活動目標：1、根據實物鼓勵幼兒創(chuàng)編兒歌。2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話?；顒訙蕚? 1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。2、水果掛飾（梨子、蘋...
幼兒園小班手指操：小烏龜 小烏龜，不說話，（左拳疊在右拳上） 背著厚殼爬爬爬，（右手伸出大拇指點2下） 爬到水里會游泳，（左右晃動） 爬上岸來伸尾巴。（伸出小拇指） 幼兒園小班手指操：花兒開 春天花兒...
活動目標： 1．對語言產生興趣，喜歡和教師、小朋友一起玩游戲。 2．學會正確指出“你”、“我”。 3．能聽懂并理解游戲玩法和規(guī)則，學會相關動作。 活動準備： 1．幼兒欣賞并學會念兒歌《大氣球》。 2．...
設計意圖： 經過這兩周時間的幼兒園生活，孩子們基本能適應幼兒園的作息制度，同樣，漸漸地孩子們的各種生活習慣也顯露出來，不少孩子不會主動和老師打招呼，對待同伴時也很漠然，于是我們預設本次活動，使得幼兒通...
小班：詩歌《小雨點》 小雨點，沙沙沙，落在魚池里，樂得魚兒搖尾巴。 小雨點，沙沙沙，落在花園里，樂得花兒張嘴巴。 小雨點，沙沙沙，落在稻田里，樂得苗兒往上拔。 小雨點1 活動目標： 1、在理解兒歌內容...
小班教案《穿褲歌》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學會邊念兒歌，邊表演穿褲子的動作，會用“……像……”的句子，學習兒歌，理解兒歌內容，正確發(fā)出：褲（ku）、穿(chuan)、鉆(zuan)等字...
設計意圖 《問答歌》以設問作答的方式，向幼兒介紹四種昆蟲的顯著特征，內容是幼兒易觀察到的、有趣的知識。作品句式簡單，音韻和諧，語言淺顯形象，形式活潑。幼兒在快樂的氣氛中唱頌，具有游戲性。幼兒樂于學習，...
小班教案《小動物唱歌》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒樂意學學、說說、做做每個動物各自的本領，初步感知兒歌，感受作品活潑有趣的情節(jié)，培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣，快來看看幼兒園小班《小動...
活動目標1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話?；顒訙蕚?、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反...
下面是《好漢歌，幼兒園托班兒歌游戲》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！活動目標 1、根據歌曲前奏、領唱、伴唱的不同要求，嘗試創(chuàng)編動作。 2、感受歌曲鏗鏘激昂的風格，體驗和表現(xiàn)好漢的英雄氣概...
活動目標：1.學念兒歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩、說說中嘗試初步仿編?；顒訙蕚洌?.活動前玩過皮球。2.人手一個皮球，小動物貼紙。3.幼兒用書第3頁?；顒舆^程：...
這是一首短小的兒歌，具有童趣和快樂的風格，兒歌中“學小鳥”、“學小兔”、“學小魚”等活動又是幼兒學習生活的再現(xiàn)，特別適合小班幼兒的年齡特點。下面是小編和大家分享幼兒園小班兒歌說課稿計劃文章，僅供參考...
活動目標：1.學念兒歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩、說說中嘗試初步仿編?；顒訙蕚洌?.活動前玩過皮球。2.人手一個皮球，小動物貼紙。3.幼兒用書第3頁?；顒舆^程：一、嘗試玩球，激發(fā)對球的興趣1....
中秋節(jié)又被叫做團圓節(jié)，是每年的農歷八月十五，在這天人們會品嘗月餅、觀賞月亮，作為教師，此時就可以寫份中秋節(jié)教案，讓幼兒們更加了解這個節(jié)日。怎么寫好教案呢？下面是由幼兒教師教育網小編為大家整理的幼兒園小班中秋節(jié)兒歌教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班兒歌教案《大蘋果》》小班兒歌教案《大蘋果》適用于小班的兒歌主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣，鼓勵幼兒大膽朗誦，準確發(fā)音,如“是”“先”“臟”“手”等...
活動目標: 1、觀察教師直觀演示兒歌，理解兒歌內容，并正確講述各種色彩的名稱。 2、根據幼兒兒歌的兩段體的結構特征，嘗試用畫一畫、說一說的方式仿編兒歌。 3、喜歡念兒歌，能輪流接說兒歌。 活動準備： ...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《穿衣歌》》小班教案《穿衣歌》適用于小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒學習自己穿衣服的順序和方法，感知兒歌節(jié)奏和“子”字押腳，獲得自己事情自己做的成就感，快來看看...
