活動(dòng)目標(biāo) 1、在游戲中引導(dǎo)幼兒探索數(shù)數(shù)方法，初步積累相關(guān)數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。 2、發(fā)展幼兒思維的準(zhǔn)確性，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 本學(xué)期，大班的孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)數(shù)的分合和10以內(nèi)數(shù)的加減了，針對(duì)孩子們形象思維占主導(dǎo)地位的情況，我將數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)融入故事、圖片、游戲等活動(dòng)中，希望孩子們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中不知不覺地...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 最近我們班有兩個(gè)小朋友搬進(jìn)了新家，他們特別喜歡用積木在搭建樓房，還把搭好的樓房當(dāng)成自己的家向小朋友介紹，他的家住在某某家園，某某層，家里的新變化等等，我發(fā)現(xiàn)孩子在描述家住第幾層時(shí)總是說：...

設(shè)計(jì)意圖： 基礎(chǔ)階段的數(shù)學(xué)教育要求幼兒能解決問題，通過參與實(shí)踐活動(dòng)，在利用和運(yùn)用數(shù)學(xué)方面的能力得到發(fā)展。數(shù)數(shù)是日常生活中常用的技能，而對(duì)于有一定數(shù)概念的大班孩子有必要探索、學(xué)習(xí)群數(shù)的方法，選擇自己喜歡...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 部分幼兒對(duì)10以內(nèi)的數(shù)的排序混淆，數(shù)前后愛顛倒，遇到抽象的數(shù)學(xué)就只能呆呆地看著你，設(shè)計(jì)這節(jié)課讓幼兒感受到數(shù)學(xué)也是一門快樂的學(xué)科。 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，讓幼兒知道2的相...

設(shè)計(jì)背景 進(jìn)入主題“在秋天里”以后，孩子們逐步關(guān)注起秋天的季節(jié)特征，在散步時(shí)、在秋游活動(dòng)中，他們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了、變紅了，數(shù)葉紛紛飄落了。與此同時(shí)，孩子們還非常喜歡撿樹葉。 考慮到孩子們對(duì)落葉的...

數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小朋友來說是個(gè)很愉快的課程，因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。 《相鄰數(shù)》是...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 本班由大班和中班的幼兒組成的，都是農(nóng)村孩子。對(duì)他們來說在學(xué)校的任何東西都是陌生的。除了學(xué)校之外沒有任何語言環(huán)境，為了提高他們的綜合能力在學(xué)校盡量讓他們多讀，多聽，多說，多看。游戲?yàn)橹鳎?..

活動(dòng)目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒對(duì)單雙數(shù)的興趣，能積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。 3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活...

活動(dòng)目標(biāo) 1、通過數(shù)方塊比較面積大小。 2、能數(shù)數(shù)并寫出數(shù)字。 3、激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)量的興趣。 4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。 5、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 按物計(jì)量 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒掛...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 幼兒在這個(gè)年齡段對(duì)數(shù)和量的認(rèn)識(shí)是很敏感的，在一次區(qū)域角活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)跀?shù)學(xué)區(qū)域中玩的孩子很多，很投入。于是為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了這節(jié)課。 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過數(shù)方塊比較面積大小。 2、能數(shù)數(shù)...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 生活中有很多有趣的數(shù)學(xué)，孩子如果能從這些日常生活中得到經(jīng)驗(yàn)并復(fù)習(xí)將其用于生活當(dāng)中，這樣帶給孩子的不僅僅是知識(shí)，還有更多的習(xí)慣和樂趣，因此在這堂數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了一個(gè)小朋友平時(shí)都會(huì)接觸到...

小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)數(shù)有多少》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒對(duì)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，能手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，了解多與少的相對(duì)性，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《數(shù)數(shù)有多少》含反思教案吧。 【活動(dòng)...

設(shè)計(jì)意圖： 單數(shù)和雙數(shù)是上學(xué)期大班作業(yè)本上的內(nèi)容，但是當(dāng)時(shí)只是讓幼兒用點(diǎn)數(shù)表示相應(yīng)的數(shù)字而沒有深入。奇數(shù)和偶數(shù)在生活中經(jīng)常用到(生活中一般叫做單數(shù)、雙數(shù))，但在教材中只有很少的一點(diǎn)內(nèi)容。單數(shù)和雙數(shù)有哪...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 《綱要》在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)和價(jià)值取向中明確指出：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。此次活動(dòng)的內(nèi)容選材來源于幼兒的實(shí)際生活，看似簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)活動(dòng)卻讓幼兒學(xué)會(huì)一些...

設(shè)計(jì)背景 前幾天，為了使幼兒對(duì)10以內(nèi)的數(shù)正確認(rèn)讀、學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)及感知數(shù)的大小，認(rèn)識(shí)數(shù)字在生活中的意義。在復(fù)習(xí)兒歌等舊知識(shí)的同時(shí)引入新課，讓孩子在輕松熟悉的氛圍中展開學(xué)習(xí)，使孩子們的學(xué)習(xí)活動(dòng)具有連貫性，數(shù)...

