幼兒園大班體育活動說課稿。

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題，教案有利于老師提前熟悉所教學的內容，提供效率。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“大班體育活動：小能手”，僅供您在工作和學習中參考。

設計意圖：

“擦地板”實質上就是四肢支撐和向前推的動作，因此我設計了體育活動以海綿代替生活中的抹布，引導幼兒充分感受推的動作，鍛煉四腳力量及身體的協(xié)調能力，在前期的初步感受中，當小朋友興趣非常高，本節(jié)活動我們進一步挖掘擦的多種方法，在探索與嘗試中，使我們的身體得到更好的鍛煉與提高。

活動目標：

1．練習推的基本動作，鍛煉上肢與下肢的力量，加強幼兒的肢體的協(xié)調能力。

2．遵守游戲規(guī)則，增強競爭意識。

活動準備：

1．人手一塊海綿。

2．長板凳和拱形門。

活動過程：

一．準備活動：1．在教師引導下做身體各個部位的動作。

二．探索擦地板的方法：

1．游戲：地板擦擦擦

2．探索不同擦地板的方法。

3．幼兒展示自己擦地板的方法與同伴分享。

4．探索符合生活擦地板的方法。

5．與 同伴分享。

三．障礙物下擦地板：

1．從拱形門下擦過去。（提醒幼兒注意安全，眼睛看前方）

2．從不同高度的長板凳下擦過去，體驗成功的快樂。

四．放松活動：

1．游戲：海綿擺高樓。（收拾海面）

2．聽音樂做放松動作。

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大班體育活動《小壁虎》

大班體育活動《小壁虎》

張雪琴

活動目標：

1、訓練敏捷的攀爬取物能力。

2、參加體育活動的興趣。

活動準備：

1、會攀爬技能。

2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。

3、音樂磁帶。

活動過程：

1、引出主題，激發(fā)興趣。

教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧！

2、活動身體，做準備操。

3、基本動作練習

小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢？

（1）請個別幼兒示范練習（重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落）

（2）自由練習。（重點）

4、游戲：《小壁虎捉蟲子》

（1）小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內。幼兒練習。

（2）比賽游戲若干次

5、放松運動。

小班體育活動：小麻雀

小班體育活動：小麻雀

活動目標：1.能從15-25厘米高處往下跳，會雙腳輕輕落地。2.能勇敢的嘗試，喜歡集體游戲。

活動準備：

1.高低不一的小方凳(表示大樹)若干，小蟲子圖片若干。

2.歡快的活動音樂。

活動過程：

1.熱身活動：幼兒扮小麻雀，教師扮麻雀媽媽，聽音樂模仿小麻雀動作：四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。

2.游戲“小麻雀捉蟲”。

每位幼兒自由選擇一棵“樹”作為自己的家，爬上“樹”，當聽到捉蟲的信號時就跳下來，“飛”出去捉蟲。

教師引導幼兒進行多次練習。動作指導：兩腳并攏，稍蹲，輕輕跳下來。

請個別幼兒示范輕輕跳的方法。

引導幼兒去同伴的“家”做客，鼓勵幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。動作指導：要跳得又輕又穩(wěn)。

3.游戲“大花貓來了”。

小麻雀從“樹”上跳下來，四散飛，找食吃;聽到“大花貓”的叫聲，趕快飛回“樹”上躲起來。

引導語：要輕輕從“樹”上跳下來，別讓“大花貓”聽見。

師幼共同游戲，鼓勵膽小的幼兒勇敢的參與到游戲活動中。

4.放松活動：捉小蟲。

幼兒四散在地上捉“蟲”，教師帶領幼兒做放松動作并小結。

中班體育活動:小松鼠

活動目標：

1．培養(yǎng)幼兒勇敢的品質。

2．練習由高往低跳的技能。

活動準備：

1．高度為25——30的椅子若干。

2．錄音帶、錄音機、大黃狗頭飾一個。

3．場地布置如圖：

活動過程：

1、調動身心，激發(fā)幼兒的興趣

幼兒聽音樂隨教師做預備動作，如：手腕、踝

關節(jié)運動，四肢運動，體側運動，轉圈，跳躍運動等，做好腿部練習。

2、自由練習

引導幼兒從椅子上自由跳下，體會落地時腿部

的動作。

3、集中示范講解

〈1〉請1——2名動作正確的幼兒示范。

〈2〉教師講解示范：兩腿彎曲手后擺，用力蹬地向上跳，輕輕落地腿彎曲。

4、重點練習

〈1〉鼓勵幼兒勇敢地嘗試從自己的“樹”上跳下來。

〈2〉鼓勵幼兒從別人的“樹”上跳下來。

〈3〉鼓勵幼兒嘗試從不同的方向（如：向前、向左、向右）跳下來。

5、再嘗試探索

提供更高高度的石凳，讓愿意嘗試的幼兒練習由高往低跳的動作。

6、體育游戲：〈大黃狗〉

7、教師簡單小結，幼兒聽音樂隨教師做放松動作出場。（結束）

體育活動小波的皮球

體育活動——小波的皮球

目的：1、練習雙腳向前跳。

2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

準備：錄音機、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個、場地布置（畫好一個大圓圈）。

進程：1、準備活動：小波帶領小皮球一起活動身體。

2、游戲：拍皮球。小波帶著小皮球走成一個大圓圈。小波做拍球人，幼兒做皮球，根據(jù)小波的口令做相應的動作。 反復2——3次。

3、游戲：小皮球跳回家。

（1） 教師示范動作，練習雙腳向前跳。

（2） 幼兒自己練習。

（3） 請個別幼兒做給其他幼兒看，教師點評。

（4） 情境：小皮球跳到簍子來，小皮球回家了；哎呀，簍子倒了，球都滾跑了。簍子放好了，小球快回來吧；簍子破了一個洞，球又滾出來了，來！我把它修修好，小皮球再跳回來吧。

4、游戲：吹泡泡。

5、放松活動：開火車游戲和小皮球洗澡游戲。

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