教育筆記挑食。
幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會,家長配合學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!教師應(yīng)當(dāng)定期開家長會,進(jìn)行溝通協(xié)商,有時候成績并不意味著一切,讓孩子正確認(rèn)識自己是家長與教師的目標(biāo)之一!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《育兒知識:寶寶不再挑食了》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
在幼兒園里很多孩子存在挑食的現(xiàn)象,這也是令老師和很多家長十分頭疼的一件事情,對于這種不良現(xiàn)象,我們班嘗試用了一種“化整為零”的方法效果不錯。
早點(diǎn)喝牛奶。香噴噴的牛奶許多孩子都挺愿意吃。可是我們班有個小朋友卻不喜歡,一到喝牛奶他總是挺難受。許多老師拿他也沒辦法,我想過去喂他,想讓他多吃點(diǎn)。可又一想,這樣既不能改掉他挑食的壞毛病,又讓他進(jìn)餐產(chǎn)生依賴性,怎么辦呢?他不愿意喝牛奶,可眼前卻有牛奶等著他,還是先減輕一下他的思想負(fù)擔(dān)吧。想到這里,我便拿了一個空杯子來到他的面前,從原來的杯子里倒了一點(diǎn)點(diǎn),對他說;“寶寶,你不想吃,就少吃點(diǎn)吧,這么少你一定很快就吃完的,對吧?!彼豢匆淮蟊幌伦兂闪艘恍”嫦袷切读饲Ы镏?fù)?dān)似的,小眉頭馬上舒展開了,竟樂意的自己吃起來,兩小口就輕松地吃完了。我一看,馬上高興地說;“呦,寶寶吃的真快,進(jìn)步真大呀,來,再來一點(diǎn),好嗎?”說著,我又給他倒了一點(diǎn),當(dāng)然,還得鼓勵他一下;“寶寶,剛才你吃的真快,其他的小朋友都沒吃完呢,再喝這一杯吧,你一定還會喝得很快的!”由于又是一小杯,再加上得到了稱贊,不一會他就又吃光了。就這樣,我用“化整為零”的方法,把那一大杯牛奶分成很多小杯,竟也讓他吃完了自己的一份。以后,我對班里其他幾個挑食的孩子也用這個方法,現(xiàn)在我們班上的孩子們可都是“身體倍棒,吃嘛嘛香”再也不用為進(jìn)餐發(fā)愁了。
其實(shí)寶寶們挑食,還有一部分原因是來自家長的。家長們不能因為過分的驕縱寶寶,默認(rèn)寶寶的挑食行為。應(yīng)該有計劃的幫助寶寶改掉挑食的壞習(xí)慣。
家長準(zhǔn)備飯菜時可以鼓勵孩子共同參與,有意識地讓他們看一看菜肴的加工過程。這樣會使孩子對美味的菜肴充滿向往和期待。針對挑食的孩子,家長可以巧妙地搭配各種食物,把孩子喜歡的和不喜歡的食物進(jìn)行“完美組合”,也可將他不愛吃的食物來個“大變身”,以喚起孩子的食欲,使他樂于嘗試各種食物。有時孩子不愿嘗試某種食物是因為對其不熟悉、不了解。比如家里平時就不吃胡蘿卜,孩子在幼兒園吃時大多會排斥。因此,家里平時的飯菜應(yīng)該相對多樣化一些。遇到孩子不喜歡吃的食物,家長更應(yīng)該在孩子面前津津有味地品嘗,激發(fā)孩子進(jìn)食的興趣和愿望。
挑食的習(xí)慣不是一天兩天可以改掉的,這需要家長具有足夠的信心和耐心。家長應(yīng)堅持鼓勵和引導(dǎo),逐漸培養(yǎng)孩子良好、健康的進(jìn)餐習(xí)慣。
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育兒知識:baby挑食怎么辦?
