幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案。

幼兒園定期舉辦活動(dòng)，對(duì)幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，同時(shí)，家長(zhǎng)和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動(dòng)前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢？小編收集并整理了“活動(dòng) | 夏天到了10款家庭室內(nèi)活動(dòng)玩起來（送給家長(zhǎng)）”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

夏季早晚是幼兒戶外游戲的好時(shí)間，可每每周末中午太陽高照的時(shí)間很難打發(fā)，帶幼兒出去玩又太熱，在家呆著幼兒又無聊，怎么辦呢？相信很多父母都會(huì)遇到這樣的問題，夏天在家里不知道該如何陪孩子玩耍，孩子們總是一刻都閑不住，今天就帶大家看看國外的父母?jìng)兌际窃趺磁愫⒆油嫠５?，親愛的爸爸媽媽們趕緊學(xué)起來吧！

游戲一：找瓶蓋

家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的瓶蓋和瓶身分開， 讓寶寶們自己去進(jìn)行配對(duì)，可以培養(yǎng)寶寶的細(xì)心和觀察能力。

游戲二：配對(duì)游戲

經(jīng)典的記憶配對(duì)游戲，找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個(gè)不同的純色，然后剪出2對(duì)顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們?nèi)康箍墼诘匕迳希寣殞氁粋€(gè)個(gè)翻開，尋找相同盒子上的圖案進(jìn)行配對(duì)，很考驗(yàn)寶寶的記憶力及觀察力。

游戲三：家庭小劇場(chǎng)

找一塊床單，DIY成一個(gè)簡(jiǎn)單的小幕布，讓寶寶帶著他們的小手偶來進(jìn)行繪聲繪色的表演吧，要鼓勵(lì)他們盡情想像來創(chuàng)造吧，其樂融融的家庭親子時(shí)光，多美妙。

游戲四：大紙箱游樂場(chǎng)

將家里不用的大紙箱取出來，讓寶寶自己來繪制一個(gè)游戲場(chǎng)，將小腦袋里想像的情景都實(shí)現(xiàn)出來，再把小玩偶都拿來，在自己創(chuàng)造的游戲場(chǎng)里玩情景游戲，充滿樂趣。

游戲五：畫圖案

打印出來一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓，三角形或者任意形狀)，和寶寶一起用不同的圖案或者花紋去填充，思考+創(chuàng)造，非常推薦這個(gè)有創(chuàng)意的游戲。

游戲六：擊球比賽

這個(gè)游戲適合多個(gè)寶寶一起參加，注意要用腳去擊球，很鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)能力。

游戲七：手指創(chuàng)意

實(shí)在不知道怎么玩，就玩 玩 自己的手指吧，這可是發(fā)揮寶寶們想像力和創(chuàng)造力的好機(jī)會(huì)。

游戲八：套圈游戲

一次性紙盤+衛(wèi)生紙芯，自制的游戲道具，一樣樂趣多多。

游戲九：紙箱滑梯

蠟筆+空紙箱=安靜的游戲空間，可以嘗試一下。

游戲十：穿越障礙

找一個(gè)過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，寶寶需要身體不接觸路障而順利通過，充滿刺激的小游戲，很適合家庭聚會(huì)喲。

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室內(nèi)外活動(dòng) | 這個(gè)冬天，把輪胎搬進(jìn)室內(nèi)吧~

當(dāng)天氣變冷，霧霾來襲時(shí)，我們將不能在戶外盡情的奔跑歡樂，但這不妨礙我們擁有一顆想游戲的心！幼兒園里隨處可見的器械就是我們最好的玩具，現(xiàn)在看看輪胎這個(gè)“戶外活動(dòng)之王”，能在冬季室內(nèi)能顯什么樣的神通吧~

游戲名稱：你推我躲

卡路里消耗值：★★☆☆☆

游戲目標(biāo)：鍛煉上肢力量和躲閃的技能。

游戲規(guī)則：幼兒的衣服被輪胎碰到即結(jié)束游戲。

游戲玩法：

1.幼兒分成兩組，一組在邊線處推輪胎，另一組幼兒穿梭躲閃。

2.被輪胎“擊”中的幼兒則結(jié)束游戲在一旁休息。

注意事項(xiàng)：提醒幼兒在推輪胎時(shí)要控制力量，避免傷到其他幼兒。

游戲名稱：花樣滾輪胎

卡路里消耗值：★★☆☆☆

游戲玩法：1.倒退滾輪胎發(fā)展幼兒空間定向能力，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的平衡素質(zhì)。

2.單人雙輪胎一名幼兒滾兩個(gè)輪胎，練習(xí)對(duì)輪胎的控制能力。

3.雙人單輪胎兩名幼兒控制一個(gè)輪胎，練習(xí)默契合作的技能。

游戲名稱：大力水手

卡路里消耗值：★★☆☆☆

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒跑的能力，增強(qiáng)上肢力量。

游戲規(guī)則：坐在輪胎車上的幼兒腳不能碰地。

游戲玩法：

幼兒分為兩隊(duì)，兩兩結(jié)對(duì)，一幼兒坐在輪胎轱轆車?yán)铮硪挥變簩⑵淅浇K點(diǎn)處，再互換角色拉回來，第二組接力，先完成組獲勝。

注意事項(xiàng)：教師注意協(xié)調(diào)身高、體力相同的幼兒在一組。

游戲名稱：小倉鼠快快跑

卡路里消耗值：★★☆☆☆

游戲目標(biāo)：練習(xí)幼兒快速反應(yīng)、躲閃的能力。

游戲規(guī)則：當(dāng)“倉鼠”被“獵手”碰到頭時(shí)，便結(jié)束游戲在一旁休息。

游戲玩法：選擇一名幼兒或教師做“獵手”，其他幼兒為“倉鼠”，不斷鉆洞玩耍，當(dāng)“獵手”來臨時(shí)要快速鉆回洞里不動(dòng)，若被抓住即結(jié)束游戲。

游戲名稱：龜兔賽跑

卡路里消耗值：★★★☆☆

游戲目標(biāo)：提高雙腳跳和手腳著地爬行的能力。

游戲規(guī)則：

1.完成小組賽的兩名幼兒要分別迅速從輪胎外側(cè)跑回本隊(duì)的末尾。

2.手腳并用爬時(shí)，膝蓋不能碰到輪胎。

游戲玩法：

1.幼兒分為兔子組、烏龜組進(jìn)行龜兔賽跑的游戲。

2.兔子組在輪胎上進(jìn)行雙腳跳，烏龜組在輪胎上手腳并用快速爬；先完成的隊(duì)伍獲勝。

注意事項(xiàng)：如果游戲難度過大，要隨機(jī)調(diào)整難度。

游戲名稱：跳馬

卡路里消耗值：★★★☆☆

游戲目標(biāo)：增強(qiáng)手臂支撐力量，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力。

游戲規(guī)則：能夠雙手支撐越過障礙物。

游戲玩法：幼兒雙手支撐，跳躍跨過“大馬”，依序進(jìn)行，可重復(fù)進(jìn)行游戲。也可一層、二層、三層逐個(gè)加大難度。

注意事項(xiàng)：教師要根據(jù)班級(jí)幼兒的能力決定“大馬”的高度。

游戲名稱：勇者隧道

卡路里消耗值：★★★☆☆

游戲目標(biāo)：在游戲中發(fā)展幼兒鉆，爬的技能，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。

游戲規(guī)則：在鉆的過程中不能把輪胎碰倒。

游戲玩法：幼兒分為兩組，一組幼兒手扶輪胎，一組幼兒鉆輪胎，一輪結(jié)束后互換。

也可將輪胎擺在輪胎上進(jìn)行比賽。

游戲名稱：勇過鱷魚潭

卡路里消耗值：★★★★☆

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

游戲規(guī)則：游戲過程中，在輪胎上面的幼兒不能下來。

游戲玩法：

1.幼兒分為兩隊(duì)，兩兩一組。一人扮演“小猴”在橋上爬不能碰到潭水，另一人扮演“河馬”幫助“小猴”移動(dòng)輪胎，搭木板過鱷魚潭。

2.鱷魚潭橋由三個(gè)輪胎、一塊木板組成，當(dāng)“小猴”爬到第三個(gè)輪胎時(shí)需踩在上面不動(dòng)，“河馬”移動(dòng)輪胎放置在前面，并將木板搭上，“小猴”再繼續(xù)往前爬，直至終點(diǎn)。

注意事項(xiàng)：教師根據(jù)本班幼兒的能力決定游戲距離的長(zhǎng)短。

游戲名稱：小小建筑師

卡路里消耗值：★★★★☆

游戲目標(biāo)：鍛煉上肢力量，培養(yǎng)合作、團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

游戲規(guī)則：學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)、分工，小組合作搭建。

游戲玩法：幼兒分為2-4人一組，合作壘輪胎塔，最高的一組獲勝。

注意事項(xiàng)：教師提醒幼兒注意安全，以防輪胎倒傷到幼兒。

小編的話：

幼兒體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分，是向幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要手段，而新《綱要》明確提出：要“開展豐富多彩的戶外活動(dòng)和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力?！?/p>

即使天氣不適合戶外，教師也應(yīng)結(jié)合《綱要》的要求，在組織室內(nèi)的一日生活中考慮幼兒年齡特點(diǎn)、材料多元化、游戲多樣性等方面，有目標(biāo)、有計(jì)劃的設(shè)計(jì)、開展幼兒體育活動(dòng)，保證幼兒冬季的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

幼兒生日會(huì)室內(nèi)活動(dòng)方案匯編

當(dāng)面臨幼兒生日的時(shí)候，此時(shí)做好幼兒生日方案是一件非常重要的事情?；顒?dòng)方案可以幫助更好的開展活動(dòng)，所以在寫活動(dòng)方案上花的時(shí)間是很有意義的事情。 你對(duì)幼兒生日方案了解多少呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒生日會(huì)室內(nèi)活動(dòng)方案”僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒生日會(huì)室內(nèi)活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)目的;

二、活動(dòng)時(shí)間;

1、感受集體過生日的歡樂氣氛.

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂.

3、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶?；顒?dòng),培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自、己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

三、活動(dòng)準(zhǔn)備;

1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備生日禮物、場(chǎng)地布置幼兒準(zhǔn)備.

2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備）.

3,預(yù)訂蛋糕,邀請(qǐng)?jiān)撛逻^生日小朋友的家長(zhǎng)參加（需提前通知）.

4,背景音樂;《生日快樂歌》《讓愛住我家》.

四、活動(dòng)流程;

1、主持老師引領(lǐng)家長(zhǎng)安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會(huì)的開始.

2、主持人開場(chǎng),《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場(chǎng),在主持老師宣布本月小壽星名單時(shí)寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》.

3、請(qǐng)所有的生日寶寶到臺(tái)前,家長(zhǎng),老師,小朋友一起為他們慶祝生日.

播放生日歌,請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌.

請(qǐng)生日寶寶許愿,并吹蠟燭.

請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒送上生日祝福.

請(qǐng)中大班幼兒互相贈(zèng)送生日禮物.

八、活動(dòng)結(jié)束;

主持老師總結(jié),結(jié)束慶祝活動(dòng),組織幼兒按秩序退場(chǎng).

幼兒生日會(huì)室內(nèi)活動(dòng)方案【篇二】

設(shè)計(jì)思路

我們根據(jù)班里孩子的出生日期,為托班幼兒設(shè)計(jì)了生日聯(lián)歡會(huì).一學(xué)期集中安排幾次,都采用親子活動(dòng)的形式,一般在周末下午5:00～6:00召開.教師在設(shè)計(jì)實(shí)施過程中,要突出營造歡樂氣氛,讓幼兒在活動(dòng)過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長(zhǎng)的喜悅,體會(huì)親子之情、師生之愛、同伴之誼,消除分離焦慮,使小朋友之間更親密,使孩子們更愛幼兒園.同時(shí),這類活動(dòng)也可促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通與了解.

活動(dòng)目標(biāo)

1.分享生日的快樂,喜歡幼兒園的生活,增進(jìn)師生間、親子間、同伴間的感情.

2.體驗(yàn)教師、家長(zhǎng)與同伴的愛,會(huì)用簡(jiǎn)單方式表達(dá)自己的愛.

活動(dòng)一;開心寶寶過生日

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.室內(nèi)放置一個(gè)小型滑梯并裝飾好.

2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等.

3.活動(dòng)前為小壽星化好裝.

4.歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等.

5.生日紅燭置于教室四周.

6.懸掛橫幅、氣球、拉花等.

活動(dòng)過程

1.在輕快的音樂聲中家長(zhǎng)和孩子入座,主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)開始.請(qǐng)出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）.

2.主持人及小壽星的父母致詞.

3.主持人向小壽星贈(zèng)送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)自己的愛.

4.熄燈,點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭.爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼默默許愿.

5.請(qǐng)小壽星切蛋糕分給大家.大家邊吃蛋糕,邊開始親子游戲活動(dòng).

