親子游戲。
幼兒園時(shí)不時(shí)地舉辦一次活動(dòng),在某種意義上具有很好的實(shí)踐教育功能,同時(shí),家長和孩子,或者教師與孩子共同參與、相互合作,有很好的教育意義!為了提高孩子的好奇心,我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么,一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢?小編特地為您收集整理“親子游戲:滾山坡”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
親子游戲:滾山坡
在晴朗舒適的天氣,親子活動(dòng)可以從小小的教室里搬到開闊的大自然中。這里的小游戲,不僅讓寶寶舒展身心,說不定也會(huì)讓家長找到童年的記憶。
適宜月齡:19-24個(gè)月
游戲準(zhǔn)備:小風(fēng)車、軟墊(起保護(hù)作用)
游戲步驟:
家長帶著寶寶,拿著小風(fēng)車在小山坡上下跑一跑,讓小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來。可以根據(jù)寶寶的奔跑能力及對(duì)山坡的適應(yīng)程度,鼓勵(lì)寶寶選擇不同的坡度進(jìn)行奔跑。
家長與寶寶一起在山坡上模仿小烏龜爬一爬。在寶寶爬下坡的過程中,建議家長在寶寶的前面,做好保護(hù)工作,同時(shí)對(duì)寶寶的表現(xiàn)及時(shí)予以鼓勵(lì),增加寶寶游戲的自信心。
爸爸示范在山坡上側(cè)身滾,引導(dǎo)寶寶進(jìn)行模仿,練習(xí)側(cè)身滾的動(dòng)作。家長注意輔助的方法,不要硬性拽拉寶寶的胳膊與腿。可在寶寶翻滾的過程中順勢(shì)推滾寶寶,逐漸幫助寶寶掌握側(cè)身滾的動(dòng)作要領(lǐng)。
溫馨提示:
家長經(jīng)常會(huì)讓孩子在床上開展翻滾的游戲,其實(shí),這個(gè)游戲也適合于在戶外開展。小山坡獨(dú)特的區(qū)域特點(diǎn)可以激發(fā)寶寶游戲的興趣。在不同坡度的山坡上進(jìn)行奔跑、爬行、翻滾的游戲,可以訓(xùn)練寶寶的平衡能力,有助于身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。此外,家長還可以鼓勵(lì)寶寶脫去鞋襪在山坡與草地上開展游戲,以促進(jìn)寶寶觸覺感知能力的發(fā)展。
當(dāng)寶寶掌握側(cè)身滾的動(dòng)作技能后,家長可以適當(dāng)?shù)赝斗趴繅|、枕頭等障礙物,增加游戲的難度,鼓勵(lì)寶寶在側(cè)身滾的同時(shí)翻越障礙,提高寶寶的游戲興趣。
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年齡:32~33個(gè)月
目的:
訓(xùn)練小兒支撐身體的臂力,以及夾球拋出的腿力,學(xué)會(huì)屈膝、伸腿、舉腿及用腳拋球、滾球的動(dòng)作。
玩法:
游戲前,媽媽對(duì)小兒說:“寶寶的小手真能干,會(huì)拋球,會(huì)滾球,還會(huì)做許多事情。寶寶的小腳也很能干,會(huì)走路,跑步,也會(huì)像小手一樣學(xué)會(huì)拋球、滾球?!?/p>
拋球
游戲時(shí),媽媽讓小兒坐在草地上,雙臂向后用手撐在地上,上身后
仰,將球放在小兒兩腳中間,教小兒用腳夾住,然后兩膝彎曲,兩腿抬高,將夾著的球舉到空中,用力向空中拋出,球落下,滾出去,小兒將兩腿放下。此游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
滾球
與拋球同樣的準(zhǔn)備姿勢(shì),兩腳將球夾在中間,然后用腳輕輕地將球向前推出,使球向前滾去。媽媽坐在小兒對(duì)面,用腳將滾過來的球接住,再向小兒方向推球,使球滾向小兒,連續(xù)進(jìn)行。
1.在玩此游戲之前,先要學(xué)會(huì)用手拋球、滾球,再教小兒玩此游戲。由媽媽示范數(shù)次,讓小兒模仿動(dòng)作。
2.小兒熟練了玩法之后,在接近3歲時(shí),可以進(jìn)一步教小兒雙臂后撐,雙腳輪換移動(dòng),向球拋出或滾動(dòng)的方向去夾住球,再繼續(xù)玩。
親子游戲:西紅柿游戲
材料:
呼啦圈
游戲玩法:
