如何實(shí)施好幼兒園工作計(jì)劃。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！教師有樹(shù)立正確的家長(zhǎng)觀，以正確的教育方法，讓孩子在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。那么，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面？以下是小編為大家精心整理的“好父母養(yǎng)成指南：如何做個(gè)好父母？”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

好父母養(yǎng)成指南：如何做個(gè)好父母？

其實(shí)平等尊重、待人友好、健全的人格才是孩子人生最美好的財(cái)富。父母都該一讀，好父母養(yǎng)成指南。

好家長(zhǎng)如何養(yǎng)成？我們總是對(duì)孩子有各種各樣的期待和要求，其實(shí)孩子又何嘗不是對(duì)父母抱有期望。好父母既是孩子的保護(hù)者，又是孩子的知心朋友；他既尊重孩子的主動(dòng)性和獨(dú)立性，又施以必要的教育和引導(dǎo)。想要教育出一個(gè)好寶寶，家長(zhǎng)們首先應(yīng)該想一想，怎樣才能成為一個(gè)孩子眼中的好父母。

1、平等：不擺父母架子，理解尊重孩子

在孩子純真的世界里，每個(gè)人都應(yīng)該是平等的。家長(zhǎng)如果在孩子面前只是一位高高在上的長(zhǎng)輩，把孩子作為成人的附屬品，孩子容易變得保守、膽小、被動(dòng)和聽(tīng)話?！盀槭裁窗职挚梢詫?duì)我發(fā)號(hào)施令，而他卻總是拒絕我的要求?！薄拔议L(zhǎng)大了，明白大人們?cè)谡f(shuō)什么，但媽媽老是說(shuō)我小孩子不要插嘴”……父母這種家長(zhǎng)式作風(fēng)，讓孩子只能乖乖聽(tīng)從命令，不敢違背反抗，讓孩子難以和父母建立親密感。

家長(zhǎng)要適時(shí)放下架子，像一個(gè)朋友一樣對(duì)待孩子，和孩子說(shuō)話的時(shí)候蹲下來(lái)，讓他看著你的眼睛。父母還應(yīng)該拿出時(shí)間跟孩子瘋玩，與孩子有著更多的言語(yǔ)交流。

像尊重成年人一樣尊重你的孩子，通過(guò)你的關(guān)愛(ài)、聆聽(tīng)、贊賞、支持以及真誠(chéng)對(duì)待，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。在做一些決定時(shí)，例如今天想去哪里玩，或者是否更換他的床單時(shí)，都傾聽(tīng)一下孩子的意見(jiàn)，讓他覺(jué)得自己也是有選擇權(quán)，也是被尊重看待的。

2、民主：營(yíng)造良好家庭氛圍

家庭的氣氛，家庭成員之間的關(guān)系，在很大程度上會(huì)影響孩子性格的形成。一些研究表明，孩子在幼兒時(shí)期就能感覺(jué)到周?chē)那榫w和氛圍，盡管當(dāng)時(shí)他還不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。家長(zhǎng)應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)民主、平等的家庭氛圍和親子關(guān)系，讓孩子感受到溫暖、關(guān)心，更重要的是感到被尊重和被欣賞。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母給予的安全感很重要，孩子的依賴感建立在與父母的親密關(guān)系上。這份情感的建立關(guān)鍵是父母能夠經(jīng)常與孩子交流思想，一同享受快樂(lè)的家庭時(shí)光。

閑適在家時(shí)，對(duì)孩子的一些隨意搭訕，或者鼓勵(lì)孩子和自己一起玩象棋、跳棋，就能很好地拉近親子距離。另外，爸媽都應(yīng)控制自己的情緒，在發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)盡量避開(kāi)孩子，有不愉快的事情盡量不帶回家中。也不要隨意呵責(zé)、怒罵孩子，父母以身作則，用行動(dòng)去引導(dǎo)和教育孩子。

3、友好：建立友好的親子溝通關(guān)系

一些家長(zhǎng)抱怨孩子藏有小秘密，和自己的交流少了很多，親子之間缺乏對(duì)話其實(shí)是孩子與你漸漸疏遠(yuǎn)的表現(xiàn)哦！家長(zhǎng)有沒(méi)有反思過(guò)，為什么孩子都不太愿意跟你聊天了？是不是你經(jīng)常忙于工作，很少主動(dòng)和他說(shuō)話？還是每次他高興地跟你說(shuō)今天幼兒園趣事，你總是敷衍態(tài)度？