活動(dòng)目標(biāo) 1.掌握1到10的順數(shù)和倒數(shù)的順序,知道順數(shù)時(shí)逐一增加,倒數(shù)時(shí)逐一減少。 2.能快速按照正逆的順序進(jìn)行接數(shù)。 3.喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲。 4.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在數(shù)積木的過程中，學(xué)習(xí)有序地觀察和統(tǒng)計(jì)數(shù)量的方法。 2、能清晰地表達(dá)觀察的內(nèi)容，喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。 【...

設(shè)計(jì)背景 數(shù)是人的一生中不可缺少的一部分，給幼兒對(duì)數(shù)的教育應(yīng)從數(shù)數(shù)開始，因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)。 活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)1――10的順數(shù)和倒數(shù)。 2.在游戲的過程中，感知順數(shù)和倒數(shù)的...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法，嘗試看圖口述并懂得運(yùn)算。 2、培養(yǎng)幼兒的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力。 3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性...

設(shè)計(jì)意圖： 基礎(chǔ)階段的數(shù)學(xué)教育要求幼兒能解決問題，通過參與實(shí)踐活動(dòng)，在利用和運(yùn)用數(shù)學(xué)方面的能力得到發(fā)展。數(shù)數(shù)是日常生活中常用的技能，而對(duì)于有一定數(shù)概念的大班孩子有必要探索、學(xué)習(xí)群數(shù)的方法，選擇自己喜歡...

活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)多種按群計(jì)數(shù)的方法 讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：課件、小汽車卡片、停車卡 學(xué)具：每人一張停車卡、12輛小汽車卡片 活動(dòng)過程： 一、手指游戲...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過觀察、數(shù)數(shù)等探究活動(dòng)初步了解幼兒的數(shù)數(shù)情況，使幼兒初步學(xué)會(huì)觀察和數(shù)數(shù)的方法。 2、使幼兒體會(huì)與人合作、交流的快樂，初步培養(yǎng)大班幼兒會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)補(bǔ)充的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)他們的合...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過嘗試操作使幼兒能認(rèn)識(shí)并區(qū)分10以內(nèi)的單數(shù)雙數(shù)。 2、通過游戲的形式讓幼兒自由探索了解單數(shù)和雙數(shù)，發(fā)展幼兒思維的靈活性。 3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和嘗試的精神，感受同伴間相互交流的樂趣。...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)按圖形的兩個(gè)特征標(biāo)記分類并正確記錄其數(shù)量。 2、培養(yǎng)幼兒用語言講述操作結(jié)果的習(xí)慣。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 中班幼兒在前期有了一定的數(shù)物關(guān)系，在進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)物結(jié)合時(shí)有幼兒擺出了不同排列方法的物體，并引起班級(jí)許多小朋友的興趣，大家都積極嘗試不同的排列方法，所以，就考慮到設(shè)計(jì)這節(jié)課和孩子一起探索...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 幼兒的知識(shí)涵蓋面和認(rèn)知水平可能會(huì)因?yàn)閰^(qū)域的差異而有所不同，而我們所面對(duì)的農(nóng)村幼兒與市直幼兒就更不一樣了，所以，我針對(duì)農(nóng)村幼兒的個(gè)體情況，在活動(dòng)中我以生活中實(shí)際為主進(jìn)行教學(xué)，利用生活中的鄰...

【設(shè)計(jì)思路】 在運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽的過程中，孩子們對(duì)跳繩計(jì)數(shù)的結(jié)果產(chǎn)生了分歧，原因在于跳繩計(jì)數(shù)方法不對(duì)，計(jì)數(shù)結(jié)果不準(zhǔn)確，孩子們覺得不公平。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出：5-6歲幼兒已能發(fā)現(xiàn)生活中的許...

設(shè)計(jì)意圖： 基礎(chǔ)階段的數(shù)學(xué)教育要求幼兒能解決問題，通過參與實(shí)踐活動(dòng)，在利用和運(yùn)用數(shù)學(xué)方面的能力得到發(fā)展。數(shù)數(shù)是日常生活中常用的技能，而對(duì)于有一定數(shù)概念的大班孩子有必要探索、學(xué)習(xí)群數(shù)的方法，選擇自己喜歡...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解生活中雙數(shù)的存在及雙數(shù)在生活中的應(yīng)用。 2、說出成雙成對(duì)的物品，體驗(yàn)游戲的快樂。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)雙數(shù)的興趣。 4、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 4件衣服，每件衣服有4...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒初步理解單雙數(shù)的含義。 2、學(xué)習(xí)辨別10以內(nèi)的單雙數(shù)。 3、感受同伴間相互交流的樂趣。 4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過數(shù)形系列卡片中圓形個(gè)數(shù)認(rèn)知三個(gè)數(shù)之間的相鄰關(guān)系，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和歸納數(shù)學(xué)的思維方法。 2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 4、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。 環(huán)境...

下面給大家提供的是“幼兒園中班教案《數(shù)數(shù)》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動(dòng)目標(biāo) 1、在游戲中引導(dǎo)幼兒探索數(shù)數(shù)方法，初步積累相關(guān)數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。 2、發(fā)展幼兒思維的準(zhǔn)確性，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)...

