2020開學(xué)第一課,開學(xué)第一課節(jié)目簡介。
2020年《開學(xué)第一課》圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景,以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個篇章展開講述,邀請奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學(xué)家和工程師以及收獲成長的少年兒童代表等作為主講嘉賓。節(jié)目將采用“云課堂”的全新方式,通過多地實時連線的方式共同完成錄制。2020《開學(xué)第一課》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),立足兩個百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點,展現(xiàn)中國少年兒童在這場疫情中的成長和精神面貌,注重儀式感、參與感、時代感,爭取以新穎的節(jié)目形式、生動的節(jié)目內(nèi)容、廣泛的傳播覆蓋,為全國中小學(xué)生上好這一國家級的電視公開課。
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2020年《開學(xué)第一課》圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景,以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個篇章展開講述,邀請奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學(xué)家和工程師以及收獲成長的少年兒童代表等作為主講嘉賓。節(jié)目將采用“云課堂”的全新方式,通過多地實時連線的方式共同完成錄制。
2020《開學(xué)第一課》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),立足兩個百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點,展現(xiàn)中國少年兒童在這場疫情中的成長和精神面貌,注重儀式感、參與感、時代感,爭取以新穎的節(jié)目形式、生動的節(jié)目內(nèi)容、廣泛的傳播覆蓋,為全國中小學(xué)生上好這一國家級的電視公開課。
每個老師不可缺少的課件是教案課件,大家正在計劃自己的幼兒園開學(xué)第一課教案課件了。在寫好了幼兒園開學(xué)第一課教案課件后,就可以在接下來的工作有一個明確目標(biāo)!有沒有好的范文是適合幼兒園開學(xué)第一課教案課件?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園小班老師開學(xué)第一課教案”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、能掌握詩歌的內(nèi)容,會用不同的語氣朗誦詩歌,較有感情。
2、對做大班小朋友有份自豪感。
教學(xué)準(zhǔn)備:配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機
教學(xué)過程:
1、創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀,碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問他:“你是哪個班的?”他自豪地對我說:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他說‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽,你們想聽嗎?”
2、老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。
3、引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容
(1)詩歌的名字叫什么?
(2)詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?
4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,學(xué)習(xí)新詞“夸獎”
5、分句練習(xí)。老師一句,幼兒一句,也可反過來。
6、將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。
一、教育教學(xué)目標(biāo)
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、保教人員檢查教學(xué)室內(nèi)外的安全。
2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。
3、毽子
三、教學(xué)過程
(一)入園教學(xué)
1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。
(二)談話教學(xué)
1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺,知道自己又長大了一歲。
2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個有禮貌的小朋友。
(三)如廁
在分組排隊上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
(四)戶外教學(xué)
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。
(五)室內(nèi)教學(xué)
1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):
(1)教室里有哪些安全隱患?
(2)廁所有哪些安全隱患?
(3)戶外有哪些安全隱患?
2、做好哥哥,好姐姐
知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。
(六)離園教學(xué)
1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。
2、知道靠右走,不搶行。
3、按照幼兒園的作息時間入園。
(七)延伸教學(xué)
家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,實現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。
活動目標(biāo):
1、知道自己長大了,還有一個學(xué)期就要成為小學(xué)生了。
2、了解班級環(huán)境,重新選組,并能為小組設(shè)計標(biāo)志。
活動準(zhǔn)備:
1、布置好班級環(huán)境。
2、白紙人手一張,水彩筆。
活動過程
1、談話;最后一學(xué)期。
了解開學(xué)了,小朋友在幼兒園只剩下一個學(xué)期了,要珍惜這幼兒園最后的幾個月。
2、熟悉班級環(huán)境及游戲材料。
(1)幼兒自由參覌班級環(huán)境,觀察游戲材料的和擺放。
(2)交流自己的發(fā)現(xiàn),說說活動室里自己最喜歡的地方。
(3)老師:介紹班級環(huán)境,同時鞏固幼兒對班級常規(guī)的認(rèn)識。
3、自由選組。
(1)幼兒討論并確定新的小組名。
(2)幼兒自由選組,注意男女搭配。
(3)各個小組成員商量小組標(biāo)記。
4、幼兒為小組做標(biāo)記。
(1)每位幼兒為小組設(shè)計并繪畫標(biāo)記。
(2)將同一組幼兒的作品集中在一張紙上,并固定在桌子中央。
設(shè)計意圖:
幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而幼兒的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害,因此,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進(jìn)行必要的安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。我覺得幼兒園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此,我開展了此次活動。
活動目標(biāo):
1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。
3、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。
《綱要》中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn)?;诖苏J(rèn)識,我在每個教學(xué)活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中,我制訂的三個具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo),又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性,通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志,按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。
活動準(zhǔn)備:
活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位,活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備:
材料準(zhǔn)備:
1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
教學(xué)重、難點:
1、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
2、設(shè)計標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。
教法、學(xué)法:
整個教學(xué)活動中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:
1、演示法
2、交流討論法
3、自主探索法
4、觀察法
學(xué)法:主要采取了體驗法,幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。
活動過程:
利用身體語言,激發(fā)興趣。——觀看、交流討論、探索。——設(shè)計標(biāo)志。
(一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。
興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。
教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。
然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請幼兒大膽猜測是什么標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因為幼兒說得不對,而批評幼兒。)
把標(biāo)志拿出來,驗證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。
第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。)
銜接語:這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?
