幼兒放風(fēng)箏活動方案。

幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣，父母與教師最需要的就是細心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，因為孩子的心智不成熟，很容易被不好的東西影響！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？下面是由小編為大家整理的“老風(fēng)箏和小風(fēng)箏同游上海的故事”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

1、老風(fēng)箏和小風(fēng)箏同游上海的故事

有一天，小風(fēng)箏與老風(fēng)箏一起約好一起同游上海。

老風(fēng)箏對小風(fēng)箏說：“想當(dāng)年，上海十里洋場，南京路、霞飛路可熱鬧了。上海的碼頭上上下下忙著運貨裝貨，一派好風(fēng)光。可是現(xiàn)在碼頭也沒有了，一座座高樓，把我的路也擋住了，找個人也不知道到哪里找，太麻煩了。”

小風(fēng)箏說：“現(xiàn)在上海才漂亮呢，東方明珠、金茂大廈，到處都是高樓大廈，隨處可見綠地鮮花。那個臟兮兮的碼頭已經(jīng)變成了觀光走廊，別提多漂亮了。”

兩只風(fēng)箏就這樣飛啊，看啊，說啊，爭論不休：一個說新上海好，一個說舊上海好，一個說新房子好，一個說老房子好。

這時，遇見了也在談?wù)撔路孔印⒗戏孔拥男∨笥?，聽了他們的介紹，終于明白了舊東西有舊東西值得收藏和保留的價值，新東西有新東西方便簡潔更符合現(xiàn)代人生活需要的方面。社會總在不斷發(fā)展，不斷產(chǎn)生新的東西，只有這樣，我們的生活才會變得越來越美好。

于是小風(fēng)箏和老風(fēng)箏約好十年之后，他們繼續(xù)同游上海。到那時我們的上海又會變成什么樣子呢?

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小朋友們可以試著畫一畫

2老風(fēng)箏和小風(fēng)箏同游上海的故事點評

終于明白了舊東西有舊東西值得收藏和保留的價值，新東西有新東西方便簡潔更符合現(xiàn)代人生活需要的方面。社會總在不斷發(fā)展，不斷產(chǎn)生新的東西，只有這樣，我們的生活才會變得越來越美好。我們要做的不忘記過去，讓未來更加美好。

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風(fēng)箏和小菊花的幼兒故事

1、風(fēng)箏和小菊花的故事

小兔子來到綠油油的草地上玩兒，它剛躺下，突然聽到耳邊傳來一陣嚶嚶的哭泣聲。

它爬起來一瞧，原來是一朵小菊花在哭。

小兔子問：“你怎么啦？”

小菊花說：“嗚嗚，聽奶奶說，媽媽在天上守護著我，我好想好想到天上去看一看媽媽呀！”

小兔子聽了這話，也為了難，它撓撓頭說：“可是我也不會飛呀！更別說帶你飛到天上去啦！”

小菊花聽了，更加難過了。

突然，小兔子說：“我有辦法啦！”

說著，小兔子跑回家，拿來了一個風(fēng)箏，它高興地說：“小菊花，別哭了，我有辦法可以讓你飛到天上去啦！你瞧，我把你綁在風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏帶你上天！”

小菊花簡直太高興了，它說：“謝謝你！”

小兔子把小菊花綁在風(fēng)箏上，趁著夜晚的涼風(fēng)，把風(fēng)箏，也把小菊花送上了天空……

2風(fēng)箏和小菊花的故事點評

在小兔子的幫助下，小菊花去到天上和媽媽相見了。如果沒有小兔子的幫助，小菊花該多傷心啊。所以，小朋友們要學(xué)習(xí)小兔子開動腦經(jīng)樂于助人的精神哦。想想你身邊有沒有需要幫助的朋友，或許他正在等待你的幫助。

幼兒故事風(fēng)箏的告白

1、風(fēng)箏的告白的故事

風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。飛起來了，飛向空中，自由翱翔。

正愜意時，戛然而止，吊在半空中，飄蕩著。

一只老鷹飛過來，嘲笑著：你也想飛起來，看你長長的臍帶，被人緊緊地拴著。

顫動，氣惱，掙扎著，總也擺不脫。

老鷹做了一個展翅的俯沖，倏忽一仰，瞬間沒入云端。V型的表演，羨慕不已。

一只麻雀飛過來，啁啾著：我飛不高，但我自在隨意，想飛哪兒就飛哪兒，你呢?

