簡短的幼兒小故事。
幼兒故事是適合小孩子邏輯的,有很多故事典例都有極大的教育意義,教師的職責(zé)是對每一個孩子負(fù)責(zé),正確地教育引導(dǎo)孩子,很多時候,優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來的。那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?以下是小編為大家精心整理的“霸王龍和小雷龍的故事”,僅供參考,希望能為您提供參考!
1、霸王龍和小雷龍的故事聽說大家都很害怕霸王龍,霸王龍還常欺負(fù)大家。霸王龍和小雷龍發(fā)生了什么故事呢?一起來看看吧!
霸王龍什么也不怕,他是最厲害的恐龍。霸王龍有著大大的嘴巴、尖尖的牙齒、鋒利的爪子,還長著一對兇巴巴的小眼睛。霸王龍最愛欺負(fù)人,走起路來“撲通撲通”的,就像一座山。
“霸王龍來了!霸王龍來了!”大家一邊喊,一邊逃。
會飛的,撲棱撲棱,都飛到了天上;
有洞的,哧溜哧溜,都鉆到了地下;
能跑的,嗨喲嗨喲,都跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
雷龍媽媽正趴在她的蛋上睡覺呢,聽見霸王龍來了,一骨碌爬起來,迷迷糊糊抱起她的一窩蛋就拼命地跑。可是有一只蛋掉了出來,骨碌骨碌滾進了草叢里。
大家都跑了,只剩下霸王龍一個人。霸王龍得意極了:“嘿!大家都怕我,我是最厲害的霸王龍,哈哈哈!”
只有一個人的霸王龍一點兒都不覺得孤單?!拔铱梢宰约和妗!卑酝觚堈f道。他拿了一個大頂;扔了一會兒大石頭;又撞倒了幾棵樹。玩了一會兒,霸王龍覺得好沒意思,他慢慢走向草叢,對自己說道:“要么,我先睡個覺吧?!?/p>
草叢里,一只小雷龍正坐在自己的蛋殼上。
霸王龍從沒見過剛出生的小雷龍,他盯著小雷龍看了半天。小雷龍也朝霸王龍瞪著眼睛看。小雷龍還沒有霸王龍一個爪子大呢。
“哇嗚——”霸王龍張開大嘴,露出滿嘴的尖牙齒,巨大的腦袋一下就甩到了小雷龍面前。
小雷龍眨了眨眼睛,沒動。
“哼!哼!”霸王龍憋足了勁,使勁跺腳。樹葉撲簌簌像雪片一樣落下來,一會兒就把小雷龍埋了起來。
小雷龍從樹葉堆里鉆出來,拿起一片葉子擦了擦翻倒的蛋殼,還是沒有逃。
霸王龍漲紅了臉,氣急敗壞地捶起胸來,咚咚咚……
“停!”小雷龍用細(xì)細(xì)的聲音說。
霸王龍一下子呆住了,還從來沒有誰跟他說過停呢。
“你是誰呀?”小雷龍問。
“我是霸王龍!”霸王龍說。
“那我是誰呢?”小雷龍又問。
霸王龍搖搖頭。
小雷龍看了看屁股底下兩半的蛋殼說:“以前我住在蛋里,一直被蛋殼包著,我就叫包包吧?!?/p>
霸王龍呆呆地看著包包。
包包說:“你長得好丑?!卑酝觚堃幌伦由笛哿?,他一直以為自己是只很酷的恐龍。
包包繼續(xù)說:“你看,你的嘴巴好大,牙齒好尖,眼睛好小,脾氣好臭,一定沒有人跟你玩吧?!?/p>
是沒有人跟霸王龍玩,霸王龍糊里糊涂地點點頭。
包包說:“那我收留你吧。我要到外面的世界去走一走,你要不要一起來?”
