教育筆記100字。

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？下面是小編精心為您整理的“幼兒100個(gè)必讀八十”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

1、神秘果的幼兒故事

悄悄離開媽媽的黑毛羊，一口氣跑過(guò)了兩座山頭，來(lái)到一條小河邊，并摘了片寬大的樹葉當(dāng)做帽子戴在頭上。“媽媽不在，終于可以想怎么玩就怎么玩了!”黑毛羊高興地對(duì)著河水中自己的影子做了幾個(gè)鬼臉。

不，應(yīng)該是今天我想怎么玩就怎么玩了。不知什么時(shí)候，一只黃毛狼來(lái)到了黑毛羊的身后?！坝H愛的黑毛羊，這個(gè)地方是不是很好玩?這‘樹葉帽’是不是很漂亮?可惜，我馬上就要送你去我的肚子里，我的肚子里可是黑黑的，什么好看的也沒(méi)有哦?！秉S毛狼好像不那么急著吃黑毛羊，壞笑著說(shuō)道。

黑毛羊心里可害怕啦。不過(guò)，當(dāng)看到背在身上的、媽媽每天都會(huì)為它裝很多水果和零食的斜挎包時(shí)，很快他就想到了一個(gè)好辦法。

“黃毛狼，你可知道我是一只不一般的羊?你吃了我之后，我會(huì)在你肚子里翻很多很多個(gè)跟頭，孫悟空在鐵扇公主肚子里翻跟頭的漫畫書你應(yīng)該看過(guò)的。”

黃毛狼害怕地摸了摸自己的肚子，心想：“那樣的話，一定會(huì)很疼的吧?！辈贿^(guò)，黃毛狼有點(diǎn)不太相信黑毛羊的話，便問(wèn)：“你還有什么不一般的?”

黑毛羊從包里拿出幾個(gè)檸檬果：“這是檸檬，酸酸的，你嘗嘗。”

“我不吃，太酸了。”黃毛狼皺著眉頭說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系，我只要施點(diǎn)法力，念幾句咒語(yǔ)，就會(huì)讓酸檸檬變成甜檸檬?！焙诿蛴謴陌锬贸隽藥最w神秘果。

黑毛羊閉著眼睛，嘴里念著“咒語(yǔ)”，當(dāng)然，這個(gè)咒語(yǔ)黃毛狼是聽不懂的。其實(shí)，黑毛羊自己也聽不懂。

好久好久，黃毛狼都快聽累了，黑毛羊才念完。

“好了，這是我施了魔法的神秘果，你先吃下它。不過(guò)，要慢點(diǎn)吃，不要像吃羊肉那樣一口就吞了，如果你聽了我的話，我想你肯定是你們狼族中最斯文、最紳士的一只狼。”

黃毛狼很聽活地接過(guò)神秘果并在嘴里慢慢咀嚼起來(lái)。

待黃毛狼吃完后，黑毛羊又從包里拿出幾個(gè)檸檬：“見證我法力的時(shí)候到了?！焙诿驀?yán)肅的樣子讓黃毛狼氣都不敢喘。

“吃下它!”黑毛羊命令道。

黃毛狼小心翼翼地接過(guò)檸檬放在嘴里。

“咦，真的不酸了，而且還變甜了，真是太神奇了?！秉S毛狼驚喜地銳道。

“是吧，我說(shuō)過(guò)我是一只不一般的羊，剛才你看到的還只是我超常法力的一小部分呢!請(qǐng)

問(wèn)黃毛狼先生，你還要將我吞到你黑黑的肚子里去嗎?”

“不，我……我……我要回家了?！秉S毛狼慌忙從一條小路上逃跑了。

黑毛羊也暗暗噓了一口氣，一邊往回走一邊對(duì)自己說(shuō)：“不經(jīng)媽媽的允許就私自跑出來(lái)玩是很危險(xiǎn)的，黑毛羊你要記住哦?！?/p> 故事點(diǎn)評(píng)：

與其他水果相比，神秘果不僅肉薄，入口咀嚼也沒(méi)有香甜滋味。它的神秘在于可以使酸味食品變得甘甜。吃酸檸檬時(shí)，只要預(yù)先把幾顆成熟的神秘果放在嘴里咀嚼一會(huì)，再吃檸檬便不會(huì)覺(jué)得酸，反而會(huì)覺(jué)得甜。

2存起來(lái)的吻的幼兒故事

六一節(jié)，小奔要去參加夏令營(yíng)。媽媽把小奔的名字縫在衣服上，這樣就不會(huì)和其他小朋友的弄混了口。小奔一想到要在外面過(guò)夜，睡覺(jué)前、起床前，都得不到爸爸媽媽的吻，他突然一點(diǎn)兒也不想去了。

爸爸說(shuō)：“別擔(dān)心，我和媽媽幫你存了好多個(gè)吻，你可以帶上它們?！?/p>

爸爸媽媽把紙放在中間，同時(shí)親了一下。這樣一張紙上就有兩個(gè)吻了!然后他們把紙折起來(lái)，再放進(jìn)鐵盒子里。

該出發(fā)了，“喏，這是存好的吻，夠你睡覺(jué)和起床的時(shí)候用了?！卑职终f(shuō)。

很快，小奔在火車站見到了其他小朋友們。

上車后，小奔想證明自己長(zhǎng)大了，假裝不看爸爸媽媽?？墒腔疖囈婚_動(dòng)，小奔立刻扭頭看著他們?！霸僖?一路順風(fēng)!”爸爸媽媽正揮手告別。

要在火車上過(guò)夜啦，老師給大家發(fā)枕頭和毯子。有的小朋友心里難過(guò)，老師還要安慰他們。

過(guò)了一會(huì)兒，小奔很想要個(gè)吻。為了感覺(jué)到爸爸媽媽就在身邊吻他，小奔躲在被子里，將紙使勁按在臉上。嗯，感覺(jué)好多了。小奔很懂事，只拿了一張紙。

有個(gè)小寶寶想爸爸媽媽，一直哭個(gè)不停，吵得大家睡不著，最溫柔的老師沒(méi)來(lái)哄他。

小奔覺(jué)得自己也很可憐，眼睛慢慢紅了。這下，他需要兩個(gè)吻了。一邊一個(gè)。他使勁貼在枕頭上，不想聽到小寶寶哭。

不過(guò)，小寶寶好可憐，得想想辦法哄他。小奔問(wèn)他：“你想要一個(gè)甜甜的吻嗎?”小寶寶馬上不哭了：“那是什么呀?”

“就像貼畫一樣，不過(guò)上面不是畫。而是吻。像這樣把紙打開，貼在你臉上?！?/p>

“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”小奔說(shuō)，小寶寶抽著鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這下，所有的人都想要了。小奔把存起來(lái)的吻發(fā)給大家默一個(gè)吻也沒(méi)留。不一會(huì)兒，小朋友們?nèi)恕?/p>

陽(yáng)光照在小奔的臉上，他醒了?！拔覀兊胶＿吚?”

小朋友們都想和小奔一起吃早餐。

“到了!我們到了!”小奔把盒子給了小寶寶。他和新朋友有好多事情要做，完全想不起他的吻了。

故事點(diǎn)評(píng)：

小朋友怎樣會(huì)勇敢一點(diǎn)呢?家長(zhǎng)們先要培養(yǎng)寶寶安全感，父母對(duì)寶寶的態(tài)度、情感要穩(wěn)定，不要忽冷忽熱。照料寶寶、與寶寶接觸的時(shí)間最好固定，盡可能避免寶寶長(zhǎng)時(shí)間見不到媽媽，尤其不能以“再怎樣，我就不要你了”、“把你給誰(shuí)誰(shuí)”之類的語(yǔ)言威嚇寶寶。

3小猴和大熊的幼兒故事

小猴有一堆西瓜，大熊有一堆花生。

“呼呼呼……”一陣大風(fēng)把大熊的花生刮到了小猴的家里。大熊順著馬路著急地找啊找，找到了小猴的家。一進(jìn)門就看見小猴正坐在地上吃花生呢，大熊氣呼呼地說(shuō)：“這可是我的花生，你怎么就吃起來(lái)了?”小猴眨巴了幾下眼睛，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“憑什么說(shuō)這是你的?這可是大風(fēng)送給我的禮物!”大熊看到小猴那賴皮的樣子，真拿他沒(méi)辦法，只能既心疼又生氣地離開了。

“嘩嘩嘩……”第二天下了一場(chǎng)大雨，大雨把小猴的西瓜沖到了大熊家里。小猴沿著水流心疼地找呀找，找到了大熊的家。小猴一進(jìn)門，就看到大熊正將西瓜一個(gè)個(gè)裝上車，于是他就扯開嗓門大喊起來(lái)：“大熊，你該不會(huì)要把我家的西瓜拉到集市上去賣錢吧?”大熊抬起頭，擦了一把汗說(shuō)：“猴子弟弟，我怎么會(huì)撿這樣的便宜呢?昨天我到你家看到一堆西瓜，料想肯定是雨水把你家的西瓜沖到我家來(lái)了，我正準(zhǔn)備裝車給你送去呢!”聽了大熊的話，小猴的臉火辣辣的……

從此，小猴再也不做白撿便宜的事了。

故事點(diǎn)評(píng)：

做一個(gè)真正好人：既不要想著貪別人便宜，也不要被別人占便宜。同理，不道德綁架別人，也不被別人來(lái)綁架道德。貪婪是一種頑疾，人們極易成為它的奴隸，變得越來(lái)越貪婪。人的欲念無(wú)止境，當(dāng)?shù)玫讲簧贂r(shí)，仍指望得到更多。一個(gè)貪求厚利、永不知足的人，等于是在愚弄自己。

4大黑和大黃的幼兒故事

從前有兩只貓，一個(gè)叫大黑一個(gè)叫大黃。他們倆都是捉老鼠的能手，可是誰(shuí)也瞧不起誰(shuí)，見面就吵嘴，一點(diǎn)也不友好。

一天，附近來(lái)了一只大老鼠，個(gè)頭大，勁也大，能拉動(dòng)一塊大火腿。好多貓都被他咬過(guò)，誰(shuí)也不敢惹。

大黑和大黃聽說(shuō)了，都想捉住這只大老鼠，好顯示自己的本領(lǐng)。

大黑說(shuō)：“一只老鼠也敢逞兇，看我的!”

到了晚上，大黑來(lái)到廚房，仔細(xì)聞了聞，一下子就聞出了大老鼠的味道。

他走過(guò)去一看，大老鼠正在吃香腸呢!

“就是你呀!看我來(lái)捉你!”大黑瞪圓了眼睛，撲了上去。

大老鼠不慌不忙放下香腸，和大黑打了起來(lái)。

大老鼠可真厲害，大黑根本不是他的對(duì)手，不但沒(méi)有捉到老鼠，還被咬傷了。大黑哼哼著，一瘸一拐的往回走。

“喂，大黑，你怎么成這樣了，真給咱們丟臉。”大黃嬉皮笑臉的說(shuō)?！斑€是看我的吧!”大黃驕傲的走了。

不一會(huì)兒，大黃也哼哼唧唧的回來(lái)了?！肮?，怎么了大黃兄弟，抓住了?快分我點(diǎn)肉吃!”大黑說(shuō)。大黃一聲不響的趴下了。

大黑和大黃都沒(méi)臉出門，只好趴在家里養(yǎng)傷。“咱倆一起去抓大老鼠吧!”“咱們一起對(duì)付他!”大黑和大黃決定團(tuán)結(jié)起來(lái)。

這天晚上，大黑和大黃埋伏在廚房里，專等大老鼠出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，大老鼠果然大搖大擺的來(lái)了?！斑鲉?”他倆大叫一聲沖了出去?！霸瓉?lái)是我的倆個(gè)手下敗將啊!”大老鼠不屑一顧的說(shuō)：“怎么上次還不過(guò)癮，還想挨打?”

“還不一定是誰(shuí)想挨打呢!”大黑和大黃一齊沖上去。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)混戰(zhàn)，兩只貓終于制服了大老鼠。

“還是聯(lián)合起來(lái)力量大!”大黃興奮的說(shuō)?！耙院笤蹅冏龊门笥寻?，再也別吵架了!”“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”

故事點(diǎn)評(píng)：

“還是聯(lián)合起來(lái)力量大!”大黃興奮的說(shuō)。“以后咱們做好朋友吧，再也別吵架了!”“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”在生活中，我們也離不開團(tuán)結(jié)合作，比如在教室打掃衛(wèi)生，那么大的教室，如果讓一個(gè)人打掃就很難完成，這時(shí)就需要其他同學(xué)的幫忙，我們幾個(gè)人有的掃地、有的拖地、還有的擦黑板等等，這樣我們很快就能夠把教室打掃干凈。團(tuán)結(jié)合作是解決難題的好辦法，團(tuán)結(jié)力量大!

