幼兒園春季活動(dòng)方案。

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，同時(shí)，在家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“春季室外小活動(dòng) | 讓孩子們盡情撒歡兒”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

推薦理由：春天來(lái)了，天氣也開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)暖了，是時(shí)候帶著小朋友到戶外曬曬陽(yáng)光，做做小游戲了，不僅鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還能鍛煉各方面的技能，并在運(yùn)動(dòng)和游戲中獲得快樂(lè)，一舉多得！春天室外小游戲一次性打包放送，總有一款適合你！

適合年齡：適合各個(gè)年齡層的孩子

適宜時(shí)機(jī)：春天

知識(shí)技能：身體協(xié)調(diào)性、投擲運(yùn)動(dòng)、觀察能力、分類技能

?室外動(dòng)手動(dòng)腳游戲（扭扭樂(lè)游戲）

顧名思義，扭扭樂(lè)游戲的最終目的就是要讓大家扭成一團(tuán)。游戲包括一張印有各種顏色的塑料地毯和顏色輪盤。參與者輪流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤會(huì)指出玩家需要用哪只手或者哪只腳，壓在地毯的哪種顏色上。

依據(jù)場(chǎng)地一次可以選擇2-3人，每轉(zhuǎn)動(dòng)一次，就增加一支手或腳，直到手腳全部壓在顏色上，誰(shuí)能夠堅(jiān)持到底不倒下，或成為最后離開(kāi)游戲圈的人，就是最后的勝利者。

我們可以將游戲移到戶外，也可用油漆繪出游戲區(qū)。孩兒們，沐浴著春天暖暖的陽(yáng)光，讓我們一起搖擺吧！

?海綿飛鏢游戲yjs21.cOM

飛鏢是很好玩兒，可對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這危險(xiǎn)系數(shù)就高了點(diǎn)兒，不過(guò)海綿飛鏢就另當(dāng)別論啦！

用粉筆在地上畫上靶子，孩子只需要把濕海綿向靶子投擲就好了。如何將重量不固定的濕海綿射中靶子，這不僅考驗(yàn)力量，也考驗(yàn)智慧哦！若是覺(jué)得游戲不夠刺激，咱就再設(shè)定分?jǐn)?shù)，越接近靶心，得分越高。來(lái)一場(chǎng)比賽吧，看看誰(shuí)才是最佳射手！

?草坪保齡球游戲

眾所周知，是在木板道上滾球擊柱的一種室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，不過(guò)移到室外也別有一番樂(lè)趣呢。

把廢棄的10個(gè)水瓶清理干凈，裝進(jìn)一些沙子用來(lái)穩(wěn)固后，用水彩來(lái)畫上一個(gè)水瓶小矮人或是隨意涂鴉，把10個(gè)瓶子排列好后，用排球、籃球或是足球來(lái)充當(dāng)滾球，這樣，一場(chǎng)趣味保齡球已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始了，試試看，你能一次擊倒幾個(gè)瓶子吧！

?呼啦圈攔截者游戲

把兩個(gè)呼啦圈分別放在兩邊，孩子站在圈里，要將海洋球扔到對(duì)方的呼啦圈中，而同時(shí)要攔截對(duì)方扔過(guò)來(lái)的海洋球，使其不掉入自己的嘩啦圈中。為了增加難度，可以在一個(gè)呼啦圈中站2-3人。成功將小球或沙袋扔進(jìn)對(duì)方“領(lǐng)地”的隊(duì)伍獲勝！

?彩虹標(biāo)簽游戲

都說(shuō)集齊九張卡片可以召喚神龍，不過(guò)依小編來(lái)看，在這款游戲中，你若能集齊彩虹色，一樣可以召喚神龍哦！

將五種顏色的標(biāo)簽藏在戶外，每找到一種顏色的標(biāo)簽就在臉上畫上相應(yīng)的顏色，可以設(shè)置“潛伏者”標(biāo)簽，有特權(quán)擦掉孩子臉上的五種顏色中的一種。率先在臉上畫滿五種顏色的孩子勝利。

