幼兒園大班大班體育游戲。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“幼兒園大班體育游戲教案：打大灰狼”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

游戲目標(biāo)：

1、克服困難，勇敢游戲。

2、在游戲中靈活運(yùn)用"平衡走"、"雙腳行進(jìn)跳"、"肩上揮臂投擲"、"正面鉆"等動(dòng)作。

3、探討規(guī)則，完成任務(wù)。

游戲準(zhǔn)備：

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有"平衡、跳躍、投擲、鉆"的動(dòng)作發(fā)展和體育活動(dòng)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：沙包人手1個(gè)，籃筐2個(gè)，平衡木2個(gè)，塑料圈12個(gè)，平衡板6個(gè)，拱型門2個(gè)、大灰狼投擲板一個(gè)，紅、藍(lán)三角形地標(biāo)各一個(gè)，音樂《土耳其進(jìn)行曲》。

3、運(yùn)動(dòng)環(huán)境準(zhǔn)備：室內(nèi)寬闊的場(chǎng)地。

游戲過程：

一、熱身游戲：師幼"騎馬"到"森林"。

今天天氣真不錯(cuò)，讓我們騎著馬兒出去玩玩吧！駕-----（四散跳）注意前方有一條小河，趕快停下來(lái)，驢-----讓我們慢慢走（自由走），大家準(zhǔn)備好，讓我們大家鼓足勇氣一起跳過去（跳），很好，繼續(xù)向前跑，不好啦，前方發(fā)現(xiàn)大怪獸，趕緊拿出口袋里的小石頭砸向它（肩上揮臂投擲），真厲害！怪獸打倒了，加油！快到家了大家穩(wěn)住，（單腳平衡），驢-----，噓----讓我們鉆過一個(gè)小山洞，唉?。康郊覇?！

二、體驗(yàn)游戲：

1、進(jìn)入角色。

小朋友們都知道，在大森林里住著許多狼，他們經(jīng)常出來(lái)傷害小動(dòng)物，今天我們做小獵人，一起去打大灰狼吧！

2、師介紹玩法，請(qǐng)一幼兒示范。

首先讓我們來(lái)看看到達(dá)狼堡的路線，幼兒要走過狹窄的小路（平衡木），跳著繞過一個(gè)個(gè)的陷阱（塑料圈），走過晃動(dòng)的獨(dú)木橋（平衡板），再正面鉆出一個(gè)小山洞（拱形門），最后到相應(yīng)的筐內(nèi)取一個(gè)沙包站在投擲線后用肩上揮臂的方法向大灰狼的頭打去。

3、幼兒第一次分組練習(xí)，教師來(lái)回巡視，提醒幼兒注意站在投擲線后投擲。

4、探討游戲規(guī)則。

師：剛才游戲時(shí)，你們覺得玩的快樂嗎？你們發(fā)現(xiàn)了什么？

強(qiáng)調(diào)規(guī)則：打大灰狼后，必須跑回到起點(diǎn)拍下一幼兒的手，然后回到隊(duì)伍的

最后面；嚴(yán)格按動(dòng)作要求通過每個(gè)關(guān)卡，如違反規(guī)則，須回到起點(diǎn)重新游戲；必須站在投擲線后投擲。

5、幼兒第二次分組練習(xí)，教師來(lái)回巡視。

三、拓展游戲：

幼兒分組進(jìn)行比賽，教師指導(dǎo)（播放土耳其進(jìn)行曲），增添氣氛。（如果某一環(huán)節(jié)犯規(guī)，此環(huán)節(jié)重新開始）

四、放松游戲：《小猴學(xué)樣》

幼兒在故事的引導(dǎo)下做轉(zhuǎn)頭、捶肩、扭動(dòng)身體等動(dòng)作。

小結(jié)：小獵人們，你們不怕艱難困苦，勇敢的去打灰太狼，表現(xiàn)非常出色（主要從遵守游戲規(guī)則和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）。鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的各種體育材料。

五、收拾場(chǎng)地。

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幼兒園大班體育游戲教案：大灰狼抓小羊

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)動(dòng)作較靈活的四散追逐跑。

2、通過游戲，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用電。

3、在活動(dòng)中注意安全，不與同伴碰撞。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大灰狼頭飾若干個(gè)、音樂活動(dòng)過程：

1、開始部分：動(dòng)物模仿操能聽音樂跟著老師做操2、基本部分：

（1）新授"電羊"游戲交代游戲名稱，介紹游戲玩法、規(guī)則，邊講邊示范。教師請(qǐng)小朋友扮小山羊，這當(dāng)中有老師事先指定的幾名"電羊"。小羊在場(chǎng)地上一邊玩耍，一邊念兒歌："頭上兩只角，身上長(zhǎng)白毛。愛吃青青草，咩！我是小山羊。"另選一幼兒扮大灰狼，背對(duì)"羊群"站立。兒歌念完，"大灰狼"轉(zhuǎn)身喊："我來(lái)吃樣啦！"隨即追逐"羊群"，"羊群"四散跑開。如果大灰狼捉住了"小山羊"，就可把"小山羊"帶出場(chǎng)外。如果"大灰狼"抓住電羊，電羊就發(fā)出"的玲玲"的聲音，"大灰狼"觸電，站著不能動(dòng)。（注意：在規(guī)定范圍內(nèi)玩耍.不能讓"大灰狼"和其他"小山羊"知道誰(shuí)是電羊。）（2）讓幼兒學(xué)念"小山羊"兒歌數(shù)遍。

