幼兒唱歌活動方案。
幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，因?yàn)榈鹊胶⒆娱L大了，再想努力還不一定有效果了！那么，家長在講故事時(shí)，需要做的工作有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《會唱歌的狐貍》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
1、會唱歌的狐貍從前，有個(gè)年輕的曲諾，一天到山上打野菜，無意中捉到一只小狐貍，心里很高興，想殺了它剝皮。但這只小狐貍向他說：“打野菜的小哥，你打死我有什么用，不如留下我替你唱歌。我的歌會給你帶來好運(yùn)氣的?！?/p>
年輕的曲諾沒有殺它，帶回家去養(yǎng)著。一有空就聽它唱歌。它果然會唱各種歌曲，唱得好聽動人。因此人人都喜歡聽它唱。因?yàn)橛泻偝瑁昧瞬簧賵?bào)酬。因此，少年的生活慢慢比從前過得好一點(diǎn)了。
這事被奴隸主知道了。一定要少年把狐貍借給他。少年不敢不依，就讓他牽走了。
不久，狐貍被奴隸主活活吊死了。少年聽說狐貍被吊死了，只好把狐貍扛著，到山上去找了個(gè)地方把它埋了。不久，狐貍的墳上長出了一棵樹，上面結(jié)著一個(gè)個(gè)白亮亮的小銀錠。于是他把銀錠摘下來包著回家。
從此，他的生活比從前更好過了。奴隸主看見他家有了許多銀錠，就來問他是怎么回事。少年不愿把真情告訴他，說道：“一老實(shí)告訴你，因?yàn)槲以趯γ嫔缴献鹇榈乩锼巳烊?，這銀子是從地里長出來的。你到那里去睡，就會有銀子?！?/p>
奴隸主被錢財(cái)迷了心竅，又帶了干糧，找著那尊麻地，忍痛睡了三天三夜，全身都被尊麻刺得又紅又腫，但卻沒看見半個(gè)銀子。奴隸主感到自己受了騙，怒氣沖沖地來找少年。少年才告訴他說：“我的銀子，是我哭狐貍時(shí)睡著了，那狐貍墳上長出一棵樹，樹上結(jié)的。”奴隸主聽了，急忙找到.狐貍墳上去，也假裝哭了狐貍一場，哭了后又假裝睡著。結(jié)果，樹上像下雨般地向他撒著鳥糞，弄得他滿身臭氣，卻不見有半個(gè)銀子。
后來，奴隸主搖著頭說：“我再不去找他了!”從此，這位年輕的曲諾，終于有了安定的生活。
2會唱歌的狐貍點(diǎn)評奴隸主嫉妒狐貍帶來的報(bào)酬，就把狐貍殺死了，而最后奴隸主又眼饞年輕的曲諾的錢，也想得到狐貍帶來的銀錠，不過奴隸主是個(gè)壞人，只配得到鳥糞，我們千萬不要像奴隸主一樣為了錢鬼迷心竅。
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1、會唱歌的木屋的故事
一天，天氣暖洋洋的。小兔和小狗各自挎著裝滿食品的籃子，去郊外游玩。突然，它們聽見一陣奇怪的呼嚕聲，忙停下腳步仔細(xì)傾聽。
“好像是巨人發(fā)出來的聲音，我們得小心點(diǎn)。”小兔往小狗身邊靠了靠，緊張地說。小狗輕手輕腳地向聲音傳來的方向走去。
不一會兒，一座木屋出現(xiàn)在小狗面前，木屋左右晃動著，奇怪的呼嚕聲正是從這里發(fā)出來的。
“啊!一座會叫的木屋。童話書里就有這種事?！毙⊥靡恢备谛」飞砗螅@會兒它湊近小狗悄聲說。它們小心翼翼地靠近木屋，推開門進(jìn)到里面去。只見—只大河馬正躺在床上睡覺，鼻孔一張一合，當(dāng)它張開來的時(shí)候，就有一陣呼嚕聲從里面?zhèn)鞒鰜怼?/p>
“看來，有妖怪藏在這頭河馬的鼻子里。”小兔說。小狗把頭靠近河馬的鼻子往里瞧，當(dāng)呼嚕聲再次響起來的時(shí)候，一股強(qiáng)大的氣流把它高高地吹起來，啪地撞上天花板，又重重地摔了下來?！笆茄执蛄宋?”小狗從地上爬起來，和小兔一起沒命地往外逃。一直跑到離木屋很遠(yuǎn)了，它們才停下來?；剡^頭一看，啊!嚇得差點(diǎn)要昏過去，只見那頭河馬拎著它們忘在木屋里的籃子，正大步追趕過來呢。小狗和小兔“啊、啊”叫著又狂奔起來，這時(shí)候它們真希望自己能飛起來。結(jié)果，不用說，它們還是被河馬追上了。
“我老是改不掉睡覺打呼嚕的毛病，所以很多朋友都離開了我，剩下我一個(gè)人孤零零地住在木屋里?！焙玉R眼睛紅紅地說。
“這樣說來，你也怪可憐的?！毙」氛f。
小兔也點(diǎn)點(diǎn)頭：“你又不是存心要打呼嚕，這不能怪你?！?/p>
河馬開心地笑了，它請小狗和小兔到木屋里去做客，還一起吃好吃的食物，笑聲不斷地從木屋里傳出來。
一只小鳥飛過這兒，看見這座晃動著的木屋正發(fā)出笑聲，就飛去告訴大家：“林子里有一座會唱歌的木屋!”
