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我的小笑臉(大班美術(shù)教案)

發(fā)布時(shí)間:2019-12-13

幼兒園大班美術(shù)的教案。

俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力,大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的我的小笑臉(大班美術(shù)教案),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

原創(chuàng):這個(gè)世界上,沒(méi)有什么能夠比孩子更寶貴,沒(méi)有什么能夠比孩子的笑臉更有感染力。告訴我,朋友,有什么能夠比孩子的笑臉更美麗?孩子的笑臉,就是天使的笑臉!通過(guò)本次美術(shù)教案主要為了拓展有耳語(yǔ)的廣闊思維,提高孩子對(duì)“笑”的認(rèn)識(shí),豐富孩子的臉部表情,微笑待人。

活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)想象“誰(shuí)的笑臉”,拓展幼兒的思維,提高幼兒對(duì)臉部特征的感受,體驗(yàn)用多種材料進(jìn)行個(gè)性化表現(xiàn)的樂(lè)趣,初步感受“笑”的社會(huì)價(jià)值,培養(yǎng)孩子積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度,嘗試用各種表現(xiàn)方法和各種材料表現(xiàn)“笑臉”。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒有使用雙面膠、和橡皮泥等制作的經(jīng)驗(yàn);教師收集有關(guān)笑臉的漫畫圖片資料,制作范例。

物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒自由選擇準(zhǔn)備制作笑臉的立體物材料;師生共同收集橡皮泥、毛線材料;

材料工具:彩色紙、彩色即時(shí)貼、棉花、紐扣、蔥、卷心菜、雙面膠、剪刀、操作簍等;教師設(shè)置展示臺(tái),準(zhǔn)備笑臉貼和照相機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒討論:客人老師和小朋友打招呼時(shí)是什么表情?你喜歡老師的哪一張臉?為什么?教師鼓勵(lì)幼兒自由表達(dá),大膽交流。

2、師生交流:一張笑臉,可以是誰(shuí)的笑臉?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出人的笑臉、植物得笑臉、動(dòng)物的笑臉等,拓展幼兒的表現(xiàn)空間。

3、感受臉部特征:不同的笑臉,笑得一樣嗎?會(huì)怎樣笑?誰(shuí)來(lái)表演一下?大家注意觀察這位小朋友笑的時(shí)候臉部的變化。

4、藝術(shù)家在表現(xiàn)笑臉時(shí),有時(shí)會(huì)這樣表現(xiàn)。(出示圖片資料)讓幼兒領(lǐng)會(huì)夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手段的強(qiáng)烈的視覺(jué)效果,引導(dǎo)孩子運(yùn)用。

5、看,有時(shí)藝術(shù)家們也會(huì)這么表現(xiàn)。(出示立體范例欣賞)這張笑臉有什么特別的地方?猜猜這張笑臉是怎么做成的?既然衛(wèi)生紙筒可以做成笑臉,那么哪些東西可以做成笑臉?引導(dǎo)幼兒得出制作笑臉的基本步驟,明白原來(lái)大家?guī)?lái)的立

體物都可以用來(lái)表現(xiàn)笑臉。

6、幼兒運(yùn)用材料將自己的立體物制作裝扮成不同的笑臉娃娃。

A 教師引導(dǎo)幼兒自由選擇材料,要求幼兒按自己的想法獨(dú)立創(chuàng)作,最好做得和別人不一樣。

B 對(duì)個(gè)別動(dòng)手能力較弱的幼兒,教師可參與他們合作完成。

7、待部分幼兒的作品完成后,教師用照相機(jī)照下來(lái),讓孩子將自己的作品送到展示臺(tái)上,組織幼兒欣賞自己的作品,肯定孩子所做的努力。

8、今天,老師看到小朋友用靈巧的雙手和智慧表現(xiàn)的笑臉,特別高興。老師該怎樣表現(xiàn)自己高興的心情呢?當(dāng)我們高興的時(shí)候,我們要笑,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們也要笑,桌子也很想笑,可是它臉上的東西太多了,我們把剩下的材料裝到簍子麗,讓他們也笑一笑吧。

活動(dòng)延伸:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)或其他班上的小朋友前來(lái)觀看幼兒的作品,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)成功的喜悅。

2、在美工角提供更多的制作材料,供幼兒繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)。

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只要媽媽露笑臉

教學(xué)目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)歌曲感受音樂(lè)所表現(xiàn)的對(duì)媽媽的愛(ài),柔聲演唱《只要媽媽露笑臉》,引導(dǎo)學(xué)生從媽媽的愛(ài)到祖國(guó)的愛(ài)的情感升華。

教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)欣賞音樂(lè),感受歌曲所表現(xiàn)的對(duì)媽媽的愛(ài),并能通過(guò)動(dòng)作或表情表現(xiàn)出來(lái)。

教學(xué)重點(diǎn):柔聲準(zhǔn)確的演唱此歌曲。

教學(xué)過(guò)程:

一、組織教學(xué)

二、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:

1、發(fā)聲練習(xí)

