幼師讀書心得。

幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點。家長要樹立正確的人生觀價值觀，實現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進幼兒健康、快樂的成長！那么，教師除了教學，還有哪些責任與義務(wù)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“育兒心得：陪伴必不可少”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

育兒心得：陪伴必不可少

雖然我從xx未出生就開始看育兒方面的書籍，同時也一直關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上各類育兒信息，但在實際教養(yǎng)孩子的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多時候還是要根據(jù)自己孩子的情況進行調(diào)整，其實孩子的個體差異還是挺大的。像xx這類敏感、謹慎、慢熱型的孩子，尤其考驗父母的耐心與觀察力。針對他的情況，我們平時做的比較多的就是溝通與交流，這樣就能隨時掌握他的心理狀況、情緒等。如果有情緒問題，我們也會及時進行疏導。這樣一方面給他樹立一個觀念：有什么事情都可以和爸爸媽媽說。另一方面鼓勵他多表達，幫助他語言發(fā)展。

臨睡前他都喜歡和爸爸媽媽聊天，這樣雖然會延長他入睡的時間，但我和他爸爸都覺得每天晚上的這項活動不能省略。每天晚上躺在床上的狀態(tài)是最放松的，然后他自己回想之前發(fā)生的事情，也比較愿意在這個時候說出來。有時候他會滔滔不絕得說在學校發(fā)生的趣事、老師教授的某一項本領(lǐng)，包括不開心的事情等等，有時候也可能是向我們提出一些稀奇古怪的問題。通過傾聽，我們就可以大致了解他近期的一些狀況。比如他特別害怕看電影，幼兒園通常都是在星期五會安排看電影的活動，所以有時候到周四晚上他就會有些焦慮，一直強調(diào)明天是周五了，不想看電影，不想去幼兒園。有幾次我事先了解了周五的活動內(nèi)容，我會告訴他后一天學校的活動安排，另外也會慢慢開導他，告訴他幼兒園只是播放一些視頻，并不是電影，讓他放松心情。每次周四晚上和他聊過天以后，我發(fā)現(xiàn)他第二天早上的情緒就比較好，也樂意去學校。

另外，弟弟出生以后，我們不想讓他有一種被冷落的感覺，因此堅持陪他睡前聊天，所以他對弟弟一直很友好，偶爾表達希望得到爸爸媽媽更多的陪伴，我們都會滿足他。

xx這樣的孩子無疑需要家長更多的投入和陪伴，但作為家里的哥哥，如果引導得當，他也必將收獲更多的感悟和歡樂。作為父母，我們也會盡力帶他體驗各種事物，拓展他的視野，幫助他成為一個細心、勇敢、活潑、自信的小男子漢。

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孩子成長中必不可少的五種經(jīng)歷

每一種經(jīng)歷對孩子，都是難能可貴的財富。一些十分重要的經(jīng)歷，在年幼時就不可忽略。

1、獨立處事的經(jīng)歷

孩子初次嘗試，難免遭遇困難，我們不應(yīng)干預，更不可代他做，只在重要時刻才替他作決定。當孩子想要自己解決，應(yīng)給予適當?shù)墓膭睢?/p>

2、參與工作的經(jīng)歷

訓練孩子最好的方法就是分配工作給他。家長[微博]應(yīng)先考慮孩子的年齡、能力、興趣和性格，讓他幫忙做家務(wù)，但不要強逼他。孩子在擔當責任時，會覺得備受重視，自會變得懂事。

3、失敗后成功的經(jīng)歷

教孩子運動時，選擇容易掌握的競技活動，使他不會多番失敗。過多的挫折感會令他失去興趣。讓他感受失敗后的成功，既會激發(fā)他的興趣，也可啟發(fā)他凡事要盡力而為的道理。

