幼兒園托班的教案。

古人云，工欲善其事，必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節(jié)課的教案，大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學任務。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？以下是小編為大家收集的“托班美工教案：漂亮的衣服”僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園托班美工教案：漂亮的衣服

設計意圖

幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次開放日活動設計了這個美術親子活動，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來的愉悅。

活動目標

1、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。

2、通過讓幼兒組裝衣服、裝飾衣服等活動，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動手操作能力。

3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的。

活動準備

1、各種大小不一的膠袋，廣告宣傳紙，飲料標簽、飲料蓋、海綿紙、縐紙等。

2、雙面膠、剪刀，訂書機等。

3、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。

活動過程

1、參觀時裝展覽，引起幼兒制作興趣

2、教師和幼兒討論服裝的種類，如背心，連衣裙子、吊帶衣服短裙等等。

3、老師出示用膠袋剪裁的幾種服裝，引導家長與幼兒一同用膠袋來制作和裝飾服裝。（家長剪裁，幼兒裝飾）。鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。

4、制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴展閱讀

托班美工：《印出的漁網(wǎng)》

活動目標

1.樂于參與小汽車印畫的操作活動。

2.能用小汽車印制出漁網(wǎng)并在上面粘貼自己喜歡的小魚，增強手部小肌肉的發(fā)展。（重點）

3.通過對小汽車車輪印畫活動，感知不同物體印畫的特殊效果。（難點）

活動準備

范畫、玩具汽車數(shù)量、各種小魚若干、水粉顏料、彩色卡紙。

活動過程

一、出示ppt，激發(fā)幼兒興趣。

引導幼兒發(fā)現(xiàn)利用小汽車的車輪進行拓印，可以變成漁網(wǎng)進行創(chuàng)意的添畫、粘貼。

師：小朋友請看大屏幕上是什么？

師：喜歡嗎？邵老師也非常喜歡，但是這些魚兒游得特別的快，我們怎么捕到它們呢？

師：魚竿、漁網(wǎng)。

出示范畫，感知汽車車輪印出的漁網(wǎng)。

師：小朋友看看邵老師的制作的漁網(wǎng)，能不能捕到魚呢？

師：邵老師是用小汽車制作的漁網(wǎng)，小朋友想不想試一試。

二、老師示范小汽車拓印的步驟和粘貼的方法。

教師引導幼兒觀看范畫，了解小汽車拓印、粘貼的步驟及方法。

師：首先選擇自己喜歡的顏色，讓小汽車車輪輕輕沾色后，在卡紙上進行快速的滑動（注意為桌面整潔，小心顏色弄在衣服上），可來回滑動；3-4個小朋友在一張大紙上共同合作。拓印結束后，小朋友把汽車放回原來位置。

師：請小朋友們大膽拓印，在拓印完的網(wǎng)子上面進行粘貼，小朋友們可以完全按照自己想象或者心里的想法在老師提供的托盤中尋找與自己想法一致的小魚進行粘貼。

粘貼方法：首先，一只手拿著魚的圖片，另一只手輕輕的扣雙面膠的邊緣，扣起后用手慢慢撕下來；然后輕輕粘在拓印好的網(wǎng)子上面。不要粘在網(wǎng)子的外面。

