幼兒園媽媽的節(jié)日說課稿。

幼兒故事一般都生動有趣，很受幼兒的歡迎，是一個很好的教育方式，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進(jìn)行教育呢？小編特地為您收集整理“刺猬媽媽的故事”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

1、刺猬媽媽的故事

刺猬媽媽非常愛它的三個孩子，它呵護(hù)著它們，含辛茹苦的將它們養(yǎng)大。

漸漸地，三只小刺猬長大了，它們卻懶惰，自私，

它們從不去自己找食物，肚子一餓，一渴，就向刺猬媽媽伸手，無盡的向它索取。

最后，刺猬媽媽沒有東西可給了，它忍著痛，將自己身上的刺拔了下來，交給孩子們。

三個孩子立刻拿去變賣。

有一天，一只狼發(fā)現(xiàn)了它們，刺猬媽媽無力再保護(hù)它們，因?yàn)樗鼪]有了尖刺，可它依然拼盡全力，但它哪能敵的過狼呢？最終被吃掉了。

而那三只小刺猬，沒有了媽媽的保護(hù)，最終也落得和媽媽一樣的下場。

2刺猬媽媽的故事點(diǎn)評

刺猬媽媽對刺猬寶寶的溺愛，讓她自己走向了無盡的深淵，連自己身上的刺都被刺猬寶寶們拔下來拿去變賣，給刺猬寶寶們換取食物。沒有刺保護(hù)的身體，刺猬媽媽成為了狼的食物，失去刺猬媽媽的庇護(hù)，三只刺猬寶寶也沒有存活下來。小朋友們要懂得獨(dú)立自主，不要過度依賴父母，父母的愛也不應(yīng)該是害孩子的武器。

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刺猬和貓的故事

1、刺猬和貓的故事

在茂密的大森林里，住著小貓、小刺猬、小白兔等許多動物。每當(dāng)太陽升起的時候，美麗的蝴蝶在翩翩起舞，可愛的小鳥在自由飛翔，他們過著無憂無慮的生活。

一天小貓和小伙伴們在踢球，小刺猬走過去輕輕地問：“我能和你們一起玩兒嗎？”

小貓覺得小刺猬太丑，看不起他，就說：“你長得那么丑，去去去！別跟我們玩兒?！?/p>

小刺猬心里很難受，傷心地躲到一旁的草地里去了。小白兔打抱不平的說：“憑什么不讓小刺猬加入？他本領(lǐng)可大了，一天能捉好多老鼠。”

小貓說：“捉老鼠有什么了不起，我才是捕鼠高手呢！另外他有我跑的快嗎？有我漂亮嗎？會上樹嗎？”

正當(dāng)他們爭論的不可開交的時候，突然出現(xiàn)了一條毒蛇，小動物們被嚇得四散奔逃，小貓和小白兔十分危險。

這時，小刺猬勇敢地沖出來一口咬住毒蛇尾巴，疼的毒蛇盤成一團(tuán)，緊接著小刺猬又把身上利劍般的硬刺扎人毒蛇體內(nèi)，把兇惡的毒蛇趕跑了。

小動物把敬佩的目光投向小刺猬，小貓走到小刺猬面前羞愧的說：“對不起！我不應(yīng)該嘲笑你?！?/p>

小刺猬說：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在能和你們一起玩兒了嗎？”

小貓說：“當(dāng)然可以?！毙游飩冊俅伍_始了激烈而又歡快的足球比賽。

2刺猬和貓的故事點(diǎn)評

刺猬和貓的故事告訴了小寶貝們，無論是誰我們都不要輕視它，因?yàn)榘?，每個人都有自己的長處，都有自己的特長，不要因?yàn)閯e人不擅長的事情而輕視別人，我們都要做善良的好孩子。

刺猬和狐貍故事

1、刺猬和狐貍的故事

一只刺猬悠閑地躺在樹下曬著陽光，“剛剛農(nóng)作完這可真是累壞我了”刺猬心里這樣想著，刺猬在田地里種的是草莓，刺猬是這鎮(zhèn)子上遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)作高手，種什么得什么。