5守信用的小笨熊的幼兒故事

“喂，你是小笨熊嗎?有位老人在路上出了點(diǎn)事，正送往森林醫(yī)院，請(qǐng)你務(wù)必趕到?！毙”啃芸粗吧?hào)碼，來(lái)不及多想，趕緊收拾點(diǎn)東西就心急如火地往醫(yī)院趕。原來(lái)小笨熊的奶奶年紀(jì)大了，耳朵不是靈敏，小笨熊早就給他奶奶配了助聽器。但還是怕萬(wàn)一，所以小笨熊就在奶奶的口袋里裝了張紙條，紙條上面就寫了聯(lián)系人小笨熊及自己的電話號(hào)碼，你瞧，今天可就派上用場(chǎng)了。

小笨熊來(lái)到醫(yī)院，看到醫(yī)生正在給奶奶檢查，經(jīng)過(guò)檢查，除了腿上擦破點(diǎn)皮，其余都是好的。在一旁等待的司機(jī)也松了口氣，奶奶沒(méi)什么事，小笨熊也感到很慶幸。小笨熊就問(wèn)司機(jī)究竟是怎么回事，司機(jī)就說(shuō)了：“我開車到一個(gè)十字路口，我按著喇叭的，可不知怎么，老人還是被我車子的反光鏡給刮倒了。就是看到她口袋里的聯(lián)系電話，于是就打電話給你了?，F(xiàn)在看到老人沒(méi)什么大問(wèn)題，我也放心了?！薄爸x謝了?！毙”啃軒湍棠膛淞它c(diǎn)消炎藥就帶著奶奶回家了。

小笨熊邊走邊想，奶奶不是戴了助聽器的嗎，怎么會(huì)對(duì)喇叭聲沒(méi)反應(yīng)呢?于是小笨熊把奶奶的助聽器取下來(lái)，自己戴上，居然發(fā)現(xiàn)奶奶的助聽器根本不起作用了。對(duì)外界的聲音不能擴(kuò)大，當(dāng)助聽器的盒子放在口袋里的時(shí)候還會(huì)跟衣服摩擦造成噪音使耳朵聽不清外界的聲音。小笨熊感到心里一陣難過(guò)，從小奶奶對(duì)自己關(guān)懷備至，而自己對(duì)奶奶卻太疏忽了。幸好沒(méi)釀成什么大禍，不然自己真的會(huì)一輩子內(nèi)疚。

小笨熊帶著奶奶來(lái)到賣助聽器的店，他決定幫奶奶重新買一個(gè)好的助聽器。小笨熊選中了一款助聽器，給奶奶試用了下，覺(jué)得很好，可是一看價(jià)錢，將近要兩千森林幣的，小笨熊面露難色。水牛店主見了就問(wèn)道：“你是嫌貴嗎?”

“不是嫌貴，是我?guī)У腻X不夠，但我又不想讓奶奶知道這個(gè)價(jià)格，她老人家知道了價(jià)格會(huì)舍不得的?！毙”啃苷f(shuō)道。

“那你先把這個(gè)助聽器拿去給你奶奶用，至于不夠的錢就當(dāng)是我借給你的，等你什么時(shí)候有空了，你再還給我?！钡曛魉崆榈卣f(shuō)。

第二天，小笨熊有空了，趕緊拿著錢來(lái)到水牛的助聽器店里，對(duì)水牛說(shuō)：“水牛伯伯，太謝謝你了，我奶奶戴著助聽器很開心，覺(jué)得很好?！毙”啃馨彦X給了水牛，又疑惑地問(wèn)道：“伯伯，你昨天怎么就敢把沒(méi)付完錢的助聽器給我的?你就不怕我不還你錢嗎?”

水牛店主憨厚地笑笑說(shuō)道：“我當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)想這么多，只是看到你奶奶很開心的笑容，覺(jué)得不應(yīng)該讓你奶奶掃興而已?！?/p>

“水牛伯伯，謝謝你幫助了我，更謝謝你信任我?！毙”啃芨屑さ卣f(shuō)道。

走在回家的路上，小笨熊覺(jué)得無(wú)比地開心，覺(jué)得自己也應(yīng)該做個(gè)像水牛伯伯這樣的人。

過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，有一天小笨熊從水牛伯伯的店門口經(jīng)過(guò)，看到水牛伯伯站在門口，就跟他打招呼，水牛伯伯禮貌地朝他笑笑。從水牛伯伯的神情看，水牛伯伯已不記得小笨熊了。小笨熊想到那次帶奶奶來(lái)買助聽器的事，覺(jué)得當(dāng)自己怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待自己，其實(shí)幫助別人就是幫助自己。也正因?yàn)樗２@樣熱情，以至于他的生意一直都很好。

故事點(diǎn)評(píng)：

“誠(chéng)實(shí)”包含了要誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是;“守信”就是要說(shuō)到做到，信守諾言。一個(gè)人想要在社會(huì)上立足就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德，戒除隱瞞真相，欺騙他人的不良行為。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，誠(chéng)信是公民的“第二身份證”，人們?cè)概c誠(chéng)實(shí)守信的人交往。

6吃沒(méi)骨頭和魚長(zhǎng)不大的幼兒故事

今天一清早，當(dāng)拖把園長(zhǎng)帶著小朋友在野葫蘆大院做早操的時(shí)候，掃帚園長(zhǎng)騎著掃帚回來(lái)了。她的掃帚前面，掛著一只大籃子。

掃帚巫婆舉起籃子里的菜和魚，告訴大家：

“今天請(qǐng)大家吃美味的魚!”

“我不喜歡吃魚，魚兒很腥，是饞貓吃的!”胖胖聞了一下魚，搖搖頭說(shuō)。

“我吃魚要媽媽幫我把魚骨頭都挑干凈。”丁丁說(shuō)，“要不魚骨頭卡住喉嚨，咳咳咳，很難過(guò)!”

瞧著丁丁裝作被魚骨頭卡住喉嚨的樣子，大家都笑著說(shuō)：

“我們要吃沒(méi)有骨頭的魚，有骨頭有刺的魚，我們不愛吃……”

“好啊，”掃帚巫婆扔下掃帚說(shuō)，“我會(huì)做沒(méi)有骨頭的魚給你們吃，那是面粉捏的。這魚我留著自己吃!”

“我們不要吃面粉捏的魚，那樣的魚沒(méi)味道!”大伙七嘴八舌地說(shuō)。

“對(duì)，”這時(shí)拖把園長(zhǎng)說(shuō)話了，“把沒(méi)骨頭的魚留給掃帚園長(zhǎng)自己吃，吃沒(méi)骨頭的魚長(zhǎng)不大?！?/p>

“為什么吃沒(méi)骨頭的魚長(zhǎng)不大?”丁丁問(wèn)。

“沒(méi)骨頭沒(méi)刺的魚沒(méi)味道、沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，這是懶漢吃的魚?！?/p>

“可是，吃有骨頭的魚鯁了喉嚨怎么辦?”

“今天的魚，我們可以把它炸一炸，這樣連魚兒的骨頭都會(huì)變得酥酥的，很好吃，還不會(huì)鯁喉嚨。不過(guò)，中間那根長(zhǎng)長(zhǎng)大大的骨頭，還得你們自己把它挑出來(lái)，行嗎?”

“我們喜歡吃這樣的魚—連小骨頭都能吃下去的魚?！迸峙诌七谱彀驼f(shuō)。

“以后，你們還得學(xué)著吃有小骨頭、小刺的魚，只要小心把它吐出來(lái)就是了?！蓖习盐灼耪f(shuō)，“吃那樣的魚味道鮮、營(yíng)養(yǎng)好，你們就會(huì)長(zhǎng)大!”

“我們要很快長(zhǎng)大，我們要吃各種各樣的魚?！毙∨笥讯即舐暤卣f(shuō)。

中午的時(shí)候，大家吃了掃帚園長(zhǎng)炸的魚，真的很好吃，大家還挑出了魚中間的那根長(zhǎng)骨頭，他們把長(zhǎng)骨頭放在一起說(shuō)：

“瞧，像條兩邊長(zhǎng)著很多腳的長(zhǎng)蟲子呢!”

“我的，像一把兩面都可以梳頭的梳子!”

下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，掃帚園長(zhǎng)拿來(lái)一只有蓋的大籃子說(shuō)：“猜猜，我給你們做了什么點(diǎn)心?”

“蛋糕!”“糖餅!”“糯米圓子!”

掃帚園長(zhǎng)一掀蓋子，是一籃子的魚。

這是一籃子用面粉做的，有草莓味的、蘋果味的、芒果味的魚，小朋友不舍得吃，他們問(wèn)：

“帶回家和爸爸媽媽一起吃，可以嗎?”

“不可以。”掃帚園長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅，不過(guò)她馬上露出笑臉說(shuō)，“回家的時(shí)候，我還會(huì)送大家一些這樣的魚!”

故事點(diǎn)評(píng)：

吃魚怎么吐刺呢?先了解一下哪些魚刺多，淡水魚的話，有個(gè)不太準(zhǔn)確的原則是身體越圓的話刺越少。市場(chǎng)上常見的鯽魚鰱魚刺就比較多，鯉魚草魚刺相對(duì)少。這個(gè)原則不適于羅非魚，它刺也少，但扁平。海魚的話，基本上就沒(méi)多少刺，或者說(shuō)，它們的刺在比較合理的位置。如果你實(shí)在害怕被魚刺卡喉嚨，可以吃魚腹上的肉，基本上就一條大骨頭。如果想吃中間那段，挑一塊魚肉，先用筷子壓一壓，感受一下有沒(méi)有刺，一般也能感受個(gè)七八成。入嘴后盡量不急著下咽。

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幼兒100個(gè)必讀八十三

1、小熊找愛的幼兒故事

小熊吉米出生的時(shí)候，媽媽就死了。他獨(dú)自住在半山腰的山洞里。一天早晨，他看到山羊媽媽慈愛地舔著山羊?qū)殞?，頓時(shí)哭了起來(lái)：“我也想有人愛我!”

他立刻出發(fā)，去尋找愛。

走著走著，突然，他看到一只土撥鼠被老鷹追得沒(méi)命地狂奔?！皢琛奔状蠛鹨宦?，把老鷹嚇跑了。

“謝謝你!”土撥鼠用大葉子為他扇風(fēng)：用熱水給他洗腳。白天，土撥鼠為吉米做美味的早餐。晚上，土撥鼠講故事給吉米聽。土撥鼠對(duì)他可好了，吉米心里快樂(lè)極了。他決定留下來(lái)和土撥鼠一起生活。

可是有一天，土撥鼠死了!吉米好傷心啊!

一天晚上，一只很小的兔子來(lái)到吉米身邊。吉米非常喜歡她，用野花煮湯給她喝，還把她扛在自己肩上，做游戲。

小兔子在吉米的照顧下，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)胖了，她喜歡獨(dú)自去外面探險(xiǎn)了。一天，她遇見了一只兔媽媽，于是就跟著兔媽媽走了。

冬天到了，天氣非常冷。吉米只好回到自己的山洞里去冬眠。他剛走下山坡，忽然，聽到頭頂上有可怕的隆隆聲。抬頭一看，不好，一大團(tuán)雪球正從高山上滾下來(lái)?！鞍?”山谷里的動(dòng)物們嚇壞了!“快，都躲到我的山洞去!”吉米一邊大喊著，一邊抱起跑不快的小動(dòng)物，沖進(jìn)山洞里。

大雪球滾進(jìn)了山谷里，沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物受到傷害?！爸x謝你，吉米，是你救了我們!”“不用謝，小朋友們，以后就讓我來(lái)保護(hù)你們吧!”吉米好開心啊，他覺(jué)得他再也不用出去找愛了!

吉米最后終于找到了他的愛。

故事點(diǎn)評(píng)：

愛分很多種，有親情之愛：是與生俱有的，如父愛、母愛、血緣之間的愛……也是終生要維系的。有友情之愛：包括學(xué)友、朋友之間的關(guān)愛……這是隨著社會(huì)關(guān)系的變化而不可回避的。吉米最后終于找到了他的愛，是和大家一起，互相愛護(hù)，互相幫助，一起生活。

2不愛吃青菜的雞寶寶的幼兒故事

要吃飯了，雞寶寶們都聚在一起。

有個(gè)小雞寶寶，在飯里刨啊刨，只吃稻谷，不吃青菜。

雞媽媽看見了，對(duì)他說(shuō)：“寶寶，青菜也要吃呀!你的身體里需要各種營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大。”

“不嘛，不嘛!我不喜歡吃青菜?！毙‰u寶寶撒嬌地說(shuō)。

一天又一天，雞寶寶們都長(zhǎng)大了，又健康又結(jié)實(shí)，身上就像涂了一層油，陽(yáng)光一照，亮閃閃的。

只有不愛吃青菜的小雞寶寶，又瘦又小，羽毛干枯枯的，一點(diǎn)也不好看，還沒(méi)有勁兒。別的雞寶寶打打鬧鬧，玩得好不開心，可小雞寶寶總是蔫蔫的，沒(méi)精打采。

雞媽媽著急了：這孩子是不是病了?她帶著小雞寶寶去看醫(yī)生。

河馬醫(yī)生給小雞寶寶檢查了一下，對(duì)他說(shuō)：“你這是營(yíng)養(yǎng)不良，是不是挑食呀?”小雞寶寶低下了頭?！翱刹荒芴羰嘲。袪I(yíng)養(yǎng)的食物都要吃，身體才會(huì)棒的。”

聽了河馬醫(yī)生的話，小雞寶寶再也不挑食了，稻谷、青菜，樣樣都吃。沒(méi)過(guò)多久，小雞寶寶就和其它兄弟姐妹一樣，長(zhǎng)得又健康又漂亮了。

故事點(diǎn)評(píng)：

新鮮蔬菜里含有大量的維生素。維生素又稱維他命，是維持人體生命的一種必需的物質(zhì)。另外，新鮮蔬菜里含有大量礦物質(zhì)，尤其以鐵和鈣含量最多。鐵對(duì)人體供血有很大意義，鈣又是骨和牙齒的建筑材料，能夠維護(hù)骨和牙齒的堅(jiān)硬。而且多吃蔬菜可增加人體內(nèi)的礦物質(zhì)，有利于身體的生長(zhǎng)發(fā)育。

3藍(lán)汽車的幼兒故事

在大森林里，有一輛藍(lán)汽車，他的車燈是兩只管子。撲哧，撲哧，管子能噴出藍(lán)顏色。藍(lán)汽車認(rèn)為藍(lán)顏色是最好看的顏色，于是他就到處亂噴。

小猴子正在爬樹，藍(lán)汽車一噴，小猴子就變成了藍(lán)猴子。藍(lán)猴子玩累了，回到家里，猴媽媽說(shuō)這不是自己的孩子，要把他趕出去。小猴子嗚嗚地哭了。

藍(lán)汽車看到什么，就把什么變成藍(lán)顏色。紅房子變成了藍(lán)房子，各種顏色的花變成了藍(lán)花，連所有的動(dòng)物也變成了藍(lán)動(dòng)物，整個(gè)世界都變成了和藍(lán)天一樣藍(lán)了。藍(lán)汽車高興極了，他覺(jué)得這才是最美的世界。

有一回，藍(lán)汽車開到了海邊，他看見大海，以為是一片藍(lán)草原。他說(shuō)：“呀!多美的一片藍(lán)草原呀!”說(shuō)著，他就直望前開。只聽“撲通”一聲，藍(lán)汽車掉進(jìn)了大海。咕嘟咕嘟他喝了好多水?！熬让。让?”他喊起來(lái)。正巧，海龜爺爺游來(lái)，把藍(lán)汽車背上了岸。

海龜爺爺問(wèn)藍(lán)汽車：“藍(lán)汽車，你怎么往大海里開呀?”藍(lán)汽車說(shuō)：“我還以為大海是藍(lán)草原呢!”