其實(shí)在親子溝通上，首先家長(zhǎng)要擺正心態(tài)，以一個(gè)寬容開(kāi)放的姿態(tài)面對(duì)孩子。不要誤以為與孩子同一屋檐下有一份親情、有一份默契就可以無(wú)需坐下來(lái)面對(duì)面地交談；也不要當(dāng)孩子和你交談時(shí)，擺出一副家長(zhǎng)的威嚴(yán)來(lái)對(duì)孩子講出來(lái)的事情給予“語(yǔ)重心長(zhǎng)”式的回應(yīng)和教育。像這樣“不主動(dòng)”和“沉重”的對(duì)話，都會(huì)使得孩子減少了與父母交流的欲望。因此家長(zhǎng)在日常生活中要注意避免。

4、德育：培養(yǎng)孩子健全的人格

好寶寶，乖孩子不是一味的聽(tīng)話、懂事、成績(jī)好等等這些“美好”的標(biāo)簽。家庭教育的目的不是要一個(gè)全方位優(yōu)秀的人才，而應(yīng)該是培養(yǎng)孩子健全的人格，使孩子學(xué)會(huì)做人，積極面對(duì)自己的人生。如果人做不好，學(xué)問(wèn)也很難做好，事業(yè)成功就無(wú)從談起。一些孩子人格上有缺陷，比如心理問(wèn)題突出，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，自主意識(shí)淡薄，抗挫耐力脆弱，道德品質(zhì)低下，罪錯(cuò)比率上升等，就是家長(zhǎng)不注重人格教育的結(jié)果。

培養(yǎng)孩子健康的情緒情感，要讓他學(xué)會(huì)愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。家長(zhǎng)的一言一行都是孩子模仿學(xué)習(xí)的榜樣，你的責(zé)任心、事業(yè)心、勤奮、勇敢、自信都能深深地影響孩子人格的形成。

家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的情感交流，傾聽(tīng)他們的要求和愿望。多給孩子創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)，讓小朋友一起做游戲，開(kāi)展各種有益的活動(dòng)；讓孩子加入到自己的社交圈，參與接待客人，給客人讓座、倒茶等；讓孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能，在勞動(dòng)中培養(yǎng)他們的團(tuán)體合作意識(shí)和協(xié)作精神。

5、好父母不會(huì)說(shuō)出的10句話

好父母都應(yīng)該是通情達(dá)理的，但是家長(zhǎng)往往容易一時(shí)意氣，而說(shuō)出一些傷害孩子的話。以下10句話，家長(zhǎng)真不應(yīng)該隨便說(shuō)出口。

惡言：傻瓜、說(shuō)謊、無(wú)用的東西。

侮辱：你簡(jiǎn)直是個(gè)廢物。

責(zé)備：你又做了錯(cuò)事，真是壞透了。

壓抑：住嘴！你怎么就是不聽(tīng)話呢？

強(qiáng)迫：我說(shuō)不行就不行。

威脅：我再也不管你了，隨你的便好了。

哀求：求求你別再這樣做好嗎？

抱怨：你做這種事，真讓我傷心透了。

賄賂：你若考100分，我就給你買(mǎi)自行車(chē)。

諷刺：你可真行，竟能做出這種事。

父母良好的性格品質(zhì)將使孩子受益一生。為此，父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常調(diào)整自己，總是以理智、通達(dá)、自信、積極的狀態(tài)站在孩子的面前。

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育兒觀念：如何做一個(gè)好父母

育兒觀念：如何做一個(gè)好父母

多讀讀育兒書(shū)

在我們的生活中，有很多的年輕爸爸媽媽們由于沒(méi)有育兒經(jīng)驗(yàn)，因此在在照顧寶寶或者是護(hù)理生病的寶寶的時(shí)候往往都會(huì)手足無(wú)措。那么新手把媽媽要是想要盡快的升級(jí)為合格的爸爸媽媽們的話，那么首先第一步就是需要你們多讀讀育兒書(shū)，育兒書(shū)能讓爸爸媽媽們以最快的速度了解育兒知識(shí)，并且了解寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)階段會(huì)遇到的問(wèn)題。

在選購(gòu)育兒書(shū)的過(guò)程中，爸爸媽媽們可以買(mǎi)那種以孩子年齡段劃分的育兒書(shū)，這樣可以了解各個(gè)時(shí)期的孩子的生理特征，喂養(yǎng)方式以及異常情況等等。又或者是可以選購(gòu)關(guān)于開(kāi)發(fā)寶寶智力的書(shū)，幫助自己更快體會(huì)親子互動(dòng)的快樂(lè)。

