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英語(yǔ)語(yǔ)言活動(dòng)教案――《Q Queen 》

發(fā)布時(shí)間:2019-12-17

幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)教案。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的,更全面的知識(shí)。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫(xiě)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《英語(yǔ)語(yǔ)言活動(dòng)教案――《Q Queen 》》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練,在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母:“Q”、英語(yǔ)單詞:“Queen”的正確發(fā)音及譯義,理解短語(yǔ):“Shake!shake!head to toe”的實(shí)際譯義

2、培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備字母卡、圖卡、皇冠一頂、手偶CO CO,錄音機(jī)及《陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)》音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程:

1、活動(dòng)開(kāi)始,師幼例行問(wèn)候,引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣,并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)《open the door close the window》。

2、利用閃卡游戲復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的字母和單詞,獎(jiǎng)勵(lì)復(fù)習(xí)出色及有進(jìn)步的幼兒,并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。

3、教授新字母“Q”及新單詞“Queen”

(1)教師出示字母娃娃Q,讓幼兒說(shuō)出像什么,在拼貼字母的過(guò)程中學(xué)會(huì)字母“Q”的正確發(fā)音。

(2)教師利用圖卡和故事“CO CO當(dāng)皇后”引出“皇后”的英語(yǔ)單詞,通過(guò)游戲“戴皇冠”讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化,逐漸掌握單詞“Queen”的正確發(fā)音及譯義。

4、律動(dòng)教學(xué)。教授幼兒短語(yǔ)“Shake!shake!head to toe”的實(shí)際譯義及相應(yīng)的動(dòng)作。

5、教師小結(jié),叮囑幼兒:“回家要看VCD,回家要聽(tīng)錄音機(jī),回家要當(dāng)Melody!”

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英語(yǔ)活動(dòng)教案《At the zoo》


活動(dòng)名稱

《At the zoo》(一)

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)單詞:a tiger (老虎)、a camel(駱駝)、 a panda(熊貓)、 a giraffe(長(zhǎng)頸鹿)。

2、認(rèn)識(shí)小朋友喜歡的動(dòng)物的名稱。

活動(dòng)準(zhǔn)備

圖卡若干,動(dòng)物園情景海報(bào)一張。

動(dòng)

過(guò)

Greetings:

“ Good morning(Good afternoon) everybody!Nice to meet you!”

“Good morning (Good afternoon)melody!Nice to meet you,too!”

Warm up:

Before class , lets move our body。

Topic:

一、Vocabulary:

1、檢查上節(jié)棵復(fù)習(xí)及本課預(yù)習(xí)情況,頒發(fā)復(fù)習(xí)出色獎(jiǎng)和預(yù)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、通過(guò)閃卡教授新單詞,并進(jìn)行正音。

2、Game:a、〈I do you say〉。

b、小朋友說(shuō)出動(dòng)物的名稱,就可以將動(dòng)物放進(jìn)動(dòng)物園

Follow up:

a、Show課本。

b、“Today go home,watch the VCD,listen to the tape and CD, to be a litter melody”!

英語(yǔ)活動(dòng)教案《Safety》


活動(dòng)名稱

《Safety》

活動(dòng)目標(biāo)

1、New words: light 交通信號(hào)燈 stop 停 green 綠色

be careful 小心。

2、New sentences: The light is red,Stop!紅燈亮,停! The light is green,Go!綠燈亮,行! Be careful! 小心!

活動(dòng)準(zhǔn)備

閃卡,立體可翻式紅綠燈圖,哨子,手偶。

動(dòng)

過(guò)

Greetings:

“Good morning (afternoon),everybody!”

“Good morning(afternoon),Melody!”

Warm up:

Before the class , lets move our body.:《Going home!》

Topic:

A)、Learn the new words:light 交通信號(hào)燈 stop 停 green 綠色。 Be careful 小心。

a、利用閃卡進(jìn)行正音,讓孩子跟念,越念越慢或越念越快。

b、將四張閃卡放在黑板上,念一個(gè)單詞,小朋友跟念后找一位幼兒猜是哪一張?猜不對(duì)換人,直到四張都猜對(duì)為止。

Game:

a、Pass the flash card.

b、Gold finger.

c、High and low voice.

d、Role play.

Follow up:

a、Show the book.

b、“Today go home,watch the VCD,listen to the tape and CD, to be a little Melody”!

