幼兒園青蛙的教案。

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長(zhǎng)，讓其不受不良因素影響，因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣，就不是說(shuō)改就能改的掉的！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒故事青蛙的池塘”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、青蛙的池塘的故事

夏天到了，青蛙的小池塘里又長(zhǎng)出了一張張綠瑩瑩荷葉，荷葉又大又圓，漂亮極了!這會(huì)兒青蛙蹲在又大又圓的荷葉上，想著心事：

去年青蛙的池塘長(zhǎng)滿綠瑩瑩的荷葉，很漂亮!小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥、小蜻蜓……都非常羨慕青蛙，它們很想擁有一張圓圓的荷葉。小雞想用荷葉做荷葉包飯，小熊想用大大圓圓的荷葉做荷葉涼帽，小兔想用荷葉做一把荷葉傘，小鳥想用荷葉當(dāng)房頂，小松鼠想用嗬葉當(dāng)被子……青蛙很大方，讓大伙自個(gè)兒挑選自己最喜歡的荷葉。這樣大家都知道熱情大方的青蛙，又一批小動(dòng)物來(lái)了，它們都向青蛙要荷葉，有的要用來(lái)當(dāng)蹦蹦床，有的要用來(lái)做地毯，有的要用來(lái)做滑梯，有的要用來(lái)當(dāng)扇子，有的要用來(lái)當(dāng)臉盆……青蛙有求必應(yīng)，都非常樂(lè)意地一一滿足了大家?？墒?，青蛙的荷塘怎么了啊!一層疊著一層的荷葉只剩下零零星星的幾張了，荷花少了荷葉的滋潤(rùn)。顯得又小又弱，到了秋天，蓮蓬里沒(méi)有蓮子，蓮藕沒(méi)有好收成……

青蛙的池塘

“唉!”想到這里青蛙長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

這時(shí)小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥……來(lái)了，青蛙還是裝出大方的樣子說(shuō)：“是來(lái)要荷葉的吧?請(qǐng)摘吧!”

“不”小熊代表大家說(shuō)，“我們是來(lái)看荷葉的。我們不會(huì)要走一張荷葉了!”

“是真的?”青蛙非常高興。

“是呀!荷葉田田，荷花點(diǎn)點(diǎn)，多美的夏日畫卷。夠我們美美地享受一個(gè)夏季了，我們要好好地珍惜它，不要去破壞它!”小松鼠說(shuō)。

“啊!好美的荷花呀!粉嘟嘟的，讓我來(lái)算算開(kāi)了幾朵?”小兔興奮地說(shuō)。

小鴨子一頭扎進(jìn)荷塘里說(shuō)：“好香的荷花!好甜的荷葉!我要在這里守護(hù)著它們。”小鳥輕快地飛到一張大大的荷葉上，亮開(kāi)嗓子唱起了歌兒。蝴蝶蜻蜓翩翩起舞。

“呱呱呱……呱呱呱……”青蛙情不自禁地大聲叫，“真是太好了!謝謝你們!”

夏日炎炎，大家一有空兒就欣賞美麗的荷塘，到了晚上，大家就到青蛙的池塘開(kāi)音樂(lè)會(huì)，夏天夜晚的池塘涼爽又熱鬧，真的很快樂(lè)!

秋天到了，青蛙采摘了滿滿一籃子顆粒飽滿的蓮子，蓮藕也獲得了大豐收。青蛙就請(qǐng)大家喝蓮子茶，品嘗蓮藕糖，蓮蓉月餅，蓮蓉包、蓮藕粉。大家都說(shuō)青蛙的荷塘給了大家太多的東西!荷塘真好!青蛙真好!