霸王龍從大鼻孔里哼了一聲:“我才不要?!?/p>
包包用青青的藤蔓把蛋殼穿了兩個洞,像一口小鍋一樣地背在背上:“出發(fā)!”霸王龍不由得跟著包包走了兩步。
“你的蛋殼呢?”包包問。
“我沒有。”霸王龍說。
“沒有行李怎么行?另一半蛋殼給你好了?!卑犊匕研膼鄣牡皻に徒o霸王龍。
霸王龍突然覺得自己很孤單,突然覺得自己玩很沒有意思,突然覺得自己變得很輕很輕,巴不得一下子就飛到天上去,飛到外面的世界去??吹桨⌒〉纳碛霸谇懊媾舶∨?,霸王龍突然很害怕包包把他一個人丟在森林里?!拔乙湍阋黄鹑?”于是,包包身后豎起霸王龍巨大的身影,他們一起向外面走去……
2霸王龍和小雷龍的故事點評霸王龍突然覺得自己很孤單,突然覺得自己玩很沒有意思,突然覺得自己變得很輕很輕,巴不得一下子就飛到天上去,飛到外面的世界去??吹桨⌒〉纳碛霸谇懊媾舶∨?,霸王龍突然很害怕包包把他一個人丟在森林里。“我要和你一起去!”于是,包包身后豎起霸王龍巨大的身影,他們一起向外面走去……一只孤單一個人的霸王龍從來不覺得一個人有什么不好,直到他遇見了小雷龍。所以,小朋友們除了和自己玩,還要多交一個朋友哦,那也就能發(fā)現(xiàn)更大的世界,更多的精彩啦。
yJs21.cOm擴展閱讀
獅霸王做了什么事情讓大家要與它作斗爭呢?一起來看看這個故事吧!
春天到了,森林里到處鳥語花香。不過,住在森林里的小動物們,卻怎么也高興不起來。
這是為什么呢?原來,森林里來了一頭獅子,他每天都守在進出森林的必經(jīng)之路上,抓住誰就把誰當(dāng)點心,嚇得小動物們都不敢出門。因此,大家都叫他“獅霸王”。
一定要除掉這可惡的“獅霸王”!這天,聰明的小動物們想出了一個好主意。
第二天一早,森林里最機智、最勇敢的小小兔提著花籃,蹦蹦跳跳地走在路上?!蔼{霸王”看見了,一把抓住他,就要往嘴里塞。小小兔裝著很害怕的樣子,說:“別……別吃我!你不吃我,我就告訴你別的小動物藏在哪里?!?/p>
聽小小兔這么一說,“獅霸王”猛然想起,自己已經(jīng)好多天都沒看到一個小動物了。
“快說!他們在哪里?”“獅霸王”一聲大吼。
“那,你先放我下來。”
“行!”“獅霸王”滿口答應(yīng)。反正這個小不點兒,已經(jīng)逃不出自己的手掌心了。
“我?guī)闳グ?”小小兔說,“不過,你這樣去可不行,要是讓他們認(rèn)出了你,還不跑光了?”小小兔說著,將花籃扣在“獅霸王”頭上。
“你想得真周到,可是這樣,我就看不清路了。”“獅霸王”說。
“我給你引路吧?!闭f完,小小兔遞過來一根長竹竿,讓“獅霸王”牽著一頭,自己牽著另一頭,把他帶到一棵大樹下。
小猴在樹上問:“小小兔,你身旁的是誰呀?”