組織孩子們?cè)诓萜荷献梢粋€(gè)圈。一個(gè)人站在中間,被稱作“雞蛋”。每個(gè)人輪流問“雞蛋”一個(gè)問題。但是“雞蛋”只能回答“西紅柿”。大家可以問各種可笑的問題,最后誰把“雞蛋”逗樂了,誰就算贏了。然后再讓他到中間來當(dāng)“雞蛋”。也可以讓被逗樂“雞蛋”為孩子們唱首歌或者跳支舞等等,活動(dòng)中可以激發(fā)孩子的興趣和表演欲。
我們都知道,游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng),也是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑。優(yōu)秀的教師能夠觀察解讀孩子的游戲,并重新審視教育的適宜性。面對(duì)游戲活動(dòng),幼師除了發(fā)揮創(chuàng)意制造寓教于樂的游戲,還必須擁有以下三點(diǎn)能力:
第一,對(duì)于幼兒游戲活動(dòng)的客觀、具體的描述能力,即“注意”能力。教師能關(guān)注到孩子們?cè)谟螒蛑心切┝钊诵老驳臅r(shí)刻,并描述出來。
第二,對(duì)于幼兒游戲行為的解讀能力,即“識(shí)別”能力。這是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行理性分析的部分。
第三,對(duì)于幼兒游戲的回應(yīng)策略,即“回應(yīng)”能力。教師在面對(duì)幼兒多樣的行為時(shí),要思考后面該如何做,以更好地幫助孩子發(fā)展。
親子游戲:釣魚
游戲準(zhǔn)備:
薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長的線繩。
游戲過程:
1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。
2、給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3、將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn),在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4、用幾張報(bào)紙卷起來做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。
5、將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個(gè)魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。
注意事項(xiàng):
可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時(shí),看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。
親子游戲設(shè)計(jì):親子歡樂操
學(xué)習(xí)目的:
指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶跟著節(jié)奏做動(dòng)作,促進(jìn)身體的健康。
指導(dǎo)語:
這個(gè)年齡段的孩子,語言理解能力迅速發(fā)展,節(jié)奏感明顯提高,而且特別喜歡念兒歌。指導(dǎo)孩子跟著兒歌的韻律和節(jié)奏與家長一起做親子歡樂操,既能增進(jìn)親子間的感情,又能促進(jìn)孩子身體的健康。
活動(dòng)過程:
1、指導(dǎo)家長和寶寶手拉手,一邊走一邊念兒歌:"手拉手,手拉手,走呀走,走呀走,拉著手兒走呀走,走成一個(gè)大圓圈。"立定,做歡樂親子操。
2、主教師帶領(lǐng)家長和寶寶做歡樂親子操,助教師及時(shí)糾正不到位動(dòng)作。
3、對(duì)家長和寶寶的動(dòng)作提出建議。
附操節(jié)兒歌:
太陽咪咪笑,
小朋友起得早,
一二一二做早操做早操,
先來點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)呀點(diǎn)點(diǎn)頭,
再來彎彎腰,彎呀彎彎腰,
蹲下去蹲下去,蹲呀蹲下去,
踏步踏踏步踏,踏呀踏步踏,
跳呀跳跳呀跳,跳呀跳呀跳,
天天鍛煉身體好,身體好!