參加育兒課

爸爸媽媽除了可以多讀育兒書(shū)來(lái)更了解寶寶之外，也可以通過(guò)參加育兒課來(lái)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在有很多的醫(yī)院或者是嬰幼兒產(chǎn)品品牌的發(fā)布會(huì)都會(huì)設(shè)有一些免費(fèi)的育兒課程，這些課程的內(nèi)容不僅會(huì)包括懷孕分娩的注意事項(xiàng)，而且還會(huì)教會(huì)新手爸媽們?nèi)绻樟闲律膶殞毜鹊?，所以小編建議爸爸媽媽還是盡量要多去參加。

向老人保姆取經(jīng)

對(duì)于老一輩的人的育兒經(jīng)驗(yàn)，很多的年輕人都會(huì)認(rèn)為是已經(jīng)過(guò)時(shí)的，因此在育兒方面都不會(huì)去聽(tīng)取父母的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這種行為并不是正確的，盡管老一輩的人的許多育兒觀念并不適合新時(shí)代的發(fā)展，但是還是有一些基本的育兒常識(shí)，別如孩子為什么會(huì)哭，如果安排孩子的日常飲食等等這些實(shí)踐類(lèi)的日常事務(wù)卻是不受到時(shí)代的限制。因此對(duì)于寶寶這方面，小編還是希望爸爸媽媽們能聽(tīng)經(jīng)常像老人或者是有經(jīng)驗(yàn)的保姆們請(qǐng)教。

和別人交流育兒心得

爸爸媽媽在有閑暇的時(shí)間，可以多和一些同樣也有小寶寶的爸爸媽媽們?nèi)∪〗?jīng)，看看他們是怎么樣照顧自己的孩子的，可以交流一些育兒心得，討教一下彼此遇到的育兒?jiǎn)栴}，這樣的話，不僅可以是的新手爸爸媽媽們更快的掌握育兒的訣竅，而且還能幫助自己的小寶寶找到玩耍的小伙伴呢!

習(xí)慣養(yǎng)成記：moon習(xí)慣之好與壞，自在父母

寫(xiě)在前面的話：想了很久，才提筆參加活動(dòng)，起初看到題目一直未曾寫(xiě)，因?yàn)榭吹竭@題目，我一時(shí)之間真的沒(méi)想到我們家果果有什么養(yǎng)成的好習(xí)慣。有次跟果爸爸聊天，果爸爸回答，有啊，有很多習(xí)慣，噓噓自己噓啊，很懂禮貌了，很多的……是啊，成長(zhǎng)或者只是每一件小事。

1.噓噓

入園之前一直擔(dān)心寶寶不會(huì)噓噓，大概很多家長(zhǎng)都經(jīng)過(guò)這關(guān)，

我們家寶貝也不例外，大概離入園還有兩個(gè)月的時(shí)候還在家總是到尿尿已經(jīng)來(lái)不及的時(shí)候才說(shuō)：我要噓噓Σ(°△°|||)︴

始作俑者，玩忘記了，玩心太大，說(shuō)這些的時(shí)候，我們何曾想過(guò)，小孩子不玩又做啥呢

離入園一月的某天，他自己跑到廁所噓噓，說(shuō)我會(huì)噓噓了，然后全家人都說(shuō)果果好棒，會(huì)自己噓噓了。

從此，他會(huì)提前那么一丟丟時(shí)間往廁所跑。

如今入園已經(jīng)近三個(gè)月了，偶爾一兩次會(huì)尿濕了褲子回來(lái)。

2大人樣兒

小孩模仿大人，想必很多小朋友都這樣；不知從何時(shí)起，在果果的身上看見(jiàn)家里人的動(dòng)作、模樣，連說(shuō)話腔調(diào)都開(kāi)始有爸爸媽媽姥姥的痕跡……

