媽媽的愛說課稿幼兒園。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體，家長與教師互相配合可以揚(yáng)長避短，更好激發(fā)孩子潛能！不管是幼師還是家長，都應(yīng)該將心比心、換位思考，孩子的成長離不開我們的陪伴，有時候陪伴才是最有意義的教育！那么，家園教育工作中存在哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“育兒心得：媽媽的愛”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

育兒心得：媽媽的愛

剛結(jié)婚那會，覺得，兩個人的生活自由自在，丁克，也是不錯的生活模式。后來，有了女兒，覺得這才是家庭生活，孩子的每一步成長都是我們開心快樂的源泉，我們愿意傾我們所愛去給予孩子。再后來，覺得一個孩子獨(dú)自成長有點(diǎn)孤獨(dú)，所以又有了弟弟。兩個小朋友可以相互陪伴成長，互助互愛，這樣的生活有吵有鬧，有苦有樂。我們依舊愿意傾注我們的熱情。

給孩子適度的愛，耐心的陪伴與引導(dǎo)，跟孩子一起成長學(xué)習(xí)，是我和爸爸的共識。

我們能在網(wǎng)上找到好多的育兒心得，朋友圈也經(jīng)常看到爸爸媽媽們的育兒分享。最早，我都會來者不拒的去接收所有信息，去學(xué)習(xí)。但事實(shí)上不同的孩子有不同的性格養(yǎng)成，男孩與女孩也很不一樣，所謂的心靈雞湯并不一定適合自己的孩子教育。所以現(xiàn)在的我只是按照我的方式與孩子不同階段的成長模式與他們一起摸索前進(jìn)。每個孩子的成長軌跡我們沒有模板可參照。

孩子的獨(dú)立、學(xué)習(xí)、判斷能力是我們需要培養(yǎng)與引導(dǎo)的。

姐姐現(xiàn)在二年級，弟弟現(xiàn)在小班，他倆有自己的相處模式，有各自的時間安排。放學(xué)后，他倆會一起玩一會，姐姐彈琴，弟弟看電視。晚飯后，姐姐寫作業(yè)，弟弟自娛自樂，我只是陪在邊上，忙我的事情，他們需要幫助的時候會叫我。我告訴他們，自己的事情盡量自己做。有些新買的玩具，弟弟會自己去看說明然后教我怎么玩。我也不限制他們看電視，玩PAD，有的時候倆人看的時間長了，我會跟他們說長時間看電視會影響視力，姐弟倆就會說，再給他們五分鐘的時間，我會愉快的與他們達(dá)成一致，五分鐘后，他們也會自覺關(guān)閉電視。再小的孩子他也是一個有想法的獨(dú)立個體，我們應(yīng)該尊重他的意愿，耐心的引導(dǎo)，在適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助。讓孩子自己慢慢的學(xué)會判斷，給自己設(shè)定一個做事的度，我覺得那樣對孩子家長來說才是雙贏的輕松愉快的生活。

靜待花開，更需要的是我們的默默耕耘。

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媽媽的育兒心得

媽媽的育兒心得

要說我的育兒心得真的沒什么，我也是摸索著前進(jìn)，根本談不上有什么育兒心得，現(xiàn)在老師要求，我也只能趕鴨子上架聊一聊。

我覺得對孩子的欣賞教育很重要。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的一個方法，一個孩子的自信很重要。

在日常生活中，我們一個眼神，一個手勢，一聲贊揚(yáng)都是對孩子的一種無形的力量，可以鼓舞孩子，增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的勇氣。

比如當(dāng)帆帆放學(xué)回家是他的額頭上貼了紅蘋果或五角星時；當(dāng)一家人吃好晚飯他主動要幫忙擦桌子時；當(dāng)吃完東西自己主動洗手擦紙巾時；當(dāng)他主動整理亂放開來的玩具時；當(dāng)早晨他主動要自己洗臉?biāo)⒀罆r；我會將給他一句：“寶貝，你真棒”，并傳遞一個欣賞的眼神。