幼兒生日會(huì)室內(nèi)活動(dòng)方案【篇三】

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、錄像機(jī)、小壽星的成長(zhǎng)錄像帶。

2、裝扮小壽星用的服裝及飾物。

3、生日蛋糕、蠟燭及餐具。

4、教師扮成“太子兔”形象。

5、親子游戲用的道具。

6、室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾。

活動(dòng)過程

1、幼兒圍圈而坐，“太子兔”出場(chǎng)，做自我介紹。

2、放音樂，歡迎爸爸媽媽到來。每個(gè)幼兒都親親好爸爸、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話。

3、猜猜今天過生日的小朋友是誰？請(qǐng)出幾位小壽星。

4、大家擁抱小壽星，一起幫助小壽星化裝。（可先詢問小壽星，愿意裝扮成什么）

5、放《生日歌》，“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。請(qǐng)小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭，說說自己今年幾歲了。

6、大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

7、大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長(zhǎng)錄像帶?？翠浵駮r(shí)要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。

8、親子游戲

游戲：找寶寶

材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

玩法：請(qǐng)幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動(dòng)。家長(zhǎng)通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長(zhǎng)，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個(gè)家庭為一組。

游戲：過小河

材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。

玩法：6～8個(gè)家庭分兩隊(duì)比賽。家長(zhǎng)背起幼兒，幼兒給家長(zhǎng)打傘“遮雨”，走過平衡木。到達(dá)“對(duì)岸”后，放下小花傘，披雨披，家長(zhǎng)抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開始，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長(zhǎng)貼一朵小紅花，取勝一組的家長(zhǎng)吹一個(gè)氣球送給孩子。

規(guī)則：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應(yīng)從頭開始。幼兒的傘要打在家長(zhǎng)的頭上。比賽中，教師可隨意噴節(jié)日彩紙片，以示下雨。

游戲：擠歡樂球

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個(gè)。

玩法：家長(zhǎng)坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長(zhǎng)背后。家長(zhǎng)用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個(gè)氣球。

規(guī)則：家長(zhǎng)將歡樂球擠破方可算數(shù)。

建議：游戲可分為兩組，3～4個(gè)家庭為一組。

9、小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。

評(píng)析

我曾對(duì)8個(gè)幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明，在10個(gè)節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日?？梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾?。因此，“生日聯(lián)歡會(huì)”的教育極有價(jià)值，幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶?；顒?dòng)主要突出了以下特點(diǎn)。

1、創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動(dòng)形式，邀家長(zhǎng)共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動(dòng)的特別設(shè)計(jì)，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個(gè)驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟，又突然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動(dòng)進(jìn)入了狂歡高潮。

2、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與分享。在燭光中，教師、家長(zhǎng)與孩子們唱《生日歌》、贈(zèng)送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛，增進(jìn)了親子之情。

3、強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長(zhǎng)錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲，讓幼兒體驗(yàn)父母之愛，并學(xué)會(huì)用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的`話，請(qǐng)大家吃蛋糕等形式，來表達(dá)自己的愛。

其實(shí)，各園都可以依據(jù)本園的情況，創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動(dòng)，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

幼兒生日會(huì)室內(nèi)活動(dòng)方案【篇四】

活動(dòng)目標(biāo);

1、活動(dòng)主題;“快樂童年、你我相伴”

2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過生日的快樂

3、通過集體生日會(huì)活動(dòng),為孩子們建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái),使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長(zhǎng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合.活動(dòng)時(shí)間;12月31日上午9;00-11;00活動(dòng)地點(diǎn);各班教室活動(dòng)準(zhǔn)備;

一、環(huán)境;

1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置（生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等）

二、音樂;兒童歌曲（兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏）

三、禮物（蛋糕3個(gè)、沙畫104張、糖果若干、水果若干等）

四、游戲道具（紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等）

五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運(yùn)動(dòng)鞋

六、照相機(jī)一臺(tái)（全程照相）

活動(dòng)過程;

環(huán)節(jié)

一、8;40之前;孩子入園,在操場(chǎng)游玩或在室內(nèi)玩玩具

1、一位教師負(fù)責(zé)孩子們的紀(jì)律

2、一位教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備需要的東西

環(huán)節(jié)

二、9;00活動(dòng)開始

1、班主任進(jìn)行開場(chǎng)白,歡迎各位生日寶寶

2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）

3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》（活動(dòng)過程拍照）

4、孩子們歡唱兒歌（兒歌展示、音樂準(zhǔn)備）（活動(dòng)過程拍照）《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數(shù)鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學(xué)歌》、《泥娃娃》等,可一個(gè)也可幾個(gè)小朋友一組進(jìn)行兒歌演唱.

5、親子游戲（活動(dòng)過程拍照）

《搶板凳》游戲規(guī)則;由孩子跟著音樂圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)音樂停止,寶寶必須搶到一個(gè)凳子坐下來,沒搶到凳子的寶寶淘汰,獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果；最后贏的寶寶獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球.

《貼鼻子》游戲規(guī)則;孩子在距離黑板二米遠(yuǎn)處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈,然后走向小丑畫像,將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標(biāo)圖案的鼻子處.吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝,可獲得一個(gè)氣球,未貼進(jìn)的小朋友可獲得一顆糖果.

《仙鶴睡覺》游戲規(guī)則;小朋友們單腳站立,不借助外物,堅(jiān)持時(shí)間最久者為勝,獲得氣球一個(gè),其他參與的小朋友獲糖果一塊.

《釣魚比賽》游戲規(guī)則;四人一組垂釣,釣魚最多者獲勝,獎(jiǎng)氣球一個(gè),其他參賽者獲糖果一塊.

環(huán)節(jié)三;慶祝生日,唱生日歌,許愿,吹蠟燭,切蛋糕（活動(dòng)過程拍照）

1、由一位老師將生日蛋糕端上來

2、各種餐具準(zhǔn)備好

3、放背景音樂《祝你生日快樂》

4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕

環(huán)節(jié)四;沙畫制作（各班教室）

1、教師示范

2、教師與幼兒共同制作

3、每桌安排一位老師進(jìn)行指導(dǎo)環(huán)節(jié)

五;活動(dòng)結(jié)束

主持人;各班班主任

活動(dòng)策劃人;王 敏音樂負(fù)責(zé)人；各班班主任 后勤、禮物負(fù)責(zé)人;副班主任

新合鎮(zhèn)中心幼兒園

20XX.12.14

幼兒生日會(huì)室內(nèi)活動(dòng)方案【篇五】

活動(dòng)目標(biāo)

1、活動(dòng)主題;“快樂童年、你我相伴”

2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過生日的快樂

3、通過集體生日會(huì)活動(dòng),為孩子們建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái),使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長(zhǎng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合.

活動(dòng)時(shí)間;X月X日上午X;00-X;00

活動(dòng)地點(diǎn);各班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備

一、環(huán)境;1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)

二、音樂;兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

三、禮物(蛋糕3個(gè)、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)

四、游戲道具(紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運(yùn)動(dòng)鞋

六、照相機(jī)一臺(tái)(全程照相)

活動(dòng)過程;

1.主持人致開場(chǎng)詞.

2、才藝展示環(huán)節(jié);

各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目.

中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手.

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭.

5.自助水果

小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果.

6.主持人致結(jié)束詞

活動(dòng)結(jié)束

1.合影留念

2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

幼兒生日會(huì)室內(nèi)活動(dòng)方案【篇六】

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù)，請(qǐng)xx老師訂蛋糕；xx負(fù)責(zé)買水果。

2、周三各班老師向家長(zhǎng)介紹生日會(huì)，要求家長(zhǎng)為幼兒做生日帽、帶照片（周三之前帶來）。

3、各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準(zhǔn)備音樂磁帶。

4、提前布置好生日會(huì)場(chǎng)（舞臺(tái)、觀眾席），準(zhǔn)備音響，音樂磁帶。

5、自助區(qū)：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、活動(dòng)布置

生日會(huì)負(fù)責(zé)人：xxx

生日會(huì)背景布置：xxx

照片布置：xxx

桌椅布置：每班一名老師

發(fā)水果：xxx

音響負(fù)責(zé)人：xxx

主持人：xxx

照相：xxx

三、活動(dòng)流程

1、主持人致開場(chǎng)詞

2、才藝展示環(huán)節(jié)：各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。

3、游戲：《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕：請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

5、自助水果：小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果。

6、主持人致結(jié)束詞.

四、活動(dòng)結(jié)束

1、合影留念。

2、送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案分享(10篇)

應(yīng)急預(yù)案包括安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案、企業(yè)安全應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案等。為了在事故發(fā)生時(shí)及時(shí)響應(yīng)，我們必須將應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備好，應(yīng)急預(yù)案要保證最大限度的保護(hù)更多的人，你知道怎么寫好應(yīng)急預(yù)案嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案”，供您參考，希望對(duì)您有一定的幫助。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(篇一)

為了貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》，按照安全第一，預(yù)防為主的指導(dǎo)方針，確保公司消防安全，特制定本預(yù)案。

一、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境概況

一、公司地理位置處化工路赤天化成品車間對(duì)面靠山一側(cè)，占地面積8000平米，建筑面積7500平米。

二、主要生產(chǎn)廠房六個(gè)，消防通道口九個(gè)，每一通道口可接納消防滅火車輛。

三、生產(chǎn)車間及辦公樓配置滅火器70具，消防箱2個(gè)。

四、主產(chǎn)品編織袋不屬易燃物質(zhì)。

五、公司二部一室、三個(gè)生產(chǎn)車間管理各類事務(wù)，生技部負(fù)責(zé)日常安全消防管理工作。

六、公司對(duì)現(xiàn)場(chǎng)滅火器每周均進(jìn)行檢查，生產(chǎn)班組每班進(jìn)行交接，對(duì)有缺損過期器材及時(shí)更換、補(bǔ)充。

七、消防器材擺放在易于取拿的地方，消防通道隨時(shí)保持暢通。

二、公司安全、消防組織結(jié)構(gòu)

一、本公司消防工作受赤天化集團(tuán)公司消防隊(duì)的監(jiān)管和指導(dǎo)。

二、防火工作設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日?；蛱厥馇闆r的領(lǐng)導(dǎo)指揮管理。

三、組建一支有一定的消防救火知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的義務(wù)消防隊(duì)。

四、公司有完善的消防安全管理網(wǎng)絡(luò)。公司配有專職安全員，三個(gè)生產(chǎn)車間配有兼職安全員，各車間班組也配有兼職安全員。消防管理、監(jiān)督、檢查、考核、學(xué)習(xí)均有紀(jì)錄、記載。

三、火險(xiǎn)事故預(yù)想

根據(jù)我公司所處環(huán)境，生產(chǎn)屬性，機(jī)電儀的配置，所用輔料的可燃屬性，員工的消防意識(shí)等，可能有幾種火情：

一、編織袋不是易燃物質(zhì)，但可燃，一旦有火源同樣可出現(xiàn)險(xiǎn)情。

二、印刷崗位使用的輔料屬可燃物，是公司防范重點(diǎn)。

三、機(jī)電儀出現(xiàn)故障產(chǎn)生的火源。

四、不排除雷電產(chǎn)生的火災(zāi)。

五、員工違規(guī)產(chǎn)生的火源險(xiǎn)情等。

四、撲救措施

一、出現(xiàn)險(xiǎn)情值班員工應(yīng)立即撥打火警電話876119或119和報(bào)告公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

二、快速集結(jié)義務(wù)消防隊(duì)配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行撲救工作。

三、撲救現(xiàn)場(chǎng)指揮由專業(yè)消防隊(duì)統(tǒng)一指揮。

四、由公司防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織疏散和協(xié)調(diào)等工作。

五、指派專人在所有通道處疏散救人。

六、快速調(diào)集公司滅火器具投入撲救。

七、現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分析，辦理動(dòng)火證，派專人監(jiān)護(hù)。

八、動(dòng)火前準(zhǔn)備好滅火器材，以便出現(xiàn)火情及時(shí)撲滅，避免火情擴(kuò)大。

五、事故處理

一、由公司生技部組織調(diào)查事故原因。

二、處理事故按“四不放過”原則進(jìn)行處理。

三、重大事故上報(bào)工作由公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組整理材料上報(bào)。

四、生技部收集公司所屬單位的事故報(bào)告并存檔。

六、教育培訓(xùn)

一、每年組織義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員參加全國安全月活動(dòng)，接受各種消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

二、堅(jiān)持開展員工二、三級(jí)安全教育,培訓(xùn)合格取證上崗。

三、利用公司板報(bào)宣傳安全消防知識(shí)。

四、所屬單位應(yīng)組織員工學(xué)習(xí)安全消防知識(shí)。

五、每年對(duì)員工進(jìn)行的安全學(xué)習(xí)考試必須包含消防知識(shí)內(nèi)容。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(篇二)

1）建立防、滅火組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

通信聯(lián)絡(luò)組：組員：架子工全體成員。

搶救組：組員：鋼筋工全體成員、機(jī)修組全體成員。

后援救治組：組員：瓦工全體成員、力工組全體成員。

秩序維持組：組員：木工全體成員。

善后處理組：組員：

2）確定消防器具，保證施工現(xiàn)場(chǎng)消防器具三套，并能正常使用。

3）確定火源地點(diǎn)：施工現(xiàn)場(chǎng)外距離圍墻3m的空地。

4）確定木材為火場(chǎng)燃燒物，點(diǎn)燃前在燃燒物木材上澆上汽油助燃。

5）著火點(diǎn)燃燒范圍：長(zhǎng)×寬=2× 2m，高0。5m。

6）為避免由于風(fēng)向因素導(dǎo)致使用滅火器造成適得其反的結(jié)果和損失，經(jīng)咨詢氣象部門：20xx年5月15日———5月20日均為無風(fēng)天氣，故將演習(xí)計(jì)劃定為：20xx月5月18日8：30時(shí)開始。

7）確定疏散防火通道。

8）演習(xí)前將演習(xí)書面計(jì)劃報(bào)至演習(xí)實(shí)施地轄區(qū)醫(yī)療單位、消防和公安部門。

9）火警電話：119。

2。1。3火災(zāi)事故應(yīng)急救援演習(xí)過程

1）20xx年5月18日8：30時(shí)在著火點(diǎn)燃燒物木材上（2× 2×0。5m）澆上汽油，點(diǎn)燃木材。

2）職工向項(xiàng)目部報(bào)告：施工現(xiàn)場(chǎng)木材堆放區(qū)發(fā)生火災(zāi)。

3）、安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組立即展開工作，將情況上報(bào)公司及工程監(jiān)理部、工程建設(shè)指揮部。

