幼兒園游戲教具。
我們常說,機會是留給有準(zhǔn)備的人。作為人民教師,我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備,因此,老師會在授課前準(zhǔn)備好教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?以下是小編收集整理的“沈陽市鐵西區(qū)一幼兒園惡意集資,讓沒個孩子上交教具?!保嘈拍軐Υ蠹矣兴鶐椭?。
引言:“這是不是變相的攤派呢?”一位家長質(zhì)疑,“這些東西應(yīng)該是幼兒園準(zhǔn)備的吧,管理費什么的都收了,為什么還要攤派給家長呢?幼兒園有義務(wù)提供給入園孩子玩具、圖書、教具,為什么還要家長額外(幼兒園教案)提供呢?”
在沈陽市鐵西區(qū)獅城幼兒園,幼兒家長們被“家庭作業(yè)”弄得愁眉不展:每一個孩子,要上交白紙300張、A4彩紙50張、雙面膠2卷、有教育意義的圖書5本、布“飛碟”、自制的“高橋”……面對如此繁重的“任務(wù)”,大多數(shù)家長很無奈。他們只能掏錢去挨樣購買,如期向園方交差。3月17日,沈陽晚報、沈陽網(wǎng)記者對此事進行了調(diào)查采訪。
要求:需交“白紙300張”
“說實話,我們對獅城幼兒園的老師還是挺滿意的,既細(xì)心又有耐心?!必愗?化名)媽說,自己的孩子正在這所幼兒園念中班。周末接孩子時,她領(lǐng)到幼兒園老師布置的“家庭作業(yè)”:稱為了練習(xí)孩子的動手能力,要求家長回去準(zhǔn)備一些東西,下周一交。
“當(dāng)時我粗略瞅了一眼,好像有紙張、圖書、膠水之類的,當(dāng)時也沒多想。”貝貝媽說,等回到家細(xì)看作業(yè)清單時,立即傻了眼:“白紙300張、A4彩紙50張、雙面膠2卷、有教育意義的圖書5本、布‘飛碟’……”
為了核實“作業(yè)”的準(zhǔn)確性,貝貝媽還特意給同班孩子家長打電話詢問,證實的確是“白紙300張”。無奈,她只好跑到文具店,照著清單一一購買。Yjs21.COM
周一早晨,貝貝媽背著沉甸甸的“作業(yè)”來到(幼兒園教案)幼兒園門口。她發(fā)現(xiàn),類似她這樣氣喘吁吁的家長不止一兩個?!氨M管大家心里都很無奈,但怕委屈了孩子,都一一把這些東西上交了?!必愗悑屨f。
:在幼兒教育中,教師與家長都是兒童教育的主體,共同的目標(biāo)是促進兒童的發(fā)展,相互間是合作伙伴的關(guān)系??涩F(xiàn)在有很多家長因平時工作太忙,沒有多少時間去顧慮孩子,認(rèn)為孩子放在幼兒園讓老師教育就可以了,對孩子在幼兒園的方方面面都很少過問。有家長通常這樣對教師說:“老師,你說了算”、“老師,你看可以就行吧”。完全沒有認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù),缺乏參與幼兒教育的意識,家長應(yīng)看到,兒童既是自己的子女,也是國家的未來,自己有責(zé)任與教師合作共同培養(yǎng)孩子。
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活動目標(biāo):
1、練習(xí)雙腳向前行進跳,鍛煉幼兒腿部力量。
1、讓幼兒在活動中運用和認(rèn)識簡單的詞,如:棵、條、個、只等
激發(fā)幼兒大膽嘗試,大膽運用,大膽講述。
2、初步學(xué)會購物,從小培養(yǎng)幼兒的生活自立能力和社會適應(yīng)能力。
活動準(zhǔn)備:
1、水果、蔬菜、魚、雞、小白兔、螃蟹、籃子若干個。
2、錄音機一部、音樂帶一盒、小兔頭飾每人一個。
活動過程:
一、進場(小兔跳進場)
1、保:兔寶寶們,今天我們準(zhǔn)備去哪里?
幼:上市場買東西。
2、進行雙腳向前行進跳練習(xí)。
二、認(rèn)識量詞
1、保:這是什么?
幼:這是白菜。
保:對,這是一棵白菜,請跟我說一次;這是一只雞,這是一個蘋果,這是一條魚…(讓小朋友認(rèn)識量詞:棵、只、個、條)
2、保:剛才兔寶寶認(rèn)識了一些食物,好,現(xiàn)在請兔寶寶拿著一個小籃子去買東西吧。(幼兒學(xué)小兔跳去買東西)
三、分類
1、保:兔寶寶你們買了什么東西呀?
幼:我買了一條魚;我買了一只小白兔;我買了一個菠籮;我
買了一棵白菜…
2、保:大家都想說一說自己買到了什么?好吧,現(xiàn)在就請你們找自
己的好朋友,告訴好朋友你自己買到了什么,好不好?