師：如果有其他問題可以問老師。

三、注意事項。

1.注意桌面衛(wèi)生、地面整潔、小衣服衛(wèi)生。

2.撕下來的雙面膠放入托盤中。

四、幼兒制作，教師指導。

請幼兒按自己的意愿大膽地拓印、粘貼制作。

引導幼兒展示、欣賞、評價作品并將自己的作品進行展示，相互交流、欣賞，引導幼兒說說自己喜歡的作品，并說說理由。

活動延伸

在美工區(qū)可進行這項活動，幼兒可以利用小汽車及其他玩具進行拓印。

照顧好自己的衣服：托班教案

引言：衣服是我們貼身朋友，小朋友要好好照顧好它們，它們與我們形影不離，隨時保護我們的身體，所以要好好對他們，不要隨便亂放哦！

內(nèi)容與要求：

通過看看、說說小圖書“有趣的衣櫥”，送送、折折衣服，滿足孩子對情感、語言、動作發(fā)展的需求。

觀察要點：

1、在看圖書時對什么有興趣，已有的認知經(jīng)驗有哪些。

2、是否有初步的分類意識？

3、在找、折、放衣服的時候自理生活的能力如何？

準備：

1、自制大圖書一本、小兒人手一份小圖書“有趣的衣櫥”（新教材132頁內(nèi)容）

2、貼有衣、褲、襪標簽的繩網(wǎng)各一，夾子，衣、褲、襪圖片多于寶寶人數(shù)。

3、寶寶自帶衣、褲、襪一套，寶寶每人自己有一只貼有標簽的小抽屜。

環(huán)節(jié)：

1、看看說說：

（出示小圖書）這是什么？小兒自己邊看邊說“有趣的衣櫥”。

出示大書與孩子一起看看說說：打開櫥門說說衣櫥里有什么，是誰穿的衣服、鞋子？

觀察小兒在看圖書時對什么有興趣，已有的認知經(jīng)驗有哪些？

2、找找、折折自己的衣服

請寶寶從一堆放亂的衣服中找出自己的衣服，并折疊好放回自己的小抽屜。

用兒歌指引：抱娃娃，抱娃娃，彎彎腰，抱寶寶。

觀察小兒在找、折、放衣服的過程中自理能力如何？

3、送衣寶寶回家

請小兒把衣服、褲子、襪子分類，夾到相應的繩網(wǎng)上。

請一個小兒示范，看好繩網(wǎng)上的標記用夾子夾好。

小兒送衣寶寶回家（觀察小兒是否有初步的分類意識）。

托班健康教案：牙齒真漂亮

設計思路：

寶寶們對“刷牙”這個動作很感興趣，都爭著想著一個個和我一起念著兒歌刷牙，每當念到“牙齒刷得白花花” 時都要笑上好一會兒。有了刷牙的興趣，該培養(yǎng)正確刷牙的方法和習慣了，我覺得一定要家園一致共同教育，才會讓每個寶寶真正做到愛護牙齒?？梢酝ㄟ^各種形式和渠道讓家長們了解讓寶寶們?nèi)绾握_地刷牙等。

活動目標：

1、讓寶寶們初步了解刷牙的正確方法。

2、了解愛護牙齒的基本常識，少吃甜食，早晚刷牙。

活動準備：

每個幼兒一個茶杯；牙刷、齲齒圖片。

活動過程：

1、設置問題，引出主題?！皩殞?，你們知道怎樣可以幫助我們保護牙齒沒有蛀牙??？該怎么辦呢？有什么辦法可以幫助我們讓牙齒變干凈？”

2、寶寶們都很感興趣而且較有積極性。有的寶寶還迫不及待地問道：“那怎么辦呀？”吊足了寶寶們的胃口，激發(fā)寶寶們的學習探索欲望。

3、老師示范漱口刷牙的步驟： 取半杯水喝一口，吐出口中的水，用牙刷在牙齒上來回左右上下的刷牙，然后再喝水把牙膏的泡沫吐出來，在連接喝幾口水都不能吞到肚子里，水含在口中閉住嘴，鼓動塞棒，咕嚕咕嚕漱洗，要吐出來。

4、讓寶寶們按步驟操作，嘗試漱口?？紤]到寶寶們是初次嘗試漱口，容易將水咽入口中，故讓他們都用飲用水進行漱口刷牙。在交待了漱口時的注意要點（喝大半口水、嘴巴閉攏、鼓動腮幫、聽見咕嚕咕嚕的聲音，最后將水全部吐出）后，寶寶們都躍躍欲試，拿起水杯接半杯水，喝上一口在嘴里搗鼓，然后用小牙刷在刷牙還真像那么回事呢！

附兒歌：《小牙刷》

小牙刷手中拿，上下刷里外刷，早上晚上都要刷，牙齒刷得白花花。

附：《漱口歌》 1=E 2/4

5 6 5 6 | 3 ― | 4 5 4 2 | 1 ― | 2 2 2 |

手 拿 花 花 杯， 喝 口 清 清 水， 閉 著 嘴，

3 3 3 | 5 5 4 4 | 5 5 4 4 | 3 2 | 1 ― ||

含 口 水， 咕 嚕 咕 嚕 咕 嚕 咕 嚕 吐 出 水。

托班美工：媽媽的長壽面

設計思路：

生日，是孩子最難忘、也是最開心的事情。根據(jù)“娃娃家”主題的內(nèi)容與要求“了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達自己的情感”，怎樣把“過生日”與“親近父母”有機地結合，讓孩子在過生日中激發(fā)愛父母的情感?因此，我設計了這個活動，希望在為媽媽過生日的情境中，鼓勵孩子運用各種方式表達自己的情感。

同時，借助于生活化、情景化、游戲化的內(nèi)容，讓孩子學習美術活動中一些簡單的技能技巧，更好的服務于孩子的活動。

預設目標：1、在為媽媽過生日的過程中，親近媽媽，激發(fā)孩子愛媽媽的情感。

2、嘗試畫線條，并鼓勵孩子能有選擇的進行粘貼。

活動準備：1、每人一個紙碗。

2、配料(菜葉、辣椒、蘑菇、蝦米、肉、荷包蛋)。固體膠。彩筆。

3、蛋糕。音樂磁帶。

活動過程：1、為媽媽過生日

1)經(jīng)驗講述：你是怎么過生日的?

2)經(jīng)驗遷移：為媽媽過生日。

2、幫媽媽做面條

1)演示：畫面條、粘貼配料。

2)鼓勵孩子動手幫媽媽做面條。

·媽媽肚子餓，面條滿又滿。

·媽媽喜歡在面條里放什么呢?(粘貼一些配料，鼓勵孩子自言自語。)

3、媽媽夸夸我

“我做的面條香嗎?”鼓勵孩子親近老師，在老師的表揚中體驗快樂和成功。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《托班美工教案：漂亮的衣服》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園托班的教案專題，希望您能喜歡！