海龜爺爺看了看森林，咦!怎么都變成藍(lán)色的了?藍(lán)汽車說(shuō)：“那是我噴的呀!”這下，海龜爺爺全明白了。他拍拍藍(lán)汽車，告訴他：“世界是五彩繽紛的，不能只是一種顏色啊!”

聽了海龜爺爺?shù)脑?，藍(lán)汽車會(huì)怎么做呢?

藍(lán)汽車又跑到海邊，伸出管子，吸了一肚子的水，開道森林里，嘩嘩嘩，給森林洗了個(gè)澡，給花兒洗了個(gè)燥，給房子洗了澡，給小猴子和所有的動(dòng)物都洗了澡。這回啊，藍(lán)汽車覺(jué)得，五彩繽紛的世界比只有一種顏色的世界美多了。

故事點(diǎn)評(píng)：

我們的眼睛很獨(dú)特，它們接收光的方式能讓我們看到彩虹的所有色彩。通過(guò)混合不同的顏色，我們能夠得到新的顏色。紅色、黃色和藍(lán)色是三原色，將這三種顏色任意混合，能夠得到許多其它的顏色。在生活中，我們就可以找到很多帶有顏色的東西。

4膽小的蟲子的幼兒故事

秋高氣爽，一只小蟲子告別媽媽出門找它的好朋友玩去了。

它哼著小曲兒，興高采烈地在田埂上爬著。不一會(huì)兒，一片樹葉落下來(lái)，蓋在了小蟲子的身上，蟲子頓時(shí)感到天昏地暗，以為魔鬼來(lái)了，想吃了它，嚇得直冒冷汗。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子又飛走了，它松了口氣拍了拍心口，說(shuō)：“真是虛驚一場(chǎng)啊!”說(shuō)吧，它繼續(xù)前行，經(jīng)過(guò)蘑菇傘下，突然幾滴冰涼的水珠從上面滾下來(lái)，滴在了小蟲的頭上。小蟲以為這次是真的有魔鬼想吃了它，連口水都流出來(lái)了，驚得它瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一旁的“花瓣兒”看見了，奇怪地問(wèn)小蟲：“什么事把你嚇成這樣?”小蟲氣喘吁吁地說(shuō)：“有……有魔鬼……想……想吃我，連口水都流出來(lái)了?！薄盎ò陜骸闭f(shuō)：“哪有什么魔鬼呀?世界上根本就沒(méi)有什么魔鬼。”小蟲說(shuō)：“就在那個(gè)蘑菇上面。”“花瓣兒”笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊，上面只有幾滴晶瑩透亮的露珠滾動(dòng)著呢!你的膽子太小了，要成膽小鬼了，呵呵!”小蟲聽了“花瓣兒”的話，臉都羞紅了。這回它鼓起勇氣，大膽地往前爬去。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)沙刮來(lái)，小蟲靈敏地眨了眨眼睛，躲過(guò)了沙子。

就這樣，它很快來(lái)到了一片美麗的花叢中，找到好朋友一起開心地玩起來(lái)。

故事點(diǎn)評(píng)：

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中一定要盡量讓他更加勇敢一點(diǎn)，因?yàn)樵谏钪锌偸菚?huì)遇到各種各樣的事情，我們?nèi)绻粔蛴赂?，就不能夠自己獲得更大的成長(zhǎng)，也很難開拓視野，未來(lái)的發(fā)展也會(huì)遇到很多的問(wèn)題，大家內(nèi)心應(yīng)該更加堅(jiān)定一點(diǎn)，未來(lái)一定會(huì)收獲屬于自己的很多美好的。當(dāng)我們善于表達(dá)自己的想法的時(shí)候一切都會(huì)變得更好，未來(lái)會(huì)很不一樣。

5小青蛙生氣了的幼兒故事

早上，小老鼠不小心碰了一下小青蛙。小青蛙馬上生氣了。

“對(duì)不起，我不是故意的。”小老鼠連忙道歉。

“這就算了嗎?”小青蛙氣得哇哇大叫，“我看你是故意的……”

“小老鼠真不是故意的……”小動(dòng)物們說(shuō)。

“用不著你們亂說(shuō)!”小青蛙的眼睛瞪得圓鼓鼓的，肚子漲得又圓又大。他太生氣了，肚子越變?cè)酱?，越變?cè)綀A。一會(huì)兒，他變成了一個(gè)大氣球。

一陣大風(fēng)吹來(lái)，大氣球一下子被吹上了天。小青蛙嚇壞了，哇哇大哭。

“別生氣啦!”動(dòng)物們大喊。

小青蛙不生氣了，肚子一點(diǎn)點(diǎn)地變小，慢慢地從空中飄落下來(lái)。

小青蛙再也不敢生氣了。

故事點(diǎn)評(píng)：

生氣，是一種負(fù)面情緒，當(dāng)你生氣時(shí)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)法控制自己，看啥都不順眼，干啥都不順心，生活節(jié)奏也隨之被打亂，影響了工作和生活，還影響到你愛的人和愛你的人，你說(shuō)，生氣是不是百害而無(wú)一益呢?不管發(fā)生什么事，遇到什么人，先冷靜下來(lái)想一想，心放寬點(diǎn)，事看淡點(diǎn)。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，人生寶貴，不要在無(wú)用的事物上浪費(fèi)。

6調(diào)皮的蛋寶寶的幼兒故事

森林里住著雞媽媽一家。一天，雞媽媽要出去辦事，媽媽叫蛋寶寶乖乖在家，不要出門，蛋寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

蛋寶寶在家十分寂寞，于是它打開門，看見外面景色誘人，就偷偷地溜了出去。蛋寶寶在綠毯似的草地上高興地打滾，摘各式各樣、顏色艷麗的野花。當(dāng)它準(zhǔn)備離開草地，去另一個(gè)地方時(shí)，遇見了一只黃色的大兔子，蛋寶寶對(duì)兔子說(shuō)：“跟我來(lái)玩吧!”，小兔子卻說(shuō)：“不玩了，我要回家了?！钡皩殞毢吡艘宦曊f(shuō)：“不玩就不玩?！眮?lái)蛋寶寶又遇見了小鳥和長(zhǎng)頸鹿，可他們都有事不能陪蛋寶寶玩，最后還是地鼠陪它玩。它們?cè)诓莸厣贤娲虻囟吹挠螒?，地鼠一?huì)從這個(gè)洞鉆出來(lái)，一會(huì)從那個(gè)洞鉆出來(lái)，讓蛋寶寶來(lái)打它，蛋寶寶著急地東顛西跑，而地鼠卻在一旁哈哈大笑，它們玩得非常高興。

不知不覺(jué)天黑了，地鼠也要回家了。這時(shí)蛋寶寶才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是偷偷溜出來(lái)的，它卻找不到回家的路了，又急又害怕，忍不住大聲哭了出來(lái)。正在這時(shí)它聽見雞媽媽叫它的名字，于是它順著聲音跑過(guò)去，抱住了媽媽。

雞媽媽帶著蛋寶寶回到家，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴蛋寶寶：“以后不要亂跑了，這樣很危險(xiǎn)”，蛋寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。

故事點(diǎn)評(píng)：

出門在外，最怕的就是一個(gè)沒(méi)注意孩子就不見了。對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，安全教育，真的不是一句“不要亂跑”就了事的。因?yàn)樵谒齻兊恼J(rèn)知范圍內(nèi)，很多潛在的危險(xiǎn)是意識(shí)不到的。她們所能理解的亂跑，跟我們所想表達(dá)的也許不是一回事。當(dāng)我們對(duì)孩子說(shuō)不可以做什么事情會(huì)不安全的時(shí)候，一個(gè)很重要的事情就是要說(shuō)清楚這個(gè)事情可能會(huì)帶來(lái)的傷害，讓孩子真正認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)后果，她才可能做出更準(zhǔn)確的判斷。

幼兒100個(gè)必讀八十八

1、多堅(jiān)持一刻的幼兒故事

傳說(shuō)，有兩個(gè)人與神仙邂逅。神仙教授他們釀酒之法，叫他們選端陽(yáng)節(jié)(注：端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等)那天飽滿起來(lái)的稻谷，與冰雪初融時(shí)高山飛瀑、流泉的清水調(diào)和，放入千年紫砂土燒制成的陶甕，再用初夏第一張沐浴朝陽(yáng)的新荷蓋緊，密封七七四十九天，直到凌晨雞叫三遍后方可啟封。

像每一個(gè)傳說(shuō)里的英雄一樣，他們牢記神仙的秘方，歷盡千辛萬(wàn)苦找齊了所有必需的材料，把夢(mèng)想和期待一起調(diào)和，密封進(jìn)了兩個(gè)陶甕。

時(shí)間一天天過(guò)去了。當(dāng)?shù)谒氖盘鞀檴櫟絹?lái)時(shí)，即將出甕的美酒使兩人興奮得不能入睡，他們豎起耳朵等待聆聽雞叫的聲音。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來(lái)了第一聲雞叫，悠長(zhǎng)而高亢。又過(guò)了很久很久，依稀響起了第二聲，緩慢而低沉。等啊等啊，第三遍雞叫怎么來(lái)得那么慢，它什么時(shí)候才會(huì)響起呢?

其中一個(gè)再也按捺不住了，他放棄了忍耐，迫不及待地打開了陶甕，但結(jié)果，卻讓他驚呆了——

里面是一汪水，混濁，發(fā)黃，像醋一樣酸，又仿佛蛇膽一般苦，還有一股難聞的怪味……怎么會(huì)這樣?

另外一個(gè)人，雖然心中的欲望像一把野火熊熊燃燒，好幾次都想伸手掀開甕蓋，但每次都咬緊牙關(guān)挺住了，直到第三聲雞叫響徹云霄，東方一輪紅日冉冉升起——啊，多么清澈甘甜、沁人心脾的瓊漿玉液啊!

故事點(diǎn)評(píng)：

是的，許多成功者，他們與失敗者的區(qū)別，往往不是更多的勞動(dòng)和流血流汗的孜孜不倦，也不是多么聰明過(guò)人的頭腦和謀略，而是他們的韌性和耐心，是他們多堅(jiān)持了一刻——有時(shí)是一年，有時(shí)是一天，有時(shí)，僅僅是一聲雞叫。

2螺絲釘與桌子的幼兒故事

桌子年頭久了，主人發(fā)現(xiàn)桌子下有顆螺絲釘松了，于是用螺絲刀子使勁地想把螺絲釘擰緊。桌子被擰疼了“哎呦哎呦”地叫著說(shuō)：“你是什么東西硬鉆進(jìn)我的身體里，痛死我了?！?/p>

螺絲釘沒(méi)吭聲，繼續(xù)往桌子里面鉆。

桌子生氣了，它大聲吼道：“小子滾開，再往我身上鉆，我就不客氣了。”說(shuō)著桌子死咬著牙，不讓螺絲釘鉆進(jìn)自己的身體里。

螺絲釘其實(shí)也很痛苦，它在主人和桌子之間，苦苦掙扎兩邊都沒(méi)落好。

桌子罵它，主人嫌它，它只好一使勁，跳到了地上躲在了角落里。

桌子見螺絲釘跑了，它松了一口氣。可它還沒(méi)來(lái)得及高興就癱倒在地，原來(lái)沒(méi)有螺絲釘?shù)墓潭ǎ雷痈揪驼静黄饋?lái)。

主人見桌子徹底壞了，只好把它扔掉了，這一刻桌子才后悔不已。

故事點(diǎn)評(píng)：

主人見桌子徹底壞了，只好把它扔掉了，這一刻桌子才后悔不已。工作中要講究合作，學(xué)會(huì)傾聽別人的意見和想法，站在公司的角度想問(wèn)題，不是爭(zhēng)執(zhí)和表現(xiàn)，而是如何合作將任務(wù)圓滿完成。如果有建議不統(tǒng)一的地方，首先想哪個(gè)方案更有利于公司的效益。選擇最優(yōu)的。如果是不能達(dá)到統(tǒng)一，可以一起討論。一起商量。

3人生的蛋糕的幼兒故事

男孩向祖母傾訴生活中的不如意——在學(xué)校的生活讓他極不適應(yīng)。其間，祖母一直在烘焙蛋糕。她問(wèn)孫子是否愿意品嘗一下，男孩欣然答應(yīng)了。

“來(lái)，喝點(diǎn)食用油?！弊婺刚f(shuō)。

“討厭!”男孩說(shuō)道。

“那么來(lái)兩個(gè)生雞蛋吧!”

“太惡心了，奶奶!”

