托班教育筆記。

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。怎么才能讓幼兒園教案寫(xiě)的更加全面呢？下面是小編為大家整理的“托班美工：媽媽的長(zhǎng)壽面”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

設(shè)計(jì)思路：

生日，是孩子最難忘、也是最開(kāi)心的事情。根據(jù)“娃娃家”主題的內(nèi)容與要求“了解自己的家和家庭成員，親近父母和長(zhǎng)輩，以各種方式表達(dá)自己的情感”，怎樣把“過(guò)生日”與“親近父母”有機(jī)地結(jié)合，讓孩子在過(guò)生日中激發(fā)愛(ài)父母的情感?因此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，希望在為媽媽過(guò)生日的情境中，鼓勵(lì)孩子運(yùn)用各種方式表達(dá)自己的情感。

同時(shí)，借助于生活化、情景化、游戲化的內(nèi)容，讓孩子學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)中一些簡(jiǎn)單的技能技巧，更好的服務(wù)于孩子的活動(dòng)。

預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、在為媽媽過(guò)生日的過(guò)程中，親近媽媽，激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。

2、嘗試畫(huà)線條，并鼓勵(lì)孩子能有選擇的進(jìn)行粘貼。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每人一個(gè)紙碗。

2、配料(菜葉、辣椒、蘑菇、蝦米、肉、荷包蛋)。固體膠。彩筆。

3、蛋糕。音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：1、為媽媽過(guò)生日

1)經(jīng)驗(yàn)講述：你是怎么過(guò)生日的?

2)經(jīng)驗(yàn)遷移：為媽媽過(guò)生日。

2、幫媽媽做面條

1)演示：畫(huà)面條、粘貼配料。

2)鼓勵(lì)孩子動(dòng)手幫媽媽做面條。

·媽媽肚子餓，面條滿又滿。

·媽媽喜歡在面條里放什么呢?(粘貼一些配料，鼓勵(lì)孩子自言自語(yǔ)。)

3、媽媽夸夸我

“我做的面條香嗎?”鼓勵(lì)孩子親近老師，在老師的表?yè)P(yáng)中體驗(yàn)快樂(lè)和成功。

yJS21.com更多精選幼兒園教案閱讀

托班美工教案：漂亮的衣服

幼兒園托班美工教案：漂亮的衣服

設(shè)計(jì)意圖

幼兒對(duì)手工活動(dòng)很感興趣，對(duì)粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來(lái)的愉悅。幼兒渴望能與家長(zhǎng)們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng)，借這次開(kāi)放日活動(dòng)設(shè)計(jì)了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力，更拉近幼兒與家長(zhǎng)之間的距離，增加親子之間的合作，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。

2、通過(guò)讓幼兒組裝衣服、裝飾衣服等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動(dòng)手操作能力。

3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí)，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種大小不一的膠袋，廣告宣傳紙，飲料標(biāo)簽、飲料蓋、海綿紙、縐紙等。

2、雙面膠、剪刀，訂書(shū)機(jī)等。

3、一段舒緩的背景音樂(lè)、時(shí)裝表演的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

1、參觀時(shí)裝展覽，引起幼兒制作興趣

2、教師和幼兒討論服裝的種類，如背心，連衣裙子、吊帶衣服短裙等等。

3、老師出示用膠袋剪裁的幾種服裝，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用膠袋來(lái)制作和裝飾服裝。（家長(zhǎng)剪裁，幼兒裝飾）。鼓勵(lì)幼兒大膽制作，注意色彩。

4、制作完后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。

幼兒園托班美工教案：漂亮的衣服

設(shè)計(jì)意圖

幼兒對(duì)手工活動(dòng)很感興趣，對(duì)粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來(lái)的愉悅。幼兒渴望能與家長(zhǎng)們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng)，借這次開(kāi)放日活動(dòng)設(shè)計(jì)了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力，更拉近幼兒與家長(zhǎng)之間的距離，增加親子之間的合作，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。

2、通過(guò)讓幼兒組裝衣服、裝飾衣服等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動(dòng)手操作能力。

3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí)，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種大小不一的膠袋，廣告宣傳紙，飲料標(biāo)簽、飲料蓋、海綿紙、縐紙等。

2、雙面膠、剪刀，訂書(shū)機(jī)等。

3、一段舒緩的背景音樂(lè)、時(shí)裝表演的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

1、參觀時(shí)裝展覽，引起幼兒制作興趣

2、教師和幼兒討論服裝的種類，如背心，連衣裙子、吊帶衣服短裙等等。

3、老師出示用膠袋剪裁的幾種服裝，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用膠袋來(lái)制作和裝飾服裝。（家長(zhǎng)剪裁，幼兒裝飾）。鼓勵(lì)幼兒大膽制作，注意色彩。

