大家上午好！ 今天我說課的題目是：幼兒園中班語言領域《小池》，古詩誦讀教學是新課改課題“德育園本課程開發(fā)與實施”中比較重要的一項研究。也是對學齡前兒童實施素質教育，倡導傳統(tǒng)文化的有效方法。但是，由于幼...

活動目標： 1、借助圖片并提取已有經(jīng)驗，理解詩歌內容，重點理解“抱”、“搖”的用法及含義。 2、能有表情的朗誦詩歌，感受詩歌的美。 3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保觀念。 活動準備： 1、教學圖片《我家小池塘》...

導讀：重點是能有感情的朗讀詩歌，感受詩歌的美。難點是幼兒對詩歌中重點詞語的理解。 活動目標： 1、借助圖片并提取已有經(jīng)驗，理解詩歌內容，重點理解“抱”、“搖”的用法及含義。 2、能有表情的朗誦詩歌，感...

一、說教材 《有趣的電池》是幼兒通過玩各種各樣有趣的玩具，和自己的不斷觀察探索，一步一步層層深入地揭開電池的各種秘密，使幼兒在輕松愉快的環(huán)境中認識電池，并學會正確安裝電池的方法，其中還滲透了廢電池回...

一、說教材 《有趣的電池》是幼兒通過玩各種各樣有趣的玩具，和自己的不斷觀察探索，一步一步層層深入地揭開電池的各種秘密，使幼兒在輕松愉快的環(huán)境中認識電池，并學會正確安裝電池的方法，其中還滲透了廢電池回收...

一、教材分析： （一）教材的地位和作用:喚起幼兒對母親愛的情感，使幼兒感受到親情是多么美好幼兒園語言教案的內容,是一篇優(yōu)秀的文學作品,故事中講述了母雞太太為了孩子出生辛苦孵蛋,及小雞知道媽媽的辛苦在蛋...

小班音樂游戲《小小雞》說課稿 各位評委、老師，大家好！今天我展示的內容是小班音樂游戲活動《小小雞》 一、　設計意圖 小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有...

一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復性，有利于小班孩子的理解與學習。故事中根據(jù)不同動物的生活習性，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩，有的動物不能和小鴨在池塘里玩。重復性...

一、把握教材特點在《池塘邊的叫聲》這篇有趣的課文中，富有情趣的故事，美麗、靜謐的畫面，將學生自然帶入了美好的童話世界，在揣摩與思索著青蛙與小魚的一言一行中，他們仿佛也將自己幻化成了那只天真、好奇的小魚...

小班繪本《小金魚逃走了》說課稿 我今天說課的內容是小班繪本閱讀活動《小金魚逃走了》。 一、說教材 《小金魚逃走了》是日本作家五味太郎的繪本。之所以選擇這個繪本，是因為：一，它的畫面簡單，充滿童趣，并且...

小班音樂《好聽的歌》說課稿 一、說教材 1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)...

中班科學活動：小烏鴉喝水說課 現(xiàn)在正值秋高氣爽的日子，到處呈顯出一派豐收的景象。稻谷跟著微風輕輕地擺動著，默默地等待著人們去收割；豆類寶寶辟辟啪啪撐開媽媽的懷抱，迎接秋天的到來；果樹上的果子們，笑盈盈...

幼兒園大班說課稿小樹葉 一、設計意圖：在傳統(tǒng)的音樂教學活動中，歌曲教學一直被認為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學活動，只要教師會唱，幼兒自然會跟著模仿。而今，在認真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學...

一、說教案 1、教學目標的確定。語言活動幼兒能否積極參與是活動的關鍵。同時，教師的提問盡量以引導為主，讓幼兒的思維有想象的空間。所以，在這個活動中，我的目標是幼兒大膽講述為主，想出多種救小鳥的方法，同...

一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動中的內容，圍繞小紅傘讓幼兒展開想象，表達故事情節(jié)，符合中班幼兒的生活經(jīng)驗和認知特點。講述活動《小紅傘》語言生動形象，情節(jié)簡明有趣...

小班健康活動《小花枕》說課稿 一、說教材 綱要提出：教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。小花枕，為幼兒所熟悉，色彩鮮艷，形狀各異，是幼兒每天接觸...