?春天大自然搜尋游戲

春姑娘要來(lái)了，而春姑娘的那些花花草草等植物朋友你認(rèn)識(shí)多少嘞？

將準(zhǔn)備好的自然事物的標(biāo)簽（如蒲公英，種子，草，羽毛等）打印出來(lái)，剪裁后貼在餅干盒底部，讓孩子拿著貼好標(biāo)簽的餅干盒在戶外搜尋，將相應(yīng)的自然事物放在貼著相應(yīng)標(biāo)簽的餅干盒格子中，直到找到標(biāo)簽上的所有東西為止。

也可以趁著種植的季節(jié)去戶外尋找種子，看看你認(rèn)識(shí)多少種子？

春天的室外小游戲小編就介紹到這里了，快快和孩子們愉快地玩起來(lái)吧！

Yjs21.Com更多幼兒活動(dòng)方案擴(kuò)展閱讀

活動(dòng)參考 | 小中大班的孩子們這樣開(kāi)展《我愛(ài)我家》的活動(dòng)

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家是一個(gè)有愛(ài)的地方。

家里有最親愛(ài)的爸爸媽媽，有最熟悉的味道，有最心愛(ài)的玩具……

充滿愛(ài)的家也會(huì)激發(fā)孩子愛(ài)的能力。所以，幼兒園老師會(huì)針對(duì)不同年齡段的孩子開(kāi)展 “我愛(ài)我家 ” 的主題活動(dòng)，引導(dǎo)他們用各種方式表達(dá)對(duì)家和家人的愛(ài)。

小班：模仿爸爸媽媽

當(dāng)老師把家庭中的許多場(chǎng)景“搬”到了寶寶班的教室時(shí)，有趣的一幕出現(xiàn)了——可愛(ài)的寶寶們自發(fā)地扮演起了爸爸媽媽，那神態(tài)、那動(dòng)作簡(jiǎn)直惟妙惟肖！

小浴室

寶貝坐坐好，“噓噓”。

爸爸幫你“洗香香”。

小廚房

今天的小菜是炒豇豆。

小臥室

睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝。小浴

老師說(shuō)：托小班孩子的各種“模仿秀”展現(xiàn)了他們對(duì)家的關(guān)注以及對(duì)家人的愛(ài)。建議爸爸媽媽多陪伴孩子，同時(shí)放手讓孩子做一些力所能及的事，如自己吃飯、穿衣、整理玩具等，孩子會(huì)更能干、更自信哦！

中班：描繪我的家

中班孩子的表達(dá)表現(xiàn)能力增強(qiáng)了。當(dāng)老師提供了豐富的美工材料時(shí)，孩子會(huì)用自己的創(chuàng)意，生動(dòng)地展示他們對(duì)家以及家人的感受。

剪貼畫

我的家很整潔。

折紙＋勾線畫

家就是我和爸爸媽媽在一起。

橡皮泥畫

我的家美美的。

瓶子立體畫

最愛(ài)全家一起坐旋轉(zhuǎn)木馬。

老師說(shuō)：中班孩子對(duì)家有了更豐富的感受，并樂(lè)于嘗試用各種材料去表現(xiàn)他們心中的家。建議爸爸媽媽給孩子營(yíng)造寬松的“創(chuàng)作氛圍”，比如可以在家中或大自然中尋找一些特別的材料來(lái)“畫畫”，鼓勵(lì)孩子用不同的形式表達(dá)他的內(nèi)心感受。

大班：學(xué)做家務(wù)活

大班孩子的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)，能夠?qū)W著做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。老師會(huì)結(jié)合各種活動(dòng)，讓孩子嘗試做一做家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)家人的付出和辛勞。