4、父母過往的經(jīng)歷

當孩子遇到問題向家長傾訴時，不妨將自己以往的經(jīng)歷、挫折、失敗和痛苦、所得的教訓等，坦誠地講給孩子聽。這會使孩子得到啟發(fā)，也可以拉近親子之間的關(guān)系。

5、感悟生命與死亡的經(jīng)歷

養(yǎng)的小動物死了，孩子會感到傷心，但這種經(jīng)歷會讓他明白失去親人的傷痛，使他知道珍惜生命的重要。在日常生活中，向孩子灌輸正確的人生觀，多帶他接觸大自然，領(lǐng)略生命奧妙。

家庭教育：必不可少的三大家庭教育

家庭教育：必不可少的三大家庭教育

按照傳統(tǒng)觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育。

家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學后，家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ)，又是學校教育的補充和延伸。

為了適應(yīng)當代社會對家庭教育的需要，家長必須認真學習現(xiàn)代家庭教育理論，轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。家長學校則肩負著宣傳黨的教育方針和現(xiàn)代家教理論，幫助家長轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平，協(xié)調(diào)學校教育、家庭教育和社會教育的任務(wù)。當前家長學校要著重抓好：

1、家庭教育觀念的更新

過去，家長的養(yǎng)兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以為國教子的觀念，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把孩子培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，以適應(yīng)未來社會的生活。

傳統(tǒng)的德育觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長，聽話才是好孩子；不為人先，不為人后；“千金之子，坐不垂堂”(不冒險)……應(yīng)該培養(yǎng)孩子的科學與民主、自立與自強、公平競爭與合作等精神。

傳統(tǒng)的重智輕德體，重知識輕能力，重分數(shù)輕實際水平的觀念必須改變，應(yīng)樹立全面發(fā)展觀念，學習知識與發(fā)展能力并重，重視創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，重視良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

2、學習家庭教育的基本原則

①循序漸進，量力而行，不要要求太高，操之過急。欲速則不達，揠苗助長，不僅無益，反而害之。

②因材施教和全面發(fā)展相結(jié)合。既要重視孩子的個性和特長的發(fā)展，又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

③態(tài)度一致，教育統(tǒng)一。家長的教育態(tài)度要一致，要一以貫之，而且要與學校教育保持一致和統(tǒng)一。

④說服教育和實踐鍛煉相結(jié)合。

⑤表揚獎勵與批評懲罰相結(jié)合。

⑥感情與理智相結(jié)合。

⑦及時教育與持恒相結(jié)合。

3、交流家庭教育信息和家教經(jīng)驗

研究家教中的新問題。家長學校應(yīng)在溝通學校教育與家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的任務(wù)。

育兒心得：多夸獎少打擊

育兒心得：多夸獎少打擊

Hi，大家好，我是甜甜的媽媽，時間過的真快，眨眼間甜甜都5歲了，養(yǎng)育孩子的萬般辛苦，萬般快樂，相信做父母的都有深刻的體會。下面談?wù)勎覀冊诤⒆映砷L過程中的一點心得，和諸位爸爸媽媽分享！

一、多夸獎，少打擊

無論大人或孩子，都喜歡別人夸獎自己。夸獎，能使人增強做事情的自信心，還能讓人不好意思做“壞事”。所以，作為家長，請不要吝嗇自己的夸獎，哪怕大人看起來很小的事情，也要記住夸獎孩子。同時，還要給孩子制造機會來表現(xiàn)自我。

二、誠信

對孩子一定要講信用，一定要誠實，否則就會招致孩子的不信任。在甜甜有次生病的時候，說好了等她看完醫(yī)生的時候給她買本故事書，結(jié)果走的時候沒有買，導致她大哭大鬧，在她的心里認為爸爸媽媽不講信用，答應(yīng)自己的事沒有做到。會給她樹立一個壞的樣子。