某日，家里人正在討論某電視故事情節(jié)，果：真搞笑！眾人啞然，這話像是麻麻經(jīng)常說(shuō)的口頭禪。慶幸還不是什么特別不好的話。

又一日，老公開(kāi)車(chē)帶家人出游，路遇一車(chē)加塞，老公頓怒“KAO”果子默默“KAO”全家人無(wú)語(yǔ)。

模仿是小孩天性，學(xué)之，自然還未到分辨好與壞的年紀(jì)，真的是要在孩子面前收斂??！

3吃飯

吃喝拉撒，吃為首，入園前就開(kāi)始訓(xùn)練讓寶寶自己吃飯，到如今卻還是每天被姥姥喂飯……

這個(gè)最想讓寶寶養(yǎng)成的習(xí)慣充分暴露了兩代人育兒觀的沖突。

隔代：吃飯自熱而然的，大了就會(huì)了啊

粑粑麻麻：自己的事情自己做，快點(diǎn)自己吃，不吃打，粑粑怒發(fā)沖冠

果果：假哭，我要姥姥喂……

如此這般，到如今雖會(huì)自己吃飯，卻總是耍賴，吃飯這個(gè)最難養(yǎng)的好習(xí)慣，我家這3歲壞孩怎么也養(yǎng)不來(lái)，幼兒園老師也說(shuō)，班上的小朋友吃飯都是開(kāi)始還可以，吃到三分之一，便不好好吃了，阿姨喂食。

4耍賴

果果最讓人惱的事情是喜歡躺在地上耍賴，現(xiàn)在想想，如果第一次就嚴(yán)厲制止，每一次都嚴(yán)厲制止，會(huì)不會(huì)就不這樣？

也有另一種看法，就是因?yàn)槊看沃浦梗崾?、?qiáng)調(diào)、暗示，久而久之他才覺(jué)得這樣是大人所在意的。

到底哪種觀點(diǎn)正確呢？親們幫忙解答下。

成為孩子的好父母

在平常和孩子相處的過(guò)程中，許多父母都希望有一個(gè)友好的相處過(guò)程，也希望自己是孩子心目中的好爸爸、好媽媽，也希望自己能做稱職的父母，但卻往往忽略了許多基本的要件，以下幾點(diǎn)建議可供參考：

a.了解孩子是十分敏感的

孩子的敏銳程度，可以知道你是否是出自于真心亦或是虛應(yīng)了事，一個(gè)表情、贊美、或眼神，都可讓孩子察覺(jué)出父母對(duì)他的看法，所以父母親要注意，用真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)面對(duì)孩子。

b.孩子也有自尊

孩子也是一個(gè)有靈魂、有思考的個(gè)體，當(dāng)別人羞辱他、拿他取樂(lè)時(shí)，他是知道的，所以父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子，不要在人前數(shù)落孩子的不是，當(dāng)孩子愿意分享自己的秘密時(shí)，父母也要作一位稱職的傾聽(tīng)者及保護(hù)者，不要將孩子的秘密公開(kāi)與人討論，否則將使孩子對(duì)父母的信任感大打折扣。

c.不要欺騙孩子

父母常為要得到孩子的合作，許下一些不太可能實(shí)現(xiàn)的諾言，這會(huì)使孩子失去對(duì)父母的信任，不要一方面教孩子不要作放羊的孩子，一方面又大喊：‘狼來(lái)了！’

d.不要作比較

許多父母由于求好心切，常把自己的孩子和別人的孩子作比較，好讓孩子懂得發(fā)奮圖強(qiáng)，其實(shí)這只會(huì)造成反效果，使孩子承受極大的壓力與打擊。每一個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，在神的眼中都是獨(dú)一無(wú)二的，可是世俗的標(biāo)準(zhǔn)卻使許多孩子個(gè)別的特質(zhì)遭到抹煞，就連親生的父母親也無(wú)法給予正面的影響與保護(hù)，這不是很可悲嗎？相信您的孩子，總有一天他會(huì)走出自己的一片天空的，現(xiàn)在的不如人并不代表他日后的成就也不如人。

父母怎樣教育孩子好

1．父母應(yīng)該多讀書(shū)，成為孩子的榜樣

如果每天有二十分鐘左右培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，連續(xù)四五年，他會(huì)自動(dòng)形成一種閱讀習(xí)慣。如果你定好每天都去讀書(shū)半小時(shí)的規(guī)矩，孩子就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)半小時(shí)，原因是他自己進(jìn)入故事中后，是放不下來(lái)的。所以，父母讀書(shū)對(duì)孩子影響是非常重大的。

2．父母要管理好情緒，保持一個(gè)平和的情緒和心情

不管有多忙，千萬(wàn)不要匆匆忙忙地和孩子交流，當(dāng)你一匆忙，心里一煩躁，和孩子說(shuō)話的口氣各方面就不平緩了，慢慢會(huì)激發(fā)孩子的反抗和煩燥心理，時(shí)間久了就會(huì)影響孩子的個(gè)性發(fā)展。

3．父母要高質(zhì)量的陪伴孩子，培養(yǎng)孩子美好的情感和對(duì)世界的熱愛(ài)