寶寶從1歲左右,吃的東西逐漸增加,隨著接觸食物的增多,個人口味也會逐漸形成獨(dú)特的偏好,然后媽媽焦慮的偏食習(xí)慣也就隨之而來。寶寶太小,媽媽不敢放任他就此偏食,萬一營養(yǎng)不良怎么辦?萬一容易生病怎么辦?媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻,每個求問背后都是擔(dān)憂的面孔。偏食簡單來說可以歸納為:吃得少、吃得挑、吃得慢,這里的吃的挑是指不吃某一大類食物,比如所有蔬菜都不吃,或者是所有肉都不吃。
那么,我們就來談?wù)?,寶寶開始偏食了,媽媽們該如何應(yīng)對?
當(dāng)寶寶有獨(dú)立做一些事情的愿望,如獨(dú)自走路,自己學(xué)著吃飯,媽媽就要著手幫助寶寶養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣了。英國拉夫堡大學(xué)的研究人員建議爸爸媽媽:要早點(diǎn)給寶寶準(zhǔn)備他專用的餐椅,讓他和家人一起圍在餐桌前吃飯。因為,寶寶早點(diǎn)上桌和大家一起吃飯,是避免他挑食、偏食的絕佳辦法。1歲左右的寶寶,非常容易受到進(jìn)餐環(huán)境的影響,如果他看到爸爸大口大口地吃菜,媽媽很享受地喝蔬菜湯,他也會對健康食物非常感興趣,就沒那么容易偏食挑食了。
可采取以下四原則
1、給寶寶提供豐富的食物和口味
隨著年齡增長,寶寶接觸的食物品種越來越多,一歲以后開始以一日三餐為主,和爸爸媽媽吃的食物大致相同,隨著自我意識的增強(qiáng),就會表現(xiàn)出對于各類食物的喜歡或是不喜歡。
如果寶寶已經(jīng)表現(xiàn)出不愛吃蔬菜,或者是對于某一類食物的咀嚼,就屬于偏食現(xiàn)象,家長就要開始注意了。也盡量避免逢人就說:“我家寶寶不愛吃菜!”這樣也會給寶寶心理暗示?!拔揖褪遣怀允卟?!”長此以往,就會加重寶寶拒絕蔬菜的心理。
媽媽們可以變換方法來引導(dǎo)寶寶吃蔬菜,對于新鮮的事物,他們是很好奇的,比如不一定直接炒一大盆蔬菜,可以把蔬菜剁碎做成餡,包成小餃子,或者是做成可愛的形狀讓寶寶吃。也可以做成菜泥,放入面粉里,做成餅或是面條給寶寶吃。
寶寶味覺的成熟發(fā)育,食物必不可少。他通過接觸各種口味的食物來刺激自己的味蕾細(xì)胞,當(dāng)寶寶能夠接受一種食物時,媽媽要繼續(xù)擴(kuò)大范圍,讓他接觸更多各種口味、各種氣味、不同質(zhì)地的食物,這樣,寶寶越長越大,對食物的接受性才會廣泛。反之,寶寶不容易接受未體驗過的食物味道,才會慢慢出現(xiàn)偏食、挑食的習(xí)慣。
2、讓寶寶有規(guī)律的吃飯
挑食也是各位寶寶常見的問題之一,但每個人口味都有自己的好惡,大人也有。所以如果寶寶有挑食的現(xiàn)象,千萬不要強(qiáng)迫,愉快進(jìn)餐也是非常重要的。家長要學(xué)會寶寶不喜歡吃的食物用什么代替會有同樣的作用,或是營養(yǎng)。比如不吃胡蘿卜,可以適當(dāng)多用南瓜、綠葉蔬菜等替代,避免由于喜好而缺乏營養(yǎng)。當(dāng)然如果能變換花樣讓寶寶逐漸接受原本不喜歡的食物則更好,營養(yǎng)也更均衡。
很多家長會這么想,寶寶太小,長得很快,要讓他多吃。然后只要他能吃,我就提供,無論是他無聊的時候、緊張或煩躁的時候、玩的時候、在路途上......寶寶沒有停歇的被喂食,那么在正餐的時候,他還會好好吃飯嗎?能不偏食、挑食嗎?
