教育孩子筆記。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！不管是家長還是老師，都需要互相包容，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《育兒心得：給予孩子自信》，僅供參考，大家一起來看看吧。

育兒心得：給予孩子自信

有了寶寶以后，生活有了很大的改變，雖然每天圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但這卻是一件快樂的事。不知不覺中，寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會(huì)問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。說不上有什么可貴的經(jīng)驗(yàn)，只是想和大家一起交流，讓孩子能夠度過無憂無慮的童年。

一、重視環(huán)境教育

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，父母是孩子最好的老師，他們的一言一行時(shí)刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，無論是說話，還是做事都會(huì)成為孩子模仿的對象，所以父母一定要以身作則，時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。

二、給予孩子自信

一個(gè)孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個(gè)長期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一聲贊揚(yáng)，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強(qiáng)孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。我們要明白“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵(lì)和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。

三、不要過度溺愛

每個(gè)父母都是寵愛自己的孩子的，但是寵愛是放在心里的，過分的寵愛就會(huì)變成溺愛，這樣的愛對孩子的成長是不利的，會(huì)造成孩子性格上的缺陷。當(dāng)孩子提出不合理的要求時(shí)，要堅(jiān)決回絕，避免孩子養(yǎng)成驕氣跋扈的性格。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的，讓他待人處事都有一個(gè)好的規(guī)矩。

四、培養(yǎng)廣泛的興趣

興趣能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素養(yǎng)，又助其身心健康，同時(shí)也是孩子社會(huì)交往的有益紐帶。我會(huì)盡量讓孩子嘗試不同的課外活動(dòng)，但是同時(shí)也要尊重孩子的選擇，由孩子決定要與不要，因?yàn)閺?qiáng)求事情，只會(huì)讓孩子反感、排斥。我們需要做的，只是盡量提供多方面的生活體驗(yàn)，順其自然，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，只要自己有興趣，學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍。

以上是我育兒的幾點(diǎn)粗淺心得，愿與各位家長共勉！

Yjs21.Com更多家園共育擴(kuò)展閱讀

育兒心得：兒子給予的啟示

育兒心得：兒子給予的啟示

新學(xué)期剛開始，各項(xiàng)工作任務(wù)接踵而來，整日將自己投入在繁瑣的工作中，許久沒有好好放松一下自己了。這天傍晚難得老公在家提前做好了飯，兒子也破天荒地早早把作業(yè)寫完了。吃罷晚飯，看著窗外依舊明亮的天色，感覺有些無所事事。這時(shí)兒子要求我?guī)窍聫V場玩，自己也突然興起，就對兒子說：“寶貝兒，把你的滑輪鞋拿來，今晚我要學(xué)滑滑輪?！眱鹤恿⒖膛d高采烈地拿出了他的滑輪鞋，并很認(rèn)真地教我該怎么穿。

這雙滑輪鞋是孩子的伯伯專門為他買的，就是因?yàn)樗L得太胖，想讓他通過滑滑輪減減肥。可小家伙的膽子很小，這雙鞋買了兩年了，他卻只會(huì)小心翼翼地慢滑。每每在廣場上看到人家孩子踩著滑輪風(fēng)馳電掣般地從身邊穿過，我總會(huì)羨慕地對兒子說：“胖胖，你看人家膽子多大，滑得多好，你也要勇敢一些?！笨尚∨肿涌偸遣痪o不慢地說：“說得容易，做起來難??！”不論我怎樣地鼓勵(lì)與激將，小家伙依然如小蝸牛一樣慢慢地滑著，雖不如人家滑得快，卻也比較穩(wěn)當(dāng)。平時(shí)看著別人滑，自己也有些心癢，可總是不太好意思去學(xué)，今晚氣壯如牛地說出了大話，也想讓自己的實(shí)際行動(dòng)給小胖子一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

然而事實(shí)卻真的如小胖子所言“說起來容易，做起來難”，穿好鞋子，我像平常一樣大大方方地站起來，可沒等自己反應(yīng)過來便聽得噼里啪啦一陣亂響，我已莫名其妙地坐在了地上，只覺屁股摔得生疼。小胖子趕緊來扶我，一邊扶一邊關(guān)切地問：“媽媽，不要緊吧？”我呲牙咧嘴地強(qiáng)忍著疼痛小心翼翼地站了起來，我已開始后悔自己今晚的沖動(dòng)決定了，然而孩子在看著我呢，即便再疼也得繼續(xù)學(xué)?。〉@次可不敢亂動(dòng)了，因?yàn)橹灰约阂粍?dòng)就隨時(shí)有摔倒的危險(xiǎn)。于是也顧不得自己的媽媽身份和淑女風(fēng)范了，兩手緊緊拽著小胖子的胳膊，稍有不穩(wěn)就大呼小叫。倒是小家伙反而像一個(gè)小大人似的很有經(jīng)驗(yàn)地扶著我，并耐心地傳授經(jīng)驗(yàn)：“媽媽，你先別急，慢慢來。千萬不要松手，扶著我。眼睛向前看，不要怕，有我保護(hù)你?！睉?zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著小胖子勉強(qiáng)能夠站穩(wěn)，并試著移動(dòng)腳步，但由于掌握不好平衡，不是向前摔就是向后倒。好在小胖子的身體比較壯，勉強(qiáng)能扶住我，但要想真正保護(hù)我也并非易事。這不，在下樓的時(shí)候就狠狠地摔了一跤，而且把小胖子也壓在了身下。幾次的挫敗讓我變得急躁起來，懊惱地抱怨：“不學(xué)了，不學(xué)了，我學(xué)不會(huì)！”相反，小胖子卻依舊鍥而不舍地對我說：“媽媽，起來，加油!你一定能學(xué)會(huì)，要對自己有信心，你要把自己想象成一個(gè)滑輪高手，你一定能行！”