“哈,今天我有猴肉吃了!”“獅霸王”立刻甩掉花籃,拿起竹竿就朝樹上捅去。
突然,啪的一聲,一只馬蜂窩掉在地上,一群馬蜂飛了出來,追著“獅霸王”一頓猛蜇?!蔼{霸王”疼得在地上滾來滾去,一不小心掉進河里,被淹死了。
小小兔和小猴呢,早就跑得無影無蹤了。
沒了“獅霸王”的森林,一片祥和。
2智斗獅霸王的故事點評小小兔將花籃扣在“獅霸王”頭上,用竹竿把他帶到一棵大樹下。“獅霸王”一聽到小猴的聲音立刻甩掉花籃,拿起竹竿就朝樹上捅去。一群馬蜂飛了出來,追著“獅霸王”一頓猛蜇?!蔼{霸王”疼得在地上滾來滾去,一不小心掉進河里,被淹死了。小小兔真是太聰明啦,不愧是森林里最機智、最勇敢的小小兔,小猴也配合得很棒,它們都是勇敢的小動物。
春天到了,森林里到處鳥語花香。不過,住在森林里的小動物們,卻怎么也高興不起來。
這是為什么呢?原來,森林里來了一頭獅子,他每天都守在進出森林的必經(jīng)之路上,抓住誰就把誰當(dāng)點心,嚇得小動物們都不敢出門。因此,大家都叫他獅霸王。
一定要除掉這可惡的獅霸王!這天,聰明的小動物們想出了一個好主意。
第二天一早,森林里最機智、最勇敢的小小兔提著花籃,蹦蹦跳跳地走在路上。獅霸王看見了,一把抓住他,就要往嘴里塞。小小兔裝著很害怕的樣子,說:別別吃我!你不吃我,我就告訴你別的小動物藏在哪里。聽小小兔這么一說,獅霸王猛然想起,自己已經(jīng)好多天都沒看到一個小動物了。
快說!他們在哪里?獅霸王一聲大吼。
那,你先放我下來。
行!獅霸王滿口答應(yīng)。反正這個小不點兒,已經(jīng)逃不出自己的手掌心了。
我?guī)闳グ?!小小兔說,不過,你這樣去可不行,要是讓他們認(rèn)出了你,還不跑光了?小小兔說著,將花籃扣在獅霸王頭上。
你想得真周到,可是這樣,我就看不清路了。獅霸王說。
我給你引路吧。說完,小小兔遞過來一根長竹竿,讓獅霸王牽著一頭,自己牽著另一頭,把他帶到一棵大樹下。
小猴在樹上問:小小兔,你身旁的是誰呀?
哈,今天我有猴肉吃了!獅霸王立刻甩掉花籃,拿起竹竿就朝樹上捅去。
突然,啪的一聲,一只馬蜂窩掉在地上,一群馬蜂飛了出來,追著獅霸王一頓猛蜇。獅霸王疼得在地上滾來滾去,一不小心掉進河里,被淹死了。
小小兔和小猴呢,早就跑得無影無蹤了。
沒了獅霸王的森林,一片祥和。
小老虎是森林里的小霸王,它仗著自己身強體壯,更仗著自己的爸爸是森林之王,就在森林里為非作歹,到處欺負(fù)小動物。
一天,小豬好好地走在路上,突然碰見了小老虎,小老虎心情不好,就對小豬說:“喂!蹲下,讓我騎著你走!”小豬生氣的說:“小老虎,你太不尊重人啦!~”
小老虎聽了,走上來就踢了小豬一腳,然后得意的走了。
走啊走,碰見了一只小象,小老虎說:“喂!小象,用你的鼻子表演個噴火給我看!”
小象聽了,非常生氣:“我又不是耍雜技的,要看雜技,去馬戲團!”
小老虎說:“好啊!你竟然敢反抗!看我怎么收拾你!”
它正要上前來打小象,這時候,好幾只大象走了過來,它們生氣的說:“好你個小老虎,竟敢欺負(fù)我的孩子!你該受到點兒教訓(xùn),吃點兒苦頭啦!”
于是它們走上前來,狠狠地教訓(xùn)了小老虎。
2森林里的小霸王的故事點評
不懂得尊重他人的小老虎,故事的最后也被大象家族施予了懲罰,讓小老虎知道不尊重人,自己也不會受到他人的尊重的。小朋友們在和他人相處的時候,記得要與他人和睦相處,不要做不尊重他人的行為,也不要讓自己成為大家不喜歡的小朋友??赐旯适潞?,大家知道了要怎么和他人相處了嗎?