1歲左右的寶寶,應(yīng)該每天吃三頓飯,兩次加餐,每餐之間相隔3——4個小時,保證寶寶的膳食搭配合理,滿足寶寶旺盛發(fā)育的需要。另外一定不要為了讓寶寶安靜或者有事做不打攪你就給他零食吃,讓寶寶明白食物是為了填飽肚子讓自己不餓,絕不是滿足精神或情感需要的。
3、家人以身作則,不挑食、偏食
“我愛吃巧克力!”對于甜味的親和力是每個人與生俱來的。甜食對于寶寶的誘惑力也是其它食物遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的,但是如果吃的太多,會導(dǎo)致齲齒、肥胖,還會影響寶寶的口味,不利于良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。建議家長制定限制性的規(guī)則,比如和寶寶約好,每天吃多少甜食,什么時候吃,另外,平時在選購食物的時候,盡量少買或不買甜食,減少甜食在家中出現(xiàn)的頻率。
經(jīng)常陪伴在寶寶身邊的是家人,然后寶寶對親近的人的依戀和模仿能力就特別強(qiáng),若父母都挑剔某種食物,也不買自己不喜歡吃的某種食物,寶寶就會很少吃到;或家人在餐桌上討論“這種食物不好吃,那種食物怪怪的”,寶寶察言觀色,也會對那些食物不感興趣,進(jìn)而有不好的印象,導(dǎo)致挑食、偏食。
若家人以身作則,不挑剔蔬菜的味道,什么都吃,飯桌上總是準(zhǔn)備足夠而適量的魚、肉、菜,寶寶就會把這樣的飲食習(xí)慣看作是自然而然的事情,不會產(chǎn)生偏食、挑食的模仿效應(yīng)了
4、不要吃“垃圾食品”
隨著寶寶逐漸長大,會接觸到更多的人:鄰居、親戚、小伙伴等。大家會喜歡逗樂寶寶,然后那些色彩鮮艷、小包裝的零食就會特別吸引寶寶的眼球,里面新奇的味道讓寶寶覺得家中的飯菜索然無味,產(chǎn)生偏食、挑食的現(xiàn)象。
在這種情況下,媽媽可不能視而不見。首先盡量跟親友說明不要用這些東西來哄逗寶寶,也不要強(qiáng)調(diào)這些東西有多好吃。然后平時要耐心地、溫和地給寶寶講為什么不能吃那些垃圾食品,配合簡單的圖片告訴寶寶可能的結(jié)果,形成他的潛意識,幫助他來抵制誘惑。另外,盡量讓寶寶吃飽飯后再跟小朋友玩兒,可降低他對零食的熱情。
總之,媽媽要明白,寶寶開始偏食并非不可糾正,我們有信心送給他伴隨其一生的禮物——良好的飲食習(xí)慣和健康的身體
1、對孩子所參與的任何與電視無關(guān)的活動表示關(guān)心。她會學(xué)著照你的價值觀去做出選擇:
2、為了避免你定的規(guī)矩不那么武斷,你最好弄清楚到到底你不喜歡電視的哪個方面:是孩子們看的內(nèi)容還是所花的時間?如果是內(nèi)容問題,不防按下面的建議去做:
(1)如果你討厭暴力,就不允許他們看暴力卡通片或警匪片。如果成人話題讓你不安,就別讓孩子們看音樂電視、8點(diǎn)半以后的節(jié)目或任何你感到不合適的內(nèi)容。告訴孩子新聞和追求轟動效應(yīng)的區(qū)別。
(2)坐下來同孩子們邊看電視邊討論電視節(jié)目的內(nèi)容,不要過于急切,但可以發(fā)表點(diǎn)評論以幫助孩子有自己的主見,而不是被動地接受電視里所說的。
3、如果你擔(dān)心孩子看電視時間過長,請試試下列方法:
(1)不到周末不開電視。家中若有對時事感興趣的人,每天可以看1小時新聞。
(2)限制看電視的時間。下午如果作業(yè)做完了,可以看到晚飯前。還可有其他的變通方法,比如允許看特別的體育節(jié)目、經(jīng)典的電影或者半小時自己最喜愛的節(jié)目。