2、節(jié)奏練習(xí)

三、新授:

(一)聆聽(tīng)《采一束鮮花》

1、師介紹聆聽(tīng)內(nèi)容。

2、師放錄音,生聆聽(tīng)此歌曲,并體會(huì)其表達(dá)的感情。

3、生復(fù)聽(tīng),跟音樂(lè)用簡(jiǎn)單動(dòng)作表達(dá)自己的心情。

(二)學(xué)唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

1、師范唱整首歌曲

2、師逐句教唱生學(xué)唱

3、生集體演唱整首歌曲

四、鞏固練習(xí):

1、集體演唱整首歌曲

2、分組演唱

3、指名演唱

五、課后反思

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大班美術(shù)我的問(wèn)題教案


本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)我的問(wèn)題教案 ,希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)我的問(wèn)題教案,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用繪畫的方式表達(dá)自己的問(wèn)題。

2、能大膽地構(gòu)圖,比較確切地表達(dá)自己的意思。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

彩筆、白紙等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、引導(dǎo)幼兒討論:

(1)談?wù)勛约阂崾裁磫?wèn)題?

(2)怎樣畫才能讓別人一看就明白你提出的是什么問(wèn)題?

2、幼兒繪畫。

(1)請(qǐng)幼兒在一張紙上畫一個(gè)問(wèn)題,畫完后老師幫助幼兒把問(wèn)題記錄在紙的背面。

(2)在布局、構(gòu)圖上給予幼兒適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

3、布置“小問(wèn)號(hào)”專欄。

(1)請(qǐng)幼兒將自己的問(wèn)題畫制成圖書。

(2)把每個(gè)幼兒的問(wèn)題書布置在可以自由取放的地方,供幼兒自由翻閱、探討。

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2020大班美術(shù)公開(kāi)課教案《有趣的笑臉》及教學(xué)反思


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“2020大班美術(shù)公開(kāi)課教案《有趣的笑臉》及教學(xué)反思”!

大班美術(shù)公開(kāi)課教案《有趣的笑臉》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒自行表現(xiàn)面部的色彩,體驗(yàn)作畫時(shí)的快樂(lè),通過(guò)對(duì)多幅圖畫的細(xì)致觀察,討論和交流,感受漫畫中五官夸張的表現(xiàn)手法,嘗試用夸張的方法表現(xiàn)夸張的人,幼兒嘗試用自己的方法來(lái)表現(xiàn)大笑時(shí)的樣子,快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課《有趣的笑臉》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)對(duì)多幅圖畫的細(xì)致觀察,討論和交流,感受漫畫中五官夸張的表現(xiàn)手法,嘗試用夸張的方法表現(xiàn)夸張的人。

2、自行表現(xiàn)面部的色彩,體驗(yàn)作畫時(shí)的快樂(lè)。

3、幼兒嘗試用自己的方法來(lái)表現(xiàn)大笑時(shí)的樣子。

4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

5、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、哈哈大笑的人的圖畫。

2、畫紙、各種水粉顏料。

3、背景音樂(lè)

【活動(dòng)過(guò)程】

1、回憶關(guān)于大笑時(shí)的相關(guān)表情,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

師:瞧,這是誰(shuí),笑起來(lái)都是什么樣子的?

教師小結(jié):我們小朋友笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴都張得大大的,眼睛都瞇著的。

2、欣賞有趣的笑臉圖片,感受圖片中五官夸張的表現(xiàn)手法。

(1)整體欣賞:

師:小朋友們現(xiàn)在讓我們看一些漫畫,看看圖片里的人開(kāi)心時(shí)是什么樣子的好么?

小結(jié):圖畫里的人開(kāi)心大笑時(shí)嘴巴都張得大大的,眼睛都瞇著,都快看不見(jiàn)眼珠了。

(2)細(xì)致觀察大笑時(shí)人物的嘴巴,了解這是夸張的表現(xiàn)手法。

師:那小朋友們,現(xiàn)在讓我們來(lái)看看他們笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴是什么樣子的?像什么?我們能學(xué)一學(xué)么?

小結(jié):人們笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴有的像?有的像?漫畫里把大笑的人嘴巴畫的這么大,這么有趣,這是用到了一種表現(xiàn)方法,叫夸張。

師:有小朋友知道夸張是什么意思么?

小結(jié):其實(shí)啊,夸張就是把大的畫的更大,小的畫的更小,這種方法就叫做夸張。

(3)觀察除嘴巴以外的其他部位,進(jìn)一步了解夸張的表現(xiàn)手法。

師:這些人除了嘴巴畫的很夸張,還有什么地方也很夸張的呢?

小結(jié):漫畫里的人啊除了嘴巴畫的很夸張外,他們的鼻子、眼睛、下吧、臉、頭發(fā)等等也是很夸張的。

(4)小朋友們,你們高興時(shí)候都是怎么笑的呢,是不是像他們一樣呢?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)和他們比一比,誰(shuí)笑的更夸張好么?