小鼴鼠和小田鼠是最最要好的好朋友,它們親密無間,住在一起。
它們一起,在春天摘花,為彼此編花環(huán);在夏天來到小河里洗澡,打水仗;在秋天奔跑在一望無際的原野里,很快,冬天快要到了,小鼴鼠想:“得準(zhǔn)備過冬的食物啦!不過小田鼠一定會準(zhǔn)備的!”于是小鼴鼠就繼續(xù)玩兒去了。
小田鼠想:“小鼴鼠一定會準(zhǔn)備過冬的食物的!我去玩兒啦!”
這樣想著,它也去玩兒了。
冬天很快真正來臨了,小田鼠餓了,小鼴鼠也餓了,它們一起對對方說:“快把食物拿出來吧!”
聽了對方的話后,它們都非常驚訝,又一同說:“我還以為你準(zhǔn)備了食物呢!”
這下可好,它們你望著我,我瞪著你,愣愣的一句話也說不出來了。
2小鼴鼠和小田鼠的故事點評
一對懶惰的朋友,把希望都寄托在對方身上,懶惰的人習(xí)慣性依賴他人,兩個同樣懶惰的好朋友,只能眼巴巴的看著冬天的空曠糧倉,沒有食物過冬。小朋友們不要做懶惰的人,從小要懂得勤勞,不要讓自己的懶惰成為習(xí)慣,壞的習(xí)慣應(yīng)該及時改正,為了成為優(yōu)秀的人的目標(biāo),開始改變自己。
有一天,小刺猬正在外面散步,走啊走的,來到了南瓜村的天梯旁邊。這個時候,小刺猬看到天梯上正好有一個龍爬下來。
這是個什么龍呢?看起來好像沒有什么特別,只是眼睛特別大。那個大眼睛的龍慢慢地往下爬著,忽然,他掉下來了。
“砰!”龍的屁股很重地摔在地上,連地都震了一下。
小刺猬想:咦,這龍真奇怪,好好地往下爬,怎么就掉下來了?
只見那個大眼睛龍慢慢地爬起來,手里還拿著一根細(xì)細(xì)長長的探路棒。他用那根棒東點一下,西點一下,摸索著往前走。走著走著,在樹上碰一下:“哎喲!”走著走著,又在樹根上絆一下:“哎喲!”
小刺猬就更奇怪了,趕緊跑上去問:“喂,你是什么龍呀,怎么走路都走不好?”那龍兩只手向前摸著說:“是誰在跟我說話呀?我叫亮眼龍,我的眼睛看不見?!?/p>
小刺猬說:“看不見還叫亮眼龍?你應(yīng)該去醫(yī)院治呀?!?/p>
亮眼龍說:“天上治不好我的病,我想下來治。可是,我又沒有錢?!?/p>
小刺猬說:“唉,看你這個樣子,還是先到我家去吧。”
小刺猬把亮眼龍扶進了自己的草屋。他想:我很想幫助亮眼龍,可是,我自己也沒有錢,怎么幫他呢?
到了晚上,亮眼龍的眼睛發(fā)出了亮光,那光越來越亮,還閃著五顏六色的光芒。小刺猬不覺叫出聲來:“天哪,真好看哪!”
亮眼龍說:“唉,就是因為我的眼睛會發(fā)光,我才看不見。如果我的眼睛不會發(fā)光了,我就能看見東西了。要讓我的眼睛不發(fā)光,需要一種很貴很貴的藥?!?/p>
亮眼龍說話的時候,看起來很難過的樣子。
小刺猬躺在床上想:“我一定想辦法賺很多的錢,來為亮眼龍治病!”