看著小家伙滿頭滿臉的汗水，一陣?yán)⒕斡可闲念^，想起自己平時(shí)對小胖子的大呼小叫與諷刺挖苦，臉上一陣發(fā)燒。作為教育工作者是知道該如何教導(dǎo)孩子和該如何尊重孩子的，但是由于工作的壓力大，弄得心情很煩。在單位對著所有的孩子都會(huì)柔聲細(xì)語，滿面微笑，可是一回到家面對自己的孩子就變得暴躁易怒，不能容忍他的任何缺點(diǎn)，動(dòng)輒大呼小叫。每次發(fā)完脾氣緊跟著的就是后悔和自責(zé)。自己換位思索一下，若此時(shí)穿著滑輪鞋坐在地上的是小胖子，我會(huì)如他這般耐心，這般認(rèn)真，這般執(zhí)著嗎?童心無邪，孩子表現(xiàn)出來的是真切的關(guān)懷與真誠的鼓勵(lì)，而面對如此懂事的孩子我怎么還好意思在地上撒潑耍賴呢？忍著疼痛站起來，沉下心來繼續(xù)學(xué)習(xí)。也怪，當(dāng)自己用心去學(xué)了，竟然很快進(jìn)入狀態(tài)，不大一會(huì)兒就可以脫離小胖子的保護(hù)自己慢慢滑行，小胖子也開心地在旁邊為我鼓勁兒加油。

夜色浸染了四周，和兒子席地坐在廣場的臺階上，兒子感慨地說：“媽媽，你今晚的表現(xiàn)很棒，讓我想到了一句話，世上無難事，只怕有心人。”看著日漸懂事的兒子，萬般感觸涌上心頭，打趣地對兒子說：“棟棟，你懂事的時(shí)候怎么看怎么可愛，可是不聽話的時(shí)候也真煩人，怎么看怎么不順眼?！眱鹤勇犕晡业脑?，不緊不慢地說：“媽媽，你聽過美人魚的故事嗎？”我納悶地問：“哪個(gè)美人魚的故事？”兒子依舊慢吞吞地說：“在電視里看到的，外星人給中國孩子一個(gè)魚卵，并告訴他當(dāng)你用心去愛一個(gè)魚卵的時(shí)候，他就會(huì)變成一條美人魚，如果你不好好去對待他，他就會(huì)變成可怕的大鱷魚。所以說，不管對待什么人，什么事你都要去用心，用心去愛，用心去做，就會(huì)有好結(jié)果的?！甭犕陜鹤舆@番話，我忽然有醍醐灌頂?shù)挠|動(dòng)，這哪像一個(gè)八歲的孩子說的話啊!兒子簡單的幾句話卻實(shí)為一條珍貴的人生箴言：生活對每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵是自己的態(tài)度，用心去對待生活，用心去對待工作，用心去對待身邊的每個(gè)人，以欣賞的態(tài)度去對待世界，那么世界回報(bào)給我們的也必將是光明、溫暖與美好！

看著兒子在夜色中閃閃發(fā)亮的眼睛，我突然感覺自己好幸福，好快樂！然而我什么話也沒說，只將兒子緊緊地?fù)碓诹藨牙铩?/p>

育兒心得：怎樣讓孩子自信成長

育兒心得：怎樣讓孩子自信成長

曹操說：“唯天下英雄，唯使君與操耳”，他的自信成就了三分天下的局面;李白說：“天生我材必有用?！彼淖孕懦删土艘淮娤?陳勝說：“雁雀安知鴻鵠之志?”他的自信成就了名垂青史的陳勝吳廣起義;毛澤東說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，他對革命前景的自信成就了中國革命的勝利，成就了億萬人民的解放……我認(rèn)為孩子的自信從小是不可忽視的，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)注意：

一、調(diào)整成人與孩子間的關(guān)系

孩子與老師、家長間的關(guān)系如何，在很大程度上決定了他的自信心程度，培養(yǎng)孩子的自信心，首先應(yīng)檢查一下自己與孩子的關(guān)系是否有助于自信心的培養(yǎng)。如果孩子感到老師、父母喜歡他、尊重他，態(tài)度溫和，孩子的感覺很好，往往就活潑愉快，積極熱情，自信心強(qiáng)。相反，如果老師、父母對孩子訓(xùn)斥多，粗暴，態(tài)度冷淡，孩子就情緒低沉，對周圍的事物缺乏主動(dòng)性和自信心。

二、要言傳身教

創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)孩子自信心的環(huán)境，讓孩子在潛移默化中“自信”起來。平時(shí)，遇事常對孩子說一些鼓勵(lì)的話，“你一定能行，你肯定做得不錯(cuò)”。因?yàn)楹⒆幼晕以u價(jià)往往依賴于成人的評價(jià)，成人以肯定與堅(jiān)信的態(tài)度對待孩子，他就會(huì)在幼小的心靈中意識到：別人能做到的，我也能做到。老師、家長是孩子的效仿榜樣，因此，在孩子面前更應(yīng)有自信心，樂觀的性格，有魄力，自強(qiáng)，辦事不怯懦。為幼兒樹立良好的形象，創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍，也是形成孩子自信心的因素。

三、重視與保護(hù)孩子的自尊

多贊許，少責(zé)備，有助于提高孩子的自尊心，因?yàn)橛懈叨茸宰鹦牡暮⒆?，對自己所從事的活?dòng)充滿信心，而缺乏自尊心的孩子，不愿參加集體活動(dòng)，認(rèn)為沒人愛他，缺乏自信。因此，作為老師、家長，切忌用尖刻的語言，諷刺挖苦孩子，不用別家孩子的優(yōu)勢比自家孩子的不足，不能在別人面前懲罰孩子或不尊重孩子，不把孩子的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”，不濫施權(quán)威，以免損傷孩子的自尊心，使之產(chǎn)生自卑感，而喪失孩子的自信心。因此要特別的注意保護(hù)孩子的自尊心，幫助孩子發(fā)展自尊感，樹立堅(jiān)定的自信心。