小班語言活動《小動物冬眠》說課稿 一、說教材 冬天到了，天氣越來越冷，小動物們有著各自不同的過冬方式：遷徙、存儲 食物、冬眠、換毛……在這一自然現(xiàn)象的背景下，我創(chuàng)編了兒歌《小動物冬眠了》講述熊、蛇、刺...

一、說教材我從三方面來說一下教材:1、社會現(xiàn)狀:當今社會,拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因為貪圖好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠的山村;有的幼兒因為分辨不清真假太聽信陌生人的話而...

小班《小手歌》說課稿 一、說教材 [教材分析]：尊敬的各位老師大家好！今天我說課的內容是華東師范大學出版社的小班音樂活動《小手歌》?！缎∈指琛肥且皇谆顫姼挥型さ母枨枨鷥热萦腥?，且為幼兒所理解。在...

分享閱讀《今天穿什么？》說課稿 讀本分析： 《今天穿什么？》這本讀本通過簡單的圖畫，講述了服飾的搭配和場合、天氣等多種因素之間的關系。除了了解服飾的相關知識外，文本的重點是引導幼兒學習句型“XX穿什么...

小班常識《動物的尾巴》說課稿 一、說教材 1、說活動設計 喜歡動物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物，和動物們交朋友。設計這節(jié)活動，是從幼兒的興趣出發(fā)，讓孩子在喜歡動物的基礎上，探索各種動...

有趣的小腳丫說課稿 一、說活動設計意圖 幼兒的興趣來自于他們對某種事物的好奇心，進入中班后，孩子們對人的身體產(chǎn)生了濃厚的興趣，會產(chǎn)生許多的疑惑，有時候為了滿足自己的好奇心他們會無意識的做一些傷害自己的...

小班體育活動《螞蟻運糧》說課稿 一.說教材 1.設計意圖 2--3歲的幼兒由于大腦神經(jīng)發(fā)育得還不完全，手腳協(xié)調能力較差，所以我們應該注重對幼兒這方面能力的培養(yǎng)。經(jīng)觀察，我發(fā)現(xiàn)我班幼兒對爬比較感興趣,在...

一、設計意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務。而我們的孩子生活無憂，社會環(huán)保意識淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹木等行為，這些看似毫不在...

各位領導、各位老師：大家好！今天我說課的內容是小班的綜合活動《我學小動物》，此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。（一）說教材（1）教材內容分析：動物是人類的好朋友，...

尊敬的各位評委，老師們： 大家上午好！我是號選手。 安全無小事，責任重于泰山。我園把每年三月份和九月份定于安全月，開展一系列的安全教育活動，提升全體師幼安全意識、提高孩子自救能力，確保校園平安和諧發(fā)展...

尊敬的評委老師，大家上午好！ 我抽到的題目是《小小馬戲團》。下面我的說課開始。 一、教材分析和設計意圖： 《小小馬戲團》是中班教學主題五《奇妙的動物》中的第五個活動，本節(jié)課是一節(jié)體育課。依據(jù)《綱要》所...

一、教材分析幼兒美術教育活動是幼兒藝術活動中的一部分，是幼兒園教學工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動、社...

幼兒園優(yōu)秀說課稿：《大雨小雨》 各位領導好！我今天說課的題目是小班的音樂活動《大雨小雨》，下面我將分：說活動背景、說教法學法、說活動過程來進行我的說課。 一、說活動背景：春天不知不覺已來臨，大自然到處...

各位老師大家好： 今天我說課的內容《小小營養(yǎng)師》是明天版山東省幼兒園課程“奧運寶貝”之“為身體加油”中的一節(jié)健康教育活動。 【說教材】 本主題以奧運為契機，通過策劃—準備—實施等一系列活動，使幼兒在模...

一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過，本課配合故事內容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言，講述一個完整地故事，教育幼兒遇事要先動腦筋想一想，想清結果后...

一、設計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對音...

一、設計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當然的。本次活動以“母愛”為支點，在母親節(jié)前夕，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的環(huán)境，讓孩子們...

中班科學活動《小熊笑了》說課稿 說教材： 光是幼兒在生活中最常見的自然現(xiàn)象，有陽光的地方，孩子們總會不自覺得開始玩踩影子游戲，有投影儀開著的地方，孩子們總會湊上前去照一照，然后捂著小嘴咯咯咯的笑。中班...