三、音樂

甜甜從小就喜歡音樂，在甜甜還只有5個多月的時候，只要一聽到音樂聲，她總是咿咿呀呀的不知道講些什么，小手小腳不停地亂舞，從這時開始，我們家就充滿了樂聲，甜甜現(xiàn)在非常喜歡聽音樂，經(jīng)常隨著音樂起舞，自己編了好多讓人捧腹的動作，這讓她既增強了體質(zhì)，又發(fā)展了智力。

四、60分

在我的育兒生活中，我在努力地做一個60分的媽媽。我在一本雜志中讀到：“60分的父母”既懂得自己的責任，懂得要給予孩子必要的關(guān)愛與支持，又懂得給自己和孩子“留有余地”，懂得滑萬無一失的照料：“60分的父母”知道，“笑”當然好，但“哭”也是孩子成長所必須的，沒有必要太苛求自己將孩子照料得十全十美，孩子也沒有想象的那么脆弱，他們有自己的平衡機制?！?0分的父母”并非忽略孩子，而是對孩子一定程度上的放手，這也是對成人自己的必要關(guān)懷。只有這樣，才能在孩子真正需要的時候，精神飽滿、身心健康地時候去幫助孩子，做孩子的“支持者”。

另外，我做的最多的就是擁抱孩子以傳達我對她深深的愛，我對她的獎勵也多是一個大大的擁抱或一個吻。

這就是我的育兒經(jīng)了，要寫的內(nèi)容太多了，這僅僅是其中的一部分，希望下次有機會再同大家一起分享育兒經(jīng)驗和樂趣，祝愿每位父母和孩子們都健康，快樂，平安！

育兒心得：一路陪伴心得

育兒心得：一路陪伴心得

3月8日伴隨著清晨溫暖的陽光和孩子們天真無邪的笑臉，進入滿天星幼兒園，我家寶貝在這次節(jié)日活動中擔任志愿者“小醫(yī)生”,我很欣慰，讓孩子走進沒大人的世界，他很開心，因為這樣一個活動，讓孩子懂得了關(guān)心愛護媽媽、奶奶、姥姥。從小知道這樣一個節(jié)日，并在其中學會愛自己及家人。

緊張忙碌近兩個小時后，參加了“媽媽沙龍育兒經(jīng)”活動，寶媽們在這里暢快淋漓的訴說自己的育兒經(jīng)驗，在這樣的環(huán)境里互相學習，取長補短，更好的教育自己的孩子，這樣的交流讓優(yōu)點發(fā)揚光大，不足之處學習，讓每個孩子都能健康，快樂成長。因為每個孩子的成長都是一天單行路，當走過后，錯過了就是錯過，沒有回頭路，所以以下幾個問題是我家孩子常見問題：

壞習慣永不斷，特喜歡接觸不良事物，他的心里覺得這樣很帥，因為這樣在幼兒園給帶班李老師、顧老師增添了很大的麻煩，在這我想說兩位老師辛苦了，對于這樣的孩子要有一種寬容的心對待，正確引導。因為我家是男孩，還特別好動，真正該學的東西他往往不感興趣，學不良事物勁頭很足，時常用這樣的方式想來引起家長注意，每每遇到這樣的時候，首先我們都是給他講這種做法是不對的，還要講明白為什么不對，讓孩子自己意識到錯誤，其次對孩子不能簡單粗暴地呼和斥責他，做到好好說，以后不能在這樣做了，如再次遇到這種情況就會讓他對自己做的錯事負責，會有相應(yīng)的懲罰方式，就必須接受懲罰了。

其次就是孩子的獨立性培養(yǎng)，在孩子成長過程中，我的孩子一直是偏胖兒，所以做起事來就很笨拙、拖拉，所以很多事情我都會插手，逐漸養(yǎng)成了孩子事事依賴，后來為改他的壞習慣，我和爸爸的共識就是把孩子當成一個獨立的人來看待，多聽孩子的想法，多商量問題，換位思考，不用自己的觀念模式，自己的思維方式去認定孩子該做什么，不該做什么，更不用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法，讓孩子有自己的想法，空間，讓孩子有學會獨立思考，有自己的能力和知識解決問題。