聽到這個(gè)消息的動物們都向木屋奔來，它們在木屋里唱歌、跳舞……
“我是最快樂的!”作為主人的河馬，碰到誰都這樣說。
2會唱歌的木屋的故事點(diǎn)評故事中的呼嚕聲是木屋里的河馬發(fā)出來的。河馬因?yàn)閻鄞蚝魢５膲拿。芏嗯笥讯茧x開了它。但這次，小狗和小兔卻接受了小河馬,它們知道河馬并不是存心要打呼嚕。從此，河馬的小木屋成了動物們快樂的聚集地，成了一座會唱歌的木屋。小朋友，每個(gè)人都并不完美，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的朋友也有一些你不太喜歡的毛病時(shí)，如果能幫助朋友改正是很好的，如果有些毛病是與生俱來的，無法改變，那么，我們就要學(xué)會坦然接受。
小熊種了一畝瓜地，這一天天氣格外熱，小熊口渴了，于是它喜滋滋的來到瓜地摘西瓜吃。
“?。∵@個(gè)西瓜大，這個(gè)西瓜圓！就它啦！”小熊瞧著那一顆圓滾滾的大西瓜，高興地自言自語。
它走到西瓜身邊，準(zhǔn)備摘來吃，結(jié)果一抱起來，哎呀呀！怎么這么輕??？
它左瞧右瞧，發(fā)現(xiàn)西瓜上竟然有個(gè)小洞，它把眼睛往洞里一看，天哪！西瓜里，有一只小青蛙！
措不及防，嚇得它把西瓜一扔好遠(yuǎn)。
西瓜滾了幾圈，停了下來，好一會兒，西瓜里的青蛙探出頭來，不好意思的說：“呱呱，對不起，你的西瓜太甜了，我就忍不住吃了，吃完之后，我感覺里面太涼爽了，就不知不覺睡著了……”
小熊見了，沒有生氣，反而笑呵呵的說：“沒關(guān)系！能夠與你分享美味的食物，我太高興啦！如果你真的感到抱歉，那就請你為我唱一首歌吧！”
小青蛙聽了，高興地唱起歌來：“呱呱~呱呱~呱呱呱呱~”
不明所以的牛大伯路過這里，撓著腦袋，疑惑的自言自語：“奇事怪事！西瓜竟然也會唱歌！”
2會唱歌的西瓜的故事點(diǎn)評
小熊的西瓜太甜了，小青蛙都忍不住吃了一整個(gè)大西瓜呢。小青蛙事先沒有征得小熊同意的行為得到了小熊的寬容與諒解，善解人意的小熊還是一個(gè)樂于分享美好事物的好孩子呢。小朋友們從小熊身上要學(xué)會寬容與分享哦，做一個(gè)善良熱心的人，結(jié)交更多的好朋友，豐富自己的生活，讓成長的過程中充滿更多的歡聲笑語和意義。
“砰——”車門剛關(guān)上，車主按了按遙控器。
“嘟——”，汽車哼著小調(diào)，唱了起來。
“??！多美的歌聲呀！唉！只可惜只有一句！”汽車旁邊的行道樹嘆息道。
“大樹伯伯，你這就是外行了，你想想，要是成天都在唱，時(shí)間久了，不就變成噪音了嗎？”大眼睛qq眨眨眼，“你看你，成天站在路旁，一年又一年，誰想和你打招呼？”行道樹一聽，覺得很有道理，微風(fēng)中，點(diǎn)點(diǎn)頭。
行道樹直夸qq娃娃聰明乖巧，qq娃娃有種受寵若驚的感覺。
“qq娃娃，你再給我唱一首歌，好嗎？”行道樹說。
“樹伯伯，你只要摸摸我，我就會唱歌?！?/p>
“啪——一”，一片葉子從大樹上落了下來，正好落到qq娃娃身上，qq娃娃高歌一曲。