秋 游

和家人一起包餛飩。

新 年

親手織一條暖暖的圍巾送給親愛(ài)的爸爸媽媽。

端 午

向巧手的奶奶學(xué)包粽子。

老師說(shuō)：大班孩子十分樂(lè)于參與各種家務(wù)勞動(dòng)，這正是一個(gè)很好的教育契機(jī)。爸爸媽媽不妨適當(dāng)“示弱”，讓孩子幫忙做些簡(jiǎn)單的家務(wù)活兒，既能鍛煉動(dòng)手能力，又能讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)他們對(duì)家人的愛(ài)和關(guān)心。

大班區(qū)域游戲計(jì)劃 | 讓游戲建構(gòu)孩子們的夢(mèng)想

游戲主題

讓游戲建構(gòu)孩子們的夢(mèng)想

游戲思考

通過(guò)兩年區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展，到了大班，孩子們的交往能力、語(yǔ)言能力和動(dòng)手能力等有了一定的發(fā)展與進(jìn)步，孩子們都已具備一定的游戲經(jīng)驗(yàn)，游戲水平也開(kāi)始出現(xiàn)合作性游戲，孩子們已經(jīng)能夠打破區(qū)域之間的界限，這就使得孩子們對(duì)游戲技巧、種類的需求與日俱增。

部分幼兒很難完成區(qū)域游戲的收拾整理工作。本學(xué)期旨在以“讓童話游戲編織孩子們的夢(mèng)想”為主題，創(chuàng)設(shè)多個(gè)角色區(qū)域，這里有“圖書管理員”、“歌手”、“西點(diǎn)師”、“理發(fā)師”、“建筑師”等，孩子們通過(guò)這些游戲活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)的暢想。教師通過(guò)合理安排各項(xiàng)活動(dòng)，提供豐富的活動(dòng)材料，還將“錢”的觀念滲透到游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦動(dòng)手，能根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，并養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則，收放、整理玩具，迅速、有序、整齊的好習(xí)慣。

區(qū)域游戲安排

區(qū)域游戲名稱：書香滿園

目 ?標(biāo) ：對(duì)圖書有興趣，喜歡閱讀；掌握正確的閱讀方法，一頁(yè)一頁(yè)地翻，形成良好的閱讀習(xí)慣；能夠把看到的故事內(nèi)容向別人復(fù)述。

準(zhǔn)備材料：圖書；自制小圖書。

指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；教育幼兒要愛(ài)護(hù)書籍。

區(qū)域游戲名稱：夢(mèng)想秀

目 ?標(biāo)：鼓勵(lì)和指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)、培養(yǎng)和提高表演的興趣；感受表演給大家?guī)?lái)的快樂(lè)，積極嘗試參加表演；養(yǎng)成安靜觀看、傾聽(tīng)的習(xí)慣。

準(zhǔn)備材料：豐富的樂(lè)器材料；話筒；表演的頭飾和服裝。

指導(dǎo)要點(diǎn)：重在培養(yǎng)幼兒的表演的積極性，樹(shù)立幼兒的自信心。

區(qū)域游戲名稱：甜心糖果屋

目 ?標(biāo)：嘗試將QQ泥壓扁貼在喜糖盒子上，在盒子上進(jìn)行裝飾，體會(huì)創(chuàng)作樂(lè)趣；發(fā)展幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力；養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣。

準(zhǔn)備材料：QQ泥；各種形狀的喜糖盒子；墊紙

指導(dǎo)要點(diǎn)：重在培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，鍛煉幼兒的手指小肌肉。

區(qū)域游戲名稱：絲情發(fā)藝

目 ?標(biāo)：熟悉并正確使用各種工具；學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商角色的分配，并大膽表演所選擇的角色。

準(zhǔn)備材料：各種洗、剪、吹等道具

指導(dǎo)要點(diǎn)：幫助幼兒形成對(duì)角色的認(rèn)同，鍛煉手指小肌肉。

區(qū)域游戲名稱：專家門診

目 ?標(biāo)：掌握醫(yī)用設(shè)備的用法；在游戲中形成不懼怕打針的心理。

準(zhǔn)備材料：藥品；醫(yī)療用品等

指導(dǎo)要點(diǎn)：讓幼兒在游戲中感受快樂(lè)，克服懼怕打針的心理。

區(qū)域游戲名稱：巧手鎖匠

目 ?標(biāo) ：學(xué)會(huì)自己找出對(duì)應(yīng)的鎖和鑰匙，學(xué)會(huì)開(kāi)鎖，并做簡(jiǎn)單的記錄。