(二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。
進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。
組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段:
1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。
3、在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。
4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。
5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。
7、在教室里到處跑、追追打打。
8、在幼兒園迷路了怎么辦。
組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。
師生談話活動,教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。)
小結(jié)八個安全小故事的正確方法。
銜接語:在幼兒園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?
(三)組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做,并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志,再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設(shè)計的標(biāo)志放在教室里體驗成功的快樂。)
活動延伸:
激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。
一、活動目標(biāo):
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園,在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。
二,活動具體安排:
時間:2016年9月1日
主題活動一:
(一)、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化,8:00–9:00
1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環(huán)境的變化
3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情8:00—9:00,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。
談話活動9:30——10:00
1,認(rèn)識新老師
2,暑假里發(fā)生了哪些有趣的事
3,進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:30
4、幼兒吃點心
5、幼兒自由交流,活動10:30—10:40
(二)、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境
帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境
11:00餐前準(zhǔn)備
1、餐桌位置的安排
2、用餐習(xí)慣的鞏固11:00——12:00午餐時間
12:00–14:00午睡時間
1、認(rèn)識小床標(biāo)記
2、幼兒午睡
主題活動二:開展安全知識的教育活動如:
上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
不要和陌生人說話。
上下樓跳注意安全等
主題活動三:互動聯(lián)誼
開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。
如:抓尾巴,趕小豬等離園準(zhǔn)備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的,大家在用心的考慮自己的幼兒園開學(xué)第一課教案課件。只有規(guī)劃好幼兒園開學(xué)第一課教案課件,才能規(guī)范的完成工作!你們會寫多少幼兒園開學(xué)第一課教案課件范文呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園開學(xué)第一課消防預(yù)演教案》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,我將活動目標(biāo)定位于:
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。
活動重點:
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
活動難點:
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。。
活動過程:
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?
3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。
提高幼兒在日常生活中的安全意識。
總結(jié)
要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想。
活動目標(biāo):
1、能掌握詩歌的內(nèi)容,會用不同的語氣朗誦詩歌,較有感情。
2、對做大班小朋友有份自豪感。
活動準(zhǔn)備:配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機
活動過程:
1、創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀,碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問他:“你是哪個班的?”他自豪地對我說:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他說‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽,你們想聽嗎?”
2、老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。
3、引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容。
(1)詩歌的名字叫什么?
(2)詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?
4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,學(xué)習(xí)新詞“夸獎”
5、分句練習(xí)。老師一句,幼兒一句,也可反過來。
6、將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。
活動目標(biāo):
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動中。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。
活動準(zhǔn)備:
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進(jìn)一步了解幼兒園
活動過程:
一、入園活動
1、熱度接待入園幼兒,相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題
三、室內(nèi)活動
說說自己的新發(fā)現(xiàn)。
如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負(fù)小,尊敬長輩,講安全
四、離園活動
1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失。
2、知道靠右行,不搶行。
3、按幼兒園的作息時間入園。
五、延伸活動
父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全認(rèn)識。
設(shè)計意圖
小班的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門,他們在慢慢的適應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到不安,有的不喜歡上幼兒園,有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快,歌曲旋律簡單優(yōu)美,歌詞短小易懂,富有生活氣息,便于幼兒理解。通過學(xué)唱歌曲,能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很快樂、幸福的事情,從而喜歡來幼兒園。
活動目標(biāo)
1.能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。
2.能隨音樂進(jìn)行簡單的動作表演。
3.感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。
活動準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。
歌曲1:我愛我的幼兒園
歌曲2:找朋友
活動重難點
1.重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。
2.難點:在活動中,能大膽的隨音樂進(jìn)行簡單的動作表演。
活動過程
一、活動導(dǎo)入
1.看一看
教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。
提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?
