幼兒園普通話活動方案。

教師與家長對孩子的教育應(yīng)當(dāng)是積極的，而不是選擇壓抑孩子！不管是家長還是老師，都需要互相包容，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識自己是家長與教師的目標(biāo)之一！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“育兒心得：愛說普通話的女兒”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

女兒3歲了，最近一直操一口普通話而且挺標(biāo)準(zhǔn)的，說起來讓你感覺很滑稽，家人都很佩服她，小小年紀(jì)竟會說普通話。不過照我的意思上學(xué)前最好說土話，普通話上了學(xué)肯定會的，可事情的發(fā)展不受我控制，她偏偏愛說普通話，土話已很少說了。在平時，我們是堅持說土話的，只是每晚講故事是普通話，電視里是普通話，可能她就是這樣學(xué)會的，還經(jīng)常被她冒出的一些詞語感嘆不已。

剛剛----剛剛我看到鑫鑫（小狗名）在這兒。剛剛我在吃飯……

出發(fā)----晚飯后我們一家在小區(qū)里跑步，我因洗碗最后一個下去，女兒看到我，大聲喊媽媽，并快步跑到我身邊說：“我要拉著媽媽的手，我們出發(fā)吧！”

首先……然后……----一天晚飯后，我和她一起玩積木，我搭了一個，問她像什么，她說“鵝”并說也要搭一個，她邊搭邊說：“首先，請爸爸媽媽幫助寶寶做手工，然后……?！边@話說的時候是一本正經(jīng)的，煞有介事的，我呢聽得呆了一會兒，怎么會說這句話呢？后來終于想到了，這話是巧虎里的，她把它運(yùn)用到這兒了。爺爺、奶奶都驚嘆：“這丫頭，真是了不得。”cnsjbj.cn

危險----還是晚飯后，公公、婆婆和我抱著女兒在小區(qū)里散步，走過一個地方，她發(fā)現(xiàn)有一個路燈壞了，就嘰里咕嚕說開了“這個燈壞了，（可能）大哥哥弄壞的，這樣很危險的?！蹦棠搪犚娏恕芭叮阋仓牢ｋU啊，在家里讓你不要爬得太高，危險的，你聽了嗎？小老軟?！蔽ｋU一詞，她是從我給她買的一本可以貼一貼的書里學(xué)的，書上畫的是在游樂場玩的小朋友，讓她把那些做得不對，危險的小朋友，貼上危險兩個字，于是乎，她就記住了危險一詞。

類似這樣的詞語，她每天都會冒出幾個，只是有時我沒注意或我在上班，但回到家，婆婆有時會跟我說。

像-----記得一次，婆婆說：“你女兒現(xiàn)在可了不得了！”

“怎么了？什么事啊？”

“今天，我在廚房里剪螺螄，她跑過來問：‘親親，呢拉祖啥（土話）’

我告訴她我在剪螺螄，你猜她接下去說了句啥？”

“說啥了？我猜不出?！?/p>

“她說-------像蝸牛嗎?說蝸牛不算數(shù)，還加了個字“像”什么”你說她厲害不厲害?！?/p>

這就是我的女兒，給你驚喜、給你快樂。

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媽媽如何才讓孩子學(xué)會普通話

現(xiàn)在普通話已經(jīng)完全普及了，有些場所是規(guī)定必須使用普通話的，但是現(xiàn)在的家長說普通話的人不多況且說也是帶有方言的。這樣的普通話會影響到孩子嗎，怎樣才能準(zhǔn)確無誤的叫給孩子普通話呢。

1.堅持使用普通話與寶寶交流

有些媽媽尤其是祖輩總有這樣的顧慮：“我們的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，說起來別別扭扭的，自己聽得都怪不舒服的，還會妨礙寶寶的普通話學(xué)習(xí)，還不如干脆就說方言呢?！逼鋵崳@是一種思想上的誤區(qū)，你不能因為普通話水平較差就放棄在家和寶寶說普通話。要知道，即使是帶有方言腔的普通話也比純粹用方言與寶寶交流更有益于他學(xué)普通話。

2.在隨意自然的環(huán)境中提高寶寶學(xué)說普通話的水平

有些媽媽看寶寶不會說普通話，心里著急，會經(jīng)常表現(xiàn)在行動上。寶寶年齡還小，你如若運(yùn)用外部壓力、命令等方式強(qiáng)迫他說普通話，會給他造成心理負(fù)擔(dān)。