“那么你愿意吃點(diǎn)面粉嗎?或者一些發(fā)酵粉?”祖母問(wèn)。

“奶奶，我都要吐了!”男孩回答道。

“是的，這些東西單獨(dú)品嘗起來(lái)味道很差。但是當(dāng)它們以恰當(dāng)?shù)谋壤驼_的方法混合在一起時(shí)，美味的蛋糕就做成了?！蹦棠汤^續(xù)說(shuō)，“上帝的做事方式也一樣。很多時(shí)候我們會(huì)想上帝為什么要讓我們經(jīng)歷這么多苦難。但是上帝知道，當(dāng)他按照自己的順序把困難排列好時(shí)，美妙的人生就開始了。”

故事點(diǎn)評(píng)：

這些東西單獨(dú)品嘗起來(lái)味道很差。但是當(dāng)它們以恰當(dāng)?shù)谋壤驼_的方法混合在一起時(shí)，美味的蛋糕就做成了。按照自己的順序把困難排列好時(shí)，美妙的人生就開始了。無(wú)疑，蛋糕是對(duì)人生最好的詮釋，雞蛋、黃油、面粉則是生活中的酸甜苦辣，當(dāng)我們把它們有機(jī)組合起來(lái)，便可以活出精彩的人生。

4商人與保險(xiǎn)箱的幼兒故事

商人賺了一筆錢，他高興地?cái)?shù)完錢之后把錢放在了保險(xiǎn)箱里，由于太興奮，他忘記了鎖上保險(xiǎn)箱的門。

那天夜里一個(gè)盜賊撬開了他的家，四下尋找之后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)柜，他有些沮喪，因?yàn)檫@種保險(xiǎn)箱很難打開，他抱著試試的想法一拉保險(xiǎn)箱的把手，保險(xiǎn)箱開了。他高興壞了，把里面的錢一掃而光。

第二天商人發(fā)現(xiàn)丟失了錢，他氣得砸壞了保險(xiǎn)箱，邊砸邊罵“你這個(gè)無(wú)用的東西?！?/p>

保險(xiǎn)箱委屈地哭著說(shuō)道：“本來(lái)是你的錯(cuò)誤，你卻怪在我身上，這是什么道理?”

5商人與保險(xiǎn)箱的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

當(dāng)人犯錯(cuò)時(shí)，往往先不從自身找原因，卻把過(guò)錯(cuò)推卸到別處，這樣是不對(duì)的。出了問(wèn)題不要推卸責(zé)任，首先要認(rèn)自己的疏漏，然后看這個(gè)錯(cuò)誤是否造成了實(shí)質(zhì)性的影響，是否有補(bǔ)救的辦法。如果真的被冤枉了，等事情過(guò)后再找機(jī)會(huì)解釋。

5沖破束縛你的繭的幼兒故事

一個(gè)小孩，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵什么都聽不見。

為了矯正自己的口吃，這孩子模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著一石子說(shuō)話?？粗彀秃蜕囝^被石子磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著你?！倍碌暮⒆犹鎷寢尣林蹨I說(shuō)：“媽媽，書上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶?！?/p>

后來(lái)，他流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良，他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，不僅取得了優(yōu)異成績(jī)，還獲得了良好的人緣。

1、993年1、0月，他參加全國(guó)總理大選。他的對(duì)手居心叵測(cè)地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎?”但是，這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。他說(shuō)的“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競(jìng)選口號(hào)，使他以高票當(dāng)選為總理，并在1、997年再次獲勝，連任總理，人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓·克蕾蒂安。

故事點(diǎn)評(píng)：

有些東西我們的確無(wú)法改變，比如低微的門第、丑陋的相貌等等;但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣等，它們是幫助我們穿破限制我們發(fā)展的“命運(yùn)之繭”的利劍。偉人之所以能夠成為偉人，他們的成功除了一些必備的因素之外，更多的是因?yàn)樗麄兩砩暇邆淞艘环N非凡的勇氣，一種非凡的毅力，一種藐視困難的能力，這種發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力來(lái)自于自信，來(lái)自對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)!

6丑陋的小刺猬的幼兒故事

“你為什么整天都趴在窩里不出來(lái)呢?”快樂(lè)的小松鼠站在刺猬的洞口，呼喚它害羞的鄰居小刺猬。

“因?yàn)槲液ε驴吹絼e人!”里面?zhèn)鱽?lái)小刺猬細(xì)微的聲音。

“那有什么好怕的?大家都很友好，而且都希望能和你成為朋友!”小松鼠勸慰說(shuō)。

“我知道，但是我長(zhǎng)得很難看……而且長(zhǎng)滿了刺……你們會(huì)不喜歡我的!”小刺猬不好意思地猶豫著說(shuō)。

“那太好了，你的刺可以保護(hù)我們，再說(shuō)朋友之間還是需要有點(diǎn)距離的，這是你的優(yōu)點(diǎn)啊!”小松鼠興奮地叫道。

“可我沒(méi)有你那么能說(shuō)會(huì)道，我能和別人聊點(diǎn)什么呢?”小刺猬探出頭，羞得滿臉通紅。

“你的口才也很好啊。看你為自己找起借口來(lái)多能說(shuō)!”小松鼠開玩笑地說(shuō)?！半S便說(shuō)什么都行，我們俱樂(lè)部的朋友都是隨便聊的，在那里你還可以享受蜂蜜，說(shuō)不定大家還會(huì)推選你去保衛(wèi)部任職呢!”

聽到這些，小刺猬終于走出了那一步，成為了動(dòng)物俱樂(lè)部的成員。

故事點(diǎn)評(píng)：

在造物主的眼中，每一個(gè)人生來(lái)都是奇跡。要想讓這個(gè)奇跡得到別人的認(rèn)可，就要充滿自信的去嘗試，去挑戰(zhàn)自己，超越自己。無(wú)論做什么事情，首先都要有自信。所以一個(gè)人的如果想站勝一切，那么首先要就站勝自己，那站勝自己最主要的因素就是自信心。

幼兒100個(gè)必讀八十一

1、奇怪的乞丐老頭的幼兒故事

每天天快黑的時(shí)候，街上就出現(xiàn)一個(gè)奇怪的乞丐老頭，他一不討錢，二不討飯，就喜歡聽琴聲。

艾麗婭打開琴蓋，才彈了幾下，那個(gè)乞丐老頭就來(lái)敲門。

艾麗婭爸爸對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，孩子正在練琴。”

艾麗婭跑來(lái)看看，說(shuō)：“爸爸，我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)他有什么要幫助的。”上前對(duì)那乞丐老頭說(shuō)：“你肚子餓嗎?我這里有一些零花錢。”說(shuō)著，從口袋里搗出一把小硬幣來(lái)。

那乞丐老頭很感動(dòng)：“好孩子!我不餓，我就喜歡聽琴聲。我曾幫別人抄過(guò)樂(lè)譜，他們都說(shuō)我抄的樂(lè)譜好彈。孩子，你如果有樂(lè)譜要抄，我可以幫助你?！?/p>

艾麗婭爸爸將信將疑，拿出一些樂(lè)譜來(lái)，交給那乞丐老頭。果然，那乞丐老頭抄的樂(lè)譜好彈極了!艾麗婭越彈越高興。

一天，那乞丐老頭送樂(lè)譜過(guò)來(lái)，對(duì)艾麗婭爸爸說(shuō)：“先生，你的孩子該找一個(gè)好老師教教才更好。”

艾麗婭爸爸說(shuō)：“哎!我本想請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院的著名鋼琴家吉斯?fàn)柦淌?，給我女兒指點(diǎn)指點(diǎn)的?？晌覀?nèi)チ宋辶耍膊辉敢庖娢覀?”

乞丐老頭說(shuō)：“這樣吧，我給你寫封信，他也許會(huì)見你的?！?/p>

世界上一流的鋼琴家，會(huì)看乞丐老頭的信嗎?第二天，艾麗婭爸爸抱著試一試的想法，帶著艾麗婭來(lái)找吉斯?fàn)柦淌凇?/p>

走到學(xué)院大門口，門衛(wèi)不讓他們進(jìn)。艾麗婭爸爸拿出那封信。門衛(wèi)一看，十分熱情地把他們一直送到吉斯?fàn)柦淌诟啊?/p>

吉斯?fàn)柦淌谝晦D(zhuǎn)面，艾麗婭爸爸和艾麗婭嚇了一跳，天!——這就是吉斯?fàn)柦淌??他不就是抄曲譜的那個(gè)乞丐老頭嗎?

吉斯?fàn)柦淌跍睾偷孛嗣悑I的頭，說(shuō)：“請(qǐng)坐，我的小客人。”又對(duì)艾麗婭爸爸說(shuō)，“對(duì)不起，不要怪我?guī)状螞](méi)見你們。孩子要學(xué)琴，得先做人。好了，我放心了，你的孩子將來(lái)一定會(huì)成為杰出的鋼琴家!”

“謝謝你吉斯?fàn)柦淌?”艾麗婭爸爸和艾麗婭十分感動(dòng)。

故事點(diǎn)評(píng)：

做人做事能贏得對(duì)方的信任，全是因?yàn)橐粋€(gè)人的人品;做人人品是底子，行為是面子，只有底子好，面子來(lái)映襯，人生才有更多的可能。做人人品先行，人品好的人，做事更有寬度，說(shuō)話更有厚度，待人更有溫度;行事更有尺度。做人做事不要自視清高，畢竟人外有人，你覺(jué)得自己能力很牛，那是因?yàn)槟闵磉厙@著一群能力很差的朋友。

2星月生氣了的幼兒故事

星月站在外頭，把家里的大鐵門拍得“啪啪”響。爸爸在廚房炒菜呢，聽見拍門聲，立刻一路小跑著去給星月開門。

星月氣呼呼的，“咚咚”甩掉鞋子，一屁股坐進(jìn)沙發(fā)里?！霸趺蠢?刀爸爸覺(jué)得好奇怪，早晨出門去文文家玩的時(shí)候還是好好的呢。

星月大聲宣布：“我再也不要和文文一起看《海綿寶寶》了!”

“為啥呀?”爸爸拎起圍裙的一個(gè)角，擦了擦額頭上的汗珠。

星月鼓起小臉，說(shuō)：“我和文文一起看《海綿寶寶》，文文看過(guò)97集、98集、99集!我沒(méi)看過(guò)!她看過(guò)了!”“嗯……文文看過(guò)，你沒(méi)看過(guò)……你們可以一起再看一遍呀!”’

爸爸還是覺(jué)得莫名其妙?！翱伤恢敝v后面的故事，還沒(méi)演到，她就講……”

星月用力吸鼻子，“我不想聽她講，派大星睡著了!……不想聽文文講，章魚哥把口琴吞進(jìn)肚子了!”她委屈得快哭了，“我再也不跟文文一塊看《海綿寶寶》了!”

“哇——”

吃完午飯，星月不生氣了?？墒撬蝗ノ奈募彝媪?。星月坐在地板上，安安靜靜地看圖畫書。這是一本好看的圖畫書。講一只小兔子有一條連衣裙，連衣裙會(huì)變成天空和麥田的顏色。

爸爸走到星月身邊坐下，他說(shuō)：“這本書好看嗎?”星月笑嘻嘻地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好看!”爸爸又問(wèn)：“那《海綿寶寶》好看嗎?”

星月又笑嘻嘻地點(diǎn)頭：“好看!”

爸爸也笑嘻嘻地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“文文一定也覺(jué)得好看呀。她覺(jué)得太有意思啦，所以一直‘呱呱呱’，告訴你后面更好笑的情節(jié)，對(duì)不對(duì)?”

星月悄悄撅起了嘴巴時(shí)候：“反正，我已經(jīng)決定，今天不去找文文玩了?！?/p>

爸爸又說(shuō)：“當(dāng)然你也可以好好地提醒她一下，下次別急著講后面的故事給你聽?！?/p>

忽然，樓下傳來(lái)叫聲：“星月，星月，出來(lái)和我一起玩呀!”是文文!星月一下子就跳了起來(lái)，一邊喊著“文文我來(lái)啦”，一邊往外奔。她跑了幾步，又跑回房間來(lái)，從地上拾起圖畫書，抱在懷里：“這本書太好看啦!我要帶給文文一起看!”

爸爸看著星月，微微一笑說(shuō)：“本來(lái)嘛，好朋友之間賭氣說(shuō)的話，不算數(shù)的?！?/p> 故事點(diǎn)評(píng)：

朋友就是光，給人安慰給人暖!再好的感情都需要長(zhǎng)久維護(hù)，再好的朋友也需要你不時(shí)的認(rèn)可。對(duì)待朋友，寬容而真誠(chéng)，學(xué)會(huì)將心比心，不要對(duì)別人的生活品頭論足，指手畫腳。你若掏心掏肺，他必生死不離棄。真正的朋友，是不會(huì)跟你計(jì)較什么的，因?yàn)榕笥阎g就應(yīng)該是寬容的，就算一不小心做錯(cuò)了什么，也不會(huì)因此對(duì)你不依不饒。所以，朋友之間一定要寬容真誠(chéng)。

3空中書法家的幼兒故事

在一片沼澤地邊，大雁媽媽正在給她的六個(gè)孩子上飛行課。

“立正!向右看齊!向前看!稍息——”平時(shí)溫柔的大雁媽媽今天卻嚴(yán)肅起來(lái)，“孩子們，昨天教你們的飛行要領(lǐng)都記住了嗎?”

“記住了!”孩子們排著整齊的隊(duì)伍，洪亮地回答。

大雁媽媽還想檢驗(yàn)一下孩子們的飛行技巧，就說(shuō)：“小三、小六，你們倆出列，飛行給我們大家看一看。”

小三的飛行技術(shù)是最棒的，有了展示的機(jī)會(huì)他當(dāng)然很得意。但是小六很膽小，他害羞地站在隊(duì)伍里不肯出去。這時(shí)候，大雁媽媽來(lái)到他身邊，小聲地安慰道：“小六，加油!你一定能行的!”

