幼兒園工作計(jì)劃的好處。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！家長(zhǎng)與教師之間要互相協(xié)助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長(zhǎng)！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《育兒心得：上幼兒園的好處》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

育兒心得：上幼兒園的好處今年發(fā)現(xiàn)**有兩個(gè)很明顯的進(jìn)步：

1.大動(dòng)作模仿，基本沒有太大問題，主要表現(xiàn)在上音樂律動(dòng)的時(shí)候，基本可以跟隨老師做，基本不用輔助；還有就是**在周六解放公園活動(dòng)中律動(dòng)環(huán)節(jié)也不錯(cuò)，當(dāng)然也有問題就是動(dòng)作做的不是很到位，但對(duì)于**而言，在去年幼兒園的“六一”演出中，**只能做幾個(gè)動(dòng)作，而且還比別的孩子慢半拍，別的孩子已經(jīng)做過了，**才感覺象醒悟過來，趕緊做一下。**同自己比，已經(jīng)有很大的進(jìn)步，值得表揚(yáng)！

2.游戲，在帶**在省殘聯(lián)上課時(shí)，**在做游戲時(shí)很快就領(lǐng)悟了，他明白這個(gè)概念，且對(duì)游戲規(guī)則掌握的很好，一個(gè)游戲玩兩次，他就清楚了，很快就可以進(jìn)入游戲氛圍。在玩“丟手絹”時(shí)，**的眼睛是有跟隨的。這個(gè)是很好的。

而這兩個(gè)方面很明顯的進(jìn)步是因?yàn)?*上幼兒園，在幼兒園學(xué)的，因?yàn)樵谶@些方面我的確是做的不夠，沒有怎么教。因?yàn)槲乙话闶侵蛔プ罨A(chǔ)，最主要的，比方說**現(xiàn)在我就讓**每天寫字，幼兒園因?yàn)椤傲弧迸殴?jié)目，這一個(gè)月老師就沒有布置作業(yè)，而我是老師沒有要求，我是對(duì)**有要求的，老師沒有布置作業(yè)我是要布置的，不管寫的好不好，每天是要堅(jiān)持的。yJS21.cOM

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育兒知識(shí)：親子閱讀的好處

父母都非常忙碌，與子女在家庭中接觸的時(shí)間減少，但是無論時(shí)間再怎么緊縮，陪伴孩子閱讀的時(shí)間，絕對(duì)要空出來，因?yàn)橛H子共讀的魅力是非常大的，并且有很多好處。

1、增進(jìn)感情

孩子自從懂事以來，最先接觸的人，就是父母，雙方經(jīng)由書籍的閱讀，必能分享彼此的感動(dòng)，在無形中增進(jìn)了感情。

2、增強(qiáng)語言能力

喜愛閱讀的孩子的語言能力特強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面，遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語言的美妙。

3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力

自小培養(yǎng)與同儕或親長(zhǎng)間的協(xié)調(diào)溝通能力，對(duì)于孩子而言，是一項(xiàng)極為重要的事情，除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。

4、增加知識(shí)

閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識(shí)，例如：文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見聞，對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。

5、提升寫作能力

喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力，往往超越同級(jí)同學(xué)，不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績(jī)，在校外考試也能取得佳積，因?yàn)殚喿x提升了寫作的能力。

6、經(jīng)驗(yàn)傳承交流

親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時(shí)相互解決問題與困惑。

7、獨(dú)立思考

閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

8、休閑娛樂

經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力，因而避免花費(fèi)過多的時(shí)間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)之上，達(dá)到健全身心之目的。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得

父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請(qǐng)教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人，多和其他孩子的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)有愛心、包容心的家長(zhǎng)。

當(dāng)今社會(huì)的家庭，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母?jìng)兊墓餐脑浮Ｎ覀冏鳛楦改?，要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì)。

第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學(xué)會(huì)放，怎樣講故事，平時(shí)在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對(duì)學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場(chǎng)合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時(shí)候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候，我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。

第三，注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長(zhǎng)過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時(shí)，要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學(xué)會(huì)換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會(huì)像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長(zhǎng)的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性，尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會(huì)涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，讓孩子有自己的能力與知識(shí)。

上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長(zhǎng)，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。

育兒心得：愛上幼兒園

育兒心得：愛上幼兒園

在昕昕剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，早上去上學(xué)帶進(jìn)去時(shí)老是哭，需要大人的陪伴。只能哄她爺爺在外面等你放學(xué)，她特別依賴于爺爺，因?yàn)闋敔攷龝r(shí)間最多，也比較的寵她，她要什么就給她什么，就有了些壞脾氣。其他都忙與工作，當(dāng)然一休息爸爸媽媽都會(huì)陪她，有機(jī)會(huì)到小孩娛樂的地方去玩。