英語(yǔ)語(yǔ)言活動(dòng)――我和螞蟻?zhàn)雠笥?/h2>

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練,在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)單詞:“Ant”的正確發(fā)音及譯意。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說(shuō)英語(yǔ)興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

閃示卡、玻璃罐內(nèi)裝入螞蟻實(shí)物、黑巾一條

活動(dòng)過(guò)程

(A) Greetings:

“ Good morning ,everybody!”

“Good morning , Melody!”

(B) Warm up:

Sing a song: Come here and go there.

(C) Games:

(1)我看小螞蟻:教師將事先準(zhǔn)備好的螞蟻放入透明的玻璃罐中,再用黑巾蓋住,請(qǐng)小朋友說(shuō)出螞蟻的英文名字“Ant”,每說(shuō)一次邊給小朋友們看一下罐內(nèi)的小螞蟻。

(2)我和螞蟻?zhàn)雠笥眩航處煂⑸w在玻璃罐上的黑巾揭開(kāi),讓小朋友和小螞蟻交朋友,要和小螞蟻打招呼:“Hello,ant!”

(3)“好朋友”游戲:將幼兒分為兩組,每組一瓶小螞蟻,由教師說(shuō)開(kāi)始后導(dǎo)火線點(diǎn)燃,幼兒邊說(shuō):“Hello Ant”邊把瓶罐傳給下一位, 最后一位幼兒拿到后瓶罐便大聲說(shuō):“Good frends”,先說(shuō)出的一組為優(yōu)勝者。

英語(yǔ)活動(dòng)教案――《Break Time》


《Sunny English》Teaching Guide

The degree of progress of hour of lesson: Co Co article Lesson 2004-11-18

Teaching name

《Break Time》

Teaching person

Cheng Ling Ling

Teaching goal

1)學(xué)習(xí)短語(yǔ):playing house(玩家家酒)、playing hide and seek(玩捉迷藏)playing tag(玩追逐游戲)

2) 理解句子:I am playing house(我在玩搬家家酒)、What are you doing? (你在做什么)

3)培養(yǎng)幼兒用英語(yǔ)交流的興趣。

Teaching importance and difficulty

重點(diǎn):學(xué)會(huì)短語(yǔ):playing house(玩家家酒)、playing hide and seek(玩捉迷藏)playing tag(玩追逐游戲).

難點(diǎn):在玩的同時(shí)用英語(yǔ)交流。

Teaching aid

The hand is accidental two

Prop of play house( toy or real object)、人物卡。

Teaching procedure

(A) Greetings:

“ Good morning ,everybody!”

“Good morning , Melody!”

(B) Warm up:

Before the class , let is move our body:《Fruit for snack》

(C) Topic:

a) Review: tiger camel panda giraffe

b) New words: hot dog, sandwich, doughnut, hamburger.

New sentences: I am hungry, I have a hot dog, What do you have?

c) Games:

(1) Melody:" I pay today, asking kid to eat the western meal, are you happy?" The Melody does a hungry appearance first, and say" I am hungry." Take out the sandwich and say from the plate again:" The I have a sandwich"

(2) pass plate a kid also ask:" What do you have?" Ask this kid to take out the similar food, and answer:" The I am hungry, the I have a_" continues again to spread bottom.

(3) Divide child three the sets carry on the buffet, the each child carries on the mutual question and answer at the time of carrying on the buffet, practicing the sentence construction with this:" I am hungry. What do you have? I have_."

(4) Role play:Let child carry on the game with the real objects, such as plate, spoon, cup and food...etc. in the movable area Cape, and with text" I am hungry. I have a hat dog. What do you have?" Do the role play.

(D)Follow up:

a) Show the book.

b) Do the handicraft book。

c) “Today go home,watch the VCD, listen to the tape and CD, and to be a little Melody”!

Teaching result

In the process of this stanza activity win the childs hot liver upsurge, particular activity win Melody asking child to eat western meal can cause the strong study of child English of interest, at the child each other spread plate, the child masters more and easi to teach the single phrase late, the game of the buffet let the infant is in physical drill the relaxed acquisition teaches the sentence construction late, letting infant further make stronger the practice in the role play final original the stanza movable contents, make infant play happy, learn easi!

幼兒園教案《英語(yǔ)語(yǔ)言活動(dòng)教案――《Q Queen 》》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門(mén)為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)教案專題,希望您能喜歡!

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