四、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心

培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn)，而過多的失敗體驗(yàn)，往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。因此，老師、家長應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異，提出適合其水平的任務(wù)和要求，確立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使其經(jīng)過努力能完成。如讓他跳一跳，想辦法把花籃取下來，從而在不斷的成功中培養(yǎng)自信。切忌花籃掛得太高，而實(shí)際能力不及，連連失敗，致使自信心屢屢受挫。同樣，他們也需要通過順利地學(xué)會(huì)一件事來獲得自信。一個(gè)在游戲中總做不好的孩子，很難把自己看成是成功的人，他會(huì)減少自信心，并由此不愿再去努力，越是不努力，就越做不好，就會(huì)越是不自信，形成惡性循環(huán)。成人應(yīng)通過幫助他們，完成他們想要做的事來消除這種惡性循環(huán)。另外，對于缺乏自信心的孩子，要格外關(guān)心。如對膽小怯懦的孩子，要有意識地讓他們在家里或班級上擔(dān)任一定的工作，在完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)大膽自信。

育兒心得：增強(qiáng)孩子的自信心

育兒心得：增強(qiáng)孩子的自信心

育兒過程對于每一個(gè)家長來說，都是一個(gè)不斷摸索不斷實(shí)踐的過程。

我的鼎鼎三周歲半了，不知不覺間，半年的幼兒園生活過去了。在很多人眼里，他是一個(gè)好動(dòng)調(diào)皮卻又不失聰明的孩子。也許在他奔跑亂竄之時(shí)會(huì)惹人厭煩，也許在他好動(dòng)調(diào)皮之時(shí)會(huì)令人頭疼，但是在媽媽眼里，他是一個(gè)天性單純，活潑可愛的孩子，有點(diǎn)膽小，喜愛學(xué)習(xí)，有點(diǎn)任性，還有點(diǎn)挑食。因?yàn)楹⒆拥陌职珠L年在外地工作，鼎鼎基本上是我一個(gè)人帶大，回想這四年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦也有樂。

一，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。鼎鼎剛出生，我就用詩詞哄他入睡，幾個(gè)月大了，常常是一邊讀著三字經(jīng)一邊他就睡著了，之后慢慢再長大些，睡前總是陪他講講故事，看看繪本，雖然那時(shí)給他講的故事，給他背的詩詞他此刻基本都忘記了，但我相信記憶深處總會(huì)有點(diǎn)碎片存在，最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了。此刻鼎鼎學(xué)習(xí)的興趣很好，這點(diǎn)比較欣慰，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣其實(shí)是大人自己的習(xí)慣，人無完人，加上平時(shí)要操持家務(wù)，很多時(shí)候?qū)τ谝豁?xiàng)習(xí)慣的堅(jiān)持我常常會(huì)半途而廢，這在以后的生活中我要時(shí)時(shí)提醒自己。

二，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這點(diǎn)尤為重要。但我做的并不好，自己不愛吃肉，以至于兒子此刻也不愛吃肉，挑食，喜素不喜葷。還好愛喝水，愛吃水果，不太吃那些垃圾食品。不愛午睡，有時(shí)會(huì)影響其他小朋友休息。平時(shí)也會(huì)讓他做一些能做的家務(wù)。比如每次飯后，我都會(huì)用很平淡的語氣對他說：鼎鼎，椅子擺好，謝謝。但是并不刻意，好象這就是他就應(yīng)做的，沒有任何個(gè)性。之后隨著他慢慢長大，我也會(huì)慢慢繼續(xù)增加一些他力所能及的家務(wù)，男孩子，不期望他嬌氣成長。

三，品德方面的培養(yǎng)。每個(gè)人都不是完美的人，大人本身都各自有性格缺陷，并且長年構(gòu)成已然很難改變。只能盡己所能。把平時(shí)書上看的，網(wǎng)上搜的，講座上聽的，灌輸一點(diǎn)給兒子，但有時(shí)連自己本身都無法解釋一些事一些行為。比如幼兒園老師和我，平時(shí)都會(huì)教孩子要學(xué)會(huì)分享。鼎鼎很小的時(shí)候很樂意于別人分享食物，分享玩具，周圍鄰居都說他是一個(gè)大方的孩子。有一次去游樂園玩，他看到邊上有個(gè)小孩子在吃著一包他平時(shí)愛吃的零食，就走過去不假思索的拿一點(diǎn)吃起來，那個(gè)小孩子不樂意，鼎鼎感覺很困惑，他跟我說，媽媽，好東西不是要跟別人分享嗎？我只好跟他說，別人樂意跟你分享的時(shí)候就能夠，如果別人不樂意，你就要安靜的走開，明白了嗎？他雖然點(diǎn)點(diǎn)頭，但我明白他小小的腦袋里是無法理解的，隨著他慢慢長大，慢慢有自己的思想，他也會(huì)選取性的去做一些事，孩子成長的過程很殘酷的詮釋了一個(gè)單純向復(fù)雜化進(jìn)化的過程。

四，增強(qiáng)孩子的自信心。有時(shí)孩子想要跟一個(gè)小朋友玩又不好意思，這個(gè)時(shí)候我會(huì)鼓勵(lì)他說學(xué)學(xué)巧虎，怎樣樣說啊，我能跟你一齊玩嗎？有時(shí)他在做一樣事又做不好的時(shí)候，我會(huì)說，電視上朵拉不是說，我們必須能夠做到，堅(jiān)持就必須能做到。去上一些課程時(shí)，有時(shí)我會(huì)給他做好預(yù)習(xí)，那樣老師提問時(shí)他就會(huì)明白，這樣慢慢的孩子也會(huì)增強(qiáng)自信。

五，日常情緒方面。鼎鼎有時(shí)會(huì)無理取鬧，不合他意就要哭，要耍賴，這個(gè)時(shí)候要冷處理，不去理他，不然會(huì)越鬧越激烈，有時(shí)實(shí)在難以控制了會(huì)忍不住打他責(zé)罵他，這點(diǎn)是我需要注意的，大人也要會(huì)控制情緒。另外常常人越多他越活躍，有時(shí)甚至亢奮，使人不知所措，尤其是幼兒園一些戶外活動(dòng)時(shí)，本身小朋友多就不好管理，再加上他這樣，真是難為老師們了，在此向老師們深深感謝。

陪伴孩子成長的過程中有苦也有樂，每當(dāng)睡前兒子對我說，媽媽我愛你，我十分十分愛你的時(shí)候，覺的那是最幸福的時(shí)刻。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證，每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的個(gè)性，我們大人也要懂得欣賞他們最可愛的一面。再一次感謝老師們的辛苦培育，期望我的孩子平安健康快樂的成長！

