幼兒園房子教案。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識，因此，老師們都會選擇準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《幼兒園小班教案：我家的房子》，相信能對大家有所幫助。

活動領(lǐng)域：語言、科學(xué)

活動目標(biāo)：

1、觀察自己家的房子的外觀特征

2、學(xué)習(xí)歸類并填寫簡單的分類統(tǒng)計表

活動準(zhǔn)備：

1、掛圖：《房屋博覽會》

2、親子活動單：住房樣式調(diào)查表

3、房屋做法示意圖

4、各種房子參考資料

5、事先到幼兒園附近勘察地形，決定戶外活動的路線。

活動過程：

一、帶幼兒外出參觀幼兒園附近的房子，豐富幼兒關(guān)于房子的經(jīng)驗。

——在參觀途中，引導(dǎo)幼兒觀察看到的房子的樣式。

——請幼兒仔細(xì)看一看幼兒園，說一說幼兒園的房子看起來怎樣，

二、教師拿出幼兒的親子活動單，請幼兒說說自己家的房子想看到的哪一種。

三、教師幫忙做一張全班幼兒家房子的調(diào)查統(tǒng)計表。

四、展示掛圖：《房屋博覽會》，向幼兒介紹各式各樣的房子，開闊幼兒的眼界，豐富幼兒有關(guān)建筑的知識。

區(qū)域活動：

1、主題展示區(qū)

展示住房樣式調(diào)查表和住房樣式統(tǒng)計表，讓幼兒充分感受房屋的多樣性。

2、美工活動區(qū)

——建筑欣賞。投放掛圖《房屋博覽會》，引導(dǎo)幼兒欣賞各種不同特色的房子，請幼兒嘗試畫出自己喜歡的房屋。

——蓋房子。投放嘗試畫出自己喜歡的房屋。

——投放與家人、房子有關(guān)的折紙書，鼓勵幼兒通過多種方式表現(xiàn)房屋。

3、益智活動區(qū)YJs21.COM

——投放各種積木，讓幼兒建構(gòu)各種造型和格局的小房子

——投放資質(zhì)的不同難度的房子拼圖。

活動評價;

1、能說出自己家房子的樣式。

2、能有目的地進(jìn)行觀察

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

幼兒園小班教案《讓愛住我家》 幼兒園教案《讓愛住我家》

小班教案《讓愛住我家》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意并安靜傾聽同伴說話，學(xué)習(xí)使用“我最喜歡和……一起……”的句式，分享和家人一起活動的快樂，通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容，快來看看幼兒園小班《讓愛住我家》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)使用“我最喜歡和……一起……”的句式，分享和家人一起活動的快樂。

2、愿意并安靜傾聽同伴說話。

3、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

4、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

活動準(zhǔn)備：

投影儀、家庭生活照片，幼兒用書、畫筆、畫紙

活動過程：

1、創(chuàng)設(shè)情景，引出課題

a)放錄音《親親熱熱在一起》，教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做動作。

b)教師：小朋友們，剛才我們表演了歌曲《親親熱熱在一起》，你喜歡和誰在一起呀?(幼：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、小朋友)

2、教師展示自己家庭的生活照片并講述。

a)請幼兒猜猜照片上是誰?(老師、小哥哥、叔叔)

b)教師以“我最喜歡和……一起……”的方式，向幼兒介紹照片中的人和事。

3、請幼兒分享交流各自帶來的家庭生活照片。

a)請個別幼兒面向全體講述最喜歡和誰在一起?為什么?引導(dǎo)幼兒以“我最喜歡和……一起……”的方式表達(dá)。

b)教師利用實(shí)物投影儀，讓幼兒看著照片講，教師重復(fù)幼兒的話，練習(xí)說話的完整性。

c)請其余幼兒拿照片，自由交談?wù)掌系娜撕褪隆?/p>

d)教師：大家一定也想說說自己家照片上的故事。好!拿好照片，給自己身旁的好朋友說說“我最喜歡和……一起……”