2.說一說
幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?
3.找一找
教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。
二、學(xué)唱歌曲
1.聽一聽
教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。
提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?
2.唱一唱
教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。
(1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。
(2)幼兒與教師共同演唱。
(3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。
三、表演歌曲
1.跳一跳
幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。
2.想一想
我們還可以在幼兒園里做些什么?
四、延伸活動
1.有趣的幼兒園
教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。
(1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,
(2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。
(3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。
2.將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。
老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中,大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的幼兒園開學(xué)第一課教案課件了吧。只有規(guī)劃好了幼兒園開學(xué)第一課教案課件,接下來的工作才會更順利!你們會寫適合幼兒園開學(xué)第一課教案課件的范文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“2022幼兒園教案:開學(xué)第一課教案”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學(xué)工作安全有序,值此開學(xué)之際,特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動。
二、活動主題
健康、平安、安全、有序
三、活動安排及具體措施
1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進(jìn)一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。
2、強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣
3、帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。
四、教育內(nèi)容提示
(一)交通安全
1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
2、自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進(jìn)出園區(qū)安全
1、不在路邊攤販上買東西。
2、督促家長憑卡接送,進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。
3、督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。
4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,
5、按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。
6、離園時和家長手拉手,防止走失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全
1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方。
2、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。
3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。
4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。
5、不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。
6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7、不觸摸電源、插座。
8、不隨便開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。
9、不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。
10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。
11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全
1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。
2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
3、飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。
4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。
5、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。
6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。
活動目標(biāo):
通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
幼兒平時能接觸到的尖里利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等;熟悉《幼兒用書》中的`有關(guān)內(nèi)容。
活動過程:
1、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。
2、讓幼兒根據(jù)切身體會談尖利物品使用不當(dāng)時,會對人造成危害(劃傷、割破等)。
3、討論如何正確使用尖利物品,保護(hù)自己或別人不受到傷害,學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。
小結(jié):
在使用尖利物品時,不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時收拾好。特別要提醒幼兒,他們年紀(jì)還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩。
活動目標(biāo):
1、對跑步感興趣,能體驗到跑步活動中運動、競賽和交往的樂趣。
2、發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性。
3、訓(xùn)練往返跑的動作。
活動準(zhǔn)備:
1、設(shè)計場地,設(shè)置起、終點。
2、分別放置1、2、3、4標(biāo)志物。
活動進(jìn)程:
一、活動開始
在教師帶領(lǐng)下作熱身運動,活動全身關(guān)節(jié)。
觀察場地,啟發(fā)幼兒想出玩法:如:跳、跨、繞著跑等。
二、游戲活動
1、教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動作。
2、對比動作,掌握要領(lǐng)。
(1)教師示范一次,請幼兒看教師是怎樣做的?
