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幼兒園中班教案:我做的操兒美

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

我的幼兒園教案中班。

古人云,工欲善其事,必先利其器。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí),最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢?下面是由小編為大家整理的“幼兒園中班教案:我做的操兒美”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)的快樂(lè)2、嘗試用不同的幾何圖形和線條表現(xiàn)做操時(shí)人物的動(dòng)態(tài)3、以人物畫(huà)為主,圍繞做操主題對(duì)畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局活動(dòng)準(zhǔn)備:一張圖畫(huà)、四張幾何圖形(圓、長(zhǎng)方形、梯形、三角形)、老師和孩子用的繪畫(huà)工具紙顏料畫(huà)筆活動(dòng)過(guò)程:

1、讓幼兒做操導(dǎo)入,引起興趣引入主題(1)師讓孩子聽(tīng)口令做操,喊停的時(shí)候,孩子就停在某一操節(jié)的動(dòng)作上,讓孩子互相看看說(shuō)說(shuō)彼此的身體四肢動(dòng)作是什么樣的。

(2)師:孩子們做操的樣子真可愛(ài),那你們想不想把你們做操時(shí)的樣子畫(huà)下來(lái)呀?那今天老師就和小朋友們一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)。

2、出示范畫(huà),教幼兒如何作畫(huà)(1)出示范畫(huà),讓幼兒有個(gè)直觀的印象師:老師先畫(huà)了一張,我們一起來(lái)看一看。(出示圖畫(huà))幫助幼兒理解圖畫(huà)的內(nèi)容。畫(huà)面上有什么?他們?cè)诟陕???jī)蓚€(gè)小朋友的動(dòng)作有什么不一樣等。

(2)教幼兒作畫(huà),幫助幼兒分析人體正面的頭型和軀干特征,引導(dǎo)幼兒用不同的幾何圖形概括師現(xiàn)場(chǎng)示范畫(huà),邊畫(huà)邊講述畫(huà)畫(huà)的步驟畫(huà)頭、師:我們?cè)诋?huà)人物畫(huà)的時(shí)候,要先畫(huà)什么呀?(先畫(huà)頭)那頭用什么圖形來(lái)畫(huà)呢?(師出示幾張幾何圖形,讓幼兒選)噢,用圓形,小朋友們說(shuō)的真對(duì),那我們就用圓形來(lái)畫(huà)頭,老師在紙上畫(huà),小朋友們用食指畫(huà)一畫(huà)圓形。

畫(huà)軀干、師:頭畫(huà)好了,接下來(lái)我們就要畫(huà)身體了。那請(qǐng)小朋友們?cè)倏纯瓷眢w用什么圖形來(lái)表示呢?老師這兒有幾張圖形,請(qǐng)小朋友們看一看,用哪一個(gè)呢?(出示梯形三角形長(zhǎng)方形,幼兒選,三種都行)。老師用的是梯形畫(huà)身體,那今天,我們就用梯形來(lái)畫(huà)身體,好不好?教畫(huà)身體畫(huà)四肢、師:頭、身體我們都畫(huà)好了,接下來(lái)我們就該畫(huà)什么了?(畫(huà)四肢)哪位小朋友能告訴老師,這上肢怎么畫(huà)呢?(讓幼兒說(shuō))然后,師教畫(huà)上肢,下肢的畫(huà)法同上肢。

3、小結(jié)拓展小朋友們?nèi)绻氘?huà)兩個(gè)或者三個(gè)都行,畫(huà)好之后,還可以圖上你喜歡的顏色,在后面畫(huà)上漂亮的背景(比如太陽(yáng)、小草、花等)4、幼兒作畫(huà),師巡視指導(dǎo)提醒幼兒在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該注意的地方(比如畫(huà)具用好要整理好放好,涂顏色的時(shí)候不要涂到輪廓線的外面等)5、展示幼兒作品,給作品起個(gè)好聽(tīng)的名字讓幼兒自由給自己的作品起個(gè)好聽(tīng)的名字,然后把孩子的作品張貼在畫(huà)畫(huà)欄里。

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幼兒園中班教案《筷子操》


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《筷子操》》

中班教案《筷子操》適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)習(xí)筷子操,感受做輕器械操的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,快來(lái)看看幼兒園中班《筷子操》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

學(xué)習(xí)筷子操,感受做輕器械操的樂(lè)趣。

能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

活動(dòng)重點(diǎn):

正確掌握動(dòng)作要領(lǐng),要求動(dòng)作到位。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

筷子每人兩束(用橡皮筋捆扎)。

活動(dòng)過(guò)程:

預(yù)備姿勢(shì):直立,雙手拿筷子于體側(cè)。(圖1)

第一節(jié)四肢運(yùn)動(dòng)

第一個(gè)八拍

第1拍:左手前平舉,拳心向下,筷子成水平線。

第2拍:右手前平舉,拳心向下,筷子成水平線。(圖2)

第3~4拍:手腕轉(zhuǎn)動(dòng)敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢(shì)。

第5拍:左手上舉,拳心向前。

第6拍:右手上舉,拳心向前。

第7~8拍:雙手上舉敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢(shì)。(圖3)

第二個(gè)八拍

第1拍:左臂側(cè)平舉,拳心向下,筷子成水平線。

第2拍:右臂側(cè)平舉,拳心向下,筷子成水平線。

第3拍:左手筷子碰右肩。

第4拍:右手筷子碰左肩。(圖4)

第5拍:左手放于體側(cè)。

第6拍:右手放于體側(cè)。

第7~8拍:雙手在體前下放敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢(shì)。(圖5)

第二節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)

第一個(gè)八拍

第1~4拍:左腳向左前跨一步呈弓步,同時(shí)向左轉(zhuǎn)體,上體稍前傾與右腿成直線,雙臂彎曲在左前方敲擊

筷子兩下。(圖6)

第5~8拍:兩臂交叉從胸前由上往下兩側(cè)打開(kāi),經(jīng)兩側(cè)還原成預(yù)備姿勢(shì)。(圖7)

第二個(gè)八拍

動(dòng)作與第一個(gè)八拍相同,方向相反。

第三節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)

第一個(gè)八拍

第1拍:左腿向前側(cè)伸,足跟點(diǎn)地。(圖8)

第2拍:身體左傾彎腰。

第3~4拍:雙手在左腳上方敲擊筷子兩下,還原成預(yù)備姿勢(shì)。(圖9)

第5~8拍:方向相反。

第二個(gè)八拍

動(dòng)作與第一個(gè)八拍相同。

第四節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

第一個(gè)八拍

第1~2拍:左腳向左側(cè)跨一步,兩臂側(cè)上舉擊筷子兩下。(圖10)

第3~4拍:雙腳不動(dòng),上體向左轉(zhuǎn)90度,同時(shí)兩臂彎曲在胸前擊筷子兩下,還原成預(yù)備姿勢(shì)。(圖11)(

圖12)

第5~8拍:方向相反。

第二個(gè)八拍

動(dòng)作與第一個(gè)八拍相同。

第五節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)

第一個(gè)八拍

第1~2拍:兩臂側(cè)平舉,同時(shí)左腳向左側(cè)出一步。(圖13)

第3~4拍:上體前曲,兩臂在體前下方敲擊筷子兩下。(圖14)

第5~8拍:方向相反,還原成預(yù)備姿勢(shì)。

第二個(gè)八拍

動(dòng)作與第一個(gè)八拍相同。

第六節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)

第一個(gè)八拍

第1拍:身體向上跳,同時(shí)兩臂側(cè)平舉,兩腿分開(kāi)。(圖15)

第2拍:身體向上跳,同時(shí)兩臂放下,兩腿并攏。

第3~4拍:重復(fù)第1~2拍動(dòng)作。

第5~6拍:雙腳原地踏步,兩臂曲肘在胸前敲擊筷子四下。(圖16)

第7~8拍:重復(fù)第5~6拍動(dòng)作,還原成預(yù)備姿勢(shì)。

第二個(gè)八拍

動(dòng)作與第一個(gè)八拍相同。

小百科:筷子,是指中國(guó)常用的飲食工具,通常由竹、木、骨、瓷、象牙、金屬、塑料等材料制作。是世界上常用餐具之一,中華飲食文化的標(biāo)志之一,發(fā)明于中國(guó),后傳至朝鮮、日本、越南等漢字文化圈。

幼兒園中班教案《我和籃球做游戲》


居安思危,思則有備,有備無(wú)患。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí),優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的,更全面的知識(shí)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《我和籃球做游戲》”,僅供參考,希望能為您提供參考!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我和籃球做游戲》》

中班教案《我和籃球做游戲》適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)與小籃球一起做游戲的樂(lè)趣,幼兒能用繪畫(huà)手段來(lái)表示自己和籃球做游戲的情景,初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣,快來(lái)看看幼兒園中班《我和籃球做游戲》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒能用繪畫(huà)手段來(lái)表示自己和籃球做游戲的情景。

2、體驗(yàn)與小籃球一起做游戲的樂(lè)趣。

3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

準(zhǔn)備:

繪畫(huà)紙、蠟筆、水彩筆、幼兒和籃球做游戲的圖片若干

過(guò)程:

一、出示圖片,引出話題

1、師:你們看了這些圖片后,發(fā)現(xiàn)圖片上由誰(shuí)?在干什么?你們先互相討論一下,再告訴大家。

2、幼兒討論后回答。

幼:圖片上由許多小朋友,他們?cè)谂钠で?,滾皮球,拋皮球等

3、教師小結(jié):你們說(shuō)的真好,圖片上的小朋友們正在和小籃球做游戲,有的在拍皮球,有的在滾皮球,有的在拋皮球…………他們玩得真開(kāi)心。

二、幼兒操作

1、師:那你們想不想把你和小籃球做游戲時(shí)的圖片用筆畫(huà)下來(lái)?(想)

2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

三、作品交流分享

1、展示幼兒的作品。

2、幼兒之間互相交流。

小百科:籃球起源于美國(guó)馬薩諸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯創(chuàng)造,是奧運(yùn)會(huì)核心比賽項(xiàng)目,是以手為中心的身體對(duì)抗性體育運(yùn)動(dòng)。

幼兒園中班美術(shù)教案:葉子美


在幼兒園里,樹(shù)葉是隨處可見(jiàn)。且品種很多,形狀獨(dú)特。為了增進(jìn)幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),知道葉子也可以變成漂亮的藝術(shù)品。充分利用我們的本土資源,共同收集落葉和摘葉子。發(fā)展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒在動(dòng)手方面的技能技巧。激發(fā)幼兒對(duì)自然的好奇與興趣。這課引進(jìn)到室外,使幼兒在自由的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)造,表現(xiàn)欲增強(qiáng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒用銅芯線將各種形狀獨(dú)特的葉子進(jìn)行規(guī)律性穿串。

2、培養(yǎng)幼兒用線描繪畫(huà)方式進(jìn)行裝飾葉子。

3、進(jìn)一步感受自然美與萌發(fā)創(chuàng)造的欲望。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

收集各種葉子和落葉、銅芯線、油性筆。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、感受葉子美。

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、欣賞、傾談大家搜集來(lái)的一片片黃、綠、紅、赭石……五顏六色的葉子;并發(fā)現(xiàn)葉子的形狀各異。(有長(zhǎng)條、有像手的、有圓形、有尖的……)

2、選葉子。

3、讓幼兒自由選擇自己最喜愛(ài)的葉子。

4、幼兒給葉子進(jìn)行裝飾。

5、引導(dǎo)幼兒用銅芯線穿樹(shù)葉頭環(huán)。感受樹(shù)葉美。

(1)鼓勵(lì)幼兒根據(jù)個(gè)人審美情趣穿制。

(2)提醒幼兒用銅芯線時(shí)注意安全。

幼兒園中班綜合教案:我和數(shù)字做朋友


活動(dòng)目標(biāo):

1、鞏固對(duì)“0-9”數(shù)字的認(rèn)識(shí),初步感知數(shù)字不同的排列方式。

2、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,知道數(shù)字無(wú)處不在。

3、對(duì)數(shù)字組合畫(huà)感興趣,并樂(lè)意嘗試想象。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

ppt課件,實(shí)物若干,圖畫(huà)紙、勾線筆人手一份。

活動(dòng)過(guò)程:

一、介紹數(shù)字朋友復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)0~9的數(shù)字。

二、猜猜數(shù)字朋友幼兒根據(jù)提示猜出每個(gè)格子中的數(shù)字。

三、給數(shù)字朋友排隊(duì)1、請(qǐng)幼兒排列0123456789 98765432102、分享不同的排列方式(1)單數(shù)1 3 5 7 9(2)圓形(3)三角形(4)左邊從小到大 右邊從大到小四、發(fā)現(xiàn)數(shù)字朋友1、發(fā)現(xiàn)生活中一些物品上的數(shù)字,并說(shuō)說(shuō)數(shù)字所表示的意義。

2、分享生活中其他的物品。

照片 人民幣 溫度計(jì)五、欣賞數(shù)字組合畫(huà)幼兒逐一觀察由數(shù)字組成的畫(huà)。 說(shuō)一說(shuō)畫(huà)的是什么,用了哪些數(shù)字。

六、活動(dòng)延伸幼兒挑選自己喜歡的數(shù)字組合畫(huà),動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。

喜歡《幼兒園中班教案:我做的操兒美》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了我的幼兒園教案中班專題,希望您能喜歡!

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