帆帆的性格活潑開朗，好動，比較有好奇心。我們家經(jīng)常會給他購買許多不同種類的玩具。因?yàn)樗暮闷嫘?，?jīng)常喜歡把玩具拆散再裝起來，有些更是破了裝不起來了，做為父母不可以太過于因?yàn)楹⒆优屏送婢叨鴩?yán)厲的責(zé)罵他。

同時也因?yàn)樗暮闷嫘?，?jīng)常會問一些他不知道的問題，做為家長應(yīng)該有耐心的盡量解答他的問題，不可以敷衍他，不理他。

我覺得培養(yǎng)他的動腦能力也很重要。

現(xiàn)在的孩子比較喜歡看動畫片，你不讓他看，那是不可能的，一定要有個度。我一般會選擇一些幼教類的動畫片。比如《可愛的小藍(lán)狗》，《太空娃娃》，這些帆帆都非常喜歡，他可以一邊看動畫片一邊學(xué)習(xí)里面的知識。動畫片里也會經(jīng)常提問，帆帆會試著跟著他的提問回答里面的問題。

帆帆的想象力也很豐富，培養(yǎng)豐富的想象力也很重要，帆帆在家里經(jīng)常喜歡扮演各種小角色，然后讓我們?nèi)谌胨莸那榫爸?。我們都不會拒絕他，因?yàn)榫芙^他他會很失望。

總而言之，我覺得我們做為父母不能抹滅他的想象力，不可以應(yīng)為各種原因而不愿意和孩子互動。

對于母親來說，愛孩子是天性，市一中極其簡單的事，但知道怎樣的方式來愛孩子是一件困難的事。

現(xiàn)在帆帆上幼兒園了，他的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠的感謝你們，老師，您辛苦了！

媽媽育兒心得

媽媽育兒心得

都說“兒子是母親前世的小情人?！鼻槿酥g相處有時是歡心的，但有時是矛盾重重的，尤其是談到學(xué)習(xí)的時候，更是烽煙四起，甚至劍拔弩張。兒子今年九歲了，今天我就來談?wù)労蛢鹤酉嗵幍狞c(diǎn)滴。

一、重身教輕言傳

都說父母是子女的第一任老師，說得一點(diǎn)也不錯。孩子的一言一行都是我們行為的縮影，我們言行得體，孩子就會彬彬有禮；我們潑辣張揚(yáng)，孩子就會為所欲為；我們樂觀害達(dá)，孩子就會積極向上。所以，在教育孩子的問題的，我們總是先從自身著手，注意自己在孩子面前的一言一行，做好孩子人生路上第一位引路人。在培養(yǎng)孩子閱讀興趣和閱讀習(xí)慣上，我也是先從自身做起去影響孩子的。剛開始孩子不喜歡看書，也不知道怎么看書，我就和孩子比賽看，同本書我抽空就拿起來看，還時不時向孩子炫耀一下我看到幾頁幾頁了，為了好勝心，他也會拿起書來緊追猛趕，漸漸地，他的看書興趣上來了，于是，我不僅在速度上和他比，還時不時地問他書中的情節(jié)，和他交談讀書后的感受，久而久之，孩子的閱讀興趣、習(xí)慣、能力就都有所提高了。

二、寵愛但不溺愛

如今我們的孩子大都是獨(dú)生子女，受幾輩人的呵護(hù)照顧，“飯來張口衣來伸手”已不能形容他們幸福的生活，“捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了”的生活讓他們漸漸喪失了一些能力，使得他們不會自己穿衣，不會自己吃飯，不會與同齡人交流等，都成了顯性的問題，但我們不可能照顧孩子一輩子，更沒有能力讓孩子生活在自己的童話世界里，所以寵愛他，但不溺愛他，是我教育孩子的基本原則。由于工作原因，孩子從小便跟我一起在學(xué)校生活，規(guī)律的生活，緊張的節(jié)奏，讓孩子從上小班開始便養(yǎng)成了一個人吃飯，一個人去幼兒園，一個人回家，再一個人去吃飯的習(xí)慣，說到這兒我很心酸，但也正是這樣的生活鍛煉孩子的自理能力。在學(xué)習(xí)上也是，我們會給他買任何他喜歡的玩具、食物，但作業(yè)上一點(diǎn)也不能馬虎，更不能偷懶，因?yàn)樗F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果連基本的學(xué)習(xí)都是應(yīng)付差事，以后還有什么事是能認(rèn)真對待的。