玩法:先把手放在1標(biāo)志物上,跑去摸一下2標(biāo)志物,再跑回摸3標(biāo)志物,然后跑去摸4標(biāo)志物,跑回結(jié)束。
(2)請2位幼兒和教師一起跑,對比動作的不同。
(讓幼兒仔細(xì)觀察:提醒幼兒觀看教師轉(zhuǎn)身時腳的位置和身體的轉(zhuǎn)動)
(3)教師總結(jié)往返跑動作要領(lǐng):
到達(dá)轉(zhuǎn)彎處前2—3步時步子要大,上體直或后仰,后腿蹬地用力稍小。
最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣,然后轉(zhuǎn)身180,重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳,繼續(xù)跑動。
(4)幼兒練習(xí)往返跑動作。
教師用語言提醒幼兒摸哪個點,提醒幼兒腳下動作,提示幼兒掌握動作要領(lǐng)。
3、比賽激趣,鞏固練習(xí)。
(1)講解比賽規(guī)則:以比賽接力進(jìn)行,先跑完的隊獲勝。
(2)進(jìn)行游戲2遍,隨時指導(dǎo)幼兒注意動作要領(lǐng)。
三、活動結(jié)束
師幼做放松活動,結(jié)束。
一、活動目標(biāo):
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園,在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。
二,活動具體安排:
時間:2016年9月1日
主題活動一:
(一)、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化,8:00–9:00
1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環(huán)境的變化
3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情8:00—9:00,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。
談話活動9:30——10:00
1,認(rèn)識新老師
2,暑假里發(fā)生了哪些有趣的事
3,進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:30
4、幼兒吃點心
5、幼兒自由交流,活動10:30—10:40
(二)、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境
帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境
11:00餐前準(zhǔn)備
1、餐桌位置的安排
2、用餐習(xí)慣的鞏固11:00——12:00午餐時間
12:00–14:00午睡時間
1、認(rèn)識小床標(biāo)記
2、幼兒午睡
主題活動二:開展安全知識的教育活動如:
上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
不要和陌生人說話。
上下樓跳注意安全等
主題活動三:互動聯(lián)誼
開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。
如:抓尾巴,趕小豬等離園準(zhǔn)備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
聚精會神地,觀賞影片或勵志視頻是令人高興的事情,在觀看過程,會不斷的各種想法迸發(fā)出來,觀看完的以后,相信心中有不少的心得,觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。從哪些角度寫好一篇2022開學(xué)第一課觀后感呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“四川開學(xué)第一課2022觀看心得”,希望對您的工作和生活有所幫助。
暑假在一聲聲蟬鳴里進(jìn)入了尾聲,伴隨著絲絲秋的涼意,我們再次迎來了新的學(xué)期。收拾好書包、文具后,我便同媽媽一起守在電視機前,等待著《開學(xué)第一課》的開播。今年的主題是:奮斗成就夢想。節(jié)目共分為三個篇章,分別是:砥礪奮斗、接續(xù)奮斗和團(tuán)結(jié)奮斗。隨著節(jié)目的播出,我看到了冬奧賽場上那些發(fā)出奪目青春之光的星星,感受到了關(guān)于青春和夢想生長的力量。
如果夢想有顏色,或許會是金色。那個由謝華安院士帶領(lǐng)的50年金色種子夢,那個關(guān)于一粒稻米的故事,令人動容。我不禁去想,是否有一天我也可以站在前輩們高高的肩膀上,眺望廣闊的遠(yuǎn)方,為這些夢助力續(xù)航。
關(guān)于自然,人們總是有很多想做的事和想說的話。電視上一幀幀切換的綠林、曠野、高原,一幕幕令人動容的畫面,都在告訴我:自然需要愛護(hù),未來的重任需要我們承擔(dān)!那些一直奮斗在保護(hù)生態(tài)工作前線的叔叔阿姨們也會累,他們需要新一代的我們?nèi)ソ永m(xù)奮斗,勇?lián)厝?。我絕對不會畏懼退縮,這棵被守護(hù)在溫室里的樹苗,終有一天會長成為他們遮風(fēng)擋雨的大樹!
在這些激勵人心的奮斗故事里,最令我難忘的是航天員王亞平的故事。
第一次看到王亞平阿姨是在神舟十三號載人飛船順利升空的新聞報道上。那艘滿載著中國人期望的飛船順利升空,那個神圣的時刻令我至今難忘。要知道航天員的培訓(xùn)過程是十分艱辛不易的,體能上的消耗和身體上的痛苦如同家常便飯。但王亞平阿姨還是憑借著自己堅定的意志力,克服了訓(xùn)練中的種種苦痛,最終問鼎蒼穹。在她身上,我看到了夢想迸發(fā)出來的巨大力量,看到了為了夢想不屈不撓、絕不退縮的沖勁,看到了勇敢拼搏、不畏困難的堅毅態(tài)度。
夏天轉(zhuǎn)眼就過去了,伴著九月的秋風(fēng),2022年《開學(xué)第一課》準(zhǔn)時開播了。
看完節(jié)目,我的內(nèi)心久久不能平靜。節(jié)目中一個又一個感人至深的畫面在我的腦海中反復(fù)回放:是為國爭光的奧運健兒在賽場上的颯爽身影,是一代又一代務(wù)林人對綠水青山的守護(hù),是青藏高原上科考隊們對自然的探索,是國防專家們?yōu)閲T盾的堅守,是前仆后繼的航天人對太空不懈的追逐……
因為夢想,所以奮斗,所以不凡。
在“團(tuán)結(jié)奮斗”篇章中,我被中國航天精神深深地打動了。
劉洋、蔡旭哲、王亞平、周建平……
這些名字的背后,凝聚了太多的淚水與榮光。身體隱患、技術(shù)壁壘……追夢的路注定不會一帆風(fēng)順,但他們沒有放棄,繼續(xù)鉆研,攻克一個又一個難關(guān)。
這些名字的背后,是更多默默無聞的航天科研人員團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。他們可能終其一生都沒機會登上飛船,也不會在歷史上留下濃墨重彩,但是,他們總結(jié)出的技術(shù)理論和工程經(jīng)驗,讓我們的太空之路走得更有底氣。
功成不必在我,功成一定有我。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
徐夢桃四次參加冬奧會,從未退縮,她說,“我現(xiàn)在就像說一件事,請所有人都不要放棄努力,你的努力也許在什么時候就會幫到你,而且一定是在最關(guān)鍵的時候?!毙靿籼矣米约旱男袆釉忈屃恕皧^斗成就夢想”的真諦,也讓我更深刻地領(lǐng)略到了北京冬奧精神——胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越。
她是新時代的奮斗者,是我們所有中小學(xué)生的榜樣,我也要拿出奮斗的勁兒頭,以嶄新的面貌開啟新學(xué)期!