幼:好。
3、保:兔寶寶們真聰明,都能把自己買到的東西名稱,量詞說出來,現(xiàn)在看看誰最聰明,能夠把食物分別放在寫上:條、個、只、棵的大籃子里,將食物分類放好。
四、小結(jié)
1、集中幼兒,檢查幼兒是否將食物分類放對了(讓兔寶寶分組檢查讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題)
2、保:兔寶寶好棒啊,都能把食物分類放好了,現(xiàn)在請兔寶寶把食物送到廚房煮熟,讓大家一起分享吧!
幼兒園中班教案
親子游戲1 角色扮演
這是所有孩子都喜歡的游戲,是孩子初期教育中很重要的一環(huán)。孩子可以扮演美麗、善良單純的灰姑娘、白雪公主、美人魚、睡美人,等等,這讓孩子可以培養(yǎng)善良有愛的性情。如果是大孩子,則可以選擇一些職業(yè)化的社會角色,如消防員、醫(yī)生、經(jīng)常等等,從而了解職業(yè)的基本常識,增加對社會的認(rèn)識。
點評:角色扮演最適合小朋友,而且如果家長想了解小朋友在幼兒園的情況,直接問不管用的情況下,讓小朋友來當(dāng)老師,你就能輕易知道小朋友在幼兒園都玩了什么。
親子游戲2 我是間諜
這個可以在坐車的時候或者旅途中玩。家長描述一樣?xùn)|西,讓孩子猜是什么,或者亦可反過來,這樣可以幫助孩子記住所看所想,也可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。
點評:這種思維能力的鍛煉,非常有利于小朋友推導(dǎo)能力的發(fā)展。
親子游戲3 跳舞
選一些莫扎特或者巴赫的古典音樂,抱著孩子一起跳舞旋轉(zhuǎn),跳舞的時候也可以與灰姑娘等童話故事結(jié)合起來,既能培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng),又能讓孩子樂在其中。
點評:喜歡唱歌跳舞的小孩,會讓小朋友形成外向的性格。多和小朋友唱歌、跳舞,即使家長五音不全也沒關(guān)系,主要是引導(dǎo)小朋友喜歡音樂和跳舞,有利于性格的塑造。
親子游戲4 13點
把所有的撲克朝下,然后隨意翻,加在一起正好13,就可以拿走牌,超過13就“爆炸”。這個游戲要求極快的計算反應(yīng)能力,能有效培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。
點評:小朋友都是“照相機”,東西不停地重復(fù),他就會記住。通過撲克牌,就能很好發(fā)揮小朋友的“照相機”功能。
親子游戲5 漢字大戰(zhàn)
做一副認(rèn)字牌,上面寫有漢字偏旁,用這些漢字來決戰(zhàn)。譬如,家長是火,孩子是水,孩子贏。父母是田,孩子是蟲,父母輸……沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要能說明理由,就可占盡先機。這個游戲可以讓孩子了解一些社會的基本規(guī)則。
點評:小朋友越早識字,越早閱讀,就閱能開闊視野。而游戲則擺脫了讓小朋友枯燥學(xué)字的方法。
親子游戲6 撲克歷史
做一副撲克,印有歷代帝王。秦皇、漢武、唐宗宋祖……邊玩撲克邊給孩子講歷史。學(xué)習(xí)歷史,讓孩子看輕當(dāng)下的得失榮辱,對孩子有潛移默化的作用。
點評:現(xiàn)在小朋友多的是技能培訓(xùn),反而忽略了歷史,通過撲克牌讓小朋友以史為鑒,非常有益。
親子游戲7 對詩
把孩子在學(xué)校要求背誦的古詩,做成一張小卡片,上面只寫上詩歌的名字和作者。用石頭剪刀布的方式,來決定抽卡片的順序,互相背誦。背誦出來的就獎勵,沒背誦出來的就懲罰,獎勵和懲罰的內(nèi)容可以是家務(wù)勞動等有助于孩子成長的事情。這個游戲可以提高孩子背誦古詩的興趣,對于學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化大有幫助。
點評:這個適合大小朋友玩。雖然小朋友不一定懂得詩詞的意思,多背有利于提高小朋友的詩歌修養(yǎng)。
親子游戲1 角色扮演
這是所有孩子都喜歡的游戲,是孩子初期教育中很重要的一環(huán)。孩子可以扮演美麗、善良單純的灰姑娘、白雪公主、美人魚、睡美人,等等,這讓孩子可以培養(yǎng)善良有愛的性情。如果是大孩子,則可以選擇一些職業(yè)化的社會角色,如消防員、醫(yī)生、經(jīng)常等等,從而了解職業(yè)的基本常識,增加對社會的認(rèn)識。
