兩學(xué)一做幼兒園工作計(jì)劃。

幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的，而是需要家長(zhǎng)的配合與幫助。家長(zhǎng)與教師需要多溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長(zhǎng)！那么，家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢？小編特地為大家精心收集和整理了“育兒心得：一定要讓孩子做家務(wù)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

育兒心得：一定要讓孩子做家務(wù)

周末在家無事，子琦（10歲）想學(xué)習(xí)炒菜，我說：“好的，爸爸可是廚師！”子琦：“爸爸，你是廚師？”“是的，爸爸還有廚師證呢！”我回答。我和孟三火商量了一下，決定教她一個(gè)最簡(jiǎn)單的菜—土豆絲。我叫她把蒜、姜、土豆、紅椒洗了，我?guī)退泻?。把鍋放到電磁爐上后，開始讓她動(dòng)手，倒油-放入姜蒜-把土豆、紅椒絲倒進(jìn)去-加入鹽、醬油、醋，子琦操作的還算不錯(cuò)，炒熟讓子琦嘗了一下，他說：“有點(diǎn)咸?！蔽易屗劈c(diǎn)糖，出鍋前又讓她加點(diǎn)雞精，后來我吃了，味道還不錯(cuò)?，F(xiàn)在很多家庭的孩子過著衣來伸手飯來張口的生活，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)作‘小祖宗’供著，家務(wù)活從不讓孩子沾手，還有些家長(zhǎng)只在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，家務(wù)活都是一手包辦。但是，有研究表明，對(duì)于家務(wù)這不僅是單純的體力勞動(dòng)，還能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感，能增強(qiáng)孩子體質(zhì)及形成良好個(gè)性品質(zhì)。同時(shí)，親自體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)能讓孩子認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的辛苦，在豐富孩子內(nèi)心情感方面有很大幫助。相比之下，經(jīng)常參與家務(wù)勞動(dòng)的孩子會(huì)更加孝順，懂得心疼父母。做家務(wù)還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。增加孩子的自信心。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)解決問題的能力。哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查研究，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為151，犯罪率是110。愛干家務(wù)的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。很多家長(zhǎng)也曾讓孩子做過家務(wù)，但是孩子的積極性很低，容易產(chǎn)生厭煩。首先家長(zhǎng)在做家務(wù)的時(shí)候盡量在孩子面前說積極的話，如：用開心的語氣說臟衣服經(jīng)過我的洗滌又像新的一樣了、經(jīng)過我的努力現(xiàn)在地板干干凈凈的了、大家可以盡情享受我做的美味佳肴等等，讓孩子認(rèn)為做這些家務(wù)是有趣、有意義的事。

2.告訴孩子，收拾玩具、疊衣服、整理被褥、掃地是每個(gè)孩子必須要自己做的家務(wù)。引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子感覺做家務(wù)像游戲一樣，很有趣。當(dāng)孩子把玩具丟的到處都是的時(shí)候，拿起放玩具的箱子，用另一種語音對(duì)孩子說：我是可愛的箱子，我現(xiàn)在好孤獨(dú)，我想玩具們都能到我的肚子子里來，誰能幫幫我?。慨?dāng)孩子滿床的衣服時(shí)，對(duì)孩子說：我聽說你會(huì)一種魔法可以讓床上的衣服變的整整齊齊的。像刷碗﹑掃地﹑擦桌子之類的家務(wù)活，隨意給他分一份，剛開始要注意時(shí)間和體力。剛開始時(shí)間要短，不怎么消耗體力。從第一天以后，這一份即是他的，一定要堅(jiān)持下來?？梢灾谱饕粋€(gè)值日表，也可輪流做。

3.各年齡的幼兒動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同，因此父母對(duì)孩子做家務(wù)的要求，應(yīng)視孩子能力范圍，不宜超過，以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。找一些適合孩子這個(gè)年齡段可以完成的家務(wù)讓孩子選擇其中的一種或多種（剛開始不要超過三種）。