三、順其自然靜待花開

“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心愿，我們都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，在才藝上優(yōu)秀，在體育上優(yōu)秀，恨不得把所有的本領(lǐng)都讓他們掌握，但真的可能嗎？試問我們又有多優(yōu)秀，為什么非要讓孩子樣樣都優(yōu)秀？難道真的是為了培養(yǎng)孩子的興趣嗎？答案肯定不全是肯定。所以，在優(yōu)秀這個問題上，我只是順其自然，一年級的時候孩子什么也沒學(xué)，因?yàn)樾W(xué)生活孩子需要適應(yīng)，這對孩子本身就是一個挑戰(zhàn)，當(dāng)孩子適應(yīng)這一生活后，我才開始和孩子討論興趣的問題，并且只學(xué)一樣，會就行，不要求精，重點(diǎn)還放學(xué)習(xí)上，這樣孩子既能有充足的時間去學(xué)習(xí)，也有一樣特長，這就足夠了。小學(xué)生活這三年，是孩子成長進(jìn)步最明顯的三年，在這里，首先感謝老師的辛勤培育，讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，其次感謝我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子對讀書感興趣?，F(xiàn)在，孩子的心態(tài)積極向上，能觀注身邊的事物并對之感興趣，能和同學(xué)能主動問好，能興趣盎然地談?wù)搶W(xué)校的生活，這一切正是我們所希望的。

和孩子相處的方法還有很多，故事也還有很多，每個人都會有不同的經(jīng)歷，不同的對策，但愛孩子的心都是一樣的，身為父母的我們，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，才能陪孩子走好這人生第一站。

育兒心得：信怡媽媽的育兒心得

育兒心得：信怡媽媽的育兒心得

說起育兒心得，想想時間過的真快，都上幼兒園中班了。經(jīng)過這兩年的幼園生活，我的宗旨就是：寶寶健康快樂的成長，能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和迎合她的一些興趣愛好就夠了，至于學(xué)到多少文化知識不是主要，那是上學(xué)后的事。以下總結(jié)了一些我的個人心得：

一．善于表揚(yáng)和鼓勵

比如在家吃飯總有依賴和偷懶的習(xí)慣，這學(xué)期開始我和爺爺奶奶說好了，不要喂飯達(dá)成一致，當(dāng)吃飯的時候每吃一口就給于一句鼓勵，鼓勵就是動力，這樣也增加她的自信心，高興了自然自己吃，雖然慢點(diǎn)可沒有讓人再喂了。

二．讓孩子幫忙做些小事

現(xiàn)在只要我在家就會和她一起收拾玩具擺放餐具什么的，做的時候會已一些比賽形式和獎勵，久而久之現(xiàn)在玩的玩具，吃的飯碗都會送回原地，包括一些我倒垃圾她把垃圾桶套上袋子，遞個剪刀會剪把對外什么的，是的這些小事在我們成人眼里那是太微不足道了，可對于小孩她每做完一件會覺得自己很能干，這些小事養(yǎng)成的良好習(xí)慣會讓他們受益一生的。

三．學(xué)會聆聽孩子自己的事

在我們和孩子一起做游戲猜謎語的同時，不僅用眼去看，還要用耳去聽，聽她說幼兒園今天誰誰過生日，她很開心，今天的手工是自己獨(dú)立完成的，她會開心，今天畫畫不是最后一個畫完，她也會很開心，不過也會聽到一些不開心的事，正因?yàn)槁牭搅怂齻冞@些心聲，從而可以正確的引導(dǎo)孩子。