經(jīng)過寶媽們的討論，自我深思下，認為每個孩子都有自己的優(yōu)缺點，所以我們應(yīng)該用寬容的心來對待孩子，父母只有用寬容、平等的心去看待孩子，才能真正的了解孩子的成長問題與困難，才能針對孩子的特點進行正確的引導，只有這樣才能給孩子一個健康快樂的空間，才能最大限度的保護孩子的童心。

育兒心得：陪伴孩子成長

育兒心得：陪伴孩子成長陪伴孩子成長轉(zhuǎn)眼xx已經(jīng)中班了，幼兒園請來了某某大學的唐老師給我們講了一堂關(guān)于幼小銜接的講座，這樣的培訓，關(guān)心寶寶成長的媽媽當然不會落下，早早就來到了幼兒園。在講座上，唐老師給大家分享了一段視頻，視頻描述了一只小動物，他要離開家，獨自去森林，出發(fā)前的那天晚上，他做了一個夢，夢里他擔心，森林里有怪物?？墒钱?shù)诙?，他鼓足勇氣，來到森林，夢中森林里的怪物不見了，變成他很喜歡的蝴蝶，蘑菇，……這個視頻模擬了孩子在入學前從焦慮逐漸到適應(yīng)的過程，解除了很多家長的擔心，給我們幫助孩子適應(yīng)小學生活提出了很多好的建議。

曾經(jīng)，我也是一個很緊張的媽媽，因為當我知道，某某朋友的孩子在幾歲已經(jīng)能認識很多字，而我的孩子卻對認字毫無興趣，我也曾經(jīng)內(nèi)心焦急，我也曾經(jīng)試圖在讀故事的時候，把他的注意力吸引到識字上面來，可是這樣的效果并不佳。這讓我想起xx一歲多的時候，我們經(jīng)常對著他念一些唐詩，xx沉浸在他的游戲當中，對我們念詩并沒有任何的回應(yīng)，甚至連眼皮都沒抬一下。我反復嘗試了很多次，一個月以后，xx突然自己放下玩具，完整的念完了那首詩。我很驚訝，原本以為從來沒有在意的xx實際上是聽到了我們念詩的聲音，而且雖然他沒有跟著重復，但是他都已經(jīng)記下來了。想起這個經(jīng)歷，我想也許xx學字的敏感期還沒到，索性就再等等吧。這次聽了唐老師的課程，更加堅定了我耐心等待孩子成長的平和心態(tài)。

很多家長在小朋友上小學之前，都在想，要不要提前學一些小學的拼音啊，數(shù)學啊，這樣等孩子上了一年級就能很快適應(yīng)。也有一些幼兒園在大班時期，增加了小學化的一些內(nèi)容。這種幼兒園小學化的教育超越了兒童身心發(fā)展的現(xiàn)有水平，不僅失去了孩子在這個年齡階段應(yīng)該接受的鍛煉，還會讓他失去對小學課程的興趣。同時，由于一部分孩子在入學前一句學了小學知識，一年級的教師有時候就會加快教學進度，甚至跳過某些大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握的教學內(nèi)容，這使得沒有先學的孩子，在入學初期，感覺非常吃力，這個狀況令家長也非常緊張，從而形成惡性的競爭與循環(huán)。

作為家長，我既不想目的性那么強的去讓孩子直接學習一年級的課程知識，又不希望孩子在競爭中失去自信心，那我該做些什么呢？

1、陪伴渡過心理焦慮期

小朋友進入到小學階段，也需要一個適應(yīng)期，就好像他們初入幼兒園時的那樣，新的同學，新的老師，新的環(huán)境，這是一個挑戰(zhàn)。也許對于有的孩子來說，這不是什么難事，會很快適應(yīng)，但有的孩子可能會相對比較慢，我想，也許可以提前帶他去看看校園，告訴他，以后你會來這里上學，會遇到新的老師，會交新的朋友。另外，也如同寶寶進入幼兒園或者新的團體的時候一樣，在日常的學習生活中保持適當?shù)慕涣?、輔導和協(xié)作，讓他能逐步適應(yīng)，從而發(fā)展到獨立應(yīng)對所處的環(huán)境和人事。

