幼兒戶外活動方案。

幼兒園時不時地舉辦一次活動，在某種意義上具有很好的實踐教育功能，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進師生之間的關(guān)系。為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準備幾套方案。那么，關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“戶外活動--鋪小橋過河”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋪小橋過河游戲的鍛煉價值：

1、提高行走動作的熟練性和協(xié)調(diào)性，激發(fā)參加體育活動的興趣。

2、鍛煉負重行走的能力，發(fā)展空間知覺能力。

游戲準備：

1、動物頭飾（每人1個）。

2、大型塑料或木質(zhì)積木若干塊。

3、平整、無障礙物的空地，大小約30平方米。

游戲玩法：

1、每名小朋友頭戴動物頭飾進場，教師：小動物們，昨天晚上森林里下了一場大雨，把河面上的小橋給沖走了?，F(xiàn)在，我們一起去搭橋過河吧。cnsjbj.cn

2、幼兒每人搬運1塊積木跟隨教師向小河邊行進，在教師的示范和指導下，在小河上用積木搭建小橋。從河岸的一邊用積木一塊接著一塊地向小河對岸鋪接小橋。當?shù)谝蛔蜾伣ㄍ瓿珊?，幼兒可去搬運積木搭建第二座、第三座、第四座小橋。

3、當計劃的幾座小橋搭建好后，幼兒就可以跟隨教師在幾座小橋上來回穿行過河。

游戲規(guī)則：

1、搬運積木時，一定要用雙手抓握積木在胸前。

2、搭建小橋的積木一定要一塊接一塊地拼接，不留縫隙。

3、建橋時，前一名幼兒放下積木退后，其他的幼兒要站立在積木之上接著搭建，不能隨意從各個方向搭建，還要提醒幼兒不要掉入河流之中。

注意事項：

1、游戲者進行游戲時，其他幼兒要積極對其進行鼓勵，加油吶喊。

2、兩座橋之間的距離不能太近，以免幼兒做動作時相互影響。

3、可分兩組同時搭建小橋，搭建方式也可以不同，如直線型、曲線型、直角形和弧線形等。

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戶外活動--捕魚

捕魚游戲的鍛煉價值：

1、練習四散走和跑的動作，提高快速躲閃的能力。

2、發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

游戲準備：

1、1根小竹竿當釣魚竿，竹竿的一端系一個塑料袋當魚網(wǎng)。

2、在一塊平整、寬敞的場地上畫一個大圓圈當池塘。

游戲玩法：

1、教師扮演捕魚人，幼兒扮演魚。教師站在大圓圈的邊上，拿著魚竿，邊喊“我來捕魚了”邊走來走去捕魚。

2、幼兒模仿小魚的動作，在大圓圈內(nèi)自由地快走、慢走或快跑等方式躲避魚竿的追碰。

3、當幼兒的頭部或身體的任何部位被魚竿上的塑料袋碰到時，就算被釣到了，就要站到大圓圈邊，等待下一次游戲的開始。

游戲規(guī)則：

1、只能在規(guī)定的場地內(nèi)走、跑，不能出場地。

2、不管哪個部位被釣魚竿的網(wǎng)觸碰到，都算被釣到了，要離開場內(nèi)。

注意事項：

1、提醒幼兒游戲時不要擁擠，盡量在大圓圈內(nèi)分散跑動、躲避。

2、教師可以利用魚竿控制幼兒走或跑的節(jié)奏和活動量，以免幼兒過于疲勞。

戶外活動--摘果子

摘果子游戲的鍛煉價值：

1、發(fā)展跳躍的能力，激發(fā)對體育活動的興趣。

2、發(fā)展手、眼、腳的動作協(xié)調(diào)能力，提高動作的靈活性。

游戲準備：

1、用紙袋或空礦泉水瓶做成的各種果子（數(shù)量為幼兒人數(shù)的3-5倍）。

2、30平方米的空曠場地，在場地中用繩子將果子系掛在竹竿上。

游戲玩法：

1、教師指著懸掛在竹竿上的果子：秋天到了，水果成熟了，讓我們一起來摘果子吧?。ń處熓痉蹲稣拥膭幼鳌＃?/p>

2、幼兒先舉起右手，兩腿微曲，然后用力向上跳起，用右手去觸碰果子。如果幼兒碰到果子，教師就將果子給他，并加以鼓勵。

3、幼兒舉起左手，兩腿微曲，然后用力向上跳起，用左手去觸碰并抓住果子。如果幼兒碰到果子，教師就將果子給他，并加以鼓勵。

4、當果子都被摘完后，教師要把摘下的果子重新系在竹竿上，游戲重新開始。

游戲規(guī)則：

1、用雙腳跳躍的方式去摘果子。

2、每名幼兒每次游戲先后要摘3個果子，不可以幫他人摘果子。

注意事項：

1、懸掛的竹竿要結(jié)實，竹竿兩端用布包好，以免碰上幼兒。

2、系在竹竿上的果子間距要大一些，以免幼兒起跳事太擠，產(chǎn)生不必要的碰撞。

3、注意控制果子懸掛的高度，指導幼兒摘適合自己的果子，以免高度太低使幼兒沒有達到鍛煉的效果，抬高又會挫傷幼兒對跳躍活動的積極性。

戶外活動--小司機

小司機游戲的鍛煉價值：

1、練習聽信號在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑，初步培養(yǎng)規(guī)則意識。