(3)只有晚上才能開電視,每晚半小時。若當(dāng)晚作業(yè)太多,把喜愛的節(jié)目錄下來,第二天晚上或周末再看。先讓孩子洗刷完備,這樣就可以看半小時電視。8點(diǎn)鐘到了喝水、講故事和道晚安的時間,8點(diǎn)半關(guān)燈。
(4)交換電視時間??梢杂米x書、做作業(yè)或做別的有意義的事情來交換看電視的時間。看一本書可以換30分鐘,做完作業(yè)換15分鐘。換來的時間可以到周末兌現(xiàn),如果家務(wù)和作業(yè)都做完了,當(dāng)晚也行。
4、不要老讓電視開著,那樣會形成背景音,孩子可能會對此產(chǎn)生依賴,一生難改。
5、你自己不要成為電視迷。孩子會說:“這不公平,你每天晚上都在看電視?!彪娨晻绊懛蚱奚?,讓大家共進(jìn)晚餐的益處打折扣,也會讓家庭成員之間無話可說。請在床頭放本書,甚至可以在遙控器上放本書。
6、開展些與電視無關(guān)的家庭活動,你想要說的是“電視并不那么重要”。玩玩拼圖游戲,一起看看書,將會更有吸引力和益處。
7、開發(fā)收音機(jī)的妙用。
8、召開“家庭會議”以改變看電視的習(xí)慣:
(1)頭腦風(fēng)暴:“大家都來說說我們怎樣才能少看電視,更好地安排時間。
(2)選一個大家都同意的方案試行一周,如果孩子不同意,又提不出自己的方案,就提供幾個你認(rèn)為合理的讓他們選。
(3)一周后再開會看看情況如何。
(4)確定是不是堅持該方案,或者加以調(diào)整,以使其更加行之有效。
9、做一個試驗:把電視機(jī)收起一個星期,再開個“家庭會議”,看看生活中有那些變化。有什么事情變好了?什么事情變差了?是不是還在懷念著什么?愿意永久改變看電視的習(xí)慣嗎?
10、不要在孩子的房間里放電視機(jī)。如果已經(jīng)放了,而看電視又成了一個大問題,拿走它。
11、準(zhǔn)備讓孩子關(guān)電視前,作一個“通知”。沒人喜歡被打攪,但作“通知”會有所幫助。
造成幼兒挑食、偏食的原因有多種:
1、家庭的飲食習(xí)慣是幼兒不良飲食習(xí)慣的第一個原因:家庭中飯菜口味與幼兒園不同,部分幼兒在家吃慣了家中飯菜的口味,所以吃到幼兒園的飯菜口味感覺會不和自己的胃口,便會出現(xiàn)“挑食”的假象;
2、不良的教養(yǎng)方式是幼兒養(yǎng)成了壞習(xí)慣重要原因:幼兒對于自己喜歡吃的食物一般存有依賴性,一旦喜歡吃就不愿再品嘗其它沒有吃過的食物。往往家長在嬰幼兒飲食過程中擔(dān)心孩子吃不飽、缺乏營養(yǎng),甚至有錯誤的營養(yǎng)觀念——讓幼兒多吃肉、多吃自己愛吃的食物等,或者對幼兒不愛吃的食物放棄引導(dǎo),因此造成了孩子“挑食、偏食”的現(xiàn)象。
3、家長的“榜樣作用”給幼兒起到負(fù)面作用,影響到幼兒的飲食習(xí)慣。許多家庭都是家長喜歡吃什么也會多給孩子做什么,孩子所吃到的也總是那些食物,導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)了“偏食、挑食”。
那么我們怎樣能夠改善現(xiàn)狀,讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,我們可以從現(xiàn)在入手,采取多種手段使幼兒逐漸養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。
一、提高幼兒食欲的小妙方
1、故事法
可以在幼兒進(jìn)餐前,利用講故事的方法,調(diào)動幼兒的食欲。