最好在隨意、自然、無拘束的氛圍中引導(dǎo)寶寶說普通話，比如聽兒歌朗誦磁帶、聽廣播、看電視新聞時和寶寶嘗試模仿別人的發(fā)音。寶寶對周圍生活充滿新鮮感，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的表達(dá)愿望時，你要善于捕捉“信息”，采用多種形式調(diào)動他說話的積極性。

3.在游戲中提高寶寶普通話的水平

3～6歲是寶寶學(xué)習(xí)語言的最佳時期。平時堅持讓寶寶參與發(fā)言，堅持多聽、多讀、多說的原則。積極創(chuàng)造各種游戲活動，多給寶寶練習(xí)說普通話的機(jī)會，如講故事、念兒歌，談?wù)勛约旱乃娝劦?，及時糾正、輔導(dǎo)寶寶發(fā)音。寶寶受年齡的限制，對字、詞發(fā)音的準(zhǔn)確度較差，如果還受一些方言的干擾，前后鼻音容易發(fā)錯。另外，繞口令、詞語接龍、以字連詞的方法，也能幫助寶寶發(fā)音。

4.努力提高自身的普通話水平

家庭語言環(huán)境對寶寶的語言能力發(fā)展有著最直接的影響。寶寶與主要撫養(yǎng)者的交流是影響他語言發(fā)展的最重要因素。因此，請盡量克服各種障礙，為寶寶提供一個良好的家庭語言環(huán)境吧。你要規(guī)范自己的語言，保證詞語的正確發(fā)音，遇到語音不能確定的字、詞，及時查字典進(jìn)行糾正，以確保在寶寶面前能較正確地發(fā)音。

5.適當(dāng)運(yùn)用鼓勵手段

寶寶能夠正確地說普通話，你要給予積極的鼓勵，讓他感到自己的表達(dá)方式是被接受和認(rèn)可的，以激發(fā)說普通話的信心和勇氣。當(dāng)寶寶出現(xiàn)語言錯誤時，再恰當(dāng)?shù)亟o予糾正，而不是指責(zé)、訓(xùn)斥。

家長可以先是了解一下我們上面的內(nèi)容看是如何教孩子普通話的，可以幫助家長徹底的改變家長帶有方言的普通話，讓孩子可以接收到正中普通話的發(fā)音等聯(lián)系。這樣對于孩子還是家長來說都是有幫助的。

育兒心得：寶寶愛說謊

育兒心得：寶寶愛說謊

家長們常會頭痛：寶寶愛說謊，這究竟是跟誰學(xué)的呢？有時候看起來，只是寶寶想逗媽媽一樂，但有時候說謊卻還一副確信不疑的樣子……我規(guī)納了一下，其實寶寶愛說謊，原因有以下四點(diǎn)。

一、逃避懲罰

多數(shù)情況下，孩子說謊是為了逃避懲罰，比如考試成績不理想、淘氣惹禍了怕家長責(zé)罰。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況，需講明利害關(guān)系，果斷制止。若一次達(dá)到目的，不良行為就可能得到強(qiáng)化。

二、表示對抗

有的孩子說謊，與父母過多干涉有關(guān)，比如孩子做作業(yè)時，一會叫他喝水，一會叫他吃點(diǎn)心，孩子很不耐煩，隨口說“不渴、不餓”，以表示對抗。這種情況下，需從改善親子關(guān)系入手，既不過度溺愛，也不過于縱容。

三、不明就里

對小于3歲的幼兒，對時間、空間、數(shù)量、人物關(guān)系等概念比較模糊，經(jīng)常說了“假話”自己不知道，比如他們可能把以前統(tǒng)稱“昨天”。這種情況不必?fù)?dān)憂，問明情況后，耐心教育即可，長大一點(diǎn)就好了。

四、模仿大人

孩子有時會看到父母、周圍的大人，或者電視上有撒謊的鏡頭，他們抑制不住好奇心，跟著學(xué)。因此，當(dāng)著孩子的面時，家長一定要謹(jǐn)慎言行，身教不如言教。

五、獲得成就

有的孩子想象力豐富，描述事情時，常常參雜著自己想象的場景、人物，說得繪聲繪色，炫耀自己。此時，在糾正的同時，要肯定他們的能力，不可粗暴制止，以免傷害孩子的自尊心。