結(jié)束活動(dòng):
1、唱《再見歌》。
2、總結(jié)本次活動(dòng)情況。
3、提醒家長回家多與寶寶進(jìn)行交流與活動(dòng),增進(jìn)親情感。
1、穿衣服比賽
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次請(qǐng)三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。
2、兔子跳圈
準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。
3、親子接力
材料:球
玩法:家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可),聽到指令后跑向?qū)γ?,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。
4、壘柱子
準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。
玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。
5、看誰摸得對(duì)
玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
6、找相同
玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。
規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7、大家一起來投球
準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。
8、拾豆豆
準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請(qǐng)家長幫忙帶)
玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友
準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里
玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)
注意:家長在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo),幼兒可以跑動(dòng)接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒親子活動(dòng)是指父母與子女間或祖父母與孫子女間的游戲行為。幼兒親子活動(dòng)是以孩子為主體,父母為主導(dǎo),家庭為單位而進(jìn)行的。幼兒親子活動(dòng)是兒童游戲的一種重要形式,在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。
兒童游戲按照交往對(duì)象來分,可分為幼兒親子活動(dòng)、實(shí)物游戲、伙伴游戲這三種。在兒童游戲的發(fā)生發(fā)展過程中,幼兒親子活動(dòng)的發(fā)生先于其它的游戲,父母或成人向嬰兒微笑、用手指逗嬰兒與嬰兒談話,這是最早期的幼兒親子活動(dòng)。隨著嬰兒的發(fā)展,嬰兒游戲的主動(dòng)性逐漸增長,出現(xiàn)實(shí)物游戲、伙伴游戲,同時(shí)幼兒親子活動(dòng)的內(nèi)容和方式都有了更繁雜的變化,不僅僅是情感交流,還擴(kuò)展到心智發(fā)展和認(rèn)知活動(dòng)上,這時(shí)的幼兒親子活動(dòng)滲透著教學(xué)性質(zhì)。
一、親子身體鍛煉的幾個(gè)項(xiàng)目
1、讓孩子在模仿活動(dòng)中鍛煉身體。模仿小鳥飛、小鴨走、小兔跳、小馬跑等;也可模仿穿衣服、穿褲子、刷牙、洗臉等生活動(dòng)作;還可模仿一些成人的動(dòng)作如打車汽、抬東西走等。這些動(dòng)作來源于生活,形象生動(dòng),孩子愿意接受,可以達(dá)到很好的鍛煉目的。
2、父母和孩子一起做小游戲。如二人三足走、聽指揮做動(dòng)作等,孩子在這些游戲感覺有趣、愉快,從而促進(jìn)了大肌肉的鍛煉。
3、與孩子共同制作一些小玩具。如沙包、軟飛盤、降落傘等,這樣利于孩子手臂及身體的活動(dòng)。
二、鍛煉手指的小游戲
1、張開小小手:
孩子四五個(gè)月的時(shí)候父母可以教寶寶拿玩具,然后讓寶寶張開手把玩具給父母。在反復(fù)的游戲中,鍛煉孩子小肌肉的動(dòng)作,使寶寶的手變得更靈活。
2、蟲蟲、蟲蟲飛
孩子會(huì)坐了以后,媽媽用自己的雙手分別握著寶寶的雙手,用食指和拇指抓住寶寶的食指,教他食指尖對(duì)攏又分開,一邊做動(dòng)作一邊說:“蟲蟲、蟲蟲飛”。
3、折手帕
父母可以用干凈的手絹和寶寶一起做游戲。父母先把手絹折成各種各樣的形狀,讓寶寶觀察。然后父母可以用手絹折成小玩意給寶寶玩。寶寶在開心的游戲中會(huì)模仿大人的動(dòng)作,自己折手絹。這個(gè)游戲既鍛煉了寶寶小手指,也讓寶寶認(rèn)識(shí)了各種形狀。
三、鍛煉大肌肉的游戲
1、拉大鋸
目的:
1)加強(qiáng)對(duì)寶寶腰背肌的鍛煉
2)培養(yǎng)愉快的的親子感情
2、背背馱馱
目的:
1)鍛煉孩子的手臂力量,腰部力量
2)促進(jìn)親子之間的感情
玩法:
家長與孩子背靠著背,手臂挽著手臂,開始玩背背馱馱的游戲。家長彎腰背起孩子,接著孩子彎腰背背家長。邊背邊有節(jié)奏的說:“背背馱馱”。
3、揪尾巴
目的:
1)促進(jìn)孩子大肌肉的發(fā)展
2)鍛煉孩子躲閃的能力
玩法:
1)將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。
2)家長和孩子保持一定的距離,面對(duì)面站好,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,然后開始挪動(dòng),互相想辦法揪對(duì)方的“尾巴”,同時(shí)還不能讓對(duì)方揪住自己的尾巴。
4、開飛機(jī)
目的:
訓(xùn)練孩子身體的平衡能力和腰部的力量。
玩法:
爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起。孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時(shí)兩臂側(cè)平舉,作成機(jī)翼狀。
爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)身體,與孩子一起說兒歌,念完最后一句,把孩子送到媽媽的懷里。
兒歌:我是一架小飛機(jī),張開翅膀飛呀飛,圍著媽媽轉(zhuǎn)三圈,落在媽媽懷抱里?!?p>感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《親子游戲:滾山坡》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了親子游戲專題,希望您能喜歡!
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