如何才能高質(zhì)量的陪伴孩子？我常常鼓勵(lì)家長(zhǎng)們帶著孩子出去玩，這種玩不是瞎玩，不是帶他們?nèi)プ^(guò)山車(chē)，也不是帶他們出去吃一頓飯那么隨意和簡(jiǎn)單，高質(zhì)量地玩是在培養(yǎng)孩子的心情。

4．父母要給孩子定原則和規(guī)矩，培養(yǎng)好習(xí)慣

定規(guī)矩最好是在八歲以下，在十歲以前，孩子還是愿意聽(tīng)你的，為什么呢？因?yàn)樵谑畾q以前，他覺(jué)得自己在這個(gè)世界上只有一個(gè)依靠就是父母，離開(kāi)父母他是活不下去的。但是到十歲以后，他覺(jué)得離開(kāi)父母還是可以活下去的。他會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，和父母對(duì)著干，父母拿他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

5．父母要給孩子創(chuàng)造環(huán)境，培養(yǎng)孩子的社交能力

我們大多數(shù)家庭都是一個(gè)孩子，所以家長(zhǎng)就要想辦法給小朋友建立圈子的條件。上下不超過(guò)兩歲的同班同學(xué)和社區(qū)里小朋友都可以成為孩子的朋友。

我們是如何做父母的？

我們是如何做父母的？

——和孩子一起成長(zhǎng)

轉(zhuǎn)眼間升級(jí)做父母已經(jīng)5年9個(gè)月了，在這5年多的時(shí)間里，我們和孩子一起成長(zhǎng)，一起探索……同時(shí)也在不斷的總結(jié)著在教養(yǎng)孩子的過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

用心呵護(hù)，畫(huà)好人生第一筆

孩子是天使，是我們愛(ài)情的結(jié)晶，他的到來(lái)很突然，在我們還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備的時(shí)候，不過(guò)我們還是接受了他，哇哇墜地的那天，忽然覺(jué)得我們不再是兩個(gè)人那么簡(jiǎn)單了，忽然覺(jué)得有了從未有過(guò)的責(zé)任感，看著他熟睡的小臉，幸福感滿滿的，在心里溢了出來(lái)……用心的呵護(hù)他每一天，忍住初為人母哺乳時(shí)的疼痛，只為換來(lái)他吃飽后沉沉的入睡，輕聲的和他講話，即便是他根本還聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。直到他開(kāi)始回應(yīng)我的話語(yǔ)，雖然只是嗯嗯啊啊的“嬰語(yǔ)”，也足以讓我幸福的笑出聲來(lái)。

慢慢的長(zhǎng)大，我們也慢慢的學(xué)會(huì)了教養(yǎng)一個(gè)小小的孩子，孩子是一張白紙，我們深知這第一筆是何等的重要，畫(huà)好了，造福孩子的一生，畫(huà)不好，我將責(zé)怪我一生……

閱讀育兒雜志和書(shū)籍，博采眾家之長(zhǎng)

每個(gè)月育兒雜志到報(bào)刊亭的是日子就是我報(bào)道的日子，翻閱各種育兒雜志，博覽眾多育兒經(jīng)驗(yàn)，在孩子三歲之前，我發(fā)現(xiàn)非常實(shí)用，尤其是在照料孩子這方面，因?yàn)橐淮瓮话l(fā)事件，讓我挽救了孩子的生命，假如我不是學(xué)到了意外傷害的家庭急救，我的兒子可能早就和我陰陽(yáng)兩隔。育兒類(lèi)雜志能讓我們學(xué)習(xí)到最新的優(yōu)質(zhì)的育兒資訊，處理嬰幼兒情緒波動(dòng)的方式方法。

國(guó)內(nèi)外的一些育兒名家撰寫(xiě)的書(shū)籍也是我感興趣的，他們總結(jié)了成千上百的孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，雖說(shuō)每個(gè)孩子都有其各自的特點(diǎn)，但是，閱讀這樣的書(shū)籍對(duì)我們教養(yǎng)孩子還是有很大的警示作用的。畢竟我們不可能接觸到更多的孩子。