愛說謊的女兒

那天，在親戚家做客時，女兒舉著流血的小手哭著跑到我身邊，我問她：“怎么回事？”她說：“狗咬的?！崩掀藕臀乙宦爣槈牧耍艹鋈ヒ豢?，卻見那條半人高的阿黃正安靜的躺在地上打瞌睡，哪里像咬過人的樣子呀！而且，我們和阿黃已經(jīng)很熟了，不然也不會放心的讓女兒在它身邊玩耍。

老婆又問女兒：“到底是不是狗咬的??？”女兒臉上掛著眼淚認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老婆慌了神，叫我趕緊帶女兒上醫(yī)院打防疫針。我還是不相信這條狗會咬我女兒，于是我拿起女兒的手認(rèn)真的看了看，卻發(fā)現(xiàn)那根本就是刀子劃破的小傷口，哪里是狗藥的喲！

——女兒在說謊！

——而且她還面不改色，煞有其事！

仔細(xì)回想，剛才她在玩刀子的時候我曾警告過她不要弄上了手，結(jié)果在她被小刀割破了手以后，怕挨罵就謊說是狗咬的，讓我們?yōu)樗龘?dān)心、著急。

從那以后，我就注意到，我們眼里的“乖寶寶”是個會說謊的“小壞蛋”。這個問題很嚴(yán)重！后果令人堪憂！

狠狠的教訓(xùn)了女兒一頓后，我開始反思：自己和老婆都是真誠、可靠的人，更不可能有人較她說謊，女兒為什么會說謊呢？想不明白，我也只能安慰自己，這是她想象力豐富和自我保護(hù)意識強(qiáng)烈的后果。但是，這樣的狀況必須改變。

我們都知道要教育孩子，因為她是我們的未來，我們的希望。教育孩子，就必須先了解自己的孩子，針對她的優(yōu)點(diǎn)、長處加以引導(dǎo)，培育。對于她的缺點(diǎn)和快習(xí)慣，則必須予以糾正。我女兒的缺點(diǎn)除了愛說謊，還愛炫耀，還有不好好吃飯，當(dāng)然還有很多別的有待慢慢發(fā)覺。她的優(yōu)點(diǎn)是聰明、活潑、嘴巴甜，是全家人的開心果。

當(dāng)務(wù)之急，必須要改掉她說謊的快習(xí)慣。雖然那只是她無意識的隨口亂說，但也總是能被我們被我們輕易的識破，假如到了我們是不破的程度，那一切就晚了。

天下父母心都是一樣的，都想教育好自己的兒女，卻往往因為疼愛而墮入溺愛的漩渦。就像我的老婆，她當(dāng)然想讓女兒好，但在女兒任性的時候，她叫啊嚷啊卻一點(diǎn)作用也起不了，因為女兒從來不怕她，每當(dāng)這個時候，家里就鬧翻天了。

所以，我提倡傳統(tǒng)的慈母嚴(yán)父的教育方式，當(dāng)老婆的說教不管用的時候，也就是我施展絕活的時候——大屁股，查找過一些科學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)打屁股有助于增強(qiáng)記憶力?！芭九九尽睅装驼拼蛳氯?，女兒大聲的哭起來。這時候，老婆就上來了，摟著女兒說：“說謊不是好孩子啊，說謊的孩子是沒人喜歡的，大姨、三伯都不會再給說謊的寶寶買東西吃了，老師和小朋友們也不喜歡和說謊的寶寶玩?！?/p>

在孩子的心里

，自己永遠(yuǎn)是漂亮、可愛、討人喜歡的，如果她明白了說謊的孩子沒有人喜歡，進(jìn)而認(rèn)識到說謊是很不好的行為，相信她終歸會改掉愛說謊的壞習(xí)慣。同時也希望老師多多關(guān)注我家寶寶的這個壞習(xí)慣，和我們家長一起努力，改掉李昊晉小朋友這個壞習(xí)慣。

打完屁股以后，老婆會帶頭讓女兒唱《好爸爸》這首歌曲，哄女兒開心。女兒不哭了，我也加入她們的行列，一起邊唱邊玩，很快她就忘記了剛才的不開心，和我愉快的玩在一起，可不能因為教育她而疏忽了咱父女之間的感情啊！

育兒心得：感受女兒的愛

育兒心得：感受女兒的愛

一日晚飯后，我正低頭給四歲半的女兒洗腳。忽聽女兒說：

“媽媽，人會老嗎?”

我抬頭望了女兒一眼，說：“會呀!”