育兒心得：請給孩子一點(diǎn)自信

育兒心得：請給孩子一點(diǎn)自信

最近我看了《傷心的影子》這本書，《傷心的影子》是著名作家張之路的作品，也是我最喜歡的一本書。書里記述了許多大大小小的故事。張之路在封面寫了一句話：我希望我的這些作品，既是一部部神秘的戲劇，又融會(huì)著嚴(yán)肅的人生命題。文學(xué)的陶冶是舒緩的，它是潤物無聲的細(xì)雨，看似柔軟，卻能力克金石。對這句話我感觸很深。

書中留給我印象最深的是《靜靜的石竹花》這個(gè)故事。

在《靜靜的石竹花》這個(gè)故事中我認(rèn)識了一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩的身世、經(jīng)歷讓人覺得可憐。她有著一個(gè)不完整的家庭，爸爸在一次事故中去世，這就讓她的生活缺少了該有的歡樂。再加上她又長著一張歪嘴，這使她更感自卑。雖自卑卻有追求，熱愛美術(shù)的她因?yàn)椤拔摇钡脑颍袡C(jī)會(huì)參加一次“美展“開幕式，偏偏又因?yàn)檫@張歪嘴讓區(qū)里的領(lǐng)隊(duì)覺得會(huì)影響國家形象要讓她離開，為了不讓她失望“我”想到了讓她戴上口罩參加開幕式的法子，沒想到“我”的“好意“更讓她自慚形穢,她只好悄無聲息地離開展廳。這種種打擊如何讓她在今后自信地生活下去？越是自卑的人越需要人們的鼓勵(lì)，越是做錯(cuò)事時(shí)越需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。這點(diǎn)我深有體會(huì)。

我舉兩個(gè)生活中的例子。

有一次，我參加勞動(dòng)，因?yàn)樽龅貌缓?，勞?dòng)組長又是一個(gè)挑剔王，她使勁地?cái)?shù)落我：“你怎么那么笨啊，這點(diǎn)小事都做不好，你看看，我們勞動(dòng)組十多個(gè)人，哪一個(gè)做得跟你一樣啊，你看看，你看看??！這種小事都做不好，真是的，真是一頭活生生的豬！”最后一句話深深地刺痛了我的心，我怎么可能笨得像豬一樣啊，這大傷我的自尊心。我不敢大聲地哭，讓其他人看笑話，抽泣地說：“組……組長，對不起，我……我錯(cuò)了，我……我也許真的有點(diǎn)笨，請?jiān)徫?。”組長白了我一眼，說：“那還不快去擦玻璃！”人在缺乏自信的時(shí)候也許也降低人的各種能力。我淚眼朦朧，稀里糊涂地就拿了一塊我誤以為是淺黑色的抹布，其實(shí)是塊臟抹布。我，心情煩亂，就胡亂地擦了幾下，也沒有用報(bào)紙擦干水漬，勞動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我也忘了檢查玻璃有沒有擦干凈，就說完成了，老師檢查完之后，叫我和組長去她的辦公室狠狠地批評了我們。回去時(shí)，組長又冷冷地白了我一眼。這接二連三的責(zé)罵、白眼，讓我傷心，傷自尊。連自己的判斷能力、勞動(dòng)能力都下降了。假如在我做不好的時(shí)候，有人鼓勵(lì)我一下，我想情況一定不是這樣的。

還有一次，在一次語文考試中，我考得非常不理想，才考了八十二分，根據(jù)我的分析，老師都會(huì)這樣做：1.請家長2.請吃“竹筍炒腌肉”3.懲罰洗廁所或抄課文。4.狠狠地罵一頓?？墒?，我全都猜錯(cuò)了，老師非但沒罵我打我，還摸了摸我的頭，和藹地說：“怎么了，因?yàn)榭荚噦膯?，沒關(guān)系的，要知道，老師我小時(shí)候也考不好過，下次努力就好了。”我十分驚訝，老師沒有給我思考的時(shí)間，又說：“快上課了，回教室吧！”回到家，我猜媽媽看了試卷會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，我萬萬沒想到，媽媽也沒有生氣，而是說：“你認(rèn)真就好了，就怕你是隨便亂做的，那就不好?！蔽摇芭丁绷艘宦暎f：“媽媽，我回房間做作業(yè)了?！蔽姨稍诖采鲜箘诺乜?，這不是委屈的淚水，而是充滿感激的淚水，感激老師的鼓勵(lì)、感謝媽媽的信任?？捱^之后，我總結(jié)、反省，渾身充滿了力量。接下來的考試，我格外認(rèn)真，考了九十四分。這再一次證明人在逆境時(shí)別人的鼓勵(lì)有多重要。

我還曾讀過這樣一個(gè)故事：一位著名的心理學(xué)家來到一所小學(xué)，想要找?guī)孜涣昙壍膶W(xué)生指導(dǎo)，校長知道了，急忙把六年級所有同學(xué)名單交給心理學(xué)家，心理學(xué)家在幾個(gè)同學(xué)的名字上畫了圈，說：“這幾位同學(xué)天賦很高，過一段時(shí)間我再來。”校長很驚訝，因?yàn)槊直划嬃巳Φ倪@幾位同學(xué)，要么很調(diào)皮，要么學(xué)習(xí)成績非常不好，但他還是覺得心理學(xué)家的話不容置疑，于是就沒多想。誰也沒想到，那幾位原本在老師眼里笨拙的學(xué)生知道心理學(xué)家說自己很有天賦之后，刻苦讀書，竟成為了班級里的尖子生。一段時(shí)間后，心理學(xué)家又來到了這所學(xué)校，校長立刻將所有事情告訴他，并說：“大師，他們本來都是些差生，沒想到他們各個(gè)都那么有天賦，您的眼光實(shí)在太好了！”心理學(xué)家微微一笑，慢條斯理地說：“我只是在名單上隨便畫了幾個(gè)圈。”