4）第一時(shí)間同消防部門聯(lián)系，同時(shí)啟動(dòng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。在事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，各小組按預(yù)案要求、迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。

5）確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)情況：燃燒物為木材，燃燒范圍：2× 2×0。5m，火勢(shì)兇猛，距火點(diǎn)北側(cè)5m為木方堆放區(qū)，東北側(cè)約15m處為原有六層建筑物，墻體為磚砌，東側(cè)為水泥罐及砂石料場(chǎng)，無人員受到傷害。

6）起火時(shí)間雖是無風(fēng)天氣，一旦起風(fēng)、火勢(shì)有可能會(huì)轉(zhuǎn)移到距火點(diǎn)東側(cè)5m的木方堆放區(qū)?，F(xiàn)場(chǎng)搶救組迅速分為三組：滅火第1組利用滅火器在火點(diǎn)北側(cè)以防控火勢(shì)不蔓延為原則進(jìn)行滅火；滅火第2組利用滅火器在著火點(diǎn)東、西、南三個(gè)方向進(jìn)行滅火；滅火第3組迅速轉(zhuǎn)移距火點(diǎn)北側(cè)5m的木方堆放區(qū)進(jìn)行滅火（從木方堆放區(qū)火點(diǎn)側(cè)開始）。

7）著火點(diǎn)被撲滅，火情解除。

8）對(duì)到達(dá)的轄區(qū)消防中隊(duì)說明情況，將著火點(diǎn)被撲滅情況匯報(bào)公司及工程監(jiān)理部、工程建設(shè)指揮部。并通知演習(xí)實(shí)施地轄區(qū)醫(yī)療單位和公安部門。

9）查明著火點(diǎn)起火原因，將事故過程及處理結(jié)果以書面形式上報(bào)公司及工程監(jiān)理部、工程建設(shè)指揮部及相關(guān)職能部門。

10）清理好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)至原貌。

11）演習(xí)過程做好演習(xí)記錄，演習(xí)結(jié)束后由指揮做現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

（1）找出發(fā)生事故的潛在因素，及時(shí)解決。

（2）對(duì)演習(xí)情況做一次分析，掌握應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)中各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行速度和各個(gè)責(zé)任人員的熟練程度，以及整個(gè)應(yīng)急程序的有效程度，提出其中存在問題的環(huán)節(jié)，并制定有針對(duì)性的調(diào)整方案。

（3）做好現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)記錄。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(篇三)

一、編制目的

為了認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，最大限度地控制和處置可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的事故，最大限度的減少或杜絕人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，本著“預(yù)有準(zhǔn)備、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、預(yù)防與應(yīng)急并重“的原則，根據(jù)分廠實(shí)際，制定本預(yù)案。

二、適用范圍

本預(yù)案只適用于煉鐵廠突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急救援。

三、危險(xiǎn)源點(diǎn)確定

各高底壓配電室、電纜溝、高爐主控樓地下室、皮帶運(yùn)輸系統(tǒng)、液壓站、主抽風(fēng)機(jī)房、各潤(rùn)滑油站、潤(rùn)滑點(diǎn)、主控室、噴煤煤場(chǎng)、煤粉倉及直接相連的噴煤系統(tǒng)、煤氣儲(chǔ)備、凈化及運(yùn)輸系統(tǒng)等，遇引火源或設(shè)備老化及操作不當(dāng)容易造成火災(zāi)的位置。

四、煉鐵廠義務(wù)消防隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：張文龍

成員：楊致宇 徐銳 司繼浩 夏艷濤 王斌 劉海義 辛井山

韓金龍 高志江 劉傳濤 劉亞東 劉伍一 時(shí)振坤 張立新

王雨 喬建國 楊峰嚴(yán) 英訓(xùn) 夏明義 張勇 石紅雷

劉艷虎 張廣遠(yuǎn) 賈章孩 候留義 王艷林 王紅超 郭小雷

王濱 李世鵬 張余江李瑞山

五、事故處理、報(bào)告程序

1、事故處理

1.1油脂類著火，當(dāng)班人員及煉鐵消防隊(duì)員用干粉滅火器或消防沙進(jìn)行滅火。通知當(dāng)班調(diào)度、車間主任，根據(jù)火勢(shì)情況然后通知總指揮，由當(dāng)班調(diào)度通知公司總調(diào)。

1.2電器著火，當(dāng)班人員應(yīng)首先斷開電源，用二氧化碳或干粉滅火器，消防沙撲救的同時(shí)，

1.3煤氣設(shè)施著火，當(dāng)班人員應(yīng)及時(shí)上報(bào)調(diào)度主任和煤氣防護(hù)站；逐漸降低煤氣壓力，通入大量蒸汽，但設(shè)施內(nèi)煤氣壓力最低不得小于100Pa。嚴(yán)禁突然關(guān)閉煤氣閘閥，以防回火爆炸，直徑小于150mm的煤氣管道走火，可直接關(guān)閉煤氣閥門滅火。

1.4焦炭、原煤著火，小范圍著火由單位負(fù)責(zé)人組織本單位員工及煉鐵廠消防隊(duì)員自行滅火，大范圍火警應(yīng)報(bào)告公司調(diào)度室或經(jīng)總指揮批準(zhǔn)直接報(bào)警。

2、報(bào)告程序

2.1當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)在進(jìn)行滅火的同時(shí)，首先通知當(dāng)班調(diào)度、廠消防隊(duì)、本車間主任、總指揮，根據(jù)火勢(shì)情況由當(dāng)班調(diào)度通知公司總調(diào)。

2.2當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)火情較大時(shí)，可直接通知總指揮、總調(diào)或直接報(bào)警。

報(bào)告完畢，應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)適當(dāng)位置設(shè)置警戒，并安排人員到最近的醒目路口接迎救護(hù)車。安排事故處理人員后，應(yīng)當(dāng)組織人員做好生產(chǎn)的恢復(fù)工作，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，解除警戒。

六、應(yīng)急響應(yīng)及措施

1、接到火情情況之后，總指揮立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織所有小組成員立即進(jìn)入搶險(xiǎn)救災(zāi)狀態(tài)，24小時(shí)保持通訊暢通，并不得離開廠區(qū)，輪流值班。

2、廠消防成員在接到通知后，應(yīng)立即趕赴汛情現(xiàn)場(chǎng)，并攜帶必要的工具、材料。按照指揮部的統(tǒng)一指揮，進(jìn)行滅火。

3、層層建立火情報(bào)告制度。報(bào)告的主要內(nèi)容是：火情、人員傷亡、道路疏通情況、電力、設(shè)備、通訊等設(shè)施損壞情況及采取的措施。在通訊聯(lián)系中斷時(shí)，要派人直接報(bào)告。

4、對(duì)于重點(diǎn)要害部位出現(xiàn)火情時(shí)，如主控室、配電室、液壓站應(yīng)當(dāng)采取必要的安全措施，防止火情擴(kuò)大。

5、在進(jìn)行滅火過程中，應(yīng)避免發(fā)生燒傷、燙傷、其他事故的發(fā)生。

七、應(yīng)急善后處理

1、應(yīng)急救援之后應(yīng)當(dāng)立即清點(diǎn)人數(shù)，清理現(xiàn)場(chǎng)。

2、在總指揮的統(tǒng)一部署和車間領(lǐng)導(dǎo)的直接安排下迅速做好恢復(fù)生產(chǎn)工作。

3、本著“四不放過”的原則，做好對(duì)事故的調(diào)查處理。

4、事故處理結(jié)束后要認(rèn)真做好對(duì)事故應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估、評(píng)審工作，組織進(jìn)行預(yù)案修訂。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(篇四)

一、處置事故的組織

學(xué)校干部，值周教師，班主任，安全員。

二、報(bào)告程序

1、學(xué)校校長(zhǎng)。

2、上級(jí)公安消防部門。

3、四川傳媒學(xué)院。

三、報(bào)警程序

1.迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救，學(xué)校教職工要對(duì)電源開關(guān)位置有準(zhǔn)確的把握，第一時(shí)間由離電源最近的教師及時(shí)拉斷電源。

2.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即由值周教師就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為：“四川傳媒學(xué)院蒲江校區(qū)，地點(diǎn)鶴山鎮(zhèn)影視路139號(hào)，請(qǐng)迅速前來撲救”，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

3.在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，值周教師要通知門衛(wèi)要到校門口等待消防人員。

四、組織實(shí)施

1.參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。

2.消防人員到來之后，所有在校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。用擴(kuò)音機(jī)宣傳自救辦法和安慰被困人員。

5.無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的水龍頭，以便于消防人員滅火。

五、撲救方法

1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

六、注意事項(xiàng)

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

4、不得組織學(xué)生參加滅火

5、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告四川傳媒學(xué)院。

6、搶先救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

7、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(篇五)

一、處置火災(zāi)事故的組織 ：

西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳廣

副組長(zhǎng)：宓玉海、宋澤典

組員：孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎

二、報(bào)警程序 ：

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，宿舍現(xiàn)場(chǎng)工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話（119），報(bào)告內(nèi)容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來撲救，地址：凌工路2號(hào)”。待對(duì)方確認(rèn)后，放下電話后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災(zāi)。

三、組織實(shí)施：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。

2、參加人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。

3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4、使用器具：滅火器、消防栓等。

5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

四、撲救方法：

1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

五、注意事項(xiàng)：

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(篇六)

一、指導(dǎo)思想：

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢(shì)，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xx榮

2、義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)： xx娜

3、義務(wù)消防隊(duì)分2個(gè)消防小組，每組6人。

第一組：疏散組，組長(zhǎng)：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

第二組：救援組，組長(zhǎng)：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。

三、人員分工：

1、疏散組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)教師、保育員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

2、救援組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)組員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

四、 各項(xiàng)要求：

1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；

3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位；

2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項(xiàng)應(yīng)急裝置的操作；

3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；

4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下，參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

五、滅火預(yù)案程序 ：

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開水源備水。

2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則，保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(篇七)

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬無一失，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

第一條 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件： 組 長(zhǎng)：xx-x（法人）

副組長(zhǎng)：xx-x（副校長(zhǎng)）

成 員：全體教職員工。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

(1)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

(2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全 穩(wěn)定意識(shí)。

(3)把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng) 作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

2、各職能部門工作職責(zé)：

(1)按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作，實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。

(2)要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長(zhǎng)鳴。

(3)要加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。

(4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。

(5)各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識(shí)，并通過會(huì)議、談話等多種手段來提高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二條 可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因

(1)電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?；馂?zāi)的主要原因。

(2)定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，對(duì)不符合要求的器材要及時(shí)更換，滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)

第三條 預(yù)防措施

1 、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2 、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍，選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計(jì)劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。

5、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

6、保持通道暢通，不堆雜物。

第四條 防火預(yù)案

發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢(shì)大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可視火勢(shì)大小，用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的消防器材力爭(zhēng)把火控制、撲滅在初期階段。

應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。 重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報(bào)警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報(bào)警與否。

第五條 處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理;

1、打 "119" 電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

2、立即切斷著火樓的電源。

3、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時(shí)由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

4、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)或者家屬。

5、在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

6、滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。

7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護(hù)學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。 為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：xx-x，為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。

疏散引導(dǎo)組：校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。 通訊聯(lián)絡(luò)組：xx-x門負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護(hù)救護(hù)組：校醫(yī)，校車司機(jī)，專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。

后勤保障組：xx-x，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。

滅火行動(dòng)組：xx-x為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。

二、組織實(shí)施安排

1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。寢室生活老師負(fù)責(zé)組織本樓層學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：

總負(fù)責(zé)：xx-x操場(chǎng)指揮：xx-x

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

A、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散;

B、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)的班主任、副班主任立即趕回本班教室組織學(xué)生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按體操隊(duì)形安排集結(jié)學(xué)生

C、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。

(3)學(xué)生公寓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，寢室生活老師立即報(bào)告消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并按規(guī)定路線組織學(xué)生用濕毛巾或衣物重疊后捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。

3、救護(hù)組人員安排：

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。

(2)校車在江邊大門待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。

三、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。

3、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列縱隊(duì)，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級(jí)要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙?jí)讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏。

四、消防滅火緊急預(yù)案

1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。 ②學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。 ③滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。④疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。⑤醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。 如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后，送醫(yī)院救治。⑥后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

五、安全疏散場(chǎng)地

安全疏散場(chǎng)地：教學(xué)樓、辦公樓緊急疏散到操場(chǎng)。

六、善后工作

1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時(shí)復(fù)課或休課。

3、德育處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(篇八)

火災(zāi)是嚴(yán)重威脅人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)事故，為了更好地認(rèn)識(shí)與防范火災(zāi)事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災(zāi)的危害程度，將事故控制在最低限度，保證全院職工和人民群眾的人身安全，讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急情況時(shí)不慌張，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

（一）應(yīng)急指揮部

設(shè)立醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急指揮部，其只要職責(zé)如下。

1、定期組織安全檢查，消除安全隱患。

2、對(duì)醫(yī)院職工進(jìn)行安全教育，掌握消防知識(shí)。

3、接到火災(zāi)報(bào)警后統(tǒng)一指揮，通知各組負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)施救。

4、組織職工進(jìn)行應(yīng)急救援演習(xí)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮組