“媽媽，你會老嗎?”女兒繼續(xù)問道。

“會呀，每個人都會老的?！彪m然我不知道孩子心里想什么，但還是認(rèn)真地回答了她。

女兒忽然低頭不說話了。

“傻孩子，媽媽老了就說明你長大了呀?！币娕畠翰徽Z，我笑著摸著她的頭解釋說。

“媽媽!我不讓你老!”女兒突然帶著哭腔喊道。我一驚，見女兒一臉不悅，眼睛里好像還帶著一層薄薄的霧氣，好像隨時可以形成一顆淚珠滾落下來。

“媽媽，我不讓你老，我想讓你繼續(xù)活下去!”說完，女兒竟然撲到我肩頭哽咽起來。

看到女兒因傷心而哭泣的身影，這一刻，我既心痛又感動。在女兒心里，我這個媽媽是很重要的，她用至真的眼淚和至純的話語表達(dá)著她對我的愛和不舍。

這是什么?這不就是孩子的愛嗎?!她那顆小小的心里，有些許自私有些許蠻橫，但更多的是愛啊!我緊緊地?fù)Ьo了女兒……

育兒心得：孩子愛說臟話怎么辦？

育兒心得：孩子愛說臟話怎么辦？

我有時在學(xué)校就能聽到孩子說臟話，有的甚至不堪入耳，尤其是高年級的男生，對于有的孩子來說，好像已經(jīng)是習(xí)以為常、司空見慣的事了。對于這種日益突出，非常嚴(yán)重既惡劣又可怕的腐蝕隱患，我們教育工作者該怎么辦呢？

首先我們要了解這么多學(xué)生為什么喜歡說臟話？通過調(diào)查問卷和私訪知道學(xué)生喜歡說臟話是個性的彰顯；這樣“酷”勁兒十足，已顯得自己與眾不同，有個性。也有學(xué)生認(rèn)為，說臟話便于與其他學(xué)生交往。自己不說這種“時髦、時尚”的話，就與別人無法搞好關(guān)系。更有一大批學(xué)生認(rèn)為在當(dāng)今學(xué)習(xí)生活繁重、壓力大的情況下，說臟話可以“發(fā)泄情緒”。

基于這幾種原因我們老師該怎么辦？首先，要多給學(xué)生講一些“美與丑”的故事；多給學(xué)生舉一些“美與丑”的案例進(jìn)行對比分析；多播放一些“美與丑”的小品短劇讓他們鑒賞，用事實說服教育他們。讓他們從心底里認(rèn)知說臟話是“丑”不是“帥”。其次，引導(dǎo)學(xué)生正確“發(fā)泄情緒”。比如：在情緒緊張、勞累之余多聽聽音樂，即能陶冶情操又能給自己解壓。做家務(wù)和寫書法也同樣是一種好的解壓方法，同學(xué)們不妨試一試。

另外，學(xué)生的外界影響也是至關(guān)重要的。家庭環(huán)境是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要因素之一。家庭環(huán)境的潛移默化滋長著孩子喜歡說臟話這個壞習(xí)慣。在開家長會時老師一定要和家長溝通好，把說臟話的嚴(yán)重性和危害性和家長說清楚。要求家長在家這個重要環(huán)境中必須營造一個文明的氛圍。告訴家長，他們就是孩子的一面鏡子。鏡子質(zhì)量的好壞直接影響影像的質(zhì)量效果。家庭環(huán)境是文明的，久而久之，孩子自然就不會“出口成臟”，常把骯臟的“口頭禪”掛在嘴邊了。

其次，社會大環(huán)境也是一個不可忽視的重要因素。開放的社會，難免就有形形色色的人與事，難免精華與糟粕要并存。多種媒體的自由傳播，丑惡的、骯臟的東西隨意侵襲著孩子。學(xué)生不是絕緣的，但可以學(xué)會自我保護(hù)，自我排斥不良行為習(xí)慣。最好的辦法就是養(yǎng)成好習(xí)慣，不給壞習(xí)慣有機(jī)可乘的機(jī)會。

預(yù)防孩子說臟話，無論是家長還是教師，都應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。平時學(xué)校要加強(qiáng)對師生的文明禮儀訓(xùn)練，使學(xué)生正確認(rèn)識說臟話帶來的不良影響。樹立使用“干凈語言”的意識。只有學(xué)校、家庭和社會形成了合力，共同努力，才能為孩子營造一個人人講文明的語言環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中杜絕臟話，文明交往。