4、制作完后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。

美工活動(dòng)：天線寶寶來(lái)做客（托班）

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解我們平時(shí)吃的小菜名稱，鞏固練習(xí)撕貼的技能。

2、初步學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)”。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)正確用小勺的方法。

重點(diǎn)：撕貼一種菜。

難點(diǎn)：兩種菜的撕貼

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、物質(zhì)：場(chǎng)地布置成菜場(chǎng) 玩具有天線寶寶 天線寶寶歌曲磁帶

各種小菜圖片固體膠 一次性盤(pán)子

2、心理：與天線寶寶做朋友，為天線寶寶過(guò)生日。

活動(dòng)流程：天線寶寶來(lái)做客——我為寶寶炒小菜——我喂寶寶吃飯飯

活動(dòng)過(guò)程：一、天線寶寶來(lái)做客：

1、(放天線寶寶的主題曲)聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)來(lái)了?(天線寶寶)

2、今天天線寶寶來(lái)做客，我們一起來(lái)請(qǐng)他們吃飯好嗎?

二、我為寶寶炒小菜：

1、買(mǎi)小菜：

(1)你想請(qǐng)?zhí)炀€寶寶吃什么?

(2)哎呀!可是這里沒(méi)有菜怎么辦?(買(mǎi)菜)

(3)幼兒去超市買(mǎi)菜，每人買(mǎi)一樣。

2、炒小菜：

(1) 講講自己買(mǎi)了什么菜?

(2) 學(xué)炒菜：①先把菜切成小塊。(撕碎)

②炒菜前先放油。(涂漿糊)

③快點(diǎn)把菜放下去。(粘貼)

④在倒點(diǎn)醬油。(涂漿糊)

⑤放點(diǎn)蔥(粘貼)

(3) 幼兒炒小菜，教師巡回指導(dǎo)。

三、我喂寶寶吃飯飯：

1、請(qǐng)幼兒選擇一個(gè)自己喜歡的天線寶寶。

2、幼兒喂天線寶寶吃飯，要求用“請(qǐng)吃XX”，并提醒幼兒正確使用小勺。

幼兒園托班美工活動(dòng)：貼畫(huà)小雞

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)貼畫(huà)小雞的技能，體驗(yàn)貼畫(huà)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

2、能按照數(shù)量進(jìn)行匹配，體驗(yàn)5以內(nèi)的數(shù)序。

3、體驗(yàn)孵雞的艱難，培養(yǎng)幼兒的耐心和毅力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、美工區(qū)：圓片紙若干、籮筐、黑色蠟筆等

2、數(shù)學(xué)區(qū)：夾子、動(dòng)物卡片、果凍盒、彩色毛根、火車大卡片等

3、音樂(lè)區(qū)：錄音機(jī)、《下蛋了》磁帶、“雞窩”若干。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出示粘貼好的小雞，“這只小雞是怎樣做出來(lái)的嗎？”

二、教師結(jié)合示意圖講解小雞的貼畫(huà)步驟。

第1步：貼圓、畫(huà)小尖嘴“雞媽媽在孵蛋，過(guò)了很長(zhǎng)一會(huì)兒，聽(tīng)到“督督督”的聲音，是小雞在啄蛋殼呢，不一會(huì)兒，啄出一個(gè)小洞來(lái)，露出什么呀？（小尖嘴）

第2步：貼眼睛“小雞睜開(kāi)圓圓的眼睛，東瞧瞧，西望望”

第3步：畫(huà)小雞的兩只腳“可是小雞站不起來(lái)呀？怎么辦呢？小朋友來(lái)幫助它，一、二、三、小雞站起來(lái)；一、二、三、小雞向前走。小雞走進(jìn)花園，開(kāi)心得玩起來(lái)。”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解箭頭表示的意思。

三、出示《小雞吃毛毛蟲(chóng)》的操作材料，請(qǐng)幼兒介紹游戲玩法。

四、教師介紹音樂(lè)區(qū)的游戲，提醒幼兒活動(dòng)時(shí)要堅(jiān)持。

五、幼兒活動(dòng)，教師加以適當(dāng)指導(dǎo)。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒用多種不同的方法（畫(huà)、貼）來(lái)表現(xiàn)小雞。

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

帶領(lǐng)幼兒參觀粘貼好的小雞，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己粘貼的小雞在哪里，鼓勵(lì)幼兒相互介紹自己的作品。

幼兒園教案《托班美工：媽媽的長(zhǎng)壽面》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門(mén)為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了托班教育筆記專題，希望您能喜歡！