2青蛙的池塘的故事點(diǎn)評(píng)

樂(lè)于分享的青蛙把自己最愛(ài)和最需要的荷葉送給了大家，讓小動(dòng)物們因?yàn)楹扇~生活增添了色彩。小動(dòng)物們也懂得感恩，幫助青蛙照看蓮子，到了秋天青蛙收獲了豐厚的蓮子還是懂得與大家一起分享勞動(dòng)的收成。小朋友們要學(xué)習(xí)故事中青蛙樂(lè)于分享的精神哦，分享帶來(lái)的快樂(lè)往往使人更加快樂(lè)、更加有意義。

幼兒故事延伸閱讀

三口池塘的幼兒故事

1、三口池塘的幼兒故事

公園里有三口池塘：左邊一口有點(diǎn)蕭瑟黯淡;中間一口波光粼粼;右邊一口金光耀眼，使人眩暈迷茫。

一樣的池塘，一樣的陽(yáng)光，一樣的時(shí)間，何以差別會(huì)如此之大?臨近一看，左邊池塘，清澈無(wú)垢;中間池塘，微塵浮游;右邊池塘，泥淖如漿。

帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查閱了很多光學(xué)資料，其中光譜曲線解釋，渾濁程度是影響水體反射的主要因素。在可見(jiàn)光的橙、紅光波段內(nèi)，渾濁水的反射率比清水的高5%左右。清水在0.75μm處，反射率為零，而渾濁水在0.8Um處反射率較高。此外，水體中的葉綠素濃度、溢油污染、無(wú)機(jī)鹽類的含量等物質(zhì)也會(huì)影響水的光譜特性。

原來(lái)，污濁也可以使自己釋放光芒，做人又何嘗不是呢?

2三口池塘的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

做人若純凈如左邊池塘的未必上乘，水太清澈，連魚兒都不會(huì)光顧。人若太完美，別人也會(huì)望而卻步。當(dāng)然，渾濁如右邊池塘的更加不行，光芒太強(qiáng)，會(huì)刺傷人的眼睛，誰(shuí)敢多看?而如中間池塘則恰到好處，水體大致清澈，略有微塵，最能吸引人的眼球和關(guān)注。有時(shí)候，使我們發(fā)光的并非是本身的優(yōu)點(diǎn)，而是那些小缺點(diǎn)。做人大缺點(diǎn)固不可有，適當(dāng)?shù)男∪秉c(diǎn)卻未嘗不可，它會(huì)削去你傷人的鋒芒，讓你變得平易近人。

清清的小池塘的幼兒故事

1、清清的小池塘的故事

清清的池塘里，小魚兒快活的游來(lái)游去。

小鳥兒喳喳叫：“多清的池塘呀！”

青蛙呱呱呱：“多美的池塘呀！”

可是過(guò)了不久，清清的池塘不見(jiàn)了，為什么呢？因?yàn)榇蠹铱偸前牙靥晾锶?，有菜葉啦，塑料瓶子啦等等等等，池塘里還發(fā)出陣陣惡臭。

小豬說(shuō)：“清清的池塘不見(jiàn)了，我們要把它給找回來(lái)！”

大家都說(shuō)好。

于是小動(dòng)物們拿著網(wǎng)兜，劃著小船，把河面上的垃圾全部都清理掉了。

大家也再不往池塘里扔垃圾了，不久后，池塘又恢復(fù)了往日的美麗！

2清清的小池塘的故事點(diǎn)評(píng)

我們常常聽(tīng)到世界末日，為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？是因?yàn)槿藗儊y丟亂扔，這些壞習(xí)慣的日益變強(qiáng)。我們?nèi)硕加幸粋€(gè)自己所能承受的壓力，地球母親也是這樣，一旦超負(fù)荷了，那大自然也在崩潰的邊緣了。所以讓我們從現(xiàn)在起，攜手保護(hù)我們賴以生存的大自然吧！保護(hù)我們親愛(ài)的地球母親吧！

池塘邊的小老鼠的故事

1、池塘邊的小老鼠的故事

今天的天氣實(shí)在是太棒啦，小老鼠對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，我能出去玩兒?jiǎn)幔俊?/p>

媽媽微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以！不過(guò)，千萬(wàn)不要去池塘邊上玩兒，那里很危險(xiǎn)，記住我的話！”

