幼兒園大班健康教案。
古人云,工欲善其事,必先利其器。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,所以,很多老師會準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?小編收集并整理了“幼兒園大班健康教案:跳遠(yuǎn)冠軍”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
活動目標(biāo):
1、提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。
2、體驗和做游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
口袋若干、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干。
活動重點:
提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。
活動難點:
和同伴的合作能力。
活動過程:
1、角色扮演、活動身體:
教師扮演袋鼠媽媽,幼兒扮演小袋鼠,邊念兒歌,邊做熱身運動。
2、幼兒探索練習(xí)、教師觀察指導(dǎo):
幼兒自由活動,教師巡回指導(dǎo)。
玩法:幼兒雙腳進(jìn)行跳,幼兒通過合作立定跳遠(yuǎn)的方式跳過障礙物等。
幼兒介紹合作立定跳遠(yuǎn)的方法。
玩法:兩個幼兒分別手持布袋的一端,使其成為一個障礙,第三位幼兒立定跳遠(yuǎn)越過此障礙。
教師啟發(fā)幼兒展開討論。
----“怎樣才能跳得又快又穩(wěn)?”
玩法:最后教師示范雙腳進(jìn)行跳的方法,并展開簡單的追逐游戲。
3、創(chuàng)設(shè)場景、鞏固練習(xí):
教師引出游戲。
----“孩子們,你們的本領(lǐng)練得真棒,媽媽現(xiàn)在請你們到河對岸收糧食,你們想出了哪些好辦法?”
玩法:幼兒分成兩組,每組幼兒將雙腳放入布袋,進(jìn)行游戲。游戲時“袋鼠”先要跳過障礙物,到前方拿一個皮球裝進(jìn)布袋,隨后跳到“家”里將皮球放在塑料筐里。
根據(jù)幼兒體能安排游戲次數(shù),并適當(dāng)調(diào)節(jié)活動量,提醒幼兒注意安全。
4、游戲結(jié)束,放松身體:
全體幼兒聽音樂模仿袋鼠的動作,放松身體。
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活動目標(biāo)
1.能理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)用較完整的語句回答問題。
2.體驗顏色真奇妙的樂趣。
3.愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。
4.喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。
活動準(zhǔn)備
課件、眼鏡若干。
活動過程
(一)導(dǎo)入,引起興趣
師:今天早上,老師接到一個電話,河馬老師說森林里正在舉行一場爭奪冠軍的比賽,什么叫冠軍?
(二)傾聽故事,理解內(nèi)容
1.欣賞故事第一段。
師:森林學(xué)校要舉行一場怎樣的比賽?
怎樣才能當(dāng)上冠軍?
如果你去參加比賽,會帶什么呢?
2.欣賞故事第二段。
師:故事里有誰去參加比賽?(要求幼兒用完整話學(xué)說)
其實,故事里還有一樣小動物也想去,我們看看是誰?
3.欣賞故事第三段。
師:誰當(dāng)上了冠軍?
小猴為什么會當(dāng)上冠軍呢?
那樣?xùn)|西到底是什么呢,我們一邊想一遍聽故事。
4.師完整講述故事。
師:小猴到底帶了一樣什么東西呢?(先商量再交流)
(三)幼兒戴上眼鏡,體驗顏色奇妙的樂趣
1.請幼兒戴上眼鏡看周圍的事物。
師:剛才老師用紅色的眼鏡看到了紅色的小朋友,你們看到了什么?(幼兒學(xué)說:我用紅色眼鏡了紅色的XX)
師:為什么有了這個眼鏡,我們看到的東西都變成紅色的呢?
2.延伸:師出示藍(lán)色鏡片的眼鏡,讓幼兒繼續(xù)探索嘗試。
專家點評:
1.本次活動適合幼兒的年齡特點,用簡單的眼鏡做教具,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2.在幼兒戴上眼鏡的過程中,教師要盡量讓每個幼兒都有說的機會,讓給他們充分的說的時間,以較好的發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
3.如果能讓幼兒戴上眼鏡再完整傾聽一遍故事的話,這樣幼兒的感受就會更深。
附故事:
動物學(xué)校的河馬老師說:“下星期一,每個人都要帶一樣‘紅色’的東西來學(xué)校。誰帶來的東西最有趣,老師就送他一只紅色的大氣球當(dāng)禮物?!蓖郏∶總€小朋友都很高興。如果當(dāng)上“紅色冠軍”,一定很神氣!