媽媽的鼓勵(lì)給了小六足夠的勇氣。他來(lái)到一個(gè)高處，深深地吸了一口氣，展翅飛上了天空。

“啪啪……”大雁媽媽和哥哥們開心地鼓起掌來(lái)，興奮地叫道：“小六，好樣兒的!”

突然，一股氣流影響了小三，他一個(gè)側(cè)身，差點(diǎn)兒就掉下來(lái)了。

安全著陸后，大雁媽媽和兄弟們都夸獎(jiǎng)起小六來(lái)。小三沒(méi)有飛好，心里很不服氣，他氣呼呼地吼道：“小六雖然這次幸運(yùn)，但是下次他飛上天空的時(shí)候，一定會(huì)掉下來(lái)的!”

小六聽到哥哥這樣說(shuō)，嚇得鉆進(jìn)了媽媽的翅膀下面。

從那以后，每到了訓(xùn)練的時(shí)候，小六都不肯飛上天空，他老是想起哥哥說(shuō)的那句話：“下次他飛上天空的時(shí)候，一定會(huì)掉下來(lái)的!”從高高的空中墜下來(lái)是什么感覺(jué)呢?一定可怕棲極了!說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)折斷翅膀，摔斷腿呢……小六越想越害怕。

這一天，大雁正帶著孩子們散步，一群大雁從空中飛過(guò)。他們的飛行技術(shù)很精湛，還會(huì)變換位置，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“—”字。：孩子們都看得出了神，流露出無(wú)比羨慕的神情。

“這就是我給你們提到過(guò)的，大雁家族的‘空中書法’最重要的最重要的就是團(tuán)結(jié)合作。只有大家齊心協(xié)力，才能完成哦。你們明白了嗎?”

孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷信心的說(shuō)：”明白了，媽媽。我們一定會(huì)完成的!”

以后，每天早晨天剛亮，孩子們就跟著大雁媽媽來(lái)到沼澤地邊，開始訓(xùn)練了。小六雖然認(rèn)真地背誦了媽媽教的口訣，可還是拒絕飛上天去：“如果飛上天空，一定會(huì)掉下來(lái)的!”

小三知道弟弟是被自己的話嚇著了。感到很慚愧。他牽著小六的手，安慰道：“沒(méi)有關(guān)系，如果你掉下來(lái)，還有我們呀，我們會(huì)保護(hù)你的!”

其他幾位哥哥也都說(shuō)：“是啊，我們都會(huì)保護(hù)你的!勇敢飛吧!”

在大雁媽媽的口哨聲中，孩子們騰空而起，飛上天空。在整齊的節(jié)拍中，他們乘著氣流，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。

大雁媽媽一家，終于緊密地團(tuán)結(jié)在一起，變換出各種隊(duì)形，成為了合格的“空中書法家”。

故事點(diǎn)評(píng)：

團(tuán)結(jié)合作和自信心是練本領(lǐng)的關(guān)鍵。自信可以成就一個(gè)人。有自信的人，感染力自然會(huì)比平常人強(qiáng)，更重要的是，因?yàn)槟愕淖孕?，?huì)換得客戶對(duì)你的信任。從而為你帶來(lái)更多的機(jī)遇和成功。自信是非常有用的，也很重要。自信是成功的一半，有了自信就有了無(wú)窮的力量。做事情就有成功的希望。

4小熊上學(xué)的幼兒故事

小熊上小學(xué)了，老師在課堂上講課，小熊卻像屁股上著了火，左扭扭，右扭扭的，怎么也坐不住。

老師問(wèn)：“小熊，你不舒服嗎?”

“沒(méi)有，老師!”

“好，那就坐好?！毙⌒茈m然坐好了，可是他的心卻早跟著窗外自由飛翔的麻雀飛走了。

一天，終于熬了過(guò)去，小熊像出籠的小鳥般“飛”到了家里。

他把書包一扔，打開電視，找來(lái)零食，一邊看一邊吃起來(lái)。

媽媽下班了問(wèn)：“小熊，有作業(yè)嗎?”

“有!”

“快做作業(yè)吧!”

“不著急?！毙⌒苓叧赃吙催厡?duì)媽媽說(shuō)。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，去做飯了。直到飯做好了，小熊才戀戀不舍地離開了電視機(jī)。吃完飯，小熊左看看，右瞧瞧，這里碰碰，那里摸摸，很快到了睡覺(jué)的時(shí)間。

“糟了，我的作業(yè)還沒(méi)有做呢!”

小熊臨睡前，抱著腦袋對(duì)媽媽說(shuō)。“誰(shuí)讓你把大好的時(shí)光都放走了呢!”熊媽媽溫柔地看了小熊一眼，接著說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在上學(xué)了，要學(xué)會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間呀。如果你放學(xué)后，早早做作業(yè)的話，現(xiàn)在已經(jīng)做完了?！?/p>

小熊想想媽媽說(shuō)得很對(duì)，他下定決心，以后放學(xué)后，一定先做作業(yè)。

故事點(diǎn)評(píng)：

小朋友們，現(xiàn)在知道時(shí)間安排的重要性了吧，一定要學(xué)會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間哦。最后提示大家，一定要把每天的作業(yè)當(dāng)成考試一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，然后考試的時(shí)候才會(huì)像做作業(yè)一樣輕松搞定。興趣是最好的老師，要學(xué)會(huì)在枯燥的學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，這樣才會(huì)愛上學(xué)習(xí)。還有就是學(xué)習(xí)難就難在堅(jiān)持，只要能夠堅(jiān)持到最后，就是勝利!

5清潔小超人的幼兒故事

周日是最沒(méi)勁的時(shí)候，因?yàn)檫@天是清潔日。狼媽媽說(shuō)要把家里打掃干凈，迎接新的一周。

快樂(lè)狼搭積木搭得正起勁，媽媽的大拖把就掃過(guò)來(lái)了：“嘿!請(qǐng)讓一讓。”

快樂(lè)狼正想去書房看書，爸爸拿著幾本書說(shuō)：“嘿!書房暫時(shí)不開放!”“那我去找胖豬玩吧!”快樂(lè)狼噘噘嘴。

來(lái)到胖豬家，快樂(lè)狼叫道：“胖豬，一起去溜冰吧!”

“我沒(méi)空!我在幫媽媽和面!”

胖豬邊揉面粉邊說(shuō)，“瞧!我能把面粉揉得軟軟的，真好玩!”

“和面有什么好玩的?要不我們?nèi)ヌ咔虬?”快樂(lè)狼仍不死心。

“可是，等下我還要幫媽媽包餃子呢!”胖豬看起來(lái)很快樂(lè)。

從胖豬家出來(lái)后，快樂(lè)狼又遇到了叮當(dāng)狗：“嘿!我們一起去玩蹺蹺板吧!”“啊?下次吧!我現(xiàn)在要幫奶奶去買醬油!”叮當(dāng)狗拿著錢一蹦一跳地走了。

快樂(lè)狼悶悶不樂(lè)地回到家，只見爸爸媽媽還在打掃衛(wèi)生?！爸苋照鏇](méi)勁!大家都在忙。”

媽媽笑呵呵地說(shuō)：“你可以把周日變得很有勁啊!”

“怎么變?”快樂(lè)狼好奇地問(wèn)。

“你可以變成清潔小超人，和爸爸媽媽一起，把灰塵、雜物等‘怪獸’趕出家去!”

“歡迎清潔小超人加入!”爸爸給快樂(lè)狼戴上了清潔帽，還遞給他一塊抹布，“現(xiàn)在，請(qǐng)你把書桌上的‘灰塵怪獸’消滅吧!”

“嘿!書桌上真的有‘灰塵怪獸’呢!”快樂(lè)狼歪著腦袋把臉貼近書桌桌面，瞇著眼看到上面白茫茫一片，馬上拿起抹布擦啊擦，一會(huì)就把書桌擦干凈了。

爸爸豎起了大拇指：“清潔小超人真厲害!請(qǐng)你幫忙看看哪里還有‘灰塵怪獸’吧!”快樂(lè)狼馬上走了一圈，連書柜的拐角處都沒(méi)放過(guò)。

“報(bào)告報(bào)告!飯桌上有‘灰塵怪獸’，還有幾粒米飯!”

“報(bào)告報(bào)告!椅子和茶幾上都有‘灰塵怪獸’!”

“報(bào)告報(bào)告!墻角有蜘蛛網(wǎng)!”

“收到收到!請(qǐng)清潔小超人馬上出擊!”爸爸大聲說(shuō)。

快樂(lè)狼拿著抹布到處擦啊擦，飯桌、椅子、茶幾都被擦干凈了，還掃走了蜘蛛網(wǎng)。

很快，家里就被打掃干凈了。瞧!家里所有東西都被擦得閃閃亮，書本被整齊地?cái)[在書柜里，玩具也被收進(jìn)了大箱子里。

現(xiàn)在，下午茶時(shí)間到了，媽媽把茶點(diǎn)和果汁擺上了餐桌。

爸爸說(shuō)：“謝謝清潔小超人!因?yàn)槟愕膸兔?，讓我們很快消滅了各種‘怪獸’!”

“其實(shí)做家務(wù)挺好玩的!”快樂(lè)狼高興地叫起來(lái)，“以后每個(gè)周日，我都要變成清潔小超人，把所有的‘怪獸’全部消滅掉!”

故事點(diǎn)評(píng)：

“其實(shí)做家務(wù)挺好玩的!”快樂(lè)狼高興地叫起來(lái)，“以后每個(gè)周日，我都要變成清潔小超人，把所有的‘怪獸’全部消滅掉!”小朋友們，當(dāng)周未清潔時(shí)可以幫父母做家務(wù)哦，這樣可以充實(shí)自己，不會(huì)感到?jīng)]事做，沒(méi)勁呢，而且可以幫父母分擔(dān)家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

6灰小狼的風(fēng)箏的幼兒故事

今天天氣真好，艷陽(yáng)高照，清風(fēng)習(xí)習(xí)。嗥嗥狼的心情卻不好。昨天他去參加演講比賽，本來(lái)發(fā)揮得很好，結(jié)果只獲得第三名，而比他差得多的笨笨狗卻獲得了第二名……

嗥嗥狼真是越想越郁悶，心情也自然好不了。

就在這時(shí)，窗外忽然傳來(lái)一陣“咔嚓”聲。這誰(shuí)呀?怎么這樣討厭?嗥嗥狼向窗外望去，咦，是灰小狼，他面前堆著竹子、白紙之類的東西，似乎在做風(fēng)箏。

嗥嗥狼生氣地走了過(guò)去。不過(guò)看見灰小狼笨笨的樣子，嗥嗥狼卻笑了，“喂，小狼，風(fēng)箏不是這樣做的，我?guī)湍惆??！?/p>

說(shuō)著，他拿起地上的小刀和線團(tuán)，幫著做起風(fēng)箏來(lái)。

嗥嗥狼的手藝真不錯(cuò)!沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏的骨架便做好了。只要再粘上紙，系上線，就可以飛了。

“嗥嗥狼叔叔，這風(fēng)箏好大呀，可不可以做得小一些呀?”灰小狼忽然撅著嘴巴說(shuō)道。

“大一些才好呀，這樣才能飛得更高?！?/p>

“不，我不喜歡大的，我只喜歡小的。”

嗥嗥狼當(dāng)然有些不高興，但他還是把風(fēng)箏改小了?？墒?，灰小狼的要求卻越來(lái)越多。他不喜歡風(fēng)箏上畫的龍，他要嗥嗥狼畫一只蝴蝶;他不喜歡風(fēng)箏上的長(zhǎng)尾巴，他要嗥嗥狼把風(fēng)箏的尾巴留得短短的……

“好啦，我受夠了，你小子的要求怎么這樣多!”說(shuō)完，嗥嗥狼將手里的風(fēng)箏扯得稀爛，扔到地上，然后氣呼呼地回家了。

喝了三大杯涼水之后，嗥嗥狼心中的怒氣才漸漸平息。然后他上床睡午覺(jué)去了。

睡醒已經(jīng)到下午兩點(diǎn)了。外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歡叫聲。走出來(lái)一看，呀，灰小狼正在外面的草地上放風(fēng)箏呢。

他的風(fēng)箏不僅又小又丑，還飛得低低的，比那些小樹還低。嗥嗥狼不禁邊看邊笑。

可看了一會(huì)兒，嗥嗥狼不笑了，他反而用一種敬佩的目光看著眼前的灰小狼。是呀，灰小狼的風(fēng)箏雖然又小又丑，飛得不高，但他卻無(wú)比的開心。這是因?yàn)椋@個(gè)風(fēng)箏是他自己做的，是他自己的。無(wú)論別人怎么看，他的這個(gè)風(fēng)箏都是最好的、最棒的，任何的風(fēng)箏都比不上。

“謝謝你，小狼，你真是我的老師?！毕氲竭@里，嗥嗥狼開心地笑了。

故事點(diǎn)評(píng)：

三人行，必有我?guī)?。小朋友們，做人一定要謙虛哦，人不可能是完美的，別人也一定有他值得你學(xué)習(xí)的地方。一切真正偉大的人，都是淳樸而又謙虛的。真正認(rèn)識(shí)自己的人，將自己的心縮小，雖小，但卻很堅(jiān)固，抵擋住外界一切的欲望和邪念，成就他們輝煌的一生，這就是謙虛的智慧和力量。