一只狐貍沒好氣的扛著鋤頭走過來，狐貍打量起了自己的小心思，想著如果自己田地里種的農(nóng)產(chǎn)品，能和刺猬種的農(nóng)產(chǎn)品交換，那一定能賣個好價錢，可是怎么才能讓刺猬心甘情愿的和自己交換呢?狐貍趁著刺猬在大樹下睡覺的時候，在刺猬種的草莓苗上放上幾個蟲子，然后叫醒刺猬說：“刺猬大哥，你看你種的草莓都生蟲子了。”

刺猬一看，“……呀……可不是么!這可怎么辦啊?”刺猬說。

狐貍不緊不慢的說：“這樣吧!我這個人就是比較熱心，我用我田地里種的西瓜和你換你田地里種的草莓。”

刺猬忙說：“那怎么好意思啊!”

狐貍硬是說：“沒事沒事……我有辦法對付這些害蟲。”

兩個人交換了各自種的地，過了一個月后，刺猬的西瓜又大又圓，狐貍的草莓又小又酸，狐貍不甘心，又動起了貪念，狐貍在夜晚來到了刺猬的西瓜地，用筆把西瓜的外表都畫上點(diǎn)，第二天刺猬看到以為西瓜生了斑點(diǎn)病，不能夠食用，狐貍又假裝好心的說：“那我們來交換吧!把我地里的草莓跟你生病的西瓜交換?！?/p>

狐貍想，這下今年我一定能賣個好價錢了，到了成熟的季節(jié)，刺猬的草莓因?yàn)榇题男燎趧趧幼兊糜痔鹩旨t，刺猬把這些草莓推到市集上去賣，不一會就被大家搶光了，再看看狐貍的西瓜，不甜而且西瓜瓤里還是生的，根本就沒人買。

2刺猬和狐貍的故事點(diǎn)評

故事中的狐貍只一味的索取刺猬的勞動成功，自己卻不付出努力，所以狐貍永遠(yuǎn)也不會成功。這個故事告訴我們奉獻(xiàn)是索取的前提。只有奉獻(xiàn)了，你才有索取的資格。否則，就沒有索取的權(quán)利。既然需要索取一些東西，那么自然就需要付出相應(yīng)的勞動，也就是所謂的奉獻(xiàn)。

機(jī)智的小刺猬的故事

1、機(jī)智的小刺猬的故事

青蛙很瞧不起刺猬莫爾卡，因?yàn)樗X得刺猬滿身插著大針、腦袋又尖又小，還老是縮在肚子下面，一副膽小怕事的樣子。

有一天，小伙伴們在玩回旋鏢，刺猬莫爾卡也想?yún)⒓樱嗤懿桓吲d了：“去去去，你湊什么熱鬧?”

麻雀和小熊都為刺猬莫爾卡求情道：“讓刺猬莫爾卡來吧，青蛙!”

“哼，讓他來，他能干什么?呆頭笨腦的?！鼻嗤茑止镜馈?/p>

這話太不公平了!老鼠跳出來打抱不平：“刺猬莫爾卡并不笨!”

“是嗎?”青蛙提高了嗓門道：“他能像我蹦得快、跳得高嗎?”

大伙兒不吭聲了。刺猬莫爾卡那圓乎乎的身子動了動，悄悄地退到一邊去了。

游戲開始了。忽然，老鼠驚惶地尖叫起來：“蛇!蛇!”

小伙伴們都跑出來，問蛇在哪兒。不等老鼠回答，只聽見“嘶嘶嘶”一陣響，那條蛇吐著信子爬到他們跟前了，身體又粗又長，三角形腦袋，嘴里的毒芯一伸一伸，非常嚇人。

青蛙大喊一聲“快跑!”他第一個轉(zhuǎn)身就跑。老鼠、小熊和麻雀跟在后邊。蛇拉直了身體，拼命朝前追。經(jīng)過刺猬莫爾卡跟前，刺猬莫爾卡一下子咬住了蛇的尾巴，然后把頭縮進(jìn)肚子底下。

蛇把頭抬得高高的，兇狠地?fù)u了搖，想咬死刺猬莫爾卡。刺猬莫爾卡一點(diǎn)兒也不害怕，還是緊緊地咬住蛇尾巴不放，蛇盤成一團(tuán)，想絞死刺猬莫爾卡。刺猬莫爾卡鼓足勁，弓起背，全身的尖刺都豎起來。蛇的身上被刺了無數(shù)個小洞，掙扎幾下，最后一動也不動了。

小伙伴們都回來了，看到刺猬莫爾卡把兇惡的大毒蛇給刺死了，七嘴八舌地夸獎起來：

“多虧你救了我們!”