小朋友們開始睜大眼睛尋找“紅色”的東西。
小豬在蘋果樹上,摘了一個紅透的大蘋果,又紅又圓,聞起來也很香。
小老虎請媽媽幫他縫了一件很帥的紅斗篷,又暖和又舒服。
小青蛙在池塘里游來游去,請小紅魚陪他上幼兒園。小紅魚和小青蛙是好朋友,就答應(yīng)了小青蛙。
小鳥采了一朵剛剛盛開的紅玫瑰。紅玫瑰上兩三滴露珠,在太陽下看起來,好像滾來滾去的小珍珠。
小猴子想找一樣特別的“紅色”東西。他在家里東翻西翻,在爸爸的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張紅色的透明紙。小猴子很好奇,放在眼前一看……哇!怎么所有的東西都變成紅色的了?紅色的墻壁,紅色的桌子和椅子,連剛剛進(jìn)門的爸爸都變成紅色了。
小猴子很高興,請爸爸把這張神奇的紅色透明紙送給自己。他還請爸爸幫忙,用這張紙做了一幅眼鏡。
星期一到了,河馬老師請大家把“紅色”的東西展示出來,有紅蘋果、紅斗篷、小紅魚、紅玫瑰,還有一副奇怪的眼鏡。
小猴子請同學(xué)和老師戴上眼鏡,大家都嚇了一跳:“怎么整個森林都變成了紅色的了?”
結(jié)果,小猴子當(dāng)上“紅色冠軍”,他高興地拿著紅氣球回家了。
幼兒百科:冠軍泛指體育、文化、藝術(shù)表演等競技比賽中的第一名。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思》
小班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒的跳躍、技能、協(xié)調(diào)能力得到提高,喜歡參加跳躍活動,敢于嘗試、有勇敢的精神,學(xué)習(xí)立定跳和掌握立定跳的方法,快來看看幼兒園小班《立定跳遠(yuǎn)》含反思教案吧。
目標(biāo)
1、喜歡參加跳躍活動,敢于嘗試、有勇敢的精神。
2、跳躍、技能、協(xié)調(diào)能力得到提高。
3、學(xué)習(xí)立定跳和掌握立定跳的方法。
4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。
5、商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。
準(zhǔn)備:
場地準(zhǔn)備:操場布置
呼啦圈、平衡木、墊子、蘑菇片若干、音樂、熱身操
過程:
一、隨音樂進(jìn)入場地、聽音樂做熱身操
天氣變冷了,兔寶寶們,媽媽今天帶你們到外面去玩玩,跟媽媽一起動起來吧。
隨音樂做熱身操。
二:基本部分
1、自由探索:過小溝
看,這里有一條小溝怎么呢?
幼兒自由探索想辦法跳過小溝,可分集體,個人和小組
小結(jié):剛剛我們小朋友運用了許多的方法來過小溝,真是非常的了不起,那兔媽媽現(xiàn)在也來教你們一種新的本領(lǐng)。
2、學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)
小兔子們,剛剛我們用很多的方法來過小溝,現(xiàn)在兔媽媽也來教你們一個新的本領(lǐng)。
(1)教師示范動作:雙腳并攏,雙腳彎曲,雙手握拳放在身后,然后雙腳用力蹬地向前跳,同時雙臂用力向前上下擺動,最后雙腳輕輕落下,腳尖落地,膝蓋稍稍彎曲。
(2)、幼兒練習(xí),教師進(jìn)行指導(dǎo),提醒幼兒動作要正確、到位
小結(jié):
3、游戲:勇敢的小兔
(1)交代游戲的任務(wù):你們看,這里有三條路可以通到采蘑菇的地方,你們就用剛剛學(xué)的新本領(lǐng)從這三條路過去。你們可以選擇不同的路
(2)集體、小組練習(xí),教師進(jìn)行指導(dǎo)。
三、結(jié)束活動:小兔回家
(1)、放松運動,兔媽媽帶兔寶寶隨音樂運動
(2)總結(jié):今天小兔子們都表現(xiàn)的非常棒,學(xué)習(xí)了新的本領(lǐng)……(鞏固立定跳遠(yuǎn)的正確方法),還幫媽媽到那么遠(yuǎn)的地方采了這么多蘑菇。孩子們,我們回去吃蘑菇吧!