1、了解現(xiàn)場(chǎng)情況，組織火情偵查和分析，制定總體救援方案，組織實(shí)施滅火救援任務(wù)。

2、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)救援的'需要和情況的變化，及時(shí)調(diào)集和適時(shí)調(diào)整力量部署，必要時(shí)，可組織群眾參與輔助性行動(dòng)。

3、決定使用各種水源，利用臨近建筑物及其相關(guān)設(shè)施，切斷現(xiàn)場(chǎng)與周邊區(qū)域內(nèi)的電力和可燃?xì)怏w、液體輸送，限制用火用電。

4、劃定警戒區(qū)，組織人員疏散。

（三）現(xiàn)場(chǎng)搶救組

其主要職責(zé)如下。

1、根據(jù)火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，以救人為第一任務(wù)，救人時(shí)要認(rèn)真詢問、仔細(xì)搜查、注意安全。

2、要大力搶救、疏散物資，被搶救出來的物資要放在安全的地方，并派人看管，以防再次損壞或被人盜竊。

（四）現(xiàn)場(chǎng)警衛(wèi)組

其主要職責(zé)如下。

1、負(fù)責(zé)并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，警戒其他部位和搶救出的物資，監(jiān)視災(zāi)情。

2、防止壞人趁火打劫和閑雜人員進(jìn)入，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)不被破壞，協(xié)助上級(jí)部門調(diào)查處理災(zāi)害情況。

二、預(yù)防和預(yù)警機(jī)制

（一）預(yù)防措施

1、加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2、保衛(wèi)部門定期檢查全院消防設(shè)施性能，保證消防設(shè)施隨時(shí)處于功能完好狀態(tài)。

3、保證消防通道暢通。

4、注意用氧、用電安全及易燃、易爆物品的管理。

（二）預(yù)防預(yù)警系統(tǒng)

應(yīng)急指揮部按照“高效、快捷”的原則，建立和完善以各種火災(zāi)事故的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、信息傳輸、分析處理為主要內(nèi)容的預(yù)警服務(wù)系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù)支持平臺(tái)，并實(shí)現(xiàn)與消防部門的聯(lián)網(wǎng)互通，做到信息共享，提高預(yù)警能力。

三、應(yīng)急響應(yīng)

（一）信息報(bào)告

1、火災(zāi)發(fā)生后，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的人員或得知火情的值班人員要在第一時(shí)間利用一切可以利用的通訊工具撥打火警電話，說明失火的具體地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢(shì)大小、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有無危險(xiǎn)品等，

2、現(xiàn)場(chǎng)值班員或負(fù)責(zé)人將火情通知指揮組總指揮，迅速在指定位置集合，聽從統(tǒng)一安排部署。

3、各組成員由本組負(fù)責(zé)人通知，按部署迅速展開行動(dòng)。

（二）應(yīng)急處理

1、所有應(yīng)急人員接到通知后要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。在應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中，要遵循“救人先于救火”的原則。參與搶救的人員要做到緊張有序，一切行動(dòng)聽指揮，有問題要及時(shí)上報(bào)指揮組。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮組要根據(jù)火災(zāi)事故的具體情況，劃定安全區(qū)，根據(jù)建筑物及周圍情況，事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū)；立即組織病人有秩序的疏散、撤離，對(duì)傷員進(jìn)行護(hù)理并及時(shí)送往醫(yī)院。

3、撲救火災(zāi)時(shí)必須注意防爆問題，防止易爆物體受熱而產(chǎn)生爆炸。在撲救火災(zāi)時(shí)，把受到或可能受到火勢(shì)威脅的易燃、易爆物品迅速轉(zhuǎn)移出去。

（三）現(xiàn)場(chǎng)警戒

1、外圍警戒：清楚路障，指導(dǎo)一切無關(guān)車輛離開現(xiàn)場(chǎng)，勸導(dǎo)無關(guān)人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好外圍秩序，迎接消防隊(duì)，為消防隊(duì)到場(chǎng)滅火創(chuàng)造有利條件。

2、火場(chǎng)外部警戒：不許無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)疏散人員離開建筑，看管好火場(chǎng)內(nèi)疏散出的物資，指引消防隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)、消防控制室，為消防隊(duì)的滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)維持好秩序。

3、火災(zāi)撲滅后，在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。

四、后期處置

（一）善后處置

1、醫(yī)務(wù)人員迅速對(duì)摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實(shí)施救治。

2、醫(yī)務(wù)人員對(duì)本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)火災(zāi)中的病人情況向醫(yī)務(wù)科匯報(bào)。

3、總務(wù)科組織相關(guān)人員對(duì)所轄設(shè)備全面檢修，恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、各要害部位及職能部門負(fù)責(zé)人，將本部門火災(zāi)后的情況及時(shí)上報(bào)主管院長(zhǎng)。

（二）調(diào)查和報(bào)告

火災(zāi)事故應(yīng)急救援結(jié)束后，由應(yīng)急指揮部指定組成事故調(diào)查組，對(duì)火災(zāi)事故的起因、性質(zhì)、影響、責(zé)任、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和恢復(fù)重建等問題進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，并寫出書面報(bào)告。對(duì)特別重大的火災(zāi)事故，要及時(shí)向省、自治區(qū)、直轄市消防總隊(duì)報(bào)告。

五、保障措施

（一）通信聯(lián)絡(luò)

1、建立通訊網(wǎng)絡(luò)，使各級(jí)有關(guān)人員能迅速正確地接受火災(zāi)信息。

2、保持單位內(nèi)部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系。

（二）設(shè)備保障

1、保證消防用水，消防用電不間斷。

2、保證滅火器材的供給與完好。

3、保證傷員救護(hù)等工作的運(yùn)輸車輛。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(篇九)

1潛在危險(xiǎn)：

1.1不論災(zāi)情大小，隧道內(nèi)已無法通車，可能引發(fā)再次交通事故，增加事故嚴(yán)重程度；

1.2車輛火災(zāi)引起的濃煙充斥隧道，對(duì)人體造成不同程度傷害；

1.3火勢(shì)嚴(yán)重情況下車輛難以疏通，可能存在人員傷亡。

2應(yīng)急實(shí)施步驟：

2.1．監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)隧道內(nèi)車輛事故火災(zāi)，立即采用有線廣播告知來往車輛，同時(shí)切換交通信號(hào)燈和可變情報(bào)板做好一切臨封道工作；

2.2．立即撥打119報(bào)警；

2.3．同時(shí)通知隧道當(dāng)班人員、交警大隊(duì)、路政大隊(duì)、施救車,并通知半山管理站領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)收費(fèi)站,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反饋情況，將災(zāi)情發(fā)展情況通知站長(zhǎng)和公司領(lǐng)導(dǎo)；

2.4．當(dāng)班人員帶上必備器材，開啟工作車輛警燈，并鳴警笛全速駛向事故區(qū)域；

2.5當(dāng)班人員配合交警視具體情況，進(jìn)行交通管制，按要求設(shè)置臨時(shí)標(biāo)牌和錐形標(biāo)；

2.6當(dāng)班人員視情況營救傷員，在公安消防到達(dá)前盡量采取相關(guān)措施穩(wěn)定火災(zāi)、火勢(shì)，待其趕到以其為主，并協(xié)助其進(jìn)行救援工作；

2.7其余人員協(xié)助交警做好交通管制工作，并協(xié)助消防員滅火。

2.8事故處理后，當(dāng)班人員協(xié)助公路養(yǎng)護(hù)人員搞好現(xiàn)場(chǎng)殘留物清除工作；

2.9當(dāng)班人員撤走交通管制工具，交警負(fù)責(zé)恢復(fù)隧道正常交通，根據(jù)情況通知監(jiān)控人員切換交通信號(hào)燈和可變情報(bào)板等交通誘導(dǎo)標(biāo)志恢復(fù)隧道正常行車模式。

2.10監(jiān)控人員通知相關(guān)收費(fèi)站，隧道恢復(fù)正常交通；

2.11相關(guān)人員做好事故（火災(zāi)）事故處理過程及結(jié)果的記錄。

室內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(篇十)

一、全鎮(zhèn)森林防火面臨的形勢(shì)

（一）林區(qū)人口密度大，從事生產(chǎn)活動(dòng)頻繁，生產(chǎn)人員帶火入山或生產(chǎn)用火難于避免，加之林區(qū)環(huán)境優(yōu)美，入山旅游來往人員多，稍有不慎，丟下火種就有發(fā)生林火的危險(xiǎn)。

（二）我鎮(zhèn)林區(qū)大多是以松杉樹為主，易著火且燃燒時(shí)火勢(shì)較旺。

（三）林區(qū)內(nèi)地下植被豐富，特別是天然林保護(hù)原林木茂盛，枯落物增多，可燃量大，一旦著火，易漫延，難于撲救。

（四）林區(qū)通訊、交通、水源不便，撲火工具簡(jiǎn)陋，一旦發(fā)生火災(zāi)，信息不靈，施救車輛人員難以及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

鎮(zhèn)政府森林防火領(lǐng)導(dǎo)組成員名單

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，由同志兼任辦公室主任，任成員，負(fù)責(zé)森林防火日常工作的開展。

鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組由撲救小組、后勤保障小組、醫(yī)療救護(hù)小組等組成。

三、主要職責(zé)

（一）鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組。主要職責(zé)：制定撲火救災(zāi)《預(yù)案》；森林火災(zāi)發(fā)生后，視情況決定是否啟用《預(yù)案》，并按照《預(yù)案》部署火災(zāi)撲救工作。統(tǒng)一組織、調(diào)動(dòng)和調(diào)整撲火力量；負(fù)責(zé)后勤保障，火場(chǎng)保衛(wèi)和醫(yī)療救護(hù)。

（二）各小組人員組成和主要職責(zé)：

1、撲救小組：由人大副主席擔(dān)任組長(zhǎng)，撲救小組由應(yīng)急組、民兵應(yīng)急分隊(duì)和滅火隊(duì)組成。職責(zé)是：負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救工作，緊急制定現(xiàn)場(chǎng)撲火作戰(zhàn)方案，并組織實(shí)施；準(zhǔn)確掌握火情變化和發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整和調(diào)動(dòng)撲火隊(duì)伍，并負(fù)責(zé)報(bào)告撲火進(jìn)展情況及問題；及時(shí)提出撲火救災(zāi)人力、物資需求計(jì)劃；根據(jù)部署和鎮(zhèn)政府森林防火領(lǐng)導(dǎo)組決定，調(diào)整作戰(zhàn)方案，做好火場(chǎng)看守人員的部署工作。

2.后勤保障小組：由副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，職責(zé)是：根據(jù)撲救小組提出的人力、物資需求計(jì)劃，及時(shí)從后方組織撲火人力、物資（包括撲火人員、撲火工具、汽油、柴油、機(jī)油等）及食品、藥品，保障前方撲火需求；統(tǒng)一組織管理撲火救災(zāi)車輛、工具；確保信息暢通；負(fù)責(zé)組織財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或受災(zāi)群眾的轉(zhuǎn)移安置。

3.醫(yī)療救護(hù)小組：由副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。職責(zé)是：及時(shí)組織搶救傷病員，管理救災(zāi)藥品。

四、預(yù)警預(yù)防

1、重點(diǎn)防火期內(nèi)，實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,確保通信暢通。

2、加大森林防火宣傳教育力度，不斷提高廣大群眾的森林防火意識(shí)。

3、規(guī)范生產(chǎn)、生活用火行為，嚴(yán)格控制和管理野外火源。加強(qiáng)對(duì)高火險(xiǎn)時(shí)段和危險(xiǎn)區(qū)域的監(jiān)控檢查。

4、健全防火網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)林區(qū)村在防火期內(nèi)，要安排1名以上專職防火員，全天候巡山護(hù)林，全面監(jiān)控林區(qū)野外火源，消除火災(zāi)隱患，組建義務(wù)撲火隊(duì)，并按要求進(jìn)行培訓(xùn)和演練。

五、信息報(bào)送

1、遇有火情時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人立即報(bào)告村委會(huì)或撥打鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組和片區(qū)林業(yè)站電話。

2、值班人員接到火情報(bào)告時(shí)，詳細(xì)詢問和記錄清楚起火時(shí)間、火場(chǎng)位置、火場(chǎng)態(tài)勢(shì)、前往路線、植被情況等，并立即報(bào)告鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)森林防火辦公室。

六、應(yīng)急處置

（一）處置程序

1、一旦接到火情報(bào)告，不論火勢(shì)大小，撲救組前戰(zhàn)人員應(yīng)立即趕往火場(chǎng)了解情況。鎮(zhèn)森林撲火應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集本組人員，并攜帶好撲火工具，立即趕往現(xiàn)場(chǎng)。撲救組按照要求成立前線指揮部。

2、鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組在確認(rèn)難于快速撲滅的火災(zāi)或接到前線指揮部要求增援的請(qǐng)求后，應(yīng)當(dāng)立即增派鄰村義務(wù)撲火隊(duì)前往增援。

3、若需要繼續(xù)增援時(shí)，由鎮(zhèn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)森林防火指揮部請(qǐng)求支援，并指派撲火組的有關(guān)人員負(fù)責(zé)帶路、聯(lián)絡(luò)。

（二）火線撲救

1、撲火人員在撲火過程中務(wù)必保證自身安全；

2、各隊(duì)人員要逐級(jí)聽從安排，服從指揮，全力撲救，絕不能打亂仗。

3、要根據(jù)火場(chǎng)火勢(shì)情況選準(zhǔn)突破口，充分發(fā)揮集體戰(zhàn)斗力，做到初火迅速打，弱火集中打，大火組織打，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)控制火勢(shì)，及時(shí)撲滅。