幼兒100個(gè)必讀八十四

1、兩個(gè)青年學(xué)下棋的幼兒故事

有兩個(gè)青年人想學(xué)下棋。他們聽說(shuō)奕秋是全國(guó)最有名的棋手，就邀著一起來(lái)到奕秋這里，拜奕秋為師學(xué)下棋。

由于這兩個(gè)學(xué)下棋的青年人學(xué)習(xí)時(shí)用心程度不一樣，最后學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不一樣。其中一個(gè)人學(xué)下棋時(shí)全神貫注地聽奕秋講解下棋的技藝。因?yàn)樗犞v時(shí)思想集中，學(xué)得快，懂得深，下棋的技巧也掌握得熟練多了，后來(lái)也成了一名出色的棋手。另一個(gè)學(xué)下棋的青年人則不同，每次當(dāng)奕秋講下棋的時(shí)候，他雖然也坐在那里聽，可是思想?yún)s開了小差，總覺(jué)得有大天鵝快要飛過(guò)來(lái)了。待天鵝快要飛到眼前時(shí)該要準(zhǔn)備好弓和箭了。他一心想著當(dāng)天鵝飛近后該如何拿弓，如何搭箭，又要如何瞄準(zhǔn)，然后再怎樣放箭，向最大的天鵝射去，等等。這個(gè)青年人雖然和前一個(gè)青年人同在一道學(xué)習(xí)下棋，但由于他老是思想不集中，而是沉思在遐想之中。結(jié)果學(xué)習(xí)的效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如前一個(gè)全神貫注、用心學(xué)習(xí)下棋的青年人。

故事點(diǎn)評(píng)：

由于這兩個(gè)學(xué)下棋的青年人學(xué)習(xí)時(shí)用心程度不一樣，最后學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不一樣。難道說(shuō)是后一個(gè)青年人在才智上不如前一個(gè)青年人嗎?當(dāng)然不是的!這個(gè)兒童故事告訴人們：學(xué)習(xí)必須專心。只有全神貫注、用心學(xué)習(xí)的人才會(huì)學(xué)好本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)上三心二意、極不專心的人是學(xué)而無(wú)成的。

2白兔和山羊的幼兒故事

山羊公公老了，小白兔瞧不起他，要和他比賽割草。山羊捋捋胡須，說(shuō)：“那好，你緊挨在我的右邊割，看誰(shuí)第一?！毙“淄猛饬?。

他們來(lái)到草地上，山羊公公一直走到草地中心，轉(zhuǎn)著圈兒割起草來(lái)，小白兔緊靠著他也急忙割起來(lái)。可是，圓圈越割越大，小白兔累得上氣不接下氣，怎么也趕不上山羊公公。

過(guò)了一會(huì)兒，山羊歇下來(lái)，拿出磨刀石，不慌不忙地磨起鐮刀來(lái)。小白兔見了，暗暗高興，打起精神加快割。山羊磨好鐮刀，又開始割草了，這時(shí)，山羊割得更快了。最后，小兔累倒了，他認(rèn)輸了。

山羊公公扶起小白兔，笑著對(duì)他說(shuō)：“你很有膽量和勇氣，可還缺少智慧呀!”

小朋友，想想看，是這樣嗎?

故事點(diǎn)評(píng)：

為什么小白兔總也趕不上老山羊?因?yàn)檗D(zhuǎn)著圈兒割草，小白兔所走的路程會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，自然也就會(huì)消耗更多的體力了。小白兔只會(huì)憑著“膽量和勇氣”一味蠻干，而老山羊卻用“智慧”巧妙地割草，小朋友，這個(gè)故事告訴大家：一定要尊重長(zhǎng)輩，還要學(xué)會(huì)向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)動(dòng)腦筋。

3小蝌蚪游山記的幼兒故事

我是一只小蝌蚪。今天，太陽(yáng)高照，空氣清新。我和小伙伴們正玩得高興，忽然，一個(gè)小哥哥把我們?nèi)齻€(gè)放進(jìn)了裝水的瓶子里。我非常害怕，擔(dān)心他會(huì)傷害我們。小哥哥帶著我們離開了湖邊，來(lái)到金龍寺森林公園。原來(lái)他們一家是要去游玩呀!一進(jìn)大門，我就看到金龍寺森林公園被群山環(huán)繞著，路邊柳綠花紅，真美呀!

走了沒(méi)多久，我們眼前出現(xiàn)了一大片櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們像在一片粉色的花海中?；▍查g有很多游人，有的在拍照，有的在觀賞櫻花。走近了，便聞到一股淡淡的清香，惹來(lái)許多小蜜蜂在花間忙碌地傳播花粉?；▋簜兦ё税賾B(tài)，有的低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘，有的昂首挺立，像個(gè)驕傲的公主……

山間的小路邊都是茂密的大樹，樹下長(zhǎng)滿不知名的小花小草。小哥哥找到一種像傘一樣的小草，還有一種外圈是綠色中間是深紅色的葉子，像被人涂過(guò)顏料一樣。越往上爬景色就越美，小哥哥一家堅(jiān)持不懈，終于登上了山頂。我透過(guò)瓶子一眼望去，四周都是連綿起伏的大山，山下的房子、人和路都非常小。

下山就很輕松了，很快到了山下。經(jīng)過(guò)湖邊時(shí)，小哥哥又把我們放回了湖中。

今天可真幸運(yùn)啊，免費(fèi)乘坐“專車”去欣賞了山頂?shù)拿谰?。我想，除了我們?nèi)齻€(gè)以外，再也沒(méi)有像我們這樣幸運(yùn)的小蝌蚪了!

故事點(diǎn)評(píng)：

蝌蚪是兩棲類個(gè)體發(fā)育的一個(gè)初級(jí)階段，早期的小蝌蚪，體呈圓形或橢圓形，外形似魚，具有側(cè)線器官。由于口內(nèi)尚未出現(xiàn)孔道，不能攝取食物;以后眼與鼻孔相繼出現(xiàn);頭下有吸盤，可用來(lái)吸附在水草上。頭兩側(cè)具有外鰓，有呼吸功能。發(fā)育到一定時(shí)期，有的先長(zhǎng)出后肢，末端分化出5趾，再?gòu)啮w蓋部位長(zhǎng)出前肢，如蛙。

4綠色的裙子的幼兒故事

荷花娃娃有數(shù)不清的綠裙子，她一輩子也穿不完呢。

有一天，青蛙小姐應(yīng)邀參加一個(gè)月光舞會(huì)，她向荷花娃娃借裙子來(lái)了。

青蛙小姐說(shuō)：“荷花娃娃，借我一條裙子好嗎?”

荷花娃娃說(shuō)：“不借不借，你會(huì)弄臟我的裙子?！?/p>

青蛙小姐說(shuō)：“你有那么多裙子，還在乎弄臟一件嗎?”

荷花娃娃就是不借，她知道青蛙小姐不愛干凈，總像個(gè)男孩子一樣在泥塘里打滾兒。

青蛙小姐回到家里，很傷心。月亮就要升起來(lái)了，她還沒(méi)有借到一條漂亮的裙子。

“呱，呱呱呱——”青蛙小姐哭了，哭聲很難聽。

“給你，給你，別哭啦!”荷花娃娃來(lái)了，她最怕別人哭了。

青蛙小姐換上裙子，高高興興地參加月光舞會(huì)去了。

回來(lái)時(shí)，青蛙小姐興奮地說(shuō)：“荷花娃娃，舞會(huì)精彩極啦?？赡菞l綠裙子，也不像樣子啦。”

整整一夏天，青蛙小姐都穿著那條綠裙子。其實(shí)，那是荷花娃娃的綠裙子。

故事點(diǎn)評(píng)：

借了別人的東西要還回去，等下次再用的時(shí)候人家還會(huì)特別愿意借給你，如果說(shuō)這次不給人家的話，人家就不和你做朋友，也不和你來(lái)往，也不和你玩，沒(méi)有了朋友和你玩非常的孤單的，好好的給孩子解釋一下縷一縷道理，孩子會(huì)特別的能明白不是自己的東西要還回去的。

5怪物咕吧的嘴巴的幼兒故事

有一年冬天，特別地冷。

蘿卜村的村民們，都躲在家里，不敢出去。他們也不舍得烤火，因?yàn)樗麄優(yōu)榱吮Ｗo(hù)森林，不去砍樹。大家都在家里穿著棉衣，瑟瑟發(fā)抖。

實(shí)在太冷了，他們就互相抱在一起取暖。

這個(gè)時(shí)候，咕吧來(lái)敲門了。

他看到大家冷成這個(gè)樣子，就說(shuō)：“我來(lái)給大家烤烤火?！?/p>

村長(zhǎng)趕緊拉住咕吧：“不不不，我們不烤火，要節(jié)約木材?！?/p>

咕吧說(shuō)：“我知道你們節(jié)約木材，所以，我不用木材給你們烤火，我有別的辦法。”

不用木材，用什么烤火?大家都很奇怪。

咕吧出去了。

一會(huì)兒，他抱來(lái)了一塊大石頭：“烤火的東西來(lái)啦?！?/p>

村長(zhǎng)問(wèn)：“冰冷的石頭怎么能烤火呢?”

“哈哈，不知道我咕吧的厲害了吧?”咕吧得意地說(shuō)，“我會(huì)讓它熱起來(lái)的呀?！?/p>

說(shuō)完，咕吧就張開他的大嘴巴，對(duì)準(zhǔn)石頭吹氣。

“呼——”

大家都驚呆了。因?yàn)椋瑥墓景勺炖锎党鰜?lái)的不是氣，而是火!

這火在大石頭上燒啊燒啊，最后把石頭都燒紅了。

燒紅的石頭，就像一塊巨大的木炭一樣，發(fā)出了非常大的熱量，整個(gè)屋子里都暖洋洋的了。

村長(zhǎng)把村子里怕冷的人都叫來(lái)，特別是老人和小孩，圍著這塊大石頭取暖。

等到石頭慢慢暗下去，不太熱的時(shí)候，咕吧又張開他的大嘴巴，“呼呼”地吐火。

后來(lái)，咕吧回去了，回到他在山上的破草屋。

以后，咕吧天天來(lái)，用他的大嘴向大石頭噴火，給大家取暖。

故事點(diǎn)評(píng)：

森林與所在空間的非生物環(huán)境有機(jī)地結(jié)合在一起，構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。森林是地球上最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)，是全球生物圈中重要的一環(huán)，是地球上的基因庫(kù)、碳貯庫(kù)、蓄水庫(kù)和能源庫(kù)，對(duì)維系整個(gè)地球的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用，是人類賴以生存和發(fā)展的資源和環(huán)境，人類需要保護(hù)森林。

6嘟嘟的小猴子的幼兒故事

嘟嘟醒來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)亮了。他穿好衣服走到客廳，往桌子上瞄了一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房問(wèn):“媽媽，昨晚放在桌子上的香蕉和荔枝，是不是你吃了?”

媽媽笑著說(shuō):“我可沒(méi)吃?！?/p>

嘟嘟心里十分納悶，吃完早點(diǎn)，就上幼兒園去了。

晚上，嘟嘟在桌子上又放了一個(gè)蘋果和一串葡萄?？傻诙煸缟?，蘋果和葡萄也不見了，只剩下一個(gè)蘋果核和一堆葡萄皮。

嘟嘟自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)偷吃了我的水果，我一定要弄個(gè)明白?！?/p>

晚上，嘟嘟在桌子上放了一個(gè)蘋果和一只香蕉，然后就躺到床上假裝睡覺(jué)。夜深了，他悄悄從床上爬起來(lái)，透過(guò)門縫朝客廳看。皎潔的月光穿過(guò)窗戶照在桌子上，一只小猴子正在啃蘋果，不一會(huì)兒，碩大的蘋果被它吃了個(gè)精光。小猴子晃了晃腦袋，拍了拍漲鼓鼓的肚皮，在地上翻了一個(gè)跟斗，又彎下身子，抱起香蕉大口大口地吃了起來(lái)。

嘟嘟想起來(lái)了。端午節(jié)的時(shí)候，奶奶用一塊里面包著棉花的黃色絨布給他做了一個(gè)小猴子，有手有腳，還有晃動(dòng)的猴腦袋。最后，奶奶拿起筆給小猴子畫了鼻子、嘴巴和耳朵，還讓他畫了小猴子的眼睛。

奶奶把做好的小猴子系在嘟嘟胸前的領(lǐng)扣上。小朋友們都很羨慕嘟嘟有這么漂亮的小猴子，爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)想摸一摸。從那以后，嘟嘟和小猴子成了形影不離的好朋友。

后來(lái)，嘟嘟找來(lái)一個(gè)玻璃盒子，把小猴子裝了進(jìn)去;他怕灰塵弄臟了小猴子，就又找了一個(gè)玻璃蓋子蓋上。每天嘟嘟從幼兒園回來(lái)都要走到桌邊看看玻璃盒子里的小猴子，小猴子的兩只眼睛總是笑瞇瞇地盯著他，有時(shí)好像要展開手腳翻跟斗。沒(méi)想到小猴子半夜里竟然打開蓋子，從玻璃盒里蹦出來(lái)，偷吃了嘟嘟的水果。

嘟嘟打開房門沖了過(guò)去，摸著小猴子的頭說(shuō):“原來(lái)是你呀!”小猴子不會(huì)說(shuō)話，不好意思地低著頭，“吱吱，吱吱”地叫，好像在說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起?！?/p>

嘟嘟對(duì)小猴子說(shuō):“不要緊，你喜歡吃水果嗎?以后我每天都給你吃又香又甜的水果。”

小猴子高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻了個(gè)跟斗，又回到了玻璃盒子里。

第二天早上，爸爸媽媽問(wèn)嘟嘟:“昨晚上有誰(shuí)吃了你的水果嗎?”