綜上所述，鼓勵(lì)是給人自信的秘訣。如今很多家長都認(rèn)為，做錯(cuò)了事，只有罵，才能讓孩子悔改，可是他們不知道，這樣深深刺痛了孩子的心，孩子失去了自信，又怎么能做好一件事呢，他們的心里都在想：爸爸媽媽說我根本做不好這件事，反正也做不好，不如破罐子破摔，隨便做好了。反過來，在孩子需要鼓勵(lì)時(shí)給孩子鼓勵(lì)、讓孩子自信，那樣也許孩子的潛能也會(huì)得到挖掘。

育兒心得：兒子變自信了

我的兒子馬上就6周歲了，眼看著就要離開幼兒園升入小學(xué)了，在這6年的育兒生活中，有歡笑也有淚水，有希望也有失望，有苦也有樂，讓我深切的感受到了育兒的幸福與辛苦。

兒子在入幼兒園之前大部分時(shí)間不在我們的身邊，跟隨姥姥姥爺生活，這段時(shí)間缺少父母的陪伴與教育，讓我覺得孩子的性格有了明顯的缺陷，譬如在生活自理上比同齡兒童差很多，而且非常不自信，愛哭，愛發(fā)脾氣，也不太懂禮貌。后來，升入盛世江山幼兒園中班后，才回到了我們身邊，同時(shí)我也認(rèn)為兒子的問題必須盡快解決了。當(dāng)時(shí)入學(xué)前參加過幼兒園的開學(xué)介紹及相關(guān)講座，了解了幼兒園的教學(xué)方式后，認(rèn)為完全與我理想的教育方式一致，我很慶幸為兒子選擇了這所教學(xué)質(zhì)量優(yōu)等、育兒方式合理、師資力量雄厚、學(xué)校設(shè)施先進(jìn)的幼兒園。

入學(xué)后，兒子對學(xué)校的認(rèn)可與喜愛程度超出了我的想象，同時(shí)老師制定的循序漸進(jìn)的教學(xué)課程也極大地幫助了我對兒子的改善教育。

幼兒園老師對幼兒滿滿的愛心、一視同仁與諄諄誘導(dǎo)的教育，讓兒子逐漸消除了緊張、不安，很快與小朋友們熟悉起來。不過，對于不自信的缺點(diǎn)還是沒有很大的改善，平時(shí)話很多也很活潑，但是一站到很多人面前就無所適從了，就開始哭，對此我們也進(jìn)行反復(fù)開導(dǎo)、勸說，讓他學(xué)會(huì)大方、自信，可是效果不大。還記得在12年元旦聯(lián)歡會(huì)上，因?yàn)楹⒆优c家長一起玩蒙著眼睛找媽媽的游戲，由于沒有很快找到媽媽，結(jié)果就急得哭了起來，跟他解釋只是玩?zhèn)€游戲，但他還是一直哭，直到他上臺演唱大合唱，還是在那哭，這件事情讓我也非常惱火，回到家還把他揍了一頓，可類似的事情還經(jīng)常發(fā)生，真是讓我們束手無策，只能是每次生一肚子的氣，孩子也是委屈無助。

后來，在幼兒園發(fā)生的一件事，讓他的不自信發(fā)生了轉(zhuǎn)變。有次幼兒園開展“烏鴉喝水”的故事活動(dòng)，由于之前多次給兒子講過這個(gè)故事，所以在當(dāng)老師問誰會(huì)講《烏鴉喝水》這個(gè)故事時(shí)，兒子就高高的舉起了小手，并且后來聽老師說他講的很好，當(dāng)天回家他也很興奮的跟我說，老師表揚(yáng)他了，因?yàn)樗v的很好，借此，我順便開導(dǎo)兒子說：“看!其實(shí)你可以表現(xiàn)的很棒的，為小朋友講故事大家都會(huì)喜歡你，而且給別人講故事是件很幸福的事情!”兒子聽后，使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，看得出他那時(shí)的開心是發(fā)自內(nèi)心的。此后，兒子漸漸的膽子就大了，也勇于在課堂上回答問題了，我經(jīng)常對他說：“回答錯(cuò)了沒關(guān)系，因?yàn)槟氵€小，不能什么都會(huì)，但只要你大膽的舉手回答，就是最棒的。”于是，在今年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，兒子大方的表演了《西游記》童話劇中的“豬八戒”，而且也沒有因?yàn)閯e人的“哄笑”而不好意思，表現(xiàn)得很好，還極力推薦我參加幼兒園的游戲，還向大家表演了歌曲合唱呢!總之，今年的表現(xiàn)跟去年比真是天壤之別，我心里的負(fù)擔(dān)也終于放下了，當(dāng)然這與老師對他的鼓勵(lì)與教育是分不開的。

現(xiàn)在老師也開始對他們進(jìn)行幼小銜接教育了，我們也希望孩子能在老師的引導(dǎo)下，對小學(xué)生活提前有個(gè)認(rèn)知，當(dāng)然我們也會(huì)在日常生活中教給他一些學(xué)生該具備的素質(zhì)和能力，希望在我們與老師的努力下能讓孩子們平穩(wěn)的過渡到小學(xué)生活，祝我們的孩子們以后會(huì)一直健康、順利、開心的生活!

培養(yǎng)孩子自信心家長分享育兒經(jīng)驗(yàn)心得

在日復(fù)一日的生活中，大家都對心得體會(huì)很是熟悉吧，心得體會(huì)重點(diǎn)的是提出自己的看法或意見。因此在分享育兒心得前先寫好相關(guān)的文章是非常重要的。你是否會(huì)寫相關(guān)幼兒園家長育兒心得體會(huì)呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“培養(yǎng)孩子自信心家長分享育兒經(jīng)驗(yàn)心得”，希望能對您有所幫助，請收藏。

培養(yǎng)孩子自信心家長分享育兒經(jīng)驗(yàn)心得(篇一)

對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個(gè)方面的心得。

欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個(gè)孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個(gè)長期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一聲贊揚(yáng)，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強(qiáng)孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。當(dāng)兒子當(dāng)上小排頭時(shí)、取得小紅花時(shí)、主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)……我們都會(huì)獎(jiǎng)給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。