小老鼠高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的離開(kāi)了家。

走啊走，走啊走，在吃了幾個(gè)面包果、幾朵小蘑菇之后，它實(shí)在口渴，于是就去找水喝了。

中途它想起媽媽的話：“千萬(wàn)不要去池塘邊上玩兒！”

可是它又想：“我又不下河游泳，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的！再說(shuō)，媽媽不會(huì)知道的！”

于是它飛快的來(lái)到池塘邊，趴在池塘邊上，咕咚咕咚喝起了水，它剛要起身，卻突然腳下一滑，掉進(jìn)了池塘里。

幸虧大象伯伯路過(guò)，這才救起了它。

從那以后，它再也不敢去池塘邊啦！

2池塘邊的小老鼠的故事點(diǎn)評(píng)

看完故事后，希望小朋友和家長(zhǎng)都能終于防溺水安全教育，小孩子獨(dú)自在水邊玩耍是非常危險(xiǎn)的行為，多人結(jié)伴也不行，家長(zhǎng)的陪同下也應(yīng)多加小心。河水是無(wú)情的，不要當(dāng)意外發(fā)生再去后悔。小朋友們看到故事中的小老鼠的遭遇后，應(yīng)當(dāng)引以為戒，不要大意；家長(zhǎng)們要更加留意孩子的動(dòng)向~

收藏影子的小池塘的幼兒故事

1、收藏影子的小池塘的幼兒故事

從前，有一座美麗的小池塘。

小池塘很特別，它喜歡收藏影子。不過(guò)，它只收藏快樂(lè)的影子。

瞧，一只小熊來(lái)到池塘邊。清亮的池水照出了小熊的影子。

“這只小熊很快樂(lè)，”小池塘悄悄地說(shuō)，“因?yàn)榻裉焓撬纳眨玫搅嗽S多的禮物，許多愛(ài)的親吻，還有一個(gè)好大的生日蛋糕?！?/p>

小熊在池塘邊呆了一會(huì)兒就離開(kāi)了。他一點(diǎn)都不知道，小池塘藏起了他快樂(lè)的影子。

2收藏影子的小池塘的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

小池塘的水面上為什么能倒映出影子呢?由于透明物質(zhì)的密度不均，光線在密度不同的物質(zhì)中投射的時(shí)候，光線會(huì)發(fā)生方向的改變，由于倒水的時(shí)候，水的流動(dòng)不是完全均勻的，所以光線會(huì)發(fā)生方向的改變，使有的地方光強(qiáng)，有的地方光弱，于是就象影子?？諝庖故幸粯拥?，加熱不均的空氣，由于存在密度差，也會(huì)在地面形成影子。但是由于一般情況下空氣氣溫均勻，在等壓的條件下密度一樣，一般不出現(xiàn)影子。