4.監(jiān)督、激勵(lì)，稱贊。孩子愛玩是天性，所以忘記和不愿做家務(wù)是常事，這個(gè)時(shí)候需要做家長(zhǎng)的多提醒和督促。當(dāng)孩子這次家務(wù)做的比上次做的好一點(diǎn)時(shí)，我們要適當(dāng)夸獎(jiǎng)他，我們可以說出我們看到的情景，告訴孩子這是他努力的結(jié)果。還可以把孩子值得贊賞的行為總結(jié)為一個(gè)詞（體貼父母、熱愛勞動(dòng)），還可以讓孩子無意中聽到你對(duì)他的正面評(píng)價(jià)。

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育兒心得：孩子不一定要“聽話”

育兒心得：孩子不一定要“聽話”

我們每個(gè)人從小就聽大人說："小孩子要聽大人話，這樣才是好孩子，長(zhǎng)會(huì)有出息！"因此，我們會(huì)很聽話，至于有沒有出息，事實(shí)證明一切。但是我們依然很聽話地對(duì)自己的孩子說："你要聽話哦！這樣才是乖寶寶！"我們已經(jīng)習(xí)慣了這句話，并且已經(jīng)形成了這樣

的一個(gè)固定模式了。當(dāng)然，也就很自然地一代一代的傳承下去。

然而，當(dāng)老師讓我讀這篇文章時(shí)，我的第一個(gè)念頭就是：“老師，你沒搞錯(cuò)吧！孩子要是不聽話了，那不得翻天了！不得爬到老子頭上來了！那不得把房子給拆了呀！這現(xiàn)在是啥教育理念呀！”

可是連續(xù)讀了數(shù)遍之后，我發(fā)現(xiàn)我的心在哭泣！

我有兩個(gè)女兒，老大8歲，今年三年級(jí)；老二4歲，今年中班。我對(duì)她們就是兩種教育手段，也讓我看到兩種結(jié)果。

老大，是我們的第一個(gè)孩子，所以我們非常的痛愛，她

也很可愛，很聰明，很靈巧，就是那種人見人愛的小孩子。

可我還是覺得不夠完美，因?yàn)槲姨珢鬯?！所以我總是要求她要“聽話”，事事都要聽我的話。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，孩子的笑容變少了，笑聲沒有了?？晌疫€是要她聽話，只要聽話就是好孩子。慢慢地孩子進(jìn)入到小學(xué)，問題就開始暴露：孩子常被同學(xué)打哭也不敢和老師說。作業(yè)不會(huì)寫時(shí)，就等著給答案。一開始很愛學(xué)英語，但爸爸卻說：“英語不用學(xué)，將來都是外國(guó)人學(xué)中文，沒人學(xué)英語了！”孩子非常聽話，再也不好好學(xué)英語了！現(xiàn)在三年級(jí)了，英語考試不及格，她開始傷心了，想要好好學(xué)英語了！

老二，早產(chǎn)將近一個(gè)月，出生時(shí)很小，差點(diǎn)進(jìn)暖房，所以我們對(duì)她沒有任何要求，只希望她能開心快樂的長(zhǎng)大，所以我們對(duì)她就是放手自然教育，給她空間，讓她自己去經(jīng)歷，去探索，很少對(duì)她說：“你要聽話！"這類的話。反而讓我看到她獨(dú)立、自信、又有愛心?，F(xiàn)在每天放學(xué)回來，都要學(xué)姐姐寫作業(yè)的樣子，自己給自己布置功課，一做就是一、二個(gè)小時(shí)，非常省心。

因此，作為家長(zhǎng)不是一味地要孩子“聽話”！而是應(yīng)該引導(dǎo)孩運(yùn)用自己的頭腦思考，多動(dòng)腦便會(huì)多辦法、多突破，明白事情應(yīng)該怎樣做，更應(yīng)該因?yàn)槭虑槟軌蚪o他足夠的價(jià)值而主動(dòng)地做。若孩子總是主動(dòng)地去做應(yīng)該做的事，那么就不會(huì)再有“聽話”的需要了。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)了家庭教育課程，知道了：家長(zhǎng)的責(zé)任是幫助孩子成長(zhǎng)，也就是發(fā)展出孩子的自主能力，這才是家長(zhǎng)的使命，這才是真正愛孩子！

行為習(xí)慣：一定要讓孩子學(xué)會(huì)道歉

整理了行為習(xí)慣：一定要讓孩子學(xué)會(huì)道歉，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