4、各隊(duì)（組）負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向前線指揮部、鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組及鎮(zhèn)森林防火辦公室報(bào)告火情。

（三）余火看守

明火撲滅后，各組撲火人員不得擅自撤離，必須就地清理余火，看守火場(chǎng)，防止復(fù)燃。清理后的火場(chǎng)必須留下人員繼續(xù)看守6到12小時(shí)，特殊情況下適當(dāng)延長(zhǎng)看守時(shí)間，經(jīng)前線指揮部查驗(yàn)確認(rèn)，在確保不發(fā)生死灰復(fù)燃后方可撤離。

（四）后勤保障

1、后勤保障組負(fù)責(zé)運(yùn)送撲火機(jī)具、器材、設(shè)備、燃料、食品、飲用水等物資和安排好撲火人員返回后的伙食，并優(yōu)先保證一線撲火人員的食品和飲用水。運(yùn)送撲火物資應(yīng)落實(shí)責(zé)任，確保撲火物資安全、及時(shí)運(yùn)送到指定地點(diǎn)；同時(shí)應(yīng)當(dāng)組織人員維持好火場(chǎng)治安及道路交通秩序。

2、因火災(zāi)造成人員傷亡或其它事故時(shí)，醫(yī)療救護(hù)組必須立即組織人員開展醫(yī)療救護(hù)工作，能當(dāng)場(chǎng)治療的要立即采取救護(hù)措施，不能當(dāng)場(chǎng)治療的必須立即送往醫(yī)院搶救，并及時(shí)向前線指揮部報(bào)告?zhèn)椤?/p>

七、響應(yīng)結(jié)束

1、解除火警：森林火災(zāi)得到控制后，根據(jù)實(shí)際情況，由鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組適時(shí)宣布結(jié)束應(yīng)急工作，恢復(fù)正常森林防火工作秩序。

2、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，查明火案，分清責(zé)任，及時(shí)處理，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)由鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)，森林火警案件由政府負(fù)責(zé)調(diào)查，林業(yè)、公安等部門配合案件查明后報(bào)指揮部研究作出處理決定。

3、災(zāi)民安置和災(zāi)后重建：鎮(zhèn)政府根據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善處理災(zāi)區(qū)群眾安置和災(zāi)后恢復(fù)工作，穩(wěn)定災(zāi)民情緒，保持社會(huì)穩(wěn)定。

室內(nèi)體育活動(dòng) | 全方位鍛煉，讓孩子們嗨翻的室內(nèi)活動(dòng)！

霧霾、下雨、低溫、高溫、大風(fēng)、下雪……當(dāng)惡劣天氣來臨，原本的戶外活動(dòng)不得不在室內(nèi)開展。但是室內(nèi)也受場(chǎng)地小、人數(shù)多等條件制約，如何因勢(shì)利導(dǎo)，有效開展室內(nèi)體育游戲、促進(jìn)孩子愉快鍛煉呢?

我們給大家搜集了以下思路，鍛煉到的內(nèi)容較為全面，上肢、下肢、全身協(xié)調(diào)性都能照顧到。具體的實(shí)施請(qǐng)結(jié)合自己班級(jí)的情況來試行。

上肢運(yùn)動(dòng)

1神射手

鍛煉技能：投擲、手臂力量、精準(zhǔn)度

注意事項(xiàng)：需要界定幼兒的站立位置，可以在地上放呼啦圈，或者用桌椅做格擋。

2大力前進(jìn)

鍛煉技能：上肢力量、毅力

注意事項(xiàng)：

·繩索需固定在牢固的地方，以免發(fā)生意外；

·如條件允許，請(qǐng)幼兒帶上手套，以免手部受傷。

3你拋我接

鍛煉技能：對(duì)手臂肌肉的控制、反應(yīng)速度

注意事項(xiàng)：用來拋接的球不要過重，氣球、皮球?yàn)榧选?/p>

下肢運(yùn)動(dòng)

1神奇的大腿

鍛煉技能：腹部力量、下肢力量、下肢協(xié)調(diào)性、腿部的大小肌肉控制

注意事項(xiàng)：傳遞物品時(shí)要選擇安全的，尖銳物品和過重物品請(qǐng)勿選擇。

2瘋狂跳跳跳

鍛煉技能：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、下肢協(xié)調(diào)性

綜合訓(xùn)練

1照鏡子

鍛煉技能：反應(yīng)速度、肢體協(xié)調(diào)性、想象力、創(chuàng)造力

2跨越障礙

鍛煉技能：肢體協(xié)調(diào)性、平衡性

3俯身傳球

鍛煉技能：腰部力量、協(xié)調(diào)性、合作意識(shí)

4手腳并用

鍛煉技能：手腳并用、肢體協(xié)調(diào)性、爬行、反應(yīng)速度

5協(xié)作運(yùn)球

鍛煉技能：平衡性、對(duì)力量的控制力、合作意識(shí)

6看誰更柔軟

鍛煉技能：身體的柔韌性、拉伸全身肌肉，非常適合劇烈運(yùn)動(dòng)后用的拉伸游戲。

玩法：4人及以上，請(qǐng)幼兒腳部相連，伸直腿部進(jìn)行傳球，盡量把球滾到中間不好夠到的位置，按順序請(qǐng)幼兒夠到并重新滾球，誰沒有夠到球則下場(chǎng)，換下一名小朋友上來。

注意事項(xiàng)：根據(jù)幼兒柔韌性情況，要求盡量伸直雙腿，且曲腿程度不能太大，否則按作弊處理。

7摸高、跳躍

8鉆爬

9曲棍球

鍛煉技能：瞄準(zhǔn)、對(duì)手部肌肉的控制

10呼啦圈

鍛煉技能：拋、滾、接、跑動(dòng)、緊急停止等

清明節(jié)活動(dòng)方案 | 室內(nèi)外活動(dòng)20則

《歲時(shí)百問》中說：“萬物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣撸炅吭龆?，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。此時(shí)到處桃紅柳綠，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節(jié)日，也是中國非常重要的節(jié)氣之一。這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。因此，為讓幼兒增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，本次活動(dòng)將帶領(lǐng)幼兒了解清明節(jié)的由來，體驗(yàn)清明時(shí)節(jié)的風(fēng)俗，感受春天的氣息。

室內(nèi)活動(dòng)

《清明節(jié)的傳說》

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)形式：舞臺(tái)劇表演、一、室內(nèi)活動(dòng)

音樂準(zhǔn)備：《悲歌》

服裝準(zhǔn)備：古代服裝（教師自行設(shè)計(jì)）

道具準(zhǔn)備：山、樹木。

參與人員：6個(gè)人（旁白、晉文公、大臣、士兵、介子推和介子推的母親）。

背景介紹： ?

在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的大臣介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（即晉文公，春秋五霸之一〕，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，唯獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。晉文公帶領(lǐng)大臣來到綿山，請(qǐng)介子推出山。

活動(dòng)過程：

第一幕：放火燒山

背景：山、柳樹 人物：旁白、晉文公、大臣

旁白：春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的大臣介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國做了國君，要封賞他，可介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。晉文公帶領(lǐng)大臣來到綿山，請(qǐng)介子推出山。 大臣：大王，我們已經(jīng)到綿山了。 晉文公：快請(qǐng)介子推出山。

大臣：介子推，你在哪？大王要封賞你！介子推，快出來吧！大王，介子推還是不肯出來啊！

晉文公：哎，看來只有這樣做了，傳我命令，放火燒山。

大臣：大王，您不是要封賞他嗎？為什么要放火??？

晉文公：介子推是個(gè)孝順的人，放火燒山，他為了母親一定會(huì)出來的。放心吧！

第二幕：執(zhí)拗介子推

背景：山、柳樹、表演介子推和介子推母親的小朋友躺在柳樹旁。

人物：旁白、晉文公、大臣、士兵、介子推和介子推的母親

旁白：晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著母親出來。誰知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。

士 ?兵：報(bào)告大王，發(fā)現(xiàn)山中有兩個(gè)人。

晉文公：（對(duì)大臣說）快去看看是何人！

大臣：大王，不好了，是介子推和他的母親?。?/p>

晉文公：?。浚▉淼浇樽油粕磉叄矍?，你怎么就是寧肯死也不肯出山??？愛卿?。奁?/p>

旁白：為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)是在清明的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。所有演員鞠躬敬禮，下場(chǎng)。

清明誦詩會(huì)

活動(dòng)形式：詩配樂朗誦

音樂準(zhǔn)備：《讀唐詩》、《清明》

活動(dòng)過程： ?

播放音樂《讀唐詩》，幼兒排成一排，跟隨音樂做律動(dòng)一個(gè)接一個(gè)地出場(chǎng)。第一名幼兒到舞臺(tái)邊站好，跟隨音樂繼續(xù)輕輕做律動(dòng)，等待后面幼兒找好位置站好。先找好位置的幼兒跟隨音樂繼續(xù)輕輕做律動(dòng)。直到最后一名幼兒找好位置。

播放背景音樂《讀唐詩》，第一組幼兒有感情朗誦古詩《寒食》。

《寒食》

春城無處不飛花，

寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，

輕煙散入五侯家。

播放背景音樂《讀唐詩》，第二組幼兒有感情朗誦古詩《清明》。

《清明》

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

播放音樂《清明》，所有幼兒跟隨音樂演唱歌曲《清明》，邊唱邊根據(jù)古詩做動(dòng)作。?

踏青尋春

活動(dòng)形式：舞蹈

音樂準(zhǔn)備：

《一同去郊游》、《小雨沙沙》、《嘀哩嘀哩》

服裝準(zhǔn)備：小班幼兒每人身背小書包，中班表演幼兒身著綠色舞蹈服，大班幼兒著五彩春裝即可。

道具準(zhǔn)備：頭飾紅花、綠草、黃鸝

活動(dòng)簡(jiǎn)介：本表演分別由小、中、大班幼兒進(jìn)行舞蹈表演。

小班幼兒表演歌曲《一同去郊游》；

中班幼兒表演歌曲《小雨沙沙》；

大班幼兒表演《嘀哩嘀哩》。

活動(dòng)過程： 播放歌曲《一同去郊游》第一段即可，小班幼兒進(jìn)行舞蹈表演。

舞蹈動(dòng)作編排如下：

前奏：小班幼兒排好隊(duì)，拉好小手等待上臺(tái)。

歌詞：走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，

動(dòng)作：跟隨音樂一起手拉手走上臺(tái)，頭跟隨音樂輕點(diǎn)。

歌詞：一同去郊游。

動(dòng)作：做跑步狀，跑成幾排，排成方形隊(duì)列。

歌詞：白云悠悠，陽光柔柔

動(dòng)作：手高舉至頭頂，跟隨音樂輕輕擺動(dòng)。

歌詞：青山綠水一片錦繡

動(dòng)作：雙手手掌向外張開，從胸前交叉，向上，舉止頭頂，打開，再放置胸前雙手手掌向上交叉，在身前伸展打開，頭跟隨音樂輕點(diǎn)，膝蓋跟隨音樂輕點(diǎn)。

歌詞：走走走走走

動(dòng)作：雙臂輕擺做走步狀，頭跟隨音樂輕點(diǎn)。

歌詞：我們小手拉小手

動(dòng)作：快跑成一排拉起小手。

歌詞：走走走走走，一同去郊游。

動(dòng)作：跟隨音樂一起手拉手走下場(chǎng)，快到臺(tái)下時(shí)和臺(tái)下小朋友做再見動(dòng)作。

小朋友畫外音：“‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛’，看！下雨了！”然后播放音樂《小雨沙沙》，

中班幼兒進(jìn)行舞蹈表演。

舞蹈動(dòng)作編排如下：

畫外音+前奏：表演幼兒排好隊(duì)形，橫排兩排錯(cuò)位排列，跪地，雙手做花瓣?duì)罘旁谙掳颓?，頭跟隨音樂左右輕點(diǎn)。

歌詞：小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,

動(dòng)作：第一排幼兒不動(dòng)，繼續(xù)做之前的動(dòng)作，第二排幼兒站起來，來到對(duì)應(yīng)的第一排幼兒身邊，跟隨音樂“沙沙沙”雙手在其頭上做下雨動(dòng)作。

歌詞：種子種子在說話,在說話:

動(dòng)作：第二排幼兒繼續(xù)做下雨動(dòng)作，第一排幼兒雙手做花瓣?duì)畈粍?dòng)，頭左右各輕點(diǎn)一下，然后左手放在嘴邊做說話狀，右手放在身側(cè)自然微抬，再右手放在嘴邊做說話狀，左手放在身側(cè)自然微抬。

歌詞：哎呀呀雨水真甜,

動(dòng)作：第二排幼兒站立在對(duì)應(yīng)的第一排幼兒的右側(cè)，手繼續(xù)做下雨的動(dòng)作；第一排幼兒繼續(xù)跪著，身體偏向左側(cè)，雙手放在身后，微抬起頭，嘴微張做喝雨水狀，表情微笑。

歌詞：哎喲喲我要發(fā)芽。

動(dòng)作：第二排幼兒站立，手繼續(xù)做下雨的動(dòng)作；第一排幼兒雙手做花瓣?duì)?，從下舉至頭上，表示發(fā)芽。

歌詞：小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說話,在說話:

動(dòng)作同上。

歌詞：哎呀呀我要出土,

動(dòng)作：第二排幼兒站立在對(duì)應(yīng)的第一排幼兒的右側(cè)，手繼續(xù)做下雨的動(dòng)作；第一排幼兒雙手在下巴前做花瓣?duì)?，然后起立，表示出土?/p>

歌詞：哎喲喲我要長(zhǎng)大。

動(dòng)作：第二排幼兒站立，手繼續(xù)做下雨的動(dòng)作；第一排幼兒雙手舉至頭上做長(zhǎng)大狀，并圍繞著對(duì)應(yīng)的第二排幼兒轉(zhuǎn)圈。音樂停止，全部面向觀眾敬禮，下場(chǎng)。播放音樂《嘀哩嘀哩》第一段即可。

大班幼兒進(jìn)行舞蹈表演。

舞蹈動(dòng)作編排如下：

前奏：部分幼兒圍成一個(gè)圈，三名分別戴頭飾紅花、綠草和小黃鸝的小朋友蹲在圈內(nèi)。圈前面再站一排小朋友，手拉手跟隨音樂輕擺。

歌詞：春天在哪里呀? 春天在哪里呀?