4、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍，要求聲音響亮表達(dá)。

a)教師：剛才小朋友說了自己喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶在一起，以及在家經(jīng)常做的一些事情，還說非常喜歡自己的爸爸媽媽。

b)我們小班就像一個幸福的大家庭。老師像你們的媽媽，你們也像老師的寶寶，小朋友之間就像兄弟姐妹(哥哥、弟弟、姐姐、妹妹)，我們親親熱熱在一起，組成一個大家庭。老師知道大家都很愛這個大家庭，下面就請孩子們互相對你的好朋友說出“我最喜歡和……一起……”并且給他一個擁抱。

c)老師利用實(shí)物投影儀，讓孩子們用“我最喜歡和……一起……”句式說一說圖中的內(nèi)容：我最喜歡和媽媽一起洗衣服。我最喜歡和奶奶一起打掃衛(wèi)生。我最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲。我最喜歡和爸爸一起講故事。

5、請幼兒自己將生活照片張貼在閱讀區(qū)中，便于自由講述。

6、鼓勵幼兒畫一幅最美的畫送給最喜歡的人。老師知道，我們每個寶寶都有自己最喜歡的人，下面就請大家畫一幅美麗的畫送給你最喜歡的人

活動延伸：

提醒幼兒回家后給家人一個擁抱;說一句“我最喜歡和……一起……”的話。

幼兒百科：愛是指喜歡達(dá)到很深的程度，人為之付出的感情，這就是愛。是指人類主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。

幼兒園小班教案《我家的房間》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《我家的房間》含反思》

小班教案《我家的房間》含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分里外，了解家中主要房間的名稱、喜歡自己的家，能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力，快來看看幼兒園小班《我家的房間》含反思教案吧。

【活動目標(biāo)】

1、了解家中主要房間的名稱、喜歡自己的家。

2、學(xué)習(xí)區(qū)分里外。

3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。

4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。

【活動準(zhǔn)備】

1、錄由各種聲音的磁帶(孩子的哭聲、電話鈴聲、門鈴聲、炒菜的聲音等)。

2、反映家中房間的課件，棉簽、藕段、土豆、甜椒等蔬菜、水粉顏料、紙。

3、幼兒人手一份連線圖，表現(xiàn)窗簾的圖紙。

【活動過程】

導(dǎo)入：播放錄音，請幼兒辨別各種聲音，引起幼兒興趣。

一、欣賞圖片或課件，美麗舒適的家

1、欣賞家中房間的圖片，明確各個房間的名稱。你喜歡哪個房間?你喜歡的這個房間叫什么?(客廳、臥室、廚房、衛(wèi)生間)我們會這個房間里做什么?

2、你家的房間和圖片上的房間有什么不一樣?你喜歡你的家嗎?為什么?

二、組織幼兒連線游戲，給用品找家

1、觀看圖片，并說出它們應(yīng)該放在那個房間?

2、根據(jù)教師提出的要求，將相關(guān)的物品進(jìn)行連線，教師隨時指導(dǎo)。

3、觀看驗證圖，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出“ⅹⅹ放在ⅹⅹ里面、ⅹⅹ放在ⅹⅹ外面”。

三、鼓勵幼兒做一個小小設(shè)計師，設(shè)計漂亮的窗簾

1、教師出示范畫幼兒欣賞，引起幼兒作畫的興趣。

2、幼兒為自己家里最喜歡的房間設(shè)計窗簾，教師說明使用方法和注意事項，鼓勵幼兒大膽作畫。

【活動延伸】

用各種顏色的顏料進(jìn)行新的窗簾設(shè)計，啟發(fā)幼兒的想象能力和動手能力。

【活動反思】

我組織的這節(jié)活動是小班主題《讓愛住我家》中的次主題《來來來，來我家》中的一節(jié)社會教育活動。選擇這節(jié)活動后，結(jié)合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，我對個別環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新調(diào)整，使其更適合小班幼兒的學(xué)習(xí)。

通過形象直觀的多媒體課件來豐富幼兒的感性經(jīng)驗，讓幼兒了解家中主要房間的名稱，激發(fā)他們們對家的熱愛，在活動中我啟發(fā)引導(dǎo)幼兒邊看、邊說、邊做，充分調(diào)動幼兒的各種感官，在活動中調(diào)動幼兒談話的欲望，輕松學(xué)會區(qū)分里外，達(dá)到了我所設(shè)定的活動目標(biāo)。下面我對所執(zhí)教的活動課做以下反思。