嘟嘟眨了眨大眼睛，說(shuō):“這是秘密?！?/p>

爸爸媽媽看見擦得干干凈凈的桌子和放在玻璃盒里的小猴子，會(huì)心地笑了。

故事點(diǎn)評(píng)：

可愛的小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?。特別是對(duì)人類有益的小動(dòng)物我們就更應(yīng)該保護(hù)它們，才能維系大自然的生態(tài)平衡?，F(xiàn)在人類許多不文明的行為對(duì)許多可愛的小動(dòng)物造成了傷害，保護(hù)動(dòng)物法的出臺(tái)，讓許多瀕臨滅絕的動(dòng)物仿佛看到了一線生機(jī)。但是保護(hù)有益的小動(dòng)物，還是希望人們通過(guò)對(duì)自己不良行為的制約，做到真正從心底愛護(hù)它們，保護(hù)它們。

幼兒100個(gè)必讀八十七

1、瓦拉赫效應(yīng)的幼兒故事

他上中學(xué)的時(shí)候，父母為他選擇了文學(xué)。一個(gè)學(xué)期后，老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“該生很用功，但做事過(guò)分拘泥，很難在文學(xué)上有發(fā)展。”于是，他改學(xué)油畫，成績(jī)?nèi)圆焕硐搿：髞?lái)，化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他做事一絲不茍，建議他改學(xué)化學(xué)。

這次，他智慧的火花被點(diǎn)燃了，在化學(xué)領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先。他就是1、91、0年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者奧托·瓦拉赫。后來(lái)，人們把認(rèn)清自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，從事適合自己的職業(yè)，稱作瓦拉赫效應(yīng)。

故事點(diǎn)評(píng)：

每個(gè)人都不是全能的，認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，從事適合自己的職業(yè)，才能成功。只有我們認(rèn)識(shí)自我，在取得成績(jī)時(shí)，才能保持平常的心態(tài)，不會(huì)因此而驕傲自滿，喪失自我，對(duì)自己的能力進(jìn)行過(guò)高的估計(jì);只有我們認(rèn)識(shí)自我，在遇到挫折和失敗時(shí)，才不會(huì)被其擊倒，一如既往的為著自己既定的目標(biāo)而努力，不會(huì)對(duì)自己進(jìn)行過(guò)低的評(píng)價(jià)。

2一心想得寵的驢子的幼兒故事

驢子見哈巴狗在主人面前玩點(diǎn)兒小把戲，就得到了寵愛，而自己辛辛苦苦地拉磨，卻什么好處都沒(méi)有，十分氣惱，哈巴狗那點(diǎn)本事誰(shuí)不會(huì)啊!

一天，拉完磨后主人忘了拴繩子，驢子終于等到了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。它跑到主人的客廳跳舞，結(jié)果把桌子撞翻了;它學(xué)哈巴狗的樣子去舔小主人的臉，結(jié)果把小主人嚇哭了。

最后，這只一心想得寵的驢子得到的是一頓棒子。

故事點(diǎn)評(píng)：

驢子想得寵，沒(méi)有錯(cuò)，為什么它得到的是一頓棒子呢?因?yàn)樗x擇了不適合自己的爭(zhēng)寵方法。在現(xiàn)實(shí)生活中，做事情不要一味地模仿別人，而是要去探索其中的原因，懂得創(chuàng)新。簡(jiǎn)單地模仿只能使自己陷入困境。看別人做得好，到自己未必就能行，與其模仿別人還不如充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，讓別人來(lái)羨慕你!

3大事小事的幼兒故事

古時(shí)候，有個(gè)很有才能的人，皇帝安排他去養(yǎng)牛，他就一心一意地放牛，早起晚睡，細(xì)心喂養(yǎng)。他養(yǎng)的牛個(gè)個(gè)兒體格壯碩，毛順色亮。

皇帝見他不計(jì)較得失，不圖名利，把養(yǎng)牛這樣的小事都做得如此好，便委以重任，讓他做宰相。

從放牛的變?yōu)槌⒅爻?，他一點(diǎn)兒架子也沒(méi)有，一心為公，為人謙遜，還常常深入民眾之中，了解民間疾苦，深得百姓的愛戴，政績(jī)非凡。

故事點(diǎn)評(píng)：

從放牛的變?yōu)槌⒅爻迹稽c(diǎn)兒架子也沒(méi)有，一心為公，為人謙遜，還常常深入民眾之中，了解民間疾苦，深得百姓的愛戴，政績(jī)非凡。在小事上不認(rèn)真的人，在大事上也很少能認(rèn)真，以積極認(rèn)真的心態(tài)應(yīng)對(duì)身邊的大事小事，是我們應(yīng)有的態(tài)度。

4風(fēng)箏和鳥兒的幼兒故事

春風(fēng)蕩漾，陽(yáng)光沐浴大地，曠野中有幾個(gè)兒童和老人，歡快地放飛著風(fēng)箏。多姿多彩的風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空翩翩起舞，引來(lái)了一群美麗的小鳥，圍著風(fēng)箏穿梭盤旋，顯得那樣悠然祥和。

一只裝扮成孔雀的風(fēng)箏，看到鳥兒自由飛翔，頓生羨慕和嫉妒，心想：憑我這樣美麗大方的體態(tài)，一定能比鳥兒的本領(lǐng)高強(qiáng)，都怪這根線繩束縛了我的自由。于是她引吭高歌，對(duì)鳥兒說(shuō)：“親愛的小鳥妹妹，請(qǐng)你把牽著我的線繩咬斷吧!讓我也跟你們一樣自由自在地翱翔藍(lán)天!”鳥兒聽了勸說(shuō)道：“親愛的風(fēng)箏姐姐，這可不成啊，一旦斷了線，你就會(huì)掉到地上摔壞的!”風(fēng)箏以為鳥兒欺騙她，就氣呼呼地說(shuō)：“你不肯幫這個(gè)忙，就是怕我的飛行本領(lǐng)超過(guò)你們，真是太小肚雞腸了!”鳥兒見風(fēng)箏不理解自己的好意，還那樣任性，就生氣地說(shuō)：“如果你不相信的話，就試一試吧!”鳥兒用尖嘴咬斷了線繩，還沒(méi)有飛離多遠(yuǎn)，就見這只風(fēng)箏歪斜著身子，順風(fēng)飄落下來(lái)。風(fēng)箏以為自己得到了解放，滿心歡喜：哼!看我離開線繩能不能自由飛翔。豈知她高興的太早了，只一會(huì)兒的功夫，就翻身打滾掉向地面，摔的渾身散了架。其他的風(fēng)箏見此情景都驚呆了，為自己的同伴遇難感到痛心。

其中一只懸停在空中的風(fēng)箏，不解的向身邊的鳥兒?jiǎn)柕溃骸拔覀兌际窃诳罩酗h蕩，你們鳥兒為什么能自由自在地飛行，可我們斷了線就要摔掉呢?”鳥兒耐心地回答說(shuō)：“簡(jiǎn)單地講，你們不過(guò)是人類制造的一種玩具，根本就沒(méi)有自主飛行的能力。我們鳥兒是有血有肉有大腦的生命體，在億萬(wàn)年的生存競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)了飛行的本領(lǐng)。我們有著矯健的翅膀，可以變換姿態(tài)角度，利用空氣動(dòng)力學(xué)原理，才獲得了自主飛行的能力。這是一門很深的自然科學(xué)學(xué)問(wèn)，在這里我就不能細(xì)說(shuō)了。”鳥兒的這番話，通過(guò)這只風(fēng)箏的線繩，傳到了放飛風(fēng)箏兒童的耳朵里，他受到了啟發(fā)，決心好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把這個(gè)科學(xué)道理向風(fēng)箏講清楚，長(zhǎng)大后，能夠制造一種更好的飛行器。到那時(shí)，一定同鳥兒比個(gè)高低，其實(shí)這是一只心情浮躁，特別任性的風(fēng)箏。她只想獲取所謂的自由，企圖擺脫線繩的約束，卻不懂得她是靠線繩牽引才能起飛，升上藍(lán)天的科學(xué)道理，所以才遭遇可悲的下場(chǎng)。

故事點(diǎn)評(píng)：

風(fēng)箏不過(guò)是人類制造的一種玩具，根本就沒(méi)有自主飛行的能力。鳥兒是有血有肉有大腦的生命體，在億萬(wàn)年的生存競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)了飛行的本領(lǐng)。鳥兒有著矯健的翅膀，可以變換姿態(tài)角度，利用空氣動(dòng)力學(xué)原理，才獲得了自主飛行的能力。這是一門很深的自然科學(xué)學(xué)問(wèn)，所以風(fēng)箏和鳥兒是不同的。

5一條魚眼中的海的幼兒故事

有一條魚很小的時(shí)候便被捕上岸，漁夫看它太小了，而且很美麗，便把它當(dāng)成禮物送給了女兒，小女孩把它放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)了起來(lái)。每天它游來(lái)游去都會(huì)碰到魚缸的內(nèi)壁，心里便有一種不愉快的感覺(jué)。

后來(lái)，魚兒越長(zhǎng)越大，在魚缸里轉(zhuǎn)身都很困難了，女孩把它換進(jìn)一個(gè)更大的魚缸，它又可以游來(lái)游去了。可每次碰到魚缸的內(nèi)壁，它愉快的心情便會(huì)黯淡下來(lái)，它有些討厭這種圈轉(zhuǎn)的生活了，索性靜靜地懸浮在水中，不游也不動(dòng)，甚至也不吃什么食物了。女孩看它可憐，便把它放回了大海。

它在海里不停地游著，心里卻一直快樂(lè)不起來(lái)。一天，它遇到了另一條魚，那條魚問(wèn)它：“你看起來(lái)悶悶不樂(lè)啊!”它嘆了一口氣說(shuō)：“這魚缸太大了，我怎么也游不到邊!”

故事點(diǎn)評(píng)：

心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，很多時(shí)候限制我們的，不是周遭的環(huán)境，也不是他人的言行，而是我們自己?？床婚_、忘不了、放不下，把自己囚禁在灰暗的記憶里;不敢想、不自信、不行動(dòng)，把自己局限在固定的空間里……如果不能打破心的禁錮，即使給你整個(gè)天空，你也找不到自由的感覺(jué)。

6比塞爾人的幼兒故事

撒哈拉沙漠中有—個(gè)小村莊叫比塞爾，它靠在—塊1、.5平方千米的綠洲旁。從這兒走出沙漠—般需要三晝夜的時(shí)間，可是在英國(guó)皇家學(xué)院的院士肯·萊文1、926年發(fā)現(xiàn)它之前，這兒的人沒(méi)有—個(gè)走出過(guò)大沙漠。他們不是不愿意離開這塊貧瘠的地方，而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出來(lái)。

肯·萊文用手語(yǔ)同當(dāng)?shù)厝私徽?，結(jié)果每個(gè)人的回答都是—樣的：從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都還要轉(zhuǎn)回到這個(gè)地方來(lái)。為了辨別這種說(shuō)法的真?zhèn)?，肯·萊文做了—次試驗(yàn)，從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出去。

比塞爾人為什么走不出去呢?肯·萊文感到很納悶，最后他決定雇—個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是怎么回事。在出發(fā)后的第1、1、天的早晨，—塊綠洲出現(xiàn)在眼前，他們果然又回到了比塞爾。這—次肯·萊文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大沙漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北極星。

在—望無(wú)際的沙漠里，—個(gè)人如果憑著感覺(jué)走，他會(huì)走出許多大小不—的圓圈，最后的足跡十有八九是—把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚沙漠的中間，方圓上千千米，沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的事。

肯·萊文在離開比塞爾時(shí)，告訴當(dāng)?shù)亍獋€(gè)青年：“只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆最亮的星星走，就能走出沙漠?！?/p>

青年照著去做，3天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。

故事點(diǎn)評(píng)：

在生活中，許多人之所以不能成功，缺少的不是能力，而是正確的指導(dǎo)和明確的目標(biāo)。不管在什么時(shí)候，成功都是從選定方向開始的。一個(gè)人要使自己的生活得有意義，就要樹立遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)然，你如果還沒(méi)有想好應(yīng)該怎么實(shí)行，會(huì)認(rèn)為自己的目標(biāo)定得很大，完成預(yù)定目標(biāo)可能有困難。你可以將大目標(biāo)化解成幾個(gè)小目標(biāo)，再將小目標(biāo)一一完成。

幼兒100個(gè)必讀八十二

1、翹嘴巴小兔的幼兒故事

有一只小兔子，長(zhǎng)得很可愛，可就是老愛生氣。

比如：桌上放了自己不愛吃的東西，生氣;

沒(méi)有得到自己喜歡的東西，生氣;

沒(méi)有要著別人手里的玩具，生氣;

自己的東西被媽媽分給了別人，生氣……

總之，小兔子生氣的理由有很多很多……

每生一次氣，小兔子的嘴巴就往上翹一點(diǎn)。漸漸地，就成了一只翹嘴巴兔子了。

后來(lái)，后來(lái)有一天，一只小豬跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“跟我一起去玩吧?！?/p>

小兔子正好沒(méi)朋友，就跟小豬一起出去玩。

“你怎么長(zhǎng)這么小?”小豬問(wèn)。

“我是小兔子啊，小兔子就這么小?！毙⊥米踊卮?。

“哈哈，你才不是小兔子呢，你是小豬呀。不對(duì)，是小小豬呢?！?/p>

小兔子不信。路過(guò)河邊，小兔子往水里一照：天，什么時(shí)候嘴巴長(zhǎng)得這么長(zhǎng)這么翹了?難看死了!

小兔子嗚嗚地哭了起來(lái)。小豬忙安慰他：“別哭別哭，當(dāng)小豬也沒(méi)什么不好的?！?/p>

小兔子覺(jué)得小豬說(shuō)得有道理，就不再哭了。

他們來(lái)到一個(gè)泥塘邊，小豬說(shuō)：“我們?nèi)ハ磦€(gè)澡吧。”

說(shuō)完，小豬在泥塘里打起滾來(lái)。

小豬玩了好久，見小兔子不肯下去，用嘴一拱，就把小兔子拱下了泥塘。

泥塘又粘又臭，小兔子拼命掙扎，除了把身上弄得更臟以外，怎么也上不了岸。

過(guò)了好久，小兔子才爬出了泥塘，感到餓極了。

小豬說(shuō)：“餓了好辦，我們?nèi)フ页缘陌??！?/p>

小豬用鼻子邊走邊聞，不時(shí)用嘴巴拱著地面。

小兔子也學(xué)著那樣做，結(jié)果除了把嘴巴弄得生疼生疼外，一點(diǎn)吃的東西都沒(méi)找到。

“不，我要做回小兔子!”