“道歉有用還要警察來干嘛？”這是一句很經(jīng)典的電視劇臺(tái)詞，現(xiàn)在很多人都會(huì)使用它。但是道歉真的沒用的嗎 ？事實(shí)上，讓孩子學(xué)會(huì)道歉是非常重要的，這有利于孩子的人生觀和處事方式的培養(yǎng)。

一、孩子不愿意道歉的原因

1.家長(zhǎng)沒教育孩子學(xué)會(huì)道歉

許多爸爸媽媽不知道讓孩子學(xué)會(huì)道歉的重要性，覺得孩子還小，做錯(cuò)事情是正常的，所以就沒有第一時(shí)間教育孩子學(xué)會(huì)道歉。

2.孩子認(rèn)為自己沒有錯(cuò)

孩子有時(shí)候?qū)τ谑欠堑膮^(qū)分界限不明，所以不知道自己的行為是錯(cuò)誤的，更不懂得做錯(cuò)了是需要道歉的。

3.家長(zhǎng)平時(shí)不善于道歉

爸爸媽媽的言行舉止和行為習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的，有時(shí)候孩子不會(huì)道歉可能是跟著爸爸媽媽學(xué)會(huì)的。所以爸爸媽媽要學(xué)會(huì)反省自己的行為，給孩子一個(gè)正面的引導(dǎo)。

4.孩子不知道道歉的重要性

孩子不愿意道歉可能是孩子不知道道歉的重要性，不知道道歉代表著什么。

二、如何教孩子學(xué)會(huì)道歉

1.家長(zhǎng)以身作則

爸爸媽媽要學(xué)會(huì)以身作則，多給孩子正面的影響教育，給孩子樹立一個(gè)好榜樣。

2.孩子犯錯(cuò)要及時(shí)糾正

爸爸媽媽看到孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候要及時(shí)糾正，要讓孩子意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。

3.有錯(cuò)要向孩子道歉

如果是爸爸媽媽做錯(cuò)了，要及時(shí)和孩子道歉，這樣可以讓孩子知道什么時(shí)候應(yīng)該道歉，以及道歉的作用。

4.教育孩子道歉的重要性

這樣才能讓孩子正視到道歉的真實(shí)意義，而不會(huì)覺得道歉是一件丟人的事情。

道歉是我們生活中一個(gè)很重要的行為，所以爸爸媽媽一定要從小讓孩子知道道歉的意義，讓孩子學(xué)會(huì)道歉。

這些經(jīng)典動(dòng)畫片一定要讓孩子看！

很多家長(zhǎng)都習(xí)慣性的對(duì)電視深惡痛絕，提起孩子看電視的壞處，說起來真是滔滔不絕：影響學(xué)習(xí)成績(jī)，影響視力……有些家長(zhǎng)為了讓孩子不看電視，家里甚至都不買電視機(jī)。

看電視對(duì)于孩子真的這么一無是處嗎？

英國(guó)《泰晤士報(bào)》的一份報(bào)告指出：看電視可以讓小孩子增長(zhǎng)見聞，學(xué)習(xí)各種良好的社交和學(xué)習(xí)技巧，從而為他們今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，要適度！美國(guó)兒科醫(yī)學(xué)會(huì)一直呼吁家長(zhǎng)將兒童看電視的時(shí)間控制在每天1到2小時(shí)。其實(shí)，看電視也沒有我們想象的那么可怕，不是嗎？

孩子們看電視，最愛的莫過于動(dòng)畫片。陪著孩子一起看一些優(yōu)秀的動(dòng)畫片，可以在輕松的娛樂中加深溝通，教給孩子做人做事的道理，還可以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)親子關(guān)系。何樂而不為呢？