（3）將幼兒9到10人分為一組,開始游戲（4）幼兒玩電羊游戲數(shù)遍后，教師鼓勵(lì)小山羊不要被大灰狼抓住，表?yè)P(yáng)沒被抓住的幼兒。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能干。

活動(dòng)結(jié)束：

簡(jiǎn)單小結(jié)，表?yè)P(yáng)機(jī)智、勇敢的小朋友

幼兒園小班教案《打大灰狼》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《打大灰狼》含反思》

小班教案《打大灰狼》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)勇敢的精神及關(guān)愛小動(dòng)物的情感，體驗(yàn)一起打敗大灰狼的快樂，引導(dǎo)幼兒嘗試站在報(bào)子上用兩張報(bào)子傳遞移動(dòng)向前上走，促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，快來(lái)看看幼兒園小班《打大灰狼》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒嘗試站在報(bào)子上用兩張報(bào)子傳遞移動(dòng)向前上走。

2、初步培養(yǎng)幼兒勇敢的精神及關(guān)愛小動(dòng)物的情感，體驗(yàn)一起打敗大灰狼的快樂。

3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、若干廢報(bào)紙。

2、小兔胸飾若干，小鴨毛絨玩具一只。

3、大灰狼頭飾一只。

4、用藍(lán)色皺紙布置一條小河。

5、錄音機(jī)及磁帶。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、我是兔媽媽，你們是我的兔寶寶。今天天氣真好，媽媽帶你們到大森林里呼吸新鮮空氣，曬曬太陽(yáng)。來(lái)，我們先來(lái)活動(dòng)一下身體。（歌表演《小白兔》）

2、來(lái)，大家坐在報(bào)紙上休息一會(huì)。剛才呀，媽媽接到一個(gè)電話：我們的好朋友小鴨子在找食物的時(shí)候，被大灰狼抓走了。

3、激發(fā)小朋友一起去救小鴨。“小鴨子被大灰狼抓走了，它會(huì)怎么樣？”“你們心里怎么樣？我們一起去救它，好不好？那趕快拿好地上的紙站起來(lái)，我們一起到大灰狼家里去把小鴨子救出來(lái)?！?/p>

二、營(yíng)救小鴨子

1、我們要出發(fā)了。我們?cè)鯓幼呗凡拍懿蛔尨蠡依前l(fā)現(xiàn)？（引導(dǎo)幼兒輕輕地走。）

2、忽然，出現(xiàn)打雷聲音。糟糕，打雷了，快要下雨了。你們有什么辦法能躲雨？（啟發(fā)小朋友用報(bào)紙來(lái)?yè)跤?，隨著音樂一起踮起腳尖輕輕地走。）

3、出現(xiàn)一條小河，怎么辦呢？呀，這里有一片水塘，我們?cè)趺床拍苓^去呢？想想我們手里有什么？有誰(shuí)想到了嗎？老師適當(dāng)提醒，引導(dǎo)小朋友用兩張報(bào)紙傳遞著向前走。

三、一起想辦法

1、組織小朋友一起坐下來(lái)休息。

2、馬上就到大灰狼家了，你們有什么辦法能打敗大灰狼？

3、啟發(fā)小朋友將報(bào)紙揉成紙球，引導(dǎo)幼兒將紙揉成紙球打到大灰狼。

4、發(fā)現(xiàn)大灰狼，一起用紙球打敗大灰狼，救出小鴨子。

四、一起來(lái)跳舞。

我們戰(zhàn)勝大灰狼啦，那我們真開心，一起來(lái)跳舞吧。（舞蹈《我們來(lái)跳舞》）

活動(dòng)反思：

活動(dòng)富有情景性、游戲化。心理學(xué)研究表明小班幼兒好動(dòng)、好玩、好模仿，游戲是他們生活的重要成分。根據(jù)幼兒這一年齡特點(diǎn)，我在整個(gè)活動(dòng)中以故事情節(jié)貫穿始終，使孩子自然的投入角色，融入游戲之中，使幼兒學(xué)得輕松，玩得開心。幼兒從活動(dòng)的開始就步入故事情節(jié)，使他們以飽滿的熱情投入活動(dòng)，并且以情節(jié)的自然遞進(jìn)為轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的契機(jī)，使幼兒懷著一種積極的態(tài)度參與活動(dòng)，在活動(dòng)中躍躍欲試，激情高漲，有效促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