準(zhǔn)備材料：5套鎖和鑰匙，記錄表等

指導(dǎo)要點(diǎn)：重點(diǎn)在于讓幼兒感受燒烤和買賣的樂(lè)趣。

區(qū)域游戲名稱：小小建筑師

目 ?標(biāo)：在敲打、堆疊的過(guò)程中，幫助幼兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力；在游戲中懂得合作，提高幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

準(zhǔn)備材料：可拆卸小椅子；牙膏盒

指導(dǎo)要點(diǎn)：幫助幼兒形成一定的空間知覺(jué)。

室內(nèi)體育活動(dòng) | 全方位鍛煉，讓孩子們嗨翻的室內(nèi)活動(dòng)！

霧霾、下雨、低溫、高溫、大風(fēng)、下雪……當(dāng)惡劣天氣來(lái)臨，原本的戶外活動(dòng)不得不在室內(nèi)開(kāi)展。但是室內(nèi)也受場(chǎng)地小、人數(shù)多等條件制約，如何因勢(shì)利導(dǎo)，有效開(kāi)展室內(nèi)體育游戲、促進(jìn)孩子愉快鍛煉呢?

我們給大家搜集了以下思路，鍛煉到的內(nèi)容較為全面，上肢、下肢、全身協(xié)調(diào)性都能照顧到。具體的實(shí)施請(qǐng)結(jié)合自己班級(jí)的情況來(lái)試行。

上肢運(yùn)動(dòng)

1神射手

鍛煉技能：投擲、手臂力量、精準(zhǔn)度

注意事項(xiàng)：需要界定幼兒的站立位置，可以在地上放呼啦圈，或者用桌椅做格擋。

2大力前進(jìn)

鍛煉技能：上肢力量、毅力

注意事項(xiàng)：

·繩索需固定在牢固的地方，以免發(fā)生意外；

·如條件允許，請(qǐng)幼兒帶上手套，以免手部受傷。

3你拋我接

鍛煉技能：對(duì)手臂肌肉的控制、反應(yīng)速度

注意事項(xiàng)：用來(lái)拋接的球不要過(guò)重，氣球、皮球?yàn)榧选?/p>

下肢運(yùn)動(dòng)

1神奇的大腿

鍛煉技能：腹部力量、下肢力量、下肢協(xié)調(diào)性、腿部的大小肌肉控制

注意事項(xiàng)：傳遞物品時(shí)要選擇安全的，尖銳物品和過(guò)重物品請(qǐng)勿選擇。

2瘋狂跳跳跳

鍛煉技能：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、下肢協(xié)調(diào)性

綜合訓(xùn)練

1照鏡子

鍛煉技能：反應(yīng)速度、肢體協(xié)調(diào)性、想象力、創(chuàng)造力

2跨越障礙

鍛煉技能：肢體協(xié)調(diào)性、平衡性

3俯身傳球

鍛煉技能：腰部力量、協(xié)調(diào)性、合作意識(shí)

4手腳并用

鍛煉技能：手腳并用、肢體協(xié)調(diào)性、爬行、反應(yīng)速度

5協(xié)作運(yùn)球

鍛煉技能：平衡性、對(duì)力量的控制力、合作意識(shí)

6看誰(shuí)更柔軟

鍛煉技能：身體的柔韌性、拉伸全身肌肉，非常適合劇烈運(yùn)動(dòng)后用的拉伸游戲。

玩法：4人及以上，請(qǐng)幼兒腳部相連，伸直腿部進(jìn)行傳球，盡量把球滾到中間不好夠到的位置，按順序請(qǐng)幼兒夠到并重新滾球，誰(shuí)沒(méi)有夠到球則下場(chǎng)，換下一名小朋友上來(lái)。