第一個環(huán)節(jié)，利用家中幼兒熟悉的聲音引起幼兒的興趣，調(diào)動起幼兒參與活動的積極性，自然進(jìn)入家的情境中，為下面的活動認(rèn)識家的各個房間做鋪墊。接著利用大屏幕上的房間圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家中各個房間的名稱，通過提問問題，環(huán)環(huán)相扣讓幼兒認(rèn)識房間名稱、說出房間物品、你最喜歡哪一個房間，充分調(diào)動幼兒的感性經(jīng)驗，師幼互動效果比較好。

第二個環(huán)節(jié)，是物品找家，是對幼兒上一環(huán)節(jié)的拓展應(yīng)用。是本節(jié)活動課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過看單張圖片讓幼兒準(zhǔn)確認(rèn)知，讓幼兒明白什么放在什么里面，通過幼兒自己動手連線直接感知，更進(jìn)一步加深什么放在什么里面，達(dá)到活動目標(biāo)。這一環(huán)節(jié)，幼兒對前面的感知環(huán)節(jié)認(rèn)識的到位，在指導(dǎo)過程中及時糾錯，所以幼兒能夠準(zhǔn)確的連線。

為進(jìn)一步讓幼兒感知里外，我通過多媒體課件，對孩子們物品找家環(huán)節(jié)進(jìn)行驗證，形象直觀的畫面，讓幼兒更加明白里外，這一環(huán)節(jié)我對幼兒積極引導(dǎo)，本環(huán)節(jié)是對上一環(huán)節(jié)的鞏固，同時也引發(fā)幼兒對什么放在什么外面的積極思考。

最后一個環(huán)節(jié)是設(shè)計窗簾，我特意設(shè)計了一張大的窗簾，特殊的繪畫材料，美麗的窗簾圖案一下子將幼兒吸引住，為幼兒自己動手蔬菜拓印做鋪墊。這一環(huán)節(jié)，幼兒大膽用繪畫材料為自己的房間設(shè)計窗簾。我覺得教師的語言指導(dǎo)、直觀畫面，多樣的繪畫材料是這一環(huán)節(jié)幼兒自己動手的前提，幼兒正是在興趣的引導(dǎo)下，才能夠設(shè)大膽作畫。

本節(jié)活動課達(dá)到了我所設(shè)計的活動目標(biāo)，幼兒在活動中動手、動腦，調(diào)動起幼兒的談話的欲望、興趣，讓幼兒更加喜歡自己溫暖的家。

小百科：房間，一般指上有屋頂，周圍有墻，能防風(fēng)避雨，御寒保溫，供人們在其中工作、生活、學(xué)習(xí)、娛樂和儲藏物資，并具有固定基礎(chǔ)，層高一般在2.2米以上的永久性場所。但根據(jù)某些地方的生活習(xí)慣，可供人們常年居住的窯洞。

幼兒園小班教案《我家的電視機(jī)》

小班教案《我家的電視機(jī)》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用完整的語言表達(dá)自己看電視的感受，知道電視機(jī)的特點(diǎn)和用途，教育幼兒要愛護(hù)眼睛，不要長時間看電視，快來看看幼兒園小班《我家的電視機(jī)》教案吧。

活動目標(biāo)