如:我班有許多幼兒不喜歡吃海帶,一碰上“骨頭海帶湯”,吃飯就特別慢,調(diào)羹在海帶里攪來攪去,嚷著不要吃海帶,面對這一問題,我一方面給他們講的故事“豬八戒的粗脖子與海帶”,讓他們知道海帶對人的好處可多了,一方面故意聞了聞?wù)f:哇,好香!并作出很陶醉,很想吃的樣子,并告訴他們老師最愛吃海帶了,不知道還有哪些小朋友跟老師一樣愛吃,并及時表楊,為他們樹立榜樣,幼兒的情緒一下子高漲起來,爭先恐后地大口大口吃起來。
2、游戲法
教師可以以游戲的口吻進(jìn)行開飯活動,把開飯也作為大家一起參與的一個小游戲。增加幼兒進(jìn)餐的食欲。
如:一天幼兒園做了小朋友不太喜歡的胡蘿卜,我便靈機(jī)一動扮演起了兔媽媽,每一個小朋友們都變成了兔寶寶。兔媽媽說:“今天我們一起到采回來這么的好吃的胡蘿卜,這些胡蘿卜都是很有營養(yǎng)的,小兔寶寶們趕快來分享他們吧!”這樣一來,不愛吃的孩子也會有興趣了,想嘗嘗大家一起采來的胡蘿卜有多么的好吃。
3、座位調(diào)節(jié)法
以前,為了老師的便于管理,我把因偏食而吃得特別慢的幼兒集中在一、二張桌子上,但效果不是很理想。后來,我改變了方法,把他們安排在吃飯又快又香的孩子身邊,這樣,他們看到自己周圍的好朋友吃得這么香,受到感染和鼓舞,漸漸也吃得快,吃得香了。
二、糾正不良飲食習(xí)慣的小妙方
1、榜樣法
班里都有吃飯很好的孩子,老師可以借助他們的榜樣作用,來教育和引導(dǎo)吃飯不好的小朋友。幼兒進(jìn)餐時,教師一邊巡飯,一邊可以找到一個榜樣寶寶,如:今天我看到陽陽吃菜吃的最棒,一點(diǎn)也沒有剩下,我真喜歡陽陽小朋友,是個聰明的孩子!大家都要向他學(xué)習(xí),做個健康的好寶寶。
2、飲食順序講究法
在幼兒進(jìn)餐時,我常會發(fā)現(xiàn)有些幼兒會先挑自己喜歡吃的食物,然后就會以“吃飽了”為理由,將不愛吃的食物剩下。對于這類現(xiàn)象我采取了“順序加餐法”,根據(jù)不同幼兒的喜好,我會把孩子特別愛吃的一類食物先留出來,讓他先把不太喜歡吃的部分吃完,并且告訴他:把盤里的菜吃完老師就會給你雞翅。這樣,會大大改善孩子們不良的飲食習(xí)慣,剩飯現(xiàn)象也大大減少了。
3、逐漸添量法
有些幼兒從小就不吃某種食物,因此要他一下子改過來是不太可能的,也是不太現(xiàn)實(shí)的。對這類幼兒我采用“逐漸加量”的方法。如我班的佳佳、得得,開始我會給她少盛一點(diǎn),以后逐漸增加,讓她慢慢地逐漸適應(yīng),逐漸喜歡吃,像這樣一點(diǎn)、多一點(diǎn)、再多一點(diǎn),讓孩子不愛吃的也愛吃了,而且變得喜歡吃這種食物了。
4、評價鼓勵法
對偏食、剩飯的幼兒,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師都要注意到,并且能給予鼓勵,他們都會很高興的。這樣調(diào)動幼兒的積極性進(jìn)餐,就會促使幼兒改正偏食和剩飯的不良習(xí)慣。
三、家園合作,糾正幼兒飲食習(xí)慣
1、家庭食譜的變化
請家長注意關(guān)注幼兒園的食譜,并且告訴他們我們的食譜是經(jīng)過專家研究,是十分科學(xué)、合理的,不妨請家長也參照我們園中的食譜表,回家為幼兒制定更完善、更健康的科學(xué)飲食,讓幼兒可以在家中吃到營養(yǎng)又可口的飯菜。
2、家庭教養(yǎng)方式的調(diào)整
在與幼兒家長溝通時,我常常會聽到家長這樣說道:“我們孩子不喜歡吃這個,要是實(shí)在不愛吃就算了吧,別勉強(qiáng)他了……”因此請家長轉(zhuǎn)變觀念??梢院臀覀兝蠋熃?jīng)常交流糾正挑食、偏食的方法,根據(jù)自己孩子的實(shí)際運(yùn)用正確的教育方法來改善自己孩子的飲食習(xí)慣,與老師形成合力達(dá)到事半功倍的作用。