注意事項(xiàng)：根據(jù)幼兒柔韌性情況，要求盡量伸直雙腿，且曲腿程度不能太大，否則按作弊處理。

7摸高、跳躍

8鉆爬

9曲棍球

鍛煉技能：瞄準(zhǔn)、對(duì)手部肌肉的控制

10呼啦圈

鍛煉技能：拋、滾、接、跑動(dòng)、緊急停止等

2020主題活動(dòng) | 孩子們的蚯蚓探究日記

春日生，不少幼兒園會(huì)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行種植的活動(dòng)，讓孩子們親身體驗(yàn)翻土、播種，和土地建立聯(lián)系?？煞N植的區(qū)域?qū)芏喑鞘欣锏挠變簣@來(lái)說(shuō)是一種奢侈品，即使有，也不見(jiàn)得夠全園的孩子都參與進(jìn)來(lái)，實(shí)在是一件憾事。

那如何做到在有限的土地資源里，開(kāi)展多樣的自然活動(dòng)呢？教師可以抓住教育契機(jī)，以一次偶然的與小蚯蚓的“會(huì)面”為開(kāi)端，設(shè)計(jì)了一個(gè)圍繞小蚯蚓展開(kāi)的項(xiàng)目制教學(xué)活動(dòng),讓孩子們更加深入的了解蚯蚓的知識(shí)。

1

?階段一：尋找?

1.教師根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒討論思考：“在哪里可以找到蚯蚓？”

2.教師總結(jié)幼兒的想法，并引導(dǎo)幼兒帶著探究的精神，去戶外找答案。

根據(jù)園所情況，可以在校園內(nèi)或者在小區(qū)公園里進(jìn)行尋找。

（可選擇在雨后進(jìn)行活動(dòng)，這時(shí)蚯蚓都出來(lái)活動(dòng)了）

3.教師為幼兒準(zhǔn)備工具，引導(dǎo)將蚯蚓挖出來(lái)，裝到杯子里帶回班級(jí)觀察。

老師可為幼兒準(zhǔn)備挖蚯蚓的工具小鐵楸，將蚯蚓小心翼翼地從泥土里抓出來(lái)，引導(dǎo)幼兒觀察著蚯蚓。

把挖來(lái)的蚯蚓放在杯子里，方便帶回班級(jí)觀察。

幼兒需要翻開(kāi)泥土上腐爛的葉子，學(xué)習(xí)如何使用鏟子挖開(kāi)土壤找到蚯蚓。

2

階段二：觀察&提問(wèn)?

1.教師分組發(fā)放放大鏡，幼兒放大鏡仔細(xì)觀察蚯蚓。

2.教師提出一些開(kāi)放性的感官問(wèn)題：

（1）蚯蚓看起來(lái)是什么樣子？

（2）蚯蚓摸起來(lái)是什么感覺(jué)？

（3）聞起來(lái)是什么氣味？

（4）蚯蚓能發(fā)出什么聲音嗎？

3.教師鼓勵(lì)幼兒在觀察中提出自己?jiǎn)栴}，并收集記錄起來(lái)。

4.制作蚯蚓觀察瓶（礦泉水、奶茶等杯子即可）

近距離地接觸蚯蚓給孩子帶來(lái)最直觀的感受。

老師準(zhǔn)備了一張大白紙，將這些問(wèn)題一一記錄下來(lái)，隨后帶著這些問(wèn)題一起去探究答案。?