活動目標： 1、初步了解雪花的基本特征。 2、能在教師的帶領下朗誦兒歌。 3、感受兒歌的美并對兒歌充滿喜愛。 活動準備： 1、小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴2、演示貼圖一張3、兒歌《小雪花》（附后）活動過...
不為明天做好準備的人是沒有未來的，在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，為了提升學生的學習效率，準備教案是一個很好的選擇，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園大班教案《兒歌》”，供您參考，希...
活動目標： 1、會邊念兒歌邊做手指動作。 2、能大聲的朗誦兒歌，感受手指游戲的樂趣。 3、讓幼兒知道什么是手影。 活動準備： 1、圖片，手影DV。 2、《手指兒歌》的磁帶。 活動過程： 一、謎語導入。...
經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。優(yōu)質課堂，就是幼兒園的老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收，大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，有了教案的支持可以讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。幼兒園教案的內容具體要怎樣寫呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關于幼兒園小班兒歌教案精選，更多信息請繼續(xù)關...
活動目標： 1、通過朗誦詩歌，初步領略問答歌的結構特點和語言風格。 2、要求幼兒較有節(jié)奏地朗誦詩歌，讀出問句的語調。并初步嘗試創(chuàng)編兒歌。 3、喜歡參與問答游戲，對活動感興趣。 活動準備： 1、節(jié)奏卡片...
幼兒園小班歌唱活動:走路設計意圖:小班幼兒好動，愛模傷真歡小動物是他們的年齡特點。生活中我班幼兒對于小動物的生活習性比較感興趣，比如，小動物們喜歡吃什么、它們怎樣叫，但孩子們對于常見小動物走路的方式并...
一、活動背景： 隨著幼兒園藝術教學改革的進程，新的歌唱教學的理念已逐步為大家所接受，接踵而來的是幼兒園的歌唱教材也日益短小、幽默，孩子接受一些情節(jié)性傳統(tǒng)優(yōu)秀歌曲的機會很少，而這些老的兒童歌曲，不僅...
活動目標： 1.幼兒能完整的朗誦兒歌并了解泡茶的過程和茶具的功能。 2.樂意用肢體動作表現(xiàn)大茶壺、小茶杯的樣子。 3.感受兒歌中的幽默趣味。 重難點分析： 重點：幼兒能完整的朗誦兒歌知道泡茶的過程和茶...
Fivelittlepumpkins Fivelittlepumpkinssittingongate, Thefirstonesaid,oh,myit'sgettinglate. Thesecondo...
【兒歌內容】： 《冬天》 冬天又來了，北風呼呼叫， 小鳥鉆進窩，小豬睡懶覺。 我們小朋友，天天起的早， 跑跑又跳跳，身體暖和了。 【教材分析】： 兒歌的句子均是短句，富有情節(jié)，讀起來朗朗上口，非常符合...
活動目標： 1、理解詩歌內容重點學習字詞“靜悄悄” “橫沖直撞” 2、培養(yǎng)幼兒良好的行走、坐姿、唱歌的習慣，萌發(fā)幼兒向好樣學習。 3、通過學習兒歌，培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣，感受詩歌里動物的趣味性。 活動...
活動目標： 1.學念兒歌，感受皮球翻跟斗的有趣。 2.在玩玩、說說中嘗試初步仿編。 活動準備： 1.活動前玩過皮球。 2.人手一個皮球，小動物貼紙。 3.幼兒用書第3頁。 活動過程： 一、嘗試玩球，激...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班兒歌教案《小獅子理發(fā)》》中班兒歌教案《小獅子理發(fā)》適用于中班的兒歌主題教學活動當中，讓幼兒能大聲朗讀，感受朗誦活動的愉悅，體驗小獅子理發(fā)時和理發(fā)后的情緒變化，快來看看...
活動目標： 1、閱讀圖夾文兒歌，初步感知理解兒歌的主要內容，正確發(fā)準象聲詞：咚（dong）、叮（ding）、梆（bang）、鈴（ling）。 2、了解文字與畫面的對應關系，能根據自己的生活經驗，大膽地...
