幼兒園大班半日活動方案。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識,最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強學(xué)習(xí)效率,。教案可以讓上課自己輕松的同時,學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幫忙把沙包運過小河(大班半日教案)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
引言:農(nóng)夫可以先帶兔子到對岸,然后空手回來。第二步,帶狗到對岸,但把兔子帶回來。第三步,把兔子留下,帶菜到對岸,空手回來。最后,帶兔子到對岸。這樣三件東西都帶過河去了,一件也沒有遭受損失。
目標(biāo)
1、提高幼兒控制身體平衡的能力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、激發(fā)幼兒對活動內(nèi)容、動作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力,鼓勵幼兒大膽嘗試新動作。
準(zhǔn)備
幾塊平衡板或平衡臺、幾個大沙包。 yJS21.COm
過程
1、讓幼兒想運大沙包過小橋的方法。如,1個沙包怎樣運?2個沙包怎樣運?然后讓幼兒按順序輪流運沙包過小橋。
可參考的方式有:
①手平托沙包過小橋(單手或雙手)
②頭頂沙包過小橋。
③背著沙包過小橋(走過或慢慢爬過)。
④手舉高過頭,托沙包過小橋。
2、比賽 看誰運沙包原方式多、走得穩(wěn),能順利地過小橋。
3、利用沙包開展一些運動量稍大的活動。例如:
①把大沙包壘成小山或擺成一定圖形作為障礙物,讓幼兒助跑后跨跳過去。
②幼兒分為兩組,一組圍成一個圈,另一組站在圈內(nèi)作被擊打目標(biāo),圈上幼兒用沙包擊打圈內(nèi)幼兒??凑l靈敏,不被擊中。
建議
1、鼓勵幼兒大膽嘗試不同的活動方式,必要時給予幫助。
2、活動要注意安全,不準(zhǔn)用沙包擊打幼兒的胸部以上。
3、教師根據(jù)
幼兒活動的實際情況,增減活動強度和難度,控制幼兒的活動量。
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【活動目標(biāo)】
1、學(xué)會運沙包這個游戲,掌握運沙包的動作要領(lǐng)。
2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。
3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。
【活動準(zhǔn)備】
1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相同。)2、錄音機、音樂磁帶。
【活動過程】
一、開始部分:
1、隊列隊形練習(xí)。
在音樂伴奏下,老師組織孩子進(jìn)入活動場地,走成大圓圈-兩個小圓圈-一路縱隊-兩路縱隊-四路縱隊(到圓點處站好)。
2、聽音樂,組織幼兒做熱身運動:伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分:
1、每人一個沙包,幼兒進(jìn)行自由玩沙包。
老師觀察孩子們的各種玩法。
2、組織幼兒練習(xí)自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。
孩子們根據(jù)老師的口令進(jìn)行練習(xí),老師及時規(guī)范孩子們的動作。
3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。
1)、教師講解并示范《運沙包》的方法及要領(lǐng):
(1)將沙包放在腳面上一至兩個,用腳把沙包運到目的地去,在運的過程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。
活動目標(biāo):
1、學(xué)會運沙包這個游戲,掌握運沙包的動作要領(lǐng)。
2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。
活動準(zhǔn)備
1、沙包若干2、錄音機、音樂磁帶。
活動過程
一、開始部分:
1、隊列隊形練習(xí)。
在音樂伴奏下,老師組織孩子進(jìn)入活動場地,走成大圓圈-兩個小圓圈。
2、聽音樂,組織幼兒做熱身運動:伸伸手、彎彎腰、跳一跳……
二、基本部分:
1、每人一個沙包,幼兒進(jìn)行自由玩沙包。
老師觀察孩子們的各種玩法。
2、組織幼兒練習(xí)自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。
孩子們根據(jù)老師的口令進(jìn)行練習(xí),老師及時規(guī)范孩子們的動作。
3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。