我們一起來看看，都有哪些優(yōu)秀的動(dòng)畫片，可以陪著孩子，和他一起分享？

生活總會(huì)有點(diǎn)不順意，我們都會(huì)犯錯(cuò)。天性如何并不重要，重要的是你開始改變?！动偪駝?dòng)物城》

告訴孩子：知錯(cuò)就改，善莫大焉。告訴孩子，做錯(cuò)事沒有關(guān)系。改正了就好。

做個(gè)好女孩，就像你從前一樣?！侗┢婢墶?/p>

告訴孩子：你也是個(gè)好孩子，每一天的你都很棒！

你一定要有想象力，還要有決心?！睹朗晨倓?dòng)員》

告訴孩子：想象力很重要，有堅(jiān)持的決心更重要。

成長(zhǎng)需要五顏六色。——《頭腦特工隊(duì)》

告訴孩子：成長(zhǎng)總是有歡笑，有淚水的。

為了你，我什么都會(huì)去做。只是有時(shí)候我笨手笨腳的，能不能不要怪我呢?！冻荜憫?zhàn)隊(duì)》

告訴孩子：我們很愛很愛他，只是有時(shí)候心急了，不小心傷害到他們，請(qǐng)他們要記得原諒我們。

不要躲避，不要害怕黑暗，向著太陽，你就能找到明天！——《瘋狂原始人》

告訴孩子：遇到困難，不要逃避，多去做些嘗試，總會(huì)找到解決的方法的。

我只是在必要的時(shí)候才會(huì)勇敢，勇敢并不代表你要到處闖禍?！丢{子王》

告訴孩子：可以去嘗試，可以去探險(xiǎn)，但探索未知不是隨意的任性。

我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭。——《千與千尋》

告訴孩子：有些事情父母不能夠幫你做，只能你自己去面對(duì)，比如寫作業(yè)。

有一天，你要是夠堅(jiān)強(qiáng)，夠勇敢，就能駕馭它?！洞笫w來》

告訴孩子：我們要慢慢變得強(qiáng)大起來，這樣才能自由享受生活。

我不希望你變成我，我希望，你變成你自己?！豆Ψ蛐茇?》

告訴孩子：他是獨(dú)立的，可以有自己的想法和意見。

看動(dòng)畫片，一定要記得和孩子分享動(dòng)畫片中的價(jià)值觀。同時(shí)，也要問問他收獲了什么，看到了什么。孩子眼中的動(dòng)畫片，和你眼中的動(dòng)畫片想法不一定相同，請(qǐng)讓他盡情表達(dá)所想。小信相信，有好的動(dòng)畫片相伴，我們的親子時(shí)光一定是快樂的！

育兒心得：為了孩子，一定要更正老人的錯(cuò)誤

育兒心得：為了孩子，一定要更正老人的錯(cuò)誤

現(xiàn)在有很多媽媽都是娘家媽婆家媽給看孩子。老人帶孩子很辛苦，一定要理解她們。但是在孩子教育問題上媽媽們一定要就事論事及時(shí)更正。比如很多老人當(dāng)孩子摔著或者磕著的時(shí)候就會(huì)抱起孩子打地打床打玩具給孩子解氣。我們想一下地和床好好的在那有什么錯(cuò)呢？如果不跟孩子分析磕著的原因，總結(jié)教訓(xùn)下次還會(huì)繼續(xù)磕碰的，所以正確的做法是：理解孩子的疼痛，告訴他媽媽如果磕著也會(huì)很疼的，寶寶剛剛不小心磕著了所以很痛，是不是？媽媽也很痛，媽媽知道寶寶不開心了。等到寶寶心情好了再一起分析為什么會(huì)磕著。是沒看清路還是跑的太快。一定要告訴婆婆正確的處理辦法。不能為了面子耽誤孩子。在比如很多老人會(huì)恐嚇孩子，說什么大灰狼，賣破爛的。之類的。那是不對(duì)的這樣做非但不會(huì)起到效果還會(huì)讓孩子失去安全感甚至出現(xiàn)叛逆的行為。還有很多老人會(huì)教孩子兒語，比如車車，汪汪，咪咪。一定要告訴老人，教最正確的最標(biāo)準(zhǔn)的最形象的。汽車，狗-小狗，貓-白色的貓。如果連您自己都搞不清楚的東西，那最好的辦法就是和孩子一起翻書找到正確答案。兒語學(xué)多的孩子是很難糾正的。我見過有些家長(zhǎng)，孩子問一個(gè)問題，或者說一句話半天家長(zhǎng)也不答應(yīng)，這是不對(duì)的。孩子會(huì)因?yàn)槟愕睦渎涠兊贸聊蜒?。正確的做法是當(dāng)孩子問問題的時(shí)候家長(zhǎng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好回答正確處理這就是早教，如果孩子在表達(dá)他自己的感受，孩子說：我今天真開心！媽媽聽到不要不理孩子要重復(fù)：哦。寶寶今天真開心。重復(fù)孩子的話會(huì)讓孩子覺得媽媽重視他，提升寶寶的自尊心。晨晨有的時(shí)候會(huì)把自己手里的蘋果送到奶奶嘴邊，這個(gè)時(shí)候我婆婆就會(huì)說奶奶不吃你吃吧！~正確的做法是：開心的吃，然后笑著說你真棒謝謝寶寶！~這樣寶寶會(huì)懂得分享帶來的快樂.