2、培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣

到了小學，學校師資的配備會比幼兒園少一些，尤其是生活上的照料會比較少，那我們是不是應(yīng)該在幼兒園階段，讓孩子學會自己照顧自己，有規(guī)律的作息時間，以及整理好自己的東西。在此之前，讓孩子的自我管理達到一定的水平，能夠獨立應(yīng)對生活中的自理環(huán)節(jié)，能夠有合理的習慣和思維方式，無論學習、游戲或者是交友甚至是遇到困難，都有自己的方法，能夠找到應(yīng)對之策，掌握行動綱領(lǐng)。固定的生活習慣之外，也要給孩子一定彈性空間，生活要允許有一些小小“意外”，適當?shù)淖兓粊砜梢越o孩子適應(yīng)變化的機會，也可以讓孩子保持更持久的思維爆發(fā)力，能夠擁有破壞和顛覆的思維能力。

3、培養(yǎng)多樣的興趣

都說興趣是最好的老師，是學習的原動力。當孩子對一件事情充滿興趣，他會愿意花時間去鉆研它，這樣也能學到很多知識，你所要做的就是不要去打擊他的興趣，另外，盡量能為他的興趣創(chuàng)造好的條件，并且鼓勵他堅持下去。一個對事物充滿興趣的孩子，一定是一個積極向上的孩子。

4、關(guān)注孩子的心理特點和個性發(fā)展

這個階段的孩子好奇心盎然，愿意接受各種新事物，敢嘗試不畏懼，好勝心也是相當?shù)膹?。可以在平時的親子互動中充分考慮，可以設(shè)定各種場景，來加強孩子的好的行為和個性、轉(zhuǎn)變不良行為和心態(tài)、弱化孩子身上的各種問題，讓孩子在除知識之外的方方面面平衡發(fā)展，以使孩子在進入小學這個以知識教育為主軸的系統(tǒng)之前能夠建立一些良好基礎(chǔ)。

5、仍然需要為小學的生活做好銜接

在生活的習慣上可以逐步向小學靠攏，一是適當增加一些知識學習和輔導，二是訓練孩子上學場景的一些模擬，包括集中注意力的時間長度、一些互動方式等等，這些都可以嘗試讓孩子有所感受。xx在注意力上面就很難集中到所有的點，他往往只能關(guān)心到自己感興趣的部分并能發(fā)揮想象，對于他不感興趣的部分，一晃而過。

從內(nèi)心感受上來講，孩子越大，家長也需要付出更多。很多時候，我們也一直思考如何系統(tǒng)的去考慮孩子成長環(huán)節(jié)的各種事情，在幼小銜接上也有很多壓力。只能說，孩子一路成長，我們一直陪伴。

育兒心得：陪伴、尊重、相信孩子

育兒心得：陪伴、尊重、相信孩子

最近看到這樣一段話，和大家分享一下:

“感謝他們出現(xiàn)在我的生命里，讓我的人生完整；感謝他們在我身心俱疲時，讓我嘴角上揚地重新恢復活力；感謝他們讓我在經(jīng)歷挫折或看到人間的丑惡時，相信世界不及他們好，而我已擁有他們，于是便對這世界又充滿信心。

他們讓我們滿心的愛，在迷失、在失落、在不羈、在仿徨時，找到它的去向，讓心歸于平凈，將浮華與奢望全部拋在腦后。他們讓我只想靜靜地做一個面容平和，言語輕柔，心地綿軟，滿足得仿佛已經(jīng)得到了全世界的媽媽。而我，其實真的已經(jīng)得到了，不是嗎？”