小結(jié):在大笑時(shí)感受夸張得不同體會(huì),更深刻的體會(huì)夸張的表現(xiàn)手法。

3、幼兒作畫,交代作畫要求,與幼兒共同討論哈哈大笑的人的表現(xiàn)方法。

(1)討論創(chuàng)作方法

師:現(xiàn)在讓我們也來(lái)用夸張的方法畫一幅畫好么?我們先畫什么,接下來(lái)畫什么呢?

小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒用不同的方法,各自的表現(xiàn)來(lái)畫自己的畫。

(2)幼兒作畫(播放背景音樂(lè)),教師巡回指導(dǎo),并引導(dǎo)幼兒用夸張的手法表現(xiàn)。

4、幼兒作品展示,教師給予評(píng)價(jià)。

【活動(dòng)反思】

《綱要》中多次提到,要通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)情趣,體驗(yàn)審美愉悅和體現(xiàn)成就感。幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)往往帶有“情緒色彩”,常停留在“好玩”、“我喜歡”的水平上。結(jié)合平時(shí)的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)大班幼兒的創(chuàng)作欲望非常強(qiáng),有趣的材料和鮮艷的色彩能給他們帶來(lái)極大的滿足。

幼兒百科:笑臉,指含笑的面容。

不知道本文“大班美術(shù)公開(kāi)課教案《有趣的笑臉》及教學(xué)反思”是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面!

大班美術(shù)我自己教案


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這是大班美術(shù)我自己教案,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用白描的方法畫出自己明顯的五官特征。

2、通過(guò)活動(dòng),產(chǎn)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

3、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

4、鼓勵(lì)幼兒與伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

白紙、記號(hào)筆、鏡子。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)照照說(shuō)說(shuō)我自己。

1、幼兒每人一面小鏡子,照照自己的臉,和同伴說(shuō)說(shuō)自己的五官特征,什么地方像爸爸?什么地方像媽媽?

2、請(qǐng)1-2位幼兒在黑板上畫畫自己的五官。

(二)教師講解演示。

1、教師在黑板上歸納人的五官的基本特點(diǎn),并簡(jiǎn)單演示其中的一部分(長(zhǎng)臉、圓臉;大眼睛、小眼睛;微笑、哈哈大笑等),這些都可以通過(guò)線條的變化來(lái)反映。

2、幼兒作畫,教師觀察幼兒,提示幼兒要邊畫邊看看鏡子里的自己。

(三)布置照相館的櫥窗。

將幼兒的自畫像布置在照相館的櫥窗上,供大家欣賞。

課后反思:

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大班美術(shù)教案:我愛(ài)運(yùn)動(dòng)


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一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)看看、學(xué)學(xué)、搭搭、畫畫掌握線描人的多種運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。

2、喜歡運(yùn)動(dòng),了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,積極投入到運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

自制課件《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》 彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、通過(guò)談話激發(fā)熱情:

小朋友,你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?你喜歡參加什么運(yùn)動(dòng)?

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)奧運(yùn)會(huì)嗎?知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪舉行嗎?

奧運(yùn)會(huì)有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?我們一起來(lái)了解一下。(觀看大屏幕上的課件)

2、觀看屏幕說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)

說(shuō)一說(shuō)你看到了哪些運(yùn)動(dòng)?

學(xué)一學(xué)你喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

3、利用火柴棒拼搭

游戲:“我來(lái)學(xué),你來(lái)拼”:請(qǐng)幼兒結(jié)伴做模特?cái)[出運(yùn)動(dòng)的姿態(tài),另一幼兒用火柴棒快速拼出運(yùn)動(dòng)造型。

教師巡回指導(dǎo)

4、在彩紙上畫出線描人(運(yùn)動(dòng)圖片循環(huán)播放)

表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的幼兒

幼兒作品展覽

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    2021-08-27 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)我的小拖鞋,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)我的小拖鞋教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、在欣賞的基礎(chǔ)...

2021-07-22 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)一張笑臉,希望能為你提供參考大班美術(shù)活動(dòng)一張笑臉教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)延伸,活動(dòng)反思等內(nèi)容,初步感受“笑”...

2021-09-14 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、在欣賞的基礎(chǔ)上,探索學(xué)習(xí)用對(duì)稱的手法裝飾制作拖鞋。 2、通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累,學(xué)會(huì)用連續(xù)的花紋裝飾鞋面,用獨(dú)立紋樣制作鞋底。 3、感受勞動(dòng)成果的喜悅,增強(qiáng)自信心。 活動(dòng)過(guò)程: 一、幼兒念...

2019-12-12 閱讀全文

冬天靜悄悄的褪去了厚重的外衣,春天也邁著輕盈的腳步如期而至,春天來(lái)了,一場(chǎng)細(xì)雨淋濕了大地,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,嫩綠的小草爭(zhēng)先恐后的破土而出,妝點(diǎn)了整個(gè)地面,用春的顏色涂滿整個(gè)世界,萬(wàn)物春意盎然,生機(jī)勃勃。 我...

2020-06-12 閱讀全文

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2021-08-27 閱讀全文
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