設(shè)計(jì)背景 本班共有30名幼兒，其中有18名女生，12名男生，雖然孩子對(duì)蒙氏數(shù)學(xué)都有濃厚的興趣，并且在對(duì)于按數(shù)取物的學(xué)習(xí)中都掌握的很好，但是由于本學(xué)期剛從其他幼兒園轉(zhuǎn)來了5名幼兒，再加上數(shù)物結(jié)合是本學(xué)期...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣。 2.發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無處不在。 3.運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng)，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。 4.發(fā)展目測(cè)力、判斷力。 5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.兩...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)11-15的數(shù)字和數(shù)量。 2.正確點(diǎn)數(shù)11-15，并說出總數(shù)。 3.按照順序排列數(shù)字11-15。 4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 5.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活...

設(shè)計(jì)背景 為了激發(fā)幼兒對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣;結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn);采用游戲活動(dòng)的方式讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6. 活動(dòng)目標(biāo) 1.在游戲活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6.理解6的含義，練習(xí)數(shù)數(shù)。 2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，體會(huì)...

設(shè)計(jì)背景 引導(dǎo)幼兒理解數(shù)字0，以及數(shù)字0的用法。 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道沒有了可以用"0"來表示，引起幼兒對(duì)生活中出現(xiàn)的"0"的興趣和思考。 2、初步知道"0"在自然數(shù)列中的位置，懂得0比1小。 3、培養(yǎng)...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 幼兒大班的孩子已經(jīng)達(dá)到了一定的數(shù)數(shù)的能力，但還沒有兩個(gè)、兩個(gè)數(shù)或者五個(gè)、五個(gè)數(shù)的等按群計(jì)數(shù)的能力，因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)數(shù)學(xué)主題活動(dòng)課《按群計(jì)數(shù)》，以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)1...

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？以下是小編收集整理的“大班數(shù)學(xué)教案教學(xué)反思精選”，歡迎閱讀，希望你能喜歡...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.跟手詩歌中量詞的準(zhǔn)確運(yùn)用。 2.在掌握詩歌基本格式的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌。 3.認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：三株草、七條河、九座山。 4.理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌。 5.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過操作、游戲，要求幼兒能迅速區(qū)別出10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。 2、幼兒的動(dòng)手、分辨能力，發(fā)展幼兒思維的靈活性。 3、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。 4、培養(yǎng)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.能仔細(xì)觀察課件圖片，根據(jù)數(shù)字的形狀、表格的顏色、數(shù)字排列規(guī)律進(jìn)行判斷推理，嘗試解決問題。 2.活動(dòng)時(shí)能愉快地和同伴合作，遇到困難一起克服。 3.感受到數(shù)字游戲帶來的樂趣，體驗(yàn)到游戲成功...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3，理解它們表示的實(shí)際意義。 2.能根據(jù)數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。 3.能按照教師的要求進(jìn)行操作和整理材料。 4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 5.引發(fā)幼...

活動(dòng)設(shè)計(jì)： 對(duì)幼兒的教學(xué)，首先課程的目標(biāo)要明確，重難點(diǎn)要突出。在這節(jié)課中，可能我的重難點(diǎn)不是很突出，所以對(duì)幼兒來說挑戰(zhàn)性缺少了。其次在老師介紹操作要求的時(shí)候，語言雖然說很簡(jiǎn)練，但是還需要更明確和更全面...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)字的有趣。 2.能有意識(shí)地觀察生活中的數(shù)字。 3.能發(fā)揮想象給數(shù)字變出更多的造型。 4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活...

活動(dòng)目標(biāo) 1.通過情景，體驗(yàn)基數(shù)和序數(shù)的不同。 2.擴(kuò)充對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)，知道數(shù)可以表示物體的多少，也可以表示物體的順序。 3.對(duì)基數(shù)和序數(shù)現(xiàn)象感興趣，建立良好的秩序感。 4.讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。 5...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 生活中常聽到小班幼兒會(huì)隨口說出1、2、3、4、5…，但讓幼兒實(shí)際來數(shù)一數(shù)某個(gè)東西的時(shí)候，卻是口里數(shù)的和實(shí)際東西數(shù)量不相符，為了讓小班的幼兒感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，旨在培...

設(shè)計(jì)意圖 到了中班，幼兒開始積累數(shù)學(xué)的感性經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于數(shù)量的感知是數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。如何讓孩子在輕松、主動(dòng)的氛圍中習(xí)得規(guī)律數(shù)數(shù)的方法?這個(gè)問題一直困擾著我!偶然一次在區(qū)域活動(dòng)—銀行游戲中:“一名幼兒要...

設(shè)計(jì)背景 為了激發(fā)幼兒對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣;結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn);采用游戲活動(dòng)的方式讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6。 活動(dòng)目標(biāo) 1.在游戲活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6，理解6的含義，練習(xí)數(shù)數(shù)。 2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，體會(huì)...