帶領(lǐng)幼兒收拾場地,分享蘑菇,結(jié)束活動。
反思:
立定跳遠(yuǎn)近的最直接因素就是身體素質(zhì),首先考慮的就是提高身體素質(zhì),立定跳遠(yuǎn)需要的是腿部的力量,所以可以多做一些下肢的力量訓(xùn)練,比如蛙跳,深蹲、負(fù)重(輕重量)半蹲跳.或者干脆就是沒事多跳立定跳.這些都有助于提高腿部力量.腿部力量就是立定跳遠(yuǎn)的根本,所以力量上去了,立定跳遠(yuǎn)成績自然會提高.立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作要領(lǐng),跳前兩腿分立大概與肩同寬,或者比肩稍寬.半蹲預(yù)擺,大腿于小腿之間角度90度左右,起跳時跳出角度和地面大概25度到30度左右,腦中想著稍微往高跳一點,不要于地面太平的就出去了.兩條腿蹬起的同時,雙臂用力往前上方擺起,以帶動身體.快落地時,雙腿盡量往前夠出,已獲得更遠(yuǎn)的距離。
小百科:跳遠(yuǎn),又名急行跳遠(yuǎn),田徑運動跳躍項目。由助跑、起跳、騰空和落地等動作組合而成。運動員沿直線助跑,在起跳板前沿線后用單足起跳,經(jīng)騰空階段,然后用雙足在沙坑落下,比賽時以跳的遠(yuǎn)度決定名次。
優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識,因此,老師會在授課前準(zhǔn)備好教案,教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園中班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思》
中班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒養(yǎng)成聽指揮、遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣,掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領(lǐng),發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,快來看看幼兒園中班《立定跳遠(yuǎn)》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1、掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領(lǐng)。
2、養(yǎng)成聽指揮、遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
3、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:活動操場。
活動過程:
一、準(zhǔn)備部分:
帶領(lǐng)幼兒排四個縱隊,根據(jù)節(jié)奏做熱身運動。
二、開始部分:
1、以小青蛙要過河,導(dǎo)入活動。
師:"小青蛙要到河對岸玩,要怎么過河呢?小朋友們幫小青蛙想想辦法。"
2、引導(dǎo)幼兒討論出:青蛙要跳過河。
3、教師規(guī)范的示范跳河的動作,幼兒認(rèn)真觀察。
4、請一個幼兒出來嘗試跳遠(yuǎn)
5、教師講解跳遠(yuǎn)的基本要領(lǐng),即預(yù)備、起跳、騰空、落地四個步驟。重點講解屈腿降重心的要領(lǐng)。
6、幼兒按順序進(jìn)行跳遠(yuǎn)。
注意事項:(1)不要連續(xù)跳;(2)不能用跑、跨;(3)要求雙腿并攏跳;(4)要跳過河的對岸才能算過河。
7、幼兒練習(xí)跳遠(yuǎn),教師個別指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分:
1、帶領(lǐng)幼兒做放松運動。
2、請幼兒有序地回教室,喝水、擦汗。
教學(xué)反思:
立定跳遠(yuǎn)近的最直接因素就是身體素質(zhì),首先考慮的就是提高身體素質(zhì),立定跳遠(yuǎn)需要的是腿部的力量,所以可以多做一些下肢的力量訓(xùn)練,比如蛙跳,深蹲、負(fù)重(輕重量)半蹲跳.或者干脆就是沒事多跳立定跳.這些都有助于提高腿部力量.腿部力量就是立定跳遠(yuǎn)的根本,所以力量上去了,立定跳遠(yuǎn)成績自然會提高.立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作要領(lǐng),跳前兩腿分立大概與肩同寬,或者比肩稍寬.半蹲預(yù)擺,大腿于小腿之間角度90度左右,起跳時跳出角度和地面大概25度到30度左右,腦中想著稍微往高跳一點,不要于地面太平的就出去了.兩條腿蹬起的同時,雙臂用力往前上方擺起,以帶動身體.快落地時,雙腿盡量往前夠出,已獲得更遠(yuǎn)的距離。
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活動目標(biāo):
1、掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領(lǐng)。
2、養(yǎng)成聽指揮、遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:活動操場。
活動過程:
一、準(zhǔn)備部分:
帶領(lǐng)幼兒排四個縱隊,根據(jù)節(jié)奏做熱身運動。
二、開始部分:
1、以小青蛙要過河,導(dǎo)入活動。
師:"小青蛙要到河對岸玩,要怎么過河呢?小朋友們幫小青蛙想想辦法。"
2、引導(dǎo)幼兒討論出:青蛙要跳過河。
3、教師規(guī)范的示范跳河的動作,幼兒認(rèn)真觀察。
4、請一個幼兒出來嘗試跳遠(yuǎn)
5、教師講解跳遠(yuǎn)的基本要領(lǐng),即預(yù)備、起跳、騰空、落地四個步驟。重點講解屈腿降重心的要領(lǐng)。
6、幼兒按順序進(jìn)行跳遠(yuǎn)。
注意事項:(1)不要連續(xù)跳;(2)不能用跑、跨;(3)要求雙腿并攏跳;(4)要跳過河的對岸才能算過河。
7、幼兒練習(xí)跳遠(yuǎn),教師個別指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分:
1、帶領(lǐng)幼兒做放松運動。
2、請幼兒有序地回教室,喝水、擦汗。
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