街道兩旁，所有的行道樹都飄下了一片片樹葉，一排排汽車都唱了起來，歌聲很快傳到了主人耳朵里。車主聽見汽車在唱歌，慌了神，“糟了！一定出事了！”他們紛紛從不同的地方跑了出來。一看，汽車乖乖地站在原地，什么事也沒發(fā)生。主人走到汽車面前，狠狠地訓(xùn)斥了一頓，汽車燈光閃爍，瞇著眼，一聲不吭。
汽車嘰嘰咕咕，“你帶著我上街，把我扔在一邊，只圖自己玩得高興。我呢！一個(gè)人站在街道旁，太孤獨(dú)了，如果我不唱歌，你可能早把我忘記了，要是陌生人把我?guī)ё?，咋辦？”
主人聽了，覺得確實(shí)冤枉了他。從此，凡是有誰摸摸汽車，他就會唱歌。主人一定會抽出時(shí)間，看看自己的汽車。
你看，汽車又在唱歌，行道樹在美妙的歌聲中，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
2會唱歌的汽車的故事點(diǎn)評
汽車們也會感到孤獨(dú)呢，更別說人類了。希望小朋友們在自己開心的同時(shí)顧忌他人的感受，不要讓每個(gè)人落單，快樂要在一起才能叫做真正的快樂。希望小朋友們能積極的融入到每個(gè)環(huán)境中去，從中感受到快樂和樂趣，做一個(gè)有趣的人，成為大家喜歡的孩子，受到大家的歡迎和喜愛，讓自己的童年不留白。
會唱歌的木屋是怎樣的呢，它為什么會唱歌？大家見過會唱歌的木屋嗎？一起來看看這個(gè)故事吧！
一天，天氣暖洋洋的。小兔和小狗各自挎著裝滿食品的籃子，去郊外游玩6突然，它們聽見一陣奇怪的呼嚕聲，忙停下腳步仔細(xì)傾聽。
“好像是巨人發(fā)出來的聲音，我們得小心點(diǎn)?！毙⊥猛」飞磉吙苛丝浚o張地說。小狗輕手輕腳地向聲音傳來的方向走去。
不一會兒，一座木屋出現(xiàn)在小狗面前，木屋左右晃動著，奇怪的呼嚕聲正是從這里發(fā)出來的。
“啊!一座會叫的木屋。書里就有這種事。”小兔一直跟在小狗身后，這會兒它湊近小狗悄聲說。它們小心翼翼地靠近木屋，推開門進(jìn)到里面去。只見—只大河馬正躺在床上睡覺，鼻孔一張一合，當(dāng)它張開來的時(shí)候，就有一陣呼嚕聲從里面?zhèn)鞒鰜怼?/p>
“看來，有妖怪藏在這頭河馬的鼻子里?！毙⊥谜f。小狗把頭靠近河馬的鼻子往里瞧，當(dāng)呼嚕聲再次響起來的時(shí)候，一股強(qiáng)大的氣流把它高高地吹起來，啪地撞上天花板，又重重地摔了下來。“是妖怪打了我!”小狗從地上爬起來，和小兔一起沒命地往外逃。一直跑到離木屋很遠(yuǎn)了，它們才停下來?；剡^頭一看，啊!嚇得差點(diǎn)要昏過去，只見那頭河馬拎著它們忘在木屋里的籃子，正大步追趕過來呢。小狗和小兔“啊、啊”叫著又狂奔起來，這時(shí)候它們真希望自己能飛起來。結(jié)果，不用說，它們還是被河馬追上了。
“我老是改不掉睡覺打呼嚕的毛病，所以很多朋友都離開了我，剩下我一個(gè)人孤零零地住在木屋里?！焙玉R眼睛紅紅地說。
“這樣說來，你也怪可憐的?！毙」氛f。
小兔也點(diǎn)點(diǎn)頭：“你又不是存心要打呼.嚕，這不能怪你?！?/p>
河馬開心地笑了，它請小狗和小兔到木屋里去做客，還一起吃好吃的食物，笑聲不斷地從木屋里傳出來。
一只小鳥飛過這兒，看見這座晃動著的木屋正發(fā)出笑聲，就飛去告訴大家：“林子里有一座會唱歌的木屋!”