小兔子飛快地跑回家里，給自己洗了一個(gè)熱水澡，這回，他沒(méi)生氣了。

從那以后，小兔子再也不任性了。

從那以后，小兔子再也不生氣了。

沒(méi)過(guò)多久，小兔子又成了可愛的小兔子了。當(dāng)然，那個(gè)翹嘴巴也不見了。

故事點(diǎn)評(píng)：

相由心生，生氣時(shí)，面目猙獰，相貌丑陋，不討人喜歡;心態(tài)平和時(shí)，面目祥和;高興時(shí)，笑容滿面，親和可愛，容易親近。小朋友們，以后一定不能任性經(jīng)常發(fā)脾氣哦，那就不可愛了。我們生活在這個(gè)社會(huì)中，很多時(shí)候?qū)W會(huì)控制好自己的情緒不僅僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是一種良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。可能當(dāng)時(shí)你會(huì)覺(jué)得很痛苦，但是過(guò)一段時(shí)間再去看，那都是不算事。

2過(guò)年不孤獨(dú)的幼兒故事

這是除夕夜。

大街上，到處鞭炮聲聲，煙花絢爛。

大頭熊坐在房子里，卻感到那樣地孤獨(dú)。他拿起可樂(lè)，喝一口，又放回了桌子上，不好喝。他拿起一塊年糕，吃一口，又放回了盤子里，不好吃。大頭熊想：“如果沒(méi)有過(guò)年，多好!”

大頭熊從門口望出去，只見馬路對(duì)面的大樹下，站著一個(gè)孤獨(dú)的身影。他立即站起來(lái)，出了門——

是一只流浪豬。大頭熊奇怪地問(wèn)：“大過(guò)年的你怎么待在大街上，你沒(méi)有家嗎?”

“沒(méi)有，我一直在流浪?！绷骼素i說(shuō)。

大頭熊很同情他：“那你到我家來(lái)過(guò)年吧!”

大頭熊把流浪豬請(qǐng)回了家。他剛招呼客人坐下，看見門外又出現(xiàn)了一個(gè)孤獨(dú)的身影。

是一只流浪狗。“你到我家來(lái)過(guò)年吧!”大頭熊熱情地邀請(qǐng)。

大頭熊剛把流浪狗請(qǐng)回家，門外又出現(xiàn)了一個(gè)孤獨(dú)的身影。

是一只流浪貓。“沒(méi)事，你到我家來(lái)過(guò)年吧!”大頭熊熱情地說(shuō)。

大頭熊招呼三個(gè)客人圍坐在飯桌前，大家喝著可樂(lè)，吃著香噴噴的烤香腸和甜甜的年糕年餅。哦，過(guò)年真快樂(lè)。

三個(gè)客人感激地說(shuō)：“謝謝你邀請(qǐng)我們過(guò)年，讓我們過(guò)了一個(gè)沒(méi)有孤獨(dú)只有快樂(lè)與熱情的年!”

大頭熊一愣：我怎么也不孤獨(dú)只有快樂(lè)了呢?他高興地說(shuō)：“哦，也謝謝你們，幫我趕跑了孤獨(dú)，帶來(lái)了快樂(lè)!”

是的，孤獨(dú)是個(gè)奇怪的東西，許多個(gè)孤獨(dú)加在一起，孤獨(dú)反倒消失了，代替它的一定是溫暖與快樂(lè)。

故事點(diǎn)評(píng)：

小朋友們，當(dāng)你們感到孤獨(dú)的時(shí)候，不妨出去走走，交多個(gè)朋友，那樣就不會(huì)孤獨(dú)了。朋友是你的精神寄托，無(wú)聊的時(shí)候，朋友可以讓你不孤單，傷心的時(shí)候有朋友安慰你，成功的時(shí)候有朋友祝福你，失敗的時(shí)候有朋友支持你鼓勵(lì)你，快樂(lè)的時(shí)候，有朋友在身邊你會(huì)更快樂(lè)。但是多交朋友，必須得選擇益友，對(duì)你有幫助的，你們志同道合的!

3菜市場(chǎng)的幼兒故事

熊媽媽去買菜，可是笨笨熊卻一步不離地呆在媽媽的身邊。

“笨笨熊，媽媽要去買菜，你跟著我干什么啊?”媽媽看著笨笨熊奇怪地問(wèn)道。

笨笨熊沉吟了一下，說(shuō)道“媽媽，爸爸說(shuō)你是一個(gè)好主婦，老是在買菜的時(shí)候給家里省了好多的錢!”

“你跟著媽媽就是為了看媽媽怎么省錢的嗎?“

笨笨熊忙不迭地點(diǎn)著頭，說(shuō)道：“是啊，我也想在買零食的時(shí)候省一些錢，這樣我就可以買更多好吃的了!”

媽媽聽了笨笨熊的話，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

媽媽一邊和笨笨熊說(shuō)著，一邊就走到了一個(gè)菜攤的前面。

“老板，這西紅柿多少錢啊?”媽媽看著菜攤的老板問(wèn)道。

“一斤一塊五。”老板答道。

“能不能便宜點(diǎn)啊。老板不如這樣，我買三斤，你算我四塊錢吧!”熊媽媽看著老板還價(jià)道。

老板似乎還有些猶豫。

熊媽媽接著說(shuō)道：“老板，我們都是老顧客了，以后我可還要在你這里買東西啊!”

老板聽了熊媽媽的話，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽看著老板稱西紅柿，她看見秤砣似乎還不夠翹。熊媽媽說(shuō)道：“老板，你今天給我的分量可不夠足啊，不如你搭一根蔥給我吧!”媽媽說(shuō)著，一邊就拿起一根蔥放到自己的菜籃子里。

笨笨熊看著媽媽的一舉一動(dòng)，感到非常的好奇。

媽媽看著笨笨熊的樣子，問(wèn)道：“笨笨熊，今天有沒(méi)有學(xué)到什么東西啊?”

笨笨熊非常鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

故事點(diǎn)評(píng)：

當(dāng)孩子開始討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，他就開始學(xué)會(huì)與別人進(jìn)行交流，開始學(xué)會(huì)察言觀色，也開始掌握一些商品的必要信息。所以討價(jià)還價(jià)是培養(yǎng)孩子財(cái)商重要的步驟，家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)應(yīng)該多帶孩子去一下商揚(yáng)或者菜市場(chǎng)。

4尋找法寶的幼兒故事

瑩瑩體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，于是爸爸媽媽帶她到醫(yī)生那兒去咨詢。醫(yī)生是位和藹(ǎi)可親的老爺爺，問(wèn)清情況后，他撫摸著瑩瑩的頭左看看，右瞧瞧，說(shuō)：“沒(méi)事，我知道有個(gè)法寶，對(duì)孩子很管用，不過(guò)你們得親自去找?！闭f(shuō)完，他又在瑩瑩爸爸媽媽的耳邊低語(yǔ)了幾句。

爸爸媽媽一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。

第二天，天剛蒙蒙亮，瑩瑩就被叫醒了。她嘟嚕著小嘴說(shuō)：“讓我再睡會(huì)兒吧，真舒服!”

“找法寶去，晚了法寶就被別人拿走了?！?/p>

瑩瑩一骨碌爬起來(lái)。

屋外，大霧(wù)濃濃，太陽(yáng)還在熱被窩里睡覺(jué)呢。路上，瑩瑩他們?cè)谂懿健，摤搳A在爸爸媽媽中間，甩動(dòng)著小手臂，邁開步伐，好像可愛的小兔。鳥兒在樹上叫著，仿佛在喊：“瑩瑩，加油!”

“爸爸，法寶在哪兒呢?還得走多遠(yuǎn)?”瑩瑩氣喘吁吁地問(wèn)。

“就在你的腳下，堅(jiān)持跑，跑熱了身子，法寶自然就來(lái)了?！?/p>

又一個(gè)清晨，淅(xī)淅瀝(lì)瀝下起雨來(lái)?，摤撜f(shuō)：“天爺爺不讓我去找法寶了?！?/p>

“沒(méi)事呀!”媽媽變戲法似的拿出根跳繩來(lái)。

“媽媽，拿繩子怎么去找法寶呀?”瑩瑩疑惑地睜大眼睛。

媽媽笑著說(shuō)：“這繩子能把法寶套住。不過(guò)，你得快點(diǎn)跳，跳得熟練才行，快去練習(xí)吧?！?/p>

瑩瑩好高興，她拿起跳繩快樂(lè)地跳起來(lái)。起先是斷斷續(xù)續(xù)的，后來(lái)漸漸連貫了，繩子和腳步合奏著一首歡樂(lè)的歌。

晚上，瑩瑩剛做完作業(yè)，躺在床上，媽媽按住她的雙腳，準(zhǔn)備做仰臥起坐了?，摤撾p手托著后腦，收起腹(fù)部，頭抬起來(lái)，才做了一個(gè)便有些吃力了，瑩瑩問(wèn)：“干嗎要做這個(gè)呢?”

“找法寶唄!法寶有時(shí)會(huì)跑到床上，你不多動(dòng)一動(dòng)，它就跑了。”媽媽說(shuō)。

瑩瑩咬著牙，一次又一次地仰起又臥下……

時(shí)間一天天的過(guò)去了，瑩瑩終于找到了法寶，她的身體棒極了，還成了班上的體育委員。瞧，她正在領(lǐng)操呢!

故事點(diǎn)評(píng)：

有數(shù)據(jù)指出，孩子培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，有助于他們?cè)谶M(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)更順利，成績(jī)與行為表現(xiàn)也較為良好。每天簡(jiǎn)單輕松的肢體舒展活動(dòng)，不只可以增進(jìn)家人生活品質(zhì)，爸媽從旁指導(dǎo)，甚至一起進(jìn)行，像是睡前拉筋或是下班后一家人的小跑步，培養(yǎng)全家愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，將影響孩子一生的健康。

5兩組小孩的選擇的幼兒故事

有兩個(gè)饑餓的小孩，得到了上帝的恩賜，一簍鮮活的魚和一根魚竿。一個(gè)小孩選擇了魚，另一個(gè)小孩選擇了魚竿。于是，兩個(gè)小孩分道揚(yáng)鑣。拿到魚的小孩就地生火開吃。他實(shí)在餓極了，狼吞虎咽，不一會(huì)兒，魚就被消滅光了。后來(lái)，他便餓死在一堆魚骨旁。

另一個(gè)小孩忍著饑餓，不斷尋找著通往大海的路，卻由于饑餓和勞累過(guò)度，死在路上了。

又有兩個(gè)饑餓的小孩，同樣得到了上帝的恩賜。兩小孩決定一起帶著魚和魚竿去尋找大海，他們每次只吃一條魚，終于到了海邊，兩小孩過(guò)起了捕魚的生活。不久，便造起了房子，各自有了自己的妻兒，生活美滿幸福。

故事點(diǎn)評(píng)：

我們不能目光短淺，但也不能只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而忽略了現(xiàn)實(shí)生活。只有把兩者很好地結(jié)合起來(lái)，生命才會(huì)煥發(fā)光彩。這是很簡(jiǎn)單的道理，卻一直被小孩忽略。不論什么時(shí)候，一切急功近利的思想與行為都是一種短視，都是非常有害的。人生也有它的不二法門，那就是：做人一定要目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不要只盯著眼前的一點(diǎn)點(diǎn)利益，要學(xué)會(huì)朝著目標(biāo)不停頓地努力，這是做人唯一的選擇，也是最好的選擇。

6窮學(xué)生和小女孩的幼兒故事

一個(gè)窮苦的學(xué)生考上了大學(xué)，可是家里沒(méi)有多余的錢給他交學(xué)費(fèi)，為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，他利用暑假挨家挨戶推銷商品。為了湊足學(xué)費(fèi)他舍不得多花一分錢，他硬著頭皮向人討些食物。

他敲開了一戶人家的門，是個(gè)小女孩開的門，他不好意思，就只向小女孩要了一杯水解渴。小女孩看他非常饑餓的樣子，拿來(lái)水的時(shí)候還捎帶了幾塊面包。他狼吞虎咽地吃著，小女孩偷偷地在旁邊笑著看。

吃完后，他問(wèn)小女孩多少錢。小女孩說(shuō)不用了，這些食物她家里很多。他很感動(dòng)，覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，在陌生的地方還能得到他人如此溫馨的關(guān)照。

多年以后，小女孩得了很嚴(yán)重病，住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)生的盡心醫(yī)治和護(hù)理下，小女孩的病情逐漸緩和，過(guò)了一段時(shí)間，基本上康復(fù)了。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用賬單，她怔了好久都不敢打開，她知道自己可能要花一輩子辛苦工作，才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后，她還是打開了，看到了上面空白處有一行字：一杯涼水和幾塊面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。

她禁不住淚水漣漣，也明白了，主治醫(yī)師就是當(dāng)年的那個(gè)窮學(xué)生。

故事點(diǎn)評(píng)：

滴水之恩，涌泉相報(bào)。善良的人，是不會(huì)被生活遺棄的，因?yàn)?，?她)的生活里充滿了感恩。人，要學(xué)會(huì)感恩，窮時(shí)不忘雪中送炭的人，富時(shí)不忘伸出援手的人，不管身份多高，錢財(cái)多少，滴水之恩，就當(dāng)涌泉相報(bào)，一米之恩，就要謹(jǐn)記心上。感恩的人，才會(huì)被人尊重，感恩的人，才會(huì)受人歡迎。以后有事，別人照樣幫助，以后有難，別人依然陪伴。人品好，懂感恩，這樣的人，一輩子都會(huì)被人珍惜!

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