對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實(shí)踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵(lì)和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。

互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是小孩受益終生的寶貴財(cái)富。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。

教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí)，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。

引導(dǎo)教育?！案竿映升?、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負(fù)擔(dān)，就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅(jiān)持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時(shí)候，我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促；在他遇到困難的時(shí)候，我們及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣，有針對性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家，我們只希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕?、更多地體味生活的樂趣！

以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識、快樂成長的老師們！

培養(yǎng)孩子自信心家長分享育兒經(jīng)驗(yàn)心得(篇二)

我的孩子是大大班的xx，他今年5歲半，已經(jīng)是活潑的一個(gè)小男子漢了。他能認(rèn)識漢字和詞匯有3000多個(gè)，能從1數(shù)到100，會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的加減，能認(rèn)識26個(gè)英文字母，會(huì)唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛，已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會(huì)滑冰、會(huì)游泳、會(huì)打乒乓球、會(huì)騎自行車、會(huì)講故事、會(huì)玩電腦。

我為自我有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和幸福。同時(shí)也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，初為人母的我激動(dòng)、開心后，又有些忐忑不安，不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橛龅接齼豪Щ蠖鄲溃墒俏視?huì)經(jīng)常反思自我的教育方式，堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有經(jīng)驗(yàn)的家長、教師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些心得，我愿意和大家一齊交流分享。

一、為孩子選擇適宜的幼兒園，讓他喜歡上學(xué)。

我認(rèn)為選擇適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些孩子是恐懼上學(xué)，害怕學(xué)習(xí)的。xx在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺。我經(jīng)過對幼兒園的比較考察，最終選定xx幼兒園。此刻看來是十分正確的。xx自從上了xx幼兒園后，每一天他上學(xué)時(shí)，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時(shí)，他對媽媽說悄悄話：媽媽我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動(dòng)的越密切，我越來越感受到自我對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體教師。

二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。

若孩子有自我的愛好，孩子的人生會(huì)變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導(dǎo)，尊重孩子。xx小時(shí)候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導(dǎo)他喜歡跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時(shí)，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí)，我就趁機(jī)說，那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo)，他最終主動(dòng)纏著我，說“媽媽，我想學(xué)跆拳道，帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點(diǎn)開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，東東的興趣愛好很廣泛，他喜歡學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)字，讓他熱愛學(xué)習(xí)。

我在xx1歲多的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自我隨意翻看，有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識的字都會(huì)指出來讀給我聽。此刻xx認(rèn)識的漢字和詞匯有3000多個(gè)，他讀起小人書來，毫不費(fèi)力，能夠給媽媽講故事了，講到精彩之處也會(huì)讓人感動(dòng)。東東認(rèn)識字的好處，此刻慢慢能夠體會(huì)到了，他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時(shí)，也會(huì)找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。

四、給孩子自我動(dòng)手做事，讓他獨(dú)立自主。

我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴xx：自我的事情自我做。早晨起床，xx自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自我收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自我的事情后，還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù)，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)xx發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他自我動(dòng)手去做試驗(yàn)，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會(huì)征求他的意見，看他是否喜歡，讓他自我選擇決定。

五、對孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良

我認(rèn)為，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都有可能成為孩子效仿對象。一向以來，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識還重要。東東才幾個(gè)月大的時(shí)候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時(shí)我自我也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣，并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著xx的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心。此刻東東已經(jīng)很會(huì)體貼關(guān)心家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時(shí)候，不管在干什么，都會(huì)跑過來跟爸爸媽媽說再見，叮囑爸爸媽媽路上細(xì)心！有好東西就想要和家人分享。

六、做孩子的知心好朋友，讓他心理健康。

我和xx相處時(shí)，更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽他說話唱歌表演，當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每一天放學(xué)回來我都會(huì)問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情景。xx就會(huì)很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學(xué)、他的教師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合教師對孩子的教育。另一方面，也鍛煉了xx的語言表達(dá)本事。我和每位父母一樣都很疼愛自我的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我必須拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí)，我的做法是多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且能夠做的很好！

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證，我覺得自我是和xx在共同成長，他是一天一天在長大，我是一天一天在學(xué)著做家長，他的每一天成長都會(huì)給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了，要寫的資料太多了，這僅僅是其中的一部分，期望下次有機(jī)會(huì)再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗(yàn)，感激xx給我?guī)淼尿湴梁蜌g樂。最終祝愿孩子們都健康、平安、歡樂！我愿與教師配合共同做好孩子的教育工作。

培養(yǎng)孩子自信心家長分享育兒經(jīng)驗(yàn)心得(篇三)

如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就能夠了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下頭兩個(gè)例子講的是幼兒園家長育兒心得，各位不妨參考下：

舉例一：寶寶無理取鬧時(shí)，不可心軟改變立場

寶寶要什么東西時(shí)，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時(shí)候不能給他，給他的話是鼓勵(lì)他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，媽媽堅(jiān)持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣貌，再到之后就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個(gè)時(shí)候，買了會(huì)很高興，不買也沒很大情緒了。

舉例二：以平常心對待寶寶的舉動(dòng)，反應(yīng)不要過于激烈，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)

如果寶寶此刻吃飯的時(shí)候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到之后媽媽裝作沒看見，他還會(huì)在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。

如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活，媽媽一般都會(huì)制止寶寶動(dòng)作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí)，媽媽開始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。

舉例三：如何處理好寶寶的情緒問題

有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家，就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的，十分的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不明白是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想)，關(guān)于這一點(diǎn)，媽媽還真有點(diǎn)不知所措，有時(shí)候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會(huì)制止，其實(shí)好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。

育兒觀念：給予時(shí)間，讓孩子慢慢長大

育兒觀念：給予時(shí)間，讓孩子慢慢長大

案例背景：

我們的家庭有點(diǎn)特殊，我們是單親家庭，孩子從我離異開始，就由我的父母就是孩子的外公外婆帶大，孩子的外婆因?yàn)橛X得父母離異孩子可憐所以倍加憐惜孩子，很多事情都會(huì)幫孩子做好。而我在開始的那段時(shí)間里，也覺得自己媽媽對孩子這樣的照顧沒有什么問題。也因?yàn)槊τ诠ぷ鞯年P(guān)系，沒有很多的時(shí)間陪伴孩子。隨著孩子一天天長大，我開始漸漸發(fā)現(xiàn)很多的問題開始出現(xiàn)。動(dòng)手能力差、專注力不夠、缺乏安全感、缺乏自信。