一、說教材 這節(jié)課是山東省幼兒園素質教育活動材料小班下學期的一節(jié)數(shù)學活動。 這節(jié)課是在上學期幼兒學習了比較物體的大小，并能按物體的名稱、形狀進行分類的基礎上進行教學的。本節(jié)課的教學要求幼兒能不受物體的...

大班語言教育活動：逃家小兔 說課稿 各位領導、老師們，你們好！今天我說課的內容是大班語言教育活動《逃家小兔》，首 先我對該內容進行分析！ 教材分析： 新《綱要》指出“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶...

《小雞快跑》教學設計說明 尊敬的各位老師： 大家好！ 我執(zhí)教的體育游戲活動《小雞快跑》，是山東省幼兒課程指導幼兒用書中班上冊主題活動主題二《愛心小天使》次主題一《我愛我家》中的教學活動。整個教學設計說...

下面給大家提供的是“幼兒園說課稿：大雨小雨”，希望精彩的內容能夠幫助到你！我今天說課的題目是小班的音樂活動《大雨小雨》，下面我將分：說活動背景、說教法學法、說活動過程來進行我的說課。 一、說活動背景：...

現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨生子女，在家庭中受到了過多的溺愛，形成了許多不良個性：自私、任性，任何事都以自我為中心，這些性格將影響孩子日后的發(fā)展。因此，教育幼兒寬容待人，也是培養(yǎng)幼兒具有健全的人格和良好的道...

一、選材 《小熊砍樹》是一首融情境和教育意義于一體的詩歌。它的情節(jié)性較強，能為幼兒提供一個較大的想象空間，同時，它又蘊涵著一些愛綠護綠的情感，具有一定的現(xiàn)實意義。在這個活動中，圖譜的出現(xiàn)，又引起了幼兒...

小班語言《笨笨豬》說課稿 一、說教材 語言是人類交際和拓展生活的工具，是啟迪智慧和靈敏思維的法寶和武器，語言能力是人類智能結構中，最重要的基礎能力，是未來許多能力得以發(fā)展，成熟的先決條件，尤其是語言能...

一、教材分析 《小雞捉蟲》的教案設計來源于小班第二學期的《小小蛋兒把門開》主題鏈接的數(shù)學活動，通過雞媽媽與小雞捉蟲的情境，從小雞找家——數(shù)數(shù)與自己一樣顏色的小伙伴——根據(jù)圖片給小雞喂蟲——挑戰(zhàn)游戲：按...

一、說教材 幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時期，通過學習各種優(yōu)秀的兒童文學作品，可以提高幼兒對語言的感受力，培養(yǎng)他們對文學作品的學習興趣?！镀嫫娣醯啊愤@個故事語言自然優(yōu)美，對話簡潔、生動，...

一、說教材《小兔子找太陽》這篇童話故事中，有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔，展現(xiàn)在我們面前的是一只活潑、可愛的小兔，對生活、大自然充滿了好奇，它愛探求，可又總是出錯。這個作品不是簡單地將“太陽是...

中班美術說課稿：《Vegetable》 一、說教材 1、教材來源：此活動選材來源于生活。我們都知道，蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個豐收的季節(jié)，蔬菜在生活中隨處可見，且取材方便。它的品種非常豐富，但在...

托班體育游戲《小雞當心》說課稿 一、設計意圖： 托班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲，以自己獨特的方式在游戲中認識自我，適應環(huán)...

一、設計意圖： 音樂是幼兒的天性，幼兒園的音樂教育是促進幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今，倡導“讓幼兒主動學習，讓孩子成為學習的主人。”已成為教育工作者的共識。然而，如何在你教我學的歌唱活動中發(fā)揮孩子...

教師用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香，寫教案可以幫助教師提高的教學技能，如何撰寫教案才能強調課堂的重點呢？下面是編輯幫大家整理的馬說課稿說課稿，希望你更多關注本網(wǎng)站更新！...

小班美術活動《魚媽媽和魚寶寶》說課稿 一、活動前思考 1、設計意圖：在幼兒園開展美術活動過程中；基本是以兒童蠟筆畫為主。有一種現(xiàn)象，引起我的注意和反思。小班幼兒，你讓他用蠟筆畫畫，有許多孩子束手無...

一、說教材《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學期，《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認真...