尊重個(gè)性發(fā)展，捕捉孩子的興趣

尊重孩子個(gè)性的自由發(fā)展，但是要給與一定正確的指導(dǎo)，捕捉各方面的學(xué)習(xí)興趣，絕不強(qiáng)迫他做他不愿意做得事情。這一向是我們的育兒宗旨，我們也在努力的做著?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多父母都害怕自己的孩子輸在起跑線上，早在嬰兒時(shí)期甚至胎兒時(shí)期就開(kāi)始早教了，我不否認(rèn)，我也是其中一員，我曾經(jīng)拍著肚子里的寶寶和他一起互動(dòng)，小小的他已經(jīng)可以回應(yīng)我的拍手，這讓我驚喜不已，出生后慢慢長(zhǎng)大，我每天都會(huì)和他講很多很多話，告訴他我看到的，聽(tīng)到的，想到的，我相信他不會(huì)說(shuō)，但他一定在聽(tīng)，因?yàn)樗难劬鲩W著已經(jīng)告訴了我。一兩歲時(shí)，他沒(méi)有學(xué)習(xí)認(rèn)字的意識(shí)，我也就放棄教他的心思，三歲時(shí)，他強(qiáng)烈的希望能夠認(rèn)識(shí)汽車(chē)卡片上那些一筆一劃的東西，我認(rèn)真的教給他，一遍一遍，不厭其煩。認(rèn)真的對(duì)待孩子的問(wèn)題，知道的就是知道，不知道的答應(yīng)他會(huì)幫助他尋找答案，在孩子慢慢地學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，我們的知識(shí)也在慢慢地積累，廣泛起來(lái)。因?yàn)橹兰偃缱约翰蝗W(xué)，又怎么來(lái)教育孩子呢？于是我們喜歡看自然科學(xué)的電視節(jié)目，喜歡看探索太空的節(jié)目，喜歡看歷史檔案的節(jié)目。

養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就省心寶寶

雖說(shuō)小孩子要以玩為主，不過(guò)再小的孩子也有長(zhǎng)的一天，他們要背起書(shū)包進(jìn)學(xué)堂，為此我經(jīng)常教育他以后長(zhǎng)大了上學(xué)，放學(xué)后第一件事情就是要把作業(yè)寫(xiě)完啊，你想想，假如你不寫(xiě)作業(yè)，玩的時(shí)候會(huì)想著作業(yè)還沒(méi)完成呢，這樣玩也玩不好了，還不如我們?cè)缭绲耐瓿勺鳂I(yè)，然后放心的玩呢。現(xiàn)在的他已經(jīng)大班了，老師經(jīng)常會(huì)留一些作業(yè)回家做，主要也是讓孩子做好幼小銜接的過(guò)渡，他回到家第一件事情（只要沒(méi)有嗯嗯）就是拿出作業(yè)，快速而且認(rèn)真的寫(xiě)完，因?yàn)闆](méi)有什么難度，正確率都是百分百。我們不主張陪寫(xiě)，孩子也不要求我們陪他，因?yàn)槲覀冊(cè)缇驼f(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是他自己的事情，需要的時(shí)候我們會(huì)給與他幫助。而他有時(shí)候更會(huì)以他要學(xué)習(xí)為由把我們“驅(qū)逐”出房間。

良好的家庭氛圍，快樂(lè)的學(xué)習(xí)

營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的家庭環(huán)境給他，讓他從小就習(xí)慣。我和先生沒(méi)有多少家當(dāng)，唯一“值錢(qián)”的就是我們那一箱一箱的書(shū)，現(xiàn)在我們的孩子的書(shū)籍也非常多，從小他就喜歡看書(shū)，而且還不要我們講，這是我最不理解的地方，現(xiàn)在我也不明白他為什么不愿意我們講故事，而他那時(shí)候才兩歲。但是我每次問(wèn)他書(shū)上都什么啊，他卻能指著圖畫(huà)說(shuō)個(gè)差不多……我想正是我們所無(wú)意中創(chuàng)造的這個(gè)家庭環(huán)境使得他認(rèn)為閱讀圖書(shū)就是生活的一部分吧。

記得三歲多時(shí)候，他剛剛開(kāi)始有意識(shí)的認(rèn)字，經(jīng)常會(huì)在家讀他的卡片之類(lèi)，我父母原本正在看著自己喜歡的電視節(jié)目，他們會(huì)立刻關(guān)掉電視，聽(tīng)他閱讀，而現(xiàn)在要是他要看書(shū)學(xué)習(xí)，我們也會(huì)關(guān)掉電視或者停掉網(wǎng)上正在觀看的電影，或者看看就在一旁看看他的書(shū)或者我的書(shū)，他隨時(shí)有問(wèn)題可以馬上就能找到我們來(lái)解決。

鼓勵(lì)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評(píng)

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，孩子如此，我們亦如此，因?yàn)閮鹤訉儆诒容^敏感型的，因此在他犯錯(cuò)誤或者某些事情做得不好的時(shí)候鼓勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評(píng)的效果。我們以前也訓(xùn)斥甚至打過(guò)他，慢慢地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)作用根本就沒(méi)有多大，隨著兒子慢慢地長(zhǎng)大，我們也檢討自己的處理類(lèi)似問(wèn)題的方式方法。