過了三天我們商量下來太依賴爺爺了，我今天休息去送她上學(xué)看看她怎么樣，在上學(xué)之前我跟她講了好多，學(xué)習(xí)的好處，上學(xué)了你會(huì)很棒的哦，你現(xiàn)在都去上學(xué)了都已經(jīng)長(zhǎng)大了，哥哥姐姐都喜歡上學(xué)可以認(rèn)識(shí)好多的小朋友，一起玩，一起做游戲，唱歌，跳舞了多好啊。奶奶還說：“你讀好書了可以買好多玩具，好多喜歡的東西，昕昕你喜歡什么，想買什么啊？”昕昕回答：“我想買熊貓汽車，還有白色的新房子，還有爺爺奶奶爸爸媽媽都買腦白金?！睍r(shí)間差不多了我就送她去上學(xué)了，到了門口她就乖乖地走進(jìn)了學(xué)校，微笑的對(duì)我說：“媽媽拜拜?！?/p>

接著以后基本都是爺爺送的也沒有哭，可是當(dāng)中有兩次小插曲，兩次都生病了，請(qǐng)了多天的假，她又習(xí)慣在家的感覺，又不怎么情愿去，經(jīng)過我們的再次努力，鼓勵(lì)。她也知道了不管她怎么樣，還是要上學(xué)的道理。過了兩天就十一國(guó)慶節(jié)了，休息了三天左右她就開始吵著要去上學(xué)，每天早早的醒來問今天上學(xué)嗎，說不上學(xué)她還很失望的。她說：“幼兒園好，有好多小朋友哥哥姐姐一起玩，還有居老師，鄒老師，阿姨。有時(shí)還會(huì)唱幾句歌曲“我愛幼兒園，幼兒園也是我的家，親親媽媽，親親爸爸?！?/p>

這樣一來我們家長(zhǎng)的都非常的開心，寶貝愛上幼兒園，我們家長(zhǎng)工作也一樣的放心。

育兒心得：在幼兒園經(jīng)驗(yàn)交流本上的一段話

育兒心得：在幼兒園經(jīng)驗(yàn)交流本上的一段話

孩子是我們的希望，他（她）們的成長(zhǎng)是我們所有人的關(guān)注焦點(diǎn)。作為家長(zhǎng)我希望給孩子一個(gè)快樂的童年，身心健康、快樂長(zhǎng)大。育兒經(jīng)驗(yàn)談不上，只是在淇淇成長(zhǎng)過程中的一些觀點(diǎn)和做法與各位家長(zhǎng)和老師們一起分享。

一、自己的事情自己做

我個(gè)人認(rèn)為“自理能力”的培養(yǎng)是目前孩子們應(yīng)該掌握的基本技能。所以在淇淇1歲多的時(shí)候，就要求她自己學(xué)著吃飯；衣服輕薄時(shí)，自己穿脫；大小便學(xué)會(huì)自己去“小馬桶”等等。2歲多的時(shí)候，我會(huì)要求她幫我做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。這些本領(lǐng)同時(shí)也鍛煉了孩子的思維、手眼協(xié)調(diào)、大動(dòng)作（蹲起）的一些綜合能力。為幼兒園集體生活打下了良好的基礎(chǔ)。

二、自己的想法自己說

我一直也沒有太刻意的要求淇淇學(xué)什么，每種學(xué)科都涉及一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，平時(shí)也會(huì)買一些益智類的玩具、圖書、光盤給她，主要是想看看她的興趣所在，還有就是那些方面比較薄弱，可以加強(qiáng)一些。但我覺得最重要的還是“語言表達(dá)能力”。淇淇小的時(shí)候，我總是要求她把話說完整，當(dāng)她有要求時(shí)，自己能夠告訴爸爸媽媽，想做什么，不想做什么。表達(dá)不清時(shí)，我會(huì)陪同她重新復(fù)述一遍，為上幼兒園做好準(zhǔn)備。上幼兒園后，我會(huì)簡(jiǎn)單的問她幼兒園里吃了什么、玩了什么、學(xué)了什么、和那些小朋友一起玩了等等，這時(shí)我就可以做一個(gè)聆聽者，感受著她在幼兒園里的快樂生活。我認(rèn)為讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、說出自己的想法這是必不可少的技能。

三、萬般呵護(hù)不如學(xué)會(huì)自護(hù)

從十月懷胎，到呵護(hù)長(zhǎng)大，相信所有的媽媽們，都愛孩子勝過愛自己，但終有一天孩子們要獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，幼兒園就是“小小社會(huì)”的開始，所以我們告訴孩子們，你們必須學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)和小朋友一起生活、學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)和睦相處、獨(dú)立思考、解決問題、分辨對(duì)錯(cuò)，自愛自護(hù)。爸爸媽媽老師們，只能教你本領(lǐng)，但要想像“小鳥”一樣，自由飛翔要靠自己。臂彎下的小鳥是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到在大森林中翱翔的所帶了的樂趣。

我總是覺得什么年齡做什么事，現(xiàn)階段的孩子們學(xué)會(huì)自理和自護(hù)是最關(guān)鍵的。在教育上，初為父母的我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長(zhǎng)，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們個(gè)個(gè)都是好樣的。

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