現(xiàn)在的寶寶都是家里的寶貝疙瘩。想要什么家長(zhǎng)都會(huì)滿足，所以要讓孩子接受拒絕，當(dāng)孩子被拒絕的時(shí)候，媽媽們要及時(shí)的引導(dǎo)，告訴他每個(gè)人都有拒絕的權(quán)利，如果玩具是自己的那么可以自由支配，但如果是別人的就要得到允許。一定要讓寶寶也要讓家人明白，不能讓寶寶在大人的保護(hù)下過一輩子。讓寶寶體會(huì)挫敗感，是成長(zhǎng)必經(jīng)之路。很多時(shí)候當(dāng)晨晨爬的時(shí)候我奶奶都會(huì)說別爬地上有釘子，晨晨站起來的時(shí)候我奶奶又會(huì)說過來別磕著頭了。說著就抱著孩子，或許她認(rèn)為只有抱著才最安全。但孩子并沒有爬到釘子上，也沒有磕到頭。我們家長(zhǎng)要做的就是當(dāng)孩子快摔倒的時(shí)候扶他一把，當(dāng)孩子即將遇到危險(xiǎn)的時(shí)候抱住他。而不是阻攔孩子的探索，扼殺孩子的積極性。

父母一定要讓孩子體驗(yàn)的十種經(jīng)歷

1.幸福家庭的經(jīng)歷

家庭是孩子的依歸，一旦家庭有所動(dòng)搖，孩子情緒會(huì)變得不穩(wěn)定、坐立不安、容易生氣、甚至神經(jīng)質(zhì)。我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的家庭氣氛，使孩子在充滿愛和關(guān)懷的環(huán)境下成長(zhǎng)，讓孩子感受何謂幸福家庭，并了解父母的責(zé)任。

2.獨(dú)立處事的經(jīng)歷

孩子初初嘗試，難免遭遇困難，我們不應(yīng)干預(yù)，更不可代他做，應(yīng)讓他從失敗中學(xué)習(xí)。只在重要時(shí)刻才替他作決定，但當(dāng)孩子堅(jiān)持要自己解決，不妨善用其好勝心，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

3.參與工作的經(jīng)歷

訓(xùn)練孩子最好的方法就是分配工作給他。我們應(yīng)先考慮孩子的年齡、能力、興趣和性格，讓他幫忙做家務(wù)，但也不要強(qiáng)逼他。孩子在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的同時(shí)，也覺得備受重視，自會(huì)變得懂事。

4.處理不同意見的經(jīng)歷

與孩子意見不一致時(shí)，切忌強(qiáng)行說服他，這只會(huì)令他抗拒，即使服從，也只會(huì)流于表面化。

5.失敗后成功的滋味

教孩子運(yùn)動(dòng)時(shí)，選擇容易掌握的競(jìng)技活動(dòng)，使他不會(huì)多番失敗，挫折感會(huì)令他失去興趣；讓他感受失敗后的成功，他既會(huì)感到趣味，也可啟發(fā)他凡事要盡力而為的道理。

6.出外活動(dòng)的經(jīng)歷

孩子喜歡四處走動(dòng)。父親平日忙于工作，閑時(shí)應(yīng)多跟孩子游戲、運(yùn)動(dòng)，或到圖書館、博物館等地方，以增廣見聞，也讓他感受您的愛護(hù)?；虺眉偃諑Ш⒆拥浇纪?，一同吸吸新鮮空氣，舒展筋骨，放眼遠(yuǎn)眺，同時(shí)也能多學(xué)詞語。

7.情緒流露的經(jīng)歷

人人都有自己的脾氣，因此不應(yīng)害怕在孩子面前宣泄。傷心時(shí)不避孩子，生氣時(shí)告之因由，可讓孩子了解我們的情緒，同時(shí)也可示范宣泄情緒的方法。