以上的一些心得也是在這學(xué)期我剛學(xué)會的，其它的寶媽們其實(shí)在很早就有這些領(lǐng)悟了，同樣有更好的要說出來我好學(xué)習(xí)哦！同時望老師們給予更好的教育和指教，（因?yàn)槔蠋熜臅任壹?xì)）讓我的孩子能更進(jìn)一步。

育兒心得：媽媽的智慧

育兒心得：媽媽的智慧

關(guān)于幼小銜接：充分的準(zhǔn)備比學(xué)習(xí)班重要

拼音沒學(xué)過，怎么辦？我們在幼小銜接的那個暑期，下載了一個學(xué)拼音的APP。然后在這個APP中學(xué)習(xí)，做游戲。孩子的耳朵接觸了大量的拼音讀音后，在一年級新學(xué)拼音時，既因自己熟悉拼音的發(fā)音而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了親切感，又因沒有上過幼小銜接而對老師的課堂產(chǎn)生了敬畏之心。所以，我們的拼音學(xué)習(xí)，沒有傳說中的“雞飛狗跳”，一切在常規(guī)學(xué)習(xí)中，順順利利地度過了。

至于數(shù)學(xué)，我覺得建立數(shù)學(xué)思維比多做幾題數(shù)學(xué)題目更重要。所以，在孩子小的時候，我就有意識地跟孩子玩數(shù)數(shù)游戲，一起搭樂高，玩魔方。孩子從小就對思維類的題目很感興趣，我就投其所好，買了大量的書，與他一起連線，涂色，貼畫紙。這種親子活動，無形中鍛煉了孩子的數(shù)學(xué)思維。

關(guān)于親子閱讀：閱讀質(zhì)量比閱讀時間重要

首先，要“悅讀”，在孩子沒有能力獨(dú)立看書的時候，一定要堅(jiān)持親子閱讀。在陪伴中，孩子感受到了父母的愛，在愛中，孩子感受到了閱讀的快樂。用操作條件反射理論來說，我們在日復(fù)一日的親子閱讀中，從閱讀-陪伴-愛-快樂，慢慢過渡到閱讀-快樂，逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立看書的好習(xí)慣。

其次，要看合適孩子年齡的書，有些名著雖然經(jīng)典，但是孩子看了不理解，就不要逼著孩子把它看完，可能是孩子的理解力還沒發(fā)展到閱讀此書的能力。平時我會買各種類型的書，放在孩子觸手可及的地方，隨孩子自己挑選。有些書，孩子愛不釋手，反復(fù)重看；有些書，孩子至今都沒翻開過；還有一些書，孩子之前不喜歡，隨著知識和理解力的增長，開始喜歡了。

關(guān)于作業(yè)：自我學(xué)習(xí)比家長輔導(dǎo)重要

作業(yè)是自己的任務(wù)。他要做好前期準(zhǔn)備：認(rèn)真聽課。他要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度：認(rèn)真審題，積極思考。他要學(xué)會運(yùn)用身邊資源：查字典，找資料，向父母求助。作業(yè)的質(zhì)量就是孩子能力的體現(xiàn)，是孩子智慧成長的成果。那怎樣在一開始教育孩子形成正確的“作業(yè)觀”，我的方法是身教。在孩子剛?cè)雽W(xué)的那一年，我報考了國家二級心理咨詢師考試。兩個多月時間，我每天挑燈夜讀，積極備考。孩子看在眼里，記在心里，明白了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度，之后的一切，就水到渠成了。

在孩子年幼的時候，有些作業(yè)憑孩子一個人的能力是無法完成的。作為家長，無論你有多忙，都要擠出時間，靜下心來陪孩子一起思考。讓孩子經(jīng)歷混沌迷茫-苦苦思索-思維碰撞-恍然大悟，這樣他能感受到思索的快樂，做作業(yè)也就不是一件難事了。