“刺猬莫爾卡真勇敢，還能斗毒蛇，真了不起!”

青蛙紅著臉，低著頭說：“刺猬莫爾卡，對不起，是我以前小看你了，請?jiān)徫野?”

刺猬莫爾卡笑著說：“沒關(guān)系，我們一起玩游戲吧!”

2機(jī)智的小刺猬的故事點(diǎn)評

故事中刺猬莫爾卡雖然有著長滿了針，腦袋又尖又小，一副很膽小怕事的樣子，可是在大家遇到危險的時候，是小刺猬勇敢的站出來保護(hù)了大家，用自己的智慧打敗了可怕的毒蛇。小朋友們，我們可不要小瞧別人，更不能以貌取人，我們要學(xué)習(xí)小刺猬勇敢的品質(zhì)！

刺猬老師的妙招的故事

1、刺猬老師的妙招的故事

是什么妙招讓同學(xué)們的關(guān)系越來越好了呢？一起來看看刺猬老師的妙招的故事吧！

最近，森林小學(xué)的刺猬老師很苦惱，因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)們誰也不喜歡跟別人玩，背后還總相互說對方的壞話，關(guān)系很緊張。

青蛙對小雞說：“你看，小鴨走起路來搖搖擺擺的，真是難看死了。”

小雞對烏龜說：“小魚、小蝦最討厭了，他們經(jīng)常在水里鬧，還把水濺到我身上，弄得我一身濕?！?/p>

而烏龜則會當(dāng)面指責(zé)伙伴們：“青蛙你天天鼓噪，小雞、小鴨愛制造噪音，我不喜歡你們……”

刺猬老師煩惱極了：“現(xiàn)在的孩子們怎么了?眼里怎么都是別人的缺點(diǎn)?為什么看不到別人的優(yōu)點(diǎn)呢?”

終于，一夜未眠的刺猬老師，想出了一個好主意。

刺猬老師在班會上，對同學(xué)們說：“我給大家布置一項(xiàng)必須做的家庭作業(yè)，那就是同學(xué)們相互之間要找優(yōu)點(diǎn)，每人每周都要從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)一個閃光點(diǎn)，要說說自己欣賞對方的原因，并寫一篇作文上交?！?/p>

同學(xué)們聽了，有的搖頭、有的嘆息、有的不屑一顧，還有的唧唧喳喳的說：“什么是優(yōu)點(diǎn)啊?再說好像大家身上也沒有優(yōu)點(diǎn)啊!”

“就是，就是啊!誰有優(yōu)點(diǎn)啊!找缺點(diǎn)還差不多!”

“老師，老師，還是找缺點(diǎn)吧!”

……

刺猬老師好不容易才把課堂紀(jì)律維持了下來。他不容置疑的聲音說：“就這樣吧，下周一，大家按照我的要求交作業(yè)?！?/p>

一周后，很多同學(xué)們勉強(qiáng)完成作業(yè)，雖然是三言兩句，但還是按照老師的去做了。比如：

青蛙在作文中寫道：“小鴨愛笑了。”

小魚在作文中寫道：“烏龜愛說話了。”

小雞在作文中寫道：“小蝦幫我過河了。”

三周過去了，同學(xué)們不但作業(yè)越寫越好，找到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)越來越多，大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。

刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè)，想想自己的妙招，會心地笑了。

2刺猬老師的妙招的故事點(diǎn)評

一周后，很多同學(xué)們勉強(qiáng)完成作業(yè)，雖然是三言兩句，但還是按照老師的去做了。三周過去了，同學(xué)們不但作業(yè)越寫越好，找到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)越來越多，大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè)，想想自己的妙招，會心地笑了。小朋友們平時也要多去發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)，不要老想著別人的缺點(diǎn)哦，每個人都有缺點(diǎn)，如果我們發(fā)現(xiàn)自己身上有缺點(diǎn)，就改掉。發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，就去學(xué)習(xí)。

小猴子和刺猬的故事

1、小猴子和刺猬的故事

有一天，小刺猬在河邊慢慢的走著，突然看到一棵很大很大的桃樹。

他好開心啊，飛快的跑過去，搖動樹桿，掉下來好多好多桃子，小刺猬美美的吃了好幾個桃子。

這時，他想到媽媽沒有吃過這么好吃的桃子，就想給媽媽帶幾個回去。他在地上打了好幾個滾，這下地上的桃子都被扎到他身上的刺里了，扎了好多的桃子啊。

小刺猬正要走的時候，突然看到小猴子過來了，原來小猴子也是來吃桃子。這時小猴子看到小刺猬身上的桃子后，就問小刺猬：“小刺猬你扎那么多桃子干什么?”

小刺猬說：“我要扎桃子給我媽媽吃?！?/p>

小猴子豎起大拇指，對小刺猬說：“你真是一個懂事的好孩子!我?guī)湍阋黄鹉靡恍┨易影?”

最后，小猴子和小刺猬高高興興地回家了。

2小編點(diǎn)評時間

小猴子和刺猬里的小刺猬真是好孝順，小猴子也很善良喜歡幫助別人，小寶貝們，你看它們身上的精神都值得學(xué)習(xí)啊，寶貝們在生活中也要懂得孝順爸爸媽媽和長輩，在和小朋友一起玩的時候也要去幫助他們哦！

睡前故事：刺猬老師的妙招

最近，森林小學(xué)的刺猬老師很苦惱，因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)們誰也不喜歡跟別人玩，背后還總相互說對方的壞話，關(guān)系很緊張。

青蛙對小雞說：你看，小鴨走起路來搖搖擺擺的，真是難看死了。

小雞對烏龜說：小魚、小蝦最討厭了，他們經(jīng)常在水里鬧，還把水濺到我身上，弄得我一身濕。

而烏龜則會當(dāng)面指責(zé)伙伴們：青蛙你天天鼓噪，小雞、小鴨愛制造噪音，我不喜歡你們

刺猬老師煩惱極了：現(xiàn)在的孩子們怎么了？眼里怎么都是別人的缺點(diǎn)？為什么看不到別人的優(yōu)點(diǎn)呢？

終于，一夜未眠的刺猬老師，想出了一個好主意。

刺猬老師在班會上，對同學(xué)們說：我給大家布置一項(xiàng)必須做的家庭作業(yè)，那就是同學(xué)們相互之間要找優(yōu)點(diǎn)，每人每周都要從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)一個閃光點(diǎn)，要說說自己欣賞對方的原因，并寫一篇作文上交。

同學(xué)們聽了，有的搖頭、有的嘆息、有的不屑一顧，還有的唧唧喳喳的說：什么是優(yōu)點(diǎn)??？再說好像大家身上也沒有優(yōu)點(diǎn)??！

就是，就是??！誰有優(yōu)點(diǎn)?。≌胰秉c(diǎn)還差不多！

老師，老師，還是找缺點(diǎn)吧！

刺猬老師好不容易才把課堂紀(jì)律維持了下來。他不容置疑的聲音說：就這樣吧，下周一，大家按照我的要求交作業(yè)。

一周后，很多同學(xué)們勉強(qiáng)完成作業(yè)，雖然是三言兩句，但還是按照老師的去做了。比如：

青蛙在作文中寫道：小鴨愛笑了。

小魚在作文中寫道：烏龜愛說話了。

小雞在作文中寫道：小蝦幫我過河了。

三周過去了，同學(xué)們不但作業(yè)越寫越好，找到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)越來越多，大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。

刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè)，想想自己的妙招，會心地笑了。

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