點評:角色扮演最適合小朋友,而且如果家長想了解小朋友在幼兒園的情況,直接問不管用的情況下,讓小朋友來當(dāng)老師,你就能輕易知道小朋友在幼兒園都玩了什么。
親子游戲2 我是間諜
這個可以在坐車的時候或者旅途中玩。家長描述一樣?xùn)|西,讓孩子猜是什么,或者亦可反過來,這樣可以幫助孩子記住所看所想,也可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。
點評:這種思維能力的鍛煉,非常有利于小朋友推導(dǎo)能力的發(fā)展。
親子游戲3 跳舞
選一些莫扎特或者巴赫的古典音樂,抱著孩子一起跳舞旋轉(zhuǎn),跳舞的時候也可以與灰姑娘等童話故事結(jié)合起來,既能培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng),又能讓孩子樂在其中。
點評:喜歡唱歌跳舞的小孩,會讓小朋友形成外向的性格。多和小朋友唱歌、跳舞,即使家長五音不全也沒關(guān)系,主要是引導(dǎo)小朋友喜歡音樂和跳舞,有利于性格的塑造。
親子游戲4 13點
把所有的撲克朝下,然后隨意翻,加在一起正好13,就可以拿走牌,超過13就“爆炸”。這個游戲要求極快的計算反應(yīng)能力,能有效培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。
點評:小朋友都是“照相機”,東西不停地重復(fù),他就會記住。通過撲克牌,就能很好發(fā)揮小朋友的“照相機”功能。
親子游戲5 漢字大戰(zhàn)
做一副認(rèn)字牌,上面寫有漢字偏旁,用這些漢字來決戰(zhàn)。譬如,家長是火,孩子是水,孩子贏。父母是田,孩子是蟲,父母輸……沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要能說明理由,就可占盡先機。這個游戲可以讓孩子了解一些社會的基本規(guī)則。
點評:小朋友越早識字,越早閱讀,就閱能開闊視野。而游戲則擺脫了讓小朋友枯燥學(xué)字的方法。
親子游戲6 撲克歷史
做一副撲克,印有歷代帝王。秦皇、漢武、唐宗宋祖……邊玩撲克邊給孩子講歷史。學(xué)習(xí)歷史,讓孩子看輕當(dāng)下的得失榮辱,對孩子有潛移默化的作用。
點評:現(xiàn)在小朋友多的是技能培訓(xùn),反而忽略了歷史,通過撲克牌讓小朋友以史為鑒,非常有益。
親子游戲7 對詩
把孩子在學(xué)校要求背誦的古詩,做成一張小卡片,上面只寫上詩歌的名字和作者。用石頭剪刀布的方式,來決定抽卡片的順序,互相背誦。背誦出來的就獎勵,沒背誦出來的就懲罰,獎勵和懲罰的內(nèi)容可以是家務(wù)勞動等有助于孩子成長的事情。這個游戲可以提高孩子背誦古詩的興趣,對于學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化大有幫助。
小編點評:這個適合大小朋友玩。雖然小朋友不一定懂得詩詞的意思,多背有利于提高小朋友的詩歌修養(yǎng)。
幼兒教師 自制玩教具 :神奇的數(shù)學(xué)游戲屋作品名稱: 神奇的游戲小屋1 、制作意圖和教育價值讓幼兒在數(shù)學(xué)游戲屋中,復(fù)習(xí) 10 以內(nèi)的加減法,觸摸和認(rèn)識幾何圖形,認(rèn)識時間。從而積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)幼兒專心、耐心等品質(zhì),促進幼兒邏輯能力、想像力、理解力的發(fā)展。
2 、制作材料:泡沫、色紙、大頭針等把廢舊泡沫進行裁減,用大頭針進行連接成一個小屋,再用各種色紙進行裝飾。
3 、制作與設(shè)置取廢舊泡沫制作小屋,兩塊方形泡沫(一塊稍短)架成三角形屋頂,兩面圍墻均可折疊拆裝(使用時用大頭針固定)4 、應(yīng)用年齡和地點:適合 2 ― 6 歲的幼兒進行操作地點:放在數(shù)學(xué)活動區(qū)等5 、操作方法(具體見圖)1 )圖形:讓幼兒按形狀把不同圖形的小紙片塞入小屋2 )幫小白兔找家(復(fù)習(xí)加減法或者分解與組合)在小白兔回家的圖中出很多題目(由于是泡沫,方便更換題目)3 )花盤中剪貼出鐘面,指針可以轉(zhuǎn)動,方便幼兒認(rèn)識時間。
4 )數(shù)學(xué)游戲轉(zhuǎn)盤,可以讓幼兒轉(zhuǎn)動復(fù)習(xí) 10 以內(nèi)的加減。
年齡班: 中一班附圖:
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