小小的麻雀，也如此張狂。

不服，發(fā)誓要擺脫。掙扎，搖晃，翻身。

大風(fēng)刮來了，越刮越大，迎上去，助我一臂之力。

于是，線斷了，掙脫了，興奮了。在半空中，隨風(fēng)翻著筋斗，隨心所欲，自在飛翔。

飄呀，飄呀，好自在，好得意。

漸漸地，漸漸地，風(fēng)小了，平息了，飄了下來，掛在枝椏上，動彈不得，再也飛不起來。

沮喪，認(rèn)命，風(fēng)箏幡然一悟：依賴了他人，束縛了自己。

2風(fēng)箏的告白的故事點評

風(fēng)箏短暫的一生讓人們感悟到了依賴的無奈，束縛的另一個層面。小朋友們從小就要學(xué)會自立自強，不要過度的依賴親人朋友，等到需要我們獨自一人面對世界的事實，沒有獨立自主的精神的我們就會像風(fēng)箏一樣，擺脫不了束縛，追求不了真正的自由。最后落得粉身碎骨，得不到真正的成長。

2020幼兒故事風(fēng)箏

1、風(fēng)箏的故事

春季里風(fēng)高云淡，許多風(fēng)箏在天空中盡情地飛舞。

在放飛的風(fēng)箏群里，有一只花蝴蝶風(fēng)箏，相當(dāng)?shù)馗甙?。它覺得自己是風(fēng)箏群里最漂亮，最引人注目的。

它對身邊的長蜈蚣風(fēng)箏說：“你真丑，一點兒也不好看，離我遠點兒?！遍L蜈蚣風(fēng)箏瞅瞅它，慢悠悠地說：“我生來就是這個樣子，你嫌我丑，你走開好了?！?/p>

花蝴蝶風(fēng)箏不屑地說：“我可不想與個丑鄰居在一起?！闭f完，它一使勁兒，變換個方向，離開了長蜈蚣風(fēng)箏。

突然，它看到一只海星風(fēng)箏在藍天里調(diào)皮地眨著眼睛，引逗得許多小朋友隨著它跑跳嬉戲。

花蝴蝶忌妒極了，氣鼓鼓地對海星風(fēng)箏說：“臭美什么，不就多長了幾個角嗎?”海星看看它，只對它眨了眨眼睛，什么話也沒說。又接著逗小朋友玩去了。

這個做法讓花蝴蝶風(fēng)箏生氣極了，海星風(fēng)箏竟這么不把自己放在眼里。它決定要教訓(xùn)海星一下。就拼盡全力向海星風(fēng)箏撞去。

海星風(fēng)箏似乎早料定它這一招，快捷、迅速地閃開了。花蝴蝶風(fēng)箏沒撞到海星身上，自己卻打了個趔趄，差點一頭栽下去。這一來，卻使它遠離了海星風(fēng)箏?！把鄄灰娦牟粺彼晕医獬罢f。

剛剛悠閑了一會兒的花蝴蝶風(fēng)箏又看見一只漂亮的紅蝴蝶風(fēng)箏飛上了天空。它沖剛飛上來的紅蝴蝶風(fēng)箏酸溜溜地說：“小鬼頭，挺有能耐啊!”

紅蝴蝶風(fēng)箏以為在夸她，就親切地對花蝴蝶風(fēng)箏說：“你也挺漂亮啊，咱們一起玩吧?！?/p>

花蝴蝶風(fēng)箏卻說：“誰要和你玩，你個小嫩娃子?！奔t蝴蝶風(fēng)箏虛心地對花蝴蝶風(fēng)箏說：“是啊，因為我年輕，所以才想向你多學(xué)習(xí)啊。你看我飛得很高、很穩(wěn)吧?”

花蝴蝶風(fēng)箏輕蔑地說：“就你那兩下子，還想和我比?”紅蝴蝶風(fēng)箏不服氣地說：“那咱倆比比吧?！闭f完，它蹭地一躥，一下躥出老高。

這可把花蝴蝶風(fēng)箏給惹急了，它忙喊：“比就比，你等著，看誰飛得高?！彼粋€勁兒地往高躥，一下、兩下、三下……，突然，風(fēng)箏線斷了?；êL(fēng)箏失去了重心，搖搖晃晃地從天空中墜落，最后，重重地摔到了地上。翅膀也折斷了。

躺在地上的花蝴蝶風(fēng)箏再也不能穩(wěn)步翱翔天空了。只能眼巴巴地看著長蜈蚣、海星、紅蝴蝶，還有許多沒她漂亮的風(fēng)箏在天空中自由、輕松地飛舞。

它不禁長嘆了一口氣：哎，都是自負(fù)害了我啊

2風(fēng)箏的故事點評

花蝴蝶覺得自己很驕傲，就說蜈蚣風(fēng)箏很丑，還想報復(fù)一下受歡迎的海星風(fēng)箏，和紅蝴蝶風(fēng)箏一爭高下，結(jié)果慘敗，花蝴蝶風(fēng)箏還是很漂亮的，就是心眼太壞，太過于自負(fù)，無緣無故說別人丑，還嫉妒別人，這些都是很不好的例子，我們不要學(xué)習(xí)花蝴蝶。