游戲環(huán)節(jié)的遞進(jìn)化，鞏固幼兒的知識(shí)。研究表明幼兒的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的獲得往往是在不斷的探索與實(shí)踐中掌握的。

在活動(dòng)中，教師將幼兒定位于小兔，要去救好朋友小鴨子，這些角色對(duì)于幼兒來(lái)說十分的熟悉、喜愛，因此，幼兒樂于表現(xiàn)。大灰狼抓走了小鴨子，使他們產(chǎn)生要救出小鴨子，戰(zhàn)勝大灰狼的情感，小兔與大灰狼相比，雖然是強(qiáng)弱懸殊的個(gè)體，但是由于這種情感的激勵(lì)，幼兒愿意去抗?fàn)?。最后，小兔子?zhàn)勝了大灰狼幼兒由于前期的情節(jié)鋪墊，都忍不住歡呼起來(lái)，此時(shí)活動(dòng)達(dá)到了情景交融的效果，幼兒真正產(chǎn)生了獲得的成功的喜悅之情。

小百科：狼頭骨粗壯，眶上突發(fā)達(dá)，眶后突粗鈍。鼻骨前寬后窄。聽泡略呈三角形。

幼兒園中班體育活動(dòng)教案：智斗大灰狼

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)體育活動(dòng)感興趣，充分體驗(yàn)游戲的快樂。

2、練習(xí)快速跑，在快跑過程中能主動(dòng)避讓同伴，提高觀察力、反應(yīng)力。

3、學(xué)會(huì)動(dòng)腦，初步形成主動(dòng)樂觀的合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大灰狼頭飾3個(gè)；泡沫板若干塊；音樂2、布置場(chǎng)地，大灰狼的家；活動(dòng)過程：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)(1)、介紹小動(dòng)物及"魔毯"。

(2)、熱身運(yùn)動(dòng)。

2、游戲活動(dòng)。

(1)、第一次狼來(lái)了。

歡快的音樂：小動(dòng)物們做游戲。

大灰狼來(lái)了的音樂：出現(xiàn)一只大灰狼，四處張望找食，小動(dòng)物們趕緊躲到"魔毯"上去。

(2)、第二次狼來(lái)了。

"魔毯"減少五張。

大灰狼帶走沒有站在"魔毯"上的小動(dòng)物，關(guān)進(jìn)大灰狼的家。

(3)、第三次大灰狼來(lái)了。

同時(shí)出現(xiàn)三只大灰狼，減少五張"魔毯"。

大灰狼帶走沒有站在"魔毯"上的小動(dòng)物，關(guān)進(jìn)大灰狼的家。

(4)、第四次大灰狼來(lái)了。

同時(shí)出現(xiàn)三只大灰狼，減少五張"魔毯"。

大灰狼帶上沒有躲到"魔毯"上的小動(dòng)物，然后在家門口睡覺。

(5)、想出好辦法解救同伴。

解救被大灰狼抓走的同伴。

3、結(jié)束活動(dòng)體驗(yàn)成功的喜悅，做放松運(yùn)動(dòng)，整理器具結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園小班體育教案：《小白兔和大灰狼》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 引導(dǎo)幼兒練習(xí)挺胸、雙肩打開，兩臂上舉的動(dòng)作。

2、 能根據(jù)音樂的提示，來(lái)表現(xiàn)小兔跳、采蘑菇、筆直的松樹等情節(jié)。

3、 通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受參與游戲活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 人手一把椅子。

2、 《小兔和狼》的音樂磁帶。

3、 蘑菇若干個(gè)。

4、 松樹林場(chǎng)景。

活動(dòng)過程：

一、開始部分：

1、“ 我做兔媽媽，你們做兔寶寶讓我們聽著音樂，活動(dòng)活動(dòng)身體吧！”

“今天天氣真正好，小兔小兔起得早，跟著媽媽來(lái)做操，要把身體鍛煉好！點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸臂、伸伸臂，彎彎腰、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿，轉(zhuǎn)一圈、轉(zhuǎn)一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳，拔出一個(gè)大蘿卜，切蘿卜、切蘿卜，啊嗚啊嗚真好吃，我是快樂的兔寶寶。”

2、聽音樂做動(dòng)作。

二、基本部分1、兔媽媽帶領(lǐng)兔寶寶來(lái)到松樹林：“今天媽媽要帶寶寶們來(lái)到了松樹林采蘑菇，這里的蘑菇又大又嫩，你們想不想去？”“松樹林里到處都是松樹”“可是我聽說最近松樹林里有一只可怕的大灰狼，經(jīng)常去吃小白兔，你們有什么好辦法，不被大灰狼發(fā)現(xiàn)？”

2、練習(xí)動(dòng)作（1）“在松樹林，當(dāng)大灰狼來(lái)的時(shí)候我們可以學(xué)做一棵小松樹來(lái)保護(hù)自己，不被大灰狼發(fā)現(xiàn)?！?

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