1、知道電視機(jī)的特點(diǎn)和用途。

2、能用完整的語言表達(dá)自己看電視的感受。

3、教育幼兒要愛護(hù)眼睛，不要長時間看電視。

4、通過實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動準(zhǔn)備

1、電視機(jī)一臺（或背投）。

2、小熊玩偶一只。

活動過程

1、猜謎語，激發(fā)幼兒興趣。

一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戲又唱歌，經(jīng)常換花樣。（電視機(jī)）

2、引導(dǎo)幼兒觀察電視機(jī)，了解電視機(jī)的特點(diǎn)。

師：請你們仔細(xì)地觀察電視機(jī)，說說它是什么樣子的？上面有什么？

（正方形或長方形，有熒光屏、開關(guān)、按鈕等。）

師：你家有電視機(jī)嗎？電視機(jī)里有些什么節(jié)目？你爸爸媽媽喜歡看什么節(jié)目？

電視機(jī)給我們帶來哪些好處？

（在家里就能看新聞，知道國內(nèi)外大事，會看到各種電視節(jié)目，還可以播放碟片等。）

3、引導(dǎo)幼兒講述自己看電視的經(jīng)驗與感受。

師：你最喜歡看什么電視節(jié)目？為什么？你看電視節(jié)目的時候開心嗎？為什么？

把你看過的電視節(jié)目講出來告訴大家，好嗎？

（引導(dǎo)幼兒表達(dá)、討論。）

4、向幼兒介紹看電視的保健常識。

師：（出示小熊玩偶）小熊也喜歡看電視，可是它每天從早到晚一直看電視，把眼睛給看壞了，

你們知道這是為什么呀？（眼睛太疲勞了。）

小朋友趕緊告訴小熊，看電視的時候還要注意什么？

（向幼兒介紹：不能長時間看電視，不能離電視機(jī)太近，看電視機(jī)時應(yīng)開一盞小燈，等等。）

5、教師小結(jié)。

我們都喜歡看電視，看電視能懂得很多知識，學(xué)到很多本領(lǐng)，還有精彩的兒童節(jié)目，讓我們覺得很開心。

但是，為了保護(hù)我們的眼睛，看電視的時間不能太長，離電視機(jī)的距離也不能太近，

晚上，最好在房間里開一盞小燈，要不然光線太強(qiáng)了，對我們的眼睛也沒有好處。

小朋友們記住了嗎？

幼兒百科：電視機(jī)是指根據(jù)人眼的視覺暫留特性和視覺心理，利用電的方法來傳播光學(xué)信息的機(jī)器。電視機(jī)的基本系統(tǒng)由攝像、傳輸和顯像3部分組成。

幼兒園小班語言教案：我家有……

活動目的：

1、對談話活動感興趣，樂意與同伴，教師交流。

2、會使用短句"XX有……."3、能安靜聽別人講話。

活動準(zhǔn)備：

經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長引導(dǎo)幼兒觀察家中有什么，豐富幼兒相關(guān)的詞語，幫助幼兒積累生活經(jīng)驗。

物質(zhì)準(zhǔn)備：不娃娃一個。

環(huán)境準(zhǔn)備：娃娃家材料配套：親子手冊《語言。我家有…..》

活動過程：

1、出示布娃娃，以游戲口吻引入，激發(fā)幼兒的興趣。

引導(dǎo)語：布娃娃要請我們到他家去做客，我們看看娃娃家里有什么。

2、引導(dǎo)幼兒看一看、說一說：娃娃家里有………自由交談：娃娃家好漂亮啊，我們來看看、說說娃娃家里有些什么。

個別提問：娃娃家里有什么？

引導(dǎo)幼兒嘗試用短句"娃娃家有……."來表達(dá)。

小結(jié)：娃娃家有桌子、有椅子、娃娃家有床，有柜子；娃娃家有玩具、有書，還有美麗的花…….

3引導(dǎo)幼兒與同伴交談，講述"我家有……."啟發(fā)幼兒說說自己家里有些什么：娃娃家有這么多東西，小朋友的家里有什么呢？

引導(dǎo)幼兒與同伴交談，用："我家有……."的短句來表達(dá)。

4集中談話，總結(jié)擴(kuò)展。

引導(dǎo)個別幼兒向全體幼兒說說"我家有……."。

鼓勵說話的幼兒大膽表達(dá)，要求其他幼兒安靜聽伙伴講話。

拓展話題：引導(dǎo)幼兒大膽地在集體中講述："我們活動室里有……."引導(dǎo)語：小朋友說說：我們班上有什么？

小結(jié)"小朋友認(rèn)真觀察，愛動腦筋，發(fā)現(xiàn)家里和活動室里有很多的東西，我們還學(xué)會了用好聽的句子來說，大膽地和小伙伴說，，和老師說。老師希望小朋友繼續(xù)找找、看看、說說幼兒園里有什么、自己最喜歡的是什么。

幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《幼兒園小班教案：我家的房子》內(nèi)容，希望能幫到您！同時我們的幼兒園房子教案專題還有需要您想要的內(nèi)容，歡迎您訪問！