動(dòng)作：前排幼兒從中間分開，跟隨音樂左右擺動(dòng)的同時(shí)分為兩隊(duì)，左邊一隊(duì)，右邊一隊(duì)，為中間圍圈的幼兒讓出位置。中間圍圈的幼兒跟隨音樂自然擺動(dòng)。

歌詞：春天在那青翠的山林里。

動(dòng)作：左邊和右邊的幼兒伸出食指指向圓圈，表示圓圈是“清脆的山林”。

歌詞：這里有紅花呀,這里有綠草。還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

動(dòng)作：圍成圓圈的幼兒蹲下，里面戴頭飾的幼兒跟著音樂，唱到“紅花”，戴紅花頭飾的幼兒起立；唱到“綠草”，戴綠草頭飾的幼兒起立；唱到“黃鸝”，戴黃鸝頭飾的幼兒起立。左邊和右邊的幼兒伸出食指，跟隨音樂唱到誰就指向誰。

歌詞：嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

動(dòng)作：戴“紅花”和“綠草”頭飾的幼兒匯到圍圓圈的隊(duì)列中，戴“小黃鸝”頭飾的幼兒蹲下，圍圈的幼兒跟隨音樂繞著戴“小黃鸝”頭飾的幼兒走，左邊和右邊的幼兒跟隨音樂左右輕擺。

歌詞：春天在青翠的山林里,

動(dòng)作：圍圈的幼兒跟隨音樂繞著戴“小黃鸝”頭飾的幼兒走，左邊和右邊的幼兒跟隨音樂左右輕擺，并伸出食指指向圓圈。

歌詞：還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

動(dòng)作：左邊和右邊的幼兒跟隨音樂左右輕擺，并伸出食指指向圓圈。圍圈的幼兒蹲下，戴頭飾“黃鸝”的幼兒起立，跟隨音樂轉(zhuǎn)圈，做飛翔的動(dòng)作。全部幼兒匯成一隊(duì)，做小黃鸝飛翔狀，戴“黃鸝”頭飾的幼兒帶隊(duì)，下場(chǎng)。

插清明柳

活動(dòng)形式：手工制作

音樂準(zhǔn)備：《翠湖春曉》

活動(dòng)準(zhǔn)備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本月主題墻以“樹”為主題。

活動(dòng)過程：

教師出示準(zhǔn)備好的柳條，讓幼兒和家長(zhǎng)觀察它的結(jié)構(gòu)，然后以家庭為單位開始操作。

具體做法：

1.幼兒用綠色皺紋紙搓成一個(gè)小長(zhǎng)條作為柳枝；

2.家長(zhǎng)拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。

3.完成后，家長(zhǎng)與幼兒一起拿膠棒把柳葉粘在柳枝上，然后一起把柳條粘在主題墻的大樹上，為樹媽媽穿上新衣服。

教師解說詞： ?

小朋友們，看老師拿的是什么呢？（柳枝）在清明節(jié)有一個(gè)“插柳”的習(xí)俗，有的地方人們把柳枝插在屋檐下，用來預(yù)報(bào)天氣，所以有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法，那現(xiàn)在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教室裝扮得更加生機(jī)勃勃吧！

搭弓射柳顯神技

音樂準(zhǔn)備：《翠湖春曉》

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具弓箭若干、柳圈兩個(gè)。

活動(dòng)過程：

1.幼兒分為兩組，每組人數(shù)相同。

2.教師設(shè)置比賽場(chǎng)地，兩個(gè)柳圈之間的距離為兩至三米懸掛空中（與幼兒身高相同），柳圈與幼兒的直線距離（根據(jù)幼兒的熟練程度和場(chǎng)地大小進(jìn)行距離遠(yuǎn)近的調(diào)整），設(shè)置起點(diǎn)線。

3.每組幼兒豎排在起點(diǎn)線準(zhǔn)備，人手三支箭依次向柳圈內(nèi)射擊，全組幼兒射擊完畢，進(jìn)圈最多的組獲勝（教師計(jì)數(shù)）。?

彩繪清明蛋

音樂準(zhǔn)備：《春曉》

活動(dòng)準(zhǔn)備：根據(jù)幼兒人數(shù)每人一個(gè)雞蛋、水彩筆若干盒、油彩若干、畫筆若干、晾雞蛋的架子、白紙若干、教師可彩打一些彩蛋圖片作為幼兒參考。

活動(dòng)過程： ?

播放音樂《春曉》，給小朋友發(fā)放白紙、水彩筆或畫筆和油彩，家長(zhǎng)和幼兒先在白紙上共同商量設(shè)計(jì)彩繪清明蛋的圖案，在紙上設(shè)計(jì)好以后，再在雞蛋殼上作畫。畫好的雞蛋放在架子上晾干。

教師解說詞： ?

清明節(jié)還有吃雞蛋的習(xí)俗，但是今天我們要做一個(gè)更有趣的活動(dòng)——畫雞蛋?？矗∵@里有很多漂亮的顏色，快把這些光禿禿的雞蛋裝飾得漂漂亮亮吧！

清明團(tuán)子樂

活動(dòng)形式：美食制作

音樂準(zhǔn)備：《雨打芭蕉》

活動(dòng)準(zhǔn)備：糯米粉、黏米粉、容器、豆沙餡、艾蒿、攪拌機(jī)、蒸屜。

活動(dòng)過程： 教師出示準(zhǔn)備的材料，活動(dòng)前把面團(tuán)和餡類備好待用。讓幼兒和家長(zhǎng)以家庭為單位開始操作。

具體做法：

把艾草加點(diǎn)水，用攪拌機(jī)打碎就可以得到艾草汁了。把糯米粉和黏米粉按3∶1的量調(diào)好，加入艾草汁和成面團(tuán)，包進(jìn)豆沙餡，團(tuán)成拳頭大小的團(tuán)子。最后一道工序就是上火蒸。蒸熟后把青團(tuán)放涼了，就可以吃了。

教師解說詞：

小朋友們看老師拿的是什么呢？（青團(tuán)）。清明節(jié)有吃寒食的習(xí)俗，青團(tuán)就是很好吃的一種寒食，那小朋友知道青團(tuán)是怎么做的嗎？那我們和爸爸媽媽一起動(dòng)手來做一做吧！

清明“子推饃”

音樂準(zhǔn)備：《小燕子》

活動(dòng)準(zhǔn)備：白面、各色的豆子、核桃、紅棗、花生、容器、顏料、畫筆、教師可打好一些面塑的圖片給幼兒和家長(zhǎng)作參考。

活動(dòng)過程： ?

教師為幼兒發(fā)放事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)，幼兒和家長(zhǎng)可以自由發(fā)揮做自己喜歡的面塑，里面可包上核桃、紅棗或者花生。然后再用豆子、畫筆和顏料進(jìn)行上色和裝飾。制作好后可以互相贈(zèng)送。教師也可事先準(zhǔn)備一些不上色的進(jìn)行蒸食。

教師解說詞：

小朋友，為了紀(jì)念介子推，清明還有一種習(xí)俗就是制作“子推燕”、“子推饃”?！白油起x”可以做成各種樣子，像小燕子、兔子、老虎、蛇等等。你想做成什么樣呢？快動(dòng)手做一做吧！

風(fēng)撫芳郊放紙鳶

音樂準(zhǔn)備：《村居》

活動(dòng)準(zhǔn)備：空白風(fēng)箏、顏料、畫筆、線板。

活動(dòng)過程：簡(jiǎn)單介紹紙鳶的構(gòu)成，帶領(lǐng)幼兒繪制紙鳶。

制作步驟如下：

1.用鉛筆勾勒出喜歡的圖案；

2.用顏料給紙鳶上色；

3.晾干后，給紙鳶穿上支架和線板。

教師解說詞：

小朋友，清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗是放風(fēng)箏，春天放風(fēng)箏可是一件非?？鞓返氖虑椤５墙裉祜L(fēng)箏要由我們自己來制作。看，老師這里有很多素材，能幫助我們小朋友制作出非常特別的風(fēng)箏，到底是什么樣的呢？快來動(dòng)手做一做吧！

清明畫展

音樂準(zhǔn)備：《漁舟唱晚》

活動(dòng)準(zhǔn)備：展板、膠布、白紙若干、畫筆、油彩、水彩筆、油畫棒、照相機(jī)、清明名畫若干粘在展板上。

活動(dòng)過程： ?

家長(zhǎng)引導(dǎo)將喜歡的清明習(xí)俗畫于紙上。教師將畫好的畫粘在展板上展覽。然后組織幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行合影。

教師解說詞：

小朋友們，今天我們嘗試了很多清明節(jié)有趣的活動(dòng)，你最喜歡哪一個(gè)呢？快把它畫下來吧！然后我們?cè)倥e辦一個(gè)清明畫展，并在畫展前面來一張大合影，多美??！快來畫畫吧！

清明美食

音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》

活動(dòng)準(zhǔn)備：蒸好的青團(tuán)和子推饃、煮熟的雞蛋、馓子、清明果、歡喜團(tuán)、棗糕、清明螺、食薄餅、潤(rùn)餅菜、烏稔飯、棗錮飛燕、青精飯、菠菠粿等（園所可選擇其中比較方便準(zhǔn)備的食材，不同地區(qū)園所可根據(jù)自己當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗準(zhǔn)備清明美食）。

參與人員：全體幼兒、家長(zhǎng)和老師?

活動(dòng)過程：大家一起品嘗清明各地美食。

教師解說詞：

小朋友們，清明節(jié)可是有很多美食的，全國各地的清明食俗也是有很大差異的，今天我們就準(zhǔn)備了一些，大家快來嘗一嘗吧！

室

外

活

動(dòng)

放風(fēng)箏

活動(dòng)名稱：放風(fēng)箏 活動(dòng)準(zhǔn)備：畫好的風(fēng)箏。

活動(dòng)過程：幼兒自由放自己制作好的風(fēng)箏。

教師解說詞： ?

小朋友們，之前我們制作了非常特別的風(fēng)箏，現(xiàn)在快來試一試我們的風(fēng)箏能不能飛上美麗的天空吧！

蕩秋千

活動(dòng)準(zhǔn)備：秋千、彩帶（每位幼兒一條）。

活動(dòng)過程： ?

帶領(lǐng)幼兒分組到秋千架下面進(jìn)行蕩秋千。如果只有一個(gè)秋千，幼兒便排成一隊(duì)。教師給準(zhǔn)備蕩秋千的這位小朋友發(fā)放絲帶，請(qǐng)小朋友把絲帶系在秋千上，裝飾秋千，系好后，這位小朋友再開始蕩秋千，老師在推送蕩秋千的小朋友時(shí)，也可以請(qǐng)一位小朋友來輔助，依次進(jìn)行。

教師解說詞： ?

小朋友，清明節(jié)的時(shí)候我們也要做一件有趣的活動(dòng)，就是蕩秋千。在古代，秋千上會(huì)拴上美麗的絲帶，今天我們也來裝飾秋千，然后在秋千上做游戲吧！

拔河

音樂準(zhǔn)備：《土耳其進(jìn)行曲》

活動(dòng)準(zhǔn)備：拔河的場(chǎng)地、拔河的粗麻繩子一根

活動(dòng)過程： ?

教師根據(jù)本班幼兒人數(shù)進(jìn)行分組，兩兩進(jìn)行比賽。以地面的一條線為界限，兩隊(duì)幼兒分別站在線的兩邊。教師喊口令“開始”，兩隊(duì)即開始用力向后拉，先越過線的隊(duì)伍為輸。

注：事先可以帶領(lǐng)幼兒做些運(yùn)動(dòng)，以免造成肌肉拉傷；注意幼兒安全，以防摔倒或壓傷等意外情況的發(fā)生。

蹴鞠

活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球若干

活動(dòng)過程：此活動(dòng)可根據(jù)幼兒年齡分為不同活動(dòng)小組。

（1）傳球組：把幼兒分成若干組進(jìn)行傳球比賽（3-4歲），在最短時(shí)間內(nèi)傳完的小組獲勝；

（2）抱球跑組：把幼兒分成兩組，進(jìn)行抱球跑接力（4—5歲），最先接力完成 的小組獲勝；

（3）拍皮球組：幼兒全部分散，進(jìn)行拍皮球練習(xí)（5—6歲）；

（4）趕球跑組：把幼兒分成若干組，每組派出一名隊(duì)員參加比賽。讓幼兒在規(guī) 定跑道內(nèi)用木棒驅(qū)趕皮球（5—6歲），先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。然后再派出新一組隊(duì)員。

種瓜點(diǎn)豆

活動(dòng)名稱：種向日葵

活動(dòng)準(zhǔn)備：種子、水桶、鏟子。

活動(dòng)過程： ?