案例一：不要幫孩子多做，要多讓孩子自己做。

現(xiàn)在的孩子基本都是隔代帶大，很多本應(yīng)該孩子自己學(xué)著動(dòng)手做的事情，都由爺爺奶奶或者外公外婆幫忙一手包辦，這樣的結(jié)果造成孩子動(dòng)手能力很差。我們家孩子中班的時(shí)候連自己穿脫衣服都還不是很熟練，因?yàn)樵诩彝馄哦紩?huì)幫他做好一些他日常應(yīng)該自己動(dòng)手做的事情。有次我剛好在家，孩子跟外公在外面玩回到家，因?yàn)槌龊顾园淹馓酌摿?，半小時(shí)后我提醒他可以把外套穿起來了，話音剛落，外婆拿著他的外套就幫他套上了，我順口說了句：吳毅然，你都那么大了，還要外婆幫你穿衣服，你不難為情嗎？孩子卻回了句：怎么了？這有什么問題嗎？我很詫異孩子會(huì)有這有的想法，他既然那么理所當(dāng)然的覺得這些是大人應(yīng)該幫他做的事情。從那天開始，我要求孩子自己的事情自己做，也跟父母說好，不要幫孩子做太多事情，當(dāng)孩子要求大人幫他做什么事情的時(shí)候，我們大人先要衡量，這件事情孩子是否可以獨(dú)立去完成？或是，可以協(xié)助及鼓勵(lì)孩子獨(dú)立去完成。當(dāng)他做好一件事情的時(shí)候適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)一下他，孩子會(huì)覺得很有成就感，做任何事情都變得很積極。當(dāng)然這中間需要有個(gè)過程，但是慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子動(dòng)手能力及積極性明顯提高很多?，F(xiàn)在吳毅然在家可以做好自己的事情，同時(shí)也會(huì)幫大人折疊衣服跟整理房間等。

案例二：專注力不夠、開小差

吳毅然上了拼音班我才發(fā)現(xiàn)他專注力很差，上課的時(shí)候很多的小動(dòng)作，老師在講課的時(shí)候，他的心思不知道跑到哪里去了。很多時(shí)候在其他小朋友都跟著老師在讀課文的時(shí)候，他都跟不上節(jié)奏。開始發(fā)現(xiàn)他這樣的行為的時(shí)候，我很生氣，很嚴(yán)厲的呵斥了他，但是基本沒起到什么效果，他依然會(huì)在上課的時(shí)候出現(xiàn)這樣的問題。有次他下課，我問他：吳毅然，你今天上課為什么還是跟之前媽媽說你的時(shí)候一樣呢？你還是很不認(rèn)真哦！孩子的回答是：這些我都會(huì)啊。我當(dāng)時(shí)問他：課本上的你都會(huì)了，那老師說的一些重點(diǎn)你還記得嗎？你可以告訴媽媽嗎？老師要求你們回家要做些什么呢？他說：你不是也有聽嗎？我告訴他：不對哦，是你在上課，你的老師告訴你的，怎么會(huì)是要媽媽去記著呢？應(yīng)該是你告訴我，老師要求些什么？他說：我不記得了。我后來告訴他：因?yàn)槟闵险n開小差，你沒有很認(rèn)真的聽老師講話，所以你現(xiàn)在都不知道老師的要求，那我們肯定不知道接下來要做什么？如果你一直都是這樣的話，接下來，我們都會(huì)被老師批評哦。你說怎么辦呢？后來他帶著愧疚的告訴我：媽媽，我下次會(huì)認(rèn)真聽老師講的。這件事情以后我也有去網(wǎng)上搜集了一些針對培養(yǎng)孩子專注力的文摘?，F(xiàn)在社會(huì)什么都講求效率，步調(diào)原本較慢的孩子，被迫在快、快、快的節(jié)奏中打轉(zhuǎn)，根本無暇慢慢而專心地完成一件事。所以現(xiàn)在，我會(huì)很耐心的等他慢慢完成他正在做的事情，當(dāng)然也會(huì)適當(dāng)?shù)奶嵝阉麜r(shí)間的概念。孩子現(xiàn)在雖然還沒有完全改正他的這個(gè)缺點(diǎn)，但他正在慢慢改變著，我相信他會(huì)變成越來越好的樣子。

案例三：缺少安全感、缺乏自信

我是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)厲的媽媽，孩子很小的時(shí)候摔倒哭鬧要抱抱的時(shí)候，我都是不管他怎么哭都從來不會(huì)去抱他，而是要求他自己爬起來，每次應(yīng)對孩子哭鬧我也都是大聲呵斥他不許哭，哭是沒有用的。雖然我的理念是對的，但是我的方法卻是用錯(cuò)了的。作為媽媽，我很少會(huì)夸孩子或者表揚(yáng)孩子，大概也是因?yàn)檫@樣的關(guān)系，孩子比較脆弱，很容易掉眼淚。對自己也沒什么自信。幼兒園大班的第二學(xué)期老師選他在周一升旗儀式上臺演講，雖然演講稿他沒有背下來，但是對于一個(gè)幼兒園大班的孩子來說，那長長的稿子他可以那么順溜的念下來，已是不容易的事情，我那次無意夸了他一句：吳毅然，你很棒哦！那次以后我漸漸發(fā)現(xiàn)孩子自信了很多，我也開始試著不那么吝嗇的去表揚(yáng)他，比如他有在練跆拳道，每次升級考試的時(shí)候，我都會(huì)告訴他，他很棒。因?yàn)樗梢暂^同步學(xué)習(xí)的孩子早的去參加升級考試，說明他很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)自己喜歡的事物。漸漸的發(fā)現(xiàn)，他有時(shí)候會(huì)自己要求說：媽媽，你給我出些數(shù)學(xué)題吧，100以內(nèi)的加減法都可以哦。我也會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴他：媽媽很愛你哦，也會(huì)經(jīng)常給他一個(gè)愛的擁抱。這樣的過程下來，我發(fā)現(xiàn)孩子改變很大，他變得自信、獨(dú)立、內(nèi)心充滿著滿滿的愛，會(huì)去關(guān)心愛護(hù)身邊的其他孩子。我很感激老師給他上臺演講的那個(gè)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子的同時(shí)也一并讓我學(xué)習(xí)到避免對孩子溺愛的同時(shí)給孩子更多的關(guān)愛。