《開學(xué)第一課》觀后感
假期在盛夏中一晃而過,轉(zhuǎn)眼,我們就走進(jìn)了收獲的金秋,書聲瑯瑯的開學(xué)季。
實不相瞞,和往后的日子對比,開學(xué)第一天總是最快樂的,和許久不見的同學(xué)嬉戲打鬧,給嶄新的課本包書皮,撲面而來的油墨味令人忍不住深吸一口,當(dāng)然還有晚上不容錯過的節(jié)目《開學(xué)第一課》。這是為中小學(xué)生量身定制的公益節(jié)目,它將一個個枯燥無味的大道理,變得生動形象,使人受益匪淺,激勵著每一位電視機前的小觀眾。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢想”,載人航天工程總設(shè)計師、科學(xué)家、冬奧冠軍、考古學(xué)家等奮斗者,傳神地演繹著一個個動人心弦的故事,娓娓道來的聲音,讓人如沐春風(fēng),激起陣陣漣漪??吹剿麄冄酆瑹釡I,講述著他們獨特的經(jīng)歷,我知道,我被“征服”了。在他們身上,我看到了榜樣的力量,也感受到了夢想的偉大,堅持的可貴。
追夢路上,最讓我動容的是徐夢桃姐姐。冬奧會之前,我從來沒有聽說過她的名字。冬奧會之后,她的名字和她的故事,一夜傳遍大江南北。北京冬奧會,32歲的四朝元老徐夢桃一舉奪冠!這是中國在該項目中第一次獲得金牌,也是徐夢桃的第28個世界冠軍。
她用熱愛和堅持,圓了自己的夢,也圓了中國夢。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。她用自己的行動詮釋了“奮斗成就夢想”的真諦,也讓我更深刻地領(lǐng)略到了北京冬奧精神——胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越。她是新時代的奮斗者,是我們所有中小學(xué)生的榜樣,我也要拿出奮斗的勁兒頭,以嶄新的面貌開啟新學(xué)期!
夢想是奮斗出來的——《開學(xué)第一課》觀后感
開學(xué)第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目,在九月開學(xué)季的第一天,就會與我們準(zhǔn)時見面。
2022年是黨的二十大召開之年,是進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。今年《開學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢想”。
我不禁問自己,夢想是什么?
夢想是人生導(dǎo)航的燈塔,即使在漆黑的道路上行走,但只要能看到星星燈火,便不會覺得黑暗,反而更有信心地繼續(xù)向前走,最終到達(dá)理想的彼岸。倘若一個人沒了夢想,那么生活就會迷失方向,眼前一片迷茫。
夢想是我們對美好生活的憧憬,是內(nèi)心的映射。有的人夢想成為醫(yī)生,可以救死扶傷;有的人夢想成為警察,可以懲奸除惡;有的人夢想成為運動員,可以為國爭光……
當(dāng)然了,夢想不是空想,不是做白日夢。有了夢想怎么去實現(xiàn)呢?