或許他畫(huà)畫(huà)不是很好，可每次他給我看他畫(huà)的畫(huà)，我還是要驚訝表示太棒了，即便是我根本就沒(méi)看出他畫(huà)的是什么，并表示相信他以后會(huì)畫(huà)的越來(lái)越好，所以他每次都很開(kāi)心；或許老師在幼兒園批評(píng)他有些方面不好，我也會(huì)鼓勵(lì)他加油改掉缺點(diǎn)，而他也在努力的做著。

培養(yǎng)良好心態(tài)，沒(méi)有最好只有更好

我們?cè)谄綍r(shí)都會(huì)很注意自己表?yè)P(yáng)孩子的語(yǔ)言，很少去說(shuō)他是最棒的，最好的，最聰明的，我們會(huì)說(shuō)，你真棒，你做得很好，真聰明啊，這些留有余地的語(yǔ)言對(duì)于孩子正確的評(píng)價(jià)自己很重要，因?yàn)樗谝院蟮纳钪袝?huì)遇到很多比他還要好的孩子，可能是畫(huà)畫(huà)，可能是體育，可能是學(xué)習(xí)等等等，假如總是說(shuō)他最棒的，他就會(huì)覺(jué)得自己的是最棒的，一旦遇到其他比他強(qiáng)的孩子，他接受起來(lái)恐怕比較困難，對(duì)心理也是一種傷害。所以我的孩子不是最好的，他自己總是希望自己能更好，于是，他不擔(dān)心別人比他強(qiáng)，因?yàn)樗麜?huì)努力。

以身作則樹(shù)立榜樣

對(duì)待生活中的人和事，每個(gè)人都會(huì)有自己的觀點(diǎn)，有的積極的，有消極的，但是帶給孩子的一定是積極地，因?yàn)樗悄敲吹男。噍斀o他積極地生活態(tài)度，讓他長(zhǎng)大以后也積極的對(duì)待生活。不管遇到什么樣的困難，都積極樂(lè)觀的對(duì)待，告訴他沒(méi)有什么過(guò)不去的，只要用心就一定沒(méi)問(wèn)題！

孝敬父母，我們做到了，孩子看到了，也學(xué)到了；

不打網(wǎng)游，我們做到了，孩子看到了，所以他玩一會(huì)就不玩了；

經(jīng)?？磿?shū)學(xué)習(xí)，我們做到了，孩子看到了，所以他也愛(ài)看書(shū)；

禮貌待人，我們做到了，孩子看到了，他也學(xué)會(huì)了；

……

總之是身教勝于言傳，這個(gè)沒(méi)錯(cuò)。

孩子慢慢地在長(zhǎng)大，我們也在慢慢的長(zhǎng)大，小小的可人兒，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最最安全的港灣，不管天涯海角，你回頭看看，總有一盞燈是為你亮著……

好父母，好孩子，都需要有好情商

今天在微博上看到說(shuō)：父母必須要有高情商，我也是這樣認(rèn)為，父母的一舉一動(dòng)都影響著孩子，孩子一直都是在模仿我們成人，所以作為父母我們一定要注意自己的言行舉止，很多時(shí)候我們?nèi)鄙僮晕曳此嫉挠職猓J(rèn)為自己做的都是對(duì)的，但是往往是我們這種自大和自負(fù)影響了我們的孩子成長(zhǎng)，我們一直在要求孩子必須做到這，做到哪，但是自己一直都做不到，那如何是好呢？所以，育兒先育己，以身作則，做一位好榜樣的爸爸媽媽，讓你成為孩子的驕傲，做一位好父母，作為一位高情商的父母，讓你的寶貝也和你一樣有高情商，在未來(lái)的路上如魚(yú)得水，順順利利，健康成長(zhǎng)。