3、鼓勵家長做好榜樣
作為孩子的家長,是一個很重要的角色,更應(yīng)該給自己的孩子做好榜樣。在家中從自身做起,不能在孩子面前有不良飲食的習(xí)慣,假如出現(xiàn)飲食不良現(xiàn)象孩子也會進(jìn)行效仿,不利于對孩子的教育。另外,家長一定要給幼兒合理的搭配飯菜,不要以自己的胃口來衡量孩子的飲食,在孩子面前做一個什么都愛吃的好父母。
妙招一:如果孩子因為飯菜不合胃口而不吃,父母可以把飯菜拿走,讓他等下一頓,兩餐之間不要給零食,讓他明白只有好好吃飯才能填飽肚子。
妙招二:一家人一起吃飯的氣氛很有感染力。
妙招三:培養(yǎng)新的口味。孩子每天只吃一種他喜愛的食物,會造成營養(yǎng)不良,我們需要培養(yǎng)他新的食物興趣??梢栽谌椭羞x一餐做他最喜歡的食物,而其他的兩餐則另選其他食物。
妙招四:巧妙做個游戲,比一比看誰吃得快。把小餅咬成一個月牙,看誰盤子里的豆豆少得快等。
妙招五:將寶寶喜歡和不喜歡的食物混在一起,比如,不吃蔬菜,可是愛吃餃子,就把蔬菜包進(jìn)餃子里吧。不愛吃水果,可是愛喝酸奶,就把水果和酸奶拌在一起做成沙拉。
妙招六:別給孩子一次性準(zhǔn)備太多食物。
妙招七:做飯的時候,讓孩子做你的小助手(一定要確保沒有危險),這也是培養(yǎng)他們對食物產(chǎn)生興趣的一種方式。
妙招八:愛甜食怎么辦?雖然甜食會影響到孩子的健康,但孩子就是喜歡吃。你要做的是減少購買甜食,盡量購買高營養(yǎng)的甜食。規(guī)定孩子吃甜食的量。
妙招九:食物塊不要太大,最好能讓孩子一口吞下去。
1、給寶寶提供豐富的食物和口味
隨著年齡增長,寶寶接觸的食物品種越來越多,一歲以后開始以一日三餐為主,和爸爸媽媽吃的食物大致相同,隨著自我意識的增強(qiáng),就會表現(xiàn)出對于各類食物的喜歡或是不喜歡。
如果寶寶已經(jīng)表現(xiàn)出不愛吃蔬菜,或者是對于某一類食物的咀嚼,就屬于偏食現(xiàn)象,家長就要開始注意了。也盡量避免逢人就說:“我家寶寶不愛吃菜!”這樣也會給寶寶心理暗示。“我就是不吃蔬菜!”長此以往,就會加重寶寶拒絕蔬菜的心理。
媽媽們可以變換方法來引導(dǎo)寶寶吃蔬菜,對于新鮮的事物,他們是很好奇的,比如不一定直接炒一大盆蔬菜,可以把蔬菜剁碎做成餡,包成小餃子,或者是做成可愛的形狀讓寶寶吃。也可以做成菜泥,放入面粉里,做成餅或是面條給寶寶吃。
寶寶味覺的成熟發(fā)育,食物必不可少。他通過接觸各種口味的食物來刺激自己的味蕾細(xì)胞,當(dāng)寶寶能夠接受一種食物時,媽媽要繼續(xù)擴(kuò)大范圍,讓他接觸更多各種口味、各種氣味、不同質(zhì)地的食物,這樣,寶寶越長越大,對食物的接受性才會廣泛。反之,寶寶不容易接受未體驗過的食物味道,才會慢慢出現(xiàn)偏食、挑食的習(xí)慣。
2、讓寶寶有規(guī)律的吃飯
挑食也是各位寶寶常見的問題之一,但每個人口味都有自己的好惡,大人也有。所以如果寶寶有挑食的現(xiàn)象,千萬不要強(qiáng)迫,愉快進(jìn)餐也是非常重要的。家長要學(xué)會寶寶不喜歡吃的食物用什么代替會有同樣的作用,或是營養(yǎng)。比如不吃胡蘿卜,可以適當(dāng)多用南瓜、綠葉蔬菜等替代,避免由于喜好而缺乏營養(yǎng)。當(dāng)然如果能變換花樣讓寶寶逐漸接受原本不喜歡的食物則更好,營養(yǎng)也更均衡。
很多家長會這么想,寶寶太小,長得很快,要讓他多吃。然后只要他能吃,我就提供,無論是他無聊的時候、緊張或煩躁的時候、玩的時候、在路途上......寶寶沒有停歇的被喂食,那么在正餐的時候,他還會好好吃飯嗎?能不偏食、挑食嗎?