看完開學(xué)第一課,我有了答案。我深深地體會到,在祖國的發(fā)展歷程中,有那么多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些中小學(xué)生可以體會到:先輩為了我們?nèi)缃襁@個美好的社會生活,到底都做了什么,又經(jīng)歷過什么;可以說沒有他們,就沒有我們?nèi)缃襁@個和諧美好的生活。
節(jié)目中,無論是微距鏡頭展示的水稻種子微觀世界,還是讓人嘆為觀止的殲-15模型模擬、1:1復(fù)原太空實驗艙,這些曾經(jīng)遙不可及的夢想,通過中國人民的不懈努力,都變成了現(xiàn)實。可見只有依靠奮斗,去努力,去拼搏,才能實現(xiàn)夢想。
作為一名小學(xué)生,我決定從自己做起,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛黨,樹立積極向上的理想與目標(biāo),并且付諸行動,努力拼搏,成為對社會有用的人,展現(xiàn)自身的價值,收獲美好的未來!
夢想不懼歲月長
——2022《開學(xué)第一課》觀后感
2022年是黨的二十大召開之年,是進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。今年《開學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢想”。我不禁問自己,夢想是什么?
夢想是人生導(dǎo)航的燈塔,即使在漆黑的道路上行走,但只要能看到星星燈火,便不會覺得黑暗,反而更有信心地繼續(xù)向前走,最終到達(dá)理想的彼岸。倘若一個人沒了夢想,那么生活就會迷失方向,眼前一片迷茫。
夢想是我們對美好生活的憧憬,是內(nèi)心的映射。有的人夢想成為醫(yī)生,可以救死扶傷;有的人夢想成為警察,可以懲奸除惡;有的人夢想成為運動員,可以為國爭光……對夢想的回答,徐夢桃姐姐就是最好的案例。
冬奧會之前,我從來沒有聽說過她的名字。冬奧會之后,她的名字和她的故事,一夜傳遍大江南北。
徐夢桃12歲接觸自由滑雪,三次出征奧運,卻始終與冠軍“失之交臂”。換作一般人,早該放棄了,可她沒有,而是拖著一身傷病,繼續(xù)奮斗在雪場上,持續(xù)向運動員的最高目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。
終于,北京冬奧會,32歲的四朝元老徐夢桃一舉奪冠!這是中國在該項目中第一次獲得金牌,也是徐夢桃的第28個世界冠軍。
她用熱愛和堅持,圓了自己的夢,也圓了中國夢。
從徐夢桃的故事中,我明白了一個道理:夢想從來跟年齡無關(guān),生命不息,奮斗不止。
作為一名小學(xué)生,我將以奧運健兒為榜樣,繼承他們的精神,以夢為馬,以奮斗為鞭,接過時代交給我們這一代人的使命,不負(fù)韶華。
我眼中的冬奧精神
——《開學(xué)第一課》觀后感
說起今年的《開學(xué)第一課》,一定離不開2022年的北京冬奧會。寒假里,我和爸爸媽媽每天都在關(guān)注著冬奧會的賽事,守在電視機前看奧運健兒們奮力拼搏的模樣,他們?yōu)樽鏍幍昧藰s譽,也實現(xiàn)了自己的夢想,真的非常了不起!
今年的《開學(xué)第一課》就將東奧冠軍、現(xiàn)場工作人員以及志愿者請到了節(jié)目中。其中有我最喜歡的運動員徐夢桃,她是今年北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧冠軍。
我之所以喜歡她是因為她奪冠后說了這樣一句話,“沒有等來的輝煌,只有拼來的精彩”。這句話深深打動了我,于是我又去了解了一下她的事跡。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。徐夢桃四次參加冬奧會,從未退縮,她說,“我現(xiàn)在就像說一件事,請所有人都不要放棄努力,你的努力也許在什么時候就會幫到你,而且一定是在最關(guān)鍵的時候?!毙靿籼矣米约旱男袆釉忈屃恕皧^斗成就夢想”的真諦,也讓我更深刻地領(lǐng)略到了北京冬奧精神——胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越。
從徐夢桃的故事中,我明白了一個道理:夢想從來跟年齡無關(guān),生命不息,奮斗不止。作為一名小學(xué)生,我將以奧運健兒為榜樣,繼承他們的精神,以夢為馬,以奮斗為鞭,接過時代交給我們這一代人的使命,不負(fù)韶華。
她是新時代的奮斗者,是我們所有中小學(xué)生的榜樣,我也要拿出奮斗的勁兒頭,以嶄新的面貌開啟新學(xué)期!
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