紙船和風(fēng)箏故事

1、紙船和風(fēng)箏的故事

松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。

小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”

小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。

松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。

可是有一天，他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。

小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。

松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。

過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進了小溪。

傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。

2紙船和風(fēng)箏的故事點評

故事中紙船和風(fēng)箏帶著問候，帶著祝福，帶著諒解，帶著濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維系、發(fā)展他們友誼的紐帶。這個故事告訴我們當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時候，賭氣只能使“裂縫”擴大，容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先伸出友誼之手的人，是令人敬佩的。

紙船和風(fēng)箏的幼兒故事

松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂啊漂，漂到小熊的家門口。

小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一顆小松果，松果上掛著一張字條，上面寫著：祝你快樂！

小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄啊飄，飄到了松鼠家門口。

松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一顆草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：祝你幸福！

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。

可是有一天，他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。

小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。

松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。

過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！他把這只紙船放進了小溪。

傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。

灰小狼的風(fēng)箏的幼兒故事

1、灰小狼的風(fēng)箏的幼兒故事

今天天氣真好，艷陽高照，清風(fēng)習(xí)習(xí)。嗥嗥狼的心情卻不好。昨天他去參加演講比賽，本來發(fā)揮得很好，結(jié)果只獲得第三名，而比他差得多的笨笨狗卻獲得了第二名……

嗥嗥狼真是越想越郁悶，心情也自然好不了。

就在這時，窗外忽然傳來一陣“咔嚓”聲。這誰呀?怎么這樣討厭?嗥嗥狼向窗外望去，咦，是灰小狼，他面前堆著竹子、白紙之類的東西，似乎在做風(fēng)箏。

嗥嗥狼生氣地走了過去。不過看見灰小狼笨笨的樣子，嗥嗥狼卻笑了，“喂，小狼，風(fēng)箏不是這樣做的，我?guī)湍惆伞！?/p>

說著，他拿起地上的小刀和線團，幫著做起風(fēng)箏來。

嗥嗥狼的手藝真不錯!沒過多久，風(fēng)箏的骨架便做好了。只要再粘上紙，系上線，就可以飛了。

“嗥嗥狼叔叔，這風(fēng)箏好大呀，可不可以做得小一些呀?”灰小狼忽然撅著嘴巴說道。

“大一些才好呀，這樣才能飛得更高。”

“不，我不喜歡大的，我只喜歡小的?！?/p>

嗥嗥狼當(dāng)然有些不高興，但他還是把風(fēng)箏改小了?？墒?，灰小狼的要求卻越來越多。他不喜歡風(fēng)箏上畫的龍，他要嗥嗥狼畫一只蝴蝶;他不喜歡風(fēng)箏上的長尾巴，他要嗥嗥狼把風(fēng)箏的尾巴留得短短的……

“好啦，我受夠了，你小子的要求怎么這樣多!”說完，嗥嗥狼將手里的風(fēng)箏扯得稀爛，扔到地上，然后氣呼呼地回家了。

喝了三大杯涼水之后，嗥嗥狼心中的怒氣才漸漸平息。然后他上床睡午覺去了。

睡醒已經(jīng)到下午兩點了。外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g叫聲。走出來一看，呀，灰小狼正在外面的草地上放風(fēng)箏呢。

他的風(fēng)箏不僅又小又丑，還飛得低低的，比那些小樹還低。嗥嗥狼不禁邊看邊笑。

可看了一會兒，嗥嗥狼不笑了，他反而用一種敬佩的目光看著眼前的灰小狼。是呀，灰小狼的風(fēng)箏雖然又小又丑，飛得不高，但他卻無比的開心。這是因為，這個風(fēng)箏是他自己做的，是他自己的。無論別人怎么看，他的這個風(fēng)箏都是最好的、最棒的，任何的風(fēng)箏都比不上。

“謝謝你，小狼，你真是我的老師?！毕氲竭@里，嗥嗥狼開心地笑了。

2灰小狼的風(fēng)箏的幼兒故事點評

三人行，必有我?guī)?。小朋友們，做人一定要謙虛哦，人不可能是完美的，別人也一定有他值得你學(xué)習(xí)的地方。一切真正偉大的人，都是淳樸而又謙虛的。真正認(rèn)識自己的人，將自己的心縮小，雖小，但卻很堅固，抵擋住外界一切的欲望和邪念，成就他們輝煌的一生，這就是謙虛的智慧和力量。

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