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階段三:查閱&實(shí)驗(yàn)

1.教師請(qǐng)幼兒回家查閱資料了解蚯蚓生存環(huán)境的知識(shí)，并在班級(jí)投放關(guān)于蚯蚓的繪本圖書。

2.開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，用滴管、托盤和紙巾實(shí)驗(yàn)蚯蚓喜歡干的環(huán)境還是濕的環(huán)境。

蚯蚓在土壤里的鄰居——鼠婦、千足蟲(chóng)、蜈蚣。

4

階段四: 蚯蚓習(xí)性的探究

1.了解蚯蚓的飲食特點(diǎn)，為蚯蚓的制作堆肥農(nóng)場(chǎng)。

削的瓜皮、家里帶來(lái)的剩余瓜果蔬菜、紙……

2.根據(jù)觀察了解到的蚯蚓生存環(huán)境知識(shí)，為蚯蚓制作居住的家。

3.請(qǐng)幼兒畫一畫蚯蚓的生活，并互相分享。

（教師可以引導(dǎo)幼兒從蚯蚓的生存環(huán)境、飲食習(xí)慣、工作內(nèi)容等方面進(jìn)行創(chuàng)意繪畫）

4.教師將探究的過(guò)程記錄整理，投放到區(qū)域里，或者上墻展示。

蚯蚓的星級(jí)酒店

給蚯蚓畫一幅畫

探究的過(guò)程記錄圖

小小的蟲(chóng)子也可以給孩子帶來(lái)這么多不同的體驗(yàn)和收獲。孩子們對(duì)自然界的千變?nèi)f化非常感興趣，在他們的眼中自然界有許許多多的有趣事物，在自然的情境下探究和學(xué)習(xí)，可以讓孩子的收獲更豐富。

在觀察的過(guò)程中，老師提出開(kāi)放性的問(wèn)題，不急于對(duì)孩子的答案做任何對(duì)錯(cuò)評(píng)價(jià)，讓孩子們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后再經(jīng)過(guò)親自考察和研究尋找答案，讓孩子不僅收獲知識(shí)，也間接地收獲了不少技能。

老師也希望通過(guò)各樣的活動(dòng)讓孩子知道，原來(lái)我們可以用這么多不同的方式和角度去認(rèn)識(shí)一件事物。尋找過(guò)程的收獲往往比某個(gè)單一的結(jié)果更有意義。?

元宵節(jié) | 適合孩子們的燈謎&孩子們愛(ài)吃的湯圓做法

元宵節(jié)又稱“燈節(jié)”，自古以來(lái)，人們就會(huì)在元宵之夜賞花燈、猜燈謎。這個(gè)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗一直延續(xù)至今。今天是正月十五元宵節(jié)，祝大家元宵快樂(lè)！小編帶來(lái)了12個(gè)燈謎，小朋友和爸爸媽媽一起開(kāi)動(dòng)腦筋猜一猜吧。

猜到了嗎？謎底就是大名鼎鼎的十二生肖哦~

小姜叔叔

中國(guó)福利會(huì)托兒所高級(jí)廚師，潛心鉆研嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食，在實(shí)踐中探索和積累。

小姜叔叔的開(kāi)場(chǎng)白：

依照傳統(tǒng)，中國(guó)人的過(guò)年要到正月十五元宵節(jié)才算結(jié)束。從春節(jié)到元宵，家里一定備了許多現(xiàn)成的零嘴，但是爸爸媽媽親手做的點(diǎn)心才更有過(guò)年的味道。本期介紹的兩款中式點(diǎn)心都色澤鮮艷、年味十足，熱騰騰地?cái)[上桌，一定會(huì)讓孩子記住這個(gè)“有滋有味”的元宵節(jié)！

01

紫蓉香糯小南瓜

調(diào)料：白糖、食用油適量

原料：南瓜，紫薯，糯米粉 步驟

1. 將紫薯蒸酥碾碎，加白糖、食用油，拌制成紫薯泥餡心。

2. 將南瓜去皮去子，煮爛后與糯米粉以及少許食用油揉制成面團(tuán)。

3. 將面團(tuán)下劑，包入紫薯泥餡心，搓圓，并用工具（挑餡板）將包好的胚子壓出5等份的痕跡。

4. 用黃色面團(tuán)加上少許紫薯揉勻，然后捏成尖錐狀作為頂部裝飾，完成南瓜造型，上籠蒸5分鐘左右即可。

特別建議：在制作紫薯泥餡心時(shí)，可以加一些奶粉，使餡心的口感更好。

小姜叔叔的推薦理由：

這道點(diǎn)心從皮到心全由天然食物做成，其中南瓜補(bǔ)中益氣，紫薯益氣生津，合之為補(bǔ)氣生津的健康點(diǎn)心。而且形態(tài)逼真、口感軟糯，深受孩子們的喜愛(ài)。