第二天早上,小刺猬對亮眼龍說:“你在家里呆著,別亂跑,等我回來?!比缓螅〈题统鲩T去了。
亮眼龍在家里等了一天,也不見小刺猬回來。一直到晚上,小刺猬才回來。
小刺猬讓亮眼龍坐在屋子的中央,然后說:“你坐著別動?!?/p>
亮眼龍說:“好的?!比缓?,他就乖乖地坐著,一動也不動。
亮眼龍的眼睛看不見,但是,他的耳朵是很靈的。他聽見好像有很多的腳步都在圍著他走,他還聽見小刺猬在小聲地跟別人說話:“噓,大家輕一點,排好隊……”
有的在說:“他的眼睛真亮啊?!边€有的說:“是啊,太美了,來這一趟真值?!?/p>
亮眼龍再也忍不住了,就問:“你們是誰呀?在干什么?”
那些聲音就回答他:“我們是看了報紙上的廣告后,來參觀你的眼睛的呀?!?/p>
“是啊,我們都買了門票?!?/p>
這時候,亮眼龍聽見小刺猬在門口收錢,還不斷地說:“謝謝,謝謝。”
亮眼龍心里一陣難過,他想:原來,我的朋友在利用我的眼睛賺錢哪……
一直到很晚,參觀的人都走了。小刺猬就開始在那里數(shù)錢,一副很高興的樣子。而亮眼龍卻傷心了一個晚上。
第二天早上,小刺猬又對亮眼龍說:“你在家里呆著別亂跑,我出去一趟,很快就回來。”
亮眼龍心里想,他一定又是去請人來參觀了。過了好久,小刺猬高高興興地終于回來了。他大聲說:“亮眼龍啊,我請來了一位治你眼睛的猩猩醫(yī)生!”
猩猩醫(yī)生很仔細(xì)地給亮眼龍看了眼睛,往他的眼睛里上了一種特別貴重的藥,再給他包上繃帶。
“過幾天就好了?!毙尚舍t(yī)生說。
幾天過去了,小刺猬為亮眼龍解下了繃帶。“我能看見啦!我能看見啦!”亮眼龍大聲叫了起來,他是多么高興啊!
現(xiàn)在,亮眼龍終于明白了:小刺猬賺錢是為了給我治病啊!
從此以后,亮眼龍和小刺猬成了最好的朋友。
2小刺猬幫助亮眼龍治眼睛的故事點評樂于助人,是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧。如果我們的朋友遇到困難了,小朋友們會不會去幫助他們呢?幫助他人,也是幫助自己哦,這樣世界才會更有色彩。
喜歡《霸王龍和小雷龍的故事》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒故事,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了簡短的幼兒小故事專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
活動目標(biāo): 1、仔細(xì)觀察畫面,理解霸王龍和小甲龍之間情感的變化。 2、積極參與討論,感受愛與被愛的快樂,知道學(xué)會愛是件幸福的事。 活動準(zhǔn)備:ppt課件、霸王龍、小甲龍胸飾、小圖書。 活動過程: 一、激...
整理了關(guān)于幼兒小班語言教案《“我是霸王龍”絨布書》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教具名稱:“我是霸王龍”絨布書 所需材料:絨布、廢舊月餅盒或硬紙殼,粘扣,熱熔膠 制作方法: (1)用各色絨布剪...
活動目標(biāo): 1.理解故事內(nèi)容,愿意傾聽,樂于表達自己的感想。 2.學(xué)會幫助有困難的人,感受幫助別人的快樂。 3.能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。 4.通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 重點難點: 理解...
活動目標(biāo): 1.理解故事內(nèi)容,愿意傾聽,樂于表達自己的感想。 2.學(xué)會幫助有困難的人,感受幫助別人的快樂。 3.通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4.能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思...
教育目標(biāo): 1、初步欣賞故事,理解故事情節(jié)。 2、通過圖標(biāo)、提問,體驗和理解角色之間關(guān)愛的情感。 3、能夠大膽地表達對作品的理解。 4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。 5、能簡單復(fù)述故事。 ...
最新更新