聽到這個(gè)消息的動物們都向木屋奔來，它們在木屋里唱歌、跳舞……
“我是最快樂的!”作為主人的河馬，碰到誰都這樣說。
2會唱歌的木屋的故事點(diǎn)評大河馬老是改不掉睡覺打呼嚕的毛病，所以很多朋友都離開了它，剩下它一個(gè)人孤零零地住在木屋里。小狗和小兔覺得大河馬很可憐，河馬請小狗和小兔到木屋里去做客，笑聲不斷地從木屋里傳出來。動物們聽到了都向木屋奔來，它們在木屋里唱歌、跳舞……小朋友們要向小白兔和小狗學(xué)習(xí)哦，不要因?yàn)閯e人的一些無法改變的習(xí)慣而去孤立別人，要學(xué)會包容與理解。
牛伯伯家門口有一條小路，路兩旁種滿了一棵棵大樹。
秋天，樹葉黃了，紛紛從枝頭飄落下來，沒幾天，小路上就鋪滿了落葉。
小兔蹦蹦跳跳地從小路上走過，樹葉發(fā)出“咔嚓——咔嚓”的聲音，小兔樂了：“我真喜歡這條會唱歌的小路!”
小熊高高興興地從小路上走過，樹葉發(fā)出“咔——嚓——咔——嚓”的聲音，小熊笑了：“我真喜歡這條會唱歌的小路!”
小動物們都來小路上玩耍了，他們在小路上走來走去，蹦來跳去。
小路歡快地唱著歌：“咔嚓——咔嚓，咔——嚓——咔——嚓，咔嚓咔嚓——咔嚓咔嚓……”小動物們都喜歡這條會唱歌的小路。
牛伯伯的年紀(jì)大了，耳朵有點(diǎn)背，小路的歌聲牛伯伯一點(diǎn)兒也沒有聽到。他看到滿地的落葉，皺起了眉頭：“哦，多臟的小路啊，我得趕緊掃掃?！?/p>
這天早上，牛伯伯拿來一把大掃帚，把小路上的落葉都掃進(jìn)了畚斗，倒進(jìn)了垃圾箱。
小動物出來玩耍的時(shí)候，看到小路。f-沒有了樹葉，都叫了起來：“我的會唱歌的小路呢?我的會唱歌的小路呢?”
牛伯伯剛好經(jīng)過，他很奇怪，就問：“什么會唱歌的小路啊?”
小兔說：“鋪滿落葉的小路就是一條會唱歌的小路。”
小熊說：“它會唱‘咔——嚓——咔——嚓’的歌?！?/p>
小動物們說：“我們都喜歡會唱歌的小路?！?/p>
牛伯伯明白了，他拍了拍自己的腦門說：“都是我不好，好心辦壞事。別急，別急，過不了幾天，會唱歌的小路就會同來的。”
果然，沒過幾天，小路卜又鋪滿了落葉，小動物們又出來玩耍了。
“咔嚓——咔嚓，咔——嚓——咔——嚓，咔嚓咔嚓——咔嚓咔嚓……”小路又歡快地唱起了歌。歌聲那么悅耳動聽，這回連牛伯伯也聽到了，他再也不會用大掃帚去掃落葉啦!
2會唱歌的小路的故事點(diǎn)評牛伯伯家門前的小路，會發(fā)出“咔嚓——咔嚓”的聲音，讓大家感到愉悅，小動物們說：“我們都喜歡會唱歌的小路。”“咔嚓——咔嚓，咔——嚓——咔——嚓，咔嚓咔嚓——咔嚓咔嚓……”小路又歡快地唱起了歌。歌聲那么悅耳動聽，這回連牛伯伯也聽到了，他再也不會用大掃帚去掃落葉啦!
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