這是今天在微博上面摘錄，高情商父母擁有的六種能力：

1、能無(wú)條件的接納自己，并擁有自我管理、自我成長(zhǎng)的能力。

2、堅(jiān)持做自己的勇氣和能力。

3、愛(ài)現(xiàn)實(shí)中，而不是期待中的那個(gè)孩子。

4、面對(duì)當(dāng)下而非沉迷過(guò)去地處理親子關(guān)系和問(wèn)題的能力。

5、尊重孩子作為人的尊嚴(yán)、價(jià)值和唯一性。

6、信任孩子有內(nèi)在自我成長(zhǎng)的動(dòng)力、能力和秩序。

作為父母，你先自我衡量一下你能做到幾條，首先你能不能做到接納自己的不足，能不能做到一直在追求進(jìn)步和成長(zhǎng)，和孩子一起成長(zhǎng)呢？

還有你能不能接納孩子，在遇到困難時(shí)能不能有克服困難的勇氣和能力去一步一步堅(jiān)持下去？

。。。。在這里不一一詢問(wèn)，有的爸爸媽媽說(shuō)我能做到，但是你是否能一直堅(jiān)持做下去？之前在一本書(shū)看了21天法則說(shuō)：

21天法則：

21天法則，是通過(guò)21天的正確重復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的一種方法

據(jù)研究，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天，就是說(shuō)，一個(gè)習(xí)慣的形成，一定是一種行為能夠持續(xù)一段時(shí)間，他們測(cè)算是21天。當(dāng)然，21天是一個(gè)大致的概念。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn)，不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同，一般需要30~40天，總之是時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢。

我們是習(xí)慣的動(dòng)物，我們百分之九十五的行為是通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成的。壞習(xí)慣就像一條太多漏洞的破船，任你想盡辦法，也無(wú)法組織它下沉，那么你為何不棄船逃生呢？

習(xí)慣就是習(xí)慣，丟棄它并不容易！任何人都無(wú)法把它一下子拋出窗外，而你要像下樓梯一樣，一步一階，慢慢去改。要改變你的壞習(xí)慣，最有效的方法之一就是實(shí)行21天法則。

如果你希望你的孩子邊的優(yōu)秀希望您先堅(jiān)持做好自己，在去要求孩子，做孩子的榜樣，讓孩子和你一樣邊的優(yōu)秀，如果你都做不到的，請(qǐng)不要去要求孩子好嗎？也許我在這里不應(yīng)該要求你必須做到，但是你可以嘗試著去慢慢的改變，每個(gè)人的性格天生就很難改變，但是如果你想改變，我相信相信的力量，你一定可以，從21天法則開(kāi)始練習(xí)，從自我的情商能力開(kāi)始，也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變了，你的孩子也變了，情商高了，孩子的朋友多了，變得開(kāi)朗了。。。。。還有很多在這里不一一獒述，希望你的改變能給寶貝帶來(lái)快樂(lè)和成長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程不就是自我成長(zhǎng)，育己的過(guò)程啊，對(duì)嗎？

哈佛大學(xué)心理學(xué)教授：丹尼爾?戈?duì)柭f(shuō)：一個(gè)人的成功，智商的作用只占20%，其余80%是情商的因素，也就是如何做人的道理。一個(gè)人如果不具備情感能力，缺乏自我意識(shí)，不能處理悲傷情緒，沒(méi)有同情心，不知道怎樣跟人和諧相處，即使再聰明，也不會(huì)有大的發(fā)展。

養(yǎng)育孩子是一個(gè)雙贏的結(jié)局。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，孩子學(xué)會(huì)了如何與還不算成熟的年輕父母相處。作為父母的我們，則在抑制我們的需求來(lái)滿足孩子的需求的過(guò)程中磨平了棱角。養(yǎng)育孩子會(huì)自動(dòng)提高我們的情商，使我們成為更合格的父母。

在于孩子接觸交流時(shí)，作為父母應(yīng)該注意一下幾個(gè)方面：對(duì)孩子充分的信任、對(duì)孩子充分的尊重、凡事要征求孩子的意見(jiàn)、多給孩子贊賞、給與孩子更多的鼓勵(lì)。我們相信通過(guò)您的改變，孩子會(huì)無(wú)形中發(fā)生變化；

那生活中我們應(yīng)該如何去幫助孩子呢？

首先，學(xué)會(huì)讓孩子管理好自己的情緒，幫助孩子去管理情緒的方法和技巧；

其次，幫助孩子建立信心和自信；

第三，要培養(yǎng)孩子樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，好心態(tài)很重要；

第四，父母建立自己的圈子的同時(shí)，讓孩子也建立自己的小伙伴圈，增加互動(dòng)交流；

。。。。。。。

以上僅僅是情商小的一些方面，情商的書(shū)籍也有很多，建議爸爸媽媽多去學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，要想讓您的孩子成為棟梁，首先您應(yīng)該做到。未來(lái)你會(huì)是孩子的標(biāo)桿和榜樣，其實(shí)身教勝于言傳，不信你和孩子一起來(lái)比賽吧?。?！

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