這對于我們教師來說，任重而道遠(yuǎn)。

育兒心得：家有女兒真好

育兒心得：家有女兒真好

我們要守候一個馨香的嬰兒出世——你看他那母親在她生產(chǎn)的床上受罪！因為她知道這忍耐是有結(jié)果的，在她劇痛的昏瞀中，她仿佛聽著上帝準(zhǔn)許人間祈禱的聲音，她仿佛聽著天使們贊美未來的光明的聲音……

——徐志摩·散文詩《嬰兒》

感謝小六班的老師給我提供這次機(jī)會，讓我重新翻閱與孩子相處的幸福畫面，梳理孩子四年的成長歷程。給我最大的感悟——家有女兒真好！

身為父母，看到孩子一天天長大是高興的、看到孩子健康成長是欣慰的、懂得與孩子溝通是最重要的。作為一名媽媽和幼兒教師的我，有著雙重身份，有時很疑惑到底該怎樣和與孩子共同體驗成長的樂趣？作為孩子的第一任老師，孩子的監(jiān)護(hù)人，對孩子的成長起著關(guān)鍵作用?；仡櫤⒆铀哪甑某砷L，我這位“應(yīng)屆”媽媽有著這樣的感促：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子形成一種積極樂觀的生活態(tài)度。

我和羿蓉的爸爸把教育孩子看成是一生中最特別而偉大的事業(yè)，堅決摒棄養(yǎng)兒防老的傳統(tǒng)思想。我們堅信，有一個知冷熱、貼心肝的孩子是做父母人生中的一大幸事，一大樂事。我們盡全力給孩子營造一種和諧的、相親相愛的家庭氛圍，和孩子一起游戲、看著孩子百合一樣的睡臉、忙里偷閑和孩子共處、還孩子一個純潔的吻，一起暢想當(dāng)孩子有了孩子……

我是位特別矯情的媽媽，我會告訴我的孩子，平時我工作很辛苦、很累，是我的辛勤付出，你才能過上幸福的生活。作為媽媽也特別需要孩子的關(guān)心和安慰，我渴了會讓孩子為我接杯水。我冷了，會讓孩子給我披一件衣服。我累了，會讓孩子給我捶背。我習(xí)慣把孩子當(dāng)成我的好朋友，和孩子傾述我的不悅，分享我的快樂！我覺得愛孩子就要用自己的愛，用世間的愛去感化孩子，剝掉他們心壁上的厚繭，讓他們自己學(xué)會感受，這樣做不是為了獲得孩子的回報，而是為了提升孩子的情商，讓孩子更健康地成長。

好爸爸勝過好老師，雖然這個觀點(diǎn)有點(diǎn)片面，但我深信爸爸能賦予孩子堅韌、大膽、自信，毫爽，獨(dú)立等特點(diǎn)，依此成為孩子的精神支柱，

孩子成長的力量源泉。自從孩子上了幼兒園，我們家有了明確的分工，孩子的家長會、家長開放日，以及幼兒園的集體活動都由爸爸主要參與。每天給孩子講一個故事，陪孩子睡覺是爸爸每天必做的功課。周六陪孩子玩，周日給孩子做美味佳肴，是爸爸最快樂的事。爸爸的啟蒙教育，是一種微小的付出，是一種義無反顧的愛。

在孩子成長的道路上，總會遇到許多這樣那樣的挫折。但是每當(dāng)遇到挫折時，孩子還沒反應(yīng)過來是怎么回事，父母就已經(jīng)把挫折擺平了。當(dāng)遇到這種情況時，我總是這樣告訴孩子，如果疼了可以哭一下，但不能一直哭，一直發(fā)脾氣，因為這樣沒用，不解決問題”。要引導(dǎo)孩子遇到問題要想辦法解決，作為家長，不能為孩子挖一口溫柔的陷阱，更不能剝奪孩子學(xué)會堅強(qiáng)的機(jī)會，適時的挫折教育在幼兒階段還是至關(guān)重要的。

為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步而喜悅；

為孩子的每一次驚喜而感動；

為孩子的每一個變化而歡呼；

養(yǎng)兒才知父母恩，可憐天下父母心！感謝我的孩子給了我這次為人母的機(jī)會，為人父母和喜和悲、苦與樂只有做父母的人心里最清楚。而父母的樂趣來自孩子的成長，來自成孩子的成功，來自孩子的快樂，來自孩子一點(diǎn)點(diǎn)小小的回饋……