家長(zhǎng)和幼兒在教師引領(lǐng)下，在幼兒園院子里的種植基地種下向日葵種子。

捶丸

活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)捶桿、公用球一個(gè)、球門兩個(gè)

活動(dòng)過程：

（1）教師畫出兩方比賽的方陣區(qū)域，在區(qū)域后方畫出一個(gè)位置為進(jìn)球區(qū)（參考足球或曲棍球的場(chǎng)地設(shè)置）。

（2）分組：將幼兒分為兩組，每組人數(shù)相同。

（3）比賽：每人一個(gè)捶桿，每隊(duì)隊(duì)員配合，將球擊打入對(duì)方球門多的隊(duì)伍獲勝。 比賽規(guī)則：在比賽過程中不可用身體的任何部位拿球。

比賽建議：

1.比賽前，教師講好規(guī)則并充當(dāng)裁判的角色，有權(quán)利判罰犯規(guī)的幼兒。

2.游戲中，幼兒之間會(huì)有一些肢體的接觸，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)如何保護(hù)自己，并做到團(tuán)隊(duì)合作，取得好的成績(jī)。

投擲飛圈

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人三個(gè)圈、兩種擺放物品（毛絨玩具、拼插玩具等均可）

活動(dòng)過程：

一、場(chǎng)地劃分及設(shè)置：

1.教師圈出比賽的區(qū)域，在每隊(duì)的區(qū)域后方擺好一個(gè)物品，人手三個(gè)圈；

2.在距離物品一米處（或兩米，教師根據(jù)班級(jí)幼兒能力可酌情處理）設(shè)置起點(diǎn)線。

二、分組： ?

將幼兒分為兩組，每組人數(shù)相同。

三、比賽： ?

每隊(duì)隊(duì)員排好隊(duì)，站在自己隊(duì)物品前的起點(diǎn)線處，依次將自己的圈投擲到自己隊(duì)伍擺放的物品處，套到物品圈數(shù)總成績(jī)最多的隊(duì)為勝。

規(guī)則：在比賽過程中幼兒身體和腳不可超過教師設(shè)計(jì)的起點(diǎn)線。 建議：比賽前，教師講好規(guī)則并充當(dāng)裁判的角色，有權(quán)利判罰犯規(guī)的幼兒投擲的圈不作數(shù)。

踢毽子

活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)毽子

活動(dòng)過程：

一、場(chǎng)地劃分及設(shè)置：教師畫出兩方比賽的區(qū)域（“日”字形即可）。

二、分組： 將幼兒分為兩組，每組人數(shù)相同。

三、比賽： 每人一支毽子，每隊(duì)隊(duì)員以接力的形式配合，踢毽子個(gè)數(shù)最多的獲勝。 比賽規(guī)則：在比賽過程中不可用身體的任何部位（除腳外）拿毽子，踢得過程中毽子落地，下一名幼兒接著上一名幼兒所踢毽子個(gè)數(shù)接著數(shù)。

比賽建議：

1.比賽前，教師講好規(guī)則并充當(dāng)裁判的角色，有權(quán)利判罰犯規(guī)的幼兒。

2.游戲中，幼兒之間少有一些肢體的接觸，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)如何保護(hù)自己，并做到團(tuán)隊(duì)合作，取得好的成績(jī)。

《兒 歌》

一個(gè)毽子踢八踢，馬蘭開花二十一；

二五六，二五七，二八，二九，三十一；

三五六，三五七，三八，三九，四十一；

四五六，四五七，四八，四九，五十一；

五五六，五五七，五八，五九，六十一；

六五六，六五七，六八，六九，七十一；

七五六，七五七，七八，七九，八十一；

八五六，八五七，八八，八九，九十一；

九五六，九五七，九八，九九，一百一。

抽陀螺

活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一套陀螺用具。

活動(dòng)過程：

一．設(shè)置場(chǎng)地，擺放器材： ?

每人為一組，設(shè)置每組鞭陀螺的場(chǎng)地（兩米一人的距離）；

二．比賽： ?

教師為裁判，吹哨開始，幼兒每人開始鞭陀螺，堅(jiān)持最久陀螺不倒的幼兒為勝。 ?

備注：教師為每位幼兒設(shè)置場(chǎng)地，幼兒不可犯規(guī)出界，教師作為裁判有權(quán)判罰幼兒。

三、整理及結(jié)束：

引導(dǎo)幼兒整理自己的器材，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)器材，不要輕易損壞。

簡(jiǎn)短幼兒室內(nèi)生日會(huì)親子活動(dòng)方案

在平時(shí)生活或工作中我們會(huì)舉辦幼兒生日，此時(shí)就可以以幼兒生日為主題制定合適的方案?；顒?dòng)方案可以幫助更好的開展活動(dòng)，這次的活動(dòng)方案又怎么能夠落下呢！幼兒生日方案需要怎么才能做好呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“簡(jiǎn)短幼兒室內(nèi)生日會(huì)親子活動(dòng)方案”，僅供參考，大家一起來看看吧。

簡(jiǎn)短幼兒室內(nèi)生日會(huì)親子活動(dòng)方案(篇一)

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識(shí)和分享意識(shí),而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂,讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福.

2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶?；顒?dòng),培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、百善孝為先,感恩教育首倡感恩父母,感恩父母是做人之本.在生日會(huì)中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)自己生日的理解就是在生日這一天大家給自己買禮物、吃生日蛋糕吹蠟燭,幾乎沒有孩子在生日這天想到自己的父母或別人.我們正是要抓住和利用幼兒園生日會(huì)這個(gè)契機(jī),對(duì)孩子們進(jìn)行的“感恩教育”,讓孩子們感受到自己的幸福生活正是來自于父母為自己的全心付出,讓孩子們懂得從感謝父母,感謝身邊的人做起,對(duì)他人的幫助和付出懷有一顆感激的心.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日帽、氣球、水果,一次性口罩,香蕉.

2、背景音樂:生日歌、感恩的心、好大一棵樹、我的好媽媽、我們都是好孩子、如果感到幸福就拍拍手、兒童歌曲（兔子舞）

3、同學(xué)提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）.

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè).

5、相機(jī)、音響、化裝品、場(chǎng)地

6、邀請(qǐng)?jiān)撛逻^生日小朋友的家長(zhǎng)參加（需提前通知）

三、活動(dòng)流程;

1、活動(dòng)開始致詞,小朋友表演開場(chǎng)舞.

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）.

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、小朋友表演節(jié)目穿插家長(zhǎng)互動(dòng)游戲.

5、拍大合照留念.

6、結(jié)束活動(dòng)

四、開始活動(dòng);

1.家長(zhǎng)同學(xué)入場(chǎng).（純音樂—入場(chǎng)進(jìn)行曲） 2.主持人致辭.

首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間來陪伴我們可愛的寶貝們共同慶祝這個(gè)愉快的日子.時(shí)間總是過得很快,我想在座的每個(gè)家長(zhǎng)肯定都還記得自己的寶貝出生時(shí)那稚嫩的哭聲,記得他第一次嗷嗷待哺時(shí)的急切,記得他第一次睜開自己的小眼睛努力地望著你——雖然這個(gè)時(shí)候他實(shí)際上是基本看不見什么的,得他當(dāng)時(shí)柔軟的小小的身體,細(xì)細(xì)的胳膊細(xì)細(xì)的腿,完全沒有多少肉的樣子.可是慢慢的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)給他拍百日照的時(shí)候,哎呀,他的小胖腿完全可以給米其林輪胎代言了；當(dāng)你還在將他胖乎乎的小手和袖珍的小腳丫包在掌心的時(shí)候,小家伙又鬧著要出去玩甚至要自己下地行走了.于是他慢慢地離開了我們的懷抱,似乎一個(gè)眨眼的功夫,就上了幼兒園.生活如此忙碌,我們經(jīng)常會(huì)忘記一些日子,甚至是自己的生日都不記得.但是無論多么粗心的媽媽,卻都不會(huì)忘記一個(gè)日子——那就是自己孩子的生日.我想,這應(yīng)該就是母愛了吧？好了,下面我宣布;金起點(diǎn)幼兒園10月份生日會(huì)現(xiàn)在開始! 金起點(diǎn)幼兒園集體生日會(huì)方案

小朋友表演開場(chǎng)舞 兒童歌曲（兔子舞）

4.主持人;小朋友們的表現(xiàn)真棒,掌聲送給我們自己.

接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日,他們是;張xx、李xx、王xx、........（念到名字的同學(xué)請(qǐng)上前來）

主持人;那我采訪一下臺(tái)上的小壽星們,你們今天開心嗎？為什么這么開心呢？感覺自 己幸福嗎？為什么這么幸福呢？對(duì)啦,因?yàn)槲覀兘裉爝^生日,幼兒園為我們精心準(zhǔn)備了生日會(huì),爸爸媽媽百忙之中抽出時(shí)間來陪我們過生日,還有這么多小朋友陪我們過生日,所以說我們是最幸福的了.我們今天能夠這么幸福能夠這么開心,知道這一切都是誰給你創(chuàng)造的嗎？有誰知道？（ps同學(xué)回答;老師,幼兒園,老天,爸爸媽媽.......） 主持人;對(duì)啦,xx同學(xué)答對(duì)了,是我們的爸爸媽媽,（播放我的好媽媽/輕音樂）還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師,是她們陪伴著我們快樂成長(zhǎng).這一切都是我們爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的.爸爸媽媽為了給我們創(chuàng)造個(gè)舒適的生活環(huán)境,那么辛苦,那么努力工作.為了能夠讓我們成為一個(gè)有用的人,他們付出的又何止是物質(zhì)方面,還有金錢也買不來的心血和青春.我們認(rèn)真思考一下,從我們剛剛出生那時(shí)算起,一直到成長(zhǎng)為青春健康、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青年,是誰一直在默默付出而且從不要求回報(bào)呢?是誰在我們偶爾生病的時(shí)候,看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說,當(dāng)然是我們最親愛的爸爸媽媽了.所以我們最應(yīng)該感謝的是人是我們的爸爸媽媽.

主持人;接下來我們掌聲有請(qǐng)各位小壽星的家長(zhǎng)上臺(tái).（播放感恩的心）

主持人;我們用自己的方式來感謝媽媽和家人,請(qǐng)小朋友站到家長(zhǎng)面前,正對(duì)著家長(zhǎng).（音樂聲音調(diào)?。?/p>

一鞠躬,感謝父母和家人對(duì)我們的養(yǎng)育之情, 再鞠躬,感謝父母和家人對(duì)我們的關(guān)愛之情, 再鞠躬,感謝父母和家人對(duì)我們的教導(dǎo)之情. 在給家長(zhǎng)和捶捶背、揉肩,說感恩家長(zhǎng)的話. （主持人此環(huán)節(jié)要引起家長(zhǎng)共鳴,可放慢節(jié)奏）,

所有的小朋友,讓我們一起對(duì)家人說一聲;“你們辛苦了,有你我很幸?！?（音樂停）引導(dǎo)家長(zhǎng)壽星臺(tái)前入座.

主持人;同學(xué)們幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì),他們過生日,你們準(zhǔn)備禮物了嗎？ （ps同學(xué)們回答沒有）沒關(guān)系!我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物!

好不好？那就請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,獻(xiàn)上精彩的節(jié)目.祝小壽星們生日快樂!

音樂響起來!（如果感到幸福就拍拍手）

主持人;那現(xiàn)在有請(qǐng)過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前,請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝點(diǎn)燃生日蠟親愛的孩子們,（生日歌小聲響起不要覆蓋主持人說話）每一只蠟燭代表一個(gè)心愿,一份祝福.每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼.每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng),一分健康.

（蠟燭點(diǎn)完了說下一句）

現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了.美麗的燭光映紅了我們的笑臉,映紅了我 們的希望.小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中,雙手合實(shí),閉上眼睛,許下一個(gè)美好的愿望.這個(gè)愿望可以送給爺爺奶外公外婆,希望他們可以身體健康；可以送給爸爸媽媽希望他們工作不累,天天開心；也可以送給自己,希望自己快快長(zhǎng)大,希望自己馬上有一件漂亮的新衣服. 金起點(diǎn)幼兒園集體生日會(huì)方案

最后呀,如果想讓愿望早日實(shí)現(xiàn)呢,必須要用力把蠟燭全部吹滅.我數(shù)

三、

二、一,我們一起吹滅生日的蠟燭.

三、

二、一 （生日歌調(diào)大聲音） 一起唱祝你生日快樂歌

7.主持人;現(xiàn)在我們就要分享蛋糕了,（播放好大一棵樹/輕音樂）

a.我們的蛋糕第一口應(yīng)該給誰吃呢？這一切是誰給我們創(chuàng)造的來的？對(duì)沒錯(cuò)是我 到的家人,為我們成長(zhǎng)付出最多的是爸爸媽媽,在這個(gè)特殊的日子里,最快樂的除了小壽星,還有我們的爸爸媽媽,請(qǐng)小壽星們把你最純潔真摯的愛獻(xiàn)給爸爸媽媽;把第一份蛋糕獻(xiàn)給你的爸爸媽媽.

b.接下來是第二份蛋糕我們獻(xiàn)給園長(zhǎng)和老師,她們也像我們親愛的媽媽,為我們付出了世界上最無私、最偉大的愛.（音樂停）

C.第三份蛋糕獻(xiàn)給我們朝夕相處最最親密的小伙伴們.

主持人寒暄一下同學(xué)們蛋糕好吃不好吃？

8.接下來我們做個(gè)小游戲.（給喂大小孩吃水果）（游戲背景音樂）

準(zhǔn)備;香蕉橫向一切兩開,口罩.

玩法;每個(gè)小壽星和家長(zhǎng)一組,用口罩蒙住眼睛,蒙著眼睛小朋友喂家長(zhǎng)把香蕉吃完獲勝.