現(xiàn)在回想起有她存在的那一刻起，心中就有很多說不出的心情，很復雜。接著她的出生，真的就是我的全世界，對她全方位的用心照顧，不管什么事情，都想做到親力親為；說白了，我每天都在圍繞她轉(zhuǎn)；為了陪她，我也放棄了很多，因為我知道在她的心中，你何嘗不是她的全世界呢？

其實在這個快節(jié)奏的社會中，簡單的陪伴也許會很難，但作為父母，這也是責任！

1.站在孩子的角度看問題

許多父母都喜歡按照自己的想法去要求孩子，已至于不去管孩子是不是喜歡、愿意；其實孩子雖小，她也會有自己的思想，也有自己的判斷；“蹲下來”和孩子說話，也許更能使孩子和你親近，也更能讓孩子有自信，也勇于表達自己的內(nèi)心

父母是孩子的榜樣，也是孩子的第一任老師，在孩子面前，我們應(yīng)該放下自我，不要受環(huán)境、情緒左右，更不要因為一些自己的習慣去支配孩子、傷害孩子！每個孩子都是一朵清純美麗的花朵，他們的思想都是單純天真的！

2.相信孩子

每個孩子都特別需要父母的信任；只有信任，才能讓孩子充滿自信，并愿意與父母進行溝通。

記得在孩子剛上幼兒園需要面試的時候，擔心環(huán)境、人過于陌生，怕她會一言不發(fā)，但當時又不敢過于要求孩子要怎樣怎樣，怕她更緊張。結(jié)果沒想到，她不但沒有怯場，而是認真輕輕的就回答了老師的問題；也許這雖然是一件很小的事情，但對于那么小的孩子來說，真的不簡單！

所以相信孩子，孩子遠比我們想象的要強大！

3.給孩子一個解釋的機會

還有一次，記得是在家里，當時我在忙著整理一些東西，這個時候孩子歡快的跑來我身邊說:“媽媽你看我畫畫”。其實我當時挺沒心情的，但心里還是想先讓孩子說吧，不能去否定了她的努力；我放下了手中活，她便開始講她的作品，她說:這是媽媽，這是寶寶，你看他們手拉手好開心呀。我愛你，媽媽?！苯酉聛砭褪俏覀兩钋榈膿肀?！

很多時候我都會感謝自己正確的選擇，對于孩子，我們真的需要去用心，需要給孩子一個解釋的機會，也許就是這樣簡單的做法，你會讓孩子的內(nèi)心變得如此的美好。重要的是也溫暖了我們的心！

平時在家里。我們在一起相處，我是比較注重自己的態(tài)度，也盡量不去搶她的話，我怕我搶先說了，她回答我的只是簡單的“嗯”！孩子說話單純幼稚，他們的一舉一動都是出于他們內(nèi)心真實的想法，一點都不做作，這就是最好的！

還有一次，我們一起在書店看書

她說:“媽媽，你在看什么書”

我說:“我在看怎么做個好媽媽”

接著我問:“你在看什么書呢”

她答:“我在看怎么做個好寶寶”

聽到這樣的話，我也很吃驚，也特別的溫暖，也應(yīng)了那句:女兒容器媽媽的貼心小棉襖！

4.父母自我成長

其實與孩子討論并尋找答案的過程，也正是育兒路上特別美好的一種體驗，那是孩子成長的見證，也是我們不斷反思與自我認定的歷程。

每個孩子都是獨一無二的，作為父母，我們需要的是用心，在父母的眼中，孩子也永遠是孩子，無論何時，一個簡單深情的擁抱，也永遠勝過千言萬語。

愿我們在育兒的道路上，共同成長，愿每個孩子臉上永遠都掛是燦爛自信的笑容！

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