2、提高動作的敏捷性，激發(fā)對體育活動的興趣。

游戲準備：

1、小紙箱10-20個，剪去兩頭，剩中間部分。

2、正面為紅色，反面為綠色的圓形卡紙1張。

3、寬敞、無障礙物的室外場地。

游戲玩法：

1、教師手舉紅綠卡紙扮紅綠燈，幼兒將紙箱套在身上，并兩只手各抓著紙箱兩邊扮演小司機開汽車。

2、當教師手舉綠色卡紙，發(fā)出“綠燈行”的口令，幼兒看到、聽到后，抓握紙箱在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑。

3、當教師手舉紅色卡紙，發(fā)出“紅燈?！钡目诹顣r，幼兒看到、聽到后，馬上停止跑動，原地站立不動。如此這樣，游戲反復進行。

游戲規(guī)則：

1、要在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑。

2、當教師出示紅燈的時候，幼兒就不能再跑了。

注意事項：

要提醒幼兒在四散跑的時候要注意躲閃，并學會保護自己。

戶外活動--老鼠籠

老鼠籠游戲的鍛煉價值：

1、訓練蹲站和鉆等動作技能，增強下肢和腰腹部的力量。

2、提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，激發(fā)對體育活動的興趣。

游戲準備：

1、會念兒歌《捉老鼠》。

2、老鼠頭飾（兩人1個）。

3、平整的室內(nèi)或室外場地，大小約20平方米。

游戲玩法：

1、幼兒5人一組，其中3人面對面圍成一個圓圈手拉手舉起，做捕老鼠籠，另2人扮演老鼠，在圈外等待。

2、幼兒齊聲念兒歌，扮演老鼠的幼兒在3人結(jié)成圓圈內(nèi)鉆來鉆去?！袄鲜罄鲜髩臇|西，偷吃糧食偷吃米，我們搭個老鼠籠，‘咔嚓’一聲抓住你！”當念到“咔嚓”時，手拉手做捕鼠籠的幼兒馬上蹲下，把鉆入圈內(nèi)的幼兒關(guān)在圈內(nèi)。

3、被關(guān)入籠內(nèi)的幼兒和其中一個做捕鼠籠的幼兒交換角色。幼兒一起念兒歌，捕鼠游戲又重新開始，可反復進行多次。在活動中，幼兒要拉好手，讓捕鼠籠不能斷開。

游戲規(guī)則：

1、在游戲中，搭老鼠籠的幼兒的手不能松開。、

2、扮老鼠的幼兒要半蹲在籠子內(nèi)再鉆。

注意事項：

1、幼兒跑動時要注意安全，注意躲閃。

2、當幼兒熟練此游戲動作和規(guī)則后，小組人數(shù)可以增加。

戶外活動--堆小山

堆小山游戲的鍛煉價值：

1、通過空氣、日光和水來鍛煉身體，增強手臂和下肢的力量。

2、增強身體的抵抗力，激發(fā)玩沙的興趣。

游戲準備：

1、塑料小水桶、小鏟、亭臺模型、樹葉、花草等。

2、樹陰下無雜物和大石塊沙池，或太陽傘下裝滿細沙的大塑料盆。

游戲玩法：

1、教師和幼兒一起將微濕的沙一鏟一鏟地裝入小塑料桶內(nèi)，然后一桶一桶地堆成小山，再用小手或塑料鏟堆起的沙山敲打結(jié)實。

2、小山堆好后，可以在小山上挖個山洞、搭座橋，插上樹葉、花草、亭臺模型......將沙山堆砌成一座沙雕，然后再給作品拍照。

3、教師拎來一桶水，用盛水勺盛上水將自己做的假山沙雕一點點地沖垮，并將樹枝、花草和亭臺模型等物一個個撿起來放入小水桶內(nèi)。

游戲規(guī)則：

用沙造假山，要有始有終。

注意事項：

1、如果沙土過干，用水灑濕，方便幼兒堆沙雕。

2、活動前幫幼兒將衣袖卷起，最好穿上短褲、背心。

3、教師與幼兒一起玩沙時，要表現(xiàn)出熱情，激發(fā)幼兒玩沙的興趣。同時，應多鼓勵幼兒自己堆出小山。

4、在幼兒玩沙時，不要因擔心幼兒弄臟了衣服或頭發(fā)而過多地約束幼兒，可在幼兒玩好后，要求幼兒及時洗手。

戶外活動--捉泥鰍

捉泥鰍游戲的鍛煉價值：

1、發(fā)展跑的能力和追逐目標應變奔跑的能力。

2、提高上下肢動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，激發(fā)對體育活動的興趣。

游戲準備：

1、用彩色皺紋紙擰成約80厘米長的繩子做泥鰍（兩人一組，每組1條泥鰍）。

2、平整、無障礙物的空地，大小約40平方米。

游戲玩法：

1、教師做示范，手握紙繩一端邊跑邊抖動，讓紙繩像泥鰍一樣在空中舞動。一名幼兒在后面追趕，像捉泥鰍一樣用手去抓它。

2、幼兒兩人一組，其中一人手持紙繩子邊跑邊抖動，另一人在后面追趕，用手去捉并用腳去踩泥鰍。當后面的幼兒用手捉住并用腳踩住泥鰍時，游戲停止。互換角色再次進行游戲。

游戲規(guī)則：

1、當后面的追趕者用手捉住空中舞動的泥鰍，并用腳踩住時，游戲停止。交換角色，重新開始游戲。

2、當后面的追趕者捉住并踩住泥鰍時，前面的幼兒應馬上松手，否則就算違規(guī)，要停止此幼兒游戲片刻，然后再允許其再次加入游戲。

注意事項：

1、揮動繩子時要注意手臂的幅度，力度不要太猛，以免傷害到他人。

2、提醒在前面跑的幼兒不要跑得太快，后面追趕的幼兒在跑的時候要注意安全，有自我保護意識。

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