02

炫彩湯圓

調(diào)料：食用油原料紅薯（或南瓜），紫薯，菠菜，糯米粉，黑芝麻餡

步驟：

1. 紫薯和紅薯分別去皮、切塊，蒸至酥爛備用。

2. 菠菜去根，在開(kāi)水中煮至酥爛，撈出后浸泡在冷水中備用。

3. 將糯米粉分成4份，取1份加少量開(kāi)水，拌勻后加適量冷水和少許食用油，揉成白色糯米面團(tuán)。

4. 另取3份糯米粉，分別加入蒸好的紫薯、紅薯、菠菜泥，并調(diào)以少許食用油，直接揉捏均勻，制成紫色面團(tuán)、黃色面團(tuán)和綠色面團(tuán)。

5. 將各色面團(tuán)搓條，切出大小相同的劑子，包入黑芝麻餡。

6.?將鍋中的水燒開(kāi)，放入包好的湯圓，煮熟即可。

特別建議：做湯圓時(shí)，如果面團(tuán)處理不好，容易開(kāi)裂。因此，我向爸爸媽媽們推薦一個(gè)讓湯圓不開(kāi)裂的好方法。?

取糯米粉加冷水制成面團(tuán)、按扁，在開(kāi)水鍋中用中火煮熟，撈出后放在冷水中冷卻，這塊糯米面團(tuán)就是俗稱的“熟芡”。把熟芡再揉進(jìn)冷水和成的糯米面團(tuán)中，做出來(lái)的湯圓就不會(huì)開(kāi)裂，口感也更好。?

在制作炫彩湯圓時(shí)，可以先做出一塊熟芡，然后分成4份，揉入4種面團(tuán)中，來(lái)改善面團(tuán)的質(zhì)地。

小姜叔叔的推薦理由 ：

糯米具有補(bǔ)中益氣，健脾養(yǎng)胃之功效；黑芝麻可“補(bǔ)肝腎，滋五臟，益精血，潤(rùn)腸燥”；南瓜是很好的低脂食品；紫薯含多種易被人體消化和吸收的氨基酸和天然礦物質(zhì)；菠菜中含大量的β-胡蘿卜素和鐵；幾者結(jié)合，是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味點(diǎn)心。

婦女節(jié) | 這4個(gè)小活動(dòng)，帶孩子們了解真正的婦女節(jié)

婦女節(jié)即將到來(lái)，我們可能已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備各樣的親子活動(dòng)、節(jié)日手工了，好像這就是個(gè)祝福、感恩媽媽、奶奶們的日子……但是，真的是這樣嗎？或許我們應(yīng)該帶著孩子們回顧歷史上為了平等而不懈努力的她們，讓孩子們了解真正的婦女節(jié)的意義。并通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子們了解女性是一個(gè)溫柔又堅(jiān)韌的群體，她們也為社會(huì)中貢獻(xiàn)了不可忽視的力量！

1

教師開(kāi)展談話活動(dòng)

tan hua huo dong

教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒討論

（1）你認(rèn)為男孩、女孩外貌上有哪些區(qū)別？

（2）你認(rèn)為男孩喜歡做什么？你認(rèn)為女孩喜歡做什么？

（3）你喜歡和男孩還是女孩玩？為什么？

（4）如果可以選擇，你是想有弟弟還是妹妹？

……

教師小結(jié)引導(dǎo)幼兒理解沒(méi)有某種性別才可以做的事情，誰(shuí)都權(quán)利去嘗試。

2

繪本讀物、故事傳記

gu shi zhuan ji

教師帶著幼兒閱讀圖書、或者播放影片等方式講述杰出女性的事跡，讓孩子們了解中國(guó)或者國(guó)外近代偉大女性，讓孩子們知道不論男女都可以成為很厲害的人，都可以創(chuàng)造價(jià)值。