孩子看到父母吵嘴后和解的經(jīng)過，體會(huì)到?jīng)_突的化解和愛的持續(xù)力量，也學(xué)到處理人際關(guān)系的技巧；看到父母悲哭，學(xué)到如何處理哀痛的情感；孩子難過時(shí)，我們?cè)谂晕拷澹屗婪謸?dān)悲傷可使親密關(guān)系更深厚。

8.父母得體吵架的經(jīng)歷

夫妻吵嘴時(shí)要有原則，每次須有特定的主題，不要翻舊帳，清楚說明自己的要求。雖然得體的吵架是孩子社交上的重要學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但有些事應(yīng)避免在孩子面前爭(zhēng)吵：金錢問題，只會(huì)令孩子不安；數(shù)落親戚不是，會(huì)破壞他與家庭成員的親密關(guān)系；子女的教養(yǎng)方式，會(huì)令他無所適從。

9.父母過往的經(jīng)歷

當(dāng)孩子遇到問題向我們傾訴時(shí)，不妨將以往的經(jīng)歷、挫折、失敗和痛苦、所得的教訓(xùn)等，一一坦誠(chéng)地講給孩子聽。毋須害怕會(huì)破壞您在孩子心中的形象，相反，這會(huì)使孩子更了解您，也可使他得到啟發(fā)，并可將您的觀念和價(jià)值觀灌輸給他。

10.生命和死亡的體會(huì)

孩子在成長(zhǎng)期間須經(jīng)歷無數(shù)的嘗試、考驗(yàn)、困難、挫折和失敗，惟有他克服這些挑戰(zhàn)，才能發(fā)展成獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。如果養(yǎng)的小動(dòng)物死了，孩子會(huì)感到傷心，可趁機(jī)會(huì)令他明白失去親人的傷痛，使他知道珍惜生命的重要。在日常生活中，向他灌輸正確的人生觀，令他明白生命的可貴之處；平日多帶他接觸大自然，令他領(lǐng)略生命奧妙之處。

做父母的一定要給孩子樹榜樣

人人都知道我班有個(gè)特殊的孩子，大小便不能自理，大吼大叫，拿他人東西，打別人……這樣的孩子誰碰上了都要頭痛。

和孩子相處一年半我從沒見過孩子的媽媽，只知道媽媽腦子不好使，孩子遺傳了他，所以也有點(diǎn)問題。這學(xué)期報(bào)名收費(fèi)的那天，我意外地看到了黃是她媽媽陪來的。孩子家庭條件不好，他參加了營(yíng)養(yǎng)券，因此只要交85元。當(dāng)孩子?jì)寢屩篮⒆右?5元時(shí)，她很開心，接下去孩子的媽媽一翻話讓我看出黃為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣，是因?yàn)樵诩遗c媽媽的交流。黃媽媽開心得在我教室大吼大叫，還對(duì)我說了一堆莫名其妙的話，母親是孩子的榜樣，這樣讓孩子怎么學(xué)習(xí)呢?孩子在學(xué)校里雖然其他孩子不怎么和他玩，但他看了同學(xué)怎么吃飯，上課要怎么樣等一些習(xí)慣?？赡芎芏鄷r(shí)候他學(xué)不來

，但他也在慢慢地模仿，至少孩子現(xiàn)在簡(jiǎn)單的交流幾句是沒問題的。其他同學(xué)和老師是他模仿的對(duì)象，他學(xué)著學(xué)著也會(huì)了一些。

今天跑操時(shí)，黃也跑得很認(rèn)真，我問他你奶奶呢，孩子說嬤嬤家去了。你也跟著去好了，怎么不去呀。你猜孩子怎么回答。他說不去要讀書。其他班的幾個(gè)老師聽見了都說：“這孩子是不傻的，只是家里人不管他，讓他現(xiàn)在還大小便弄在身上。如果他在正常的家庭中，雖不能學(xué)得很好，但自理生活肯定是沒問題的?！笔前?，父母是孩子的榜樣，是孩子模仿的對(duì)象。黃的媽媽那是沒辦法。做父母的一定要給孩子樹榜樣。

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