想的很多，但只寫出了這么一點(diǎn)，沒有一絲頭緒，只是隨筆，該去給孩子蓋被子了，明天還要和孩子一起上幼兒園，明天見。

育兒心得-家有女兒真好

育兒心得-家有女兒真好

我們要守候一個馨香的嬰兒出世——你看他那母親在她生產(chǎn)的床上受罪！因為她知道這忍耐是有結(jié)果的，在她劇痛的昏瞀中，她仿佛聽著上帝準(zhǔn)許人間祈禱的聲音，她仿佛聽著天使們贊美未來的光明的聲音……

——徐志摩·散文詩《嬰兒》

感謝小六班的老師給我提供這次機(jī)會，讓我重新翻閱與孩子相處的幸福畫面，梳理孩子四年的成長歷程。給我最大的感悟——家有女兒真好！

身為父母，看到孩子一天天長大是高興的、看到孩子健康成長是欣慰的、懂得與孩子溝通是最重要的。作為一名媽媽和幼兒教師的我，有著雙重身份，有時很疑惑到底該怎樣和與孩子共同體驗成長的樂趣？作為孩子的第一任老師，孩子的監(jiān)護(hù)人，對孩子的成長起著關(guān)鍵作用。回顧孩子四年的成長，我這位“應(yīng)屆”媽媽有著這樣的感促：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子形成一種積極樂觀的生活態(tài)度。

我和羿蓉的爸爸把教育孩子看成是一生中最特別而偉大的事業(yè)，堅決摒棄養(yǎng)兒防老的傳統(tǒng)思想。我們堅信，有一個知冷熱、貼心肝的孩子是做父母人生中的一大幸事，一大樂事。我們盡全力給孩子營造一種和諧的、相親相愛的家庭氛圍，和孩子一起游戲、看著孩子百合一樣的睡臉、忙里偷閑和孩子共處、還孩子一個純潔的吻，一起暢想當(dāng)孩子有了孩子……

我是位特別矯情的媽媽，我會告訴我的孩子，平時我工作很辛苦、很累，是我的辛勤付出，你才能過上幸福的生活。作為媽媽也特別需要孩子的關(guān)心和安慰，我渴了會讓孩子為我接杯水。我冷了，會讓孩子給我披一件衣服。我累了，會讓孩子給我捶背。我習(xí)慣把孩子當(dāng)成我的好朋友，和孩子傾述我的不悅，分享我的快樂！我覺得愛孩子就要用自己的愛，用世間的愛去感化孩子，剝掉他們心壁上的厚繭，讓他們自己學(xué)會感受，這樣做不是為了獲得孩子的回報，而是為了提升孩子的情商，讓孩子更健康地成長。

好爸爸勝過好老師，雖然這個觀點(diǎn)有點(diǎn)片面，但我深信爸爸能賦予孩子堅韌、大膽、自信，毫爽，獨(dú)立等特點(diǎn)，依此成為孩子的精神支柱，孩子成長的力量源泉。自從孩子上了幼兒園，我們家有了明確的分工，孩子的家長會、家長開放日，以及幼兒園的集體活動都由爸爸主要參與。每天給孩子講一個故事，陪孩子睡覺是爸爸每天必做的功課。周六陪孩子玩，周日給孩子做美味佳肴，是爸爸最快樂的事。爸爸的啟蒙教育，是一種微小的付出，是一種義無反顧的愛。

在孩子成長的道路上，總會遇到許多這樣那樣的挫折。但是每當(dāng)遇到挫折時，孩子還沒反應(yīng)過來是怎么回事，父母就已經(jīng)把挫折擺平了。當(dāng)遇到這種情況時，我總是這樣告訴孩子，如果疼了可以哭一下，但不能一直哭，一直發(fā)脾氣，因為這樣沒用，不解決問題”。要引導(dǎo)孩子遇到問題要想辦法解決，作為家長，不能為孩子挖一口溫柔的陷阱，更不能剝奪孩子學(xué)會堅強(qiáng)的機(jī)會，適時的挫折教育在幼兒階段還是至關(guān)重要的。

為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步而喜悅；

為孩子的每一次驚喜而感動；

為孩子的每一個變化而歡呼；

養(yǎng)兒才知父母恩，可憐天下父母心！感謝我的孩子給了我這次為人母的機(jī)會，為人父母和喜和悲、苦與樂只有做父母的人心里最清楚。而父母的樂趣來自孩子的成長，來自成孩子的成功，來自孩子的快樂，來自孩子一點(diǎn)點(diǎn)小小的回饋……

想的很多，但只寫出了這么一點(diǎn)，沒有一絲頭緒，只是隨筆，該去給孩子蓋被子了，明天還要和孩子一起上幼兒園，明天見。

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