關(guān)于游戲時間：“疏”比“堵”重要

在孩子很小的時候，我就和孩子一起玩當(dāng)時很流行的小游戲——憤怒的小鳥，植物大戰(zhàn)僵尸，保衛(wèi)蘿卜等。游戲很好玩，孩子很喜歡。這時，我著力培養(yǎng)孩子的時間管理能力和面對誘惑時的自我控制能力。給孩子約定一個合理的游戲時間，比如二十分鐘。時間快到了，就提醒孩子注意時間，并引導(dǎo)孩子主動關(guān)掉游戲。值得注意的是：這二十分不是絕對時間，是有前后伸縮的，不能強(qiáng)制中斷孩子的游戲。在玩游戲的過程中，我是全程陪伴，一起參與，討論游戲策略。

這樣，既是一段很好的親子互動時間，又能掌控孩子不過渡沉溺其中?，F(xiàn)在我孩子的PAD中沒有以上游戲APP了，因?yàn)樗?jīng)歷了，感受了，了解了，也不再新奇了。當(dāng)然，對于網(wǎng)游，我是絕對禁止的。因?yàn)?，我覺得自己孩子的心智也不足以強(qiáng)大到可以控制網(wǎng)游。什么年齡階段的孩子干什么年齡階段的事，這是我一直對孩子說的。

寶媽媽的育兒心得

寶媽媽的育兒心得

孩子一天天長大，開始有了自我意識，培養(yǎng)孩子，是嚴(yán)肅而客觀的問題。如何養(yǎng)育她，讓她長大成人，能夠在未來獨(dú)當(dāng)一面，照本宣科的教育方式已然行不通了。

作為孩子的家長，我們欣喜的看到，幼兒教師專業(yè)的育兒經(jīng)。孩子在生活中模仿老師的一舉一動，總是讓人眼前一亮。正確引導(dǎo)孩子，家校發(fā)揮的作用各不相同。在生活中，作為父母的我們也會給她鼓勵和信心，告訴她：“你真棒，做得很好！”每當(dāng)她嘗試做一件新鮮事而家長又不放心的時候，她會說：“媽媽，你相信吧，我可以做到?！?/p>

孩子調(diào)皮不聽話時，很想揍她一頓，但是打罵孩子真的奏效嗎？實(shí)踐證明，打罵孩子行不通，棍棒底下出孝子，那是古人云。在講究人權(quán)的今天，孩子是平等獨(dú)立的個體，需要得到尊重。打罵的偏激行為，會更刺激孩子，讓她更反叛和暴躁。每當(dāng)這個時候，換個方式，平心靜氣，或延期處置，或設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力，事后選個適當(dāng)時機(jī)再慢慢給她評評理，講道理在雙方情緒受控時進(jìn)行效果更佳。

孩子在成長，她身體在長大變強(qiáng)壯，她的智商在提升，她的人生觀和價值觀在逐漸形成。你想讓她成為什么樣的人，就需要做出相應(yīng)的榜樣。在我心中，我期望她成為正直的、客觀的，能夠適應(yīng)社會發(fā)展和自身需要的人，希望她能夠通過不斷的努力提高自身水平。然而這些絕非一朝一夕可以辦到。所以要有耐心，慢慢做起。凡人很難做到無私利，社會也不存在絕對公平。我們需要傳遞更多積極的，正面的訊息給自己的寶貝：努力才能得到，用心將會更好。

“言傳身教”是個很棒育兒法寶，催促她給她施壓，不如做個好榜樣，在未來的日子里和孩子一起學(xué)習(xí)吧，此舉，不僅可以提升家長的競爭力，更會潛移默化培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，何樂不為。閑暇時給自己和孩子制定一個小小的計(jì)劃，最近的，一年的，三年的，五年的，十年的。就算你未必按著這個節(jié)奏執(zhí)行，堅(jiān)持了，你會發(fā)現(xiàn)這是何其有意義的一件事。

如何育兒，教育我的寶貝？和孩子一起快樂學(xué)習(xí)和成長吧，沒有誰為了誰，只是因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的風(fēng)雨同舟的共同體。健康、快樂、學(xué)習(xí)、成長、有要求、有信念，這些均是我所希望的，帶給孩子的積極元素。您呢，親愛的家長們？期待與您共同分享您的育兒經(jīng)。

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