幼兒故事青蛙的謊話

1、青蛙的謊話的故事

綠島村住著一只青蛙,他有點(diǎn)笨乎乎的。

他從不會(huì)唱什么歌。一首歌也不會(huì)唱,半首歌也不會(huì)唱,連花生米那么大的歌也不會(huì)唱。

他總是看不清東西。大大的蓮蓬看不清,大朵的蓮花看不清,就連大片的荷葉也看不清。

他從來(lái)不會(huì)跳。不會(huì)從下往上跳，更不會(huì)從上往下跳，就連原地跳一跳也不會(huì)。

他倒是會(huì)捉點(diǎn)蟲子,可都是從爛泥巴里找來(lái)的。

綠島村的人都很討厭青蛙，不是因?yàn)樗亢鹾醯?，是因?yàn)樗倫?ài)說(shuō)謊話。

他對(duì)海貍說(shuō)，天上會(huì)下魚。海貍相信了，就拿著盆子站在屋子外面去接?？墒?，等呀等，等呀等，等

到了天黑，一條魚也沒(méi)落下來(lái)。倒是下了一場(chǎng)很大的雨，把海貍淋得直打噴嚏。

他還對(duì)松鼠說(shuō),果園里有很多紅鴿子。松鼠相信了,就帶很多朋友拿著照相機(jī)去拍紅鴿子?？赡睦镉惺?/p>

么紅鴿子呢?倒是有很多紅果子從樹上落下來(lái)。砰砰砰!砸到了松鼠和朋友們的腦袋,連他們的相機(jī)也砸壞了。

他對(duì)兔子說(shuō),田里有很多金燦燦的撲克牌。兔子最喜歡打撲克了,拉著大車去運(yùn)撲克牌?？赡睦镉惺裁?/p>

撲克牌?倒是有很多金燦燦的麥粒掉下來(lái),灑了兔子一身。

青蛙說(shuō)的謊話太多了。他說(shuō)自己能用帽子畫畫,還說(shuō)家有一百個(gè)斧頭,他說(shuō)天上有許多釘子,還說(shuō)自己冬

天喜歡在脖子上戴脆餅。

大家算了算，青蛙一共說(shuō)了一千四百個(gè)謊話。這可真讓人討厭，他們決定，永遠(yuǎn)都不理青蛙了。

2青蛙的謊話的故事點(diǎn)評(píng)

愛(ài)說(shuō)謊話的青蛙不僅傷害了別人，自己也沒(méi)有高興到哪里去，大家因?yàn)樗鼝?ài)說(shuō)謊話都不理它了。小朋友們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子哦，不要拿謊言傷害他人。這樣的行為是得不到大家的尊重和喜愛(ài)的。你看看青蛙說(shuō)了一千四百個(gè)謊言，該如何收?qǐng)霭。瑩Q來(lái)的都是人們對(duì)它的討厭和嫌棄。小朋友們要以愛(ài)說(shuō)謊話的青蛙為反面教材，踏實(shí)的做誠(chéng)實(shí)的好孩子。

幼兒故事溺愛(ài)的青蛙媽媽

1、溺愛(ài)的青蛙媽媽的故事

小青蛙從小蝌蚪漸漸一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，慢慢的到了學(xué)習(xí)跳水游泳的時(shí)候，小青蛙高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽——媽媽，請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)跳水的本領(lǐng)吧!”

青蛙媽媽說(shuō)：“不行、不行、這里居住的地方太高了，你跳到水里會(huì)受傷的，等我們搬到矮一點(diǎn)的地方你在學(xué)習(xí)跳水?！?/p>

小青蛙等啊等……終于等到了搬家，新家一點(diǎn)也不高。

小青蛙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽——媽媽，請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)跳水的本領(lǐng)吧!”

青蛙媽媽搖了搖頭說(shuō)：“不行、不行、我們剛搬來(lái)這里，還不熟悉環(huán)境，萬(wàn)一你學(xué)習(xí)跳水受傷了怎么辦。”

小青蛙等啊等……很快就和媽媽熟悉了這里的環(huán)境。

小青蛙又說(shuō)：“媽媽——媽媽，請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)跳水的本領(lǐng)吧!”

青蛙媽媽說(shuō)：“不行、不行、你看這里的石頭這么多，萬(wàn)一你受傷了怎么辦?！?/p>

就這樣，小青蛙慢慢長(zhǎng)成了大青蛙，可它依然不會(huì)跳水，青蛙媽媽也變老了，沒(méi)有力氣在教自己的兒子跳水了，母子倆就這樣被餓死了。

2溺愛(ài)的青蛙媽媽的故事點(diǎn)評(píng)

父母總是希望盡最大的努力使孩子不受到傷害，但是也因此讓孩子失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其實(shí)很多時(shí)候我們都是在跌倒中學(xué)到做人做事的方法的。故事里的青蛙媽媽過(guò)分的溺愛(ài)，導(dǎo)致自己的孩子不能成為一個(gè)自力更生的人，最后反而害了小青蛙。所以小朋友們，如果爸爸媽媽太寵自己，你要記得說(shuō)不噢!爭(zhēng)做獨(dú)立自主的好孩子。

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