一、活動目標： 1、初步理解兒歌內容，學習有表情的朗誦兒歌。 2、感受與同伴、老師一起玩的快樂。 二、活動重點：幼兒學會兒歌。會表演兒歌。 三、活動難點：幼兒有表情的朗誦兒歌的同時能與同伴合作游戲。 ...
網站小編為你編輯《幼兒園小班語言表演：拉大鋸（兒歌）》一文，希望為你人工作帶來幫助！設計意圖：小班幼兒缺乏生活經驗，參與活動時的注意力容易分散，游戲是幼兒最感興趣的活動，民間游戲“拉大鋸”注入兒歌的元...
念兒歌 活動目標： 1.學念兒歌，感受皮球翻跟斗的有趣。 2.在玩玩、說說中嘗試初步仿編。 活動準備： 1.活動前玩過皮球。 2.人手一個皮球，小動物貼紙。 3.幼兒用書第3頁。 活動過程： 一、嘗試...
活動目標：1、激發(fā)幼兒自己事情自己做的愿望。 2、引導幼兒認識手，知道用手能做很多事情。教幼兒初步保護手的方法。 3、幫助幼兒初步獲得有關數(shù)的概念。、重難點分析： 難點：1、手指的名稱不同。2、對手和...
一、說教材 1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們更...
一、說教材 1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們更...
活動目標 1，引導幼兒對青蛙，狗熊，兔子，狐貍等動物的認識及其顏色的認識，以動物的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。 2，訓練幼兒說話能力，語言表達能力。 3，激發(fā)幼兒愛護動物的情感。 準備活動 青蛙，狗熊，兔子，...
活動目標1、進一步了解各手指的名稱和排序，會用問答游戲的方式進行歌唱與交流。 2、在教師的動作、語言指導下，參與問答游戲。 活動準備1、幼兒初步了解自己的手指名稱。 2、教師在自己的每個手指肚上畫各種...
活動目標： 1、學習禮貌用語：“你好”、“再見”，并在老師的提醒下會正確使用。 2、熟悉歌曲，初步培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感，學習按節(jié)奏拍手。根據歌曲內容進行簡單的歌表演。 活動準備： 在活動室一角布置一個熊貓的...
目標： 1.結合圖譜學習兒歌，體驗問答兒歌的樂趣。 2、激發(fā)幼兒對車輪數(shù)量的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。 活動準備： 玩具車（獨輪車、自行車、小汽車、火車）、圖譜、兒歌磁帶。 活動過程： 一、出示玩具，...
活動目標1、嘗試以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。 2、體驗問答式兒歌的樂趣。 活動準備1、蘋果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。 2、小圖標若干。 活動過程一、導入1、"今天呀，...
小班語言教案：水果歌活動目標： 1.知道梨子、蘋果等各種水果的顏色，以各種水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。 2.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的良好習慣。 活動準備： 1.梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片...
活動目標 1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。 2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。 活動準備 1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏...
小蚱蜢 小蚱蜢， 學跳高， 一跳跳上狗尾草。 腿一彈， 腳一蹺， “哪個有我跳得高!” 草一搖， 摔一跤， 頭上跌個大青包。 面對傳統(tǒng)兒歌，我們有時會有思維定勢，那就是學懂、學會是首要任務，其次是創(chuàng)編...
作為老師應該對教學內容持有謹慎的態(tài)度。在每天進入課堂授課時，教師早早就會準備好教案課件。教案可以讓教師分散教學難點，做到教學時心中有數(shù)。編寫好教案對教學具有哪些作用？也許"關于幼兒園小班兒歌教案"就是你要找的，希望你能從中找到有用的內容！...
活動目標： 1．通過學習朗讀兒歌，初步感受問答歌的結構特點和語言風格。 2．引導幼兒有節(jié)奏地朗誦兒歌，并豐富有關昆蟲的知識。 3．愿意和老師、同伴一起朗讀兒歌，體驗合作朗讀的愉悅之情。 活動準備：螢火...
小朋友們的小手是很靈巧的，能寫字、能畫畫、能看書、能游戲。我們的小手作用很大，威力也很大，小朋友們還知道我們的小手能做什么嗎?展示給你周圍的小朋友們看吧!比比誰的小手厲害。 活動目標：發(fā)展幼兒的觀察比...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@小班語言反思：兒歌大茶壺、小茶杯》！教案目標： 1.幼兒能完整的朗誦兒歌并了解泡茶的過程和茶具的功能。 2.樂意用肢體動作表現(xiàn)大茶壺、小茶杯...
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