1歲左右的寶寶,應(yīng)該每天吃三頓飯,兩次加餐,每餐之間相隔3——4個小時,保證寶寶的膳食搭配合理,滿足寶寶旺盛發(fā)育的需要。另外一定不要為了讓寶寶安靜或者有事做不打攪你就給他零食吃,讓寶寶明白食物是為了填飽肚子讓自己不餓,絕不是滿足精神或情感需要的。
3、家人以身作則,不挑食、偏食
“我愛吃巧克力!”對于甜味的親和力是每個人與生俱來的。甜食對于寶寶的誘惑力也是其它食物遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的,但是如果吃的太多,會導(dǎo)致齲齒、肥胖,還會影響寶寶的口味,不利于良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。建議家長制定限制性的規(guī)則,比如和寶寶約好,每天吃多少甜食,什么時候吃,另外,平時在選購食物的時候,盡量少買或不買甜食,減少甜食在家中出現(xiàn)的頻率。
經(jīng)常陪伴在寶寶身邊的是家人,然后寶寶對親近的人的依戀和模仿能力就特別強(qiáng),若父母都挑剔某種食物,也不買自己不喜歡吃的某種食物,寶寶就會很少吃到;或家人在餐桌上討論“這種食物不好吃,那種食物怪怪的”,寶寶察言觀色,也會對那些食物不感興趣,進(jìn)而有不好的印象,導(dǎo)致挑食、偏食。
若家人以身作則,不挑剔蔬菜的味道,什么都吃,飯桌上總是準(zhǔn)備足夠而適量的魚、肉、菜,寶寶就會把這樣的飲食習(xí)慣看作是自然而然的事情,不會產(chǎn)生偏食、挑食的模仿效應(yīng)了。
4、不要吃“垃圾食品”
隨著寶寶逐漸長大,會接觸到更多的人:鄰居、親戚、小伙伴等。大家會喜歡逗樂寶寶,然后那些色彩鮮艷、小包裝的零食就會特別吸引寶寶的眼球,里面新奇的味道讓寶寶覺得家中的飯菜索然無味,產(chǎn)生偏食、挑食的現(xiàn)象。
在這種情況下,媽媽可不能視而不見。首先盡量跟親友說明不要用這些東西來哄逗寶寶,也不要強(qiáng)調(diào)這些東西有多好吃。然后平時要耐心地、溫和地給寶寶講為什么不能吃那些垃圾食品,配合簡單的圖片告訴寶寶可能的結(jié)果,形成他的潛意識,幫助他來抵制誘惑。另外,盡量讓寶寶吃飽飯后再跟小朋友玩兒,可降低他對零食的熱情。
總之,媽媽要明白,寶寶開始偏食并非不可糾正,我們有信心送給他伴隨其一生的禮物——良好的飲食習(xí)慣和健康的身體。
育兒心得:寶寶長大了
我的孩子今年已經(jīng)6歲了,正在上小班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點(diǎn),但是苦中有樂,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,每次兒子做錯了事,他都會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。
我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢。
兒子小的時候,我經(jīng)常牽著他的手步行去娛樂場玩,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好?!彼矔苌駳獾卣f:“你好!媽媽?!边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的母親?,F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干?!庇袝r候自己就拿著拖把打掃房間。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。
寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園小班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在想起來,真是覺得有點(diǎn)好笑,不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說老師讓我們不能浪費(fèi),而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長大了,真是越來越懂事了。
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