多給孩子自由的空間，讓他們學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)。多給孩子更多的時(shí)間，讓他們慢慢長大。

育兒心得：雞蛋和自信哪個(gè)更重要

育兒心得：雞蛋和自信哪個(gè)更重要

不知不覺我也做了3年的母親。3年前的一個(gè)電視劇片斷對我產(chǎn)生了莫大的影響。一個(gè)4歲的美國男孩打開冰箱踮起腳尖想拿一個(gè)雞蛋，結(jié)果雞蛋掉在地上，碎了。中國保姆急忙拿起抹布跑過去想擦拭干凈．卻被男孩兒的母親制止了。母親對男孩兒說：“阿姨剛把廚房打掃干凈。這是你弄臟的，你應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)任！”于是男孩兒自己拿起抹布把流在地上的雞蛋擦拭干凈。接著．男孩兒再一次打開冰箱去拿雞蛋。中國保姆又急忙跑上前去幫他．卻第二次被那位母親制止了。保姆疑惑地問：“他個(gè)子不夠高．再把雞蛋摔在地上怎么辦？”母親很嚴(yán)肅地反問保姆：“一個(gè)雞蛋和孩子的自信心相比．哪個(gè)更重要？”

我非常感謝那位美國母親．讓我明白了這個(gè)似淺卻深的道理。3年來．每當(dāng)我對孩子產(chǎn)生懷疑或猶豫彷徨時(shí)．那個(gè)堅(jiān)定的聲音就會(huì)晌徹于耳畔一一”一個(gè)雞蛋和孩子的自信心相比．哪個(gè)更重要？”無疑．每次我都選擇了后者。3年了，我一直遵循著這個(gè)法則。女兒也總能不斷地創(chuàng)造驚喜．用事實(shí)向懷疑她的大人們證明：我能行!

葡萄其實(shí)并不難剝

女兒從小愛吃葡萄．我總是一粒粒剝給她吃。有一天．她忽然自己伸手去抓，我怕她把葡萄汁弄得到處都是．就攔住不讓。女兒那時(shí)才一歲半．剛會(huì)說點(diǎn)兒話．急著喊：”我要?jiǎng)儯乙獎(jiǎng)?”你哪里會(huì)剝葡萄，一一這是我在第一時(shí)間閃過的念頭。隨即，我便提醒自己不能遏制孩子渴望動(dòng)手的欲望．剝奪她自己動(dòng)手的權(quán)利。不就是弄臟衣服嘛，接下來的事我自己都不敢相信．小小的、圓圓的、滑滑的葡萄在女兒手上居然真的被剝了皮，盡管她剝得有點(diǎn)兒慢。當(dāng)她把葡萄肉放進(jìn)嘴里．向我和外公、外婆得意地笑時(shí)．我們拼命為她鼓掌。從那天起，每當(dāng)吃葡萄．我只為她準(zhǔn)備一個(gè)放皮的盤子．兩只手腕各纏條小毛巾防止汁水流入衣袖．然后在旁邊放一條擦手的濕毛巾就不再管了。直到今天．瓜子、花生、蝦和蟹等，只要是剝著吃的東西她全都自己動(dòng)手。

我自己能行

女兒上幼兒園了．因?yàn)樘崆斑M(jìn)入小班．她在班里年齡和個(gè)頭兒都是最小的，但是自理能力和自立意識卻并不差。在一節(jié)感統(tǒng)訓(xùn)練課上．小朋友們練習(xí)走平衡木．第一次走．大家都很害怕，也時(shí)常掉下來．老師便伸手扶著他們走。輪到女兒走時(shí)，她也總掉下來，卻執(zhí)意不讓老師扶。她一次次地掉下來，又一遍遍地爬上去。最后當(dāng)她終于獨(dú)立走過去時(shí)．她高興得邊跳一邊拍手。老師、園長都很驚訝．這么小的孩子竟然有股子韌勁。我聽了也很欣慰．雖然她還不滿3歲．但長期以來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鍛煉．使她逐漸樹立起了自信心．支撐她去不斷克服困難．戰(zhàn)勝自我。

輪滑是很自然的事

廣場上來了教練教輪滑，附近的孩子們蜂擁報(bào)名。一個(gè)個(gè)戴著頭盔、護(hù)腕、護(hù)膝，跟著教練滑來滑去，好不神氣！女兒眼巴巴地看著，告訴我她也想學(xué)?？蓪W(xué)的都是五六歲的孩子，哪有這么小的，她能學(xué)嗎，學(xué)輪滑是要摔跤的，她這么小，我終究不忍。而且，萬一她只是一時(shí)興起，過兩天就將輪滑的工具扔在一邊怎么辦?然而，我的猶豫還是比不上她的堅(jiān)持。第一次訓(xùn)練．教練只教她走．半小時(shí)里女兒幾乎全是被教練拖著走。別的家長見了都紛紛議論：“這是哪家的孩子？這么小，簡直是受罪！”我不打算就此放棄．回家后便鼓勵(lì)她練習(xí)。令人欣慰的是．沒兩天她就能在家里的地磚上慢慢地行走了。又過了兩天．她竟不知不覺地在家里滑了起來。她會(huì)在屋里拍球．過家家．自在得就像沒穿輪滑鞋。從走到滑，沒有人教．沒有刻意練習(xí)，一切都是那么自然的事。我很慶幸當(dāng)初沒有固執(zhí)己見，一味反對孩子學(xué)習(xí)。

相信《育兒心得：給予孩子自信》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育孩子的方法，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了教育孩子筆記專題，希望您能喜歡！