(1)、教師講解并示范《運沙包》的方法及要領(lǐng):
(2)將沙包放在腳面上一至兩個,用腳把沙包運到目的地去,在運的過程中不能用手去蓋或把沙包拿著。
活動目標(biāo):
1、練習(xí)跨跳動作,鍛煉幼兒跳躍的能力。
2、培養(yǎng)幼兒合作能力。
活動準(zhǔn)備:
椅子、圓圈活動過程:
1、開始部分。
隊列隊形練習(xí)并玩“開火車”游戲。
玩法:幼兒分六組,各組排頭幼兒手持圈作火車方向盤,其余幼兒拉住前面幼兒的衣服后擺,有節(jié)奏地一起繞場慢跑。
2、基本部分。
(1)請幼兒3~5人一起玩圈,看哪組玩法多,合作好,請個別組玩給大家看。
(2)教師講解、示范圈的新玩法:將圈放一排當(dāng)小島,在小島上跳者行進(jìn),保持平衡。
(3)幼兒按自然組進(jìn)行練習(xí),教師指導(dǎo)個別幼兒或小組,檢查幼兒跨跳的動作是否正確。
(4)幼兒成四路縱隊進(jìn)行比賽,依次游戲,待游戲完成后略作小結(jié)。
(5)比賽進(jìn)行三組,先結(jié)束組為勝利組。
3、結(jié)束部分。
根據(jù)本班幼兒情況自選或玩三人套圈游戲。
教后感:幼兒在在跨跳過程中既鍛煉了跳躍能力,又鍛煉了幼兒的膽量。讓幼兒在共同合作中建立友好的感情。
活動目標(biāo):
1、嘗試運用身體進(jìn)行運報紙的游戲。
2、在有趣的游戲中發(fā)展走、跑、平衡等綜合能力。
3、體驗與同伴進(jìn)行合作游戲,培養(yǎng)幼兒的合作能力。
活動準(zhǔn)備:
1、報紙若干
2、小筐8個
3、音樂
活動過程:
一、熱身運動(報紙操)
幼兒拿著報紙入場,隨音樂做熱身操
二、基本部分
(一)游戲之一《單人運報》
1、導(dǎo)入:剛才我們用報紙做了一個操,接下來我們和報紙一個來做個“運報紙”的游戲??蛇@個游戲有個特別的規(guī)定,不能用你的手和手臂。
2、幼兒不用手運報紙
(1)教師提游戲要求:現(xiàn)在請你們分別站在橫線上,不用手把報紙從這里運到對面筐中,整齊地放好后從兩邊跑回來,再拿一張報紙試試其他的方法,聽到老師的鈴聲迅速站到紅線上。記住,不能用手!而且盡量不要把報紙弄壞、弄皺。
(2)幼兒自由運報紙
(3)交流、討論
師:誰愿意把你的方法介紹給大家?(請個別幼兒來示范)
3、幼兒嘗試用同伴的方法
師:請你用剛才小朋友的一種方法再來運一次報紙。
(二)游戲之二《雙人合作運報》
師:剛才小朋友想出了各種不同的運報紙的方法,我們每個人都有自己的好朋友,你們想不想和自己的好朋友一起來運報紙。
1、教師提游戲要求:
(1) 請你先去找一個好朋友
(2) 商量一下怎樣合作來運報紙
(3) 距離不變,還是從這里運到對面的筐中
(4) 兩人用一張報紙,那剩下一張報紙怎么樣呢?可以放在后面的筐中。
(5) 運完一張報紙后從兩邊返回,可以再拿一張報紙試試其他的方法。聽到老師的鈴聲迅速站到紅線上。
2、幼兒兩人合作進(jìn)行游戲,教師注意觀察
3、交流:
(1) 誰愿意把你們合作運報紙的方法表演給大家看的?誰的方法和他們不一樣的?(請幼兒兩兩示范,不同方法的站成一排)
(2) 請幾組不同運法的小組進(jìn)行比賽
師:現(xiàn)在我們請他們一起出發(fā),比比哪一組運得快一些?
(3) 討論:你們覺得哪種方法運得比較快呢?為什么?
(4) 教師小結(jié):原來兩個人要配合好,不僅要互相看到,而且步子要邁地一樣,不能一個人走的快,一個人都得慢,那樣報紙還是會掉下來了。
4、合作運報紙比賽
師:現(xiàn)在我們用剛才運得又快又好的方法來進(jìn)行一次合作運報紙接力賽。
(1)教師講解游戲要求:小朋友兩兩站在筐后面,每個筐后面站四組小朋友。
聽到老師的鈴聲第一組小朋友開始把報紙運到對面的筐中,然后從兩旁返回,拍第二組小朋友的手后,第二組小朋友出發(fā),哪組先運完報紙即為勝。如果在運的過程中報紙不小心掉下來了,要馬上撿起在原地繼續(xù)往前運。
(2)幼兒進(jìn)行比賽。
(三)游戲之三《占角游戲》
師:剛才是兩個小朋友一起合作來玩游戲,接下來我們要全班小朋友一起來玩?zhèn)€“占角”的游戲。
1、(教師出示一張打開的報紙)一張報紙有幾個角呀?
2、教師提游戲要求:一個角占一個人,那一張報紙可以占幾個人呢?待會兒我們小朋友沿報紙圍成一個圓圈,隨音樂跟著老師一起做動作,音樂聲停下來迅速找一個報紙的角占下來,占到角的小朋友就是勝利者。
3、幼兒游戲
三、結(jié)束部分:
師:今天我們和報紙做了很多的游戲!可是也有一些報紙被我們不小心弄壞了,那我們用壞報紙可以做什么呢?(紙球)好,現(xiàn)在我們把壞的報紙團(tuán)成紙球帶回教室,再去想想報紙還能做成其他的什么玩具?
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幫忙把沙包運過小河(大班半日教案)》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班半日活動方案專題,希望您能喜歡!
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