小寶寶睡著了，月亮姐姐和星星娃娃就會悄悄地來到窗戶外面看著小寶寶，可愛的星星娃娃還會跳到枕頭上親親小寶寶紅樸樸的小臉---”看著孩子們的眼睛一眨不眨的看著我，小耳朵豎得高高的...
一、要有反思的意識和習(xí)慣 首先要正確認識自己，要有虛心的態(tài)度，如果自認為了不起，感覺很好，就很容易滿足于現(xiàn)狀。其次，要為改進而反思；反思固然重要，但我們不是為了反思而反思，而應(yīng)是為了改進而反思，要有改...
1、教學(xué)反思促使每位教師重新審視自己,促進角色的變換 教學(xué)反思是教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的過程,與一般的面向?qū)W生的教學(xué)方法不同,它不僅僅促進學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,也全面促進教師素質(zhì)的提高,使其成為研究型的...
向家長開放半日活動 大班美術(shù)：有趣的變形人 教學(xué)反思： 一般幼兒在繪畫人物時，大多數(shù)幼兒只會畫正面的人物，不同姿勢的人基本上都不會畫，這方面很薄弱，針對幼兒的特務(wù)，我們設(shè)計了這節(jié)讓幼兒擺人物不同姿勢的...
也只有這樣，我們在課堂教學(xué)過程中，才能真正地學(xué)會理解與尊重孩子。也只有這樣的充滿人文的課堂教學(xué)環(huán)境中，孩子們才會綻發(fā)出令人難以置信的創(chuàng)造熱情與生命智慧，我們一定會為此而感到驚嘆的。 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，當(dāng)...
導(dǎo)讀：我們在教師和師范生的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)活動中運用奧爾夫教學(xué)法，讓學(xué)生在活動中體驗教育信息化的生命環(huán)境觀，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性和想象力。 一、奧爾夫教學(xué)法(Orff一Schulwerk...
導(dǎo)讀：孩子們因為平?？础秺W特曼》等相關(guān)的動畫片過多，在腦子里有了非常深刻的印象，他們自然要把這些印象外顯出來，所以就自然而然的扮演起來動畫片里的人物了。 今天下雨，在晨間活動時，有的小朋友搬出了積木，...
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