鄧穎超：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家，著名社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)

林徽因：中國(guó)著名建筑師、詩(shī)人、作家，人民英雄紀(jì)念碑和中華人民共和國(guó)國(guó)徽深化方案的設(shè)計(jì)者之一

何香凝：女權(quán)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一，民革主要?jiǎng)?chuàng)始人

屠呦呦：首位中國(guó)女科學(xué)家獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)

楊揚(yáng)：國(guó)家短道速滑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員（實(shí)現(xiàn)中國(guó)冬奧會(huì)金牌零的突破）

王安憶：茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者（中國(guó)當(dāng)代最具影響力的作家之一）

王爭(zhēng)：中國(guó)首位環(huán)球飛行的女飛行員

……

3

家長(zhǎng)助教進(jìn)班

jia zhang zhu jiao jin ban

教師可以展開(kāi)活動(dòng)，請(qǐng)幼兒了解身邊人（媽媽、奶奶、阿姨等）的職業(yè)和工作等，推薦出認(rèn)為獨(dú)立、勇敢的女性，與大家分享她的事情，教師再邀請(qǐng)其進(jìn)班，給幼兒介紹自己的職業(yè)、工作內(nèi)容、面對(duì)的困難以及怎樣克服的；

也可以由教師在班級(jí)里征集不同職業(yè)的媽媽、奶奶們進(jìn)班，向孩子么介紹自己，讓他們了解不論什么職業(yè)，只要自己喜歡都可選擇，并可以做的很棒！（如園林規(guī)劃師、警察、交警、消防員、醫(yī)生、出租車、公交車司機(jī)、體育教師等等）

警察

園林規(guī)劃師?

交警

4

男女友誼PK

nan nv you yi pk

通過(guò)一系列關(guān)于安靜類、運(yùn)動(dòng)類、益智類等比賽游戲，讓孩子在這個(gè)過(guò)程中明白不管是男孩還是女孩都可以做好自己的事情，每一件事情做的程度只取決于個(gè)人的能力，無(wú)關(guān)于性別。

（1）生活自理大比拼

教師可以設(shè)定生活自理比拼的內(nèi)容，如穿脫衣服、疊衣服、系鞋帶、疊被子、用筷子夾豆子等。

在游戲結(jié)束評(píng)出勝者后，教師可以請(qǐng)TA說(shuō)一說(shuō)，自己在比賽時(shí)怎么想的、用怎么辦法獲勝的。

（2）體力大比拼

教師需根據(jù)班級(jí)幼兒具體情況而選擇相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并在游戲開(kāi)始前強(qiáng)調(diào)規(guī)則、安全注意事項(xiàng)，以及賽前熱身活動(dòng)。

男女分組游戲可選擇：50折返短跑、男女分組接力跑、拍球、跳繩、滾鐵環(huán)等。

（3）才藝大比拼

教師可以選擇畫畫、跳舞、唱歌等內(nèi)容，可以是日常教育活動(dòng)中的內(nèi)容，也可以讓孩子在家自己準(zhǔn)備，如作品類的內(nèi)容可以展示到作品欄，由大家投票評(píng)選，才藝類則由表演完進(jìn)行投票。

這只是一部分供老師們參考的活動(dòng)，由此延伸可開(kāi)展的內(nèi)容相信還有很多，教師們可以舉一反三，將婦女節(jié)活動(dòng)進(jìn)行的更有深度，更有意義。讓它不僅僅是一朵花、一句祝福這么簡(jiǎn)單，可以讓孩子們?cè)谶@過(guò)程中了解婦女節(jié)的意義，以及我們每個(gè)人在做任何事情、選擇任何東西時(shí)，不關(guān)性別，只因自己喜歡。

最后，祝你女神節(jié)快樂(lè)，腳踏實(shí)地，也仰望星空。

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