規(guī)則;家長(zhǎng)不可以動(dòng)手不可以說話.

速度最快完成者獲得精美禮品一份.

游戲結(jié)束,主持人采訪小朋友辛苦不辛苦,是不是很麻煩？我們小時(shí)候不懂事爸爸媽媽 喂我們吃東西的時(shí)候我們就是這么淘氣的呢,如今長(zhǎng)大的可要乖乖聽爸爸媽媽的話哦.

9.穿插才藝展示.會(huì)唱歌或跳舞的小朋友提前排練好,上臺(tái)表演送祝福并大膽表現(xiàn)自己.

10.互動(dòng)游戲;叛逆的小孩（游戲背景音樂）

玩法;聽到口令做相反的動(dòng)作,比如老師說舉起左手,那就要舉起右手.做錯(cuò)了淘汰.

可以全員參加,或者以小組為單位竟選,獲勝者上臺(tái)pk.

最終獲勝者獲得精美禮品.主持人采訪小朋友,剛才的游戲難不難,是不是特不習(xí)慣.既然做一個(gè)不聽話的小孩這么難,那我們以后就乖乖做一個(gè)聽話的乖寶兒好不好？

11.穿插才藝展示.會(huì)唱歌或跳舞的小朋友提前排練好,上臺(tái)表演送祝福并大膽表現(xiàn)自己.

五、活動(dòng)結(jié)束（播放我們都是好孩子）

主持人致辭,快樂的時(shí)光是短暫的,不知不覺中10月份的生日會(huì)已近接近尾聲了,光輝燦爛的前景在向我們招手,鋪滿鮮花的道路就在我們腳下.最后,再次祝生日寶寶們生日快樂,金起點(diǎn)幼兒園生日晚會(huì)到此結(jié)束

合影留念.

專人攝影師每一個(gè)環(huán)節(jié)拍照,兩個(gè)人負(fù)責(zé)安全,一個(gè)人負(fù)責(zé)音響,其他人配合主持人.

簡(jiǎn)短幼兒室內(nèi)生日會(huì)親子活動(dòng)方案(篇二)

活動(dòng)背景：

愉快的生日，有趣和幼兒喜歡的禮物，讓幼兒知道自己的生日和拓展幼兒對(duì)生日的興趣，知道父母與同伴的生日。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解自己及同伴的生日，產(chǎn)生對(duì)生日的期待

2、初步了解一些時(shí)間方面的知識(shí)，并學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)時(shí)間。

3、知道生日的含義，知道自己的生日是幾月幾日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒向家長(zhǎng)了解自己的出生日期

2、生日統(tǒng)計(jì)表

活動(dòng)過程：

一、組織幼兒介紹自己的生日

1、討論生日的意義

師：小朋友們你們知道什么是生日？我們?yōu)槭裁匆^生日？過生日時(shí)，你最想感謝誰？你愿意和誰一起分享自己的快樂？

師：現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們介紹自己的生日有誰記得的？幼兒講述自己的生日的日期，并在日歷上用紅筆勾出自己的生日，回憶以往自己過生日的場(chǎng)景。

師：你們的爸爸媽媽或爺爺奶奶的怎么樣給你過生日的了？給你準(zhǔn)備了什么？如果你過生日，你希望有一個(gè)怎樣的生日祝賀會(huì)？鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，發(fā)表自己的見解

師：小朋友們你們自己的生日知道了也是好朋友的生日你們知道嗎？讓幼兒記住好朋友的生日。以及爸爸媽媽爺爺奶奶的生日。

二、統(tǒng)計(jì)全班幼兒的生日

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在生日卡上記錄自己的生日，并粘貼自己的頭像照。

2、出示統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)幼兒按出生月份將生日卡貼在相應(yīng)的位置。

3、引導(dǎo)幼兒觀察每個(gè)月班用度中過生日的人數(shù)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三、比一比，誰大誰小

1、出示年歷，引導(dǎo)幼兒討論月份的前后與大小的關(guān)系；誰是班上年齡的孩子？誰又是班上最小的孩子？

2、觀察年歷，了解一年中有幾個(gè)月，年初是幾月，年未是幾月。

四、活動(dòng)延伸：

教會(huì)幼兒如何對(duì)父母親人同伴在生日時(shí)如何問好，如何將生日祝福寫在賀卡上，讓幼兒認(rèn)識(shí)生日祝福。

1、根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，找出當(dāng)月過生日的幼兒，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，設(shè)計(jì)生日會(huì)。

2、引導(dǎo)幼兒共同討論，準(zhǔn)備生日禮品

簡(jiǎn)短幼兒室內(nèi)生日會(huì)親子活動(dòng)方案(篇三)

設(shè)計(jì)意圖

“祝你生日快樂~祝你生日快樂~”

每一個(gè)生日都是孩子成長(zhǎng)路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環(huán)境卻不同，對(duì)生日的處理方式也不同。集體生日會(huì)可以更好地幫助幼兒融入集體，分享快樂，感受愛與被愛，體驗(yàn)生日的真正意義；還能引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己，提高社會(huì)交往能力，增強(qiáng)自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班組織本次生日會(huì)的小壽星做好自我介紹、個(gè)人才藝、贈(zèng)送的禮物等。

2、制作并發(fā)放邀請(qǐng)函，預(yù)定足量的蛋糕，準(zhǔn)備足夠的餐具、生日帽、水果、飲品。

3、調(diào)試好生日歌曲，錄好祝福視頻（老師的、其他幼兒的祝福），為每個(gè)小壽星制作生日禮物。

4、場(chǎng)地、音響、話筒、簽到板等活動(dòng)必備物品。

5、游戲材料：抽簽盒、紙盤、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁鐵）、小獎(jiǎng)品、糖果。

活動(dòng)過程

1、家長(zhǎng)與孩子盛裝出席，簽到。

3、小壽星們自我介紹、個(gè)人風(fēng)采展示。

4、游戲環(huán)節(jié)

（1）頂盤子

以家庭為單位，五組為一輪進(jìn)行游戲。抽到標(biāo)有數(shù)字的1—5的，派一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加游戲。如圖所示，每組需頂10個(gè)盤子（家長(zhǎng)和孩子可2、8分，4、6分等）由起點(diǎn)走到終點(diǎn)，中間掉落需回到起點(diǎn)重新開始，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲得一份小獎(jiǎng)品，其他幼兒得到糖果鼓勵(lì)。

（2）貼鼻子

將沒有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距離白板二米遠(yuǎn)處用蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后根據(jù)家長(zhǎng)的指引，走到白板前拿起磁鐵給小丑貼鼻子，正確貼合即算獲勝，可獲得一份小獎(jiǎng)品，為獲勝的幼兒獲得糖果鼓勵(lì)。（家長(zhǎng)和孩子可交換角色，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)10圈或更多。）

5、家長(zhǎng)根據(jù)幼兒意愿，帶幼兒互贈(zèng)禮物。老師給小壽星贈(zèng)送禮物，并送上祝福，可以從引導(dǎo)幼兒的良好習(xí)慣入手，如“希望你長(zhǎng)高一點(diǎn)”“希望你吃飯快一點(diǎn)”等。

6、唱生日歌，許愿，分享蛋糕。

請(qǐng)小壽星先為父母端上蛋糕，說一句感謝的話，喂父母第一口。然后給老師、小朋友分享蛋糕。

7、活動(dòng)結(jié)束，合影留念

簡(jiǎn)短幼兒室內(nèi)生日會(huì)親子活動(dòng)方案(篇四)

設(shè)計(jì)意圖;

寶寶剛上幼兒園,家人會(huì)有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會(huì)吃嗎？他要上廁所會(huì)大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動(dòng),有時(shí)會(huì)戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時(shí)孩子在教室里哭,家長(zhǎng)在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動(dòng).為了減少家長(zhǎng)們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂的活動(dòng),讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)——我上幼兒園了.

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識(shí)和分享意識(shí),而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂.

2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶?；顒?dòng),培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝?？?

2、背景音樂;《生日歌》、《讓愛住我家》.

3、幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）.

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè).

5、相機(jī).

三、活動(dòng)流程;

1、活動(dòng)開始致詞,幼兒表演開場(chǎng)舞.

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）.

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,小朋友間可以互贈(zèng)生日小禮物.

5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲.

6、拍大合照留念.

四、活動(dòng)結(jié)束;

1、合影留念

2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

簡(jiǎn)短幼兒室內(nèi)生日會(huì)親子活動(dòng)方案(篇五)

設(shè)計(jì)思路

我們根據(jù)班里孩子的出生日期，為托班幼兒設(shè)計(jì)了生日聯(lián)歡會(huì)。一學(xué)期集中安排幾次，都采用親子活動(dòng)的形式，一般在周末下午5:00～6:00召開。教師在設(shè)計(jì)實(shí)施過程中，要突出營造歡樂氣氛，讓幼兒在活動(dòng)過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長(zhǎng)的喜悅，體會(huì)親子之情、師生之愛、同伴之誼，消除分離焦慮，使小朋友之間更親密，使孩子們更愛幼兒園。同時(shí)，這類活動(dòng)也可促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通與了解。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1。室內(nèi)放置一個(gè)小型滑梯并裝飾好。

2。生日蛋糕、蠟燭、餐具等。

3?；顒?dòng)前為小壽星化好裝。

4。歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等。

5。生日紅燭置于教室四周。

6。懸掛橫幅、氣球、拉花等。

活動(dòng)過程

1。在輕快的音樂聲中家長(zhǎng)和孩子入座，主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)開始。請(qǐng)出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）。

2。主持人及小壽星的父母致詞。

3。主持人向小壽星贈(zèng)送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)自己的愛。

4。熄燈，點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼默默許愿。

5。在燭光中，全體家長(zhǎng)與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭。

6。開燈，四周同時(shí)噴射歡樂彩帶（或彩紙條、彩紙片），隨著迪斯科音樂響起，活動(dòng)進(jìn)入狂歡高潮。

7。請(qǐng)小壽星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕，邊開始親子游戲活動(dòng)。

游戲：找爸爸媽媽

材料：大頭娃娃頭飾6個(gè)。

玩法：邀請(qǐng)6個(gè)家庭參加，家長(zhǎng)戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場(chǎng)地中央跳舞。音樂停，家長(zhǎng)站在場(chǎng)地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

規(guī)則：成人可在場(chǎng)地終點(diǎn)處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

游戲：好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

材料：小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。

玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長(zhǎng)從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡?？ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計(jì)時(shí)；或家長(zhǎng)唱歌幼兒伴舞。

規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時(shí)停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到。

簡(jiǎn)短幼兒室內(nèi)生日會(huì)親子活動(dòng)方案(篇六)

第一項(xiàng)：主持人開場(chǎng)白：小朋友們?cè)诨顒?dòng)開始之前我們一起來做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)（水果拳）請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。

A:尊敬的各位家長(zhǎng)，

B:親愛的小朋友們，

合：大家早上好！

A：在這特別的一天，在這歡聚的時(shí)刻，迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會(huì)，

B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場(chǎng)所有的人，愿你們擁有365個(gè)美麗快樂的日子！讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時(shí)祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！

B:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！ 相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日！

第二項(xiàng)：請(qǐng)小壽星們登場(chǎng)（音樂：Gee）

B：下面請(qǐng)聽到自己名字的小朋友到臺(tái)上來。(從小到大排序）

第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級(jí)為組進(jìn)行介紹）

A：小朋友們猜一猜，為什么要請(qǐng)他們上來呢？？。

A: 對(duì)！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì)，他們過生日，你們準(zhǔn)備禮

物了嗎？

A: 沒關(guān)系！我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物！好不好？ A: 那就請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂！音

樂響起來?。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑?/p>

第四項(xiàng)：家長(zhǎng)出場(chǎng)

B：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請(qǐng)了神秘嘉賓到場(chǎng)。我們大家找找看他們?cè)?/p>

哪兒？下面請(qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓（音樂： can you feel it）

第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂） A： 請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。 親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng)，一分健康。（蠟燭點(diǎn)完了說下一句）

A:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂?！旧湛鞓犯桧懫稹空?qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。

B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們

的希望。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。 B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二、

一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一 第七項(xiàng)：音樂表演《感恩的心》

A：爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽

說：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個(gè)深深的擁抱。

B：下面有請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)一起表演《感恩的心》

B: 請(qǐng)家長(zhǎng)們用老師發(fā)的筆和紙寫上對(duì)寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長(zhǎng)請(qǐng)交

給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心?。?！

第八項(xiàng)：結(jié)束（離場(chǎng)音樂《我們都是好孩子》）

A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都

已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長(zhǎng)留下來合影。謝謝大家！

簡(jiǎn)短幼兒室內(nèi)生日會(huì)親子活動(dòng)方案(篇七)

活動(dòng)目標(biāo)

1、活動(dòng)主題;“快樂童年、你我相伴”

2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過生日的快樂

3、通過集體生日會(huì)活動(dòng),為孩子們建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái),使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長(zhǎng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合.

活動(dòng)時(shí)間;X月X日上午X;00-X;00

活動(dòng)地點(diǎn);各班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備

一、環(huán)境;1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)

二、音樂;兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

三、禮物(蛋糕3個(gè)、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)

四、游戲道具(紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運(yùn)動(dòng)鞋

六、照相機(jī)一臺(tái)(全程照相)

活動(dòng)過程;

1.主持人致開場(chǎng)詞.

2、才藝展示環(huán)節(jié);

各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目.

中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手.

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭.

5.自助水果

小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果.

6.主持人致結(jié)束詞

活動(dòng)結(jié)束

1.合影留念

2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

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